《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》ppt2
2.西晋统一进程
263年
266年
280年
曹魏权兵臣灭司蜀马昭发司国马号炎晋代，魏史称称帝西，晋西晋灭吴，完成统一
3.五胡内迁 匈奴、羯、氐、羌、鲜卑
【思考】五胡缘何内迁？产生了怎样的影响？
背景：统治阶级为补充兵源及劳动力，强迫西、北边陲的
少数民族内迁中原；少数民族本身为推动自身经济发展而
内迁。
影响：北方汉人南迁，促进江南的开发；迁民族逐渐汉化，
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目录
壹
三国与西晋
贰
东晋与南朝
叁
十六国与北朝
【课程标准】 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南 北朝时期的民族交融和区域开发领域的新成就。
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——《宋书》 材料三 天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。
——《晋书·食货志》关于东晋后期南方情形的记载
【课堂探究】阅读上述材料和教材中的相关内容，想一想江南能够得到开发的原因有 哪些？取得了怎样的成就？
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三国与西晋 1.三国鼎立
◎三国鼎立形势图（262年）
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魏
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东晋与南朝
4.江南开发 开发原因： ①为躲避战乱，大量北方人口迁至江南，为江南地区发展带来了先进的生产技术和丰 富的劳动力资源； ②江南地区自然条件优越，社会秩序安定。
开发成果：
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东晋与南朝
3.东晋与南朝的交替 420年，出身低级士族的武将刘裕篡夺皇位，国号宋。此后170年间，南方先后
经历了宋、齐、梁、陈4个王朝，合称“南朝”。
4.江南开发
材料一 (江南)地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝 类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
——《史记》对江南地区的描述 材料二 江南之国为盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。…丝棉布帛之 饶，覆衣天下。(意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用)。
建 立 者：曹丕 都 城：洛阳 起止时间：220-265
蜀汉
建 立 者：刘备 都 城：成都 起止时间：221-263
吴
建 立 者：孙权 都 城：建业 起止时间：222-280
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三国与西晋
陶
冶
灌
瓷
金
溉
（
（
（
白
பைடு நூலகம்
灌
翻
瓷
钢
车
）
法
）
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十六国与北朝
1.十六国概况 虽然向汉族学习，民族差异缩小，但民族隔
中国历史又进入一个比较长的分裂时期。
◎八王之乱形势图
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东晋与南朝
三国与西晋
4.八王之乱 260年司马炎病逝，惠帝即位。惠帝妻贾皇
后欲独揽大权与辅政的大臣杨骏发生矛盾。291 年贾皇后杀死杨骏，统治阶级内部发生了一连 串的政治残杀和战争，先后有八个分封为王的 皇族参与其中，历史16年之久。
八王之乱严重破坏了社会生产，五胡趁虚 而入。
5.西晋灭亡 316年，西晋被内迁匈奴贵族所灭。自此，
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第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
授课人：王玲玉
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1.东晋建立（时间、建立者、都城） 317年，西晋宗室司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。 2.士族崛起（课本P28左边小字） 【东晋士族门阀政治】魏朝时期实行“九品中正制”，国家选拔官吏只看 家世出身，导致门阀士族垄断了政府的重要官职。他们又通过大族之间 互相联姻，在统治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层，并逐渐形成了 一整套的特权制度，即“门阀政治”。政治上，按门第高低分享特 权，世代担任重要官职。经济上，士族占有大量土地和劳动力， 建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济。社会生活上，不与 庶族通婚，甚至坐不同席。文化上，崇尚清谈，占据高级 文官职位。
有利于民族融合；但民族矛盾也被激化。
◎“晋归义羌侯”印
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阂仍然存在。各民族呈现逐渐交融的趋势。
十六国统治者族属表
匈奴
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3、进步性：
①顺应了北方民族交往交流 融合的历史趋势； ②大大缓解了民族矛盾，促 进了北魏的封建化、经济发 展和社会繁荣； ③为以后北方统一南方与隋 唐盛世的出现打下了基础。
落4、后局民限族性征：服全先面进推民行汉族化，，最使终鲜被卑先族进丧失民作族为的一先个进民文族明的独征立服性。、 主体性；失去尚武的民族精神，削弱了军事力量。 ——马克思
【探究】从“唯物史观”的角度评价北魏孝文帝改革。
材料：中央政权所在之地洛阳汉化愈深，则边塞六镇胡化民族对于汉化
ห้องสมุดไป่ตู้之反动则愈甚，卒酿成六镇之叛乱。
——陈寅恪
孝文帝 改革
短期来看，激化矛盾
曲折中前进
长期来看，文明发展
发展与交融 是历史主流
三、十六国与北朝 （四）北魏兴衰
★3. 民族融合
民族迁徙 民族交往 民族交流
思北严北重魏考魏改，的：“北北统魏革马魏治前上，统举期得治步，学天者维吏下和艰习治”汉。混汉可族乱人否，族民“各之先级马间官上进的吏治矛贪文天盾污下化十现”分象！？尖相锐当,
三、十六国与北朝 （四）北魏兴衰
★2. 孝文帝改革
北魏统一后疆域
（1）原因： ①北魏建立后，社会仍保留了大量的奴隶制残余。 ②民族融合已成为趋势。 ③为了更好的进行统治，改变落后的统治制度，
吴 52.3万 230万 23万
西晋
263年，司马昭派兵灭蜀汉
266年，司马昭之子司马炎代魏称帝，建立西晋
280年，晋灭吴，三国鼎立局面结束，西晋统一
一、三国与西晋
（三）西晋时局
1. 五胡内迁
①自东汉以来，西、北边陲的
一些少数民族不断向内地迁徙。 西晋向其收重税，
②到西晋，内迁的民族主要有 征兵派役，掠卖人口
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 授课课件(共24张PPT)
魏 时间220年 建立者：曹丕 都城：洛阳
户数 人口 兵力 魏 103万 443万 60万
蜀 28万 94万 10.2 万
吴 52.3万 230万 23万
263年，司马昭派兵灭蜀汉
吴 时间229年 建立者：孙权 都城：建业
266年，司马昭之子司马炎 代魏称帝，建立西晋。
280年，晋灭吴，三国鼎立 局面结束，西晋统一。
采用了中原模式的国号年号
渊（十六国时期前赵创建者，匈奴贵族）以汉高祖 （刘邦）、世祖(刘秀）、昭烈（刘备）为三祖，太 祖，世宗、中宗、显宗、肃宗为五宗。
——《资治通鉴》
学习汉族的典章制度
幼而聪悟好学，年十四，究通经史，兼综百家之言， 《孙吴兵法》靡不诵之。工草，隶，善属文，著《述 怀诗》百余篇，赋诗五十余篇。
——《晋书·刘聪载记》
三、十六国与北朝
1、十六国
曾经处于华夏边缘地区和附庸地位的北方草原民族迁入中原……为了获得人数 众多的、文化先进的汉族的认可………在建立政权之初，他们不仅在祖源认同 上有政姓或攀附华夏族祖先的行为，而且在政权国号的选择上也多加斟酌，十 分谨慎。其中一个原则就是在其统治地区进择前代中原王朝的国号以继承之。
军事征服立身的北朝异族政权，在接连开启了封建化进程后，无疑比偏安 的南方更具有政治复兴的动量，帝国以北朝为“出口”而走向隋唐盛世。
——阎步克《波峰与波谷》
新生的希望在北朝，隋唐继承北周
课堂小结
三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
政权更迭；区域开发；民族交融
OPTION 01
割据混战 南北对立 政权更迭 门阀政治
自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北 尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中 原。礼仪富盛，人物殷富。
《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》 课件ppt
——《易中天中华史：南朝北朝》
一、历史阶段特征
总体： 国家分裂；民族融合；承上启下； 国家分裂，政权更迭，社会动荡；
政治 民族交融，北方各民族封建化； 门阀政治，中央集权削弱；制度创新； 南北经济发展趋向平衡； 寺院经济和庄园经济占重要地位；
经济 商品经济曲折发展； 游牧经济和农耕经济交流频繁；
思想 三教合一，冲击儒学；科技领先；文化上带有分裂割据和民族融 合的色彩；
统编版普通高中教科书《中外历史纲要（上）》
第5课 三国两晋南北朝 的政权更迭和民族融合
导入新课
这是中国历史上分裂、割据、混 战、黑暗的历史时期；
这一时期数十万以至上百万人颠 沛流离的惨状屡见不鲜；
这一时期，长安、洛阳、建康、 江陵等名城都曾茂草丛生；
这一时期大片文明被毁，许多发 达的地区竟变成洪荒的原野；
多角度认识北魏孝文帝改革的影响
材料一 （北魏）南迁，革夷从夏。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。 ——唐代史学家刘知几
材料二 自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族， 并在中原。礼仪富盛，人物殷富。……所谓帝京翼翼，四方之极。
——（东魏）杨炫之：《洛阳伽蓝记》 材料三 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既除、 新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。
——郝松枝《全盘汉化与北魏王朝的速亡》
四、江南得到开发
地广野丰，民勤本业，
魏
一岁或稔，则数郡忘饥。
晋
……丝绵布帛之饶，覆
衣天下。
地广人希（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ），饭稻羹鱼，
或火耕而水耨……不待贾（买 卖）而足……无积聚而多贫。 是故江淮以南，无冻饿之人，
一、历史阶段特征
总体： 国家分裂；民族融合；承上启下； 国家分裂，政权更迭，社会动荡；
政治 民族交融，北方各民族封建化； 门阀政治，中央集权削弱；制度创新； 南北经济发展趋向平衡； 寺院经济和庄园经济占重要地位；
经济 商品经济曲折发展； 游牧经济和农耕经济交流频繁；
思想 三教合一，冲击儒学；科技领先；文化上带有分裂割据和民族融 合的色彩；
统编版普通高中教科书《中外历史纲要（上）》
第5课 三国两晋南北朝 的政权更迭和民族融合
导入新课
这是中国历史上分裂、割据、混 战、黑暗的历史时期；
这一时期数十万以至上百万人颠 沛流离的惨状屡见不鲜；
这一时期，长安、洛阳、建康、 江陵等名城都曾茂草丛生；
这一时期大片文明被毁，许多发 达的地区竟变成洪荒的原野；
多角度认识北魏孝文帝改革的影响
材料一 （北魏）南迁，革夷从夏。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。 ——唐代史学家刘知几
材料二 自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族， 并在中原。礼仪富盛，人物殷富。……所谓帝京翼翼，四方之极。
——（东魏）杨炫之：《洛阳伽蓝记》 材料三 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既除、 新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。
——郝松枝《全盘汉化与北魏王朝的速亡》
四、江南得到开发
地广野丰，民勤本业，
魏
一岁或稔，则数郡忘饥。
晋
……丝绵布帛之饶，覆
衣天下。
地广人希（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ），饭稻羹鱼，
或火耕而水耨……不待贾（买 卖）而足……无积聚而多贫。 是故江淮以南，无冻饿之人，
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@《创新设计》
信息解读：从“史料实证”角度证明：嘎仙洞就是《魏书》中提到的鲜卑拓跋部 “石室”祖庙。
读教材自主学习
提能力合作探究
讲方法题型对接
@《创新设计》
探究一 三国两晋南北朝时期的民族交融 史论要点
多元视角认识三国两晋南北朝时期的民族交融
角度 内涵 原因
表现
内容 民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、 文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。 (1)根本原因：在共同生活的地域内，民族之间密切交往，互相影响。 (2)具体原因：先进文化的吸引力，战争因素的影响，统治政策的强力推进。 (1)北方农民为逃避战乱，迁居南方。 (2)东汉魏晋时，“五胡”不断内迁，内迁的民族和汉族长期定居，互相影响。 (3)北魏孝文帝改革，大大促进了鲜卑族与汉族的融合，推动了北方民族的大融合。
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提能力合作探究
讲方法题型对接
@《创新设计》
对点训练 1.下列各项中，概括表述中国古代“民族融合”含义最佳的一项是( )
A.扬长补短，共同发展 B.共同反抗阶级和民族压迫 C.物质、文化交流不断 D.迁移、杂居、共处、通婚 答案 A
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提能力合作探究
讲方法题型对接
@《创新设计》
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提能力合作探究
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2.西晋
(1)建立：266年，司__马__炎___代魏称帝，国号晋，史称西晋。
(2)统一：___2_8_0_年，西晋灭吴，完成统一。 统一的封建王朝：秦、西汉、东汉、西晋
(3)灭亡：316年，西晋被内迁的匈___奴___贵族灭亡，中国历史进入一个比较长的分 裂时期。
为以后的南北统一创造了条件，但北魏并没有完成全国统一。 (3)政权更替北①周6世取纪代前。期上，述北五魏个分王裂朝为合东称魏_和_北_西_朝__魏_。，稍后又分别被北齐、
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1.迁都洛阳2.改贯籍3.穿汉服4.说汉语5.改汉姓6.定门第7.通婚
移风易根据材料，南方为什么无法完成统一大业？
受困于门阀政治（士族专权）
为何南方无法完成统一
北方经济任然超越南方
为何南方无法完成统一
思考1：根据材料，南方为什么无法完成统一大业？
南方无法完成统一的表现
观察：通过四幅地图指出南北朝时期，南北政权分界线有什么变化？
南北政权分界线不断南移
历史阶段
课本内容
展示小组
三国时期
28-29页第一段
第1、2小组
西晋时期
29页
第3、4小组
东晋南朝
30页
第5、6小组
北方十六国
31页第一段
第7、8小组
北魏时期
31-32页
第9、10小组
三、民族融合 根据提示，自主梳理总结三国两晋南北朝时期民族交融的表现，时间为6分钟。
三、民族融合
三国时期，蜀、吴两国加强了对南方少数民族地区的治理（南中、山越）西晋时期，西北少数民族内迁（五胡乱华）东晋至南朝，山区少数民族逐渐与汉族交融十六国政权大部分由内迁少数民族建立，采用中原模式的国号、年号，学习汉族典章制度，打破了原有的民族布局北魏孝文帝汉化改革
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
- .
一、政权更迭
1
6
5
4
7
3→2→1→5→7→6→4
少数民族内迁
北人南迁
二、南方经济的开发
观察：指出这一时期南北政治局势有什么特点？
北乱南稳
二、南方经济的开发
找一找：江南地区发生了什么样的变化？
材料1：（江南）地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》材料2：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（成熟），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》卷54
移风易根据材料，南方为什么无法完成统一大业？
受困于门阀政治（士族专权）
为何南方无法完成统一
北方经济任然超越南方
为何南方无法完成统一
思考1：根据材料，南方为什么无法完成统一大业？
南方无法完成统一的表现
观察：通过四幅地图指出南北朝时期，南北政权分界线有什么变化？
南北政权分界线不断南移
历史阶段
课本内容
展示小组
三国时期
28-29页第一段
第1、2小组
西晋时期
29页
第3、4小组
东晋南朝
30页
第5、6小组
北方十六国
31页第一段
第7、8小组
北魏时期
31-32页
第9、10小组
三、民族融合 根据提示，自主梳理总结三国两晋南北朝时期民族交融的表现，时间为6分钟。
三、民族融合
三国时期，蜀、吴两国加强了对南方少数民族地区的治理（南中、山越）西晋时期，西北少数民族内迁（五胡乱华）东晋至南朝，山区少数民族逐渐与汉族交融十六国政权大部分由内迁少数民族建立，采用中原模式的国号、年号，学习汉族典章制度，打破了原有的民族布局北魏孝文帝汉化改革
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
- .
一、政权更迭
1
6
5
4
7
3→2→1→5→7→6→4
少数民族内迁
北人南迁
二、南方经济的开发
观察：指出这一时期南北政治局势有什么特点？
北乱南稳
二、南方经济的开发
找一找：江南地区发生了什么样的变化？
材料1：（江南）地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》材料2：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（成熟），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》卷54
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晋武帝司马炎
鲜卑
羌 (qiāng)
氐(dī)
鲜卑
匈奴
羯 ( jié)
课前篇 自主预习
一
二
三
二、东晋与南朝
1.东晋建立
317年,西晋宗室司马睿在建康重建晋朝,史称东晋。
2.士族兴起与“六朝”出现
(1)“士族”兴起
①概念:三国、西晋以来,一些声名显赫的士大夫家族世代把持官
位,享受政治、经济等特权,形成一个特殊的社会阶层,称为士族。
②地位:逃到南方的几家北方高门士族先后执掌朝政,成为东晋政
权的主要支柱。
(2)“六朝”出现
420年,武将刘裕夺取皇位,国号宋。此后170年间,南方先后经历
了宋、齐、梁、陈4个王朝,合称“南朝”。4个王朝均定都建康,
加上先前在此定都的吴和东晋,又统称为“六朝”。
一
二
三
课前篇 自主预习
概念阐释 士族:又称门第、衣冠、世族、势族、世家、巨室、门阀等。门 阀,是门第和阀阅的合称,指世代为官的名门望族,门阀制度是中国 历史上从两汉到隋唐最为显著的选拔官员的系统,其实际影响造成 朝廷国家重要的官职往往被少数氏族所垄断,个人的出身背景对于 其仕途的影响,远大于其本身的才能与专长。直到唐代,门阀制度 才逐渐被以个人文化水平考试为依据的科举制度所取代。
4.南朝衰落
(1)东晋南朝之交,一度将势力范围扩展到黄河南岸附近,但随后
在军事上渐处下风,又退回到淮河一线。
(2)到陈朝,只能保有长江以南,上游又丢掉了四川和荆襄,在南北
对峙中处于明显劣势,覆亡大局已定。
课前篇 自主预习
一
二
三
三、十六国与北朝 1.北方“十六国” (1)建立 北方15个割据政权加上西南地区的成汉,合称“十六国”。其中 大部分由内迁少数民族建立。 (2)概况 ①都采用了中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度。各族 差异慢慢缩小,但民族隔阂仍然广泛存在。 ②4世纪下半叶,氐族建立的前秦统一北方,随后大举进攻东晋,被 击败于淝水。 ③前秦政权在淝水之战后迅速崩溃,曾经稍显缓和的民族矛盾又 加剧了。
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目录
三国与西晋 东晋与南朝 十六国与北朝
第一章节 三国与西晋
一、三国鼎立局势的形成
（1）时间：东汉末年，外戚专权，曹操、刘备、 孙权三大军事集团渐成鼎足之势。 （2）三国鼎立：魏—曹丕—洛阳（220—265）
蜀—刘备—成都（221—263） 吴—孙权—建业（222—280）
二、西晋的统一 （1）263年，曹魏灭蜀。 （2）266年，司马炎代魏称帝，国号 晋，史称西晋。 （3）280年，西晋灭吴，完成统一
内迁少数民族卷入到西晋的 内乱之中，并且逐渐主导了 局势，建立了数个与南方汉 族对峙的非汉族政权，史称 “五胡乱华”。
西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图
西 晋 灭 亡：
• 八王之乱严重破坏了社会生产，激化了阶级矛盾和民族矛盾。 • 内迁的少数民族长期遭受西晋的压迫，对西晋统治者深恶痛绝，掀
士族制度：
（1）概念：自三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代 把持官位，享受政治、经
济等方面特权，形成一个特殊的社会阶层，称为“士族”。
（2）发展：自西晋灭亡后，逃到南方的几家北方高门士族先后执掌朝政（颍川庾氏、
谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏），成为东晋政权的主要支柱。因此在东晋时期，士族
政治得到充分发展，进入鼎盛阶段。 积极影响：①有利于抵抗北方少数族的侵入。
4
刘备
巩固西南，站稳脚跟
1
三鼎 足立
3
三国与西晋
赤壁之战
208年，赤壁之战，孙刘联军获胜， 刘备终于有了自己的地盘，曹操也 退回北方无力南下
2
孙权
接手父兄基业开拓江东。
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
知识点1
三国
三国与西晋
《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》PPT免费教学课件
西晋末年的内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图
东晋南朝时期江南得到开发的原因有哪些？ 江南自然条件优越；长期社会安定；北方大量人口南迁， 带来了先进的生产技术和劳动力。
根据材料，说说当时南方经济发展的成就？ 社会安定；农业、渔业、林副业发展，百姓丰衣足食； 丝织等手工业繁荣；
东晋十六国形势图
北 魏 与 刘 宋 对 峙 图（439年）
学习目标
1、通过时间轴和历史地图，了解三国两晋南北朝的政权更迭过程 （唯物史观、时空观念、史料实证）；
2、通过史料的阅读与解释，认识江南经济的开发状况 （唯物史观、史料实证、历史解释）；
3、通过史料辨析，认识三国两晋南北朝时期的民族交融对中国历 史发展的重要意义，理解民族交融是一个长期性、反复的历史过程 （唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀）。三 国来自鼎 立 形 势 图 （262年）
263年曹魏权臣司马 昭发兵灭蜀。
266年司马昭之子 司马炎代魏称帝， 国号晋，史称西晋， 司马炎即晋武帝。
280年西晋灭吴， 完成统一。
西 晋 时 期 全 图 （281年）
西晋末年的内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图
西晋颁给内迁少数民族酋长的“晋 归义羌侯”印文
北 魏 孝 文 帝
鲜卑族姓氏 拓跋 步六孤 独孤 贺赖 拔拔 丘穆陵
改为汉族姓氏 元 陆 刘 贺
长孙 穆
内蒙古鄂伦春自治旗鲜卑“石室 “祖庙嘎仙洞
“石 室” 祖 庙 嘎 仙 洞 祝 文
改革影响：
1、促进了北方的经济复苏和繁荣；
2、政权封建化加速，为隋唐盛世的出现打下基础；
3、促进了北方各民族文化交流与融合，缓和了民族矛盾；
东魏 西魏
北齐 北周
梁 502-557
东晋南朝时期江南得到开发的原因有哪些？ 江南自然条件优越；长期社会安定；北方大量人口南迁， 带来了先进的生产技术和劳动力。
根据材料，说说当时南方经济发展的成就？ 社会安定；农业、渔业、林副业发展，百姓丰衣足食； 丝织等手工业繁荣；
东晋十六国形势图
北 魏 与 刘 宋 对 峙 图（439年）
学习目标
1、通过时间轴和历史地图，了解三国两晋南北朝的政权更迭过程 （唯物史观、时空观念、史料实证）；
2、通过史料的阅读与解释，认识江南经济的开发状况 （唯物史观、史料实证、历史解释）；
3、通过史料辨析，认识三国两晋南北朝时期的民族交融对中国历 史发展的重要意义，理解民族交融是一个长期性、反复的历史过程 （唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀）。三 国来自鼎 立 形 势 图 （262年）
263年曹魏权臣司马 昭发兵灭蜀。
266年司马昭之子 司马炎代魏称帝， 国号晋，史称西晋， 司马炎即晋武帝。
280年西晋灭吴， 完成统一。
西 晋 时 期 全 图 （281年）
西晋末年的内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图
西晋颁给内迁少数民族酋长的“晋 归义羌侯”印文
北 魏 孝 文 帝
鲜卑族姓氏 拓跋 步六孤 独孤 贺赖 拔拔 丘穆陵
改为汉族姓氏 元 陆 刘 贺
长孙 穆
内蒙古鄂伦春自治旗鲜卑“石室 “祖庙嘎仙洞
“石 室” 祖 庙 嘎 仙 洞 祝 文
改革影响：
1、促进了北方的经济复苏和繁荣；
2、政权封建化加速，为隋唐盛世的出现打下基础；
3、促进了北方各民族文化交流与融合，缓和了民族矛盾；
东魏 西魏
北齐 北周
梁 502-557
《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》课件ppt
形成原因：
①历史根源，东汉以来的豪强地主势力的发 展；
②经济原因，土地兼并严重，经营庄园，渐 成割据；
③政治原因，魏晋政权统治基础是士族，皇 帝依赖于士族的支持；九品中正制是土族制 度的政治保障；
衰落原因：
①士族自身的腐朽，与生俱来的特权导致士族缺乏 执掌政权的能力，甚至缺乏生存能力；
②隋唐科举制的实行动摇了士族的政治基础；
文化上：科技持续领先世界，南北文化差异明显但 走向交融，儒、释、道三教共同发展，玄学产生， 文学承上启下，丰富多彩；
民族关系上：继春秋战国之后再次掀起民族交融的 高潮，为统一多民族国家的发展奠定基础
时空定位
三国与西晋：
三足鼎立
魏（220年） 建立者：曹丕
蜀（221年） 建立者：刘备
吴（222年） 建立者：孙权
《中外历史纲要》上 第二单元：三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
课前导入
此图记录的是东 晋时期文人雅客 的聚会，可以看 出他们饮酒奏乐， 浪荡不羁，好不 自在，与，是什 么原因造就了他 们这种生活方式 呢？
课标要求
通过把握三国至唐前期分合更迭的历史脉络， 认识这一时期民族交融、 区域开发、制度创 新及中外交流的历史意义，以及思想文化领 域中的新成就。
东晋与南朝
公元312年，西晋宗室 司马睿在建康重建晋 朝，史称”东晋“
士族制度
含义：又称门阀政治，魏朝时期实行“九品中正 制”，国家选拔官吏只看家世出身，导致门阀士族 垄断了政府的重要官职。他们又通过大族之间互相 联姻，在统治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层， 并逐渐形成了一整套的特权制度，占有大量土地和劳动力，建立起自给 自足、实力雄厚的庄园经济。社会生活，不与庶族 通婚，甚至坐不同席。文化上，崇尚清谈，占据高 级文官职位。至隋唐两代，废止九品中正制，实行 科举制，取士不问家世，婚姻不问阀阅。
《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》PPT优质课件
主要内容
一、三国鼎立与西晋统一 1.三国鼎立 2.西晋统一 3.少数民族内迁 4.西晋灭亡 二、东晋与南朝 1.东晋建立 2.士族执政与六朝形成 三、东晋南朝经济发展
一、三国鼎立与西晋统一
三国力量是否均衡？
简要描述三国鼎立？
P26.1、2
曹丕称帝，定都洛阳，国号魏 刘备定都成都，史称蜀汉，简称汉 孙权定都建业，国号吴
成就
钱塘江下游平原、长江下游平原、 长江中游平原地区经济发展繁荣， 涉及农业、渔业、副业、手工业 等生产领域。
影响
在江南开发的过程中，许多山P2区6.的3 少数民族也逐步与汉族交融
本课小结
魏
东汉 三国
西晋
蜀
吴
十六国 东晋
1.三国鼎立 2.西晋统一 3.少数民族内迁 4.西晋灭亡 二、东晋与南朝 1.东晋建立 2.士族执政与六朝形成 三、东晋南朝经济发展
二、东晋与南朝
317年，西晋宗室司马睿在建康重建晋朝，史称东晋
主要内容
一、三国鼎立与西晋统一 1.三国鼎立 2.西晋统一 3.少数民族内迁 4.西晋灭亡 二、东晋与南朝 1.东晋建立 2.士族执政与六朝形成 三、东晋南朝经济发展
魏：实力更强
主要内容
一、三国鼎立与西晋统一 1.三国鼎立 2.西晋统一 3.少数民族内迁 4.西晋灭亡 二、东晋与南朝 1.东晋建立 2.士族执政与六朝形成 三、东晋南朝经济发展
一、三国鼎立与西晋统一
263年，魏司马昭
灭蜀
266年，司马炎称帝，国号晋，西晋
统一
灭吴
主要内容
一、三国鼎立与西晋统一 1.三国鼎立 2.西晋统一 3.少数民族内迁 4.西晋灭亡 二、东晋与南朝 1.东晋建立 2.士族执政与六朝形成 三、东晋南朝经济发展