历史1.3君主专制政体的演进与强化-课件5(人民版必....ppt
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人民版高中历史必修一专题一第三课 君主专制政体的演进和强化课件 (共26张PPT)
读史感悟：
宰相大臣由坐到站再到跪的上朝礼仪变化，说明了什么问题？
2、君权与相权：
阅读第二目“君权和相权”，思考：
(1)历代帝王调整相权的动机主要有哪些？ 从中可以推出二者之间矛盾属于哪一矛盾？
(2)汉（武帝）、唐太宗、宋太祖等针对 宰相，分别采取了什么措施？ 有何共同特点？
(3)君权和相权发展的趋势如何？
２、晋、冀、鲁（腹里）由中书省直接 管理
３、设宣慰司管理边远民族地区
4、设宣政院管理西藏、四川和青海部分地区以 及宗教事务。
从汉到元政治制度的演变
三、专制主义中央集权的补充
阅读第三目“中国古代王朝的监察体制”， 思考：
（1）当今社会有哪些方法可以制约权力的 滥用吗？
（2）在古代中国又是如何解决这个问题的？
汉武帝强化皇权的措施 频繁更相、建立中朝 皇 帝
中朝
外朝
尚侍常 书 令中侍
丞御太 史
相大尉 夫
决策机构 执行机构
有事上报
九卿
魏晋隋唐时期的中央政治制度——三省六部制
形成：魏晋南北朝时期
完善：隋唐时期
皇帝
特点:
中书省 （草拟决 策）
门下省 尚书省
政事堂
（执行）
（审核） 吏、户、礼、兵、刑、工
①相权一分为三；②各部门分工、合作， 监督、牵制，保证君权的独尊，提高行 效，是中国古代政治制度的重大创造。
1、古代王朝的监察体制
秦朝： 中央：御史大夫 郡：监御史
西汉： 中央：御史大夫属下的官员 地方：设十三州刺史
（隋唐）御史台、门下省；道
（宋）谏院；通判、提点刑狱司、路
逐步健全
（元）御史台（明清）都察院；按察使司等
这些措施有效吗？监察官 对谁负责？如何评价这一制度？
宰相大臣由坐到站再到跪的上朝礼仪变化，说明了什么问题？
2、君权与相权：
阅读第二目“君权和相权”，思考：
(1)历代帝王调整相权的动机主要有哪些？ 从中可以推出二者之间矛盾属于哪一矛盾？
(2)汉（武帝）、唐太宗、宋太祖等针对 宰相，分别采取了什么措施？ 有何共同特点？
(3)君权和相权发展的趋势如何？
２、晋、冀、鲁（腹里）由中书省直接 管理
３、设宣慰司管理边远民族地区
4、设宣政院管理西藏、四川和青海部分地区以 及宗教事务。
从汉到元政治制度的演变
三、专制主义中央集权的补充
阅读第三目“中国古代王朝的监察体制”， 思考：
（1）当今社会有哪些方法可以制约权力的 滥用吗？
（2）在古代中国又是如何解决这个问题的？
汉武帝强化皇权的措施 频繁更相、建立中朝 皇 帝
中朝
外朝
尚侍常 书 令中侍
丞御太 史
相大尉 夫
决策机构 执行机构
有事上报
九卿
魏晋隋唐时期的中央政治制度——三省六部制
形成：魏晋南北朝时期
完善：隋唐时期
皇帝
特点:
中书省 （草拟决 策）
门下省 尚书省
政事堂
（执行）
（审核） 吏、户、礼、兵、刑、工
①相权一分为三；②各部门分工、合作， 监督、牵制，保证君权的独尊，提高行 效，是中国古代政治制度的重大创造。
1、古代王朝的监察体制
秦朝： 中央：御史大夫 郡：监御史
西汉： 中央：御史大夫属下的官员 地方：设十三州刺史
（隋唐）御史台、门下省；道
（宋）谏院；通判、提点刑狱司、路
逐步健全
（元）御史台（明清）都察院；按察使司等
这些措施有效吗？监察官 对谁负责？如何评价这一制度？
君主专制政体的演进与强化[人民版][课件5]
![君主专制政体的演进与强化[人民版][课件5]](https://img.taocdn.com/s3/m/76e0d82f192e45361066f5d0.png)
史料链接： 司马迁在《史记 · 秦始皇本纪》中曾经用 “法令出一”：国家的法律、政策都 君主主宰国家政治而没有其他 这样的话形容秦代的皇帝制度：“法令出 取决于皇帝一人的意志。 任何力量可以对他有所制约。这 一”、“别黑白而定一尊”、“天下之事 无论大小皆决于上”。 成为中国古代的政治定律。 “别黑白而定一尊”：皇帝具有天下 1）“法令出一”“别黑白而定一 独尊的地位。 历代官僚体制虽有所变化，但 尊”“天下之事无小大皆决于上”分别是 什么意思？ 是都以维护皇权、服务于皇帝为 “天下之事无小大皆决于上”：皇帝 2 ）历朝皇帝制度是否继承了这一特点？ 基本原则。 集行政权、司法权和军事指挥权于一身。 为什么？
其演变的总趋势？ 至被废除。 唐朝：三省六部制； 相权一分为三 影响？
宋朝：设中书门下（丞相），增设“参知政 影响： 事”（副丞相）； 进一步分散相权
君主专制制度走向极端； 明朝：废除丞相制。（明太祖） ——封建社会日益走向衰落。 废除相权
读史感悟： 宰相大臣由坐到站再到跪的上 丞相权力过大威胁皇权， 朝礼仪变化，说明了什么问题？ 皇权与相权矛盾加剧 ——皇权加强； ——相权削弱； 延伸：中国古代为什 么要削弱相权？
皇帝
影响： （1中书省 ）三省之间相互牵制，分工明确，提 尚书省 门下省 高了办事效率； （执行命令） （审核政令） （草拟、颁发诏令） （2）分割了相权，避免了权臣独揽大 权，有利于加强皇权。 吏、户、礼、兵、刑、工
中书省——门下省——尚书省
宋朝的二府制
• 宋初鉴于唐割据，三省六部虚有名。 • 中书门下、枢密院，二府就指这两院。 • 参知政事分相权，三司又把财权理。
中朝：皇帝侍从、秘 书任尚书令、侍中， 参与军国大事决策。 尚书令权力日显重要 。
历史1.3《君主专制政体的演进与强化》课件5(人民版必)
隋唐封建制度的完善
军功爵位的设立
通过设置爵位制，加强了官僚家族的地位和自身的权力，让封建制度开始完善。
皇家园林的建设
建造了大量的寺庙、宫殿等，使文化艺术得到繁荣发展，丰富城市人民的文化生活。
医药技术的革新
隋唐时期医学繁荣，出现了一批著名的医药学家和有影响的医学专著，为传承中医奠定基础。
宋代科举制度的强化
2 封建专制与现代
社会的联系
在现代社会，封建专 制被视为落后和反动 的展现，但无论是彼 时还是此时，专制必 然存在，只是形式上 或许不同而已。
3 探寻中华文明之路
对历史的探究和思考， 能为我们揭示中华文 明之路所在，唤醒内 心的文化自觉。
明代政府实行海禁，导致商 业的萎缩和海外扩张的失败。
由于清朝的专制统治和苛捐 杂税，不断爆发的农民起义 严重威胁到了封建统治。
清代的文化繁荣
建造了众多的古典建筑和文 化遗产，如颐和园、北京故 宫等。
思考练习
晚唐诗人陈思王
他的诗歌表达了对自由、 独立的渴望，对封建专制 的厌恶，深受历史上的文 人雅士喜爱。
1
唐代科举初步形成
开始出现一些科举选拔官僚的考试，只对部分人进行启蒙。
2
宋代科举全面深化
成为选拔官员的唯一渠道，义务教育作为基础对每个人进行普及，加强了专历史上选拔人才的新方式，为后续的政治改革提供了积极因 素。
明清封建专制的演进
海禁政策加强
农民起义的影响
君主专制政体的演进与强 化
本节课件将带您了解中国历史上封建专制统治的演化和强化过程，以及其对 政治、经济和文化生活的影响。
汉武帝时期的大一统
前官僚制度的升级
实行郡县制，统一了地方政 权。
历史：1.3《君主专制政体的演进与强化》课件5(人民版必修一)
时间：隋朝到1905年
作用：（1）以儒家经典作为考试内容，使选 拔的官吏缺乏进取精神和创造意识，不利于 中国传统文化的发展。 （2）破除了世家大族垄断官场，加强了中央 集权。 （3）第一次将读书、考试、做官三位一体， 提高了行政效率，体现了追求公平公正的选 官原则。 （4）选拔人才的范围扩大到庶族，从而扩大 了统治的基础。 （5）促成了普遍持久的读书风尚，有益于社 会重学风气的形成。
姓名 离职原因 任职时间
窦婴 许昌 田蚡 薛泽 公孙弘 李蔡 严青翟
赵周
免职 免职 去世 免职 去世 畏罪自杀 畏罪自杀
下狱死
1年又2月 3年又8月 3年又9月 7年又6月 2年又4月 3年 2年又10月
2年又7月
石庆 公孙贺 刘屈氂 田千秋
去世 下狱死 下狱腰斩 (汉昭帝时去世)
8年又3月 12年又2月 1年又2月 2年
汉武帝在位54 年间,先后用相 13人.表格有12 人，其中4人在 任上正常死亡之 外,有3人被职,2 人畏罪自杀,3人 被下狱处死.政 府高层官员受到 严厉处置数量如 此之多,在历史 上是空前的.
汉初丞相权力之大材料:
汉景帝表示：“请得与丞相计之。”于是与丞相周 亚夫商议，周亚夫以高帝刘邦“非有功，不得侯”的 预先约定予以坚定的拒绝。汉景帝默然而有沮丧之色， 无可奈何。最终等到周亚夫去世之后，王信才得以封 侯。可见当时相权之重。 汉景帝时，窦太后期望封皇后的哥哥王信为侯，
小结
从秦汉至元中国古代政治制度演变特征: 1.特征:专制主义中央集权不断加强. 2.表现（1）皇权不断加强,相权被不断分 割. （2）中央都不断加强对地方的控制，行省 制度便利了中央对地方的管理。 （3）选官制度、监察制度促进了君主专制 中央集权的发展.
人民版高中历史必修一1.3《君主专制政体的演进与强化》教学课件 (共18张PPT)
3.科举制 内容：考试选官 评价：
科举制作用
积极： 破除世家大族的垄断
保证政府行政人员的来源，提高行政效率 促成读书风尚，提高社会学风 严格的考试保证了一定的公平公正
消极：被选之人多为缺乏进取精神和创造意识
(五)行省的设置
地方行政区划
秦:----------郡.县 汉:----------州.郡.县 唐:----------道.州.县 宋:-----------路.州.县 元:-----------行省制度:行省.路.府.州.县 明:-----------承宣布政使司(行省).府.县 清:-----------省.道.府.县
作用:(1)便利中央对地方的管理，加强了中央集权
(2)调整中央和地方的关系，使中央集权在行 政体制上得到保证
讨论
中国古代专制主义中央 集权制度的发展趋势?
总体趋势就是帝王的权力逐渐扩张 相权被抑制和分解
(二) 君权和相权
------是一对矛盾
(1)秦朝设丞相,汉承秦制,汉初丞相权力很大 (2)汉武帝时,改变丞相位尊权重的传统
频繁更换丞相 提拔身份低微的士人,参与决策形成“内朝”
内朝的设置说明了什么？(1)中Βιβλιοθήκη 制度的出现是皇权强化的结果和表 现
(2)相权的转移过程是由外朝离皇帝较远的 三公九卿转移到靠近皇帝、侍奉皇帝的 宫内人员
(二) 君权和相权是一对矛盾
(1)秦朝设丞相,汉承秦制,汉初丞相权力很大
(2)汉武帝时,改变丞相位尊权重的传统 频繁更换丞相提拔身份低微的士人形成内朝
东汉时设尚书台,后地位逐步提高 (3)唐:三省六部制
隋唐时期 的中央集权体制
皇帝
客 房 部 实 习 生培训 计划
新 的 实 习 生 已分配 到客房 部,为了 让他们 尽快熟 悉运行 程序,早 日投入 工作,将 对他 们 进 行 岗 前 为期十 二天的 脱产培 训,理论 与实操 相结合 ,培训计 划具体 如下: 第一天
科举制作用
积极： 破除世家大族的垄断
保证政府行政人员的来源，提高行政效率 促成读书风尚，提高社会学风 严格的考试保证了一定的公平公正
消极：被选之人多为缺乏进取精神和创造意识
(五)行省的设置
地方行政区划
秦:----------郡.县 汉:----------州.郡.县 唐:----------道.州.县 宋:-----------路.州.县 元:-----------行省制度:行省.路.府.州.县 明:-----------承宣布政使司(行省).府.县 清:-----------省.道.府.县
作用:(1)便利中央对地方的管理，加强了中央集权
(2)调整中央和地方的关系，使中央集权在行 政体制上得到保证
讨论
中国古代专制主义中央 集权制度的发展趋势?
总体趋势就是帝王的权力逐渐扩张 相权被抑制和分解
(二) 君权和相权
------是一对矛盾
(1)秦朝设丞相,汉承秦制,汉初丞相权力很大 (2)汉武帝时,改变丞相位尊权重的传统
频繁更换丞相 提拔身份低微的士人,参与决策形成“内朝”
内朝的设置说明了什么？(1)中Βιβλιοθήκη 制度的出现是皇权强化的结果和表 现
(2)相权的转移过程是由外朝离皇帝较远的 三公九卿转移到靠近皇帝、侍奉皇帝的 宫内人员
(二) 君权和相权是一对矛盾
(1)秦朝设丞相,汉承秦制,汉初丞相权力很大
(2)汉武帝时,改变丞相位尊权重的传统 频繁更换丞相提拔身份低微的士人形成内朝
东汉时设尚书台,后地位逐步提高 (3)唐:三省六部制
隋唐时期 的中央集权体制
皇帝
客 房 部 实 习 生培训 计划
新 的 实 习 生 已分配 到客房 部,为了 让他们 尽快熟 悉运行 程序,早 日投入 工作,将 对他 们 进 行 岗 前 为期十 二天的 脱产培 训,理论 与实操 相结合 ,培训计 划具体 如下: 第一天
人民版高中历史必修一1.3《君主专制政体的演进与强化》课件(共28张PPT)
2、皇帝往往怎么拿主意、下决定？做的决定都对、都 理智吗？像不像俗话说的“一拍脑门子”？那么君主专 制体制下皇权就具有什么特点？
君主专制体制下皇权的特点：独断性、随意性。 3、当今社会主义中国的官员，除了叫公务员之外，还
叫什么？为谁服务？
人民公仆，为人民服务。古代的呢？ 所以我国古代的官僚体制变来变去，什么不变？ 故而历代官僚体制的基本原则是维护皇权、服务于皇帝
通过这些故事，大家能发现什么历史信息？ (君权和相权 的发展趋势?）坐而论政、立而论政、跪而论政
相权不断削弱，君权不断加强,即：君主专制不断强化
中国古代王朝的检察体制
为防治官员贪污腐败，现在我国什么机构负责此事？
中国古代王朝的检察体制： 一、检察体制 1、秦朝:御史大夫（中央），监御史（郡）； 2、西汉：御史大夫（中央），刺史（州）； 3、唐： 4、宋： 5、元：
汉武帝为削弱相 权，频繁换相， 为改变丞相位尊 权高传统，又不 断降低丞相的出 身并残酷对待任 职丞相的人。以 至于公孙贺听到 汉武帝要任命自 己为丞相，吓得 叩头流涕不止， 乞求免任。
史料链接：
史料一：两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇 帝时，皇帝起立，赐丞相座。丞相病了，皇帝还要亲自 去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位 史料二：有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始 大臣还坐着，宋太祖说自己的眼睛昏花看不清，就让 他们站到自己面前，指给他看。待范质等人回到原处， 座位已被撤掉。此后，宰相大臣就只能站在皇帝面前 议事了。 史料三：明代自朱元璋起，明文规 定“大朝议”须“众官皆跪”。清 朝的官僚上朝跪地时间特别长，以 至于大臣们都备有特别的护膝。
这些措施有效吗？监察官对谁负责？所有人包 括皇帝都受监察吗？
君主专制体制下皇权的特点：独断性、随意性。 3、当今社会主义中国的官员，除了叫公务员之外，还
叫什么？为谁服务？
人民公仆，为人民服务。古代的呢？ 所以我国古代的官僚体制变来变去，什么不变？ 故而历代官僚体制的基本原则是维护皇权、服务于皇帝
通过这些故事，大家能发现什么历史信息？ (君权和相权 的发展趋势?）坐而论政、立而论政、跪而论政
相权不断削弱，君权不断加强,即：君主专制不断强化
中国古代王朝的检察体制
为防治官员贪污腐败，现在我国什么机构负责此事？
中国古代王朝的检察体制： 一、检察体制 1、秦朝:御史大夫（中央），监御史（郡）； 2、西汉：御史大夫（中央），刺史（州）； 3、唐： 4、宋： 5、元：
汉武帝为削弱相 权，频繁换相， 为改变丞相位尊 权高传统，又不 断降低丞相的出 身并残酷对待任 职丞相的人。以 至于公孙贺听到 汉武帝要任命自 己为丞相，吓得 叩头流涕不止， 乞求免任。
史料链接：
史料一：两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇 帝时，皇帝起立，赐丞相座。丞相病了，皇帝还要亲自 去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位 史料二：有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始 大臣还坐着，宋太祖说自己的眼睛昏花看不清，就让 他们站到自己面前，指给他看。待范质等人回到原处， 座位已被撤掉。此后，宰相大臣就只能站在皇帝面前 议事了。 史料三：明代自朱元璋起，明文规 定“大朝议”须“众官皆跪”。清 朝的官僚上朝跪地时间特别长，以 至于大臣们都备有特别的护膝。
这些措施有效吗？监察官对谁负责？所有人包 括皇帝都受监察吗？
人民版 君主专制政体的演进与强化优秀ppt课件5
发展线索 秦朝 中央集权制度的形成
从汉到元
中央集权制度的发展
明
清
中央集权制度的顶峰 及衰落
三、探究——君主专制中央集权制对中国历史 发展的影响 专制主义中央集权制度从秦朝到清朝产生并 延续了两千多年，它对中国产生了怎么样的影 响？
想一想
三、探究——君主专制中央集权制对中国历史 发展的影响
影响具有双重性： ①一方面，它在维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵 略、组织水利工程、发展社会经济、防止分裂割据、加 强民族交流等方面起着积极作用。 ②另一方面，它在思想文化的控制、政治统治的腐败、 兵役徭役的无度方面，又起着消极作用。 ③一般而言，在封建社会前期，其积极作用是主要方面； 后期，消极作用逐渐增大，尤其是明清时期。 ④明清时期中国封建社会内部已产生了资本主义萌芽， 而封建专制主义的强化，却阻碍了资本主义萌芽的发展， 束缚了社会生产力，其危害尤为严重。
一、明君主专制的强化——废除丞相制度
1、朱元璋废丞相
内容： 永久性废除丞相
六部直属皇帝
评价： 消除了皇权与相权间矛盾,
但造成政务集中繁杂
始设内阁
一、明君主专制的强化——内阁制度的形成 2、朱棣设内阁制 内阁的职能： 内阁的性质：
一、明君主专制的强化——内阁制度的形成
万历四十年内阁首辅叶向高曾说： “我朝阁臣，只备论思顾问，原非宰相！ 宰相 内阁首辅 权力来源 职责 任免 对皇权影响 宰相制度赋予 一级决策者 要经皇帝及大 臣商议 制约皇权 皇帝个人信任 侍从咨询为主 直接由皇帝意愿 决定 君主专制强化的 产物
内阁首辅不同于宰相，不能对皇权起到制约作用
一、明君主专制的强化——内阁制度的形成 2、朱棣设内阁制
内阁的职能：皇帝处理国政的助理机构。 内阁的性质：君主专制强化的产物（是 皇帝为加强专制而建立的， 不可能对皇权起到制约作 用。）
人民版高中历史必修一1.3《君主专制政体的演进与强化》课件(共28张PPT)
▪ 秦朝中央百官以“朝议”的方式讨论军国大事， 供皇帝参考。这种制度怎么样？
▪ 它的被破坏，表明皇帝制的本质是什么？ ▪ 君主（独裁）专制。
▪ 1、皇帝有人能管得了他吗？ ▪ 没人能，老天能，因为他是天子，天老大，他老二。 ▪ 所以这是中国古代的政治定律是：
▪ 君主主宰国家政治而没有其他任何力量可以对他有所制 约。
于上，百姓不得参与，民意无从体现。
材料1 《后汉书·许荆传》所记荆之祖八武被举孝廉，欲令两 弟成名，便“共割财产，以为三分，自取肥田广宅奴婢强者” 。这样，他的两个弟弟以克让之名并得选举。其后武（八武） 遂会宗亲，当众宣布使两个弟弟成名的本意，并把自己“理产 所增三倍于前”的财产，“悉以推二弟，一无所留”，于是也 就获得更大的声誉。 材料2 《魏书·阳尼传》记载，幽州中正阳尼出任渔阳太守， 还未到任就“坐为中正时受乡人财货免官”。与阳尼同时的并 州中正房坚，举人任官时，居然把自己的儿子也推举出来。另 如洪寔（通“实”）为魏郡邑中正，嗜酒好色，行无检”。如 此之人做中正，怎能指望他会品评出优秀人才来。
自己，秦始皇是怎么修炼内功的？
法令出一
▪ 确立皇帝制度，大家看课本，归纳下皇帝制度有 哪些特征。
▪ 1、皇帝独尊（天下独尊） 2、帝位终身 3、皇 位世袭
▪ 现在英国国王也地位至高，王位终身、王位世袭， 和秦始皇的区别在哪儿？
▪ 所以皇帝制的特征还有：4、（总揽行政、司法、 军事指挥权大权）皇权至上。
会
行省的设置
▪ 我国现在的地方行政区划有几级？和古代的一样吗？古 代中国领土越来越辽阔，人口越来越众多，中央如何有 效的对地方进行管辖？结合历史知识和古装影片。
▪ 秦汉：郡、县。汉后在郡之上设置州，为州、郡、县。
▪ 唐：道、州、县
▪ 它的被破坏，表明皇帝制的本质是什么？ ▪ 君主（独裁）专制。
▪ 1、皇帝有人能管得了他吗？ ▪ 没人能，老天能，因为他是天子，天老大，他老二。 ▪ 所以这是中国古代的政治定律是：
▪ 君主主宰国家政治而没有其他任何力量可以对他有所制 约。
于上，百姓不得参与，民意无从体现。
材料1 《后汉书·许荆传》所记荆之祖八武被举孝廉，欲令两 弟成名，便“共割财产，以为三分，自取肥田广宅奴婢强者” 。这样，他的两个弟弟以克让之名并得选举。其后武（八武） 遂会宗亲，当众宣布使两个弟弟成名的本意，并把自己“理产 所增三倍于前”的财产，“悉以推二弟，一无所留”，于是也 就获得更大的声誉。 材料2 《魏书·阳尼传》记载，幽州中正阳尼出任渔阳太守， 还未到任就“坐为中正时受乡人财货免官”。与阳尼同时的并 州中正房坚，举人任官时，居然把自己的儿子也推举出来。另 如洪寔（通“实”）为魏郡邑中正，嗜酒好色，行无检”。如 此之人做中正，怎能指望他会品评出优秀人才来。
自己，秦始皇是怎么修炼内功的？
法令出一
▪ 确立皇帝制度，大家看课本，归纳下皇帝制度有 哪些特征。
▪ 1、皇帝独尊（天下独尊） 2、帝位终身 3、皇 位世袭
▪ 现在英国国王也地位至高，王位终身、王位世袭， 和秦始皇的区别在哪儿？
▪ 所以皇帝制的特征还有：4、（总揽行政、司法、 军事指挥权大权）皇权至上。
会
行省的设置
▪ 我国现在的地方行政区划有几级？和古代的一样吗？古 代中国领土越来越辽阔，人口越来越众多，中央如何有 效的对地方进行管辖？结合历史知识和古装影片。
▪ 秦汉：郡、县。汉后在郡之上设置州，为州、郡、县。
▪ 唐：道、州、县