高二历史文学的繁荣(1)
《随堂优化训练》2012年高中历史 第八单元 第22课 文学的繁荣课件 新人教版必修3 新课标
(3)俄国：普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》、列 夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》等都享誉世界文坛。 安徒生 (4)丹麦_______：在其作品中同情弱者，嘲弄权贵。 (5)挪威易卜生：他的“社会问题剧”揭露资产阶级的唯利 是图和资产阶级民主的虚伪。 马克·吐温 (6)美国_________：作品痛斥资本主义金钱至上的丑恶本 质。
3．巴尔扎克的《人间喜剧》所属的文学流派是( A．现代主义 C．浪漫主义 B．现实主义 D．印象主义
)
解析：众所周知，巴尔扎克是现实主义文学的典型代表， 他的《人间喜剧》乃是深刻的规范化的现实主义文学作品。 答案：B 4．(2011 年广东中山镇区高中高三联考)“他那具有新奇形 式的小说和戏剧，使现代人从贫困境地中得到振奋。”——这 是 1969 年诺贝尔文学奖对某一获奖作品的评语。这一作品是 ( )
A．欧洲资产阶级革命高潮年代的产物 B．对资本主义“理性王国”的失望 C．资本主义内部矛盾和弊病开始暴露 D．是资本主义社会充分发展的产物 解析：本题考查浪漫主义文学兴起的背景。18 世纪末至 19 世纪 30 年代，浪漫主义文学盛行，而这一时期，资本主义社会 并未得到充分发展。 答案：D
2．(2011 年辽宁沈阳城郊市重点联合体期末考试)法国艺术 评论家丹纳曾说：要了解一件艺术品，一个艺术家，—群艺术 家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。要理解 巴尔扎克的《人间喜剧》，我们应了解的重大历史事件是( A．文艺复兴 C．工业革命 B．法国大革命 D．宗教改革 )
解析：此题考查的是对欧洲近代现实主义文学产生的历史 背景的理解。根据题干提供的信息和所学知识可知，巴尔扎克 的《人间喜剧》展现的是 19 世纪上半期法国社会生活的方方面 面，反映了工业革命进程中法国社会各阶层的生活场景，揭露 了资本主义社会的黑暗。所以此题正确选项是 C 项。 答案：C
文学的繁荣历史备课教案范文
文学的繁荣历史备课教案一、教学目标1. 了解文学的基本概念，以及文学在历史上的发展历程。
2. 掌握文学在不同时期及不同地区的流派、主题和典型作品。
3. 能够分析文学作品中的主题、情感和美学特点。
4. 能够运用文学知识和写作技能，发表优秀的文学作品。
二、教学内容1. 文学的定义和基本概念2. 古代文学的流派和典型作品3. 中世纪文学的主题和典型作品4. 文艺复兴文学的主要代表作品和艺术特点5. 浪漫主义文学的流派和主题6. 现代主义文学的特点和代表作品7. 当代文学的流派和主题8. 文学与社会的关系三、教学方法1. 授课法：运用讲解、分析、讨论等方法，系统地介绍文学的发展历程和典型作品。
2. 分组讨论法：以文学为主题，组成小组，进行文学作品阅读、分析和讨论。
3. 课外阅读法：发放阅读书目，鼓励学生阅读文学作品，并进行阅读报告和文学写作。
4. 网络教学法：利用网络资源和多媒体手段，进行电子讲座、网上论坛、小组讨论等教学活动。
四、教学过程第一节：文学的基本概念和发展历程1. 介绍文学的本质和基本特征。
2. 介绍文学在人类社会中的地位和作用。
3. 分析文学发展的历史和社会背景。
第二节：古代文学的流派和典型作品1. 分析古代文学的主要流派和风格特点。
2. 分析古代文学典型作品的社会背景、主题和情感。
3. 分析古代文学对现代文学的影响和启示。
第三节：中世纪文学的主题和典型作品1. 分析中世纪文学的主要特点和主题。
2. 分析中世纪文学典型作品的宗教、骑士和史诗题材。
3. 分析中世纪文学对现代文学的影响和启示。
第四节：文艺复兴文学的主要代表作品和艺术特点1. 分析文艺复兴文学的主要代表作品和思想特点。
2. 分析文艺复兴文学的艺术特点和表现手法。
3. 分析文艺复兴文学对现代文学和艺术的影响。
第五节：浪漫主义文学的流派和主题1. 分析浪漫主义文学的流派和主题。
2. 分析浪漫主义文学的情感表现和艺术特征。
3. 分析浪漫主义文学对现代文学和艺术的启示和影响。
(人教版)高中历史必修三：第22课《文学的繁荣》优化训练及答案
历史·必修3(人教版)19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣基础达标1．18世纪末到19世纪30年代，伴随着对启蒙运动和欧洲革命的反思，欧洲文学中出现了()A．古典主义流派B．浪漫主义流派C．现实主义流派D．现代主义流派答案：B2．(2013·福建会考)展示19世纪前期整个法国社会生活，被誉为“资本主义社会的百科全书”的作品是()A．《老人与海》B．《巴黎圣母院》C．《人间喜剧》D．《战争与和平》答案：C3．下列作品反映了一个共同的主题。
这一主题是()A．爱国主义和民族斗争精神B．反封建残余C．现代主义D．浪漫主义解析：本题考查再认再现能力。
结合所学可知三幅作品分别是哥伦比亚的马尔克斯、中国的鲁迅、印度的泰戈尔的作品，这些作品反映了反帝反殖和爱国主义精神。
故选A项。
答案：A4．1969年的诺贝尔文学奖授奖辞：他的作品《等待戈多》“描绘了人类面对永远的、不可料知的等待”。
“他”是() A．雪莱B．雨果C．海明威D．贝克特解析：本题考查基础知识的识记。
《等待戈多》是贝克特的现代主义文学作品。
答案：D5．18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。
其创作风格是()A．浪漫主义B．现实主义C．古典主义D．理性主义解析：本题考查历史知识的理解与材料解读能力。
根据时间信息“18世纪末19世纪初”和关键信息“展现了有着强烈个性”可以判断是浪漫主义文学，故选A项。
注意B项应为19世纪中期。
答案：A6．法国文学史家爱弥尔·法盖在评论某文学流派时说：“(它)是明确地冷静地观察人间的事件，再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。
”据此可知，此文学流派()A．表达了对理想主义的追寻B．着眼于揭露封建主义的罪恶C．强调个人主观感受的渲染D．注重于对现实的审视与批判解析：本题考查材料解读能力。
根据信息“(它)是明确地冷静地观察人间的事件”可知是指现实主义文学真实地反映现实生活，揭露批判社会黑暗，故D项正确；A、C项是浪漫主义文学的特征；现实主义文学是揭露资本主义的矛盾和弊病，B项错误。
(中职)人教版中国历史全一册第四章第四节文学的繁荣 课件
李白生活在盛唐时期
代表作品： 《早发白帝城》《蜀道难》
诗仙——李白
作品特点： 豪迈奔放，清新飘逸 想象丰富，语言轻快
傲
“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”
——杜甫
“酒放豪肠，七分酿成了月光，
世 独 立 的
余下的三分啸成剑气，绣口一
人
吐就半个盛唐”。
格
——余光中
力
量
《早发白帝城》
《望庐山瀑布》
《将进酒》
《蜀道难》
“诗圣”——杜甫
杜甫生活在唐朝由盛 而衰的时代
代表作品： “三吏” “三别” “ 诗史”
作品特点： 气魄雄浑，沉郁悲怆 语言锤炼、凝重
《春望》
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
现实主义诗人白居易
白居易（772—846）， 字乐天。年轻时家境贫寒， 又逢藩镇混战。为逃避战乱 白居易在外过了五、六年颠 沛流离的生活，这使他对民 间疾苦有了较深的了解。后 来，他在朝廷作谏官，曾当 面指摘皇帝过失，因此被贬 为地方官。
白居易
白居易生活在中唐时期
代表作品： 《秦中吟》 《新乐府》
作品特点： 讽喻社会，同情人民， 直如白话，通俗易懂。
卖炭翁
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
你能完成下面的表格吗?
时代 诗人
主要特点
2020_2021学年高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣课件新人教版必修3
解析：题干材料体现了浪漫主义文学的特点，18 世纪末至 19 世 纪 30 年代，社会各阶层，特别是知识分子，对启蒙思想家设想的“理 性王国”大为失望，寻求新的精神寄托。
8．《神曲》《红楼梦》《物种起源》《老人与海》四部书在 1986 年 均被法国的《读书》杂志推荐为理想藏书。下列与这四部书相对应的 表述完全正确的一组是( C )
A．诗歌 剧本 散文 小说 B．彼特拉克 曹雪芹 达尔文 海明威 C．倡导人文主义 反对封建礼教 阐述自然选择 体现现代主义 D．抨击世俗王权 叙述爱情悲剧 挑战教会神学 歌颂民主自由
解析：本题考查调动和运用知识的能力。但丁的《神曲》率先表 达了对教会丑恶现象的憎恶，长篇小说《红楼梦》描写了封建家族的 衰落，《物种起源》提出了自然选择学说，《老人与海》是现代主义代 表作。故选 C。
2．“19 世纪 30 年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖
锐。……一种以深刻批判社会矛盾为基本特征的文学流派在欧洲各国
蓬勃兴起。”这一文学流派是( C ) A．新古典主义 B．浪漫主义
C．现实主义
D．现代主义
解析：材料中体现出对社会现实的批判，结合时间“19 世纪 30 年代以后”可知该文学流派是现实主义。
4．1913 年泰戈尔荣获诺贝尔文学奖，其颁奖词是：“由于他那至 为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之于高超的技巧，并由于他自己用 英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。” 材料从本质上反映了( D )
A．泰戈尔作品表现了印度人内心的精髓 B．印度传统文学与西方文学的相互碰撞 C．东西方文化不同文学流派的隔阂消除 D．东西方文化的交融以及文学的世界性
随基堂础作训练业
一、选择题 1．“他的小说形式别具一格、情节浪漫离奇、人物怪诞多样、思 想深邃缈远，而小说中所表现的独到的审美理想、乌托邦式的社会主 义理想以及一些反传统的理想人物……一直到 21 世纪的今天依然魅力 无穷，具有相当的研究价值。”该作家的代表作是( B ) A．《十日谈》 B．《巴黎圣母院》 C．《人间喜剧》 D．《百年孤独》
河南省封丘县一中2018-2019学年高二历史第二次月考试题
河南省封丘县一中2018-2019学年高二历史第二次月考试题（本卷考试时间90分钟，满分100分）一、选择题（每小题2分，共60分）1．“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点（）A．与甲骨文“王”字的本义一致B．是“无为而治”的理论依据C．体现出儒家强调教化的政治理念D．奠定了宗法制度的思想基础2．孔子是儒家学派的创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中，对此合理的解释是（）A．“五经”为阐发孔子儒学思想而作B．汉代儒学背离了孔子的儒学思想C．儒学思想植根于久远的历史传统D．儒学传统由于秦始皇焚书而断绝3．战国时期的韩非子认为，人天生是自私的、是趋利避害的，现在必须用严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治。
古希腊的亚里士多德以为，大多数人都不能完全消除兽欲，即使是最好的人也难免在执政时因情感而引起偏差，法律恰恰是免除一切情欲影响的理智的体现。
由此可见（）A．两者都肯定了法律至上的原则 B．两者法治思想都具有理性色彩C．两者都限制了君主的权力 D．两者都注重对人民的管理4．荀子曰：“‘礼’之所以正国也，譬之犹衡之于轻重也，犹绳墨之于曲直也，犹规矩之于方圆也。
”胡适讲道：“‘礼’字广义颇含法律的性质。
儒家的‘礼’和后来法家的‘法’同是社会国家的一种裁制力。
”这表明( )A．“法”包含在“礼”之中 B．“法”和“礼”的性质完全相同C．“礼”和“法”功能异步同趋 D．儒家和法家有渊源关系5.孟子对孔子的思想做了进一步的阐发：天命为性，性赖于心，“心弗取不出”，这就必然归结到“教使然”。
这体现出孟子主张( )A．重视教化 B．心由性生 C．心外无物D．人性本善6.《论语》提到天命的次数仅有三次，远远少于礼和仁的次数。
老子重视天人关系，他认为：“人法地，地法天，天法道，道法自然”。
历史：第22课《文学的繁荣》课件1(人教版必修三)
藏相在共崇.”高这背符后合,哪美一与部恶文并学存加 受作,奴西光役莫品明与多的与摧是主残作黑题的品暗底中层另人外物一。位备他
A、雨果《巴黎圣母院》 奇丑无比，驼背、跛足、独眼，
A B、雨果《悲惨世界》 后来又因巴黎圣母院巨大的钟
C、 大仲马《基督山恩仇声记震》破了耳膜，成了聋子，好
D、拜伦《唐璜》
像天底下所有的不幸都集中到
行刑之日，加西莫多将她救出，把她安置在圣母院的顶楼。克 罗德想得到她，遭到拒绝后，他将她交给了官兵，在圣母院顶楼看 着她被绞死。加西莫多在愤怒中将克罗德推下顶楼，然后找到了爱 斯梅哈尔达的尸体，死在她的身边。
爱斯梅哈尔达是作品中的女主
人公，是欧洲文学史中不朽的
“丑在美的旁边,畸形靠近女 直着性 ，形 宁优象 死美之 不,一屈丑。。怪她美丽善良正
了他的身上。他淳朴率直，正
义勇敢，知恩图报，爱憎分明。
《巴黎圣母院》是一部浪漫主 义小说的典范。为了营造突兀 离奇的艺术氛围，产生强烈的 艺术效果，作者运用丰富的想 像，采用夸张的手法，描绘了 一幅色彩浓烈的社会图景。
《巴黎圣母院》剧照
雪莱
雪莱（1792—1822）是英国 诗人。生于贵族家庭，曾在 牛津大学学习，因宣传无神 论思想而被开除。政治上支 持爱尔兰民族独立，赞扬法 国大革命。他的诗音调优美， 节奏明快，想像丰富。
1828年，普希金在莫斯科的一次舞会上遇到了娜塔丽娅·冈察 洛娃。次年，他向这位“莫斯科第一美人”求婚，遭到拒绝。 1830年再次求婚，获得成功。1830年后完成了《叶甫盖尼·奥 涅金》，而且以别尔金的署名发表了五个短篇，为俄国短篇小 说创造了典范，成为俄国现实主义散文小说的开端。
20世纪 的文学 主要成 就
（三）苏联文学 1、20世纪上半期，社会主义文学繁荣
人教版高二历史必修三第八单元22《文学的繁荣》教学设计(共1课时)
7.跨学科融合，丰富内涵：结合语文、美术等学科，进行跨学科教学，丰富教学内容，提高学生的综合素质。
8.强化价值观教育，培养品格：在教学过程中，注重引导学生树立正确的人生观、价值观，培养高尚的道德情操。
二、学情分析
针对高二年级的学生，他们在经过之前的学习后，已经具备了一定的历史知识储备，能够理解并分析历史事件的基本脉络。在此基础上，学生对文学艺术的认识相对较为片面，需要进一步引导和拓展。此外，学生在审美观念和价值判断方面正处于形成阶段，有必要对其进行正确引导。
在此基础上，本章节将从以下几个方面进行学情分析：
4.组织学生进行作品欣赏和分析，提高学生的审美能力和文学素养。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对我国文学艺术的热爱和尊重，增强民族自豪感。
2.通过学习文学艺术作品，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养高尚的道德情操。
3.让学生认识到文学艺术在历史发展中的重要作用，激发学生对文化传承和创新的关注。
3.结合作品分析，引导学生理解文学艺术与时代背景、历史条件的密切关系。
4.强调文学作品在传承文化、弘扬民族精神方面的重要作用。
（三）学生小组讨论（500字）
在此环节，我将组织学生进行小组讨论，具体步骤如下：
1.将学生分成若干小组，每组针对一个文学作品进行分析讨论。
2.提供讨论问题，如：作品反映了哪些社会问题？作者通过哪些艺术手法表达主题？作品在当时产生了哪些影响？
四、教学内容与过程
（一）导入新课（500字）
在导入新课环节，我将采用以下方法激发学生的兴趣和好奇心：
1.利用多媒体展示一组新中国成立后具有代表性的文学艺术作品图片，如《白毛女》、《青春之歌》等，让学生初步感受这一时期文学艺术的特点。
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[单选]初孕妇，25岁，月经周期正常，停经38周，24h尿E3值1周内由15mg减至5mg，胎儿监护仪观察40min，胎动2次，每次胎动后加速不明显。应首选的措施是（）.A.人工破膜引产B.立即剖宫产C.OCTD.B超生物物理评分E.羊水L／S测定 [单选,A2型题,A1/A2型题]女性青春期开始的重要标志是（）A.月经初潮B.生殖器官发育成熟C.卵巢功能成熟D.卵巢分泌性激素E.输卵管弯曲且很细 [单选]摆放活动基础时，纵横排列要整齐，不准左右歪斜，基础表面水平，水平误差不超过（）。A.6mmB.5mmC.8mmD.l0mm [单选]甲欠乙1万元，丙作为保证人为乙提供保证。后丁作为反担保人为丙提供了保证。后甲不能还债，丙又没有承担保证责任，则乙是否可以要求丁承担还款责任？（）A.可以，因为丁担保的是甲与乙的主债权B.可以，因为丁担保的不是甲与乙的主债权C.不能，因为丁担保的是甲与乙的主债权 [单选]质量摩尔浓度的定义是（）中含有溶质的物质的量。A.1dm3溶液B.1kg溶液C.1kg溶剂D.1dm3溶剂 [单选,A2型题,A1/A2型题]急性一氧化碳中毒者，从血液中HbCO含量测定来看，中度中毒应达到（）.A.20%～30%B.30%～40%C.50%～60%D.70%～80%E.80%～90% [单选]以下关于烟酸缺乏症的描述错误的是()A．饮食中缺乏烟酸是主要病因B．饮食中色氨酸含量过高引起C．有皮炎表现D．有腹泻和神经炎表现 [填空题]压力机压试件时，加荷速度越大，（）越大。 [单选,A1型题]婴儿，8个月。单纯以母乳喂养，从未添加任何辅食。近2个月来面色苍白，体检除贫血外，其他均正常。外周血：红细胞数312×10/L，血红蛋白86g／L，白细胞数8．0×109／L，血小板计数104×10／L。最合适的处理是（）A.输血B.输浓缩红细胞C.肌内注射铁剂D.告诉家长，给患 [问答题,简答题]什么年龄范围内的儿童按成人票价的50%购买机票？什么年龄范围的客人可以按成人票价的10%购买机票？乘机时年龄12周岁零一天的小旅客江丽丽可否购买半价票？ [单选]下列有关肺癌放疗的描述，哪项是正确的（）A.根治性放疗适宜病灶局限于一侧肺内的早期病例B.根治性放疗中心型肺癌时先用小野照射病灶C.根治性放疗中心型肺癌照射野只包括患侧纵隔D.大野完成根治剂量的3／4时，改小野治疗，保护脊髓E.对肺功能差，大量胸腔积液的患者.可用根 [单选]按1980年的美元记价，设GD表示GDP平减指数。则1990年的实际GDP等于1990年名义GDP（）。A.乘以（GD80／GD90）；B.乘以（GD90／GD80）；C.除以1980年的GD；D.除以1990年GD和1980年GD的差额。 [单选]在胆囊扫查中，最容易显示胆囊、下腔静脉、右肾和胆总管的体位是A.直立位B.半侧卧位C.仰卧位D.侧卧位E.坐位 [单选,A型题]咽假膜的形成提示下列哪种疾病（）A.军团病B.李斯特菌病C.白喉D.艰难梭菌感染E.鹅口疮 [单选]于油轮，在对机舱燃油辅助锅炉进行吹灰作业前，应先经得()同意。A.轮机长B.值班轮机员C.值班驾驶员D.大副 [单选]企业在进行所得税会计处理时，只有在有确凿证据表明未来期间很可能获得足够的应纳税所得额用来抵扣暂时性差异时，才应当确认相关的递延所得税资产；而对于发生的相关应纳税暂时性差异，则应当及时足额确认递延所得税负债.体现会计信息质量要求中的（）。A.重要性B.可比性C. [单选]环境污染物对人体健康产生慢性危害的根本原因是A．低浓度的环境污染物对机体损害的逐渐积累B．环境污染物的毒性高C．环境污染物之间的联合作用D．低浓度的环境污染物可经口吸收E．低浓度的环境污染物可经呼吸道吸收 [单选]湿疹急性期皮疹无糜烂渗液者外搽()A．硼酸软膏B．氧化锌油C．水杨酸软膏D．炉甘石洗剂E．氧化锌糊剂 [单选,A1型题]中医认为维生素D缺乏性佝偻病的病位主要在()A.脾B.脾肾C.肺D.肺脾E.肺肾 [单选,A1型题]《母婴保健法》规定，在新生儿期进行筛查的遗传代谢内分泌疾病是（）A.21-三体综合征、苯丙酮尿症B.21-三体综合征、先天性甲状腺功能减低症C.先天性甲状腺功能减低症、苯丙酮尿症D.先天性甲状腺功能减低症E.苯丙酮尿症 [单选]下列（）船舶必须配备《程序和布置手册》。A、每艘散装运输有毒液体物质的船舶；B、每艘散装运输IBC规则第17章和第18章所列货品的船舶；C、每艘散装运输IBC规则和BCH规则第17章和第18章所列货品的船舶；D、每艘散装运输根据有毒液体物质分类指南确定为A类、B类、C类、D类有 [单选]各岗位工作人员对（）的业务操作安全负责。A.本单位B.本岗位C.本系统D.其他岗位 [单选]()调查事故时有权要求当事方提供航行(海)日志、轮机日志、车钟记录(包括自动记录仪的记录)、通信日志、船舶证书、船员职务适任证书、航行签证簿以及其他必要的文件资料。A.主管机关B.船东C.中国船级社D.验船机构 [多选]艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究，绘制了艾宾浩斯遗忘曲线，证明了（）A．遗忘的进程先快后慢B．时间因素影响遗忘C．材料性质影响遗忘D．材料数量影响遗忘 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者男性，66岁。慢支30年，近3年来下肢水肿，平时活动气短，3天前受凉后加重，神志恍惚、嗜睡。血气分析：pH7.15，PaCO280mmHg，PaO245mmHg。进一步的检查结果显示：AG18mmol/L，HCO3-20mmol/L，提示患者（）.A.合并呼吸性酸中毒B.合并代谢性酸中毒C.合并 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪一组症状不属于湿温卫气同病证的表现？（）A.发热恶寒，无汗头痛B.头痛如裹，身重酸困C.肢体酸楚，口渴心烦D.小溲黄赤，脘痞E.苔腻，脉濡数 [单选]为使试样处于一种单向和均匀的应力状态下，拉伸试验规定在3个外在条件下进行，这三个条件是。（）A.常温、常压、常湿B.常温、等速、常湿C.常温、静载、轴向D.常温、动载、轴向 [单选]某医疗设备公司保存有大量设备档案，秘书应根据设备档案的特点，选择（）进行档案分类。A.项目分类法B.型号分类法C.专业分类法D.形式分类法 [判断题]在概括河流图形时，首先要研究河流的弯曲形状和曲折系数。A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]特发性血小板减少性紫癜患者的最重要护理措施是观察和预防（）A.胃肠道出血B.脑出血C.鼻出血D.尿道出血E.感染 [填空题]乙炔装置AR425分析仪的测量范围是（）。 [名词解释]永久档案 [单选]耙装机的工作机构属于（）。A.上取式B.底取式C.侧取式D.混合式 [单选,A2型题,A1/A2型题]据《素问·四气调神大论》，“发陈”描述的是哪一季节的物候规律（）A.春B.夏C.秋D.冬E.长夏 [填空题]37°探头探测钢轨轨底中心的横向裂纹，是根据超声波的（）原理来发现的。 [单选,A2型题,A1/A2型题]某男，48岁，食道癌放疗后，口干，咽痛，动则气逆，乏力，舌红少津，脉细数。治宜（）。A.射干麻黄汤B.麦门冬汤C.甘草干姜汤D.越婢加半夏汤E.小青龙汤 [单选]类风湿关节炎关节镜下的滑膜表现是（）。A.滑膜呈苔藓样增生B.滑膜呈葡萄串珠样、绒毛状、海草样，表面呈铁锈色C.滑膜肥厚，绒毛短秃，有坏死及脓性渗出物D.滑膜充血、肥厚，绒毛呈指突样或珊瑚样突起，关节内有漂浮的纤维素样物，在半月板、交叉韧带及软骨表面有血管翳E.滑 [单选]关于物权的概念和特征，下列说法错误的是()。A.物权是权利人在法定范围内直接支配的一定物，并排斥他人干涉的权利B.物权是法定的，物权的设定采用法定主义C.物权客体的物可以是独立物和有体物，也可以是行为D.物权具有追及效力和有限效力 [单选]思科IOS命令ipnatinsidesourcestatic10.1.1.5172.35.16.5的作用是什么（）。A.为所有外部nat创建一个全局的地址池B.为内部的静态地址创建动态的地址池C.为所有内部本地pat创建了动态源地址转换D.为内部本地地址和内部全局地址创建一对一的映射关系E.映射一个内部源地址到一 [单选]19岁男性，自婴儿期皮肤上就有多数鳞屑斑，患者的一个哥哥和一个妹妹有类似疾病，可能的诊断是（）A.毛发红糠疹B.性联遗传性鱼鳞病C.寻常型鱼鳞病D.层板状鱼