(完整word版)纪录片策划书
纪录片策划书
纪录片策划书一、项目背景。
随着社会的发展和人们对知识的渴望，纪录片作为一种重要的传播媒介，受到了越来越多的关注和喜爱。
它以其真实性、客观性和深度性，成为了人们获取信息和知识的重要途径。
本项目旨在通过拍摄一部有深度、有温度、有情感的纪录片，让观众更加全面地了解某一特定主题，激发人们对生活的思考和对未来的向往。
二、项目内容。
本纪录片计划以“城市中的无声角落”为主题，深入挖掘城市中那些被人们忽略的小角落，探寻其中蕴藏的故事和情感。
通过镜头记录，让观众看到城市中不同的一面，感受到那些平凡而又特殊的人和事。
三、项目目标。
1. 通过纪录片的形式，展现城市中不同的一面，唤起人们对生活的热爱和对美好的向往。
2. 让观众更加关注城市中被忽视的角落，增加对周围环境的关怀和认知。
3. 提升纪录片的影响力和知名度，为纪录片创作和传播树立更好的榜样。
四、项目策划。
1. 策划团队，本项目将邀请资深纪录片导演、编剧和摄影师组成专业的策划团队，确保纪录片的拍摄和制作质量。
2. 策划时间，本项目计划拍摄周期为6个月，包括前期策划、拍摄、后期制作等环节。
3. 策划内容，本纪录片将选择城市中的不同角落作为拍摄地点，挖掘其中的故事和情感，通过真实的镜头记录展现给观众。
五、项目预算。
1. 拍摄设备租赁费用，10000元。
2. 策划团队费用，50000元。
3. 后期制作费用，20000元。
4. 宣传推广费用，10000元。
5. 其他杂费，5000元。
总预算，95000元。
六、项目效益。
1. 本项目将为城市中被忽视的角落带来更多的关注和认可，让更多人了解并关心这些地方。
2. 通过纪录片的传播，将提升纪录片的知名度和影响力，为纪录片行业的发展做出贡献。
3. 通过本项目的成功策划和制作，将为未来的纪录片创作和传播奠定更加坚实的基础。
七、项目风险。
1. 拍摄过程中可能遇到天气、设备等不可控因素，可能影响拍摄进度和质量。
2. 策划团队成员可能因个人原因导致工作中断或延迟。
纪录片策划书
纪录片策划书一、项目背景。
随着信息时代的到来，纪录片作为一种重要的传播媒介，正在受到越来越多的关注和青睐。
纪录片以其真实、客观的记录方式，深受观众喜爱，也成为了人们了解世界、认识自己的重要途径。
因此，我们希望通过本次纪录片策划，为观众呈现更多有价值的内容，引领观众走进不同的世界，拓展他们的视野。
二、项目内容。
我们计划策划一部关于环境保护的纪录片，通过记录不同地区的环境问题、保护措施以及人们的生活状态，展现环境保护的重要性和紧迫性。
同时，我们也将邀请一些环保专家、学者和志愿者参与，分享他们的经验和观点，为观众呈现一个全面的环保画面。
三、项目目标。
通过本次纪录片策划，我们希望能够唤起更多人对环境保护的关注，引导观众改变不良的生活习惯，积极参与环保活动，共同守护我们的地球家园。
同时，我们也希望能够吸引更多的观众关注纪录片这一形式，推动纪录片产业的发展。
四、项目实施。
我们将邀请专业的摄制组和导演团队，前往不同地区进行拍摄，并在拍摄过程中充分展现环境问题的真实情况。
同时，我们也将邀请环保专家和志愿者参与拍摄，为观众呈现更加真实和丰富的画面。
在后期制作阶段，我们将精心剪辑、配音，并加入一些特效，使纪录片更加生动、有趣。
五、项目预期效果。
我们相信，通过本次纪录片的策划和制作，能够唤起更多人对环境保护的关注，引导观众改变不良的生活习惯，积极参与环保活动，共同守护我们的地球家园。
同时，我们也希望能够吸引更多的观众关注纪录片这一形式，推动纪录片产业的发展。
以上就是我们对《纪录片策划书》的策划内容，我们相信通过大家的共同努力，一定能够取得成功。
纪录片策划书
纪录片策划书正文：纪录片名称：探寻自然的奇妙之旅一、项目概述在人类日益加剧的环境问题下，探索和保护自然资源的重要性日益凸显。
本纪录片计划以“探寻自然的奇妙之旅”为题，以多个国家地区的奇妙自然景观和生物多样性为主题，揭示自然的神秘魅力，唤起人们对自然环境的关注和保护意识。
二、节目结构安排本纪录片共分为四个章节，每个章节聚焦于一个不同的地区，并探讨其独特的自然景观和生物多样性。
在每个章节中，将采用不同的镜头语言、音乐氛围和叙事手法，以展现多元化的自然奇迹。
1.第一章：神秘的亚马逊雨林本章节将以亚马逊雨林为背景，介绍其独特的生态系统和丰富的物种多样性。
通过生动的画面和音乐，描绘亚马逊地区的世外桃源，以及亚马逊河流域的丰富生态。
2.第二章：壮美的大堡礁本章节将以澳大利亚的大堡礁为主题，展示其丰富的海洋生物、多彩的珊瑚和壮丽的海底世界。
通过水下拍摄和航拍镜头，还原大堡礁壮美的景色，同时提醒人们珍惜海洋资源、防止污染。
3.第三章：神奇的非洲大草原本章节将深入非洲的大草原，展示那里庞大的动物群落和迁徙壮观的景象。
通过航拍和红外摄像等技术手段，捕捉到狮群、大象和角马等动物的生态习性和自然生活状态。
4.第四章：神奇的南极奇观本章节将带领观众进入遥远的南极洲，感受它的寒冷和神奇。
通过纪录片团队的奋斗和努力，揭示南极生物适应极端环境的独特能力，以及全球气候变化对南极冰盖的影响。
三、纪录片意义和创新之处本纪录片具有以下意义和创新之处：1.唤起社会关注通过展示自然环境的壮美和珍稀生物，引起观众对自然保护的关注。
通过纪录片的形式，使观众身临其境地了解自然奇景，激发保护意识。
2.技术手段的创新运用采用最新的技术手段，如航拍、红外摄像、水下摄影等，以多角度、多层面展示自然奇迹，提升观影体验。
同时运用诗意的画面、悦耳的音乐，营造出独特的视听感受。
3.深度挖掘与传播通过深入的采访和纪录片团队对于拍摄地区的研究，展示其独特的文化、历史和生态背景，让观众在美景的同时，了解到更多有关地区的知识。
纪录片策划案范文3篇(完整版)
纪录片策划案范文3篇纪录片策划案范文3篇纪录片是以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加工与展现的，以展现真实为本质，并用真实引发人们思考的电影或电视艺术形式。
下面是纪录片策划案范文，欢迎参阅。
纪录片策划案范文1一. 选材背景：北京是黑白照片上定格的皇城帝都，大气传统，地道的京片子和胡同里斑驳的砖瓦，讲述着古都京城悠悠的历史;沿着北京的中轴线，皇城遗迹依次排开，稳坐在帝都的心脏位置，接受着世界朝圣的目光;离开中轴线，走进胡同小巷，四合院的红砖灰瓦和屋顶鸽子咕咕的叫声，是浓浓的老北京情怀;北京又是流光溢彩的现代都市，林立的高楼，璀璨的夜景，与传统的四九城相得益彰;三里屯酒吧街的闪烁霓虹和798里LOFT工厂的怀旧气息，让北京焕发着前所未有的异彩光芒。
在这古老与新潮交替的城市里，那些夹杂在那里的名人故居是否已经被人遗忘。
百花齐放百鸟鸣，贵在推陈善出新。
看罢牡丹看秋菊，四时佳气水如春。
坐落在什刹海西边的前海西街，去恭王府的必经之路。
那些容易被人遗忘的角落，就有着我们曾经的才子佳人的故居。
分布在原北京内城东城、西城、崇文、宣武以及海淀区的部分区域内的约200处名人故居。
其中，东、西城多见大官僚、大商人、大知识分子，出现了如辜鸿铭、陈独秀、郭沫若、鲁迅等人，宣武区和崇文区的人物特点是三教九流，因此更多的出现戏曲名家，以及全聚德、张一元、葡萄常等老字号和生意人的历史痕迹。
二. 目的意义：每一个名人故居都是一篇动人的故事，每一个名人故居都是历史的真实印记，由于大量街巷胡同与四合院被拆除，很多著名人士居住过的院落也随之消失，而这些故居恰恰是珍贵的历史遗迹，是某一历史事件或某一历史阶段的具体见证，有些更是不可复制的文物，所以它们的快速消失实在是一种无法弥补的巨大损失。
希望通过宣传名人故居的现状，使社会与有关方面给予更多的关注。
三. 内容策划：1.3.4.5. 纪录片名称：重走名人故居片长：纪录片主题：以一个大学生简单的视角来讲述北京的名人故居现状。
纪录片电影策划书3篇
纪录片电影策划书3篇篇一《纪录片电影策划书》一、项目概述1. 片名：[纪录片名称]2. 类型：纪录片电影3. 时长：[预计时长]4. 主题：[纪录片主题]5. 目标受众：[目标观众群体]二、项目背景1. 选题背景：[简要介绍选题的背景和意义]2. 社会热点：[分析与选题相关的社会热点和话题]3. 市场需求：[探讨目标受众对该类型纪录片的需求和兴趣]三、项目内容1. 故事梗概：[简要描述纪录片的主要内容和情节]2. 人物/角色：[介绍纪录片中的主要人物或角色]3. 拍摄地点：[列出纪录片的拍摄地点]4. 拍摄计划：[制定详细的拍摄计划，包括拍摄时间、地点和拍摄内容]四、项目团队1. 导演：[导演姓名和简介]2. 制片人：[制片人姓名和简介]3. 摄影师：[摄影师姓名和简介]4. 剪辑师：[剪辑师姓名和简介]5. 其他成员：[列出其他参与项目的人员，如编剧、音效师等]五、项目预算1. 预算明细：[列出项目的各项预算，包括拍摄设备、人员费用、后期制作等]2. 预算来源：[说明项目预算的来源，如自筹资金、赞助等]六、项目宣传1. 宣传策略：[制定项目的宣传策略，包括线上和线下宣传渠道]2. 宣传物料：[设计制作宣传海报、预告片等宣传物料]3. 宣传活动：[策划并组织宣传活动，如首映式、发布会等]七、项目发行1. 发行渠道：[选择合适的发行渠道，如电影院线、网络平台等]2. 发行计划：[制定详细的发行计划，包括发行时间、发行范围等]八、项目风险评估1. 风险识别：[识别项目可能面临的风险，如拍摄进度延迟、预算超支等]2. 风险应对：[制定相应的风险应对措施，如加强项目管理、控制预算等]九、项目时间表1. 项目启动时间：[确定项目的启动时间]2. 拍摄时间：[列出拍摄的具体时间]3. 后期制作时间：[确定后期制作的时间]4. 宣传发行时间：[制定宣传发行的时间计划]3. 未来展望：[展望项目的未来发展方向和前景]篇二《纪录片电影策划书》一、项目概述1. 片名：[纪录片电影名称]2. 类型：纪录片3. 时长：[预计时长]4. 主题：[简要描述纪录片的主题和核心内容]5. 目标受众：[明确纪录片的主要目标受众群体]二、背景与意义1. 背景介绍：阐述纪录片的背景和相关背景信息。
纪录片策划书
纪录片策划书一、片名《生活的色彩》二、主题阐述本纪录片旨在展现普通人在日常生活中的点滴与梦想，通过真实的镜头语言，捕捉那些容易被忽视的美好瞬间，深入挖掘生活中的酸甜苦辣，呈现生活的多样性和复杂性，让观众重新审视自己的生活，发现其中隐藏的色彩。
三、拍摄目的1、展现生活的真实面貌，引发观众对生活的思考和感悟。
2、传递积极向上的生活态度，鼓励人们在平凡中寻找不平凡。
3、增进社会对不同人群、不同生活方式的理解和包容。
四、拍摄对象1、一位年轻的创业者，正在努力打拼，追逐自己的梦想。
2、一位退休老人，热衷于社区志愿服务，发挥余热。
3、一个普通的家庭，面临着生活的各种挑战，却依然相互扶持，充满爱与温暖。
1、创业者的日常工作场景，包括与团队的讨论、与客户的沟通、独自加班的夜晚等，展现他们的坚持和努力。
2、退休老人参与社区活动的过程，如组织环保行动、关爱孤寡老人、为孩子们讲故事等，体现他们的奉献精神。
3、普通家庭的生活琐事，如一日三餐的准备、孩子的学习、夫妻之间的小争吵等，反映家庭的温馨与矛盾。
六、拍摄地点1、创业者的公司、创业园区。
2、社区活动中心、敬老院、学校等。
3、普通家庭的住所、周边的街道和市场。
七、拍摄时间预计拍摄周期为三个月，具体时间根据拍摄对象的日程安排和实际情况进行调整。
八、拍摄设备1、专业摄像机：用于拍摄高质量的画面。
2、无人机：用于拍摄一些全景和高空视角的画面，增强视觉效果。
3、录音设备：确保清晰收录声音。
1、采用跟拍、抓拍的方式，尽可能真实地记录拍摄对象的生活。
2、运用特写镜头，捕捉人物的表情和细节，增强情感的表达。
3、运用空镜头，如城市的街道、日出日落等，营造氛围和烘托情感。
十、后期制作1、剪辑：对拍摄的素材进行精心剪辑，突出主题，使故事更加流畅和吸引人。
2、配音：根据需要，添加适当的解说和背景音乐，增强纪录片的感染力。
3、特效：适度运用特效，如色彩调整、画面过渡等，提升视觉效果。
十一、传播渠道1、电视平台：与相关电视台合作，争取在纪录片频道播出。
纪录片作品策划书3篇
纪录片作品策划书3篇篇一纪录片作品策划书一、作品名称《》二、作品主题（阐述纪录片的主题和核心内容，如人物、事件、社会现象等）三、作品背景（介绍纪录片的创作背景、目的和意义，如反映社会现实、传承文化、记录历史等）四、作品亮点（突出纪录片的特色和创新之处，如独特的视角、新颖的表现形式、深入的采访等）五、作品结构（描述纪录片的整体结构，包括开头、中间和结尾，以及各部分的主要内容和时长）六、作品时长（预计纪录片的时长，如 30 分钟、45 分钟等）七、作品受众（分析纪录片的受众群体，如年龄、职业、兴趣等）八、拍摄计划（包括拍摄地点、拍摄时间、拍摄设备、拍摄人员等）九、后期制作（描述纪录片的后期制作流程，如剪辑、配乐、配音等）十、宣传推广（提出纪录片的宣传推广方案，如发布预告片、举办首映式、参加电影节等）十一、预算安排（列出纪录片的预算清单，包括拍摄设备租赁、后期制作费用、宣传推广费用等）十二、注意事项（列出拍摄和制作过程中需要注意的事项，如安全问题、版权问题等）篇二纪录片作品策划书一、作品名称[具体名称]二、作品主题[主题名称]三、作品背景[背景介绍]四、作品目的1. 记录与呈现：通过真实的影像，记录下[主题]的故事和现象，为观众呈现一个真实、客观的世界。
2. 启发与思考：引发观众对[主题]的思考，促进社会的进步和发展。
3. 文化传承：传承和弘扬[主题]所代表的文化和价值观。
五、作品受众[目标受众群体]六、作品时长[时长]七、作品结构1. 引言：简要介绍[主题]的背景和重要性，引出纪录片的主题。
2. 主体内容：通过多个故事或案例，深入展现[主题]的各个方面，包括其历史、现状、影响等。
八、作品亮点1. 独特的视角：选择一个新颖的视角来展现[主题]，例如从未被关注过的角度或采用特殊的拍摄手法。
2. 深入的研究：对[主题]进行深入的研究和分析，提供有价值的观点和见解。
3. 精彩的故事：通过讲述生动有趣的故事，吸引观众的注意力，增强作品的感染力。
纪录片策划书
纪录片策划书一、项目背景。
随着社会的发展和科技的进步，纪录片作为一种重要的影视形式，已经成为人们获取信息、了解世界的重要途径。
本纪录片项目旨在通过真实的镜头记录，展现不同主题和背景下的人文故事，呈现多元化的社会生活，引发观众的思考和共鸣。
二、项目内容。
本项目将以人文关怀、社会现实、自然环境等多个主题展开纪录片拍摄，包括但不限于：1. 人文关怀，记录社会中的感人故事，关注弱势群体的生存状态和精神面貌。
2. 社会现实，探索社会问题，揭示社会现实，呈现人们的生存状态和心理变化。
3. 自然环境，记录自然景观、动植物生态，关注环境保护和可持续发展。
三、项目目标。
1. 通过纪录片的形式展现真实的人文故事，引发观众的思考和共鸣，传递积极的社会价值观。
2. 提升纪录片的艺术表现力和影响力，促进纪录片创作的多样化和专业化发展。
3. 增加观众对纪录片的关注度和认知度，提高纪录片在影视产业中的地位和影响力。
四、项目实施。
1. 策划阶段，确定纪录片拍摄的主题和内容，制定拍摄计划和预算，并进行前期调研和策划。
2. 制作阶段，组建专业团队进行拍摄和后期制作，确保纪录片的艺术质量和观赏效果。
3. 推广阶段，通过电视、网络、影院等多种渠道进行纪录片的推广和宣传，吸引更多观众的关注和参与。
五、项目预期成果。
1. 制作出具有艺术价值和社会影响力的纪录片作品，获得观众和专业人士的一致好评。
2. 提升纪录片创作团队的专业水平和创作能力，为纪录片产业的发展做出积极贡献。
3. 通过纪录片的展示和推广，引发社会关注和讨论，推动社会问题的解决和社会进步的实现。
六、项目经费。
本项目的经费主要用于拍摄和制作费用、宣传推广费用以及团队人员的工资福利等方面，预计总投资为XXX万元。
七、项目风险。
1. 拍摄过程中可能遇到自然环境、人文故事等方面的意外情况，需要做好风险防范和处理准备。
2. 纪录片的艺术表现和社会影响力可能受到市场反响和观众评价的影响，需要做好市场调研和观众反馈的收集。
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小编纪行
一、选材背景
现今社会，传媒作为“第四权力”，在社会中起着举足轻重的作用，对传媒人员素质也有严苛的要求。
广播电视新闻学是随着社会经济的发展以及市场的需求而兴起的一个新兴专业，为培养大量媒体高级人才而不懈努力。
编辑是用物质文明设施和手段组织、采录、收集、整理、纂修、审定各式精神产品，使之传播展示于社会公众的工作和从事这项工作的人员。
广播电视新闻学是培养具有广播电视新闻学的理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的高级专门人才。
大学本科的教育在进行理论知识传授的同时，也为广播电视新闻系的学生提供了广泛的实践平台。
二、目的意义
在教学实践中，班级分组创办报纸、杂志等，在采访与写作中感受记者和编辑的双重身份的认证。
在大学各类的文学社、杂志社、报社、网络等传播媒介中，我们总能看到记者在各种活动奔走的身影，因为这些传媒机构的相对不专业性和注重学生学习实践的性质，往往是一人分担两个角色甚至更多。
即使有些社团有记者团和编辑部的分管机构，但是大部分来说是虚设的，记者和编辑的工作相对来说是难以分割的。
另外，大多数学生社团是缺乏老师或专业人士的指导的，对于初出茅庐的学生记者、编辑来说，怎样开始、拍摄行程和制作相对来说是十分陌生的，在实践中缺乏一定的理论指导和实践方向的指
导。
基于上述原因，大多数的学生媒体工作者在进行媒体实践过程中缺乏头绪。
而对于想从事媒体工作的圈外人员更是对媒体工作者的工作情境有所向往，想对其一探究竟。
如我们小组的一个成员曾在采访时候遇到相关人员的探究目光和询问质疑等，甚至被被采访者追究专业的学科建设、社会实践、课程设计等方面。
“传媒新声杂志社”（原“生活杂志社”）是广播电视新闻系的学生实践基地，在相关指导老师的带领下，已经初步建立了以新闻传播为主要传播理念的、充分发挥学生主观能动性的杂志的雏形。
但是，不可否认，编辑责任制在社团内部起着十分重要的作用，编辑承担着选题策划、人员分配、后期版面设计等内容。
其中，因为业务不熟、自尊心较强和自信心不足、人际交往能力差等原因致使杂志出版进程受到很大影响。
参加杂志出版的相关人员也对自身的经历和经验进行过相关反思，并在实践中不断改正和前进。
此次的纪录片拍摄就是针对这种现象的一个缩影，在张弛有序的故事叙述中，我们将向着我们提出的问题和观众想知道的方面进行客观而密集地呈现。
三、内容策划
（一）纪录片名称：初步定为《小编纪行》
（二）片长：15分钟左右
（三）纪录片主题：以参与出版《传媒新声》杂志的一个编辑的日常工作为出发点，体现学生编辑在进行杂志风格、内容等方面的探索进行时，展现学生编辑的工作中遇到的挫折、挣扎以及从中得到的经验教
训等。
（四）纪录片的主要人物：
学生编辑小A、杂志社相关人员、被采访对象等。
杂志社是事件的发展的最初的环境，也是事件之所以发展的诱因。
小A是全篇的中心人物，是整个事件的推动者，他与杂志社其他人员有很深切的联系。
而被采访对象是冲突的交锋点，小A对采访对象的寻找和采访，全篇的核心轴。
在寻找采访对象过程中所遇到人员也对故事发展起到推波助澜的作用。
（五）纪录片的基调：
影片主要呈现欢快向上的思想情绪，在快乐的音乐（如《菊次郎之夏》或欢快的音效设置）的映衬下和轻松明快的图景中展现一种朝气蓬勃、勇于克服自我、直面困难的精神面貌。
但在小A处于自我矛盾和外在矛盾交锋中时也应该侧重突出其抉择与耐心，配以沉重与激昂的音乐（如《蓝色多瑙河》），提高感染力。
又如在以小A的工作状态的画面的基础上，画外音进行内心独白的时刻，配上抒情音乐（如《Give me your hands》）。
（六）纪录片的形式与风格：
本记录片属于人文社会纪录片，关注现实世界、身边的生活场景，在平稳的叙事中，强调叙事纪实，并能够在解说词的烘托中体现主题。
本纪录片的解说词将以第一人称的口吻娓娓道来，在讲述故事、补充画面内容的同时，也使得主人公的思想和观众之间有一个交流的空间。
镜头语言的应用，也是定位影片风格的一个很重要的因素。
如长镜头对寻找采访对象的完整记录，特写镜头对人物高兴、紧张等情绪
的突出等来展现出影片的节奏的张弛有度。
也可将不同景深的画面进行相关重叠，错乱排序等来体现叙事方式和角度等，如将绿叶、阳光等进行处理来展现影调。
与此同时以不同的拍摄视点与观众进行相关的交流，并推进情节的发展，如在主人公不知进退与否的时刻，可仰拍并采用运动镜头，展现选择的迷茫。
此外还可以在背景音乐、主题音乐的应用中体现纪录片的风格，《小编纪行》主要是以明快的音乐为主，即使在主人公遇到困难时也是以沉重但略显滑稽的音乐进行表现以为后面的情景的升华做铺垫。
（七）纪录片的冲突：
学生编辑的角色定位与现实认知的差异，对编辑的原有认识与学生编辑工作的对比，纪录片内在的人物之间的矛盾等。
影片主要是对学生编辑工作的一个客观展示，主要着眼于对新事物的认知和展现。
在故事的三个起伏点中展现，他们互相促进。
（八）纪录片的表现方式：
本纪录片采用故事化的形态的手法来表现纪录片的真实内容、悬念、细节、铺垫、重复、冲突、高潮和情景再现法对曾经的故事情节代替语言的讲述。
例如，在故事叙述时，我们可以通过对主人公或其“同事”的摄像机采访来插叙其中来推动事件的发展。
（九）纪录片的结构：
结构是纪录片的生命。
本纪录片围绕杂志出版流程这一主线来展现学生编辑的生活的一个侧面。
主要以本片主人公以第一人称来进行解说贯穿，按照杂志出版的相关流程的时间顺序来记述。
在影片的开头将与主题有关的相关人员的采访来引出纪录片的主人公和主要事件，使用画外音和与情境有关的空镜头来交代地点事件。
并在顺叙中
适当插入相关人员的评价和主人公的回顾等，从而较为完整地展现事件的过程和表现主旨。
故事有三个起伏点：策划确立、寻找采访对象、与主编的交涉。
而寻找采访对象是故事的高潮，也是展现学生编辑的工作的一个重要反应点。
在这个阶段，存在对故事的现实的还原和对主人公采访的展现，设置悬念，欲扬先抑。
按照受众的观看心理，至少在三分钟内设置一个高点，并能有效推动故事情节的叙述。
在影片的最后是将成果的一个展现，如杂志的展卖活动或发送的画面以及画外音中主人公对此次出版活动的感想的表达，最后将画面切入被采访的主人公，最终定格在主人公拿着杂志微笑的中景镜头上。
四、拍摄场地
传媒新声杂志社办公室、石大校园采景、其他根据被采访对象的情况进行安排
五、受众分析
显性受众：广播电视新闻学专业师生；从事广播电视行业的工作人员；学校报社及杂志社团；与广电相关行业的人员，出版行业等隐性受众：对编辑行业感兴趣的人（对文化水品要求无要求，一般大众）；对纪录片拍摄感兴趣的人；想要了解研究学习纪录片的人。
六、实施可行性分析及可能遇到的困难
被拍摄对象均在石河子大学这一个整体环境中：人员相对固定，并且时间的有效性较长，整体流程中有一定的可控性，需要的资费较
少，设备较为简单，场地选择相对容易、基本不用设置特定的布景来进行主观意愿的表达。
有相关老师的指导，可以在理论上有一定保障。
我们还可以看到，在拍摄纪录片的时候，还可以在被拍摄对象的指导下对策划和实施进行不断校正和完善。
但有些情节已经为过去式，需要相关的人员的表演融入其中，搬演与真实的冲突不可避免，并且，相关人员面对镜头的不自然也会影响纪录片的真实性的表现。
另外，是将主人公的深刻的经历进行展现还是再一次的策划、采访、编辑等还有待商榷。
当然，在场面的调度方面、节奏的把握、后期编辑等技术方面也存在一定困难。
七、效果预测
1、从人文的角度去反映和展现编辑的日常工作，从表现客观生活逐渐深入到关注人的存在方式与内心世界
2、以画面为基础语言，配以解说词与音乐，把握节奏和印象的造型美感；
3、提高受众的人文精神与审美价值与品味，开阔视野，由多种文化的交流最终达到情感交流的目的；
4、以形象性和客观实录精神满足人们求知渴望和精神探索需求，作为审视社会和人类自审的工具；
5、让潜在受众对编辑行业有所了解，对想要参与到该行业的的人提供参考与借鉴，以及已参与到该行业的人产生内心的共鸣。
八、拍摄设备
摄像机一台；三脚架；录像带若干；服装道具等。