2018年高考语文复习：专题三 语言连贯——句子的补写与选择 含答案
2018版高考语文(全国)复习训练定则规范：第一部分 语言文字运用 专题三 语言连贯句子的补写与选择
语言连贯——句子的补写与选择(时间：45分钟分值：60分)题组一句子补写1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)如果说领土、领海、领空是有形国土，那么，__①__，爱国情感多少直接关系民族生命力的强弱。
爱国情感是凝聚民族力量、推动社会进步的精神动力，也是青年学生树立正确政治信仰的基础。
__②__，在学习和生活中就会失去正确的理想信念、价值追求，就会缺失对国家和民族发展的自豪感与责任感，也就难以树立正确的政治信仰。
新形势下，我们要对青年学生加强爱国主义教育，培养他们对祖国深厚的情感，激发他们的报国志向。
__③__，树立正确政治信仰才有坚实基础。
答：①______________________________________________________________②_________________________________________________________________③_________________________________________________________________解析本题考查语言表达准确、连贯的能力。
解答此题，要注意联系上下文。
①处，根据前面的“有形国土”和后面的“爱国情感”，可知应补写的内容是将“爱国情感”与“领土、领海、领空”相类比，即“爱国情感就是无形国土”。
②处，前面说“爱国情感是……正确政治信仰的基础”，从正面阐述爱国情感对青年学生的重要性，后面说“在学习和生活中就会失去……政治信仰”，是从反面阐述失去爱国情感的影响，所以②处应填“青年学生如果没有强烈的爱国情感”。
③处，由前面的“我们要对青年学生加强爱国主义教育”和后面的“树立正确政治信仰才有坚实基础”可知，③处应补充条件复句的前一个分句，应填“只有爱国主义教育搞好了”。
答案①爱国情感就是无形国土②青年学生如果没有强烈的爱国情感③只有爱国主义教育搞好了2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
2018年高考语文三轮冲刺 专题15 语言运用之衔接补写(练)(含解析)
专题15 语言运用之衔接补写夯实基础1．【2018届甘肃省靖远县高三下学期第二次联考】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是从某种意义上说，廉价药体现着社会的良心，在科学合理平抑药品价格、解决“看病难”“看病贵”问题、促进大众健康等方面发挥着重要作用。
毕竟，，。
，，，。
一个合理的医药市场结构就是，既有价格较高的新药特效药，也有更多寻常草根能买能用的廉价药品，以满足不同层次的消费需求。
①事关人的生命②药品是一种特殊的商品③支持更多人投身新药研发④让大多数人能够买得起药、看得起病⑤也要通过多元化杠杆工具挤出暴利的泡沫⑥我们既要以灵活的定价机制和利润激励A．③⑤①②④⑥B．⑥③⑤①②④C．②①⑥③⑤④D．②①⑥⑤③④【答案】C2．【2018届内蒙古巴彦淖尔市第一中学高三上学期12月月考】填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动，在很长一段时间里，被认为不符合传统伦理观念。
后来，人们逐步认识到这种观念是不对的。
从东汉中后期到魏晋时期，人们逐渐开始从生命意义上来认识围棋的价值，_____。
围棋的地位最终得以确立，登入了“国艺”的殿堂。
A．围棋成为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，人们把它纳入士族名士必备的艺技B．把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，并把它纳入士族名士必备的艺技C．把围棋纳入士族名士必备的艺技，并把它作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具D．把围棋纳入士族名士必备的艺技，围棋成为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具【答案】B【解析】B项，“把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具”是“人们从生命意义上认识和体会围棋的价值”的进一步阐释，语意上紧承线前句，并且主语与划线句前一句的主语“人们”保持一致。
A项，话题主体变成“围棋”，与上文衔接不紧密。
C项和D项“把围棋纳入士族名士必备的艺技”语意上未能紧承线前句。
3．【2018届广东肇庆市教学质量评估高中毕业班第三次统一检测】阅读下面这首题为《付出》的哲理小诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的诗句。
2018高考语文一轮复习限时训练：专题三语言连贯—句子的补写与选择有答案
限时训练题组一句子补写1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过14个字。
(5分)萧伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，二是得到了你心爱的东西。
”这话的立足点是占有，所以才会有__①__和已得到满足的无聊这双重悲剧。
如果__②__，以审美的眼光看人生，我们是可以反其意而说的：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；二是得到了你心爱的东西，于是__③__。
解析：解答此类试题需要“瞻前顾后”，①处，根据前面的“一是没有得到你心爱的东西”及后面“已得到满足的无聊这双重悲剧”可知，该处应该填“占有欲未得到满足的痛苦”等相关内容；②处，根据后面“我们是可以反其意而说的”“你可以去寻求和创造”及前面的“立足点是占有”可知，此处可以从“创造”的角度来说；③处，根据前面“寻求和创造”及“得到了你心爱的东西”可知，此处可填“你可以去品味和体验”等内容。
答案：①占有欲未得到满足的痛苦②把立足点移到创造上③你可以去品味和体验(写出一句给1分，写出两句给3分，写出三句给5分)2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过20字。
(5分)雾霾的危害之大，几乎人所共知。
因此，“严重雾霾天给学生们放假”的呼吁成了大多数父母们的共同心声。
但是，__①__。
众所周知，雾霾的形成有多方面的原因，高能耗、高排放、高污染的发展行业，私家车的大量使用，房地产业的蓬勃发展，总之，__②__，其中人为因素对环境的影响是造成雾霾高发的根源。
所以，治理雾霾不仅是政府的责任，__③__。
解析：此题考查语言连贯的能力，补写时要联系上下句，揣摩整段话表达的主题，从而补写出符合要求、适合语境的句子。
①处根据“但是”一词，联系“危害之大”，词句应该是说明“给学生放假解决不了根本问题”。
②处，是对上文雾霾发生原因的总结，考虑上下文，必须把各行业和个人囊括进去。
全国2018版高考语文大一轮复习语言文字应用考点精练三连贯句子衔接
考点精练三连贯(句子衔接)1.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )年轻的时候，读郑振铎先生译的泰戈尔的《新月集》，极其羡慕书中那个稚气甚至近于傻气的小男孩，，。
，，，。
①思维和行为可亲可爱可信赖可容忍②尤其像《孩童之道》《偷睡眠者》《同情》《恶邮差》等③他是一个真正的孩子④不仅表现了孩子思维的幼稚天真⑤让人看到了一个孩子真实的精神世界⑥更凸显了孩子幼小心灵的爱心和善意A.③①②④⑥⑤B.③①④⑤②⑥C.⑤②④⑥①③D.⑤④⑥②①③答案 A解析解答本题首先要通读全部文句，把握文段内容，理清思路。
其次要抓住句中的关联词、代词等，如④中的“不仅”与⑥中的“更”为一组关联词，⑥应紧跟④后。
据此可排除B项。
③中的“他”指代的是横线前的“那个稚气甚至近于傻气的小男孩”，故③应排在首位。
据此可排除C、D两项。
2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )唐代知识分子不囿于书斋生活，读书之外喜好游历天下。
特别是盛唐时期，当时社会财富充足，国库殷实，民生稳定，道路畅通，社会秩序良好。
这为读书人的漫游提供了必要条件。
，，，，，。
①为祖国的大好河山所吸引②广泛地接触社会人生③广交天下诗友④寻求从政的道路⑤走出书斋⑥他们为昂扬的时代精神所鼓舞A.①⑥④⑤②③B.⑥①⑤②③④C.⑥③①⑤④②D.⑥①⑤④③②答案 B解析作答本题，要在阅读所给材料的基础上分析所给的六个句子。
通过分析可知，⑥中出现的“他们”是这六个句子统一的主语，所以⑥应放在首位。
据此可以排除A项。
而①中的“为……所……”结构与⑥的结构一致，故①应紧跟⑥后。
据此可以排除C项。
④“寻求从政的道路”是②③的目的，应放在最后。
据此可以排除D项。
3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )观赏名胜古迹时，人们常会沉浸于历史并发出种种感慨；阅读史传作品时，人们常会含咀吟诵并抒发个人感受。
赏景和读文的感受，往往各不相同。
，，。
2018届高三语文高考复习《语言运用语句连贯之语句补写》学案含答案
2018届高三语文高考复习---语言运用语句连贯之语句补写一组别：姓名：成绩：学习重难点：探究语言连贯题的做题方法，并运用方法进行练习巩固。
学习目标：1、了解连贯语句补写的命题类型及特点；2、探究连贯语句补写题的做题方法。
自学交流一、知识梳理：语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。
所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。
这种题型是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。
二、解题方法：1．阅读、检索（检索关键词）语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。
拿到题目后，首先标序号看看其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等)，要特别注意关联词语。
2．推导要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。
3．检查检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。
要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。
最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。
三、【考纲解读】“语言的连贯”属高考考点“语言表达简明、连贯、得体”的考查内容。
该考点的能力层级为E级，属较高层次的“应用”类。
练习反馈1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
虽说中国有五千年的饮食文化，烹调方法多种多样，但在营养师们看来，①___________，这是因为“蒸”不仅能保持菜肴的原形、原味，烹制出的菜比较清淡，并且还在很大程度上保存了食材的各种营养，更符合健康饮食的要求。
全国版高考语文一轮复习第3部分专题3语言表达的连贯课件
-15-
学案一 学案二
二、循规范·把控审答模式 1.审文段。把握文段的大致意思。分清文段的结构层次,理清句 间关系。 2.审选项。这类题目,选项一般涉及文段中六处需要使用关联词 语的地方。先比较四个选项,看关键语句之间应该使用哪组词语; 然后逐一排除,并结合语境逐一检测。
-16-
学案一 学案二
三、透典题·练就实战能力 典题1(2016·全国Ⅲ卷)填入下面文段横线处的词语,最恰当的一 组是( )(3分) 有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用, ① 是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践, ② 不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性 ③ 使人抱 着乐观的态度去学习; ④ 有用才去学习会使人产生心理负担, ⑤ 总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业,往 往会牺牲自己真正的兴趣, ⑥ 毕业后谋到了不错的职位,也不 一定就工作得很开心。
少 的句10式%,以不上如A项中“即使……也……”语气强烈,更能显示出后文“加快推进成关闭
D品A.油不质管量是升否级改”的造迫现切有性汽,所车以,其A项尾更气恰中当的。相关污染物排放都将减少
10%
解析 答答案案
-8-
6.(2014·全国Ⅰ卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰
当的一组是( )(3分)
药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,①
。
以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推
移,②
,当药物浓度高于某一数值时就开始发挥
疗效。然而,③
,超过一定限度就可能产
生毒性,危害身体健康。
参考答案 ①也可能对身体产生损害 ②血液中药物浓度会逐渐升
高 ③药物浓度并不是越高越好
2018届高考语文语言连贯补写句子专练(高考真题及名校模拟题汇编)
2018届高考语文语言连贯补写句子专练（高考真题及名校模拟题汇编）1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
（6分）【新课标Ⅰ】药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，①，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移，②，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而，③，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。
2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过10个字。
（6分）【新课标Ⅱ】为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。
人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙①，就可以变成什么颜色。
其实，②。
蜥蜴类动物的皮肤变色③，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。
3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。
（6分）【新课标Ⅲ】太阳能与风能①，通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力很强；夏季阳光强度大而风小，②，这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。
常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，③，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）【江苏卷】一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。
，，。
，，。
这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习惯而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心体验A．②③⑥④①⑤B．②⑥③④⑤①C．④①⑤②⑥③D．④⑤①②③⑥5．在下面语段横线处填上恰好的关联词语，使整段文字语意连贯，合乎逻辑。
1 专题三 语言表达的连贯(句子的衔接)——理清文脉按序走,前后关联手拉手
戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识。然而，近 年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承 对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世 界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义 词。( )。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予
新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲
栏目 导引
第三部分
专题三
语言表达的连贯(句子的衔接)
分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不 用下水就能进行海底勘探。比如，深海可视采样系统可以将海 底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底 世界可以一览无余，并可根据需要轻而易举地抓取矿物样品和 采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬 的岩石上钻取岩芯。
栏目 导引
第三部分
专题三
语言表达的连贯(句子的衔接)
角度二
陈述对象是否一致
陈述主体、叙述角度应保持一致。在文段所提供的语境中， 陈述的对象应该保持一致，而不能彼此混杂。 [例 2] 目。 (2018· 高考全国卷Ⅰ改编)阅读下面的文字， 完成题
栏目 导引
第三部分
专题三
语言表达的连贯(句子的衔接)
栏目 导引
第三部分
专题三
语言表达的连贯(句子的衔接)
恐怕早在数百年前就寿终正寝了。突破前人、大胆创新，这是 各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所 言，没有一位名垂青史的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己 的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革 作出巨大贡献。他眼界开阔，博采众长，除唱腔、表演技巧之 外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行 了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔” 。尚小云、荀 慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努
2018届高考语文-语句补写-专题练习及答案解析
2018届高考语文专题练习语句补写1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
农业主要是在自然条件下进行的生产活动。
光、热、水、气的某种组合对某项生产有利，就形成有效的农业自然资源；①________________________，会构成农业自然灾害。
农业气象学的基本任务就是：②________________________，为农业的区划和规划、作物的合理布局、人工调节小气候和农作物的栽培管理等服务，采取适当的措施，③_______________。
2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
在生物世界的食物链中，植物几乎总是处于最底层，①________________________，然而有少数植物却能吃动物。
它们能够捕食昆虫，如苍蝇、蚊子等，②________________________；有时它们甚至可以捕捉一些体型较大的动物，如蛙类、小蜥蜴、小鸟等，所以又被称作食肉植物。
自然界有不少食肉植物，③________________________，被分为被动捕捉型和主动捕捉型两种。
3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
和孟子一样，“得天下英才而教育之”，可以说是所有从教之人的共同心愿。
以前看到写老师的诗句时，总觉得有些夸张，直到自己的职业和三尺讲台连在一起才心中恍然，这并非老师的道德更高尚，①________________________。
“传道、授业、解惑”是老师的职责，老师在课堂上最担心的是讲半天，②________________________。
从这个角度来看，能举一反三的学生才会受老师的特别青睐，③________________________，也真是老师的福气。
譬如苏格拉底有幸得柏拉图这一学生，柏拉图又有幸得亚里士多德这一弟子，亚里士多德则有幸教导亚历山大大帝，这种师生之间的互相成就，可谓教育史上的一段佳话。
2018高考语文三轮补写题(小题细做)含答案
一、掌握补写句子4步法——学规范答题[技法指导][解题示范][典例1] (2017·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过10个字。
(6分)为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。
/人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙①，就可以变成什么颜色。
其实，__②__。
/蜥蜴类动物的皮肤变色③，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。
[技法演示]1．把握句意知语境：文段主要论述变色龙变换与环境接近的颜色，受到各种因素的影响。
2．切分层次准定位：依据文意可切分为三个层次，所填句子在二、三层。
第二层指明传统认识的错误，第三层具体说明影响变色龙变色的因素。
3．提取词语明指向：①处，分析画波浪线的句子，“此”代指前文的环境和颜色，再根据“就可以变成什么颜色”，可推知应填“想变成什么颜色”之类的句子；②处，分析“其实”一词可得到“并非如此”一类的词语，所填内容应是对前面看法的否定；③处，分析画双横线句子可提取词语：因素或温度和光线等条件，说明蜥蜴类动物变色还受外在条件的影响。
4．合理表达定答案：①想变成什么颜色；②事实并非如此；③是需要外在条件的。
[即时演练]1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
(6分)一座城市也像一个人一样，__①__。
所谓城市的气质，__②__。
正如一个人的气质，肯定与他的先天的文化遗传和后天的文化教养关系密切。
城市文化作用于城市的各个方面，包括__③__，城市建筑和城市规划，影响到城市人的居家感受、生活状态和生活质量等。
答：①②③解析：①处前文说“一座城市也像一个人一样”，后文谈到城市的气质，所以此处要填写“城市也有气质”之类的句子；②处根据后文的分析“人的气质与文化有关”，可知此处应填写“城市的气质与文化有关”之类的句子；③处分析城市文化的作用，根据后文谈到的“城市建筑和城市规划”可知，此句应填写“城市建筑和城市规划”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
限时训练
题组一句子补写
1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过14个字。
(5分)
萧伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，二是得到了你心爱的东西。
”这话的立足点是占有，所以才会有__①__和已得到满足的无聊这双重悲剧。
如果__②__，以审美的眼光看人生，我们是可以反其意而说的：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；二是得到了你心爱的东西，于是__③__。
解析：解答此类试题需要“瞻前顾后”，①处，根据前面的“一是没有得到你心爱的东西”及后面“已得到满足的无聊这双重悲剧”可知，该处应该填“占有欲未得到满足的痛苦”等相关内容；②处，根据后面“我们是可以反其意而说
的”“你可以去寻求和创造”及前面的“立足点是占有”可知，此处可以从“创造”的角度来说；③处，根据前面“寻求和创造”及“得到了你心爱的东西”可知，此处可填“你可以去品味和体验”等内容。
答案：①占有欲未得到满足的痛苦②把立足点移到创造上③你可以去品味和体验(写出一句给1分，写出两句给3分，写出三句给5分)
2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过20字。
(5分)
雾霾的危害之大，几乎人所共知。
因此，“严重雾霾天给学生们放假”的呼吁成了大多数父母们的共同心声。
但是，__①__。
众所周知，雾霾的形成有多方面的原因，高能耗、高排放、高污染的发展行业，私家车的大量使用，房地产业的蓬勃发展，总之，__②__，其中人为因素对环境的影响是造成雾霾高发的根源。
所以，治理雾霾不仅是政府的责任，__③__。
解析：此题考查语言连贯的能力，补写时要联系上下句，揣摩整段话表达的主题，从而补写出符合要求、适合语境的句子。
①处根据“但是”一词，联系“危害之大”，词句应该是说明“给学生放假解决不了根本问题”。
②处，是对上文雾霾发生原因的总结，考虑上下文，必须把各行业和个人囊括进去。
③处，考虑责任问题，除政府之外，那就是企业和每个人的责任。
答案：①雾霾天给学生放假也解决不了根本性的问题②雾霾的发生是方方面面的机构和个人行为所致③也是企业和每个人的责任(写出一句给1分，写出两句给3分，写出三句给5分)
3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)
“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。
那么__①__？首先，__②__，万事万物都存在这种关系，比如自然界的天地、四季、山水、风火等，都有阴阳之别。
其次，阴阳两种属性尽管是对立的，__③__，阳中有阴，阴中有阳。
阴阳互相配合，才能化生万物。
再次，阴阳是可以互相转化的，比如泰与否、损与益等，都不是一成不变的。
由上所述可见，阴阳两种属性是对立统一的关系。
解析：通读语段，可知语段主要讲阴阳之间的关系。
从“其次，阴阳两种属性尽管是对立的”来看，②句应该是讲“阴阳是互相对立的”；再从③空后面的内容来看，可知③空应该填“但也是相互配合的”等相关内容；而①句是对全语段的总领，结合后面的问号可知，应该是问阴阳是什么关系。
答案：①阴阳二者是什么关系呢②阴阳是互相对立的③但也是互相依存(统一或配合)的(写出一句给1分，写出两句给3分，写出三句给5分) 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)
谚语有云：“予人玫瑰，手有余香。
”然而，__①__，这样做是因为我们还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。
给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命等，总之，__②__。
其实，只要愿意，__③__，你可以做慈善，帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。
答案：①我们并不习惯给予②给予对我们的身心健康大有益处③你可以用各种方式给予(写出一句给1分，写出两句给3分，写出三句给5分) 5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)
华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的”，这番对读书的独到见解，耐人寻味。
从取向上说，__①__，“读厚”则偏重于求宽度。
从方法上说，“读薄”需要开掘、“蒸馏”，__②__。
深入了解
一个民族的重要途径，就是在把书“读薄”的同时，把书“读厚”。
读书是一门学问、一门艺术，其真谛和要义唯在于：__③__。
如此循环往复，则境界全出。
答案：①“读薄”偏重于求深度②“读厚”则需要拓展、杂糅③由“薄”而“厚”，再由“厚”而“薄”(写出一句给1分，写出两句给3分，写出三句给5分)
6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过20个字。
(5分)
对隐身材料来说，对某种探测手段的隐身性能好，__①__。
例如，对激光探测的隐身性能好，一般对红外探测就不能隐身。
为解决这一问题，需要研制兼容型隐身材料。
当然，__②__，出现科幻电影中的隐身衣、隐身房子等。
总之，从发展前景看，__③__。
答案：①往往对另一种探测手段的隐身性能就不好②隐身技术和隐身材料还会发展到别的领域③隐身技术和材料的发展是不可估量的(写出一句给1分，写出两句给3分，写出三句给5分)
7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
(5分)
蟋蟀是一种古老的昆虫，至少已有1.4亿年的历史，因为雄性蟋蟀能发出“蛐蛐”的声音，__①__。
蟋蟀大多长着黑褐色的外壳、粗壮的后腿、比身体还要长的细丝状触角。
白天，它们一般躲藏在洞穴中，夜晚才出来活动。
__②__，所以经常被人们抓来进行斗蛐蛐儿比赛。
但是，蟋蟀喜欢吃植物的根、茎、叶、种子和果实，__③__。
答案：①所以人们也叫它们蛐蛐儿②蟋蟀们很好斗③对农作物有一定的危害性(是农业害虫)(写出一句给1分，写出两句给3分，写出三句给5分) 8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)
柠檬是世界上最有药用价值的水果之一，它富含维生素C、糖类、钙、磷、铁、维生素B1、维生素B2、烟酸、奎宁酸、柠檬酸、苹果酸、橙皮苷、柚皮苷、香豆精、高量钾元素和低量钠元素等，__①__。
维生素C能维持人体各种组织和细胞间质的生成，并保持它们正常的生理机能。
人体内的母质、黏合和成胶质等，__②__。
当维生素C缺少了，细胞之间的间质——胶状物也就跟着变少。
这样，细胞组织就会变脆，失去抵抗外力的能力，人体就容易出现坏血症；__③__，如预防感冒、刺激造血和抗癌等作用。