202班班级管理制度
班级管理制度完整版
班级管理制度完整版一、班级日常管理1、出勤管理（1）学生应按时到校上课，不迟到、早退、旷课。
如有特殊情况，需提前向班主任请假，并提交请假条。
（2）每天由班长负责记录考勤情况，每周进行汇总，对于迟到、早退、旷课的同学进行相应的批评教育。
2、卫生管理（1）班级卫生实行轮流值日制度，每个小组负责一周的教室卫生打扫工作。
（2）值日小组应在每天早上、中午和放学后进行打扫，确保教室地面干净、桌椅摆放整齐、黑板擦拭干净、垃圾桶及时清理。
（3）每位同学应保持自己座位周围的卫生，不乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯。
3、纪律管理（1）上课期间，学生应遵守课堂纪律，认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情。
（2）课间休息时，不追逐打闹，不大声喧哗，保持教室安静。
（3）遵守学校的各项规章制度，不打架斗殴，不抽烟喝酒，不携带违禁物品进入校园。
二、学习管理1、作业管理（1）学生应按时完成老师布置的作业，不抄袭、不拖拉。
（2）每天由课代表负责收齐作业，并交给老师批改。
对于未完成作业的同学，要及时督促其完成。
（3）老师批改作业后，要认真订正错题，总结经验教训。
2、考试管理（1）认真对待每一次考试，遵守考试纪律，不作弊。
（2）考试后要及时进行总结分析，找出自己的不足之处，制定改进措施。
（3）对于成绩优秀的同学进行表彰和奖励，对于成绩不理想的同学要给予鼓励和帮助。
3、学习小组管理（1）根据学生的学习情况，合理划分学习小组，每个小组设立组长一名。
（2）学习小组要定期开展学习讨论活动，互相帮助，共同提高。
（3）老师要定期检查学习小组的活动情况，并给予指导和评价。
三、班级活动管理1、文体活动（1）积极参加学校组织的各项文体活动，如运动会、文艺汇演等。
（2）班级内部也可以组织各种形式的文体活动，如篮球赛、诗歌朗诵会等，增强班级凝聚力。
（3）参加活动时要遵守活动规则，发扬团队精神，为班级争光。
2、主题班会（1）每周定期召开主题班会，班会主题由班主任根据班级实际情况确定。
班级规章制度细则【5篇】
班级规章制度细则【5篇】班级规章制度细则【5篇】通过规章制度的制定和执行，可以达到更好地管理和运作组织或社会的目的。
今日我在这给大家整理了一些班级规章制度细则，就让我们一起来看看吧！班级规章制度细则篇1一、详细事项1、树立班级利益高于一切的思想，有剧烈的集体荣誉感，到处为班级着想。
2、正确客观地树立学习观念，仔细对待学习，刻苦努力。
3、上课仔细听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能乐观大胆地回答老师所提的问题。
4、严格遵守学校的时间制度，迟到必需打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。
5、团结友爱，互帮互助，不打架，不讥笑他人，不在教室内追赶打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。
6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的干净。
7、乐观并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。
8、爱惜公物，不乱用粉笔涂画。
9、严格听从班干部的劝导，事后可向老师反映状况，并能正确地监督班级管理工作。
10、班主任每天早晨、下午各点一次名。
(若班主任不在，则班委会成员代劳)二、同学职责1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。
2、不能上课睡觉，不准吃零食。
(面包、奶、饼干等除外)。
3、不能在上课时任凭喊叫别人，并做一些怪异的动作。
4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。
5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。
6、不能说一些污辱别人的话(或脏话)。
三、值日生职责1、按时值日，每天在上课之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。
若发觉有人随地扔垃圾，有权利责令他捡起，若此人不听，交班委会处理。
2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清爽。
3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光滑乌黑，无粉笔字痕。
板擦上的粉笔末应在擦完后立即清理洁净。
4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。
班级管理制度各项规定
班级管理制度各项规定1. 简介班级管理制度是学校中重要的一部分，旨在维护班级秩序并促进学生的全面发展。
本文将详细介绍班级管理制度中的各项规定。
2. 出勤管理为了保证学生的正常学习，我们实行严格的出勤管理制度。
学生应按时到校上课，不得迟到早退，如因特殊情况需要请假，必须提前向班主任请假并得到批准。
3. 课堂纪律在课堂上，学生应保持安静，不得嘈杂。
学生应尊重教师，按时完成作业，不得偷懒。
任何打扰教学秩序的行为都是不允许的。
4. 作业管理作业是巩固学生知识的重要方式，我们要求学生按时完成并提交作业。
如果有特殊情况不能按时完成，应提前向班主任说明理由，并得到批准。
5. 学习资料管理学生应保管好个人学习资料，如教材、笔记等。
禁止私自借用他人的学习资料，更不允许损坏或丢失他人的学习资料。
6. 班级活动组织班级活动是促进班级凝聚力的重要手段。
学生可以自主组织各种活动，但必须事先向班主任报备并得到同意。
任何不符合学校规定的班级活动都是不允许的。
7. 交流与合作班级是一个大家庭，鼓励学生之间的交流与合作。
学生应互相尊重、帮助，并且不得参与欺凌、诋毁等恶劣行为。
8. 校园安全学校安全是我们最关心的问题之一。
学生应遵守校园安全规定，不得随意进出校门，保持校园环境整洁并及时报告可疑情况。
9. 惩罚措施对于违反班级管理制度的学生，我们将采取适当的惩罚措施。
轻微的违规行为可能会受到口头警告，而较严重的行为可能会面临扣分、罚款或者罚站等处罚。
10. 奖励机制我们鼓励学生遵守班级管理制度，并根据表现进行奖励。
学生在学习、品德、参加班级活动等方面表现出色的，将获得奖励，如表彰、奖状、奖励金等。
总结:班级管理制度是确保学校秩序和学生全面发展的重要手段。
通过出勤管理、课堂纪律、作业管理、学习资料管理等多个方面的规定，我们能够让班级更加安全有序地进行。
合理的奖励机制和适当的惩罚措施将激励学生遵守规定和规范行为。
通过班级管理制度的有效执行，我们有信心培养出优秀的学生，为学校和社会培养有用的人才。
班级卫生管理制度15篇
班级卫生管理制度15篇班级卫生管理制度1一、必须保持室内物品摆放有序、桌椅整齐，窗明几净、棚壁无尘、地面清洁。
二、碎纸一定放在纸篓或丝袋子里，每天必须清理一次。
三、门前卫生保持好。
四、扫除区，日日设值日学生负责清理，养成习惯，形成制度，扫地土倒在东墙角。
五、不准课间手拿棍树枝等玩耍，不准校内吃零食及乱丢杂物。
六、中高年实行周清护厕所制度。
七、雨天不在操场玩耍。
班级卫生管理制度2为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的工作、学习环境，特制定班级管理制度如下：一、教室地面(包括门口走廊)每天要有值日生负责卫生扫除，经常保持室内外清洁卫生。
二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘，课桌内和地面无纸屑、杂物，课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。
三、教室内及走廊的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净，做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。
四、各班做到垃圾不过夜，安排同学将垃圾倒在垃圾箱内，对于乱丢垃圾的班级、个人，学校将予以处罚。
五、要经常开窗透气，室内保持空气流通、新鲜。
六、不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物，由班级安全文明监督员负责监督。
七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约，排好卫生值日表并在班级公布。
八、各班积极组织学生参加学校每月一次的卫生大扫除，清除卫生死角。
九、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸。
十、搞好个人卫生，积极参加体育锻炼。
班级卫生管理制度3一、教室1、每天一小扫、每周一大扫。
2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。
3、门窗无灰尘，玻璃明亮。
4、吐痰入盂，纸屑果皮入蒌，痰盂、纸屑果皮每天倒一次。
5、桌凳清洁、排列整齐，桌内书籍、文具摆放整齐。
6、灰斗、扫帚和其他什物排列整齐。
二、公共区1、各班管理的公共区，每天一小扫，每周一大扫，教室四周的路面，早晨、中午、下午各扫一次。
2、各班管理的花坛要植树种花，要经常清除垃圾纸屑果皮等杂物，保持清洁卫生。
3、吐痰入盂，果皮纸屑入箱，垃圾分类堆放清运。
4、墙壁、天花板、悬挂物无积尘、污迹、蜘蛛网，不乱贴乱画。
班级管理制度细则范本
班级管理制度细则范本一、学生出勤与迟到早退1. 学生必须按时准时到校上课，不得迟到早退。
2. 学生迟到早退次数超过3次，将被记录入学生违纪档案，并向家长进行通报。
3. 连续3次迟到早退，学生将被要求于下周六参加班会，并提交一份书面检讨。
4. 学生迟到超过20分钟或早退超过30分钟，将被视为旷课，并按旷课处理。
二、学生自习和课堂纪律1. 学生必须按时到达自习室或教室，不得迟到。
2. 学生在自习或课堂期间需保持安静，不得大声喧哗或进行无关活动。
3. 学生需认真听讲，不得打瞌睡或在课堂上玩手机等电子设备。
4. 学生不得随意离开自习室或课堂，如需离开，需提前向老师请假。
三、学生行为规范1. 学生需遵守公共秩序，不得在校园内打闹、搞恶作剧或进行其他不当行为。
2. 学生不得涂写、刻画或损坏学校或班级公共设施、物品。
3. 学生不得随意离开校园，如需外出，需提前向班主任或辅导员请假。
4. 学生不得携带或使用违禁品，如吸烟、酗酒、毒品等。
四、学生学习和考试规定1. 学生需按时完成作业和学习任务，不得拖延或抄袭他人作业。
2. 学生在考试期间需遵守考场纪律，不得作弊、交头接耳或传递答案。
3. 学生不得使用未经许可的通讯设备，如手机、电子词典等。
4. 学生不得代替他人进行考试，一经发现，将按违规处理。
五、学生活动和社团管理1. 学生可积极参加学校组织的各类活动和社团，但需提前向班主任或辅导员报备。
2. 学生在活动或社团中需遵守相关规章制度，服从指导老师的管理和指导。
3. 学生不得组织或参与非法社团或组织，一经发现将被立即解散并进行相应处理。
4. 学生在活动或社团中需严守安全规定，不得从事危险或违法活动。
六、学生奖惩措施1. 学生在各项规定上未达到要求或违反规定的，将受到相应奖励或惩罚。
2. 学生的奖励包括表扬、奖状、奖品、加分等，以鼓励学生的积极表现。
3. 学生的惩罚包括批评、警告、罚款、停课等，以规范学生的行为纪律。
班长管理班级的具体规章制度
班长管理班级的具体规章制度班级纪律1. 出勤：所有学生必须按时到达学校并进入教室，迟到、早退、旷课必须提前请假并经过班长批准。
三次迟到或旷课将会被记过。
2. 作业：所有学生必须按时完成作业，未完成作业将会受到惩罚，严重者将被扣分。
3. 考试：在考试期间，所有学生必须保持安静，不能抄袭，一旦被发现，将会被记过。
4. 教室清洁：每天下课后，班级成员必须整理好自己的课桌椅，保持教室的整洁卫生。
5. 着装规范：学生上课必须穿着整洁干净的衣服，不得穿着暴露、不文明的服装，违者将会被警告并扣分。
班会制度1. 每周举行一次班会，班长将对上一周的工作情况进行总结和表彰，同时安排下一周的工作计划。
2. 班级成员可以在班会上提出建议和意见，班长将会认真倾听并进行合理的调整。
3. 班长要及时通知班级成员班会的时间和地点，确保所有人能够参加。
奖惩制度1. 奖励：对于在学习、守纪、团结等方面表现优秀的学生，班长将给予表扬和奖励，如表彰、奖金等。
2. 惩罚：对于违反学校纪律的学生，班长将根据情节轻重给予相应的处罚，如警告、记过、扣分等。
活动组织1. 班长要积极组织班级活动，如运动会、演讲比赛、读书分享等，增强班级凝聚力和团结性。
2. 班长要定期收集班级成员的意见和建议，确保活动的多样性和参与度。
心理辅导1. 班长要时刻关心班级成员的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。
2. 对于有困难或烦恼的学生，班长要给予及时帮助和指导，帮助他们调整心态和解决问题。
以上是班长管理班级的具体规章制度，希望每位班长都能认真执行，为班级的发展和成长做出贡献。
班长的责任重大，需要有耐心和智慧来处理各种问题，带领班级走向成功。
愿每个班级都能成为一个和谐、团结的集体，为未来的发展打下坚实的基础。
班级管理规章制度范本
班级管理规章制度范本一、通识规定1.全体学生应当尊重学校和班级的规章制度，自觉遵守并积极执行。
2.班主任负责本班的日常管理工作，学生要听从班主任的安排和指挥。
二、纪律要求1.上学期间，学生应准时到校，并按时进入教室，不得迟到早退。
2.学生在校期间，应穿着整洁的校服，不得携带手机、电子游戏机等电子设备。
3.不得在校内吸烟、饮酒等违法行为，严禁吸食、贩卖毒品。
4.学生应保持校内环境整洁，不随意扔垃圾，爱护学校财产，不擅自乱涂乱画。
三、学习规定1.学生应按时完成作业，并主动参与课堂学习，遵守课堂纪律。
2.不得抄袭、剽窃他人作业和试题，严禁使用“代写”、“作弊器”等作弊工具。
3.各科教师有权根据学生的学习情况进行适当的纪实和奖罚。
四、卫生规定1.学生应保持个人卫生，勤洗手，保持清洁的服装。
2.不得乱扔废纸、瓶子等杂物，保持教室和教学设施的整洁。
3.学生应按时参与体育锻炼，保持良好的身体素质。
4.严禁随地吐痰、乱丢垃圾，保持公共区域的卫生和整洁。
五、安全规定1.学生应遵守交通规则，文明出行，不在校园内奔跑、打闹，不擅自外出。
2.不得参与打架斗殴、欺凌同学等不文明行为，要有良好的人际交往意识。
3.在实验课、体育课等特殊场合下，应按照教师的指示，做好安全防护工作。
六、社交规定1.学生应与同学和睦相处，互帮互助，不得进行恶意欺负、歧视等行为。
2.不得传播淫秽、暴力、违法的信息，不参与网络欺凌和网络迷信活动。
3.参加社交活动时，应保持文明礼貌，互相尊重，不得破坏他人著作权。
4.学生应积极参加班级和学校组织的各项活动。
七、奖惩措施1.对于遵守纪律、积极向上的学生，将进行表彰奖励，例如给予荣誉称号或奖学金等。
2.对于违反规定、有损班级声誉的行为，将给予相应的处罚，例如罚款、批评教育等。
3.若发生恶性事件或严重违纪行为，将按照学校相关规定进行处理。
八、学生权益保障1.学生在校学习期间享有平等的受教育权，有权获得良好的教学环境和教育资源。
班级管理规定范本
班级管理规定范本前言：班级作为学生集体的重要组成部分，对于塑造学生良好的学习和行为习惯起着重要的作用。
为了提高班级管理水平，加强学习氛围，我们制定了以下班级管理规定范本。
一、学习规范1.准时到校。
学生应该按时到达学校，不迟到、不早退，不能无故缺课，否则将会受到惩罚。
2.服从上课指导。
学生应当按照老师的要求上课，不得打手机、看书或进行其他与学习无关的活动。
3.不抄袭、不作弊。
学生要通过自主学习来提高成绩，不能抄袭他人作业，不得使用一切作弊手段。
4.积极回答问题。
学生应该积极思考，勇于提问和回答问题，这样既能提高自己的学业能力，也能促进班级的学习氛围。
二、行为规范1.尊敬师长。
学生要尊重老师的教育权威，不得辱骂、挑衅、嘲笑老师，保持良好的师生关系。
2.友善待人。
学生应该和同学友好相处，不欺负弱小，不进行恶意揭发、诽谤等行为。
3.不扰乱课堂秩序。
学生上课时要保持安静，不说悄悄话、打闹，不擅自离开座位，不随意使用手机等电子设备。
4.文明用语。
学生不得使用粗俗、侮辱性的语言，要用文明、礼貌的语言与人交流。
三、卫生规范1.保持环境整洁。
学生要维护学校和班级的卫生环境，自觉捡起纸屑、牢记垃圾不落地。
2.不吃零食。
学生应该在规定的时间和地点食用食物，不得在教室内吃零食，以免影响他人和学习。
3.勤洗手、爱卫生。
学生饭前饭后应该洗手，保持卫生习惯，不得携带致病菌进入班级。
四、活动规范1.积极参加活动。
学生要积极参加班级组织的各项活动，增强凝聚力和团队合作意识。
2.遵守规则。
参与活动时，学生应该遵守活动的规则，不得作弊、作弊等违反游戏规则的行为。
3.互相尊重。
学生在活动中应该互相尊重，并尊重组织者和裁判的决定，保持公平竞争。
总结：班级管理规定的制定可以帮助学生养成良好的学习和行为习惯，有效提高班级的教育质量和学习氛围。
通过学习规范、行为规范、卫生规范和活动规范的制定，可以建立起一个和谐、积极的班级环境，为学生的全面发展提供良好的保障。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
202班班级管理制度
一、班干部职责
班长：负责班级全面工作。
每月召开一次班委会，制订工作计划草案。
做好班委会会议记录。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系
劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。
组建并管理编辑体育队伍。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。
（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）
宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
二、学生课堂常规
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。
作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
三、班级环境管理制度
1、班级环境要求
（1）、教室前黑板上方正中挂校风牌。
（2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室前墙角。
（3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。
（4）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。
墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
（5）、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题；内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美
（6）教室保持良好的通风和整洁。
2、值日班长（生）责任
（1）监护班级各项环境设施、设备。
（2）开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。
（3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。
（4）认真记录值班情况，并送班主任审阅。
（5）值日班长（生）交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。