四年级语文上册句子练习——双重否定句练习
四年级语文上册句子练习——双重否定句练习
1.方法：双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈．那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了．
2.常用的双重否定词：没有…不；…无不…；非…不…；…不曾不…；…不能不…；…不会不…等。
3.双重否定词替换方法：①表示判断。
“是”“了”用“谁也不能否认”②表示非常肯定。
“一定”“必须”用“非……不可”“不能不”③表示不情愿、不得已。
“只能”“只好”“只得”用“不得不”④表示全部。
“全”“全都”“全部”用“没有……不”“无不”⑤表示推测。
“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不”
4.示例：他今天一定来。
他今天不能不来。
我必须工作。
我不得不工作。
病人需要去医院。
病人不能不去医院。
订购商品到货后才付款。
订购商品不到货不付款。
5.把肯定句改为多重否定句，表示否定的意思时，使否定成分的个数成奇数个即可。
例如：我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。
6.注意：由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时．千万不要把意思说反了。
须知：双重否定表示肯定，三重否定还是表示否定（单数否定还是表否定）。
下列三句是把意思说反了的例子。
a．科学发展到今天，谁也不会否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实． b．老一辈革命家无时无刻都在关心青年一代的成长。
c．难道能否认《红楼梦》不是一部很好的古典小说吗？分析：
a出现三重否定。
由于“否认”的宾语是一个复指短语，本例只能去掉第三重否定“不是”。
b无时无刻”是把“无”字嵌进“时刻”一词，只能算一重否定，应把“都”改成“不”，才能构成双重否定。
c已有两重否定
把下列句子改为双重否定句
1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
2、写得不怎么样，但还是有希望的。
3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪.
4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的.
5、你承认电子计算机是“天之骄子”。
6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
8、在共产党面前，什么困难都能克服。
9、这部电影使我感动得流泪。
10、黑熊躲进大树洞里。
11、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。
12、星期天,我们必须去看排球赛。
13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
14、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
15、这件事是事实。
16、我是好学生。
17、人都喝水
1.肯定句、否定句的转换
2.双重否定句、陈述句的转换
双重否定句：就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
（双重否定句的作用是加强语气。
）双重否定句与陈述句的转换：（类似于反问句）一、双重否定句
双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
例如:“他不是不来”意思是他要来的。
包括有双重否定的句子就是双重否定句。
比如:
（1）我不得不承认那个本是我的. 分析：“不得不”就是双重否定这句话的原意为：我承认那个本是我的。
（2）幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。
“没有一个…不”就是双重否定词
这句话的原句为：幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
（3）你不会不知道这件事。
分析：“不会不”就是双重否定词
双重否定从字面上就知道，是一句话中有两个否定词语，表示肯定的意思。
双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。
在双重否定句中，有那么几个可以用：
不得不、不能不、难道……不……不可能不、不会不、怎么会……不、不是不等
双重否定句主要有三种形式。
（1）、一种是两个否定副词连用，谓语前面加“不。
不”，也就是负负为正的原理。
可用“没有……不……”“不……不……”
如“我不能不被他感动得流下泪来。
”
又如：这种新产品质量好，价格也便宜。
改为：这种新产品质量不能说不好，价格也不能说不便宜。
（2）、一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，
如“我们不能否认老一辈人的功劳。
”
（3）、再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。
如“他感人的事迹，叫我怎么不流泪呢？”
另外、把肯定句改为多重否定表否定，使否定成分的个数成奇数个即可例如：我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。
这三种句式中，否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的，都具有加强语气的作用。
例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”（《内蒙访古》），意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。
3 应根据需要来定。
A、肯定句变为单重否定句
其方法是先找出谓语的反义词，然后再否定这个反义词。
例：经过努力．这些问题是容易解决的。
（肯定句）经过努力，这些问题是不难解决的。
（否定句） B、肯定句变为双重否定句
其方法是在词语前加上双重否定句常用的语言形式。
没有……不；……无不……；非……
不……；……不曾不……；……不能不……；……不会不……等。
例：他今天一定来。
（肯定句）他今天不能不来。
（双重否定句）
值得注意的是：由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时．千万不要把意思说反了。
须知：双重否定表示肯定，三重否定还是表示否定（单数否定还是表否定）。
下列三句是把意思说反了的例子。
a．科学发展到今天，谁也不会否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实．
b．老一辈革命家无时无刻都在关心青年一代的成长。
c．难道能否认《红楼梦》不是一部很好的古典小说吗？分析：
a出现三重否定。
由于“否认”的宾语是一个复指短语，本例只能去掉第三重否定“不是”。
B无时无刻”是把“无”字嵌进“时刻”一词，只能算一重否定，应把“都”改成
“不”，才能构成双重否定。
c已有两重否定，再加上反问又等于一重否定，便构成三重否定，可去掉“不”字。
双重否定句的练习一
把下列句子改为双重否定句
1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
2、写得不怎么样，但还是有希望的。
3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪.
4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的.
5、你承认电子计算机是“天之骄子”。
6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
8、在共产党面前，什么困难都能克服。
9、这部电影使我感动得流泪。
10、黑熊躲进大树洞里。
11、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。
12、星期天,我们必须去看排球赛。
13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
14、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
15、这件事是事实。
16、我是好学生。
17、人都喝水
练习二双重否定句的练习
1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
3、每个小孩子都喜欢小动物
双重否定句的练习一答案
1)万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹 2、写得不怎么样，但不是没有希望的。
3、问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪.
4、他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的.
5、你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。
6、燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。
7、爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。
8、在共产党面前，没有困难不能克服。
9、这部电影不能不使我感动得流泪。
10、黑熊不得不躲进大树洞里
11、下个星期天，妈妈不得不带我去西湖划船。
12、星期天,我们不得不去看排球赛。
13、学校里只给每人发一张票,这不能不叫人为难。
14、红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。
15、这件事不可能不是事实。
16、我不可能不是好学生 17、人不可能不喝水。
句子专项巩固练习(直接引语、间接引语,双重否定句)+反问句、扩句、缩句
句子专项巩固练习一、直接引语改间接引语1.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”2.张老师对小明说：“我今天中午有事，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。
”二、间接引语改直接引语1.妈妈严肃地对我说，我一定要认真复习，不辜负她和老师的期望。
2.老师对小明说，让小明帮他把作业本端到教室去。
3.老汉从队伍里揪出小伙子，吼道，他还是不是个党员。
三、肯定句改双重否定句练习1.毛主席是我们的好主席。
2.今天他可能去考试。
3.妈妈只好尊重孩子了。
四、双重否定句改肯定句练习1.这种坏习惯非改掉不可。
2.没有一个人不佩服他。
句子专项（反问句、扩句、缩句）一、陈述句与反问句（一）陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。
陈述句分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称肯定句与否定句。
（二）反问句是用疑问的句式，表达肯定或否定的观点。
分为肯定反问句以及否定反问句。
二、陈述句改反问句（一）规则1.先加反问词（怎么、难道、怎能、哪里），个别句子可适当加上“很、都”等。
2.看句子有没有否定词“不”，有的给删去，没有就加上。
3.加上反问语气词“呢、吗”等，把。
变？（二）练习1.马上期末考试了，我们要努力学习。
2.我们不会忘记老师的恩情。
三、反问句改陈述句（一）规则1.先删去反问词（怎么、难道、怎能、哪里），个别句子可适当加上“很、都”等。
2.看句子有没有否定词“不”，有的给删去，没有就加上。
3.删去反问语气词“呢、吗”等，把？变。
（二）练习1.十万之箭，三天怎么造的成？3.这么重的东西，我怎么拎得动呢？四、扩句（一）扩句1.扩句即给句子添加修饰、限制词，使句子意思更生动、形象、具体。
（二）扩句注意事项1.找出句子主干词，在主干词前加上合适的修饰、限制词，还可抓住主干词，自己提问题并回答。
如：我吃饭。
（什么样的我？在什么地方？怎样吃饭？）2.不能改变原句基本句型及意思。
3.增添的词语要和原句的词语搭配恰当。
部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习(含答案)
部编人教版四年级语文上册句子专项同步练习（含答案）1. 按要求改写句子。
①在我军猛烈的炮火攻击下，敌人投降了。
（改为双重否定句）②这是一道奇异的火光。
（改为反问句）2. 按要求写句子。
①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句）②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。
（改成“被”字句）③树叶落下来。
（扩句）④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。
（修改病句）3. 按要求改写句子。
①像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）②生物真是人类的好教师啊！（改成反问句）③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
（缩句）④洪水冲垮了那座古老的桥。
（改成“被”字句）⑤这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。
（在原句上修改病句）4. 请你从左栏选取上联，右栏选取下联，组成一副对联送给你的老师。
两袖清风存正气琴棋书画自陶情竹菊梅兰可养性莫愁两鬓霜雪寒且喜满园桃李艳一间陋室透书香上联：______下联：______5. 我会积累，我会读书。
（1）这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别忘写上作者的姓名哦。
__________________，______。
______，______。
（2）本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。
先写出书名：《______》简要谈谈你认为好的理由：______6. 句子练习。
①在场的观众都被他的精彩表演所打动。
（改为双重否定句）②李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）7. 按要求做题。
①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。
（缩句）②我发现了规律。
（扩句）③洪水已经涨到路面上了。
（改为拟人句）④一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。
”（改为转述句）⑤通过这次活动，使我明白了一个道理。
（用修改符号修改病句）8. 读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。
①例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘（juē）起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”淘淘______：“这道菜太难吃了！”②例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
小学语文双重否定反问转述句子专项练习
句子复习姓名学号一.把反问句改成陈述句. •1.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?_____________________________2.王老师带病工作,我们怎能不感动呢?•____________________________3.说出的话难道可以不算数吗?____________________________________4.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________5.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________6.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?___________________________________二. .把下面的陈述句改成反问句。
1.我们不会把你老人家忘怀。
_____________________________________2. 朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。
____________________________3.你应该相信我。
_______________________________________________4. 人与山的关系密切,使人感到亲切、舒适。
•_______________________5.我们小学生要听老师的话。
_____________________________________6.不劳动连棵花也养不活,这是真理。
______________________________三、把双重否定句改为肯定句。
1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。
_________________________2.这次活动的经过你不是不清楚。
________________________________3.我们不应当不参加集体活动。
__________________________________4.这本书太有价值了,你不能不看。
肯定句改双重否定句的方法与练习含答案
1.肯定句、否定句的转换2.双重否定句、陈述句的转换双重否定句：就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
（双重否定句的作用是加强语气。
）双重否定句与陈述句的转换：（类似于反问句）一、双重否定句双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
例如:“他不是不来”意思是他要来的。
包括有双重否定的句子就是双重否定句。
比如:（1）我不得不承认那个本是我的. 分析：“不得不”就是双重否定这句话的原意为：我承认那个本是我的。
（2）幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。
“没有一个…不”就是双重否定词这句话的原句为：幼儿园的小朋友都喜欢王老师。
（3）你不会不知道这件事。
分析：“不会不”就是双重否定词双重否定从字面上就知道，是一句话中有两个否定词语，表示肯定的意思。
双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。
一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。
在双重否定句中，有那么几个可以用：不得不、不能不、难道……不…… 不可能不、不会不、怎么会…… 不、不是不等双重否定句主要有三种形式。
（1）、一种是两个否定副词连用，谓语前面加“不。
不”，也就是负负为正的原理。
可用“没有……不……”“不……不……”如“我不能不被他感动得流下泪来。
”又如：这种新产品质量好，价格也便宜。
改为：这种新产品质量不能说不好，价格也不能说不便宜。
（2）、一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，如“我们不能否认老一辈人的功劳。
”（3）、再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。
如“他感人的事迹，叫我怎么不流泪呢？”另外、把肯定句改为多重否定表否定，使否定成分的个数成奇数个即可例如：我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。
这三种句式中，否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的，都例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”（《内蒙访古》），意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。
2021年部编版四年级上册语文句子及答案(审定版)
2021年部编版四年级上册语文句子及答案（审定版）一、按要求写句子。
1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。
”（改为转述句）_________________________________2．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。
（改为双重否定句）_________________________________3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（仿写句子）老百姓高兴得_______________________二、修改病句。
1．河水倒映在云朵里，显得更白了。
________________________________2．香山的秋天是令人向往的地方。
________________________________3．博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
________________________________4．凤蝶儿抖去的水珠，在木叶间自在闲游。
________________________________三、按要求完成句子练习。
1．他现在必须去演出。
（改为双重否定句）___________________2．自律就是自己管束自己的行为。
（改为设问句）________________________3．花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
（仿写句子）__________________________4．我戴上老虎皮，套上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。
（修改病句）___________________________________四、按要求完成句子练习。
1．教室里很安静。
（改成夸张句）_________________________________________2．它有特别好的工具吗？没有。
（仿写句子）___________________________________________3．害怕——我吓得脚也软了，更跑不快。
（运用动作描写仿写句子）开心——________________________________生气——______________________________4．他的语文做业基本上全部完成。
四年级上语文双重否定句练习(附答案)
四年级上语文双重否定句练习(附答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN练习一把下列句子改为双重否定句。
1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
2、写得不怎么样，但还是有希望的。
3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪.4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的.5、你承认电子计算机是“天之骄子”。
6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
8、在共产党面前，什么困难都能克服。
9、这部电影使我感动得流泪。
10、黑熊躲进大树洞里。
11、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。
12、星期天,我们必须去看排球赛。
13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
14、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
15、这件事是事实。
16、我是好学生。
17、人都喝水练习二把下列句子改为双重否定句。
1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
3、每个小孩子都喜欢小动物。
4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
5、信赖，往往创造出美好的世界。
6、这是伟大的奇观。
7、你应该知道这件事。
8、我们建成了希望小学。
9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
10、星期天,我们必须去看排球赛。
11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。
12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。
14、写得不怎么样，但还是有希望的。
答案练习一把下列句子改为双重否定句。
1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹。
2、写得不怎么样，但还是有希望的。
写得不怎么样，但不是没有希望的。
3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪. 问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪。
4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的. 他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。
5、你承认电子计算机是“天之骄子”。
四年级语文双重否定句专项训练
四年级语文双重否定句专项训练
【实用版】
目录
1.四年级语文双重否定句的定义与意义
2.四年级语文双重否定句的常见形式
3.四年级语文双重否定句的练习方法与技巧
4.四年级语文双重否定句的实例分析
5.总结与建议
正文
一、四年级语文双重否定句的定义与意义
双重否定句是指在一个句子中使用两个否定词，以表达肯定意义的语句。
在四年级语文中，学习双重否定句有助于提高学生的表达能力，使句子更加生动、强烈和有趣。
二、四年级语文双重否定句的常见形式
常见的双重否定词有：没有不、无不、非不、不曾不、不能不、不会不等。
以下是一些例子：
1.我不得不承认这个错误。
2.他不可能不知道这个消息。
3.她非去不可。
4.我们不能不努力学习。
5.你不会不喜欢这个礼物。
三、四年级语文双重否定句的练习方法与技巧
1.替换法：将原句中的肯定词替换为双重否定词。
如将“好吃”替换为“不得不吃”。
2.添加法：在原句中添加一个否定词。
如“我要去”改为“我不能不去”。
3.结合实际情景：在实际情景中运用双重否定句，提高语言表达能力。
四、四年级语文双重否定句的实例分析
1.原句：他写得不好。
双重否定句：他不能不写得不好。
2.原句：这个问题很难解决。
双重否定句：这个问题不可能不难解决。
五、总结与建议
学习四年级语文双重否定句，需要掌握其定义、形式和练习方法。
在实际运用中，要注意结合具体情景，使句子更加生动、强烈和有趣。
第1页共1页。
肯定句与双重否定句的转换讲义练习(试题)部编版语文四年级上册
肯定句与双重否定句的转换【句子概念】对事物作出肯定判断的句子叫肯定句，肯定句的句中没有否定词，句子表示“是”。
对事物作出否定判断的句子叫否定句，否定句的句中带有否定词，句子表示“不是”。
否定词常见的有：不、没有、无……在表达一个意思时，肯定句的语气比较强，否定句的语气比较委婉平和。
例如：（1）A.他是个好学生。
B.他不是个坏学生。
（2）A.今天天气好。
B.今天天气不坏（3）A.要在两年内建成一座大桥是件困难的事情。
B.要在两年内建成一座大桥，不是件容易的事情。
【转换】（1）肯定句改为否定句时，加上否定词及意思相反的词，变成单纯否定形式。
例如：他是个聪明的孩子。
变为否定句时：他不是笨孩子。
（2）否定句改为肯定句时，去掉否定词加上意思相反的词，变成肯定形式。
例如：这是个不错的理由。
变为肯定句时：这是个好的理由。
【认识双重否定句】双重否定句是使用两个否定词来表达肯定含义的句子。
例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。
双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。
【肯定句与否定句的相互转换】肯定句与否定句是可以互换的，互换的原则是不改变句子的原意，方法如下：（1）肯定句变成单纯否定句，可按照“否定词+原词的反义词”的形式来换。
例如：这次考试他考得很好。
（肯定句）这次考试他考得不错。
（否定句）（2）肯定句改为双重否定句：则要在关键词前加上两个连用的否定词。
“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”等重否定词。
一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。
【肯定句变成双重否定句在不同语境下的用法】（1）表示判断。
“是”用“谁也不能否认”去换。
例：周总理是我们的好总理。
双重否定句：谁也不能否认，周总理是我们的好总理。
（2）表示非常肯定。
“一定”“必须”改为“非……不可”“不能不”。
四年级上语文双重否定句练习(附答案)
练习一【1】把下列句子改为双重否定句。
1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
2、写得不怎么样，但还是有希望的。
3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪.4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的.5、你承认电子计算机是“天之骄子”。
6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
8、在共产党面前，什么困难都能克服。
9、这部电影使我感动得流泪。
10、黑熊躲进大树洞里。
11、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。
12、星期天,我们必须去看排球赛。
13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
14、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
15、这件事是事实。
16、我是好学生。
17、人都喝水练习二把下列句子改为双重否定句。
1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
3、每个小孩子都喜欢小动物。
4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
5、信赖，往往创造出美好的世界。
6、这是伟大的奇观。
7、你应该知道这件事。
8、我们建成了希望小学。
9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
10、星期天,我们必须去看排球赛。
11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。
12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。
14、写得不怎么样，但还是有希望的。
答案练习一把下列句子改为双重否定句。
1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹。
2、写得不怎么样，但还是有希望的。
写得不怎么样，但不是没有希望的。
3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪. 问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪。
4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的. 他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。
5、你承认电子计算机是“天之骄子”。
你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。
6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。
双重否定句和肯定句小练习5
日期：姓名：小沈语文课堂双重否定句和肯定句小练习51、埃及象形文字是世界上最古老的文字之一。
____________________________________________________________________ 2、刘队长下定决心非要把藏在队伍里的叛徒找出来不可。
____________________________________________________________________ 3、听了小女孩的悲惨经历我非常同情。
____________________________________________________________________ 4、他从小生活在这里，不可能对这里不熟悉。
____________________________________________________________________ 5、贫穷的家境让她只能放弃继续学习深造的机会。
____________________________________________________________________ 6、没有人不被他舍己为人的精神所深深打动。
____________________________________________________________________ 7、盟军必须想办法突破敌人的封锁来扭转战局。
____________________________________________________________________ 8、他不是不知道这样做会有一定的风险。
____________________________________________________________________ 9、聪明伶俐的她非常讨大人喜欢。
____________________________________________________________________ 10、身无分文的他不得不沿路乞讨返回家乡。