双培双带工作计划
村党支部“双培双带”先锋工程工作计划
村党支部“双培双带”先锋工程工作计划为认真贯彻党的xx大、xx届五中全会精神和新农村建设的有关精神，把“三个代表”重要思想落实到农村，切实提高党员、干部带头致富，带领群众共同致富的本领，增强基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，促进全村经济发展、农民致富，早日实现全面建设小康社会的奋斗目标。
根据《古沛镇“双培双带”先锋工程规划》制定计划如下：一、目标要求把全村年轻党员、干部培养成发展能手，力争实现“四个一”目标，即：每人能掌握、应用一门以上致富实用技术；创办一个以上示范项目；结对帮扶一户以上贫困户脱贫致富，联系带动一批农户增收致富。
把全村发展能手培养成入党积极分子、党员、干部，以改善全村党员、干部结构，要坚持在发展能手中培养入党积极分子和后备干部。
XX年村党支部在发展能手中要培养入党积极分子2名。
建设一批以市级农业科技示范园为龙头的“双培双带”示范户和示范点。
围绕农村产业结构调整的总体要求和主攻方向，建立重点产业示范区和示范点，带领群众发展重点产业，带领产业化带头人不断进步。
建设一批全面小康示范村和小康示范户。
按照建设全面小康的指标体系，坚持物质文明、政治文明、精神文明和生态环境一起抓，通过实施“双培双带”工程，带动和促进农村经济社会发展，加快全面小康乡村建设进程。
二、主要措施1、统一思想，加强培训。
党支部要统一思想，高度重视实施“双培双带”先锋工程的重要意义，并将其作为今后一段时间农村基层组织建设中的一项重要工作来抓实抓好。
要把提高农民、党员、干部致富本领和非党员发展能手的思想政治素质作为“双培双带”先锋工程的重点，认真制定好教育培训规划，落实工作措施。
通过典型示范、参加培训等形式，使党员、干部、发展能手和农民及时接受党的基本知识、市场经济知识、农业实用技术和其他相关知识的教育。
村党支部要充分发挥电教设施的作用，每年对本村党员、村民组长及入党积极分子、发展能手进行不少于10天的集中培训教育。
2、深入调查，建立健全档案。
学院双培双带实施方案
学院双培双带实施方案一、背景。
为了提高学院教学质量和培养学生的综合素质，学院决定实施双培双带计划。
双培双带计划是指学院将学生分为不同的培养对象，并在学生的学习过程中，为其提供双向培养和双向带动的机会和平台，以实现学生的全面发展和提高学院整体教学水平的目标。
二、实施目标。
1. 提高学生的综合素质，培养学生的创新能力和实践能力。
2. 提高学院的教学水平，促进教师的教学能力提升和学术研究水平提高。
3. 建立学生与教师之间的良好互动关系，促进学术氛围的形成和发展。
三、实施内容。
1. 学生双培。
学院将学生分为不同的培养对象，分别为学术型培养和实践型培养。
学术型培养主要针对对学术研究和理论知识有浓厚兴趣的学生，学院将为其提供更多的学术交流和研究机会，鼓励其参与学术论文撰写和学术活动。
实践型培养主要针对对实际操作和实践能力有需求的学生，学院将为其提供更多的实践机会和实践指导，鼓励其参与实践项目和实践活动。
2. 教师双带。
学院将教师分为学术型带动和实践型带动两类。
学术型带动主要由学术水平较高的教师担任，他们将为学术型培养的学生提供学术指导和学术交流，带动学生参与学术研究和学术活动。
实践型带动主要由实践经验丰富的教师担任，他们将为实践型培养的学生提供实践指导和实践机会，带动学生参与实践项目和实践活动。
四、实施方法。
1. 制定双培双带计划。
学院将根据学生的不同需求和教师的不同特长，制定双培双带计划，明确学生的培养目标和教师的带动任务，确保双培双带计划的顺利实施。
2. 加强学术交流和实践指导。
学院将组织学术讲座、学术研讨会和实践项目指导等活动，为学生和教师提供更多的学术交流和实践指导机会，促进双向培养和双向带动的实施。
3. 建立双向评价机制。
学院将建立学生和教师的双向评价机制，学生将对教师的教学和指导进行评价，教师将对学生的学习和实践进行评价，以促进双向培养和双向带动的良性循环。
五、实施效果。
通过学院双培双带计划的实施，学生的综合素质得到了提高，学术型培养的学生取得了更多的学术成果，实践型培养的学生积累了更多的实践经验。
双培双带实施方案
双培双带实施方案双培双带实施方案是指在农村地区推行的一种农业生产模式，旨在通过培训和技术支持，帮助农民提高种植和养殖技术水平，从而增加农产品产量和质量，提高农民收入。
该方案的实施对于农村地区的农业发展具有重要意义，下面将详细介绍双培双带实施方案的具体内容和实施步骤。
一、培训内容。
1. 农业技术培训，包括种植技术、施肥技术、病虫害防治技术等方面的培训，帮助农民掌握先进的农业生产技术，提高农作物产量和质量。
2. 养殖技术培训，包括畜禽养殖管理、饲料配制、疾病防治等方面的培训，帮助农民改善养殖条件，提高畜禽产品的质量和产量。
3. 农产品加工培训，包括农产品加工技术、产品包装和销售技巧等方面的培训，帮助农民将农产品加工成具有市场竞争力的产品，提高农产品附加值。
二、技术支持。
1. 提供优质种子和良种苗，为农民提供优质的种子和良种苗，确保农作物和畜禽的品种优良，从源头上保障农产品的质量。
2. 提供农业生产技术咨询，设立专门的技术咨询服务机构，为农民提供农业生产技术咨询服务，解决农业生产中的各种问题。
3. 提供农产品销售渠道，为农民提供农产品销售渠道，帮助农民将生产出的农产品顺利销售，增加农民的收入。
三、实施步骤。
1. 调研分析，对农村地区的农业生产情况进行调研分析，了解农民的实际需求和存在的问题。
2. 制定实施方案，根据调研结果，制定具体的双培双带实施方案，确定培训内容、技术支持措施和实施时间表。
3. 组织培训，组织农业技术、养殖技术和农产品加工等方面的培训，邀请专业人士进行讲解和指导。
4. 实施技术支持，提供优质种子和良种苗，建立技术咨询服务机构，开拓农产品销售渠道，全面支持农民的生产活动。
5. 跟踪评估，对实施方案进行跟踪评估，及时发现问题并进行调整，确保双培双带实施方案的有效实施。
通过双培双带实施方案，可以有效地提高农民的农业生产技术水平，增加农产品产量和质量，带动农村经济的发展，提高农民的收入水平。
双培双带年度工作计划表
双培双带年度工作计划表一、背景介绍双培双带是指在培养研究生中，既要培养学生的理论研究能力，又要培养学生的实践能力。
要求学生在研究生期间既要接受大学老师的培养和指导，又要接受企业导师的培养和指导，实现两者的双重指导。
二、总体目标本年度工作计划旨在通过双培双带的方式，全面提升研究生的综合素质，培养他们具备高水平的理论研究和实践能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
三、工作内容及计划1. 建立双带制研究生培养体系a. 活跃校企合作，积极争取企业资源支持b. 设立专门的双带制研究生培养办公室，负责具体的双带工作c. 制定双带制度规范，建立双带制度框架d. 配备专业老师和企业导师，保证双带制度的质量和稳定性2. 确立双培双带年度培养计划a. 按照学科特点和市场需求，明确培养方向和目标b. 制定双带学生年度培养计划，明确学生的学术研究与实践任务c. 分配导师，确保学生在大学和企业都能得到有效指导3. 实施双培双带计划a. 开展学术研究和实践活动，提升学生的综合素质b. 举办学术交流会，让学生与企业相关人员进行深入交流c. 组织学生进行企业实习或项目实践，加强实际能力的培养d. 根据实际情况调整培养计划，确保培养效果4. 监督评估双培双带效果a. 建立有效的监督评估机制，跟踪评估学生的培养状况b. 针对不同学科和专业，制定相应的评估标准和方法c. 对双培双带计划的实施进行定期评估，及时调整和改进d. 通过各项指标的评估，全面了解双培双带的效果四、工作量估算及安排1. 建立双带制研究生培养体系，预计需时3个月a. 活跃校企合作，积极争取企业资源支持，1个月b. 设立专门的双带制研究生培养办公室，负责具体的双带工作，1个月c. 制定双带制度规范，建立双带制度框架，1个月d. 配备专业老师和企业导师，保证双带制度的质量和稳定性2. 确立双培双带年度培养计划，预计需时1个月a. 按照学科特点和市场需求，明确培养方向和目标，15天b. 制定双带学生年度培养计划，明确学生的学术研究与实践任务，15天3. 实施双培双带计划，持续实施a. 开展学术研究和实践活动，提升学生的综合素质，全年b. 举办学术交流会，让学生与企业相关人员进行深入交流，全年c. 组织学生进行企业实习或项目实践，加强实际能力的培养，全年d. 根据实际情况调整培养计划，确保培养效果，全年4. 监督评估双培双带效果，持续进行a. 建立有效的监督评估机制，跟踪评估学生的培养状况，全年b. 针对不同学科和专业，制定相应的评估标准和方法，全年c. 对双培双带计划的实施进行定期评估，及时调整和改进，全年d. 通过各项指标的评估，全面了解双培双带的效果，全年五、风险及应对措施1. 建立双带制研究生培养体系风险：企业资源支持度不够，影响双带制度的健康发展应对：加强对企业的宣传和沟通，提高企业对双培双带制度的认可度2. 实施双培双带计划风险：企业实习或项目实践缺少机会，影响学生的实践能力应对：与更多企业进行合作，争取更多的实践资源3. 监督评估双培双带效果风险：评估指标不全面，影响对双培双带效果的准确评估应对：定期检查评估指标，并根据实际情况进行调整六、经费预算1. 建立双带制研究生培养体系a. 活跃校企合作，积极争取企业资源支持：10000元b. 设立专门的双带制研究生培养办公室：20000元c. 制定双带制度规范，建立双带制度框架：5000元d. 配备专业老师和企业导师：30000元2. 实施双培双带计划a. 开展学术研究和实践活动：20000元b. 举办学术交流会：10000元c. 组织学生进行企业实习或项目实践：30000元3. 监督评估双培双带效果a. 建立有效的监督评估机制：5000元b. 针对不同学科和专业，制定相应的评估标准和方法：3000元七、预期成果1. 建立了双带制研究生培养体系，形成了制度规范和框架2. 确立了双培双带年度培养计划，明确了培养方向和目标3. 实施了双培双带计划，推动了学术研究和实践能力的提升4. 监督评估了双培双带的效果，了解并及时调整了培养计划5. 为未来研究生培养工作打下了坚实的基础八、工作推进中的协调沟通1. 制定工作计划前，与相关部门进行沟通，征求意见2. 实施计划过程中，与企业进行紧密沟通，争取支持和资源3. 定期与学生进行沟通，查看工作进展，解决问题4. 定期与导师进行交流，共同协商培养计划的调整和改进九、评估跟踪机制1. 每季度，对双培双带计划的实施进行评估，考核实施效果2. 每学期，对学生的学术研究和实践任务进行评估，跟踪学生的成长3. 每年底，对全年工作进行总结，评估双培双带的培养效果十、工作总结通过双培双带的方式，成功实施了研究生培养计划，全面提升了学生的综合素质和能力。
教师双培养工作计划5篇
教师双培养工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!教师双培养工作计划5篇我们需要在工作计划中设定清晰的里程碑，以衡量进展情况，我们要确保工作计划中的各个部分之间能够相互配合，本店铺今天就为您带来了教师双培养工作计划5篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年“双培双带”先锋工程实施方案
2024年“双培双带”先锋工程实施方案一、背景和目标“双培双带”先锋工程是我国教育发展战略的重要组成部分，旨在培养高层次、应用型、创新型人才，推动教育现代化和经济社会发展。
2024年是我国教育改革深入推进的关键年份，为了更好地实施“双培双带”先锋工程，我们制定了以下实施方案。
二、整体策略1. 创新人才培养模式：以培养创新驱动型人才为核心，通过学校与企业、社会的深度合作，建立产学研结合的培养模式。
2. 推进师资队伍建设：加大对优秀教师和创新人才的培养和保障力度，提高教师的专业素养和教育能力。
3. 强化教育评价体系：建立全面、多元、个性化的评价体系，深化考试制度改革，注重学生综合素质的培养和发展。
4. 加强教育资源配置：优化教育资源布局，加大对边远地区和农村地区的教育投入，缩小教育发展差距。
三、重点任务1. 推进“双培双带”先锋工程试点工作：在全国范围内选取一批高校和企事业单位开展试点工作，形成可复制、可推广的培养模式和机制。
2. 优化教育资源配置：加大对高水平大学和研究机构的建设和支持力度，提高高等教育教育质量和水平。
3. 建立产学研合作机制：加强高校与企事业单位的合作，建立长期稳定的合作机制，推动科研成果的转化和应用。
4. 完善教育评价体系：深化考试制度改革，减少对传统评价方式的依赖，注重学生的全面素质和创新能力的培养和发展。
5. 加大对优秀人才的培养和选拔力度：在高等教育入学考试中增加创新能力测评，选拔具有创新潜质和实践能力的优秀学生。
四、具体措施1. 设立专项资金支持：增加教育投入，设立专项资金来支持“双培双带”先锋工程的实施，用于人才培养、教师培训、教育科研等方面。
2. 加强师资队伍建设：提高教师的专业素质和教育能力，加大对优秀教师的培养和支持力度。
3. 建立产学研合作基地：在高校和企事业单位之间建立产学研合作基地，为学生提供实践机会和企业导师指导，促进产学研协同创新。
4. 加强学生实践能力培养：优化实践教学环节，增加实践机会和实践项目，培养学生的实际操作能力和创新能力。
双培双待计划总结
双培双待计划总结双培双待计划总结**镇20xx年度“双培双带”工作计划为深入实施“双培双带”先锋工程，切实提高全镇党员、干部带头致富，带领群众共同致富的本领，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，促进全镇经济发展和社会主义新农村建设，现结合镇、村实际，制定**镇20xx年度“双培双带”先锋工程工作计划如下：一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，紧紧围绕发展农村经济、增加农民收入这个中心，着眼于不断增强村级党组织的创造力，凝聚力和战斗力，充分发挥广大农村党员的先锋模范作用、村级干部的骨干带头作用和农村发展能手的示范带动作用，切实把农村党员、干部培养成产业结构调整带头人和发展能手，把农村发展能手培养成党员、干部，不断推动全镇经济社会发展和社会主义新农村建设。
二、工作目标围绕全镇新农村建设和农村产业结构调整的总体要求，全面启动实施“双培双带”先锋工程。
即：使每名党员掌握应用一门以上致富实用技术，结对帮扶一户以上贫困户脱贫致富，每个村党支部要在发展能手中发展1名以上党员；着力建设一批龙头“双培双带”示范基地和村级示范点。
充分发挥基地辅射和示范带动作用，联系和带动一批农户增收致富，进一步促进全镇农村经济社会发展和新农村建设进程。
三、主要措施1、确立培育目标。
全面摸清全镇“双培双带”基地和示范户底数和现状，按照“优胜劣汰”，实行动态管理。
按照年度全镇新农村建设和农村产业结构调整思路，明确20xx年“双培双带”培育重点，确定20xx年度的示范基地和示范户，提高培育示范基地（户）的针对性和实效性。
2、强化培训管理。
建立健全“双培双带”示范户的培育、培训、管理和帮扶贫困户等制度，加大对党员干部和示范户的培训力度，采取走出去，请进来的方式，通过电教、远程教育和举办培训班等多种方式，努力提高党员干部特别是对村两委干部的素质，使他们能掌握一技之长，提高致富本领。
3、实行领导联系点制度。
建立镇党政领导干部联系“双培双带”示范基地（户）制度，切实落实帮扶责任制，明确帮扶目标要求，制定具体帮扶措施，着重在资金、信息、技术、政策等方面予以扶持，积极培育“双培双带”示范基地（户）的发展，并引导其发挥示范带动作用。
实施双培双带工程加强基层党建工作
实施双培双带工程加强基层党建工作第一篇：实施双培双带工程加强基层党建工作实施双培双带工程加强基层党建工作调研报告十六大提出把党的基层组织建设成为贯彻‘三个代表’重要思想的组织者、推动者和实践者。
为适应新世纪、新阶段农村全面小康建设的任务和要求，不断提升农村基层党建工作水平，省委提出在全省农村实施双培双带工程。
金塔县按照省委要求，把实施双培双带工程作为新时期加强农村基层组织建设，全面建设小康社会的龙头工程来抓，思想上高度重视，行动上积极迅速，工作上扎实部署。
近日，我们组织专人对全县开展双培双带工程的情况做了调研，我们发现工程实施四年来，全县各级党组织和广大党员积极参与，踊跃实践，党组织在产业化中找位臵、党员在奔小康中看作用，基层干部带着群众干、干给群众看，在致富中做榜样、在帮扶中谋发展蔚然成风，取得了抓落实、快行动的初步效果,提高了农村党员的先进性，推进了农村基层党组织建设，加快了社会主义新农村建设，促进了全县农村基层组织建设整体水平的提高。
一、基本情况实施双培双带工程以来，我县各级党组织共建立双培双带工程领导机构97 个，建立领导干部联系点417 个，抽调干部下基层帮扶593 人，建立工程示范点316 个，实施帮带示范项目268 个，投入帮扶资金689 万元，推出双培双带工程建设先进党组织82 个、优秀党员580 个，四年共培养党员致富带头人1661 人，致富党员带头人带动农户5737 户，党员贫困户比四年前减少38%，党员领办特色产业有1238 人，党员参与产业化经营1746 人；四年来培养致富能人入党积极分子1175 人，发展致富能人党员692 人，致富能人党员带动农户4805 户；党员致富带头人担任村组干部526 人，建立专业合作经济组织44 个，在产业链建立党支部1 个。
二、主要做法及成效一、立足于扩大党的群众基础，把致富带头人中的先进分子培养成党员作为切入点，抓党员发展工作创新在党员发展上，坚持把发展重点放在致富带头人中的先进分子这一群体上, 形成了从递交入党申请书起帮带,列为入党积极分子后集中轮训,党委上会研究前考察,批准为预备党员后公示,决定转正前回访,发展为正式党员后跟踪培养的组织发展机制，重点突出工作责任，思想引导，发展标准，政策激励等环节，确保把致富带头人中的先进分子培养成党员取得实效。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“双培双带”工作计划
为认真贯彻党的十七大精神，把“三个代表”重要思想落实到社区社区基层，切实提高社区党员、干部带头致富带领群众共同致富的本领，增强社区基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，促进社区经济发展和农民增收，实现全面建设小康社会的奋斗目标，把社区发展能手培养成党员、干部，带头致富，带领群众共同致富（简称“双培双带”）先锋工程提出如下意见：
一、目标要求
把社区党员、干部培养成发展能手，就是要通过多种形式，不断强化他们“发展是第一要务”的意识，拓宽发展思路，落实发展措施，力争实现“四个一”目标，即：每人应掌握运用一门以上致富适用技术，领办、创办一个以上发展示范项目，结对帮扶一户以上贫困户脱贫致富，联系带动一批农户增收致富。
把社区发展能手培养成党员、干部，就是要通过多种形式，不断强化他们“致富思源、富而思进”的意识，提高他们的思想政治素质，使他们成为社区党员、干部的重要来源，以改善社区党员、干部队伍结构，增强带头致富、带领群众共同致富的能力。
要坚持在社区发展能手中培养入党积极分子和后备干部，每个社区党组织每年应发展1名以上党员。
二、主要措施
1、加强教育培训
对社区党员、干部要有计划地进行集中培训，组织学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想。
同时，突出农业适用技术的培训。
要按照中组部、中国科协关于社区党员、基层干部适用技术培训的要求，制定培训规划和年度计划，认真组织实施。
要通过多种形式，组织发展能手学习“三个代表”重要思想、党的基本路线、基本知识和方针政策，教育引导他们积极向党组织靠拢，不断提
高他们的思想政治素质。
特别优秀的，作为村级后备干部或入党积极分子，进一步加强培养。
具备党员条件的，应及时发展入党。
2、抓好示范引导
要把社区党员、干部和发展能手组织起来，建立一支社区致富示范队伍。
社区干部和有致富能力的党员都要领办、创办一个示范基地、示范园或示范项目，通过多种形式，组织、引导农民学习技术，发展经济，增收致富。
要引导每个社区发展能手发挥信息、技术、资金等优势，确定示范项目，与农户结成利益共同体，走共同富裕之路。
3、搞好互联互帮
每个党员、干部应与一名以上社区发展能手结成对子，互联互帮。
党员、干部应对发展能手进行思想政治教育，为他们排忧解难。
发展能手也应发挥自身优势，传授致富技术，提供信息服务。
三、组织领导
要充分认识实施“双培双带”先锋工程的重大意义，把它作为贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想，增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，保持社区基层党组织的生机和活力的一项重要措施，列入工作日程，制定实施规划和年度工作计划，精心组织实施，加强分类指导，确保落到实处。
要加强对实施“双培双带”先锋工程的督查、考核，民主评议党员和干部、评先评优以及干部政绩考核的重要内容，每年考核一次。
要深入做好宣传发动工作，引导和鼓励广大社区党员、干部和发展能手积极投身到先锋工程建设中去，大力宣传好做法、新经验和先进典型事迹，营造“双培双带”的浓厚氛围。
2014年3月。