单元知识点总结 巩固练习

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【个人精心制作】新译林小学英语4AUNIT1单元知识点总结及单元练习

【个人精心制作】新译林小学英语4AUNIT1单元知识点总结及单元练习

【个⼈精⼼制作】新译林⼩学英语4AUNIT1单元知识点总结及单元练习新译林⼩学英语4AUNIT1单元知识点总结及单元练习Unit 1 I like dogs 我喜欢狗⼀、单词:1. Look at 看看⿊板look at the blackboard 看我look at me看这只猫look at this cat看我的玩具狗look at my toy dogLook at + ⼈/物. 如:Look at Bobby.⁄Look at this cat.看Look 句⼦. 如:Look , this is Bobby.⁄Look ! A bird !2.①these 这些反义词those 那些these cats 这些猫those ducks 那些鸭⼦②these 这些单数this 这个these cats 这些猫this cat 这只猫3. toy 玩具:toy car 玩具⼩汽车toy panda 玩具熊猫toy lion 玩具狮⼦toy animals 玩具动物4. animal 动物(所有动物的总称)animal ⼀只动物these animals 这些动物this animal 这只动物those animals 那些动物5. boys and girls 同学们= class6. this 这,这个反义词that 那,那个this dog 这只狗that cat 那只猫7. cute 可爱的= lovelya cute panda ⼀只可爱的熊猫= a lovely pandaa cute toy monkey ⼀只可爱的玩具猴⼦8. like 喜欢⽤法:like + 可数名词的复数(s):like horses⁄like dogs like + 不可数名词:like milk like + thi s⁄that + 可数名词单数:like this dog⁄like that cat9. fat 胖的,肥的a fat panda ⼀只胖的熊猫 a fat cat ⼀只肥猫cute and fat 既可爱⼜胖10. would like 想要I would like a pie. 我想要⼀个馅饼。

人教版七年级上册英语1-3单元知识点总结+练习

人教版七年级上册英语1-3单元知识点总结+练习

一、知识点1 按顺序默写26个英文字母(大小写形式都要写出来)。

二、知识点2 重点单词及短语1. Good morning ! 早上好!2. Good afternoon ! 下午好!3.Good evening ! 晚上好!4.How are you! 你身体好吗?5. I’m fine. 我身体很好。

6. Thanks! 谢谢!同Thank you7.I’m Ok. 我身体很好。

例题:早晨见面向某人问好时,应说:“_______________”。

A. HiB. Hello!C. Good morning!D. Good afternoon!解析:早晨见面问好应该说“Good morning”,故选C选项。

练习:()1.晚上见面向某人问好时,应说:“______________”。

A. Good morning !B. Good afternoon !C. Good evening !!D. Good night !()2.--How are you,Mary?-- _______ Jack.A. Good eveningB. Thank youC. I’m fine, thanks.D. How are you ?()3. You’re fine. I’m fine, too.A. goodB. OkC. niceD. bad()4. --You look (看起来) beautiful(漂亮的)today.--_____________.A. You too.B. No, I’m not.C. Thank youD. Not yet.8.in English用英语9.an orange一个橙子10.a ruler 一把尺子11.it's(=it is)它是12.Spell it.拼写一下它13.What's this?这是什么?14.what color 什么颜色15.black and white黑色和白色的;黑白相间的例题:What’s this _____________. ( 用英语)解析:in English用英语练习:()1. What's this _________ English?A. onB. inC. toD. for()2.-What's that?-It's a jacket.一_________it,please.-J-A-C-K-E-T.A. SayB. SpeakC. WriteD. Spell()3.-_________this?一It's a quiltA.How isB. What'sC. How areD. What are()4.-What color is the cow(奶牛)?--It’s__________________A. black or whiteB. black but whiteC. black and whiteD. black , white二、知识点3 重点句型及语法this和that的运用(1)this和that都是指示代词this意为“这;这个”,指近处或距说话人近的人或that意为“那;那个”,指远处或距说话人远的人或事物。

(完整word版)人教版小学三年级上册数学单元知识点归纳及练习

(完整word版)人教版小学三年级上册数学单元知识点归纳及练习

三年级上册数学知识点总结归纳(含题)毫米厘米分米基础知识过关1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里).2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡的厚度大约是1毫米。

4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。

小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。

5、长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是10 )①进率是10:1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米10分米=1米10厘米=1分米10毫米=1厘米②进率是100:1米=100厘米1分米=100毫米100厘米=1米100毫米=1分米③进率是1000:1千米=1000米1公里= =1000米1000米=1千米1000考点一、填合适的单位1、一块玻璃厚50() 一只大象高3( )粉笔长75( )床长约2()回形针长约3() 儿童漫画书宽约2()学校操场长90() 一根跳绳长2()小华身高130()一本小学生字典厚4( )一把小学生尺子长2()一幢楼高12()2、一枚1元的硬币厚度约是().[A.2克B.2毫米C.2厘米]3、数学课本的宽约是145()。

① 毫米② 厘米③ 分米4、厚度最接近1厘米的物体是( ).① 文具盒② 电视机③ 数学书考点二、比较大小【一定要化成相同单位】1、简单的比较大小在○里填上“>””<”或者“=”4分米○40毫米70毫米○70厘米3千米○2970米4分米○39厘米2、计算后比较大小1米-3分米○7厘米5米3分米○53米7厘米+23厘米○3米1米-2分米○8分米1米○2分米30厘米87毫米-37毫米=( )毫米=()厘米1米-70厘米=()厘米=( )分米2千米=()米3米—2分米=()分米7千米—2000米=()千米36分米—16分米=( )米4厘米的5倍长是()分米考点四、解决问题1、足球场是一个长方形,长100米,宽75米,小东沿着足球场跑了一圈,跑了多少米?2、王华身高140厘米,教室的门高2米,谁高?高多少厘米?3、一层楼高约40分米,五层楼高大约是多少米?4、一根4分米的木条,锯成每段是5厘米的小木条,可以锯成多少段?要锯多少次5.有一根长10厘米的火腿,壮壮吃了6厘米长的一块。

小学五年级语文1-8单元知识点巩固训练

小学五年级语文1-8单元知识点巩固训练

第一单元知识点巩固一、读拼音,写词语。

jīnɡ qiǎo pèi héshēn duàn shì yíbái hè( ) ( ) ( ) ( ) ( )shēnɡ yìnɡxún chánɡwànɡ quèjìnɡ xiáqīnɡ chén( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡū dúyōu rán huánɡ hūn ēn huìměi zhōnɡ bù zú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bō zhǒnɡjiāo shuǐfēn fùzhà yóu ài mù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求填空。

1.《白鹭》是一篇的散文,作者,代表作《》《》。

课文描写了白鹭的和、、。

表达了。

2、《落花生》的作者是,代表作《》《》。

课文围绕落花生写了、、、。

作者运用了的表现手法: 由花生的特点道出“。

体现了。

3、《桂花雨》的作者是。

桂花带给“我”的美好回忆有“”“”“”。

本文借助这一具体事物回忆了作者童年时与桂花相关的生活场景,抒发了作者对故乡和。

4、《珍珠鸟》的作者是。

写珍珠鸟由的情感变化,表现了作者与珍珠鸟之间的情谊,表达了。

三、句子加工厂。

1、这里的桂花怎么比得上家乡院子里的桂花香呢?(改为陈述句)2、我将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。

(缩句)3、母亲常给我们讲过去的“摇花乐”的往事。

(修改病句)4、父亲说:“这是我对你们的希望。

”(改为转述句)四、制定班级公约,分别从学习、纪律、卫生三个方面提出三条班级公约,要求具体。

五、根据词语的不同意思写句子。

1、体面:①光荣、光彩;面子上好看。

句子:②(相貌或样子)好看;美丽。

统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 知识小结和练习(有答案)

统编(部编)版语文6年级下册 第1单元 知识小结和练习(有答案)

部编版小学六年级语文下册第一单元知识小结一、易读错的字吃醋(cù)眨(zhǎ)眼小贩(fàn)蜜供(gòng)熬粥(zhōu)甜腻(nì)汤匙(chí)浓稠(chóu)侯(hóu)门栖(qī)息多音字铺pù(店铺)pū(铺路)塞sāi(塞灌)sài(边塞)咽yàn(咽下)yān(咽喉)传chuán(传说)zhuàn(传记)脉mò(含情脉脉)mài(山脉)藏zàng(宝藏)cáng(隐藏) 哄hōng(哄笑)hǒng(哄骗)hòng(起哄)更万象更( gēng)新间(jiàn)断正(zhēng)月分( fèn )外读轻声掺和风筝亲戚骆驼二、易写错的字醋:左边是“酉”不是“西”。

粥:左右两边是“弓”,中间是“米”,“米”的最后一笔变为点。

腻:左右结构,“贰”斜钩上面不要加撇。

褐:部首是“衤”,不是“礻”。

侯:单人旁,中间没有短竖,注意与“候”的区别。

盈:上边里面是“又”。

栖:右边是“西”。

三、会写的词语大蒜陈醋饺子摆摊儿拌嘴擦洗眨眼通宵燃放小贩彼此贺年骆驼恰好万象鞭炮间断万不得已截然一律彩绘分外腊八粥甜腻咽下汤匙肿胀搅和浓稠嘟囔熬粥褐色染缸脏水可靠猜想粉碎外套解释腊肉侯门章法哭泣春水盈盈含情脉脉栖息乌鸦寒食节日暮四、作家作品。

五、课本直通车。

本单元单元主题是:十里不同风,百里不同俗。

1、《北京的春节》文章主要内容及表达。

①《北京的春节》按照时间顺序,列举了一系列老北京过春节的习俗,总体上可分为三部分:过年前的准备,过年时的热闹场景,在正月十九结束了。

其中详写了腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节五天。

春节的三大高潮是除夕、初一、元宵节。

②老舍“京味语言”亲切、自然。

如儿化音词语杂拌儿零七八碎儿玩意儿还有方言俗语闲在腊七腊八,冻死寒鸦③写“腊八”,作者选择“熬腊八粥”和“泡腊八蒜”两个传统的节日饮食习惯来写,突出了腊八粥、腊八蒜的特点。

三年级下册数学第一单元《位置与方向(一)》知识点思维导图及单元巩固练习

三年级下册数学第一单元《位置与方向(一)》知识点思维导图及单元巩固练习

三年级数学下册人教版第一单元《位置与方向(一)》知识点导图温馨提示:图片放大更清晰习题巩固一、认真读题,正确填写!1.学校在王云家的东面,王云家就在学校的()面;公园在商店的东南方向,商店在公园的()方向;西南方向与()方向相对。

2.小明站在阳台上面向东方,她向左转,面向()方.3.爸爸开车向西方行驶,在十字路口(红绿灯处)没有继续前行,而是选择了左转,此时他驶向了()方。

4.方向是两两相对的,东与()相对,东北与()相对,()与西北相对。

5.今天,操场上升起的国旗向北飘,今天刮的是()风。

6.小朋友站队做操,丽丽站在小兰的东面,小兰站在丽丽的()面。

二、我会判断。

(对的打“√”错的打“×”)1.黄昏时,当你面对太阳,你的前面是东边,后边是西边.()2.小明站在“十”字路口,他有四种方向可以选择.()3.想要准确描述路线,既要确定方向,又要确定距离和途经的地方.()4.小林在小强的北偏东50°方向上,小强在小林的东偏北50°方向上。

()5.树的年轮较密的部分向着南面,较疏的部分向着北面.()三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)1.小华站在操场上,面向东南方,他的背面是()方。

A.东北B.西北C.西南2.超市在快递公司的北面,少年宫在快递公司的南面,少年宫在超市的()。

A.东南方向B.南面C.北面3.与东北相对的方向是()。

A.东南B.西南C.西北4.我们在野外迷了路,可以根据树叶的稠稀分辨方向,树叶稠的一面是()A.东B.南C.北5.小英的座位在小华的南面,小宋的座位在小英的东面,那么小华的座位在小宋的()。

A.东南面 B.西南面 C.东北面 D.西北面四、我会操作!1.走进城南社区.(1)花园街的西面有()、()、().(2)图书馆在小林家的(),小吃店在超市的(),小周家在小林家的().(3)请你画出小林去音像店所走的路线.(4)请你说一说小周去邮局,可以怎么走?2.设计一条路线,从东门进西门出,既要游完所有场所,又不走重复路线。

部编三下语文第七单元知识点总结 +习题训练+ 单元试卷(优质)

部编三下语文第七单元知识点总结 +习题训练+ 单元试卷(优质)

第七单元知识小结1.易错字音。

雕.饰(diāo) 光辉.(huī) 偷窃.(qiè) 自私.(sī) 警.报(jǐnɡ) 章.鱼(zhānɡ) 肌.肉(jī) 细胞.(bāo) 揉.搓(róu) 长达.(dá) 储.量(chǔ) 金属.(shǔ)紫檀.(tán) 喂.猪(wèi) 笑盈.盈(yínɡ) 跪.着(ɡuì)2.多音字。

(1)爸爸利用出差.(chāi)的机会,带我去了海洋馆,我发现海底植物的差.(chā)异也很大,原来我之前的认识全差.(chà)了。

(2)乍一看这个飞机模.(mó)型和飞机场上的飞机一模.(mú)一样。

3.词语积累。

(1)八字成语:兵来将挡,水来土掩。

不入虎穴,焉得虎子。

眼见为实,耳听为虚。

近朱者赤,近墨者黑。

(2)表示颜色的词语:粉红色蔚蓝色鲜红色深紫色浅黄色紫檀色红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫(3)词语搭配:(奇妙)的世界(蓝色)的天空(落日)的余晖(诱人)的颜色(漂亮)的翅膀(锋利)的刀剑(普通)的事物(闪烁)的星星4.课文回顾。

(1)《我们奇妙的世界》采用了总分总的结构,分别从太阳、云彩、雨点、落日、群星等事物写出了天空的奇妙;从春天的植物生长、夏天的绿荫、秋天的落叶、冬天的冰雪等写出了大地的奇妙。

(2)《海底世界》采用了总分总的结构,从光线、声音、动物、植物、矿产几个方面来介绍海底世界,告诉我们:海底真是个景色奇异,物产丰富的世界。

(3)《火烧云》这篇课文描绘了傍晚时分,天空中火烧云从上来到下去的变化过程,表现了火烧云颜色和形状变化极多、极快。

5.课文背诵提示。

(1)背诵课文:《火烧云》第3—6自然段(2)日积月累:兵来将挡,水来土掩。

不入虎穴,焉得虎子。

眼见为实,耳听为虚。

近朱者赤,近墨者黑。

6.新词积累。

chénɡ xiàn( ) biàn huàn( ) bīnɡ shān( )yòu rén( ) yuán rùn( ) jiē dài( )ɡuānɡ mánɡ( ) dāo jiàn( ) pǔ tōnɡ( )mó xínɡ( ) nínɡ jìnɡ( ) qìɡuān( )wēi xiǎn( ) hǎi shēn( ) ɡōnɡ jī( )xùn sù( ) hòu tuì( ) fǎn tuī lì( )hú zi( ) xiōnɡ měnɡ( ) miào mén( )wēi wǔ( ) zhèn jìnɡ( ) huǒ shāo yún( ) wǎn fàn( ) ɡuānɡ xiàn( ) pá xínɡ( )lún chuán( ) jīn càn càn( ) cún zài( )qí miào( ) qún xīnɡ( ) fēi xínɡ( )yè kōnɡ( ) qí jì( ) xià rì( )fēnɡ lì( ) ɡǎn tàn( ) shēnɡɡēn( )fā yá( )7.句子训练。

人教版 三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》知识点思维导图及单元巩固练习(含答案)

人教版 三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》知识点思维导图及单元巩固练习(含答案)

三年级数学下册人教版第七单元小数的初步认识温馨提示:图片放大更清晰一、认真读题,正确填写!1.一支黑笔5.5元,一支圆珠笔比一支黑笔便宜2.3元,一支圆珠笔的价钱是()元;买一支黑笔和一支圆珠笔一共要花()元。

2.一支铅笔0.5元,一支钢笔8.3元,一支钢笔比一支铅笔贵()元,各买一支一共()元。

3.6角8分=()元 9分=()元3厘米=()分米 47厘米=()米5分米2厘米=()米4.9个十分之一的和写成小数是()。

5.1元是10角,7角是()()元,还可以写成()元。

20厘米是()()米,还可以写成()米。

6.在○里填“>”、“<”或“=”。

3.8○4.1 7.6○6.9 2.5○5.2 3.8米○3米8分米二、我会判断。

(对的打“√”错的打“×”)1.下面的计算对吗?()2.4.72+0.1-4.72-0.1=0 ()3.小数加减法和整数加减法意义相同.()4.小数就是比1小的数。

()5.比较小数大小的方法是先比较整数部分的大小。

()三、我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)1.一个文具盒7.6元,比一本日记本贵1.8元,买一个文具盒和一本日记本共需要( )元.A.12.4 B.9.4 C.13.42.6元比4.2元多( )元.A.2.2 B.10.2 C.1.8 D.1.93.1里面有()个0.1。

A.10 B.100 C.14.在100米赛跑比赛中,小丽跑了17.8秒,小红跑了19.2秒,小英跑了18.5秒,( )的成绩最好.A.小英B.小红C.小丽5.数学书的长度大约是( )。

A.0.2米B.0.2分米C.0.3厘米四、计算我最棒!1.列竖式计算。

680÷4= 47×36= 4-2.4= 25.4+6.6=2.直接写得数.0.5+0.4= 1.4+2.7= 8.2+3.7= 7.5+2.4=2.8-2.7= 7.3+0.9= 6.6+2.2= 1.5+8.5=7.4+1.6= 7.5-6.5= 3.2-2.3= 0.7+8.3=五、解决问题!1.妈妈从家到商场买东西要走2.5千米。

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人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
第二人称
you
you
you
第三人称
he
him
they
us you them
she
her
it
it
人称代词主格:作主语,表示谁怎么了。
I am a boy. You are a girl. 人称代词宾格:作宾语,表示发出动作行为的对象。
Help me.
人称代词:代替某事物名称的代词叫人称代词.在句子中作主语或宾语。 主格的人称代词比如 I(第一人称单数);you(第二人称单、复数);he(第三人称男性单数); she(第三人称女性单数);it(第三人称指单数物品、小动物,或用于指婴儿);we(第 一人称复数);they(第三人称复数)。
E.Oh, yes! It's his.
一、CCAC 二、略
课后练习参考答案
三、1-5CBBCA 6-10AABBA 四、1-5CDBAE
单元知识点总结 巩固练习
人教版五年级下册英语第五单元知识点
Unit Five Whose dog is it? 一、词汇
sleeping 睡觉(sleep 的 ing 形式) tired 累的 painting 图画(paint 的 ing 形式) jumping 跳(jump 的 ing 形式) climbing 爬(climb 的 ing 形式) look at 看 eating 吃(eat 的 ing 形式) playing 玩(play 的 ing 形式) drinking 喝(drink 的 ing 形式) each other 互相,相互 at school 在学校 want to......想去做...... in the kitchen 在厨房里 play with 和某人玩耍 take.....to....带某人去某地 climb trees 爬 树 play football 踢 足 球 drink water 喝水 listen to music 听音乐 read books 读书 拓展: ①人称代词
No, he isn' t. 8.What are you doing here, Robin? 9.I'm looking at a bear.I'm dancing like a bear. 10.I'm looking at an elephant.I'm walking like an elephant. 11.whose bike is that?
名词性物主代词:有 mine(我的),yours 你(们)的,his(他的)her(她的),its(它的), our(我们的),theirs 他(她,它)们的。
形容词性物主代词 相当于形容词,与形容词的用法相同。有 my(我的),your(你的), his(他的),her(她的),its(它的),their 他(她,它)们的。
It's mine.
四、语音
①ng 组合发音为/ŋ/:long sing ring young song thing ②nk 组合发音为/ŋk/:trunk think bank drink ink pink
课后练习 一、选出每组发音不同的一项
( )1.A.long ( )2.A.young ( )3.A.English ( )4.A.ring
Mike: 4
.
Chen Jie: 5 .
Chen Jie: Oh, yes! It's h A.It's Yifan's.
B.It's Zhang Peng's.
C.The yellow picture is mine.Are these all ours?
D.That picture of Beijing is beautiful.Whose is it?
A.who B.what C.whose
2.The yellow picture is
.
A.I
B.mine
C.my
3.
these all ours?
A.are B.Are
C.is
4.What is he
?
A.do B.does
C.d?
.
A.Yes,he is B.Yes,he is not C.No,he is
6.I'm
at a bear.
A.looking B.looks
C.look
7.Let's
a game.
A.play B.plays C.playing
8.She is shopping for .
A.me

C.I
9.What good girl!
A.an
B.a
C./
10.
about the one over there?
B.sing B.thing B.bank B.song
C.trunk C.pink C.ink C.Orange
二、按要求填空
1.I(宾格) 3.sleep(动词 ing 形式) 5.this(复数)
2.take(现在分词) 4.my(名词性物主代词) 6.that(复数)
三、单项选择
1.
dog is it?
主语+系动词 be
am is +动词 ing 形式+其他.(系动词 be 要根据主语灵活选择)
are
He is drinking water.
否定句结构:(be 动词后加 not)
主语+系动词 be
am is+not +动词 ing 形式+其他.
are He is not drinking water.
(2)以不发音的字母 e 结尾的单词,去掉字母 e,再加 ing。 (3)以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再加 ing。
(4)以 y 结尾的动词 直接加 ing 。 (5)以 ie 结尾的动词,把 ie 改为 y ,再加 ing。
(2-5 内容等大家遇到之后再做详细讲解) (二)Whose 引导的特殊疑问句,对单个物品是谁的就行提问
Whose+物品单数+is it/this/that? 回答:It’s+名词性物主代词.或:It’s+形容词性物主代词+物品. 例如:Whose book is this?
It’s mine.或者 It’s mine book. Whose+物品复数+are these/those? 回答:They are+名词性物主代词.或者 They are+形容词性物主代词+物品. 例如:Whose storybooks are these? They are mine.或者:They are mine storybooks. (三)Are these+名词性物主代词?(这个句式是一般疑问句,一般疑问句的 肯定回答与否定回答上学期已详细讲解过) Yes,they are.(肯定回答) No,they aren’t.(否定回答) 例如:The Chinese book is mine. Are these all yours? No,they aren’t. (四)现在进行时(表示现在正在发生的动作或存在的状态) 肯定句结构:
第一人称 our
物主代词
名词性
mine yours his hers its
ours
物主代词
我的 你的 他的 她的 它的 我们的
复数 第二 人称 your
yours
你们的
第三 人称 their
theirs
他、她、 它们的
物主代词:用来表示某人(物)归属于某人(物)所有的代词叫做物主代词。物主代词 分为名词性物主代词和形容词性物主代词。
A.What B.what
C.Whose
四、补全对话,从所给选项中选出正确的一项填到横线上
Chen Jie: 1 .
Mike: Yes, they are.
Chen Jie: Wow! 2
.
Mike: 3 .
Chen Jie: Look! There is a picture of Shanghai, too.
以上代词大家要把人称代词的形式记牢,记好。物主代词只需简答了解即可。
二、语法
(一)动词 ing 形式的用法(现在分词的变化) 1.正在进行时中,谓语动词后加 in。如: I'm playing football. 2.动词现在分词(ving)由动词原形在词尾加 ing 构成,其规则如下:
(1)一般情况下直接加 ing : Climb climbing paint painting jump jumping
三、重要句子
1.Whose dog is it? 2.Whose picture is it? 3.he yellow picture is mine. 4.Are these all ours? Yes, they are.No.they are not. 5.What is he doing? 6.I want to play with him. 7.Is he drinking water?
宾格的比如 me(I 的宾格),him(he 的宾格),her(she 的宾格),us(we 的宾格),them(they 的宾格)
其中第二人称 you 和第三人称 it 的主宾格形式相同。
②物主代词 类别 人称
数 形容词性
第一 第二
单数 第三人称
人称 人 称 my your his her its
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