幼儿园班级常规卫生制度
幼儿园班级卫生工作管理制度
幼儿园班级卫生工作管理制度一、卫生工作的目的和重要性幼儿园是孩子们接受教育的第一站，卫生是幼儿园教育环境的基本要求，对于儿童的健康成长有着重要的影响。
幼儿园班级卫生工作管理制度的建立旨在确保教室、活动室、卫生间等环境的卫生干净，保障儿童的健康与安全。
二、卫生工作的责任与权限1. 教师负责班级的卫生管理工作。
2. 班主任负责每天的日常卫生检查，定期进行卫生质量评估。
3. 配合保洁员工作，落实各项卫生制度。
三、教室卫生管理1.保持教室地面干净，定期打扫、擦拭。
2.保持空气流通，定期开窗通风。
3.保持环境整洁，桌椅以及墙壁定期擦拭。
4.垃圾分类投放，及时清理。
四、活动室卫生管理1.保持活动室地面干净，定期打扫、擦拭。
2.保持活动室通风，定期开窗通风。
3.保持活动室内环境整洁，玩具等定期消毒。
五、卫生间卫生管理1.保持卫生间内清洁，定期消毒，保证无异味。
2.及时清理垃圾，保持卫生间干净整洁。
3.配备足够的手洗设备和消毒用品。
六、食堂卫生管理1.保持食堂环境整洁，定期清洁、消毒。
2.保证食材新鲜，食品安全符合标准。
3.定期进行食品安全教育培训。
七、垃圾管理1.定期清理教室、活动室和卫生间的垃圾。
2.垃圾分类投放，保证环境整洁。
八、卫生器具管理1.保证卫生器具的清洁、消毒。
2.管理好卫生器具的使用和存储。
九、卫生工作记录与评估1.教师每日对卫生工作进行记录，包括日常清洁、消毒情况等。
2.班主任定期对卫生工作进行评估，并向幼儿园行政部门报告。
十、违反卫生管理制度的处理1.对于违反卫生管理制度的行为，班主任进行谈话教育并做出相应的处理。
2.严重违反卫生管理制度的行为，向幼儿园行政部门报告，并给予相应的纪律处分。
幼儿园班级卫生工作制度范文（二篇）
幼儿园班级卫生工作制度范文一、卫生宣传教育1.组织开展卫生宣传教育活动，增强幼儿的卫生意识。
通过展示图文资料、观看卫生教育片等方式，向幼儿普及卫生知识，培养他们的良好卫生习惯。
2.定期邀请卫生专家来幼儿园进行卫生宣传讲座，向幼儿和家长传授卫生知识，提高他们的卫生健康意识。
二、环境卫生管理1.保持幼儿园教室、活动室、卫生间等场所的清洁卫生，定期进行彻底清洁，确保环境卫生达标。
2.每天开展清洁日常工作，包括擦拭桌椅、扫地、清理垃圾等，保持幼儿园的整洁与卫生。
3.做好餐厅和厨房的清洁工作，保证幼儿的饮食安全。
每天定期清洗餐具和炊具，保持良好的卫生状况。
三、个人卫生管理1.幼儿入园前要进行身体清洁，保持整洁的衣着，干净的手指甲，头发整洁。
对于有传染病症状的幼儿，要立即进行隔离并及时通知家长。
2.每天上午和下午进行手部卫生教育，教育幼儿正确洗手的方法和时机，保持手部清洁。
教师要示范正确洗手方法，帮助幼儿养成良好的洗手习惯。
3.每天检查幼儿的个人卫生状况，如头发是否整洁、衣着是否整齐等，发现问题及时跟幼儿进行沟通和纠正，引导幼儿养成良好的个人卫生习惯。
四、疫病预防和控制1.定期对幼儿进行体检，筛查常见传染病，及时发现并处理，防止传播。
2.建立健全传染病报告制度，所有幼儿出现传染病症状应立即报告，及时采取预防和控制措施。
3.定期进行环境消毒工作，特别是公共场所和常接触的物品，如桌椅、玩具等，确保传染源的消除和控制。
五、食品卫生管理1.做好食品采购工作，选择新鲜、无毒、干净的食品原材料，确保食品的质量和安全。
2.规范厨房操作，杜绝擦拭食品准备台时使用的布巾，保证操作工具和场所的卫生。
3.建立食品储存管理制度，储存食品要有明确的标识，防止食品变质和腐败。
六、卫生检查和督导1.定期对幼儿园进行卫生检查，发现问题及时整改，确保幼儿园的卫生状况达到卫生标准。
2.建立卫生督导制度，定期对教师进行卫生知识培训和考核，促使他们不断提高卫生意识和卫生管理能力。
幼儿园班级卫生工作制度
幼儿园班级卫生工作制度一、卫生环境的要求1. 幼儿园班级应保持整洁有序的卫生环境，保证室内空气清新，灯光明亮，温度适宜。
2. 班级内的桌椅、玩具、器具等应定期清洁、消毒，并妥善保管。
3. 班级内的地面、墙壁、门窗等应保持干燥、清洁，无积尘、蜘蛛网等。
二、卫生工作指导原则1. 每位班级教师都应参与到班级卫生工作中，形成全员参与的良好氛围。
2. 注重培养幼儿的卫生习惯和卫生意识，通过游戏、故事、互动等多种形式进行教育。
3. 鼓励幼儿主动参与到卫生工作中，培养他们的自理能力和责任心。
三、班级常规卫生工作1. 日常清扫：每天保持教室内外的清洁，包括清理桌面、擦拭地面、清理垃圾等。
2. 定期消毒：对于幼儿常接触的物品，如桌椅、玩具等，应定期进行消毒处理，保证幼儿的健康。
3. 定期通风：每天开窗通风，保持教室内空气流通，减少有害气体和细菌的滋生。
4. 废弃物处理：废弃物应分类投放，及时清理，确保环境整洁。
四、幼儿个人卫生工作1. 手卫生：培养幼儿养成勤洗手的习惯，特别是在进食、上厕所后，应鼓励幼儿及时洗手。
2. 牙齿卫生：鼓励幼儿每天刷牙，教育幼儿正确刷牙的方法，并定期检查幼儿的口腔健康情况。
3. 衣着卫生：幼儿的衣着应清洁整齐，鞋袜应干净，大小便事故发生后应及时更换。
4. 个人卫生教育：教育幼儿注意个人卫生，如擤鼻涕时使用纸巾，打喷嚏时用纸巾或遮挡口鼻等。
五、家长的参与和配合1. 与家长建立良好沟通机制，定期向家长传达班级卫生工作的要求和进展情况。
2. 鼓励家长参与到班级卫生工作中，可以组织家长志愿者进行卫生工作的协助。
3. 向家长提供相关的卫生教育资料和建议，帮助他们更好地配合幼儿园的卫生工作。
六、卫生工作的考核和奖惩1. 定期对班级卫生情况进行检查和考核，评比出优秀班级和个人，并进行表彰。
2. 对于不认真履行卫生工作职责的教师和幼儿，应进行相应的纠正和惩处。
七、不断改进和完善1. 定期组织班级教师进行卫生工作经验交流，总结工作中的问题和不足。
幼儿园卫生制度范文
幼儿园卫生制度范文一、早晨卫生每天早晨，幼儿园的环境要保持整洁。
清洁工作由专人负责，保证卫生无死角。
在开班之前，教室内用湿抹布擦拭桌子、椅子和地面。
门窗要打开，保证空气流通。
每周定期更换地毯，确保儿童活动环境的卫生。
清洁人员要穿戴干净、整洁的工作服，戴上口罩和手套，保持卫生。
二、中餐卫生幼儿园中餐卫生是保证幼儿健康的重要环节。
食堂由专业的厨师和服务员负责，确保饭菜的卫生可靠。
食材要求新鲜、干净，进货时要严格检查，不合格的食材要及时淘汰处理。
食材的存放要有专门的冷藏室和干燥室，确保食材的新鲜度和干燥度。
厨房的工作人员要求准备菜肴前要洗手，戴上口罩和工作帽。
烹饪过程要严格遵循操作规程，控制好火候，确保菜肴的熟透度和卫生安全。
餐具要经过洗涤、消毒，并使用高温烘干设备消毒。
餐厅内要保持整洁，每日清理和消毒。
三、午间休息时卫生午间休息是幼儿园的重要组成部分，有利于幼儿的身心健康发展。
在午休之前，每个学生要将自己用过的餐具和个人用品整理好，放到指定的地方。
床铺和被子要经过清洗和消毒处理后再使用，床单被罩要定期更换，保证儿童的睡眠环境清洁、卫生。
幼儿宿舍要保持通风和整洁，学生要将自己的物品摆放整齐，不乱丢垃圾。
这样有利于保护幼儿的卫生和健康。
四、运动卫生运动是幼儿园教育的一项重要内容，也是幼儿健康成长的必需。
在进行体育活动之前，要将活动场所进行清洁和消毒处理，清除杂物和卫生死角。
教师要引导幼儿按照正确的姿势进行运动，避免受伤和感染。
幼儿在进行体育活动前要换上运动服，穿运动鞋，保持身体的清洁。
活动结束后，要及时整理活动场地，清理垃圾。
五、卫生常识的教育幼儿园要加强卫生常识的教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
可以通过幼儿游戏、故事会等形式，向幼儿传授有关卫生的知识和技能。
比如，教幼儿如何正确洗手、刷牙、剪指甲等。
通过幼儿园的日常教育活动，培养幼儿的自我卫生意识和能力，提高幼儿的个人卫生水平。
六、卫生检查制度幼儿园要建立完善的卫生检查制度，定期对幼儿园的卫生状况进行检查和评估。
幼儿园班级清洁卫生管理规范 幼儿园卫生
一、背景介绍幼儿园作为儿童的第一个学习和生活环境，其卫生管理工作至关重要。
良好的卫生环境不仅关系到孩子们的健康成长，也是幼儿园教育质量和形象的重要体现。
建立一套科学规范的班级清洁卫生管理规范对于幼儿园的发展至关重要。
二、控制传染病的规范1. 准备工作：每天早晨，班级老师和保洁员应进行班级内卫生清洁工作，先打开窗户通风，然后整理教室环境。
2. 工具和消毒：工具要经常清洁和消毒。
清洁抹布要及时清洗，用过的清洁布都要进行高温消毒。
3. 使用防护用具：在进行清洁工作时，保洁员应佩戴清洁手套和口罩，防止可能存在的细菌传染。
4. 定期集中消毒：每周对幼儿园班级内的地板、桌椅等进行定期集中消毒，杀灭可能的病菌。
三、班级内卫生制度的规范1. 垃圾分类制度：班级内应设置专门的垃圾桶，保洁员每天对垃圾进行清理，对分类不准确的垃圾进行整理，保障垃圾分类制度的执行。
2. 卫生保洁制度：针对每个角落、每张桌椅、每扇窗户都应有专门的清洁方法，并由保洁员按规定执行，确保班级内每一个角落都得到有效清洁。
3. 空气净化制度：班级内应安装空气净化器，并定期更换滤芯，保证幼儿园的空气清新。
四、教育幼儿的卫生习惯1. 手部卫生：教师应引导幼儿养成良好的洗手习惯，特别是在幼儿进餐前和接触脏物后，及时清洗双手。
2. 嘴部卫生：培养幼儿多饮水、多吃水果蔬菜、少吃零食的饮食习惯，并教育幼儿在进餐后及时刷牙清洁口腔。
五、家长的参与和监督1. 家长参与：邀请家长参与到班级卫生管理工作中来，例如组织家长志愿者进行卫生清洁工作，增强家长对幼儿园卫生工作的关注和支持。
2. 家长监督：定期向家长通报班级卫生情况，并邀请家长对卫生工作提出意见和建议，建立双向监督和反馈机制。
六、卫生管理的实际操作1. 定期检查：园方应成立专门的卫生管理小组，定期对班级内的卫生情况进行检查，及时发现问题并提出整改措施。
2. 培训保洁员：园方应对保洁员进行卫生管理方面的培训，提高其清洁操作技能和卫生意识，确保卫生工作的质量。
幼儿园卫生管理制度(通用5篇)
幼儿园卫生管理制度（通用5篇）幼儿园卫生管理制度1一、室外环境卫生管理要求：1、室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2、不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3、场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4、绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5、操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二、室内环境卫生管理要求：1、由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2、不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3、建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4、保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5、每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6、保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7、园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
幼儿园卫生管理制度2一、环境卫生1、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，人、定点、定期检查。
2、幼儿玩教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。
3、经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。
4、厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
二、个人卫生1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。
幼儿园班级卫生工作管理制度(三篇)
幼儿园班级卫生工作管理制度一、目的幼儿园班级卫生工作管理制度旨在加强幼儿园班级卫生工作的管理，确保幼儿园班级环境的卫生与安全，保障幼儿健康成长。
二、范围适用于幼儿园各个班级的卫生工作管理。
三、责任1. 幼儿园管理人员负责制定班级卫生工作管理制度，并监督执行。
2. 幼儿园教师负责指导幼儿参与班级卫生工作，并监督其负责的区域的卫生状况。
3. 幼儿园保洁员负责定期进行卫生清洁工作，并配合协助教师和幼儿参与卫生工作。
四、内容1. 安全卫生检查：每天上午和下午教师进行卫生检查，并记录在卫生检查表上。
2. 室内环境卫生：每天开窗通风，保持教室、活动室、卫生间等环境的清洁与卫生。
3. 室外环境卫生：每天定时清扫院子、操场等室外区域，保持室外环境的清洁与卫生。
4. 垃圾分类：教师定期组织幼儿进行垃圾分类的学习和实践，教育幼儿养成正确处理垃圾的习惯。
5. 幼儿个人卫生：教师指导幼儿养成勤洗手、勤剪指甲、勤晨检等良好的个人卫生习惯。
6. 病人管理：教师定期检查幼儿的健康状况，如发现幼儿有传染性疾病症状，立即通知家长并采取相应的防控措施。
7. 卫生器具管理：教师负责每天对教室、活动室内的玩具、器具进行检查、清洁与消毒。
五、奖惩措施1. 凡是发现违反卫生工作管理制度者，将视情节轻重给予相应的批评、告诫或者纪律处分。
2. 凡是表现良好、模范遵守班级卫生工作管理制度者，将给予表扬和奖励。
六、监督与评估1. 幼儿园管理人员对幼儿园班级卫生工作的执行进行日常监督和检查。
2. 定期评估幼儿园班级卫生工作的实施情况，并及时进行整改和改进。
七、修订本制度根据实际情况进行修订和完善，经幼儿园管理人员审批后正式执行。
幼儿园班级卫生工作管理制度（二）主要包括以下几个方面：1. 班级卫生责任：班级中每位教师和学生都有责任保持班级的卫生整洁，教师要起到榜样作用，引导学生养成良好的卫生习惯。
2. 每日卫生检查：每天早上开始上课前，由老师带领学生进行卫生检查，包括扫地、擦桌椅、整理物品等。
幼儿园班级卫生工作制度(3篇)
幼儿园班级卫生工作制度是保障幼儿园环境卫生的重要手段。
以下是一个可能的幼儿园班级卫生工作制度的内容：1. 班级卫生负责人：每个班级设立一个卫生负责人，由老师或者班级助教担任，负责班级卫生的组织和管理工作。
2. 卫生检查：每天早上开始上学前、下午放学后和上课中间及时开展班级卫生检查，检查内容包括教室卫生、座位整洁、书包摆放、桌面清洁等。
3. 卫生值日：制定每周轮流值日制度，每天指定两名幼儿担任卫生值日生，在上学前和下学后负责打扫教室、清理垃圾、整理个人物品等。
4. 卫生物品分发：为了保证卫生环境，每个班级提供适量的垃圾袋、湿巾、厕纸等卫生用品，并分发给每个责任幼儿负责使用和更换。
5. 卫生教育：每月定期开展卫生教育活动，教导幼儿正确使用洗手液、垃圾分类等卫生习惯，并鼓励家长的参与。
6. 餐厅卫生：班级餐厅卫生由专门的工作人员负责，确保餐具消毒、餐桌清洁以及食品安全。
7. 病儿分隔：对于有传染病的幼儿，要及时发现并隔离，确保其他幼儿的健康，同时及时联系家长进行治疗。
8. 室外环境清洁：定期清扫操场、花坛等室外区域，保持外部环境的整洁卫生。
这只是一个示例，每个幼儿园可能根据自身的实际情况制定相应的卫生工作制度，目的是为了创造一个干净、舒适和安全的学习环境，促进幼儿的健康成长。
幼儿园班级卫生工作制度（2）是指一套规范和管理幼儿园班级卫生工作的相关制度和流程。
以下是一个可能的幼儿园班级卫生工作制度的例子：1. 定期卫生检查：每天上午进行一次班级卫生检查，检查项目包括桌面、椅子、玩具、地板、窗户等各个卫生区域。
2. 清洁打扫：教师和保育员每天上班前需要清洁整理班级环境，包括扫地、擦玻璃、擦桌椅、擦拭玩具等。
3. 班级卫生值日: 按照轮值制度，每天指定一个班级幼儿负责值日工作，包括整理桌面、擦拭椅子、清理玩具等。
4. 物品分类整理：教师和保育员定期进行玩具和教具的分类整理，保持玩具整洁有序。
5. 保洁用品管理：班级卫生保洁用品由学校统一提供，按照规定使用和储存，确保使用安全和卫生。
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幼儿园班级常规卫生制度
1、教师早晨来园要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干净，物品摆放整齐。
周一和节假日要提前来园打扫卫生。
同时要对门前、院内、楼梯和厕所的卫生分包负责打扫。
2、注意幼儿的精神状态，生病要立即送医院或通知家长。
3、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间，教师应按时给幼儿服药。
4、要培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，养成饭前、便后洗手的习惯。
6、组织幼儿午餐时，教室要保持安静，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。
7、幼儿午睡时教师不得卧床午休，注意幼儿的午睡姿势，口中、手中不得有物品，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。
8、注意保护幼儿视力，调换座位，正常教学时间不能看电视。
9、被褥要经常摊开晾晒，保持清洁干净，有污染时要及时更换。
定时清洗玩具，打扫屋顶和墙角的蜘蛛网。
10、室内要经常通风换气，每天定时用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。
11、夏季注意灭蚊蝇，扫把、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁，不乱放。
12、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，照价赔偿。
领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。