小学一年级班规制订
一年级班级管理制度(4篇)

一年级班级管理制度是为了保障学生的健康成长和学习的有序进行,培养良好的学习习惯和行为规范而制定的规定。
以下为一年级班级管理制度的内容。
一、学习管理1. 上课时间:准时上课,不迟到、早退;2. 课堂纪律:保持安静,尊重老师和同学的发言权,不说闲话;3. 作业完成:完成老师布置的作业,按时上交;4. 学习计划:制定合理的学习计划,坚持每天预习、复习和做好课后作业;5. 学习工具:爱护教室设施和学习用品,保持教室整洁,不在桌子上乱涂乱画;6. 阅读管理:保持每天阅读的习惯,每周读一本好书,养成良好的阅读习惯。
二、行为规范1. 尊重他人:礼貌待人,尊重老师和同学,不欺负同学,不用语言或行动伤害他人;2. 合作学习:遵守集体活动的规则,积极参与班级活动,配合老师和同学完成集体任务;3. 社交礼仪:与同学友好相处,互相帮助,友善交往;4. 饮食卫生:保持饮食卫生,不吃不洁净的食物,不乱扔垃圾;5. 身体健康:关注个人卫生,保持整洁、衣着整齐,健康,不带病上学;6. 安全意识:做到有序排队,不搞恶作剧,不在楼梯、走廊上奔跑,保证自身和他人的安全。
三、纪律执行1. 自我管理:自觉遵守班级管理制度,自律自强,努力提高学习成绩;2. 纪律监督:互相监督,帮助同学遵守纪律,发现违纪行为及时向班干部或老师反映;3. 违纪处分:对于违反班级管理制度的行为,将按照情节严重程度进行相应的纪律处分,包括批评教育、警告、奖罚分、通报批评等。
四、奖励机制1. 学习奖励:根据学生的学习成绩和表现,每学期评选优秀学生,给予表扬和奖励;2. 行为奖励:评选班级文明之星、课堂之星等,表彰优秀的行为规范者;3. 集体奖励:班级集体活动中,评选活动表现出色的班级,给予奖励。
以上为一年级班级管理制度的内容,通过严格执行这些规定,可以帮助学生养成良好的学习习惯和行为规范,提高学习成绩,促进班级和谐发展。
同时,也需要老师和家长的共同努力和配合,密切关注学生的学习和行为表现,及时进行指导和纠正,营造一个良好的学习环境。
一年级班规

一年级班规
一. 学习纪律
1.不迟到,不早退,有事先请假,旷课—1分。
2.预备铃响,马上进教室。
3.课前作好上课准备,保持安静,静候老师上课。
不乱跑,不大声喧哗。
4. 上课认真听讲,积极思考。
踊跃发言,不做与课堂无关的事。
严重扰乱课堂纪律—2分。
5 .认真完成各项作业,按时按质按量,不抄袭,书写工整。
6.尊敬老师,不与老师发生顶撞。
7.上课积极发言,+1分.学习进步在10分的,+2分。
二. 卫生纪律
1.不带零食进教室。
发现—1分。
2.不乱扔垃圾,抽屉垃圾即时清理。
发现—1分。
3.注意饮食卫生,进食有度,不吃过期食物。
4.值日生应履行以下职责:(未履行—1分)
(1)洒水扫地(2)整理课桌板登(3)关闭门窗
三. 公共财产
1 . 自觉爱护课桌椅,不乱涂画。
2.损坏公共财产除扣分以外还应按学校相关规定实行赔偿。
小学一年级班纪班规【十八篇】

小学一年级班纪班规【十八篇】
班纪班规
第一篇:我们要遵守课堂纪律,认真听讲,不做打扰他人学习的事情。
第二篇:我们要维护课堂秩序,不允许大声喧哗,乱扔垃圾等行为。
第三篇:我们要尊敬老师和同学,不说粗话,不打架斗殴。
第四篇:我们要爱护校园环境,不随地乱扔垃圾,不破坏公物。
第五篇:我们要遵守卫生规定,保持个人卫生,不传播疾病。
第六篇:我们要学会自我管理,爱惜自己的书包、文具和课本。
第七篇:我们要尊重自己和他人的隐私,不随意触碰别人的隐私。
第八篇:我们要安全第一,不在校内、校外玩火,注意交通安全。
第九篇:我们要团结友爱,班内不欺负新生,不排斥异己。
第十篇:我们要以真心换真心,厚爱以待他人,不心存恶意。
第十一篇:我们要培养良好生活习惯,不熬夜游戏,不在课堂吃东西。
第十二篇:我们要须知珍视时间,以最佳状态投入到学习、生活中。
第十三篇:我们要孝亲敬老,尊重并关心长辈,不随意对长辈发脾气。
第十四篇:我们要保活着健康,不挑食,多参加体育锻炼。
第十五篇:我们要增加知识,爱读书、努力学习,提高自己的文化水平。
第十六篇:我们要做个有担当的人,不推卸责任,勇于面对问题。
第十七篇:我们要宽容接受不同意见,尊重他人的价值观和立场。
第十八篇:我们要成为一群有活力、勇敢向上的小学生,为美好未来奋斗!
以上是小学一年级班纪班规,希望我们都能认真遵守,共同创造一个和谐有序的学习环境。
小学一年级班级的规章制度通用

小学一年级班级的规章制度小学一年级班级的规章制度通用在发展不断提速的社会中,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
到底应如何拟定制度呢?下面是小编帮大家整理的小学一年级班级的规章制度通用,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学一年级班级的规章制度通用11、上课之前做好准备工作。
上课时不能喝水,课堂10分钟之内不能上厕所,违反一次扣1分。
2、上课迟到一次,扣2分,并罚抄100遍;请假一次取消“英语学习标兵”参选资格。
本学期内迟到3次取消学习资格,任何原因请假都不再安排补课事宜。
3、上课时讲闲话,别人回答问题时插话或取笑别人,扣2分,并罚抄100遍。
经老师教导不改正,取消学习资格。
4、上课做小动作、左顾右盼,前后转动,扣2分,并且课间罚站、负责监督课间纪律。
经老师教导不改正,取消学习资格。
5、上课玩玩具或学习用品,吃零食,一律没收,扣2分,并罚抄100遍。
本学期内若违反3次取消学习资格。
6、上课没带课本、家庭作业或练习册,扣2分,并罚抄100遍。
本学期内若有3次未带齐书本、作业或文具,取消学习资格。
7、家庭作业书写潦草、错题多,重做,扣2分;作业没有写完整,补做,扣1分;作业家长没有签字,扣2分。
本学期内若有3次未完成家庭作业,或作业未签字取消学习资格。
8、不乱扔垃圾;不在白板、墙壁、课桌、凳子上乱写乱画。
乱写乱画者一次罚款10元;若损坏公物,照价赔偿。
若不爱惜公物,罚款、教导之后仍不改正,取消学习资格。
9、课间高声尖叫、疯赶打闹、乱蹦乱跳、说脏话、给同学起外号,一次扣3分,并且课间罚站、负责监督课间纪律,经老师教导不改正,取消学习资格。
10、管不住自己的情绪,和同学争吵、动手打人,一律取消学习资格。
小学一年级班级的规章制度通用21、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
2、不准在教室、走廊上高声喧哗,追逐打闹3、不住随地吐痰,乱扔果皮纸屑。
4、不准扒栏杆,带包装袋上楼。
一年级班级公约与奖罚制度

一年级班级公约与奖罚制度一年级班级公约与奖罚制度:一、班级公约:1. 尊重师长,团结同学,礼貌待人。
2. 按时到校,不迟到、早退或无故缺席。
3. 保持教室整洁,不乱丢垃圾,不乱涂乱画。
4. 爱护公共财物,不损坏学校设施。
5. 遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言。
6. 按时完成作业,不抄袭他人作业。
7. 积极参与班级活动,展现团队精神。
8. 诚实守信,不说谎,不作弊。
二、奖励制度:1. 每月评选“文明之星”,对表现优秀的学生给予表扬和奖励。
2. 对于积极参与班级活动的学生,给予额外的表扬和奖励。
3. 对于学习成绩进步显著的学生,给予鼓励和奖励。
4. 对于在各类竞赛中取得优异成绩的学生,给予物质和精神上的奖励。
5. 对于帮助他人、表现友善的学生,给予表扬和奖励。
三、惩罚制度:1. 对于迟到、早退或无故缺席的学生,进行口头警告,并记录在班级纪律册上。
2. 对于不遵守课堂纪律、影响他人学习的学生,进行批评教育,并要求其向受影响的同学道歉。
3. 对于不按时完成作业或抄袭他人作业的学生,要求其补交作业,并进行适当的惩罚。
4. 对于损坏公共财物或乱丢垃圾的学生,要求其赔偿损失,并进行批评教育。
5. 对于说谎、作弊等不诚实行为的学生,进行严肃处理,并通知家长。
四、奖罚执行:1. 奖罚制度由班主任和班委会共同执行,确保公平、公正。
2. 奖罚结果将定期公布在班级公告栏,接受全班同学的监督。
3. 对于奖罚有异议的学生,可以向班主任提出申诉,班主任将进行调查并作出公正处理。
五、奖罚记录:1. 所有奖罚记录将详细记录在班级纪律册中,作为学生行为表现的重要参考。
2. 学期结束时,奖罚记录将作为评选优秀学生的重要依据。
通过制定合理的奖罚制度,旨在培养学生良好的行为习惯和学习态度,营造积极向上的班级氛围。
一年级班级公约(通用16篇)

一年级班级公约一年级班级公约(通用16篇)公约,在上个世纪这一词汇经常为双边协定所使用。
但现在“公约”一般用于拥有众多缔约方的正式的多边条约。
公约通常开放供整个国际社会或大批国家加入。
下面是小编精心整理的一年级班级公约,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级班级公约篇11.按时上学,不迟到。
2.升国旗时,要敬礼。
3.尊敬长辈,爱同学。
4.热爱集体,求上进。
5.待人有礼,不吵闹。
6.为人诚实,不说谎。
7.上课专心,勤发言。
8.作业认真,不拖拉。
9.讲究卫生,带杯帕。
10.自己的事,自己做。
一年级班级公约篇21、参加升国旗仪式、衣着整齐,行团礼或注目礼。
2、尊敬父母,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导。
3、尊敬老师,见到老师问好;上下课,起立向老师行礼。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
5、按时上学,不迟到,不早退,有病有事要请假。
6、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚。
7、着装得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。
8、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
9、离校后不在路上逗留、闲逛、玩耍,注意交通安全和坏人的引诱,确保安全到家。
10、到家后,完成老师布置的家庭作业,并预习第二天的功课,做一些力所能及的家务事。
一年级班级公约篇3一.按时到校,不迟到,不早退,不旷课,做好课前准备。
二.上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问。
三.认真预习,按时完成作业,合理安排课余生活。
四.认真做好作业、值日、大扫除工作,值日生要把包干区打扫干净,离开时要关灯、关窗、锁门。
五.生活俭朴,讲究卫生,爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。
六.积极参加活动,爱惜劳动成果。
七.坚持锻炼身体,积极参加有益的文娱活动。
八.积极参加学校和班级组织的文体活动、劳动和实践活动。
九.学会交往,尊敬师长,礼貌待人,团结同学,协作创新。
一年级班级规章制度(精选11篇)

一年级班级规章制度(精选11篇)一年级班级规章制度(精选11篇)在不断进步的时代,制度对人们来说越来越重要,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
那么拟定制度真的很难吗?下面是小编帮大家整理的一年级班级规章制度,欢迎阅读与收藏。
一年级班级规章制度篇1(一)班风:勤奋学习团结进取1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;3、积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进;5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。
(二)学风:勤奋团结求实创新1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯;4、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣与素质(三)班级文化:团结友好互帮互进1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家;2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例;3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度;4、班干部须以身作则,在班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理;5、在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习与休息。
(四)个人作风 : 自尊自爱自信自强1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象;2、不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活;3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸;4、积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映;5、身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。
小学一年级班规细则

一、学习纪律1.起立、坐立、行立整齐有序,保持文明安静。
2.讲课、朗读、背诵时,认真听讲、认真看书,不做无关动作。
3.听写、作业时,用工整的字写作业,不模仿、乱写、划线。
4.课前不打闹、聊天,不走神,不桌面乱放物品。
5.课堂上不随意上厕所,必要时需向老师请假。
6.上课不迟到,不中途离席。
7.不做捉弄同学、抢同学文具和玩具的事情。
8.讲卫生,不乱扔垃圾,认真打扫学习环境,保持教室整洁。
9.课堂上不吃零食、喝饮料,也不随意咳嗽打喷嚏。
二、生活纪律1.早上准时起床,洗漱整齐干净,穿戴整齐干净上学。
2.自觉牵好自己的书包,背好自己的书包,不抢自己同学的书包。
3.不打闹、打架、骂人,尊重师长和同学。
4.用文明礼貌用语和同学交流,不说脏话,不说别人的坏话,不说谎话。
5.吃饭文明饭桌礼仪:坐姿端正,不剩菜,不浪费。
6.结束吃饭后,整理餐具,不乱扔垃圾。
7.上课前、课间休息、放学后,不乱奔跑,不玩危险游戏。
8.校服整洁、穿戴整齐,不随意改动校服。
三、卫生纪律1.遵守公共场所卫生规定,保持环境卫生整洁,做到不乱扔垃圾。
2.不吐痰、不乱扔纸屑和果皮。
3.吃完食物后,自己清理碗筷,不乱扔食物渣滓。
4.厕所使用过后,自觉冲水、洗手,保持厕所整洁。
四、安全纪律1.上下楼梯时要扶着栏杆,保持队伍整齐,步伐稳定。
2.不玩危险游戏,不攀爬栏杆、门窗,不乱扔东西。
3.不随意进入陌生人的车辆,不乱跑、乱走。
五、其他规定1.不带贵重物品到学校,不向同学炫耀。
2.不私藏老师、家长、同学遗失物品,应主动上交。
3.不弄脏、损坏学校、同学的财物。
4.假期结束后按时回校报到。
5.上课不睡觉,不做个人相关的事情。
这些班规将帮助小学一年级的学生养成良好的学习和生活习惯,培养他们的自律性和责任感,使他们能够在课堂上安静听讲,遵守纪律秩序,互相尊重和友爱,共同营造良好的学习氛围。
同时,这些规则也能确保学生的安全和卫生,保持校园整洁和清洁,培养学生的自理能力和环境保护意识。
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小学一年级班规制订
为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规:
一.按照学校作息表,按时到校,认真做两操,按时就座等候上课,按计划进行课程。
二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。
三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。
四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。
五.不在教室内打闹、追逐或进行其他影响他人正常活动的行为。
六.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。
七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。
(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。
)
八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。
九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。
十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。
不去网吧和机室及其他娱乐场所。
※具体的奖惩标准
每人原始分100分,以周为单位计算加减结果。
(一)学校十项评比及扣分标准
(二)以下行为属于班级违纪及扣分标准:(每人原始分100分,以周为单位计算加减结果。
)
—升旗仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话打闹。
(3-5分)
-迟到、早退、无故缺席(1-3分)
-仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。
(1-3分)
-不认真做早操、眼操(1-2分)
-课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。
(1-3分)
-课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学,无事生非。
(3-5分)
-毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;(3-5分)
-清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰(2-3分)
-当周应完成的背记任务记录为空白(2分)
-课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;取笑他人;偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃)(5-10分)
-进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (10分)
-拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。
(5-10分)
-欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。
说谎言等(5-10分)
(备注:若违反了学校十项评比中的任何一项,严格按学校规定的扣分标准进行双倍扣分)
(四)、※以下行为值得表彰及加分标准。
+主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。
(2分)
+连续一周无迟到早退、缺勤(2分)
+连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象(2分)
+每周劳动积极,工作细致周到(2分)
+一学期周记得等级A+累计5次以上或A 8次以上。
(3分)
+各科作业一周内80%得A级(3分)
+每次口语交际主动上台发言者(1分)
+每周按时按量完成各科背记任务(5分)
+主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难(2分)
+连续三十天无不良举止言谈,与同学关系融洽( 5分)
+在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次(3-5分)
+大考中总分进入全年级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上(5分)
+举报不良现象;拾金不昧(2-5分)
+知错能改,表现较前周有较大改善者。
(3分)
+获得各项荣誉(三好学生、优秀班干等)(5-10分)
备注:
◎另外,以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加一分;连续一周无人任何人拖欠作业的,每人加一分。
但若某日的三风评比中卫生扣分,当天的清洁值勤组则要每人扣一分。
◎以班为单位,连续一周每日三风评比满分者,全班每人加3分。
三风评比一学期总体成绩全级第一,全班每人加5分;全级第二,每人加2分。
◎加减分依据三风评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等
◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现,尤其是卫生、纪律、仪表等方面。
对好人好事也要及时发现、登记。
每周评选三名优秀组员。
◎课代表应及时将早读时的情况报告班主任;最迟在第一节课下课后将作业交到教师处,并做好记录。
◎班长负责整体情况的调控。
每半月评选三名优秀组长。
◎班干之间要有充分的沟通,尽量使记录公正、周全。
◎每周召开简短班干会议,汇报一周纪检情况。
结果在班会上公布。
(五)、个人分数联接项目:
○ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿和字文抄写。
违纪情况严重的,必须在班会课当众作出检讨。
情节严重的另行处理。
○ 得分在80分以上者,操行评“良”;90分以上者,操行评“优”;80分以下,操行评“中”以下。
○ 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。
○ 每次家长会向家长公布此评分结果。
每周加减分超过10分者,即时向家长汇报情况。
○每周扣分超过15分者,请家长到学校协助教育。
祝你进步!
一年级(1)班
2013年9月。