二年级美术神奇的小画册》课件
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二年级美术上册 神奇的小画册 3课件 湘美
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神奇的小画册
执教老师： 罗美文
的设 头计 部不
同 的 人物 或 小动物还 可 以 有 哪 些 不 同 的 角 色 ？
设 计 不
同 的 衣
服 和 动
作
作业展示
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
神奇的小画册
执教老师： 罗美文
的设 头计 部不
同 的 人物 或 小动物还 可 以 有 哪 些 不 同 的 角 色 ？
设 计 不
同 的 衣
服 和 动
作
作业展示
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
二年级神奇的小画册PPT课件演示文稿
第十六页，共26页。
第十七页，共26页。
第十八页，共26页。
第十九页，共26页。第二十页，共26页。来自第二十一页，共26页。
头设 部计
不
同 的 人
物 或 小
动 物 的
设 计 不 同 的 衣 服 和 动 作
第二十二页，共26页。
第二十三页，共26页。
太小了！！
第二十四页，共26页。
身体没接好
第二十五页，共26页。
合作游戏：
以小组为单位，轮流上台添画，共同完成一个小画 册。
音乐停，各组添画结束。
第二十六页，共26页。
第五页，共26页。
第六页，共26页。
第七页，共26页。
第八页，共26页。
第九页，共26页。
第十页，共26页。
第十一页，共26页。
步骤一：对折
第十二页，共26页。
第十三页，共26页。
步骤三：剪开小画册
剪的时候一定要 留出装订线哦！
第十四页，共26页。
步骤四：画一画
步骤五：添画
第十五页，共26页。
二年级神奇的小画册PPT课件 演示文稿
第一页，共26页。
（优质）二年级神奇的小画册 PPT课件
第二页，共26页。
读儿歌
• 小兔变成大灰狼，你说荒唐不荒唐。
• 我也做本小画册，画一画，翻一翻。
第三页，共26页。
第四页，共26页。
• 神奇小画册是怎样制作的呢？
• 同学们思考一分钟。 现在让我们一起去研究
二年级美术上册第1课神奇的小画册 PPT精品课件1湘美版
神奇的小画册
执教老师： 罗美文
激情导课
• 学生展开想象，讨论，并互相讲述自己的 故事。 • 挑选几个代表性学生讲讲自己的故事
探究小画册的制作方法
• 学生自由回答
的设 头计 部不 同 角 色 ？
设 计 不 同 的 衣 服 和 动 作
学生作业
• 学生两人一组开始绘画。大胆想象，互相 交流 • 表现出自己想象的故事情景。
作 业 展 示评价
个别学生将自己的画以讲故事的形式说出来。 你喜欢谁的画？为什么
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
执教老师： 罗美文
激情导课
• 学生展开想象，讨论，并互相讲述自己的 故事。 • 挑选几个代表性学生讲讲自己的故事
探究小画册的制作方法
• 学生自由回答
的设 头计 部不 同 角 色 ？
设 计 不 同 的 衣 服 和 动 作
学生作业
• 学生两人一组开始绘画。大胆想象，互相 交流 • 表现出自己想象的故事情景。
作 业 展 示评价
个别学生将自己的画以讲故事的形式说出来。 你喜欢谁的画？为什么
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
二年级美术上册第1课神奇的小画册 ppt课件2
神奇的小画册
小白兔变大灰狼， 你说荒唐不荒唐。
ö 我也作本小画册， 画一画，翻一翻。
探究学习
小画册是怎么制作的？ ö 神奇小画册和小画册有什么不一样呢？
平常的小画册
神奇的小画册制作方法
小组合作学习
今天学习的小画册和平时看到的 小画册有什么不同？
提示ö Biblioteka 书 和同学讨论创作提示设 计 不 同 人 物 或 小 动 物 的 头 部
创作提示
设 计 不 同 衣 服 和 动 作
还可以制作的人物或动物
作品展示
评出每组最优秀的作品 进行台上展示，最终评 出最优秀的3幅作品， 给与奖励。
1、书籍是全世界的营养品。生活里没 有书籍 ，就好 像没有 阳光； 智慧里 没有书 籍，就 好像鸟 儿没有 翅膀莎 士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只 眼睛看 到纸面 上的话 ，另一 只眼睛 看到纸 的背面 。歌德 5、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在 面包上 。高尔 基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书人类发出的最美妙的声音。莱文
小白兔变大灰狼， 你说荒唐不荒唐。
ö 我也作本小画册， 画一画，翻一翻。
探究学习
小画册是怎么制作的？ ö 神奇小画册和小画册有什么不一样呢？
平常的小画册
神奇的小画册制作方法
小组合作学习
今天学习的小画册和平时看到的 小画册有什么不同？
提示ö Biblioteka 书 和同学讨论创作提示设 计 不 同 人 物 或 小 动 物 的 头 部
创作提示
设 计 不 同 衣 服 和 动 作
还可以制作的人物或动物
作品展示
评出每组最优秀的作品 进行台上展示，最终评 出最优秀的3幅作品， 给与奖励。
1、书籍是全世界的营养品。生活里没 有书籍 ，就好 像没有 阳光； 智慧里 没有书 籍，就 好像鸟 儿没有 翅膀莎 士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只 眼睛看 到纸面 上的话 ，另一 只眼睛 看到纸 的背面 。歌德 5、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在 面包上 。高尔 基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书人类发出的最美妙的声音。莱文
二年级美术上册第1课神奇的小画册 PPT精品课件1湘美版
神奇的小画册
执教老师： 罗美文
பைடு நூலகம்
激情导课
• 学生展开想象，讨论，并互相讲述自己的 故事。 • 挑选几个代表性学生讲讲自己的故事
探究小画册的制作方法
• 学生自由回答
的设 头计 部不 同 的 人 物 或 小 动 物
还 可 以 有 哪 些 不 同 的 角 色 ？
设 计 不 同 的 衣 服 和 动 作
学生作业
• 学生两人一组开始绘画。大胆想象，互相 交流 • 表现出自己想象的故事情景。
作 业 展 示评价
个别学生将自己的画以讲故事的形式说出来。 你喜欢谁的画？为什么
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
执教老师： 罗美文
பைடு நூலகம்
激情导课
• 学生展开想象，讨论，并互相讲述自己的 故事。 • 挑选几个代表性学生讲讲自己的故事
探究小画册的制作方法
• 学生自由回答
的设 头计 部不 同 的 人 物 或 小 动 物
还 可 以 有 哪 些 不 同 的 角 色 ？
设 计 不 同 的 衣 服 和 动 作
学生作业
• 学生两人一组开始绘画。大胆想象，互相 交流 • 表现出自己想象的故事情景。
作 业 展 示评价
个别学生将自己的画以讲故事的形式说出来。 你喜欢谁的画？为什么
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
《神奇的小画册》1PPT课件
神奇的小画册
激情导课
• 学生展开想象，讨论，并互相讲述自己的 故事。
• 挑选几个代表性学生讲讲自己的故事。
பைடு நூலகம்
探究小画册的制作方法
• 学生自由回答
设计不同的人物或 小动物的头部
还可以有哪些不同的角色？
设计不同的衣服和动作
学生作业
• 学生两人一组开始绘画。大胆想象，互相 交流
• 表现出自己想象的故事情景。
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
激情导课
• 学生展开想象，讨论，并互相讲述自己的 故事。
• 挑选几个代表性学生讲讲自己的故事。
பைடு நூலகம்
探究小画册的制作方法
• 学生自由回答
设计不同的人物或 小动物的头部
还可以有哪些不同的角色？
设计不同的衣服和动作
学生作业
• 学生两人一组开始绘画。大胆想象，互相 交流
• 表现出自己想象的故事情景。
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
二年级上册美术优秀课件-第1课 神奇的小画册 湘美版1
神奇的小画册
激情导课
• 学生展开想象，讨论，并互相讲述自己的 故事。
• 挑选几个代表性学生讲讲自己的故事
探究小画册的制作方法
• 学生自由回答
的设 头计 部不
同 的 人
物 或 小
动 物
还 可 以 有 哪 些 不 同 的 角 色 ？
设 计 不
同 的 衣
服 和 动
作
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都客，一种磨练，一番考验。
激情导课
• 学生展开想象，讨论，并互相讲述自己的 故事。
• 挑选几个代表性学生讲讲自己的故事
探究小画册的制作方法
• 学生自由回答
的设 头计 部不
同 的 人
物 或 小
动 物
还 可 以 有 哪 些 不 同 的 角 色 ？
设 计 不
同 的 衣
服 和 动
作
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都客，一种磨练，一番考验。
二年级美术上册第1课神奇的小画册 PPT精品课件2湘美版
神奇的小画册
小白兔变大灰狼，
你说荒唐不荒唐。
我也作本小画册， 画一画，翻一翻。
小画册是怎么制作的？
神奇小画册和小画册有什么不一样呢？
今天学习的小画册和平时看到的
小画册有什么不同？
看书
和同学讨论ຫໍສະໝຸດ 设 计 不 同 人 物 或 小 动 物 的 头 部
设 计 不 同 衣 服 和 动 作
评出每组最优秀的作品
进行台上展示，最终评 出最优秀的3幅作品， 给与奖励。
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
小白兔变大灰狼，
你说荒唐不荒唐。
我也作本小画册， 画一画，翻一翻。
小画册是怎么制作的？
神奇小画册和小画册有什么不一样呢？
今天学习的小画册和平时看到的
小画册有什么不同？
看书
和同学讨论ຫໍສະໝຸດ 设 计 不 同 人 物 或 小 动 物 的 头 部
设 计 不 同 衣 服 和 动 作
评出每组最优秀的作品
进行台上展示，最终评 出最优秀的3幅作品， 给与奖励。
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。