端树小学校园欺凌事件及周边环境治理专项整治台账
校园暴力排查台账
校园暴力排查台账
1. 背景介绍
随着社会问题的日益突出，校园暴力问题也成为了一个亟待解决的重要议题。
为了保障学生的安全和健康成长，学校决定开展校园暴力排查工作。
本文档旨在记录校园暴力排查的台账，以便监督和评估相关工作的进展。
2. 台账记录要点
- 时间：记录校园暴力事件发生的具体时间；
- 地点：准确记录校园暴力事件发生的地点；
- 事件描述：详细描述校园暴力事件的发生经过；
- 相关人员：记录与校园暴力事件相关的个人或团体信息；
- 处理措施：记录针对校园暴力事件采取的处理措施；
- 结果评估：评估校园暴力事件处理的结果及效果。
3. 校园暴力排查台账样例
4. 台账管理与监督
为了保证校园暴力排查工作的质量和效果，以下是一些建议的
管理与监督措施：
- 确保台账记录的准确性和完整性；
- 定期汇总和分析校园暴力事件的统计数据；
- 对处理措施进行评估和总结，不断完善相关政策和规定；
- 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的安全和成长问题。
5. 结束语
通过建立校园暴力排查台账，学校可以更好地了解和掌握校园
暴力问题的具体情况，及时采取有效措施，保障学生的权益和安全。
希望本文档能对校园暴力排查工作有所帮助，不断促进学校校园环
境的和谐与健康发展。
校园欺凌隐患排查记录表台账范例4篇
校园欺凌隐患排查记录表台账4篇（1）校园欺凌隐患排查记录表台账记录表台账编号: [编号]日期: [日期]负责人: [负责人]1.学校基本信息1.1 学校名称: [学校名称]1.2 学校地址: [学校地址]1.3 联系人: [联系人姓名]1.4 联系电话: [联系人电话]1.5 学校级别: [学校级别]2.参与人员2.1 教职工参与人员名单:- [姓名1]- [姓名2]- [姓名3]ChatGPT[姓名4][姓名5][姓名6]...3.排查范围3.1 排查时间段: [起始时间] 至 [结束时间] 3.2 排查地点: [具体地点]3.3 排查对象:[年级/班级1][年级/班级2][年级/班级3]...4.欺凌隐患排查内容4.1 学生个体情况4.1.1 学生姓名: [学生姓名]性别: [性别]年级: [年级]班级: [班级]学号: [学号]家庭住址: [家庭住址]监护人姓名: [监护人姓名]监护人联系电话: [监护人电话]学生情况说明: [学生情况说明]4.2 欺凌行为观察4.2.1 时间: [观察时间]地点: [观察地点]目击者姓名: [目击者姓名]目击者联系方式: [目击者联系方式]欺凌行为描述: [欺凌行为描述]涉及学生姓名: [涉及学生姓名]涉及学生年级: [涉及学生年级]涉及学生班级: [涉及学生班级]监控录像存档位置: [监控录像存档位置]4.3 信息收集与分析4.3.1 信息收集方式: [信息收集方式，例如调查问卷、个别谈话等] 4.3.2 欺凌情况概述: [欺凌情况概述]4.3.3 监护人反馈: [监护人反馈]4.3.4 其他相关信息: [其他相关信息]5.排查结果5.1 欺凌情况确认是/否如果是，请填写下面的信息:涉及学生姓名: [涉及学生姓名] 涉及学生年级: [涉及学生年级] 涉及学生班级: [涉及学生班级] 5.2 隐患等级评定低风险中风险高风险5.3 排查结论无欺凌隐患存在欺凌隐患，需采取措施解决6.处理建议与措施6.1 针对涉及学生的处理建议[处理建议1][处理建议2][处理建议3]...6.2 针对学校的预防措施[预防措施1][预防措施2][预防措施3]...7.处理进展7.1 处理措施执行情况[处理措施1的执行情况][处理措施2的执行情况][处理措施3的执行情况]...7.2 结果反馈与监测[结果反馈1][结果反馈2][结果反馈3]...8.排查台账总结8.1 欺凌隐患排查总结: [总结内容] 8.2 下次排查计划: [下次排查计划]8.3 台账填写人: [填写人姓名]8.4 台账审核人: [审核人姓名]备注: [其他备注信息]请确保填写的信息准确无误，并在每次排查后及时保存台账。
校园欺凌隐患排查记录表台账范例2份
校园欺凌隐患排查记录表台账范例（一）记录日期：_____________________________记录人：_______________________________被调查学生信息：姓名：___________________________年级：___________________________性别：___________________________班级：___________________________联系方式：_______________________一 .调查情况：序号事件描述发生时间发生地点目击者/严重参与者程度处理结果1学生A针对学MM/DD/YYYY校园生B的言语侮HH:MM 某处辱学生C、学生D中等学生A被批评教育，写检讨。
2学生X在课间推操学生Y MM/DD/YYYY 校园HH:MM 操场学生Z轻微学生X和学生Y都被要求道歉，教育解决。
3学生M在社交MM/DD/YYYY在线媒体上发表辱HH:MM 社交骂媒体同学N严重学生M被禁止使用社交媒体，向学生N道歉。
二 .调查结果和结论：经过初步调查，根据目击者和参与者的陈述，上述事件属实。
根据事件的严重程度，已经采取了相应的处理措施，包括批评教育、道歉等。
学校将继续密切关注学生之间的互动，并采取必要的预防和教育措施，以减少校园欺凌行为的发生。
三.建议和改进措施：学校将持续加强对校园欺凌的教育和宣传，提高学生对这一问题的认知。
教师和辅导员将密切关注学生之间的关系，鼓励学生互相尊重和支持。
学校将建立一个匿名举报机制，鼓励学生和教职员工报告任何欺凌行为。
学校将组织校园欺凌意识培训，以加强教职员工的应对和预防能力。
附件：相关证据材料记录人签名：___________________________学校校长/主管签名：日期：校园欺凌隐患排查记录表台账范例（二）学校信息：学校名称：学校地址：学校电话：学校校长/负责人：编制日期：表格说明：以下是一份校园欺凌隐患排查记录表的范例，用于记录学校内可能存在的欺凌隐患和事件。
校园欺凌隐患排查记录表台账范例 (最新版)
校园欺凌隐患排查记录表台账范例（一）校园欺凌是一种严重影响学生身心健康和学习环境的问题。
为了及时发现、制止和解决校园欺凌事件，学校需要建立完善的校园欺凌隐患排查记录表台账。
一、学校基本信息1. 学校名称：2. 学校地址：3. 学校类型（小学/中学/高中/大学等）：4. 学校规模（学生人数、教职工人数）：5. 填表人联系方式：6. 审核人联系方式：二、欺凌现状调查1. 欺凌类型分类：-身体欺凌：包括推搡、殴打、打骂等肢体行为。
-言语欺凌：包括辱骂、恐吓、传播谣言等言语行为。
-关系欺凌：包括排斥、孤立、排挤等社交行为。
-网络欺凌：包括网络谩骂、网络暴力等虚拟平台上的侵害行为。
2. 欺凌现状调查表：3. 学生调查问卷结果分析：-对于欺凌问题的认知程度。
-对于校园欺凌的遭遇及应对方式。
-对于学校防范欺凌工作的评价和建议。
三、校园欺凌隐患排查1. 校园环境调查：-学校布局是否合理，是否存在隐蔽角落？-学校是否配备监控设备，监控范围是否全面？-学校周边环境安全状况（社区治安、交通等）。
2. 学生自身调查：-学生是否了解什么是欺凌，如何预防和制止？-学生是否知道如何报告欺凌事件，是否有报告渠道？-学生对于学校处理欺凌事件的满意度如何？3. 教职工调查：-教师是否接受过校园欺凌防治培训？-教职工是否了解学校的反欺凌政策和处理流程？-教职工对于学校欺凌问题的观察和反馈。
4. 家长调查：-家长对于孩子在学校的安全感如何？-家长是否了解学校的反欺凌措施和家庭教育的重要性？-家长对于学校应对欺凌问题的建议和期待。
四、隐患排查结果分析与整改措施1. 校园欺凌隐患分析：-对于学生、教职工、家长的调查结果进行综合分析，找出校园欺凌的主要问题和隐患所在。
2. 整改措施制定：-制定针对性的校园欺凌预防方案，包括加强宣传教育、建立举报机制、加强监督管理等。
-完善校园安全设施，增加监控设备、加强巡逻防范，提高校园安全管理水平。
-开展欺凌事件的处理与纠正工作，加强对欺凌者的教育和处罚。
校园周边综合治理台账(每月汇总一次台账)
项目
内 容
各项
情况
总体
情况
备注
学校周边经营环境
学校200米范围内是否开设有酒吧、歌舞厅等营业性娱乐场所？
没有
很好
学校附近经营的网吧是否有违规经营现象(未成年随意上网)?
没有
学校200米范围内是否开设有电子游戏机室？
没有
学校200米范围内是否有音像制品店？是否有出售不健康文化产品及非法出版物问题？
没有
学校200米范围内是否设有彩票投注点？
没有
学校周边交通环境
学校门前交通秩序如何?有无交通安全隐患?
没有
较好
学校大门附近是否存在占道经营现象？
没有
学校大门附近是否存在乱停车现象？
没有
学校大门附近是否存在乱堆物现象？
没有
学校周边治安环境
学校周边治安秩序有那些隐患?（请具体写出来）
没有
很好
学校周边是否有恶少敲诈等学生上下学无安全感的现象？
没有
学校200米范围内是否设有彩票投注点？
没有
学校周边交通环境
学校门前交通秩序如何?有无交通安全隐患?
没有
较好
学校大门附近是否存在占道经营现象？
没有
学校大门附近是否存在乱停车现象？
没有
学校大门附近是否存在乱堆物现象？
没有
学校周边治安环境
学校周边治安秩序有那些隐患?（请具体写出来）
没有
很好
学校周边是否有恶少敲诈等学生上下学无安全感的现象？
填写时间：月日
项目
内 容
各项
情况
总体
情况
备注
学校周边经营环境
学校200米范围内是否开设有酒吧、歌舞厅等营业性娱乐场所？
小学校园欺凌和校园暴力排查整改台账
小学校园欺凌和校园暴力排查整改台账一、背景近年来，我国校园欺凌和校园暴力事件频发，引起了社会各界的广泛关注。
为有效预防和治理校园欺凌和暴力，保障学生身心健康，营造和谐校园环境，我国各级教育行政部门和学校纷纷开展排查整改工作。
本文旨在对小学校园欺凌和暴力排查整改台账进行分析，为后续工作提供参考。
二、排查整改台账内容1. 基本情况（1）学校基本信息：学校名称、地址、联系方式等。
（2）学生基本信息：学生人数、年级分布、班级设置等。
（3）教师基本信息：教师人数、学科分布、职称等级等。
2. 排查情况（1）组织排查：学校成立排查工作组，明确排查任务、时间和责任人。
（2）排查方式：通过问卷调查、座谈访谈、实地观察等方式，全面了解校园欺凌和暴力情况。
（3）排查范围：涵盖全校师生，重点关注易受欺凌和暴力影响的学生群体。
（4）排查内容：包括欺凌和暴力行为的发生时间、地点、参与人员、情节严重程度等。
3. 整改措施（1）加强宣传教育：通过主题班会、校园广播、宣传栏等方式，普及校园欺凌和暴力防治知识，提高师生防范意识。
（2）完善制度建设：建立健全校园欺凌和暴力防治制度，明确防治职责，落实防控措施。
（3）强化管理措施：加强校园安全管理，严格执行校园出入制度，落实巡查制度，确保校园安全。
（4）开展心理辅导：为受欺凌和暴力影响的学生提供心理辅导，帮助他们走出心理阴影，恢复正常学习生活。
（5）加强家校合作：定期开展家长座谈会，加强家校沟通，共同关注学生成长，预防校园欺凌和暴力。
4. 整改效果（1）校园欺凌和暴力事件数量明显下降。
（2）师生安全感明显提升，校园氛围更加和谐。
（3）学生心理健康状况得到改善，欺凌和暴力受害学生恢复正常学习生活。
（4）家长对学校的满意度提高，家校合作更加密切。
三、存在问题及建议1. 问题（1）部分学校对校园欺凌和暴力排查整改工作重视程度不够，缺乏有效组织。
（2）排查方式单一，难以全面了解校园欺凌和暴力情况。
小学预防和治理“学生霸凌事件”专项工作台账
小学预防和治理“学生霸凌事件”专项工作台账1. 背景学生霸凌是指在学校或教育环境中，一名或多名学生对其他学生进行非正常权力行使，造成对被霸凌者身心健康的伤害、痛苦或不适。
为了确保小学学生的安全和健康成长，预防和治理“学生霸凌事件”成为一项重要工作。
2. 工作目标本台账的目标是提出小学预防和治理“学生霸凌事件”专项工作的策略和措施，确保学生的安全和幸福。
3. 工作计划3.1 教育宣传- 制定“学生友善校园”宣传活动计划，提高学生对友善、互助和尊重的认识。
- 开展主题班会和家长会，向学生和家长传达预防“学生霸凌事件”的重要性。
- 制作宣传海报、宣传册和宣传视频，在校内张贴和播放，提高学生对“学生霸凌事件”的认识。
- 邀请心理专家和社会工作者进行专题讲座，增强师生和家长的心理健康教育。
3.2 学校管理- 制定学校“学生纪律处分规定”，明确对“学生霸凌事件”的处理和惩处措施。
- 在学校设立“学生保护办公室”，为学生提供心理咨询和支持。
- 建立学生匿名举报机制，鼓励学生和教职员工积极举报“学生霸凌事件”。
- 加强学生监督制度，组织学生代表参与学校管理决策。
3.3 教师培训- 开展“学生心理健康教育”培训，提高教师对学生心理健康问题和预防“学生霸凌事件”的认识。
- 组织教师参加心理学、教育法律等方面的培训课程，提高教师的专业能力。
- 鼓励教师交流经验，组织教研活动，分享预防和治理“学生霸凌事件”的教育方法。
4. 工作评估定期对“学生霸凌事件”专项工作进行评估，包括学生参与程度、家长满意度和学校治理效果等指标。
根据评估结果，及时调整和改进工作策略和措施。
5. 资金投入为了保证工作的顺利实施，需要合理安排资金投入，包括宣传材料制作、培训费用和学生保护办公室设施建设等方面的费用。
6. 总结小学预防和治理“学生霸凌事件”是一项长期而复杂的工作，需要学校、教师、家长和社会各界的共同努力。
本台账提出了一系列策略和措施，希望能够促进学校营造友善和安全的研究环境，保障学生的权益和健康成长。
校园欺凌隐患排查记录表台账范例
2.校园欺凌风险排查
序号
地点
检查情况
存在的问题
备注
1
电梯
电梯内无监控
难以监管
已提出加装监控建议
2
楼梯间
楼梯间照明不良
安全隐患
已立即更换灯泡
3
窗户
窗户边缘未安装栏杆
安全隐患
已立即安装栏杆
4
校园背后的小路
缺乏路灯照明
ห้องสมุดไป่ตู้安全隐患
已向有关部门反映
5
学生寝室楼
门禁系统过于简单
安全隐患
已提出改进建议
3.校园欺凌预防排查
4.校园欺凌事件处理情况排查
校园欺凌隐患排查记录表
学校名称：小学 检查日期：2023年4月20日
检查人员：安保队 联系电话：
检查内容：
1.校园欺凌现象排查
序号
地点
检查情况
存在的问题
备注
1
教学楼二楼走廊
未发现欺凌现象
2
操场
存在欺凌现象
学生之间互相推搡
已立即制止
3
厕所
未发现欺凌现象
4
食堂
未发现欺凌现象
5
校门口
存在欺凌现象
学生之间言语辱骂
校园欺凌工作台账(完整资料)
上源小学校园欺凌工作台账
台账表一：
学校：（公章）检查人：
检查时间：2018年月日
排查内容
排查结果
存在问题
整改措施
1、在校是否存在学生之间打架现象
2、放学回家路上，有没有同学之间的打架事件
3、各班是否有开展校园欺凌主பைடு நூலகம்班会
4、是否有学生遭到语言攻击
5、学校门口是否有校园欺凌专项治理电话
6、校园欺凌专项治理电话是否正常使用
7、学生是否有受到外来欺凌
8、学校周边环境是否存在对学生的安全存在威胁性
上源小学校园欺凌工作台账
台账表一：
学校：（公章）检查人：
检查时间：2018年月日
序号
整改隐患
整改时间
整改结果
1
2
3
4
5
6
7
8
XXX校园欺凌排查台账
XXX校园欺凌排查台账
XXX校园欺凌排查表
为了确保学生的安全和健康成长，我们对XXX进行了校园欺凌排查。
以下是我们的检查内容和结果。
检查内容：
1.是否存在给学生起绰号、勒索同学钱财、辱骂、讽刺、戏弄、孤立同学、用暴力解决同学之间的矛盾。
2.同学之间是否有恶意排斥、诋毁；利用微信、QQ等网络手段造谣生事；蓄意挑起他人事端、传闲话。
3.是否有欺负同学、搞小帮派、与社会不良青年打交道。
4.是否有染头发、烫头发、穿奇装异服、戴首饰等不当行为。
5.与同学发生矛盾时，是否积极寻求老师、学校、家长和有关部门的帮助，而不是私自寻求社会人员的介入。
6.是否有学生放学不按时回家，在校园附近逗留。
7.是否有参与其他人组织的针对同学的暴力活动。
8.是否有学生携带刀具利器等违禁物品进校园。
检查结果：
经过检查，我们没有发现任何校园欺凌行为或违规行为。
存在问题整改措施：
由于没有发现任何问题，因此我们不需要采取任何整改措施。
我们将继续关注学生的行为，确保他们在健康、安全的环境中研究和成长。
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8、学校周边环境是否存在对学生的安全存在威胁性
台账表二时间：年月日
序号
整改隐患
整改时间
整改结果
整改负责人
校园欺凌事件及周边环境治理专项整治台账
渭源县秦祁ห้องสมุดไป่ตู้端树小学
二零一八年二月二十六日
端树小学校园欺凌事件及周边环境治理专项整治台账
台账表一检查人：检查时间：年月日
检查内容
检查结果
存在问题
整改措施
1、在校是否存在学生之间打架现象
2、放学回家路上，有没有同学之间的打架事件
3、各班是否有开展校园欺凌主题班会
4、是否有学生遭到语言攻击
5、学校门口是否有校园欺凌专项治理电话
6、校园欺凌专项治理电话是否正常使用