红玉小学合唱社团教学工作总结
小学合唱社团运动总结范文
小学合唱社团是学校活力的重要来源，给予孩子们展现自我、提高音乐素养的机会。
在过去的运动中，小学合唱社团也进行了各种各样的活动，增强了成员们的团队合作精神、提高了音乐水平，下面，我将为大家总结一下过去的小学合唱社团运动。
社团成员之间的合作不是短时间内就能形成的，需要长时间的磨合和磨练。
在团队活动中，同学们需要在音乐、情感、节奏等方面相互理解、协调，以形成整体效果。
通过不断地排练和理解，成员之间的合作能力得到有效提高，收获了很多的感动和成长。
在演唱中注意发挥每一位成员的个人特长，充分发扬团队的优势。
比如如果有一位同学歌喉优美，那么在演唱时，就可以重点突显她的声音，让大家比较容易注意到。
这样一来，能有效提升演唱质量，更好地展现社团的实力。
除此之外，小学合唱社团还需要与其他类似的团队参加比赛。
比赛不仅能激发成员的斗志，还能提高团队整体的水平，并且还能在比赛中汲取经验，全面总结社团工作，并且确立下一步发展方向，为下一次的比赛不断进步打下坚实的基础。
社团还经常举办小型演唱会，这样一来不仅能为团队成员提供展示自我的机会，还能更好地向社会展示了我们的小学合唱社团。
演唱会为小学合唱社团提供了展示自己的舞台，让社团成员的音乐能力得到了更大的发扬。
总而言之，小学合唱社团的工作是非常重要的，通过一系列的团队活动和比赛，大家在音乐上探索更多的可能，积累更多的经验，共同进步。
相信在未来，小学合唱社团的工作还将继续在学校教育中占有重要地位，并且为孩子们的健康成长增添新的色彩。
合唱社团小结2篇_小学学校合唱社团工作总结
合唱社团小结2篇_小学学校合唱社团工作总结合唱社团小结1本学期合唱社团的工作可以说是相当出色的。
在老师的悉心指导下，成员们克服了困难，努力排练，取得了显著的进步。
社团成员们的配合非常默契，大家都积极参与排练，严格遵守规章制度，并且保持良好的纪律。
在排练过程中，成员们互相帮助，共同克服了高难度曲目的挑战。
大家相互支持，形成了团结友爱的合唱氛围。
社团成员们在声音的控制和表达方面取得了很大的进步。
通过老师的指导和训练，成员们掌握了正确的呼吸法和发声技巧，声音更加纯美、铿锵有力，能够精准地掌握各种音高和音色的要求。
在演唱过程中，成员们也能够用情感表达出音乐的内涵，使得歌曲更加动人。
社团成员们还积极参加各类演出和比赛活动，并取得了优异的成绩。
在学校的文艺汇演中，社团的演唱节目得到了热烈的掌声和好评。
在市级比赛中，社团成员们以出色的表现获得了一等奖的好成绩，为学校争得了荣誉。
这些成就的取得离不开同学们的辛勤付出和努力。
通过参加合唱社团的活动，同学们不仅提高了自己的音乐素养和合唱技巧，还培养了合作和团队精神。
大家相信，只要继续努力，合唱社团必将创造更加辉煌的成就。
本学期的合唱社团工作中，我们取得了一系列的成绩和进步。
社团成员们在排练中展现了极高的热情和积极性。
大家能够自觉按时参加排练，服从老师的安排和指导，期间没有出现旷课现象。
排练过程中，成员们严肃认真，努力完成老师布置的任务，并对自己的不足进行反省和改进。
大家相互鼓励，共同进步，展现出了良好的团队合作精神。
社团成员们在演唱能力和艺术修养方面取得了显著提高。
通过老师的悉心训练和引导，成员们的声音更加饱满、富有感染力。
他们能够准确掌握曲目的节奏和音高，用真情实感演绎每一首歌曲。
在演唱中，他们展现出自己的个性和特点，使得歌曲更加生动活泼。
这些进步得到了老师和同学们的高度赞赏和肯定。
合唱社团小结2篇_小学学校合唱社团工作总结
合唱社团小结2篇_小学学校合唱社团工作总结合唱社团工作总结我校合唱社团自成立以来，在学校领导的关心支持下，团结一心，充满热情，不断创新，努力发展，取得了显著的成绩。
经过一学期的努力，我们成功举办了多次合唱训练和演出活动，有效提高了学生的音乐欣赏能力和合作意识，营造了良好的校园文化氛围。
一、组织管理工作我们合唱社团注重规范化管理，健全制度，落实到位。
每周五下午，我们定期组织合唱排练，确保每个学生都能参与到合唱活动中来，并提高自身的音乐素养。
在每次排练中，我们积极组织学生进行声乐训练，培养学生的唱歌技巧和表现力。
我们还定期举行合唱比赛，选出优秀的合唱团队代表学校参加各类比赛和演出。
通过这些举措，我们取得了良好的组织管理成果。
二、教学工作我们合唱社团注重培养学生的音乐素养和合作精神，丰富学生的音乐知识和审美能力。
在每次排练中，我们不仅注重歌曲的演唱，还进行专门的声乐训练，帮助学生提高歌唱技巧，塑造婉转动听的音色。
我们还组织学生学习唱歌的基本要领，如气息的控制、音准的把握、发声的技巧等，让学生掌握正确的唱歌方法。
在合唱活动中，我们充分发扬团队合作精神，让学生在集体中学会尊重他人、齐心协力，培养了良好的团队协作能力。
三、演出工作我们合唱社团注重演出实践，通过多次演出活动，提高学生的舞台表演能力。
在每次演出前，我们精心编排合唱曲目，选择适合学生年龄和音域的歌曲，注重曲目的选择和编排，保证演出的艺术效果。
我们还注重舞台的布置和灯光的设计，为演出增添了一份视觉的享受。
通过这些演出实践，学生在舞台上展示了自己的才艺，锻炼了自信心，受到了广大师生和家长的称赞。
四、合唱比赛我们合唱社团积极参加各类合唱比赛，为学生提供更广阔的舞台，展示自己的才艺。
在比赛中，学生们表现出色，以良好的状态和优异的成绩获得了多个奖项。
这不仅是对学生们辛勤努力的肯定，更是对合唱社团工作的鼓励和支持。
我们将继续加强对学生的指导和培养，为学校争光。
小学合唱社团活动总结范文_社团活动工作总结
小学合唱社团活动总结范文_社团活动工作总结本学期，我作为小学合唱社团的指导老师，带领着小学生们参与了一系列的合唱活动。
经过几个月的努力和付出，合唱社团取得了一定的成绩和进步。
在这里，我对本学期的合唱社团活动进行总结如下。
关于社团活动的组织和管理方面，我认为取得了很好的效果。
我们在每周二和周四的下午下课后组织合唱练习，通过划定明确的练习时间和地点，确保了每位社团成员的参与度和纪律性。
我们设置了合唱社团的微信群，方便及时沟通和交流。
关于合唱曲目的选择和排练方面，我们做了不少的努力。
从一开始，我们就对合唱曲目进行了精心的选择，结合了小学生们的实际情况和兴趣，挑选了一些旋律动听、有趣又富有教育意义的曲目。
在排练过程中，我们注重培养小学生们的听觉感受和音乐表达能力，通过反复练习和不断的指导，小学生们的唱功和合唱技巧都得到了不小的提高。
我们还组织了一些合唱比赛和演出活动，为小学生们提供了展示才艺的舞台。
这些活动既是对小学生们努力学习的肯定，也是激发他们对音乐和合唱的热爱。
通过比赛和演出，小学生们的自信和表演能力也得到了相应的提高。
在本学期的合唱社团活动中，我们不仅重视音乐素养的培养，还注重培养小学生们的团队合作能力和个人素质。
在合唱团中，每个人的角色都非常重要，无论是主唱、和声还是伴唱，都需要团队中的每个人精准配合，才能演绎出一首完美的合唱曲目。
通过这样的合作，小学生们增强了互助合作的能力，学会了与他人协同工作。
我们在社团活动中还注重培养小学生们的艺术鉴赏能力和音乐表达能力。
我们通过让小学生们观看一些音乐会和演唱会的录像，了解和欣赏不同类型的音乐，培养他们对音乐的兴趣和审美能力。
在排练过程中，我们鼓励小学生们主动提出自己的意见和想法，培养他们的自我表达能力。
本学期小学合唱社团活动取得了很好的效果。
通过这些活动，小学生们不仅锻炼了自己的音乐素养和合唱技巧，还在团队合作、个人素质和艺术鉴赏等方面都有了很大的提高。
小学合唱社团运动总结范文_社团合唱队工作总结
小学合唱社团运动总结范文_社团合唱队工作总结本学期小学合唱社团运动已经圆满结束了。
在这次社团活动中，我们的合唱老师和同学们共同努力，合理安排时间，精心准备，取得了不俗的成绩。
一、社团活动开展情况本学期，小学合唱社团运动活动开展非常顺利。
在学期初，我们老师向同学们介绍了本次社团活动的内容和要求，并根据同学们的兴趣爱好，安排了不同的合唱曲目。
在活动过程中，老师和同学们共同努力，认真学习每一首歌曲的歌词、歌曲的意境，并一遍遍地排练，不断完善每一处的技巧。
二、社团活动成果在本学期的小学合唱社团运动中，我们取得了不俗的成绩。
在社区艺术节上，我们的表演得到了评委和观众的好评，在校内的表演中也收获了同学们的热烈掌声。
大家的付出得到了回报，同时更加激励着我们在未来的课程中，不断努力，创造更好的成绩。
三、社团活动中的问题与解决在活动过程中，也出现了一些问题。
首先是在时间安排上出现了偏差，导致同学们在学习和生活中存在一定的压力。
我们根据实际情况，合理安排了学习和排练的时间，尽可能减轻了同学们的压力。
其次，在曲目选择上出现了一定的问题，我们在讨论后选取了大家都比较感兴趣和适合我们水平的曲目。
最后，在排练过程中同学们可能会遇到一些音乐理论和技巧上的问题，老师会拿出更多的时间和耐心，帮助同学们解决难题。
四、下一步工作计划在本学期的小学合唱社团运动中，我们在老师的帮助和同学的共同努力下取得了不俗的成绩。
下一步，我们将继续不断努力，提高自身的能力和演唱水平，争取在未来更加出色地完成本次社团活动，获得更多的荣誉。
我们还计划通过组织更多的合唱比赛和演出，让同学们有更多的机会展示自己的才华，同时也提高了合唱社团的知名度和影响力。
总之，小学合唱社团运动是一项既有挑战性，又有乐趣的活动，我们在这个活动中学到了很多，收获了很多，更懂得了什么是团队合作，什么是坚持不懈。
我们会以更加饱满的热情，更加认真的态度，继续为提高自我，提高同学们的演唱水平而努力。
小学合唱社团运动总结范文_社团合唱队工作总结
小学合唱社团运动总结范文_社团合唱队工作总结一、社团概况小学合唱社团是学校文化艺术活动的重要组成部分，旨在培养学生的音乐兴趣和合作精神，提高学生的音乐素养和表演能力。
今年，合唱社团在老师和同学的共同努力下取得了一定的成绩和进步。
二、工作总结1. 学生积极性高今年的合唱社团共有60名学生参加，他们积极主动，对学唱歌曲充满了热情。
在排练中，他们认真听从老师的指导，努力练习唱功，形成了良好的合作氛围。
2. 教师指导有方合唱社团的老师在教学过程中注重培养学生的音乐耳朵和节奏感，注重学生的声乐技巧和表演技巧的培养。
老师还为学生们精心挑选了一些优秀的合唱曲目，并加入了一些小型合奏表演，提高了演出的品质。
3. 学生表现突出在各项比赛和演出中，合唱社团的学生们表现出色。
他们各自扮演的角色生动自然，声音饱满，唱功扎实，节奏稳定，演出非常成功，赢得了现场观众的热烈掌声和评委的一致赞誉。
4. 团队精神体现在排练和演出过程中，学生们团结友爱，相互帮助，共同进步。
在排练中，遇到困难也能够积极配合，互相鼓励，克服了很多困难，提高了整体的演出效果。
5. 活动成果丰硕今年，合唱社团参加了校内外多次演出、比赛和文艺汇演等活动，获得了较好的成绩。
社团的影响力得到了进一步的提升，也为学生提供了广阔的舞台，丰富了他们的课余生活，展现了学校的艺术风采。
三、存在问题1. 个别学生缺乏努力有一些学生对合唱社团的活动并不够认真，缺乏积极性和责任心，对演出的准备不够充分。
这就需要老师们找准学生的兴趣点，激发他们的学习动力。
2. 学校资源不足学校的音乐设施和器材相对较少，未能满足合唱社团的教学需求，这需要学校对音乐教学和合唱社团活动进行一定的经费支持和设备更新，提高教学质量和学生的参与度。
3. 理论知识薄弱一些学生缺乏基本的音乐知识和理论基础，这就需要老师们多加强音乐知识的普及和基础技能的培养，提高学生的音乐素养。
四、改进措施1. 加强学生管理2. 加强师资建设学校需要加强对音乐老师的培训和引进优秀的音乐人才，提高教师的教学水平和专业素养，为学生提供更加专业的音乐教学。
合唱社团小结2篇_小学学校合唱社团工作总结
合唱社团小结2篇_小学学校合唱社团工作总结合唱社团小结这一学期，我们的合唱社团在老师和同学的共同努力下，取得了一定的成绩。
在这里，我想对我们的合唱社团进行一个小结：一、成果1.音准方面：合唱社团成员在音准方面的训练比较明显。
小学生的音准是个难点，但通过前期老师反复的纠正和同学的刻苦训练，音准问题逐渐得到了改善。
2.声部齐整：在练习过程中，同学们逐渐发挥出各自的特点，声部的分工逐渐明确，合唱整体效果很好。
3. 艺术表现力：同学们在表演过程中，逐渐摆脱了对自己的局限，积极表现自己，演唱风格饱满，跟上了老师的节奏，发现自己在演唱过程中的美。
二、问题1.节奏问题：合唱社团演唱节奏上还存在着问题，需要进行针对性训练。
2.动作问题：演出过程中，有少部分同学表现的还不够自然、流畅，需要加强舞台表演训练。
三、建议1.老师要适时指导并反复纠正他们的问题。
2.出现问题需要及时修正。
3.提高合唱社团的影响力和知名度，通过举办演唱比赛、爱心义卖等活动让更多的同学认识合唱社团，加入我们。
总之，这一学期的合唱社团工作总体上取得了比较好的成绩，在接下来的工作中，我们一定会继续保持良好的合唱风采，不断提高合唱的水平和整体实力。
一、根据本次合唱练习的情况，合唱社团小结如下：1、掌握了本次合唱曲目的整体风格，部分成员音高、音准能由最开始的跑偏逐渐掌握并甚至超越。
2、通过前期不断的练习和纠正，使得学生们的唱功和技巧均有了提高，整个合唱输出效果明显。
二、表演中存在的问题：1、没有发挥各自的个人特点，过于匀速机械，缺乏动感。
2、口型协调不全，缺少动作鲜明、自信、表现力强的场面。
3、虽然音高音准与合声配合大有进步，但还不是很完美，在音调转换和音高高低的切换中会出现失误，需要加强练习。
三、改进方案：1、在节奏训练的过程中尝试吸收一些有趣的动作，多实践异步跑步，以期在演唱中让动作更加流畅，并逐渐理解、掌握唱剧舞台表演的艺术手法。
2、通过口型、气息 ,姿态和眼神等的协同训练，进行舞台上的表现力训练。
小学合唱社团活动总结
小学合唱社团活动总结小学合唱社团是学校重要的文艺团体之一，它既培养了学生的音乐素养，又提高了学生的团队合作能力和表现力。
在过去的一学年里，我们的合唱社团参加了各种活动和比赛，取得了一定的成绩。
在此，我将对我们社团的活动进行总结，希望能够对未来的工作提供一些借鉴和启示。
1.社团成员发展情况在过去的一年里，合唱社团的成员稳定，有些毕业生离开了，但新生的加入也使得整个社团的成员规模没有减小。
社团成员的素质和音乐造诣在不断提高，他们也表现出了极大的热情和活力。
在老师和学生的共同努力下，社团的团队合作精神得到了加强，为未来的工作打下了坚实的基础。
2.活动内容和形式在过去的一年里，合唱社团的活动内容和形式非常丰富多样。
除了在学校演出外，社团还参加了一些地区的音乐比赛。
在学校演出方面，社团积极参加了学校的各种庆祝活动，如校庆、冬至晚会等，也为老师和同学们献上了美妙的歌声。
在参加比赛方面，社团也成绩斐然，获得了不少奖项和荣誉。
3.老师指导和指导作用在过去的一年里，合唱社团的老师给予了社团成员充分的指导和帮助，他们对学生的音乐素质、表现力、团队合作能力等进行了全方位的培养和指导。
老师们始终坚持“以学生为本，以合唱为主”的原则，帮助学生树立自信心，练就良好的演唱技巧，为社团的发展提供了有力的保障。
二、工作总结1.成绩和进步在过去的一年里，合唱社团取得了可喜的成绩和进步。
无论是在学校演出还是参加比赛，社团都表现出了极高的水平，得到了老师和同学们的一致好评。
社团的整体素质不断提高，团队合作精神也得到了充分的发扬。
这些都离不开老师和学生们的共同努力和付出。
2.存在问题和不足尽管合唱社团在过去的一年里取得了不少成绩，但也存在着一些问题和不足。
有些学生在学习和生活的压力下，有时不能全身投入到合唱社团的活动中；有些学生的音乐素质和表现力还需要进一步加强；有些老师在指导学生时可能需要更多的努力和耐心等。
这些问题需要我们认真思考和解决，以进一步提高社团的整体素质和水平。
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红玉小学合唱社团教学工作总结
总结人:
一、基本情况概述.
挑选队员、划分声部考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。
所以，我们扩建合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。
选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。
二、本学期本社团做了哪些工作.
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱训练中我们一-般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。
每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。
在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理
合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，
我们及时地作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统- -.声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到-一个更高的台阶，
积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!
三、为了正常开展社团活动，采用了那些措施和方法。
合唱队的训练在每一-次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。
1、呼吸训练气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。
我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，这样经过一-段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。
2、发声训练刚入合唱队的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习。
当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。
四、取得哪些成果
这一年里我们领导班子的工作非常出色。
完善了各种规章制度,充实了团部的集体力量，整个领导班子在思想上高度认识合唱团工作的重要性。
我们团队是- -一个群众性组织，人员来自四面八方，知识层次参差不齐，年龄结构各不相同。
要想把这样--个大团队组织好，团长、副团长和各声部长们无私地倾注了自己的热忱与心血，不为名、不为利，不计个人得失，一片赤诚为团队。
心里有着宽大的胸怀，善于利用每个人的长处，扬长避短,友善的倾听不同的声音和意见，使这样- - 个大团队紧紧地团结在一起紧张有序的开展工作。
五、本学期社团活动中有哪些亮点。
1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣
兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。
只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每-一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。
在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。
让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。
在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气拾肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。
比如“象闻花”样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。
另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确下一篇的、科学的发声概念。
特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。
在轻声歌唱时，要求
注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的
歌唱。
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六、社团活动中存在的问题和主要的原因。
1、团员之间不够了解、不够凝聚力;团员来自不同的环境和单位，缺乏了解。
2、基本训练没有激起大家的同鸣,不够积极;可能是领导没有调动大家的主
观能动性。
3、团里众多的成员唱歌时没有良好地掌握歌词的咬字吐字的技巧。
4、很多团员看不懂简谱,分不清声部。
七、改进的措施和方法。
1、以后在训练时不要单一只是训练，加入-些团队小游戏,或多参与一些联谊活动来促进大家互相认识和理解的氛围，用娱乐缓解压力，用娱乐增进和谐，用娱乐增加感情和凝聚力
2、团队领导要逐个私下沟通，了解团员的心理看法，对症下药!
3、要加强普通话的训练。
4、我们今后要加强这方面的训练和指导。
八、今后努力的方向。
1、合唱团要在原有的基础.上有更高的提高和要求，坚持努力的方向，不断进取，在音乐感受方面视野要进一步拓宽。
让团员们经常观看其他团队的演出碟子，听专家讲学，鉴赏、分析其他合唱团的演唱作品，不断开阔视野，汲取营养。
2、突出多样性,我们要有计划的演唱民族的与通俗的歌曲;要唱无伴奏的和有
伴奏的;更要演唱我们黔南地方的优秀歌曲，还要有自我创编的节目。
多方面的开拓团员的艺术视野。
加强团员们的基础训练，提高个人素质,培育和锻炼我们自身的合唱能力。
3、在没有比赛任务时，我们学- -些脍炙人口的歌曲,不局限于混声，这样随时随地都可以展示我们的风采。
比如:奥地利团队在机场、酒店等公共场所用歌声表示感谢的方式我们可以吸起。