初中物理质量和密度解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析
初中物理质量和密度解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析

初中物理质量和密度解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析一、初中物理质量和密度1.如下图是a、b、c三种物质的m—V实验图像,以下说法中不正确的是().A.同种物质的密度与质量成正比B.同种物质的质量与体积成正比C.图中三种物质的密度最大的是a物质D.同种物质的密度与质量、体积无关【答案】A【解析】【分析】【详解】AD.密度的定义式为=m Vρ,即质量与体积的比值叫做物质的密度.一般同种物质的密度相同,不同种物质的密度不同.所以A选项说法不正确,符合题意;D选项说法正确,不符合题意;BC.由=m Vρ得m=ρV,即同种物质的质量与体积成正比,B选项说法正确,不符合题意;观察图像可见,当物质的体积相等时,a物质的质量最大,由=m Vρ得a物质的密度最大,C选项说法正确,不符合题意.2.题目文件丢失!3.题目文件丢失!4.题目文件丢失!5.题目文件丢失!6.题目文件丢失!7.题目文件丢失!8.题目文件丢失!9.题目文件丢失!10.题目文件丢失!11.题目文件丢失!12.下列对于密度公式/m V ρ=的说法中,正确的是( ) A .同种物质组成的物体,体积越大,密度越大 B .同种物质组成的物体,质量越大,密度越大 C .同种物质组成的物体,体积越大,质量越大 D .密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 【答案】C【解析】ABD .密度是物质本身的一种属性,同种物质组成的物体密度一定,与物体的质量和体积没有关系,故ABD 错误;C .同种物质组成的物体,密度一定,体积越大,质量越大,所以C 选项是正确的.故选C .点睛:密度是物质本身的一种属性,同种物质组成的物体密度一定,与物体的质量和体积没有关系。
13.为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m 及液体的体积V ,得到了几组数据并绘出了m-V 图象,如图所示,则该液体密度是A .30.5g /cmB .31.25g /cmC .30.75kg /mD .30.75?g /cm 【答案】D 【解析】(1)由图知,当液体的体积为零(量杯中无液体)时,液体和量杯的总质量为40g ,则量杯的质量m 杯=40g ;(2)设液体的密度为ρ,读图可知,当液体体积为V 1=80cm3时,液体和杯的总质量m 总1=m 1+m 杯=100g 由ρ=mV可得:ρ×V 1+m 杯=100g ,ρ×80cm 3+40g =100g ,解得液体的密度:ρ=0.75g/cm 3.故选D.点睛:当液体体积为0时液体和杯的总质量是40g ,可以确定烧杯质量为40g ;设液体的密度为ρ,读图可知,当液体体积为V 1=80cm 3时,液体和杯的总质量为100g ,据此求液体密度.14.题目文件丢失!15.如图所示,A 、B 两个相同的杯子放在水平桌面上,杯中分别装满密度为1ρ和2ρ,的液体。
【物理】初中物理质量和密度解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析

【物理】初中物理质量和密度解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、初中物理物态变化1.下图所示的四种物态变化的实例中,属于液化的是()A. 冰雪遇暖消融B. 水烧开时冒出“白气”C. 草叶上形成“白霜”D. 用干手器将手烘干【答案】 B【解析】【解答】A.冰雪的消融是熔化现象,A不符合题意;B.水烧开时的“白气”是水蒸气液化形成的,B符合题意;C.草叶上的“白霜”是水蒸气形成的固体,C不符合题意;D.干手器烘干时,加快了汽化过程,D不符合题意。
故答案为:B.【分析】液化是水蒸气变化为液体的过程。
2.下列数据中最接近实际的是()A. 中学生的体积大约是0.05m3B. 教室楼层之间的高度约为5米C. 洗澡水的温度大约为60℃D. 空调电流约1A【答案】A【解析】【解答】解:A、水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右.中学生的质量在60kg左右,体积在V= = =0.06m3左右.故A符合实际;B、学校广场上的国旗旗杆高度在6m左右,教室楼层高度大约是此数值的一半,在3m左右.故B不符合实际;C、人体正常体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40℃左右,不可能达到60℃.故C不符合实际;D、家用空调的额定功率在1100W左右,正常工作的电流在I= = =5A左右.故D不符合实际.故选A.【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.3.我国每年的3月12日为植树节,植树造林是每个公民的义务,如图所示是我市某公园植树的一个场景.下列有关说法不正确的是()A. 植树中,把土扬起来的铁锹属于省力杠杆B. 扬起来的土最终要落向地面是因为受到重力的作用C. 劳动中出汗的头顶经风一吹感觉凉爽,这是汗液蒸发吸热的缘故D. 人们能闻到附近一棵早开花的桃树的花香,这是扩散现象【答案】A【解析】【解答】解:A、铁锹在使用的过程中动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,故A错误;B、土被抛出后,受重力作用,重力使土向下运动,落向地面,故B正确;C、出汗的头顶经风一吹感觉凉爽,这是因为风加快了汗液的蒸发,蒸发吸热,故C正确;D、由于分子是不停地运动着的,花香中含有的分子通过运动,向四周扩散,接触到我们的嗅觉细胞,所以我们可以闻到花香,故D正确.故选A.【分析】(1)结合生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆;(2)地球表面的物体都受到重力作用,由于重力作用,抛出的物体都要落向地面.(3)加快空气流动可加快蒸发,蒸发吸热;(4)分子都在不停地做无规则运动.4.飞船绕地球飞行时,如果在舱内进行下列实验,其中不能完成的是A. 用天平测矿石的质量B. 用弹簧测力计测力C. 用温度计测温度D. 用显微镜观察洋葱表皮【答案】A【解析】【解答】A、天平的实质是一个等臂杠杆,测质量依靠的是物体对托盘的压力,如果没有重力,此时它就不会对托盘有压力,故该实验不能完成;B、弹簧测力计的原理是:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比.因为测的是拉力不是重力,故该实验能够完成;C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的,和物体失重与否没有关系,故该实验能够完成;D、用显微镜观察洋葱表皮实验,和物体失重与否没有关系,所以该实验能够完成.故选A.5.如图所示的四个实验中,操作正确的是()A. 刻度尺的使用B. 弹簧测力计的使用C. 量筒的读数D. 温度计的读数【答案】D【解析】【解答】解:A、图中刻度尺有刻度的一侧没有靠近被测物体.故A错误.B、图中弹簧测力计拉力的方向没有沿竖直方向.故B错误.C、量筒的读数时,视线与量筒液柱的上表面相平,量筒的故C错误.D、温度计的玻放置以及读数时的视线都是正确的.故D正确.故选D.【分析】(1)使用刻度尺测量物体长度时,在放置刻度尺时,要用刻度尺有刻度的一侧贴近被测物体.(2)测量时,拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行.(3)使用量筒测量液体体积时,要把量筒放在水平台上,读数时视线与液面相平.(4)使用温度计测量液体温度时,要让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,并且不能与容器底或容器壁接触.6.关于图中所示四幅图的分析,正确的是()A. 表示ρ甲>ρ乙B. 表示晶体熔化的图象C. 表示物体做匀速直线运动D. 表示液体内部压强与深度的关系【答案】 A【解析】【解答】解:A、由图看出,同样体积的甲、乙两种物质,甲的质量大于乙的质量,由ρ= 可知甲的密度大于乙的密度,A符合题意;B、由图看出,液体凝固时温度不变,表示晶体液体的凝固图象,B不合题意;C、如图表示物体速度不随时间变化,路程随时间均匀变化.表示物体做匀速运动,但不一定是匀速直线运动,C不合题意;D、由p=ρgh可知,液体内部压强与深度的关系应当是压强随深度的增加而增大,如图表示液体内部压强与深度的关系恰好相反,D不合题意.故答案为:A.【分析】A、根据密度公式,比较两种物质同体积时的质量或同质量时的体积,可以判断两种物质密度的大小;B、温度有下降的趋势的图像是凝固图像,温度有上升趋势的图像是熔化图像;C、从图中可以看出,物体运动的速度不变,即物体做匀速运动,不能确定它运动的路线是否是直线;D、液体内部的压强随深度的增加而增大 .7.下列有关物理量的估算,符合实际的是()A. 人正常心跳一次的时间约2sB. 挂壁式空调的额定功率约1.2kWC. 泰州地区冬季最低气温可达-25℃D. 人的拇指宽度约为10cm【答案】 B【解析】【解答】A、人的正常心跳每分钟约70次,A不符合题意;B、挂壁式空调的额定功率约为1.2kW,B符合题意;C、泰州地区冬季最低气温远高于-25℃,C不符合题意;D、人的拇指宽度约为1cm,D不符合题意 .故答案为:B .【分析】根据日常生活的经验和对长度单、时间、温度、功率单位的认识分析解答 .8.下列物态变化过程中,需要吸热的是()A. 初春,早晨河面结有薄冰B. 冬天,冰冻的衣服逐渐变干C. 深秋,屋顶的瓦上结了一层霜D. 夏天,打开冰棍纸看到“白气”【答案】 B【解析】【解答】A、初春,早晨河面结有薄冰,是由水凝固而成的,凝固放热,A不符合题意;B、冬天,冰冻的衣服逐渐变干,是升华现象,升华吸热,B符合题意;C、深秋,屋顶的瓦上结了一层霜,是水蒸气遇冷发生的凝华现象,凝华放热,C不符合题意;D、夏天,打开冰棍纸看到“白气”,是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍液化成的小水滴,液化放热,D不符合题意.故答案为:B.【分析】结冰是凝固,放热,霜是凝华现象,放热,白气是液化现象,放热,冰冻的衣服变干是升华现象,吸热.9.下列数据中不符合实际情况的是()A. 托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB. 教室里课桌的高度约1.5mC. 人的正常体温约37℃D. 家用空调的电功率约1000W【答案】B【解析】【解答】用手托起两个鸡蛋所用的力大约是1N,A不符合题意;教室里课桌的高度约为中学生身高的一半,约80cm,达不到 1.5m,B符合题意;人的正常体温约为37℃,变化很小,C不符合题意;家用空调的属大功率用电器,其电功率约1000W,D不符合题意,故答案为:B.【分析】根据对日常生活中常见物品的了解解答,教室中课桌的高度约0.8m,不可能是1.5m.10.央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值.下列估测数据符合生活实际的是()A. 一名中学生的质量约600gB. 人步行的速度约为20m/sC. 人体正常温度为40℃D. 人的平均密度约为1.0×103kg/m3【答案】 D【解析】【解答】A、一名中学生的质量约60kg,A不符合题意;B、人正常步行速度1m/s,B不符合题意;C、人体的正常温度为37℃,C不符合题意;D、人的平均密度与水相差不大,约为1.0×103kg/m3, D符合题意.故答案为:D.【分析】此题考查学生对生活中常见数据的了解和掌握.11.请看下面这些物理现象:①夏天打开冰箱门,马上“跑出”一团“白汽”;②冬天窗户玻璃上结出冰花;③地面上的水慢慢消失;④结了冰的衣服在室外凉干;⑤春天来了,冰雪消融;⑥寒冷的冬天,滴水成冰。
初中物理质量和密度解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析

初中物理质量和密度解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、初中物理物态变化1.关于物态变化,下列说法正确的是()A. 晶体熔化过程中吸收的热量用于减小分子间的束缚,并不能使晶体的温度升高B. 固态酒精熔点是﹣117℃,固态汞的熔点是﹣39℃,所以到南极考察时要使用汞温度计C. 0℃的水不能蒸发D. 冬天能看到嘴中呼出“白气”是汽化现象【答案】 A【解析】【解答】解:A、晶体熔化时会吸热外界的热,外界的热都用来减小分子间的束缚,并不能使晶体的温度升高,A符合题意;B、酒精的凝固点为﹣117℃,汞在﹣39℃时已经凝固,南极的气温低于﹣39℃,故不能用汞制作的温度计,应选酒精温度计,B不符合题意;C、蒸发可以在任何温度下进行,C不符合题意;D、白气是水蒸气遇冷变为小水滴,是液化,D不符合题意。
故答案为:A【分析】晶体在熔化的过程中,吸热,但温度保持不变;液体温度计是根据物体热涨冷缩的性质制成的,根据液体的凝固点与所测温度的关系,选择测温物质;蒸发可以在任何温度下进行;物质从气态变为液态是液化.2.干旱的沙漠中,甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法.日落以后的几个小时, 甲壳虫的体温降低到周围的气温以下,它们将头插进沙里,然后背朝着晚风吹来的方向,水珠就会在甲壳虫背上形成(如图所示),当水珠越聚越多时,这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中.水珠的形成属于下列物态变化中的哪一种?()A. 熔化B. 液化C. 汽化D. 凝华【答案】B【解析】【解答】由题知甲壳虫的体温降低到周围的气温以下,它们将头插进沙里,然后背朝着晚风吹来的方向,空气中的水蒸气遇冷液化成小液滴,水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象,B符合题意.故答案为:B.【分析】液化是指物质由气态变为液态的过程,水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象,结合生活中的实例进行分析.3.下列现象,属于物态变化中吸热过程的是()A. 雾凇的形成B. 夏天,放在冰箱中的水结成冰C. 放在衣柜内的樟脑丸变小了D. 从冰箱中取出的饮料外壁上会“出汗”【答案】 C【解析】【解答】A、雾凇的形成是凝华现象,凝华放热,A不符合题意;B、水结成冰是凝固现象,凝固是放热的,B不符合题意;C、樟脑丸变小是升华现象,升华吸热,C符合题意;D、从冰箱中取出的饮料外壁上会“出汗”是空气中的水蒸气液化形成的,液化放热,D不符合题意.故答案为:C.【分析】结合不同的物态变化和对应的吸放热的情况进行分析.4.在下列数据中最接近实际情况的是()A. 你考试正在使用的新2B铅笔的长度约为30cmB. 你正在考试的考场内气温约为36.5℃C. 你走进考场时对水平地面的压强约为100PaD. 你所在考场的日光灯正常工作时通过的电流约为200mA【答案】D【解析】【解答】解:A、新2B铅笔的长度约20cm,不会达到30cm,故A不符合实际;B、考试的考场内气温约为30℃,故B不符合实际;C、中学生的重力为G=500N,单脚的受力面积为0.02m2,故走进考场时对水平地面的压强约为p= = = =2.5×104Pa,故C不符合实际;D、考场的日光灯的额定电压为40W,正常工作时通过的电流约为:I= =≈0.2A=200mA,故D符合实际.故选D.【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.5.下列估测数据明显错误的是()A. 人居住环境的适宜温度约为25℃B. 一台壁挂空调的功率约为100WC. 将一本物理课本从地上捡起放到课桌上做的功大约为1.5JD. 中学生双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为1.5×104Pa【答案】B【解析】【解答】解:A、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右,接近25℃.故A符合实际; B、一台壁挂空调的功率约为1000W,故B不符合实际;C、物理课本的重力在2N左右,课桌的高度在1m左右,小明同学将一本物理课本从地上捡起放到课桌上,此过程中他对课本所做的功大约是W=Gh=2N×1m=2J左右.故C符合实际;D、中学生的体重在500N左右,站立时双脚与地面的接触面积大约400cm2=0.04m2,对水平地面的压强为p= = =1.25×104Pa,接近1.5×104Pa,故D符合实际.故选B.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.6.物理学是一门实验性很强的基础科学,培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础.下列操作正确的是()A. 用温度计测量液体温度,应先将温度计从液体中取出再读数B. 用刻度尺测量长度,可以不让零刻度线对准被测物体的一端C. 用托盘天平测量物体质量过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D. 用试电笔辨别火线时,不用指尖抵住测电笔上端的金属帽【答案】B【解析】【解答】解:A、温度计读数时,如果从液体中取出,其示数会受到外界温度的影响,故A错误.B、使用刻度尺测物体的长度时,物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线,故B正确.C、称量物体质量时,若天平横梁不平衡,要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡,不能调节平衡螺母.故C错误.D、使用测电笔辨别火线时,手必须接触笔上端的金属帽,故D错误.故选B.【分析】(1)在使用温度计时,需要注意的事项有:温度的玻璃泡要完全浸没在被测液体中;玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;读数时,温度计的玻璃泡不能离开被测液体;视线要和温度计中液面相平.(2)使用刻度尺测物体的长度时,被测物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线.(3)天平的横梁不平衡有两种情况:在称量物体的质量之前,要调节天平的平衡螺母使横梁平衡,平衡螺母向上翘的一端移动;在称量物体的过程中,要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡.(4)使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,否则容易造成误判,认为带电体不带电是十分危险的7.小王喜欢物理,平时很关注生活中的一些物理量,他收集的下列估计值中最接近实际的是:()A. 成年人的体重约为50NB. 教室中日光灯的功率约为200WC. 现在九年级的物理课本的宽度约为20cmD. 刷牙时比较舒适的水温约为70℃【答案】 C【解析】【解答】成年人的质量约为60kg,重约为600N,A不符合题意;教室日光灯的功率约为40W,B不符合题意;现在九年级的物理课本的宽度约为20cm,C符合题意;刷牙时比较舒适的水温约为35℃,D不符合题意.故答案为:C.【分析】成人体重约600N左右,日光灯功率40W左右,物理课本宽约20cm,刷牙水的温度约35℃.8.如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说法正确的是()A. 甲物质是晶体,乙物质是非晶体B. 甲物质的熔点为210℃C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态D. 乙物质在BC段温度不变,不吸热【答案】C【解析】【解答】解:A、甲从一开始就熔化,没有固定的熔化温度,即甲没有熔点,所以甲是非晶体.乙物质在熔化过程中有温度不变的过程,即乙有一定的熔点,所以乙是晶体;故A错误;B、分析图象可知,乙有一定的熔点,熔点为210℃,甲没有熔点,故B 错误;C、因为晶体有一定的熔点,在熔化过程中是固液共存状态的,故乙物质在BC段时处于固液共存状态,故C正确;D、乙物质在BC段是晶体的熔化过程,此时吸收热量,但温度不变,故D错误.故选C.【分析】晶体和非晶体的重要区别就是晶体有一定的熔点,而非晶体没有熔点.反映在熔化图象上:晶体的熔化图象有一水平线段,该水平线段对应的温度就是晶体的熔点;而非晶体的图象呈逐渐上升趋势,没有水平线段.晶体在熔化的过程中,是固液共存状态的;物质吸收热量、内能增加,但温度保持不变.9.央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值.下列估测数据符合生活实际的是()A. 一名中学生的质量约600g B. 人步行的速度约为20m/sC. 人体正常温度为40℃D. 人的平均密度约为1.0×103kg/m3【答案】 D【解析】【解答】A、一名中学生的质量约60kg,A不符合题意;B、人正常步行速度1m/s,B不符合题意;C、人体的正常温度为37℃,C不符合题意;D、人的平均密度与水相差不大,约为1.0×103kg/m3, D符合题意.故答案为:D.【分析】此题考查学生对生活中常见数据的了解和掌握.10.请看下面这些物理现象:①夏天打开冰箱门,马上“跑出”一团“白汽”;②冬天窗户玻璃上结出冰花;③地面上的水慢慢消失;④结了冰的衣服在室外凉干;⑤春天来了,冰雪消融;⑥寒冷的冬天,滴水成冰。
初中物理质量和密度解题技巧分析及练习题(含答案)含解析

初中物理质量和密度解题技巧分析及练习题(含答案)含解析一、初中物理质量和密度1.一容器装满水后,容器和水的总质量为m 1,若在容器内放一质量为m 的小金属块A 后再加满水,总质量为m 2;若在容器内放一质量为m 的小金属块A 和一质量也为m 的小金属块B 后再加满水,总质量为m 3,则金属块A 和金属块B 的说法正确的是( )A .金属块A 的密度为12水m m m mρ++ B .金属块A 的密度为21水m m m mρ-+C .金属块A 和金属块B 的密度之比为(m 3-m 2+m ):(m 2-m 1+m )D .金属块A 和金属块B 的密度之比(m 2+m -m 3):(m 1+m -m 2) 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】AB .假设A 密度ρA ,体积V A ;B 的密度ρB ,体积V B ,容器体积V 容,容器的质量为m容,则有ρA V A =m ,ρB V B =m装满水后容器和水总质量为m 1,则m 容+ρ水V 容=m 1对于放进A 的情况m 容+m +ρ水(V 容-V A )=m 2 m 容+m +ρ水V 容-ρ水V A =m 2 ρ水V A =m +m 1-m 2① V A =12m m m ρ+-水金属块A 的密度为ρA =12A 12==m m mm m m V m m m ρρ+-+-水水故AB 错误;CD .对于放进AB 的情况ρ水(V A +V B )=2m +m 1-m 3②由①②可得A 12B 23=V m m m V m m m +-+-23A AB B A 12B===mm m m V V m V m m m V ρρ+-+- 故D 正确,C 错误。
故选D 。
2.题目文件丢失! 3.题目文件丢失!4.图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象.下列说法错误的是( )A .甲物质的质量大于乙物质的质量B .甲物质的密度大于乙物质的密度C .甲物质的质量与体积成正比关系D .乙物质的密度为0.5×103Kg/m 3【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】由图示图象可知:ρ甲===4g/cm 3=4×103kg/m 3,ρ乙===0.5g/cm 3=0.5×103kg/m 3,A .不知道物质的体积关系,无法判断质量关系,故A 错误;B .甲的密度大于乙的密度,故B 正确;C .由图象可知,甲物质的质量与体积成正比,故C 正确;D .乙物质的密度为0.5×103kg/m 3,故D 正确; 本题选错误的,故选A .5.在实验技能测试时,实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水,其标签已模糊不清,现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块,不能把他们区分开的器材组合是( ) A .天平、量筒、烧杯 B .天平、烧杯、刻度尺 C .烧杯、小木块、刻度尺 D .量筒、烧杯、刻度尺 【答案】D 【解析】 【详解】A .选取天平、量筒、烧杯进行实验:用天平测出空烧杯的质量m 1;在烧杯内倒入适量的某种液体,用天平测出烧杯和该液体的总质量m 2;算出液体的质量m ;将烧杯中的液体倒入量筒中,读出量筒内液体的体积V ;利用密度公式算出液体的密度.用此方法再计算出另一种液体的密度.结论分析:哪一个的密度更大就是盐水.此选项不符合题意;B .选取天平、烧杯、刻度尺进行实验:将两只完全相同的烧杯分别放在天平的左右盘中;将适量的水和盐水分别倒入两只烧杯中直到天平重新平衡;用刻度尺量分别量出烧杯内液体的高度,高度大的体积大.结论分析:体积小的液体密度大,密度大的液体是盐水.此选项不符合题意;C .选取器材:烧杯、小木块、刻度尺进行实验:将小木块分别放在盛有两种不同液体的烧杯中,小木块会漂浮在两种液体的液面上,小木块所受到的浮力与所受的重力相等;用刻度尺分别测量小木块露出液面的高度,露出液面高的木块排开液体的体积小,液体的密度就大,是盐水.此选项不符合题意;D .只用量筒、烧杯、刻度尺无法对两种液体进行区分.此选项符合题意。
初中物理质量和密度及其解题技巧及练习题(含答案)含解析

初中物理质量和密度及其解题技巧及练习题(含答案)含解析一、初中物理质量和密度1.如图所示,A、B两个高度相等、底面积不同的薄壁圆柱形容器中,分别盛有质量相等的甲、乙两种液体。
若在两容器中分别再倒入原液体至倒满,则()A.倒入的质量m甲一定小于m乙B.倒入的质量m甲可能等于m乙C.倒入的质量m甲可能大于m乙D.倒入的体积V甲一定等于V乙【答案】A【解析】【详解】ABC.由题意知,甲、乙两种液体质量相等,两容器高度相等,甲液体的液面高于乙液体的液面。
可理解为:在倒入相同质量的甲、乙两种液体时,甲液面升高得快些,若在两容器中分别再倒入质量相等的原液体,甲容器满了,而乙容器还未满,所以,两容器都倒满时,乙液体的总质量一定大于甲液体的总质量,即倒入的质量m甲一定小于m乙,故A符合题意,BC不符合题意;D.由图知,A容器的底面积大于B容器的底面积,所以,乙液体的体积小于甲液体的体积,甲、乙两种液体质量相等,根据mVρ=可知,ρρ<甲乙,由A知,m m<甲乙,故根据mVρ=可知,倒入的体积V甲一定不等于V乙,故D不符合题意。
2.题目文件丢失!3.题目文件丢失!4.题目文件丢失!5.题目文件丢失!6.题目文件丢失!7.题目文件丢失!8.题目文件丢失!9.甲、乙两种物质的m-V图象如图所示,分析图象可知不正确的是()A.若甲、乙的质量相等,则乙的体积较大;B.若甲、乙的体积相等,则乙的质量较小;C.两物质的密度之比为4:1;D.两物质的密度之比为1:4。
【答案】D【解析】图象的横轴表示体积,纵轴表示质量,A、由图可知,若甲、乙的质量相等,则乙的体积较大.故A正确;B、由图可知,若甲、乙的体积相等,则甲的质量较大.乙的质量较小,故B正确;CD、由图可知,当m甲=20kg时,V甲=4m3;当m乙=10kg时,V乙=8m3,则甲乙的密度分别为:;,所以,甲乙的密度之比:ρ甲:ρ乙=5kg/m3:1.25kg/m3=4:1.故C正确,D错误;答案为D。
【物理】初中物理质量和密度解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析

【物理】初中物理质量和密度解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析一、初中物理物态变化1.以下估测值中最符合实际的是()A. 防盗门钥匙的长度约为5dmB. 人步行的速度约为10m/sC. 一本九年级物理教材的质量约为1.5kgD. 人体感觉舒适的温度约为23℃【答案】 D【解析】【解答】A.防盗门钥匙长度一般为5cm,A不符合题意;B.人步行速度约为5km/h,换算单位约为1.4m/s,B不符合题意;C.一本九年级物理教材的质量约为150g,C不符合题意;D.人体感觉舒适的温度约为23摄氏度,D符合题意故答案为:D【分析】此题主要考察各物理量的估算以及单位的运用,四个选项都需要一定的生活经验,B需要单位换算.2.干旱的沙漠中,甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法.日落以后的几个小时, 甲壳虫的体温降低到周围的气温以下,它们将头插进沙里,然后背朝着晚风吹来的方向,水珠就会在甲壳虫背上形成(如图所示),当水珠越聚越多时,这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中.水珠的形成属于下列物态变化中的哪一种?()A. 熔化B. 液化C. 汽化D. 凝华【答案】B【解析】【解答】由题知甲壳虫的体温降低到周围的气温以下,它们将头插进沙里,然后背朝着晚风吹来的方向,空气中的水蒸气遇冷液化成小液滴,水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象,B符合题意.故答案为:B.【分析】液化是指物质由气态变为液态的过程,水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象,结合生活中的实例进行分析.3.小闵取过一支示数为39.5℃的体温计,直接用来测量自己的体温,若他体温正常,则测量出来的温度为()A.37.0℃B.39.5℃C.42℃D.以上三种都有可能【答案】B【解析】【解答】根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中;没有甩的体温计的读数是39.5℃,直接用来测量自己的体温,若自己的体温高于39.5℃,体温计中的水银会上升,测量是比较准确的;若自己的体温不高于39.5℃,体温计中的水银不会下降,依然显示的是39.5℃,人的正常体温是37.0℃,所以测量的结果是39.5℃,B符合题意.故答案为:B.【分析】体温计中水银柱不会自己回流,使用时必须甩几下.4.下列数据中不符合实际的是()A. 洗澡水的温度大约是70℃B. 普通居民楼一层的高度约为3mC. 公交车在市区行驶速度约为3km/hD. 家用电饭煲的额定功率约为800W【答案】B【解析】【解答】A、人的正常体温约为37℃,人洗澡时合适的水温略高于正常体温,约为40℃,A符合实际;B、普通居民楼一层的高度约为3m,B符合实际;C、公交车在市区行驶的速度较慢,不超过30km/h.C不符合实际;D、家用电饭煲正常工作的电流在4A左右,所以额定功率在P=UI=220V×4A=880W,接近800W.D符合实际.故答案为:B.【分析】根据日常生活的经验和对温度、长度、速度、功率单位的认识选择合适的选项 .5.水资源是可再生资源,在水循环中,不断地在大气和地表之间运动,如图表示水循环的一部分,图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段.下列说法正确的是()A. X阶段是蒸发,Y阶段是凝结,Z阶段是降水B. X阶段是蒸腾,Y阶段是凝结,Z阶段是降水C. X阶段是凝结,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固D. X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z阶段是凝结【答案】 A【解析】【解答】在太阳的照射下,水升温会发生汽化现象变成水蒸气,水蒸气在上升时遇冷会发生液化现象变成小水珠,小水珠在飘动过程形成大的水滴变成雨下落到地面;即图中x为蒸发过程,y为凝结过程,z为降水过程.A符合题意.故答案为:A.【分析】液态变为气态的过程叫汽化,气态变为液态的过程叫液化,地球上的水在不停的进行着物态之间的变化.6.关于下列物理量的估测,合理的是()A. 中学生正常步行的速度约为5m/sB. 台灯正常发光时的电流约为2AC. 人体感到舒适的环境温度约为37℃D. 用手水平托起一本物理课本所用的力约为2N【答案】D【解析】【解答】解:A、中学生正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右。
初中物理质量和密度解题技巧(超强)及练习题(含答案)含解析

初中物理质量和密度解题技巧(超强)及练习题(含答案)含解析一、初中物理质量和密度1.关于质量和密度,下列说法正确的是()A.摔碎后的玻璃质量不变,但密度变小B.同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变C.固体的密度肯定大于液体的密度D.氧气罐中的氧气用去一半,密度减小一半【答案】D【解析】【详解】A.摔碎后的玻璃所含的物质多少没有变化,质量不变,它还是玻璃,物质的性质没有变化,密度不变,A错误;B.同种物质的状态发生变化,比如所水变成冰,质量是不变的,但密度发生变化,B错误;C.常温下的液态水银它的密度大于很多固体的密度,C错误;D.氧气罐中的氧气用去一半,即质量变成一半,但氧气罐的体积是不变的,罐中的氧气会均匀分布,即体积不变,那么根据mVρ=可知,密度也变成一半,D正确。
2.题目文件丢失!3.题目文件丢失!4.题目文件丢失!5.题目文件丢失!6.题目文件丢失!7.题目文件丢失!8.题目文件丢失!9.小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中,测出几组数据,根据这些数据绘出图象.如图所示四幅图象中,能正确反映“质量与体积关系”的图象是A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】本题考查质量、体积、密度三个物理量之间的关系,质量是物质属性,不随形状、状态、位置的改变而改变,密度是物质的特性,除气体外一般不随质量和体积改变。
【详解】同种物质的质量与体积成正比,体积越大质量越大,因此图象B正确。
故选B。
【点睛】本题属于图象信息题,考查学生的图象分析能力和知识综合能力,以及对数学函数图象的把握,理解物理量的性质是解决此类问题的关键。
10.甲、乙两个金属块,甲的密度是乙的3/5,乙的质量是甲的4倍,那么甲与乙的体积之比是A.5:12B.20:3C.3:20D.12:5【答案】A【解析】【分析】【详解】根据题意知,35ρρ=甲乙①,m1=m4甲乙②,所以②①得:m5==m12VV甲甲乙甲乙乙ρρ⨯11.一个瓶子装满水时的总质量是 400g,装满酒精时的总质量是 350g.则瓶子的容积是()(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103 kg/m3)A.400cm3B.350cm3C.250cm3D.200cm3【答案】C【解析】【详解】设瓶子的质量是m,瓶子的容积是V,由题意可列方程组:m+m水=400gm+m酒=350g即m+1.0g/cm3×V=400g ①m+0.8g/cm3×V=350g ②解得:m=150g,V=250cm3。
中考物理质量和密度常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

L2).
故选 C.
【点睛】本题考查特殊的测量方法,关键是利用等效替换法测量形状不规则部分体积,即
把瓶子正放、倒放结合起来得到水的体积和空着部分的体积.
10.下列对于密度公式 m / V 的说法中,正确的是( )
A.同种物质组成的物体,体积越大,密度越大 B.同种物质组成的物体,质量越大,密度越大 C.同种物质组成的物体,体积越大,质量越大 D.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比 【答案】C 【解析】ABD.密度是物质本身的一种属性,同种物质组成的物体密度一定,与物体的质量 和体积没有关系,故 ABD 错误;C.同种物质组成的物体,密度一定,体积越大,质量越 大,所以 C 选项是正确的.故选 C. 点睛:密度是物质本身的一种属性,同种物质组成的物体密度一定,与物体的质量和体积 没有关系。
【分析】(1)被压瘪但尚未破裂的乒乓球放在热水里泡一会儿,重新鼓起来,这过程乒乓 球内的气体对外做功,温度升高,内能增大,根据热力学第一定律分析可知是吸热 的.(2)物质是由分子组成的,组成物质的分子不停地做无规则运动,分子间存在相互作 用的引力与斥力;(3)由 Q=cm△ t 可知,质量相同的不同物质,吸收(或放出)相同的 热量,比热容大的物质温度升高(或降低)的少;(4)物质由液态变成气态的过程称为汽 化,汽化有蒸发和沸腾两种方式,汽化吸热.
【详解】
若三球都是实心的,质量相等,根据密度公式变形可知:
m
m
m
铁球体积 V 铁= 铁 ,铜球体积 V 铜= 铜 ,铅球体积 V 铅= 铅 ,
∵ρ 铁<ρ 铜<ρ 铅, ∴V 铁>V 铜>V 铅, 又因为题目告诉三球的体积相等,所以铜球和铅球一定是空心的,铁球可能是实心,也可
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= 0.5g / cm3
。
A.c 物质的密度最小,故不符合题意;
B.b 物质的密度是 c 的两倍,故符合题意;
C.a 物质的密度是 c 的 3.5 倍,故不符合题意;
D.b 物质的密度是1g / cm3 即 1×103kg/m3,故不符合题意。
22.甲、乙、丙三个完全相同的杯子里面装有水,放在同一水平桌面上。现把质量相同的
×103kg/m3,ρ 铁=7.9×103kg/m3)测得两杯总质量相等,则铜块与铁块质量大小关系,下面 说法正确的是
A.铜块质量大 B.铁块质量大 C.铁块和铜块质量一样大 D.条件不足,无法判断 【答案】B 【解析】
【详解】
两只烧杯相同,原来装满水,其质量 m0 相同,将铜块投入水中,有水溢出,溢出水后的 质量是:
初中物理质量和密度解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析
一、初中物理质量和密度
1.关于质量和密度,下列说法正确的是( ) A.摔碎后的玻璃质量不变,但密度变小 B.同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变 C.固体的密度肯定大于液体的密度 D.氧气罐中的氧气用去一半,密度减小一半 【答案】D 【解析】 【详解】 A.摔碎后的玻璃所含的物质多少没有变化,质量不变,它还是玻璃,物质的性质没有变 化,密度不变,A 错误; B.同种物质的状态发生变化,比如所水变成冰,质量是不变的,但密度发生变化,B 错 误; C.常温下的液态水银它的密度大于很多固体的密度,C 错误; D.氧气罐中的氧气用去一半,即质量变成一半,但氧气罐的体积是不变的,罐中的氧气
解得, m杯 22.5g 。
故选 C。
24.对如表给出的常温常压下的一些物质的密度,请根据表中数据分析下列说法中正确的 是( )物质密度(k Nhomakorabea·m﹣3)
物质
密度(kg·m﹣3)
纯水
1.0×103
冰(0℃) 0.9×103
D.分析图象,当纵坐标相同时,乙的横坐标值大,说明当甲和乙两物质的质量相同时,
乙物质的体积较大,故 D 正确。
21.通过实验,得到了 a、b、c 三个实心体的 m-V 图象如图,分析图象可知( )
A.a 物质的密度最小
B.b 物质的密度是 c 的两倍
C.a 物质的密度是 c 的三倍
D.b 物质的密度是 1.2×103kg/m3
【答案】A
【解析】
试题分析:由题图知道,石料的重力 G=1400N,石料完全浸没在水中所受浮力 F 浮=G-F 拉
=1400N-900N=500N,由阿基米德原理 F 浮=ρ 水
gV
所以石料的密度
【考点定位】浮力 密度
故答案为 A.
14.题目文件丢失!
15.两只一样的烧杯均装满水,将两个实心铜块和铁块分别投入烧杯中,(已知 ρ 铜=8.9
B.陨石的撞击速度越大,在质量相同时动能就越大,在撞击时做功越多,所以造成的坑会
越大,因此这一猜测合理,故 B 不符合题意;
C.被撞处的硬度越大,越不容易形变,相反,被撞处的硬度越小,则越容易形变,所以被 撞处的硬度会影响陨石坑的大小,因此这一猜想合理,故 C 不符合题意; D.被撞处是否在阴影中不会造成力的作用效果的不同,故与之无关,因此这一猜测不合 理,故 D 符合题意; 故选 D。
入清水中,发现水变红了,故 B 正确; C、由 Q=cm△ t 可知,用等质量的煤油和水研究物质吸热本领时,吸收相同的热量,升温 快的比热容小,故 C 正确; D、在温度计的玻璃泡上擦上酒精,过一会温度计的示数下降,说明酒精蒸发吸热,故 D 正确. 故选 A. 【分析】(1)被压瘪但尚未破裂的乒乓球放在热水里泡一会儿,重新鼓起来,这过程乒乓 球内的气体对外做功,温度升高,内能增大,根据热力学第一定律分析可知是吸热 的.(2)物质是由分子组成的,组成物质的分子不停地做无规则运动,分子间存在相互作 用的引力与斥力;(3)由 Q=cm△ t 可知,质量相同的不同物质,吸收(或放出)相同的 热量,比热容大的物质温度升高(或降低)的少;(4)物质由液态变成气态的过程称为汽 化,汽化有蒸发和沸腾两种方式,汽化吸热.
实心铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙中(均浸没),水均未溢出且水面恰好相平。
则原来装水最多的杯子是(密度关系 ρ 铜>ρ 铁>ρ 铝)( )
A.甲杯
B.乙杯
C.丙杯
【答案】A
【解析】
D.原来装水一样多
【详解】
m 已知:m 铜=m 铁=m 铝,且 ρ 铜>ρ 铁>ρ 铝,由 V= 得:V 铜<V 铁<V 铝;设甲、乙、丙三个杯子
17.学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为
能够完成的是( )
①测量牛奶的密度
②鉴别金戒指的真伪
③测定一捆铜导线的长度
④鉴定铜球是空心的还是实心的
⑤测定一大堆大头针的数目。
A.①②
B.①②④
C.①②③④⑤ D.①②④⑤
【答案】D
【解析】
【详解】
测量牛奶的密度,需要用天平测量牛奶质量,用量筒测量牛奶的体积,用密度公式求出密
密度,然后求得的密度和铜的密度比较,可以完成实验;用天平称出一堆大头针的数目:
先用天平测量 50 个大头针的质量,求出一个大头针的质量,再用天平测量一堆大头针的总
质量,求出一堆大头针的数量,可以完成。故 ABC 错误,D 正确。
18.如图所示:有四只完全相同的烧杯,依次各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫 酸(ρ 硫酸>ρ 植物油>ρ 煤油>ρ 汽油),其中盛汽油的烧杯是( )
原先的装水量分别为:V 甲、V 乙、V 丙,由于三个实心金属块分别放入三个杯子中时,“水 面恰好相平”,即三个杯子中的总体积相同,可得:
V 总=V 甲+V 铜=V 乙+V 铁=V 丙+V 铝, 而 V 铜<V 铁<V 铝,则 V 甲>V 乙>V 丙;即原先装水最多的是甲杯。 故选 A。
23.小花同学利用天平和量杯测量菜种液体的密度时,记录实验的数据如表一。这种液体 的密度和空量杯的质量分别是( )
会均匀分布,即体积不变,那么根据 m 可知,密度也变成一半,D 正确。 V
2.题目文件丢失! 3.题目文件丢失! 4.题目文件丢失! 5.题目文件丢失! 6.题目文件丢失! 7.题目文件丢失! 8.题目文件丢失! 9.题目文件丢失! 10.题目文件丢失!
11.下列验证性小实验中,错误的是( ) A. 将压瘪的乒乓球放入开水中,发现球恢复原状,说明温度升高使球内气体密度变大 B. 将一滴红墨水滴入清水中,发现水变红了,说明液体分子之间可以发生扩散现象 C. 用等质量的煤油和水研究物质吸热本领时,吸收相同热量后升温快的比热容小 D. 将酒精涂在温度计的玻璃泡上,发现温度计的示数逐渐降低,说明蒸发吸热 【答案】A 【解析】【解答】解:A、乒乓球中气体温度升高,分子的平均动能增大,乒乓球能恢复 原状,是气体压强增大的缘故,故 A 错误; B、红墨水分子不停地做无规则运动,经过扩散运动分布到整杯水中,因此将一滴红墨水滴
V铜 V铁
铁 铜
水 水
7.9g/cm3 = 8.9g/cm3
1g/cm3 1g/cm3
=
6.9 = 7.9
69
,
79
铜块与铁块的质量之比是:
m铜 m铁
铜V铜 铁V铁
铁 铜
水 水
8.9g/cm3 6.9 6141 = 7.9g/cm3 7.9 = 6241 1 ,
即铁块的质量大,故 B 正确。
A.a 物质的密度比 b 的大 B.b 物质的密度是 a 的 2 倍 C.b 物质的密度是 2×103kg/m3 D.a、b 的密度与它们的质量、体积有关 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 由图象知道 ,当 Va =Vb =2×10-3 m3 时,ma =1kg,mb =4kg,所以,a、b 的密度分别是:ρa =ma/Va=1kg/2×10−3m3=0.5×103 kg/m3,ρb =mb/Vb=4kg/2×10−3m3=2×103 kg/m3 ,故 ρa<ρb,即 a 物质的密度小,且 b 物质的密度是 a 物质密度的 4 倍,故 AB 错误,C 正确;又因为密度 是物质本身的一种特性,所以 a、b 的密度与它们的质量、体积无关,故 D 错误,故选 C.
12.题目文件丢失!
13.在下图所示的甲图中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至 全部没入水中.图乙是钢绳拉力随时间 t 变化的图像.若不计水的摩擦力,则可算出该石 料的密度为( )
A.2.8×103kg/m3
B.2.3×103kg/m3
C.0.6×103kg/m3
D.3.2×103kg/m3
m1 =m0 +m 铜 -m 溢 1 , 将铁块投入水中,有水溢出,溢出水后的质量是:
m2 =m0 +m 铁 -m 溢 2, 根据题意知道 m1 =m2 ,整理得:
m 铜 -m 溢 1 =m 铁 -m 溢 2,
金属块浸没水中,排开(溢出)水的体积等于金属块的体积,由 m 知道, V
ρ 铜 V 铜 -ρ 水 V 铜 =ρ 铁 V 铁 -ρ 水 V 铁 , 整理得,铜块与铁块的密度之比是:
则:
代入数据得:
m总1 m1 m杯 ;
30g V1 m杯 ;①
代入数据得:
m总2 m2 m杯 ;
45g V2 m杯 ;②
②-①得:
V2 V1 45g 30g 15g ;
解得, 1g/cm3 0.75103 103 kg/m3 ;
代入①得:
30g 0.75g/cm3 10cm3 m杯 ;
液体与量杯的质量
30
45
60
m/g
液体的体积 V/cm3
10
30
50
A.3.0×103kg/m3 10g B.1.5×103kg/m3 15g C.0.75×103kg/m3 22.5g. D.1.0×103kg/m3 20g 【答案】C 【解析】