软件工程实验课件 实验内容 (2)
软件工程实验报告实验二
软件工程实验报告实验二实实验报告课程名称软件工程实验项目实验二面向对象分析及面向对象设计实验仪器个人电脑系别___计算机科学与技术系____专业_____计算机科学与技术___组长姓名王海阔2010011187小组成员刘大伟_2010011195郑晓驰2010011192实验日期________2013-5-15_______成绩_______________________指导教师_田英爱1实验内容对航空客运订票系统，利用面向对象的软件工程思想和技术，对该系统进行分析。
2实验要求需要利用UML语言描述分析结果，完成系统的需求分析，并书写实验报告。
3实验工具与方法Micriosoftofficevisio2010画图工具Rationalroseenterpriseedition4实验结果系统名称：航空售票系统4.1根据选定系统，做出问题陈述，给出系统的用例图。
问题陈述：该航空客运售票系统能够实现旅客的订票、退票、查询余票、查询已经订票的旅客的信息、查询航班信息，旅客订票时提供的信息包括旅客姓名、身份证号、座位号、电话、航班号、起飞时间等，退票时提供的信息包括旅客姓名、身份证号、航班号、座位号、起飞时间等，查询余票时需要提供航班号以及飞机起飞时间，查询客户的信息需要提供旅客的姓名以及身份证号，查询航班信息需要提供航班号，下面是该系统的用例图注册收费系统收费退票旅客用户信息用户登录查询机票查询航班查询旅客信息查询现金支付POS机POS机支付自动售票机售票员订票注册成功4.2根据系统用例图，分别给出场景描述说明。
旅客买票前先注册，即在航空售票系统中录入自己的信息，注册成功之后，便可订票。
订票可以在柜台通过售票员直接订票，也可以在自动售票机上自己订票，当然都得先注册。
不管通过哪种方式订票都要缴费，收费系统会将旅客的现金或是通过POS机交的费用录入系统。
旅客退票时要先登录，在柜台或是在自动售票机输入自己的姓名等信息，然后系统会在旅客确认之后删除旅客的信息。
《软件工程》实验指导书
《软件工程》实验指导书V2.0执笔：何国辉日期：2010.4.20实验一使用visio绘制项目组织及程序流程图一、实验目的：通过本实验使学生掌握使用VISIO进行软件需求分析描述和项目组织的方法，为软件开发过程的系统分析和设计提供重要的依据。
二、实验内容：（1）绘制项目组织结构图页 1（2） 绘制程序流程图三、实验要求：通过VISIO 软件按照实验步骤绘制有关图形，每完成一个图形保存成一个文件，待实验内容全部完成以后，按照实验报告要求提交实验报告（纸纸版和电子版两种），将图形嵌入到实验报告的结果处。
实验内容也可参考某个案例绘制。
四、实验学时：2学时五、实验步骤：1．绘制项目组织结构图 步骤：（1） 新建绘图。
执行【文件】|【新建】|【组织结构图】|【组织结构图】命令。
进入如下工作界面：页 1数据转发模块程序流程图应用处理进程硬件驱动进程接收数据数据分包处理能否发送发送数据发送数据接收分包数据检查分包数据重组检查数据QQQ丢弃是否错误正确错误正确（2）加入背景和标题（3）添加【总经理】形状（4）添加【经理】形状（5）添加【职位】形状（6）排列下属图形（7）添加其他形状（8）调整形状间距（9）完善并保存为一个文件2．绘制程序流程图步骤：（1）执行【文件】|【新建】|【流程图】|【基本流程图】命令。
进入如下工作界面：（2）加入背景和标题（3）添加流程图中的各个步骤（4）添加文本，双击各个图形输入相应文本（5）连接图形，利用【常用】工具栏中的【连接线工具】按钮（6）在线条上添加文字（7）完善并保存为一个文件实验二使用visio建立数据模型、项目管理图一、实验目的：通过本实验使学生能够根据需求分析结果，使用VISIO建立数据模型，为系统分析和设计提供重要的依据。
同时建立项目管理日程图（甘特图），为项目的有序进行提供科学的管理手段。
二、实验内容：（1）建立数据模型参照以下模型表示方法，结合实际设计内容建立数据模型。
软件工程实验2结构化设计实验
淮海工学院计算机工程学院实验报告书课程名：《软件工程》题目：实验2 结构化设计实验班级：Z软件152学号：2017140600姓名：李梦燕实验2结构化设计实验实验目的和要求1、通过本实验，学生应熟练掌握结构化软件工程设计概要设计和详细设计方法，包括软件体系结构设计，系统实现方案设计和结构化程序设计等技术和方法。
2、通过本实验，熟悉设计方法和与设计工具使用，含软件体系结构设计（H图）、系统实现方案设计、结构化程序设计工具程序流程图、PAD图、盒图、伪代码等。
实验环境硬件环境：配置性能较好的台式计算机每人1台，并具备网络环境软件环境：Micresoft Visio实验学时2学时，必做实验实验题目1. 针对自己第一次实验所完成的结构化分析项目（或题目），选择所绘制的数据流图，完成下面2、3要求的结构化设计内容；2. 按照面向数据流的设计方法，并在优化所选择数据流图的基础上，设计出项目的总体设计层次图；3. 按照详细设计阶段所学的过程设计工具，分别选择程序流程图、盒图和PAD图等设计工具，并选择2所得层次图中几个主要模块进行详细设计，画出相应设详细计结果图形；实验过程与实验结果1、根据数据流图，运用面向数据流的设计方法，映射出软件结构，画出相应的软件结构图；软件结构图如下2、运用启发式规则，优化软件结构，画出最终层次图。
3、4、设计软件系统界面。
包括登陆界面、主界面。
实验体会这次实验的题目较多，画的图也比较多，花费了不少是时间。
通过这次实验我理解了结构化软件工程设计的基本任务、概念、原理、技术和方法。
第一次使用Visio画界面图，刚开始画的时候是真的很不适应，用起来也非常不熟悉，但是经过第一次画后画第二个界面就十分的顺畅了。
软件工程——理论与实践 实验二 系统总体设计
实验二系统总体设计
一、实验目的
1、掌握将数据流图映射成软件体系结构的原理
2、掌握变换流分析
3、掌握事务流分析
二、实验仪器
安装visio 2013软件的计算机一台，或使用在线processOn平台。
三、实验内容
1、将下列数据流图转换成SC软件结构图。
2、按照下列环境描述，完成系统结构化分析和设计部分工作。
要求：根据要求画出该系统的数据流图，并将其转换为软件结构图。
高考录取统分子系统有如下功能：
（1）计算标准分：根据考生原始分计算，得到标准分，存入考生分数文件。
（2）计算录取线分：根据标准分、招生计划文件中的招生人数，计算录取线，存入录取线文件。
3、将下列数据流图转换成SC软件结构图。
（事务流）
4、将下列数据流图转换成SC软件结构图。
（事务流）
四、实验步骤
1、
2、
数据流图：
结构图：
3、步骤：
五、实验报告要求
1．整理实验结果。
2．小结实验心得体会。
软件工程实验解析ppt课件
– P = F1/(1+j) + F2/(1+j)2 + …+Fn/(1+j)n
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实验三：需求分析之 功能模型与数据模型
• 1. 问题域描述： • 某医院打算开发一套以计算机为中心的患者监护系统。该系统
的基本要求是：系统随时接收每个病人(姓名、住址、电话号码、 住院号)的生理信号（脉搏、体温、血压、心电图等），定时记 录病人情况以形成患者日志，当某个病人的生理信号超出医生 规定的安全范围时向值班护士发出警告信息，护士（姓名、科 室、工号）对警告信息进行测量确认，如果属于危机级别，则 呼叫主治医生（姓名、科室、职级），由主治医生对病人实施 救助措施，并记录救助信息（救助时间、症状、措施、结果）。 此外，医生与护士在需要时还可以要求系统印出某个指定病人 的病情报告。 • （1）描绘上述系统功能模型； • （2）描绘上述系统数据模型；
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• C.导出新系统的高层逻辑模型（绘制新系统 DFD图）
• ...... •
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• D.进一步定义问题（在当前分析的基础上和 财务长再次讨论）
• ......
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实验二：成本/效益分析
• 1. 数据字典定义：分析下面的录取线分计 算系统DFD图，请为图中出现的数据流构造 数据字典（适当进行数据自顶向下的求 精）。
实验解析
软件工程
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实验一：可行性研究
• 1.银行计算机储蓄系统的工作过程假设如下： 储户填写的存款单或取款单由业务员键入系统， 如果是存款则系统记录存款人姓名、住址（或 电话号码）、身份证号码、存款类型、存款日 期、到期日期、利率及密码等信息，并打印出 存款单给储户；如果是取款，则系统首先核对 储户密码，若密码正确，则系统计算利息并打 印出利息清单给储户，若密码不正确，则系统 验证储户身份，再要求储户设置新密码，尔后 计算利息并打印利息清单给储户。
《软件工程》实验教案
《软件工程》实验教案一、实验目的1. 让学生了解软件工程的基本概念、原则和方法。
2. 培养学生运用软件工程知识分析和解决实际问题的能力。
3. 加深学生对软件开发过程的理解，提高团队协作和沟通能力。
二、实验内容1. 实验一：软件工程概述了解软件工程的定义、目的、历史和发展趋势。
掌握软件开发过程中的基本活动和相关工具。
2. 实验二：需求分析学习需求分析的基本方法，如问卷调查、访谈、观察等。
实践使用需求分析工具，如UseCase图、DFD图等。
3. 实验三：软件设计掌握软件设计的基本原则，如模块化、抽象、封装等。
学习软件设计的方法，如结构化设计、面向对象设计等。
4. 实验四：编码与实现熟悉编程语言的基本语法和编程规范。
5. 实验五：软件测试了解软件测试的目的、方法和过程。
学习使用测试工具进行单元测试、集成测试和系统测试。
三、实验步骤1. 实验一：软件工程概述讲解软件工程的定义、目的、历史和发展趋势。
介绍软件开发过程中的基本活动和相关工具。
2. 实验二：需求分析讲解需求分析的基本方法。
练习使用需求分析工具，如UseCase图、DFD图等。
3. 实验三：软件设计讲解软件设计的基本原则和方法。
练习进行结构化设计和面向对象设计。
4. 实验四：编码与实现讲解编程语言的基本语法和编程规范。
5. 实验五：软件测试讲解软件测试的目的、方法和过程。
练习使用测试工具进行单元测试、集成测试和系统测试。
四、实验要求1. 实验一：软件工程概述2. 实验二：需求分析完成一个简单的需求分析案例，绘制UseCase图和DFD图。
3. 实验三：软件设计完成一个简单的软件设计案例，包括结构化设计和面向对象设计。
4. 实验四：编码与实现5. 实验五：软件测试五、实验评价1. 实验一：软件工程概述评价学生对软件工程基本概念的理解程度。
2. 实验二：需求分析评价学生对需求分析方法的掌握程度。
3. 实验三：软件设计评价学生对软件设计原则和方法的掌握程度。
软件工程实验报告
实验一：基于UML的用例模型试验实验目的：1、掌握使用visio绘制用例模型2、掌握Ration Rose绘制用例模型的方法实验内容：1、使用vise绘制用例模型2、使用Ration Rose绘制用例模型的方法实验步骤：1、使用Visio绘制用例模型（1）启动Visio中的UML模型绘制开始时需要新建一个文件存放用例模型，首先选择“开始” 一“程序” -Microsoft office visio 2003选项进入Visio启动页面，在“类别”选项区域中才、选择“软件”项：然后在“模板”选项区域中选择UML模型图，即可打开制作UML模型的全部对彖图集，Vise提供了关于制作UML模型所需要的全部图表，支持开发人员进行面向对彖的分析和设计工作。
（2）保存UML模型通过选择菜单File…Save选项或者单机工具栏的Save按钮，来保存系统模型，保存的文件类型是-VSdo(3)新建立用例图(4)建立用例中的角色(5)建立用例(6)建立角色与用例、用例与角色之间的联系(7)建立活动图2、使用Rational Rose绘制用例模型（1）Rational Rose 的启动：选择"开始"---"程序” ---Rational Software---Rational Rose Enterprise Edetion选项，弹出对话框。
这个对话框用来设置本次启动的初始动作，分为New （新建模型）Existing （打开现有模型）和Recent （最近打开模型）三个标签。
（2）新建用例图在Browser窗I I内的树形列表中选中UseCase包并右击，在弹出的快捷菜单中选择New一UseCase Diagram选项。
此时出现New Diagram用例图名称并允许修改，将NewDiagrain更名为“医疗器材管理系统用例图”双击Biowgram窗I I内树形列表中的“医疗器材管理系统用例图”，在Diagram窗I I中出现“Use CaseDiagiain： Use CaseView/医疗器材管理系统用例图”，可以在该窗1 1中绘制用例图。
软件工程实验报告
连接图形元素.
③使用“数据流”连接线将“接口”、“进程”和“数据存储”等形状互相连接起来。
逻辑连接：将数据流起点、终点拖拽到进程或接口中央位置,进程或接口被红色框包围时松开鼠标，这时可看到数据流符号相应端点为红色方框。拖动进程或接口，可看到流据流的端点随着进程或接口的移动而移动.
教师批阅：分数/等级:
评语：
教师签名(手写）：
批阅日期：年月日
第三次实验实验项目名称：数据库设计-ER图
时间：年月日
实验环境及原理说明：
（一）实验环境
1.硬件环境P4以上的个人计算机环境,要求内存不少于512MB,硬盘不小于20G.。
2.软件环境操作系统：Windows XP
3。数据库: Sql Server 2000以上 或 Access 2003以上
1.静态模型图
①将类、对象形状拖到绘图页上，代表要在类静态结构图或概念模型中包
含的类或对象.
②双击每个形状，打开其“UML属性”对话框，可以在其中添加特性、操作和其他属性。
③右击每个类或对象形状，单击“形状显示选项"，选择要在形状上显示的属性以及要隐藏的形状部分(如特性、操作和模板参数)
④使用“关联”、“链接"、“依赖关系"、“泛化"或“复合”形状，指示类和对象之间的关系.
第一次实验实验项目名称：熟悉Visio
时间：年月日
实验环境及原理说明：
（一）实验环境
1.硬件环境P4以上的个人计算机环境，要求内存不少于512MB，硬盘不小于20G.。
2。软件环境操作系统：Windows XP
3。数据库： Sql Server 2000以上 或 Access 2003以上
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实验一
●图书管理系统的功能需求主要包括以下几个方面：
➢管理员分为图书管理员和系统管理员，图书管理员可以执行借书、还书、查阅借阅者信息、查看借阅信息以及超期
处理等功能。
系统管理员是对系统进行维护，包括维护借
阅者信息、维护借阅信息、维护图书信息、维护图书管理
员信息等。
➢特别声明的是所有该系统的用户要进入该系统都必须首先要登陆，登陆成功者才能进行下一步的操作。
➢借书和还书的操作都要进行是否超期的检查，如果超期则应该提醒管理员对此进行处理。
➢系统管理员的维护操作就是对数据库中的相关信息进行增、删、改、查等更新操作。
➢在操作过程中用户与该系统是没有直接接触的，真正在和系统交互的是管理员，用户只是通过管理员间接地同系统
打交道，所以用户借书和还书操作实际上就是图书管理员
的借书和还书操作。
➢当然，用户也是可以进入该系统进行相关信息的查询的，如个人信息的查询、图书查询、查看个人的借阅史、续借
等操作。
●图书管理系统的某些具体操作如下：
➢借书
1.图书管理员输入借书证信息
2.系统确保该学生的借书证的有效性
3.系统计算所借阅的图书数量是否超过了规定的数量
4.检查该学生是否有超期的借阅信息
5.图书管理员输入学生所借阅的图书信息
6.生成新的借阅信息并保存
7.系统显示该学生的所有借阅信息，以提示图书管理员借阅
成功
➢还书
1．图书管理员输入图书信息
2．系统检验图书的有效性
3．系统将根据该图书的信息查找借阅信息
4．系统根据借阅信息获取借阅者信息
5．查找借阅者是否有超期的借阅信息
6．删除与该图书对应的借阅信息
7．保存更新后的借阅信息
8．系统显示该学生还书后所剩余的所有借阅信息
➢系统维护
1．添加、删除、修改、查找管理员信息
2．添加、删除、修改、查找图书
3．添加、删除、修改、查找借阅者信息
4．添加、删除、修改、查找借阅信息
➢注意这些操作只是部分，其它请同学自己提取信息
实验内容：
一、根据给出的模板用面向对象的方法写一份图书管理系统的
详细设计文档，根据实验三所写的概要设计文档。
二、实验进行到这个阶段，一个项目的前期工作已经准备就绪，
下面一步就是编码，然后就是测试。
这些也是需要文档记录测试内容与更新的。
下面有个完整的图形可以说明一个完整系统的开发流程，请同学们在学好软件工程课程后能自己体会并加以理解，最后能运用到项目的开发过程中（下图是个瀑布模型的流程）：
（图中的设计分为：概要设计阶段和详细设计阶段）
三、学了软件工程之后就要对CMM成熟度模型也要有所了
解，CMM成熟度等级有五个分别是：初始级、可重复级、已定义级、可管理级和优化级。
而且每个成熟度等级都是由一些关键过程域和关键实践组成，相关的具体定义请同学自己查找资料。
然后试着分析一个系统的成熟度。