压强的变化练习题

合集下载

初二大气压强的练习题

初二大气压强的练习题气压（Pressure）作为物理学中的重要概念，常常在天气预报、气象学和地理学等领域中被用到。

初二学生通常会学习有关气压的基本知识和计算方法。

在本练习题中，我们将提供一些初二水平的气压计算练习题，帮助学生巩固和应用所学的知识。

练习题1：某地气压计读数为101.3 kPa，求将该气压计移至海拔1000米处后的读数（假设气温不变）。

解答1：气压随着海拔的升高而逐渐减小。

根据气压和海拔的关系式，我们可以使用以下公式来计算：P2 = P1 * e^(-h/7500)其中，P2表示海拔处的气压，P1表示初始气压，e为自然常数（约等于2.71828），h为海拔的高度差（单位：米）。

在本题中，初始气压P1为101.3 kPa，海拔高度差h为1000米。

代入公式，可以得到：P2 = 101.3 * e^(-1000/7500)利用计算器进行计算，得到P2约为100.59 kPa。

因此，将气压计移至海拔1000米处后的读数约为100.59 kPa。

练习题2：某地气压计读数为100.0 kPa，气温为20℃。

如果气温升高到30℃，求此时的气压计读数。

解答2：气温升高会导致气压增大。

根据气压和气温的关系式，我们可以使用以下公式来计算：P2 = P1 * T2 / T1其中，P2表示新的气压计读数，P1表示初始气压计读数，T1表示初始气温，T2表示新的气温（需转化为开尔文温标）。

在本题中，初始气压计读数P1为100.0 kPa，初始气温T1为20℃，新的气温T2为30℃。

代入公式，可以得到：P2 = 100.0 * (273+30) / (273+20)利用计算器进行计算，得到P2约为105.41 kPa。

因此，当气温升高到30℃时，气压计读数约为105.41 kPa。

练习题3：某地气压计读数为100.0 kPa，海拔高度为500米，气温为20℃。

如果海拔升高到1000米，气温升高到30℃，求此时的气压计读数。

压力压强变化题型练习(二)

压力压强变化题型练习（二）1、如图所示，边长分别为0.1m和0.2m的实心正方体甲、乙放置在水平地面上，物体甲和物体乙的质量均为6kg。

求：①物体甲的密度。

②物体乙对水平地面的压强。

③小明设想在保持物体A、B原有放置方式的情况下，分别在甲和乙的上部沿水平方向截去体积相等的部分，甲对水平地面的压强减小量为ΔP甲，乙对水平地面的压强减小量为ΔP乙。

请计算ΔP甲与ΔP乙的比值。

2、如图所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上，它们的高度分别为0.2m和0.1m，A的密度为2×103kg/m3，B质量为1kg。

求：（1）B对水平地面的压强；（2）在正方体A、B上沿水平方向按相同比例n截下一部分，并将截下的部分分别叠放在对方剩余部分上，这时A、B剩余部分对水平地面的压强为p A′、p B′，请通过计算比较它们的大小关系及其对应的比例n的取值范围。

3、如图所示，质量分布均匀的实心正方体A和B分别置于高度差为h的水平地面上。

物体A的密度为1125千克／米3，物体B的质量为9千克。

求：(1) 若物体B的边长为0.3米，求物体B对水平地面的压强p B；(2) 若A的边长为2h，且A、B它们对地面的压力相等，现将A、B两正方体沿水平方向截去高度相等的一部分，使它们剩余部分对水平地面的压强相等，求截去的高度△h（△h的值用h表示）。

4、如图所示,质量为10千克的实心圆柱体置于水平地面上,其底面积为2×10-2米2。

①求地面受到的压力F。

②求地面受到的压强P。

③现将圆柱体沿水平方向切去0.2米的高度,圆柱体对水平地面的压强变化量为4000帕,求圆柱体的密度ρ和原来的高度h。

5、如图所示，均匀圆柱形物体甲和乙放在水平面上，底面积分别为200厘米2和100厘米2，高度分别为0.1米和0.2米，ρ甲＝1.5×103千克/米3，ρ乙＝1.2×103千克/米3。

求：①乙物体的质量；②乙物体对地面的压强；③若将甲和乙沿水平方向分别截去相同质量⊿m后，剩余部分的压强p甲'＞p乙'。

初二物理压强公式练习题

初二物理压强公式练习题（正文）在初二物理学习中，压强公式是一项基础且重要的知识点。

通过学习压强公式，我们可以更好地理解和解决与压力和表面积有关的现象和问题。

为了帮助大家更好地掌握这一知识，下面将为大家提供一些压强公式的练习题。

练习题1：一个重物盒放在一个10厘米边长的正方形底部的小箱子上。

小箱子的表面积为10平方厘米，重物盒的质量为5千克。

求盒子对小箱子的压强。

解决方法：首先，我们需要明确物理上的压强定义：压强等于作用在物体上的力除以物体的接触面积。

在这个练习中，盒子对底部小箱子的压强可以通过重物盒的重力与小箱子的接触面积来计算。

重物盒的重力可以由质量乘以重力加速度来计算。

重力加速度的国际标准值为9.8米/秒^2。

所以，重物盒的重力为5千克乘以9.8米/秒^2，即49牛顿。

小箱子的表面积已经给出，为10平方厘米。

然而，为了进行计算，我们需要将单位统一转换为标准单位，即平方米。

1平方厘米等于0.0001平方米。

因此，小箱子的表面积为10平方厘米乘以0.0001平方米/平方厘米，即0.001平方米。

现在，我们可以将重力除以表面积来计算压强。

49牛顿除以0.001平方米，计算结果为49,000帕斯卡（Pa）。

练习题2：一个薄小木块放在一个桌面上，小木块的质量为0.3千克。

如果小木块对桌面的接触面积为200平方厘米，则小木块对桌面的压强是多少？解决方法：根据压强的定义，我们知道压强等于作用在物体上的力除以物体的接触面积。

在这个问题中，小木块对桌面的压强可以通过小木块的重力与桌面的接触面积来计算。

小木块的重力可以由质量乘以重力加速度来计算。

重力加速度的标准值为9.8米/秒^2。

所以，小木块的重力为0.3千克乘以9.8米/秒^2，即2.94牛顿。

桌面的接触面积已经给出，为200平方厘米。

同样地，我们需要将单位统一转换为标准单位，即平方米。

1平方厘米等于0.0001平方米。

因此，桌面的接触面积为200平方厘米乘以0.0001平方米/平方厘米，即0.002平方米。

初中物理压强典型例题

压强(1)压力方向:与受力物体的支承面相垂直.由于受力物体的受力支承面可能是水平面,也可能是竖直面,还可能是角度不同的倾斜面,因此,压力的方向没有固定的指向,它可能指向任何方面,但始终和受力物体的受力面相垂直.(2)单位:如重力、摩擦力等其他力的国际单位一样,是牛顿.(3)压力作用效果:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关.当受力面积一定时,压力越大,则压力的作用效果越显着;当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越显着.2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强;它是表示压力作用效果的物理量; 3．压强公式：P=F/s,式中p单位是：帕斯卡,1帕=1 N/m2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N;4. F= Ps；5．增大压强方法：1S不变,F 增大；2F不变,S 减小；3同时把F↑,S↓;而减小压强方法则相反;例如：在生产和生活中,如果要减小压强,可减小压力或增大受力面积;如果要增大压强,则可以增大压力或减小受力面积,但从实际出发,压力大小往往是不可改变的,则减小压强应增大受力面积,增大压强应采用减小受力面积的方法6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦;7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用,而且液体具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强,液体内部向各个方向都有压强;8．液体压强特点：1液体对容器底部和侧壁都有压强；2液体内部向各个方向都有压强；3液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等；4不同液体的压强还跟液体密度有关系;流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方,压强越小;(1)计算液体压强的计算公式是p＝gh式中为液体密度,单位用千克/米3;g＝牛/千克;h是液体内某处的深度,单位用米;p为液体压强,单位用帕.⑴推导过程：液柱体积V=Sh；质量m=ρV=ρSh;液片受到的压力：F=G=mg=ρShg;液片受到的压强：p=F/S=ρgh;由公式p＝gh可知,液体的压强大小只跟液体的密度、深度h有关,跟液体重、体积、容器形状、底面积大小等其他因素都无关.由公式p＝gh还可归纳出:当一定,即在同一种液体中,液体的压强p与深度h 成正比;在不同的液体中,当深度h相同时,液体的压强p与液体密度成正比.(2)连通器上端开口、下部相连通的容器叫连通器.连通器里如果只装有一种液体,在液体不流动时,各容器中的液面总保持相平.船闸就是连通器原理的应用,其他常见的连通器的实例：涵洞、茶壶、锅炉水位计等;9．液体压强计算：P=ρ液ghρ是液体密度,单位是kg/m3；h表示是液体的深度,指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离,单位m;10．液体压强公式：P=ρgh,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关;11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验;12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用,而且空气能流动,因此空气内部向各个方向都有压强,这个压强就叫大气压强.(1)大气压的测定托里拆利实验测出了大气压的大小.在托里拆利实验中,测量结果和玻璃管的粗细、形状、长度足够长的玻璃管无关;如果实验时玻璃管倾斜,则水银柱的长度变长,但水银柱的高度,即玻璃管内外水银面的高度差不变;这个高度是由当时的大气压的大小和水银的密度所共同决定的,通常情况下,为76厘米左右.13．测定大气压的仪器是：气压计,常见的气压计有水银气压计和金属盒气压计两种.水银气压计是根据托里拆利实验制成的,它在测量时,必须挂竖直,如果挂歪斜了,则测量结果将比实际值偏大.金属盒气压计即无液气压计,如将其刻度盘上所标的大气压值折算成高度,则成了航空、登山用的高度计.14.大气压的变化1大气压随海拔高度的增加而减小,这主要是由于离地面越高的地方空气越稀薄,空气的密度越小.2大气压的变化和天气有关,一般说来,晴天的大气压比阴天的高,冬天的大气压比夏天的高大气压的特点⑴空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等;大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关;⑵大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100Pa5．沸点与压强：一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高;15．沸点与气压关系：一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高;高山上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的沸点低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大,水的沸点高,饭容易煮好;例1．如下图所示,有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上;a是两块迭放；b是单块砖平放；c是两块砖并排平放;它们对地面的压强分别为P a、P b、和P c,则例2．两块完全相同的砖块,所受重力均为牛顿,三条棱长分别为20厘米、10厘米、5厘米;砖块A平放,砖块B侧放,两砖块如图互相交叉叠放,求砖块A对砖块B的压强;例3．封冻的江河冰面最大能承受的压强是4×104帕斯卡,一台履带式拖拉机的质量是5200千克,两条履带跟地面接触的面积共米2,这台拖拉机能不能从冰面上通过例4．如图所示,一封闭容器中盛满了某种液体.对容器底的压力和压强分别为F1和p1图1中a,若把容器倒置后对容器底的压力和压强分别为F2和p2图1中b,则F1与F2、p1与p2的大小关系是A.F1＝F2, p1＝p2＞F2, p1＞p2＝F2, p1＜p2D. F1＞F2, p1＝p2( )a b( )例5．如图所示,将一个两端开口的玻璃筒的下端盖上一块薄塑料片A、竖直插入水中,塑料片离容器底部10厘米,容器内水深30厘米,缓慢地往玻璃筒里注入煤油,筒里煤油深_______厘米时,塑料片将会下落．g取10牛／千克例6．如图所示,容器中装满水,放在水平地面上,容器的底面积为100 ,厘米,厘米．求：①水对容器A处的压强②水对容器底B处压强③水对容器底的压力,此压力等于容器中的水重吗例7．如图所示的托里拆利实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化．A．将管倾斜B．将玻璃管变粗C．向水银槽中加入少量水银D．外界大气压发生变化会发生变化．例8．如图所示,将一只试管装满水银后倒插在水银槽中,管顶高出水银面20cm,在标准大气压下,管外水银面上受到的大气压强等于 Pa,若在试管顶部开一小孔,将看到现象．例9．自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按下后松开,墨水吸进橡皮管内,原因是A弹簧片弹力作用的结果B橡皮管有吸引力C手对橡皮管有压力D管外墨水面上大气压大于管内气压例10.下列情况中会使大气压变小的是A．从高山顶下山的过程中．B．从赤道向北极运动过程中．C．从室内到室外的过程中．D．从一楼上升到九楼的过程中．例11.如图是自制的水气压计,把它由东宝山的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递A．降低B．升高C．先降低后升高 D．先升高后降低例12.如图所示,压力锅直径为24cm,限压出气口直径为,限压阀质量为100g,使用时压力锅内外最大压强差是多少合多少标准大气压锅盖与锅的接口处至少能承受多大的力例13.小明设计了一个如图所示的实验装置起水管长度不超过2m,他可以通过直杆P向上提起活塞S,活塞下面原来充满水,在活塞缓慢向上提起的过程中将会发生的现象是．A．活塞S上升到出水口Q之前,水将被向上拍起B．活塞S稍高于出水口Q时,水将从出水口流出C．活塞S稍高于出水口Q时,装置内的水面将下降,水回到下面的水槽中D．活塞S从出水口Q处继续向上提起,装置内的水面保持与Q等高,不会继续上升例14.医用挂盐水时,瓶盖上除了一根输液管外,还需用一个空针头插在盐水瓶盖上,能说出它的作用吗例15.给病人输液时,应使药液均匀地滴下,再注入血管,为使整个输液过程都保持匀速下滴,如图所示的各装置中应采用的装置为．例16. 把一个装满水的酒瓶倒立在装着水的盘子里,使瓶颈浸没在盘内水面下,如图所示,就做成了一个简便自动家禽喂水器．试说明它的工作原理．巩固练习一、填空题1. 用磨快的刀容易切菜,这是用_______________的方法来________压强的.2. ________________实验有力地证明了大气压的存在,______________首先用实验测得大气压的值,1标准大气压＝__________帕＝__________厘米汞柱.3.一块砖重24牛,长25厘米,宽15厘米,厚4厘米,放在水平地面上最大压强为_______帕,分对地面的压强为_________帕.4.密度为×103千克/米3桌面上,对桌面产生的压强是5.为了在松软土地上行驶自如,_________________________.6.一圆台形密闭容器如图2若将容器倒置,表面的压力将_________.图27.将250克的水倒入底面积为10厘米2对容器底的压强为________帕,压力为8.如图3所示,大气压强为76入水银槽中,使管中水银柱高50厘米,压强为________厘米汞柱,方向为图39.高山上煮鸡蛋不易煮熟,这是因为高山上气压低,水中的沸点________的缘故.10.抽水机是利用________把水从低处抽到高处的.二、选择题11.下列关于压力的说法,其中正确的是A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的方向总是垂直于受压物体的表面C.压力的大小一定等于物体的重力D.重力越大,产生的压力越大12.下列说法中错误的是A. 作用在物体上的压力越大,对物体的压强就越大B. 压力一定时,受力面积越大,压强越小.C. 受力面积不变时,压力越大,压强越大.D. 受力面积增大时,压强不一定变小.13.大型运输平板车装有100多个车轮子,这样做的目的是为了A.保持平稳面的压强14.它们的关系是A. p A ＝3p B 15.铝实心球,A.放铜球的B.放铁球的C.放铝球的D.三容器一样大16.自来水钢笔吸墨水时,先用手按一下橡皮管外的弹簧片,然后松手,墨水就“自动”进入橡皮管中,其原因是由于A.橡皮管内有吸力B.手给橡皮管压力C.弹簧片有压力D.大气压的作用三、计算题17.圆图钉的面积为毫米2,图钉帽的面积为1厘米2,若加在图钉帽上的压强为×106帕,则图钉尖对墙的压强为多大18.船在2米深的水下有一小洞,洞的面积为10厘米2,为了把洞堵住,填充物至少要承受多少的力19.一个两端开口的直圆筒下端放一个轻质塑料薄片,把薄片压入水下20厘米处,如从筒口缓慢倒入筒中密度为×103千克/米3的酒精,则倒多深时,塑料片恰好会掉下。

初中物理压力压强变化问题含有答案

1.如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是（） A 、倒入相同质量的水和酒精 B 、倒入相同体积的水和酒精 C 、抽出相同质量的水和酒精 D 、抽出相同体积的水和酒精答案质量相等的水和酒精重量也相等，对容器底的压力也相等由S 甲>S 乙 P=F/S对容器底部的压强P 甲小于P 乙只有增加甲的压力才可能使水和酒精对容器底部的压强相等水的密度大倒入相同体积的水和酒精甲增加的压力大,可能达到P 甲=P 乙选B2.如图4所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有深度不同的液体，已知距容器底部均为h 的A 、B 两点的压强相等。

现将实心金属球甲、乙分别浸没在左右两液体中，均无液体溢出，此时A 点的压强大于B 点的压强，则一定成立的是（）A ．甲球的质量小于乙球的质量B ．甲球的密度大于乙球的密度C ．甲球的浮力小于乙球的浮力D ．甲球的体积大于乙球的体积答案 D 由SBFBSB FA 可知，要比较PA 和PB 的大小，取决于GA 和GB 与物体本身的质量密度无关。

而C 选项如果成立则PA 会小于PB ，只有V 甲大于V 乙PA 才可能大于PB甲乙图2甲乙甲乙3.如图2所示，甲、乙两个实心长方体物块放置在水平地面上，下列做法中有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的是（）A ．如果它们原来的压强相等，将它们沿水平方向切去相等体积B ．如果它们原来的压强相等，将它们沿水平方向切去相等质量C ．如果它们原来的压力相等，将它们沿水平方向切去相等体积D ．如果它们原来的压力相等，将它们沿水平方向切去相等质量答案C 由P=F/S 分析A.B 中压强的增加量不等。

在CD 中，FA/SA 小于FB/SB,故只有FA 大于FB 才会相等4．水平放置的甲、乙两个圆柱形容器的底面积为S 甲和S 乙，分别装有水、酒精（ρ水＞ρ酒精）和质量相等的实心铝球和铝块，液面的高度为h 水和h 酒精。

专题01 压强变化选择题2023年中考一模分类汇编(上海)

A pቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ＞p乙，F甲＜F乙B p甲＞p乙，F甲＞F乙
C p甲＜p乙，F甲＝F乙D p甲＜p乙，F甲＜F乙
9.（2023普陀一模）底面积不同的两个薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，分别装有高度均为h的甲、乙两种液体。分别再加入等质量的甲、乙两种液体后，液面位置如图2所示，此时两容器底受到液体的压力分别为F甲和F乙。若甲、乙液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，下列关系正确的是（C）
A．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙
B．ρ甲＞ρ乙，F甲＜F乙
C．ρ甲＜ρ乙，F甲＜F乙
D．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙
10.（2023青浦一模）如图3所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体对各自容器底部的压强相等。若在两容器中分别抽出相同高度的液体，则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系是(A)
A． B．
C． D．
3.（2023奉贤一模）如图4所示，水平桌面上两个相同的长方体玻璃缸装满了水，水中分别漂浮着大、小两只玩具鸭。甲、乙两图中水对缸底的压强分别为p1和p2，缸对桌面的压强分别为p3和p4。两只玩具鸭受到的浮力分别为F1和F2，则它们的大小关系为（）
A．p1＝p2，p3＞p4，F1＞F2
B．F甲＞F乙，p甲＜p乙
C．F甲＜F乙，p甲＞p乙
D．F甲＜F乙，p甲＜p乙
6.（2023嘉定一模）如图3所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强相等。现将甲、乙先后叠放到对方的上表面中央，此时甲、乙对水平地面的压强分别为p甲´、p乙´，甲、乙对水平地面的压强变化量分别为Δp甲、Δp乙。则（）
A．p甲´＞p乙´，Δp甲＞Δp乙B．p甲´＞p乙´，Δp甲＜Δp乙
B．p1＝p2，p3＞p4，F1＝F2
C．p1＞p2，p3＝p4，F1＞F2

压强变化专题固体-九年级

压强变化专题复习一——固体柱体压强变化此类题目涉及的物理量有柱形固体的高度、面积、密度、压力、压强及其变化量等。

解题的主要思路是公式结合推理，常用的公式有：p=F/s 、p=ρgh （此式虽然是液体内部压强公式，但对于实心柱体对支撑面的压强也成立）及Δp=ΔF/s 、Δp=ρgΔh ，一、竖切【例1】甲乙丙实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，它们的密度ρ甲<ρ乙<ρ丙，若将两个正方体沿竖直方向分别截去相同的体积，则剩余部分对水平地面的压强关系为（）A ．P 甲<P 乙<P 丙B ．P 甲=P 乙=P 丙C ．P 甲＞P 乙＞P 丙D ．无法判断练习1：如图所示，实心正方体A 、B 放置在水平地面上，A 的边长大于B 的边长，此时A 对地面的压强等于B 对地面的压强，若沿边长的平行线分别从两物体上表面竖直向下截去，且所截的宽度相同，则两物体的剩余部分A’、B’对地面的压力、压强（） A ．A’对地面的压强可能小于B’对地面的压强 B ．A’对地面的压强可能大于B’对地面的压强 C ．A’对地面的压力一定小于B’对地面的压力D ．A’对地面的压力一定大于B’对地面的压力总结：正方体竖切时，用公式判断，切割后的压强关系与切割前的压强关系。

二、横切【例2】甲乙丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，它们的密度ρ甲<ρ乙<ρ丙。

若在两正方体上方截去质量相同的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系为（）A ．P 甲<P 乙<P 丙B ．P 甲=P 乙=P 丙C ．P 甲＞P 乙＞P 丙D ．无法判断练习2：如图1所示，甲乙两实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。

若在两正方体上方沿水平方向分别截去相同高度，则剩余部分对水平地面的压强关系是（） A ．P 甲<P 乙 B ．P 甲=P 乙 C ．P 甲＞P 乙 D ．无法判断练习3：如图1所示，甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，若在两正方体上方沿水平方向分别截去相同体积，则剩余部分对水平地面的压强关系是（） A. p 甲 < p 乙B. p 甲 = p 乙C. p 甲 > p 乙D. 无法判断总结：正方体横切时1、切去部分的重力或质量关系，此类常用。

初二物理压强练习题与答案

初二物理压强练习题与答案一、选择题：1. 下列哪个单位可以用来表示压强？A. 牛顿（N）B. 瓦特（W）C. 帕斯卡（Pa）D. 焦耳（J）答案：C2. 一个力为10牛顿的物体，面积为2平方米，求该物体所受的压强是多少？A. 2 PaB. 5 PaC. 10 PaD. 20 Pa答案：B3. 下列哪种情况下，物体所受的压强最小？A. 力不变，面积变大B. 力不变，面积不变C. 力变大，面积不变D. 力变小，面积变大答案：A4. 地球上的大气压强约为101.3 kPa，那么它等于多少帕斯卡？A. 1.013 × 10^2 PaB. 1.013 × 10^3 PaC. 1.013 × 10^4 PaD. 1.013 × 10^5 Pa答案：D二、填空题：1. 一个力为500牛顿的物体，面积为0.5平方米，求该物体所受的压强是多少？答案：1000 Pa2. 一个物体所受的压强为2000帕斯卡，面积为0.4平方米，求该物体所受的力是多少？答案：800牛顿3. 压强的计算公式是力除以______。

答案：面积4. 一个面积为2平方米的物体所受的力为1000牛顿，求该物体所受的压强是多少？答案：500 Pa三、简答题：1. 简述什么是压强？答：压强是指单位面积上受到的力的大小，它是一个衡量物体上受压程度的物理量。

压强的计算公式为压强=力÷面积，单位为帕斯卡（Pa）。

2. 为什么人站在尖锐的物体上会感受到更大的疼痛？答：人站在尖锐的物体上会感受到更大的疼痛是因为尖锐的物体相比于平坦的物体来说，面积较小，人体所受的力在较小的面积上集中，导致单位面积上受到的压强增大，进而引起更强烈的刺激和疼痛感。

3. 为什么山区的水煮鸡蛋比平原地区的水煮鸡蛋时间长？答：山区的海拔高度较高，相对于平原地区来说，山区的大气压强较低。

根据物理原理，水的沸点与大气压强成正比关系，即大气压强较低时，水的沸点也相应降低。

物理压强题20套(带答案)及解析

物理压强题20套(带答案)及解析一、压强1．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为a F ，压强为a P ，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为b F ，压强为b P ，则A ．a b F F =，a b P P <B ．>a b F F ，a b P P =C ．a b F F =，a b P P =D ．a b F F <，a b P P <【答案】A【解析】【详解】放在水平面桌面上的物体，对桌面的压力等于物体的重力，所以，不管怎样放置，饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和，即F a =F b =G 总；由于瓶盖的面积小于瓶底的面积，由p F s=知道，倒放时，对桌面的压强大，即p a <p b ．2．第七届世界军人运动会将于2019年10月在武汉举行，其中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等4个项目首次进入世界军人运动会。

关于这四项运动，下列描述错误的是 A ．羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离，是由于羽毛球具有惯性B ．为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来，这是利用了流体压强与流速的关系C ．体操运动员在手上涂防滑粉，是为了减小摩擦力D ．球拍在击打网球的过程中，球拍和网球同时发生了弹性形变【答案】C【解析】【详解】A 、羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离，是由于羽毛球具有惯性，还将保持原来的运动状态，故A 正确；B 、为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来，这是利用了流体压强与流速的关系，故B 正确；C 、体操运动员在手上涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C 错误。

D 、球拍在击打网球的过程中，球拍和网球同时发生了弹性形变，所以有弹力产生，故D 正确。

3．以下关于压强的说法，错误的是A ．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大B ．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大C ．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强D ．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小【答案】A【解析】【详解】A ．由于大气压随高度的增大而减小，所以，当氢气球升到高空后会炸裂，是气球内部气压大于外界大气压而造成的，故A 错误；B ．液体内部的压强随深度的增加而增大，所以“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，随着深度的增大，受到的海水压强增大，故B 正确；C ．根据p =F /S 知道，在压力一定时，减小了受力面积，压强增大，菜刀刀口做的很薄，就是利用了这个道理，故C 正确；D ．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小，故D 正确．4．如图所示，边长为10cm 的实心正方体，静止在乙液体中。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

压强的变化练习题1.如图（a ）所示，将质量相等的两个实心正方体A 和B 放在水平地面上，它们对水平地面的压强p A ____ p B ；当它们在水中分别静止于图（b ）所示的位置时，受到水的浮力F A ____ F B ，下表面受到水的压强p A ____ p B 。

（均选填“大于”、“等于”或“小于”）2.两个质量分布均匀的实心正方体A 和B 由同种材料制成，把A 和B 放在水平地面上，它们对地面的压强分别为3000帕和2000帕。

如果把正方体A 放在正方体B 的正上方，则A 对B 的压强为_________帕；如果把正方体A 沿竖直方向切去三分之二后，剩余部分放在正方体B 的正上方，则正方体B 对地面的压强为__________帕。

3.当甲、乙两底面积不同(S 甲>S 乙)的圆柱形容器内分别盛有适量的盐水和水，两液体对各自容器底部的压强相等，则这两容器内的液体可能具有相同的( ) A 、高度 B 、重力 C 、质量 D 、体积4.如图所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是（）A 、鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小B 、鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大C 、鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小D 、鱼缸乙对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强大5.如图(a )(b )所示，若分别沿虚线方向切去放在水平地面上的实心正方体的甲乙左侧部分，则剩余部分对水平地面的压强( )A、只有(a)图发生变化B、只有(b)图发生变化C、图(a)(b)均会发生变化D、图(a)(b)两种情况均不会发生变化6.甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知三块物体的密度关系为ρ甲>ρ乙>ρ丙，若把它们都沿竖直方向切去质量相等的部分，则三个正方体剩下部分对水平地面的压强大小关系（）A、p甲=p乙=p丙B、p甲<p乙<p丙C、p甲>p乙>p丙D、以上都有可能7.底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有甲乙两种液体，已知两液面相平，它们对容器底部压强相等。

若分别在两容器中放入一个完全相同的实心金属球，液体均无溢出，则( )A、甲对容器底的压力可能大于乙对容器底的压力B、甲对容器底的压强可能小于乙对容器底的压强C、甲对容器底的压强一定小于乙对容器底的压强D、甲对容器底的压力一定等于乙对容器底的压力8.两个相同的金属球分别浸没在不同液体A、B中，盛液体的柱形容器相同，将小球从液体中取出后，容器中剩余液体对底部压强大小相等。

如图所示，可以确定小球取出前两容器内液体对底部的压力F A、F B和压强p A、p B的关系( )A、F A=F B，p A>p BB、F A<F B，p A<p BC、F A<F B，p A=p BD、F A>F B，p A>p B9.如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙，甲液体的质量小于乙液体的质量。

下列措施中，有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是（无液体溢出）（）A、分别抽出相同质量的液体甲、乙。

B、分别抽出相同体积的液体甲、乙。

C、分别倒入相同质量的液体甲、乙。

D、分别倒入相同体积的液体甲、乙。

10.两个容器完全相同，分别盛有甲、乙两种液体，两个完全相同的小球分别静止在液体中，所处位置如图所示且两液面相平。

下列关于两种液体对容器底部的压强p甲、p乙以及两个小球受到的浮力F甲、F乙的大小比较中，正确的是（）A、p甲>p乙F甲<F乙B、p甲>p乙F甲=F乙C、p甲=p乙F甲>F乙D、p甲<p乙F甲<F乙11.在图中，底面积不同的甲、乙圆柱形容器（S甲>S乙）分别装有不同的液体，两液体对甲、乙底部的压强相等。

若从甲、乙中抽取液体，且被抽取液体的体积相同，则剩余液体对甲、乙底部的压力F甲、F乙与压强p甲、甲乙p乙的大小关系为（）A、F甲<F乙，p甲>p乙B、F甲<F乙，p甲=p乙C、F甲>F乙，p甲>p乙D、F甲>F乙，p甲<p乙12.两个底面积不同的圆柱形容器A和B（S A<S B），分别盛有某种液体，液体中分别浸没一个金属球，容器内的液体对各自底部的压力相等。

将A容器中的甲球及B容器中的乙球取出后，两容器中剩余液体液面等高，液体对容器底部的压强相等，则一定有（）A、甲球的质量大于乙球的质量B、甲球的质量小于乙球的质量C、甲球的体积小于乙球的体积D、甲球的体积大于乙球的体积13.如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体A和B，已知两容器液面等高，且液体的质量相等。

现将实心金属球甲浸没在液体A中，实心金属球乙浸没在液体B中，均无液体溢出，这时A、B两液体对容器底部的压强大小相等，则（）A BA、甲球的体积小于乙球的体积B、甲球的体积大于乙球的体积C、甲球的质量小于乙球的质量D、甲球的质量大于乙球的质量14.两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有水和酒精(ρ水>ρ酒精)，将实心金属球甲浸没在水中，实心金属球乙浸没在酒精中，这时水和酒精对容器底的压强相等。

将甲乙两球从液体中取出后，容器中的液体对容器底的压强大小仍相等。

则可以确定( )A、甲球的体积等于乙球的体积C、甲球的质量等于乙球的质量D、甲球的质量小于乙球的质量15.如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器，容器足够高。

分别盛有两种不同的液体，且液体对容器底部压强相等。

下列措施中(无液体溢出)，一定能使甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部压强的方法是( )A、分别抽出相同质量的液体甲、乙B、分别抽出体积相同的液体甲、乙C、分别浸没体积相同的实心铜球、实心铝球D、分别浸没质量相同的实心铜球、实心铝球16.如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。

若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面压强p以及剩余部分质量m的大小关系为（）A、p甲<p乙；m甲<m乙。

B、p甲<p乙；m甲>m乙。

C、p甲>p乙；m甲>m乙。

D、p甲>p乙；m甲=m乙。

17.如图所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精(ρ水>ρ酒精)，若将实心金属球甲浸没在水中、实心金属球乙浸没在酒精中，且均无液体溢出，这时水对容器底部的压强小于酒精对容器底部的压强，则可以确定（）A、甲球的质量大于乙球的质量。

甲乙甲乙C 、甲球的体积大于乙球的体积。

D 、甲球的体积小于乙球的体积。

18．如图所示，甲、乙两个正方体物块放在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。

甲对地面的压强为p 1，乙对地面的压强为p 2。

正确的推理是（）A 、如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p 1。

B 、如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p 2。

C 、如甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p 1。

D 、如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p 2。

19．甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上。

它们对水平地面压强相等，已知ρ甲<ρ乙。

分别在这两个正方体放上物体后，以下说法正确的是（）A 、分别放上等质量的两铁块后，两正方体对地面的压强还是相等B 、分别放上等质量的铁块和木块后，甲正方体对地面增加的压强大C 、分别放上等体积的两铁块后，两正方体对地面的压强可能相等D 、分别放上等体积的铁块和木块后，两正方体对地面的压强可能相等。

20.在两个完全相同的容器A 和B 中分别装有等质量的水和酒精(ρ水>ρ酒精)，现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中，如图所示，则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强p 甲、p 乙，以及A 和B 两容器底部所受的压力F A 、F B 的关系是（）A 、p 甲 < p 乙 F A < FB 。

B 、p 甲 = p 乙 F A >F B 。

C 、p 甲 = p 乙 F A < F B 。

D 、p 甲 = p 乙 FA = FB 。

21．放在水平地面上的三个实心正方体甲、乙、丙，对地面的压强相等，已知ρ甲＞ρ乙＞ρ丙。

若沿水平方向分别在甲、乙、丙三个正方体上部切去一块，使三个正方体的剩余部分对水平地面的压强仍然相等，则切去部分的质量关系为（）A．△m甲＞△m乙＞△m丙B．△m甲＝△m乙＝△m丙C．△m甲＝△m乙＜△m丙D．△m甲＜△m乙＜△m丙22.完全相同的甲、乙两个圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精。

现将两个相同材料的实心木球、实心木块分别放入两个容器内，所处状态如图所示，此时水和酒精对容器底部压强相同。

已知木球浸入说中的体积为V甲，木块浸入酒精中的体积分别为V乙，则他们的大小关系是（）A、V甲>V乙B、V甲<V乙C、V甲=V乙D、以上都有可能水酒精甲乙丙。