安全培训流程
三级安全教育 培训流程

三级安全教育培训流程
三级安全教育的培训流程通常包括以下步骤:
1.制定培训计划:根据公司的安全规章制度和相关法律法规,制定
详细的培训计划,包括培训内容、时间、地点、人员等。
2.确定培训对象:根据公司的员工分类,确定需要接受三级安全教
育的人员,包括新员工、转岗员工、复岗员工等。
3.编写培训教材:根据培训计划,编写相应的培训教材,包括安全
规章制度、操作规程、应急预案等。
4.组织培训:按照培训计划,组织员工参加培训,可以采用集中授
课、现场讲解、模拟演练等多种形式。
5.考核评估:在培训结束后,对员工进行考核评估,包括理论考试
和实践操作考核,以检验员工是否掌握了相应的安全知识和技能。
6.建立档案:对员工的培训情况进行记录,建立相应的培训档案,
以便于对员工的安全教育和培训情况进行跟踪和管理。
在三级安全教育的培训过程中,需要注意以下几点:
1.培训内容要全面、系统,涵盖公司的安全规章制度、操作规程、
应急预案等方面。
2.培训形式要多样化,可以采用集中授课、现场讲解、模拟演练等
多种形式,以提高员工的参与度和学习效果。
3.考核评估要严格、公正,以检验员工是否掌握了相应的安全知识
和技能。
4.建立档案要规范、完整,以便于对员工的安全教育和培训情况进
行跟踪和管理。
安全培训流程

安全培训流程安全是企业发展的基石,是员工生命和财产安全的保障。
因此,安全培训是企业管理中不可或缺的一环。
本文将介绍安全培训流程,帮助企业建立健全的安全培训体系,提高员工的安全意识和应急处理能力。
1. 制定安全培训计划。
首先,企业应当根据自身的行业特点、工作环境和安全风险制定安全培训计划。
安全培训计划应当包括培训内容、培训时间、培训对象、培训方式等方面的具体安排。
在制定安全培训计划时,企业应当充分考虑员工的实际需求,确保培训内容切实贴近员工的工作实际,提高培训的针对性和有效性。
2. 进行安全知识培训。
安全知识培训是安全培训的基础,企业可以邀请专业的安全管理人员或者安全培训机构进行安全知识培训。
培训内容可以包括安全生产法律法规、安全操作规程、事故案例分析等方面的内容。
通过安全知识培训,员工可以了解安全管理的重要性,学习正确的安全操作方法,提高自我保护意识。
3. 进行应急演练。
除了安全知识培训,企业还应当进行应急演练,提高员工的应急处理能力。
应急演练可以包括火灾逃生演练、急救知识培训、应急预案演练等内容。
通过应急演练,员工可以在模拟的紧急情况下学会正确的逃生和自救方法,提高应对突发事件的能力。
4. 定期进行安全检查。
安全培训不是一次性的工作,而是需要持续进行的。
企业应当定期进行安全检查,发现安全隐患并及时进行整改。
安全检查可以包括定期的安全隐患排查、安全设施检查、安全操作规程执行情况检查等内容。
通过定期的安全检查,企业可以发现安全问题并及时解决,确保员工的安全。
5. 建立安全培训档案。
最后,企业应当建立完善的安全培训档案,记录员工的安全培训情况。
安全培训档案可以包括员工的安全培训记录、安全培训考核成绩、安全事故记录等内容。
通过建立安全培训档案,企业可以了解员工的安全培训情况,及时跟进员工的安全培训需求。
总之,安全培训是企业安全管理工作中至关重要的一环,企业应当重视安全培训工作,建立健全的安全培训体系,提高员工的安全意识和应急处理能力,确保企业的安全生产。
员工消防安全知识培训流程

员工消防安全知识培训流程为加强公司员工的消防安全意识,提高员工的消防安全知识和技能,确保公司在发生火灾时能够迅速、有效地进行处置,制定本培训流程。
一、培训目标1.使员工掌握基本的消防安全知识。
2.使员工掌握消防设施的使用方法和逃生自救技能。
3.提高员工的消防安全意识和责任心。
二、培训对象公司全体员工。
三、培训方式1.理论培训:通过讲解消防安全知识、播放消防安全宣传片等方式进行。
2.实操培训:通过模拟火灾现场,教授员工消防设施的使用方法和逃生自救技能。
四、培训内容1.消防安全基础知识:火灾的成因、火灾的危害、火灾的预防等。
2.消防设施的使用方法:灭火器的选择和使用、消防栓的使用、疏散指示标志的识别等。
3.逃生自救技能:火场逃生的方法、自救呼吸器的使用、高楼逃生的注意事项等。
4.火灾应急预案:火灾报警、初期火灾的扑救、人员疏散、火灾现场的处置等。
五、培训时间每年进行一次全面培训,培训时间不少于4小时。
六、培训流程1.发布培训通知,明确培训时间、地点、内容和要求。
2.开展理论培训,讲解消防安全知识,播放消防安全宣传片。
3.开展实操培训,模拟火灾现场,教授消防设施的使用方法和逃生自救技能。
4.进行培训考核,检验员工消防安全知识和技能掌握情况。
5.对培训效果进行评估,对存在的问题进行整改。
6.定期进行复训,确保员工消防安全知识和技能的持续提升。
七、培训师资邀请具有专业资质的消防安全人员进行培训。
八、培训效果评估1.培训结束后,进行理论知识测试和实操考核。
2.对考核合格者,发放消防安全培训合格证书。
3.对考核不合格者,进行再次培训,直至合格。
4.定期对员工进行消防安全知识问卷调查,了解员工消防安全知识的掌握情况。
5.根据调查结果,调整培训内容和方式,提高培训效果。
九、培训费用培训费用包括:培训师的费用、培训场地租赁费、培训器材费、培训资料费等。
具体费用根据实际情况进行预算。
十、培训的组织实施1.由人力资源部门负责组织培训,确保培训的顺利进行。
安全培训全流程

安全培训全流程
安全培训全流程如下:
1. 确定培训需求:定期评估组织的安全风险和问题,确定员工所需的安全知识和技能,并收集员工的反馈和建议。
2. 制定培训计划:根据培训需求设计详细的培训课程,确定培训的目标和关键内容,以及培训的形式和方式(例如工作坊、在线培训、面对面培训等)。
3. 开展培训:招募和培训合格的培训师或讲师,安排培训场地和设备,将培训计划通知员工,并提供参与培训的指导和材料。
4. 评估和反馈:在培训结束后进行评估,了解员工的安全知识和技能是否得到提高,收集员工的反馈和建议,以便对培训计划进行改进。
5. 持续改进:根据评估结果和员工的反馈,持续改进安全培训计划,确保其有效性。
安全培训流程

安全培训流程安全培训是每个企业都必须重视的一项工作。
只有通过不断的培训,员工才能增强安全意识,提高安全技能,确保工作场所的安全和健康。
因此,建立健全的安全培训流程显得尤为重要。
首先,安全培训流程的第一步是确定培训内容。
根据企业的实际情况和工作环境,确定需要进行的安全培训项目,包括但不限于防火安全、电气安全、化学品安全、紧急救援等内容。
同时,还需要结合法律法规和标准要求,确保培训内容的全面性和针对性。
接下来,制定培训计划。
根据培训内容和员工实际情况,合理安排培训时间和地点,确定培训方式和形式。
培训计划要充分考虑员工的工作时间和学习能力,避免对工作造成过大的影响,确保培训效果。
然后,选择合适的培训方式和工具。
可以采用课堂培训、在线培训、实地演练等多种形式,结合安全教育视频、PPT、案例分析等多种工具,使培训内容更加生动、形象,提高员工的学习兴趣和效果。
在进行培训过程中,要注重培训的互动性和参与性。
可以通过讨论、答题、角色扮演等形式,引导员工积极参与培训,加深对安全知识的理解和记忆,提高学习效果。
另外,培训结束后,要进行培训效果的评估。
可以通过考试、问卷调查、实际操作等方式,对员工的学习情况和掌握程度进行评估,及时发现问题和不足,为今后的培训工作提供参考和改进。
最后,建立安全培训档案。
对每一次培训的内容、时间、人员、效果等进行记录和归档,形成完整的培训档案,为安全管理和监督提供依据,也为今后的培训工作提供经验和借鉴。
总之,建立完善的安全培训流程,是企业保障员工安全的重要举措。
只有不断加强安全培训,提高员工的安全意识和技能,才能有效预防和减少安全事故的发生,确保员工的生命安全和身体健康,也为企业的可持续发展提供保障。
希望每个企业都能重视安全培训工作,建立健全的安全培训流程,共同营造安全、和谐的工作环境。
校车安全教育培训制度及流程

为了确保校车安全,提高校车驾驶员和随车人员的安全意识,预防和减少校车安全事故的发生,特制定本安全教育培训制度及流程。
一、安全教育培训目的安全教育培训旨在提高校车驾驶员和随车人员的安全意识、责任意识和应急处理能力,确保校车运行安全,保障学生上下学安全。
二、安全教育培训对象校车驾驶员、随车人员。
三、安全教育培训内容1.校车安全法律法规:包括《道路交通安全法》、《校车安全管理条例》等相关法律法规的学习。
2.校车安全操作规程:包括校车驾驶、日常维护、应急处理等方面的操作规范。
3.校车安全知识:包括校车安全性能、安全带使用、灭火器使用等知识。
4.校车事故预防:包括交通事故预防措施、校车运行安全风险识别与防范等。
5.校车事故应急处理:包括事故现场保护、伤员急救、报警处理等。
6.心理健康教育:包括驾驶员心理调适、压力管理等内容。
四、安全教育培训方式1.集中培训:定期组织校车驾驶员和随车人员进行集中学习,邀请交警、安全专家等进行授课。
2.日常学习:通过发放安全手册、观看安全视频等方式,让校车驾驶员和随车人员随时随地学习安全知识。
3.实操演练:定期组织校车驾驶员进行紧急情况下的实操演练,如消防演练、急救演练等。
4.网络学习:利用网络平台,提供在线学习课程,方便驾驶员和随车人员利用碎片时间学习。
五、安全教育培训流程1.制定计划:根据学校校车运行实际情况,制定年度安全教育培训计划。
2.实施培训:按照计划组织培训,确保每位驾驶员和随车人员都能接受到系统的安全教育。
3.考核评估:培训后进行考核,评估培训效果,确保每位参与者都能掌握培训内容。
4.记录存档:对每次培训进行记录,包括培训时间、内容、参加人员、考核结果等,存档备查。
5.持续改进:根据考核评估结果,对培训内容和方式进行调整和改进,不断提高培训效果。
六、安全教育培训要求1.全员参与:所有校车驾驶员和随车人员必须参加安全教育培训,确保培训覆盖率达到100%。
2.定期更新:安全教育培训内容应根据最新法律法规和事故案例进行更新,保持培训内容的时效性。
消防安全教育培训流程
消防安全教育培训流程为了加强公司员工的消防安全意识,提高员工的消防安全知识和技能,保障公司财产和员工的生命安全,特制定本培训流程。
一、培训目标1. 使员工掌握基本的消防安全知识。
2. 使员工学会正确使用消防设施和器材。
3. 提高员工的火灾应急处理能力。
二、培训对象1. 公司全体员工2. 新入职员工3. 消防安全管理人员三、培训内容1. 消防安全基础知识- 火灾的分类与成因- 消防安全标志及含义- 火灾的危害及预防措施2. 消防设施与器材- 常见消防设施的种类与功能- 消防器材的配备与使用方法- 消防设施的检查与维护3. 火灾应急预案与处理- 火灾应急预案的制定与执行- 火场逃生的方法与技巧- 初期火灾的扑救与处理4. 消防安全管理- 消防安全责任的落实与追究- 消防安全制度的建立与执行- 消防安全培训与演练四、培训方式1. 理论培训:通过PPT、视频等形式进行消防安全知识的讲解。
2. 实操培训:现场演示消防设施的使用方法,并进行实操演练。
3. 考核评估:通过试卷测试和实操考核,评估员工的消防安全知识和技能。
五、培训流程1. 培训前期:准备培训场地、设施和器材,发布培训通知。
2. 培训实施:按照培训内容进行理论讲解和实操演示。
3. 培训反馈:收集员工意见和建议,对培训效果进行评估。
4. 培训总结:总结培训经验和不足,完善培训方案。
5. 培训跟踪:定期进行消防安全检查,督促员工落实消防安全措施。
六、培训时间与周期1. 初始培训:新入职员工入职一个月内完成。
2. 定期培训:公司每年组织一次全员消防安全培训。
3. 专项培训:针对消防安全管理人员进行不定期培训。
七、培训考核1. 理论考核:通过试卷测试,评估员工消防安全知识掌握程度。
2. 实操考核:通过现场实操演练,评估员工消防安全技能熟练程度。
3. 考核合格标准:理论考核和实操考核均达到合格标准。
八、培训资料与归档1. 培训资料:包括培训课件、培训教材、实操视频等。
常见消防安全知识培训流程
常见消防安全知识培训流程一、培训目标提高员工消防安全意识,使员工掌握基本的消防安全知识和技能,能够在火灾发生时进行有效应对,降低火灾风险,保障人员安全和财产安全。
二、培训对象公司全体员工三、培训内容1. 消防安全基础知识•火灾的危害和原因•消防安全的重要性和责任•火灾预防措施2. 消防设施和设备•灭火器的类型和正确使用方法•消防栓和消防水带的使用•自动喷水灭火系统•火灾报警系统和烟雾探测器3. 疏散逃生和自救互救•疏散逃生的原则和方法•自救和他救的基本技能•呼吸道保护和急救措施•使用消防器材和设备4. 应急预案和组织管理•火灾应急预案的制定和执行•消防安全组织和责任人的职责•消防安全检查和巡查•消防安全培训和演练四、培训方式1.理论培训:通过PPT、视频等形式,讲解消防安全知识和案例,使员工了解火灾的危害和预防措施,掌握消防设施和设备的使用方法。
2.实操培训:在安全的环境下,进行灭火器、消防栓等设备的实际操作演练,提高员工应对火灾的能力。
3.应急预案演练:模拟火灾发生的情况,组织员工进行疏散逃生和自救互救的演练,检验员工的应急反应和配合默契度。
五、培训时间和地点1.培训时间:根据公司实际情况,安排定期或不定期的培训课程。
2.培训地点:公司内部会议室、培训室或外部专业消防培训场地。
六、培训考核1.理论考核:通过问卷调查或闭卷考试的方式,检验员工对消防安全知识的掌握程度。
2.实操考核:观察员工在实操演练中的表现,评估其对消防设施和设备的操作能力。
3.应急预案演练考核:评估员工在演练中的应急反应、配合默契度和自救互救能力。
七、培训效果评估通过培训考核、员工反馈和火灾事故发生情况等方面,对培训效果进行评估和总结,不断优化培训内容和方式,提高员工的消防安全意识和应对能力。
八、培训负责人和师资1.培训负责人:负责组织、协调和监督整个培训过程,确保培训目标的实现。
2.师资:邀请具有专业消防知识和经验的讲师或外部专业机构,进行理论讲解和实操指导。
安全管理教育培训制度及流程
2024年安全管理教育培训制度及流程引言在现代企业管理中,安全始终处于核心地位。
为了确保员工的生命安全和企业的财产安全,建立一套完善的安全管理教育培训制度和流程至关重要。
本制度旨在为2024年的安全管理教育培训工作提供指导,确保培训内容的针对性和有效性,提升员工的安全意识和应急处理能力。
一、培训目标1.增强员工的安全意识,使其认识到安全是个人和企业的共同责任。
2.提高员工对安全风险的识别和评估能力,能够采取有效的预防措施。
3.使员工掌握安全操作规程和应急处理技能,确保在突发事件中能够迅速、正确地做出反应。
4.通过持续的安全教育培训,营造一个积极的安全文化氛围,促进企业安全绩效的提升。
二、培训对象1.新入职员工:确保他们在上岗前接受全面的安全教育培训,了解企业的安全政策和操作规程。
2.全体员工:定期进行安全知识更新和技能提升培训,确保所有员工都能掌握最新的安全要求和应急处理方法。
3.管理人员:加强对安全管理和领导能力的培训,确保他们能够有效指导和监督部门的安全工作。
三、培训内容1.安全基础知识:包括安全法律法规、企业安全政策、安全理念等。
2.风险识别与评估:培训员工如何识别工作环境中的潜在风险,并评估其可能带来的危害。
3.安全操作规程:针对不同岗位,制定详细的安全操作指南和流程。
4.应急处理技能:包括火灾、化学品泄漏、机械事故等突发事件的处理方法和逃生技能。
5.个人防护装备使用:正确使用和维护个人防护用品,如安全帽、手套、护目镜等。
6.安全管理体系:介绍企业的安全管理体系,包括组织结构、职责划分、事故报告和调查程序等。
四、培训方式1.理论学习:通过讲座、视频、在线课程等形式,使员工掌握安全知识和理论。
2.实操演练:定期组织员工进行实地演练,模拟各种安全事故场景,提高员工的应急处理能力。
3.案例分析:分析典型安全事故案例,从中吸取教训,提高员工的安全警惕性。
4.互动讨论:鼓励员工参与安全问题的讨论,分享经验,共同提高。
工作流程安全操作指引培训
工作流程安全操作指引培训
工作流程安全操作指引培训旨在确保员工在工作中遵守正确的操作规程,有效降低事故风险,保障人员安全和公司财产安全。
本培训将涵盖以下内容:
1. 背景介绍
1.1 公司安全政策
1.2 工作流程安全的重要性
1.3 本培训的目的和意义
2. 安全操作流程
2.1 工作流程概述
2.2 安全操作标准
2.3 安全操作步骤
3. 安全设备的正确使用
3.1 个人防护装备的选择和佩戴
3.2 机械设备的操作安全
3.3 化学品使用安全
4. 应急处理流程
4.1 事故预防意识培养
4.2 应急处理流程
4.3 事故报告和记录
5. 安全知识测试
5.1 安全操作知识测试
5.2 答题与讨论
5.3 错误操作纠正
6.
6.1 安全操作的重要性再强调6.2 答疑解惑和反馈
6.3 培训总结及展望。
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安全培训基本流程
为提高人员安全培训水平,促进员工安全技能的提高,减少安全生产事故的发生,根据《生产经营单位安全培训规定》(国家安监总局3号令)、公司《安全综合管理制度》、《安全培训教育制度》等相关规定,制定公司安全培训基本流程。
一、新员工的三级安全教育
1、新入厂员工必须经过三级安全教育培训,考试合格后方能上岗作业。
由公司人事劳资处组织,安全处配合,新员工凭人事劳资处开具的《厂级安全培训介绍信》到安全管理处接受厂级安全培训。
安全培训内容包括:有关法律、法规;安全生产和职业健康基本知识;公司安全生产规章制度、劳动纪律;作业现场存在的风险、防范措施及事故应急措施;有关事故案例等,培训结束进行考试。
厂级安全培训时间不低于48学时,考核合格者方可进行分配。
2、各单位负责实施新入厂员工的二级(车间级)安全培训(内容包括:本单位安全生产特点、安全生产规章制度和安全操作规程;作业现场和工作岗位存在的风险及防范措施;典型事故案例及事故应急措施等),并进行考核。
二级安全培训时间不低于24学时,考核合格者方可分配至班组;
3、班组负责实施新员工的三级安全培训(内容包括:岗位工艺
流程、设备、岗位安全操作规程;安全装置、防护用品的性能、作用及使用方法;岗位事故预防措施、事故案例等),并进行上岗前操作技能培训考核。
三级安全培训的时间不低于12学时。
3.3.4新入厂员工进行厂级安全培训结束后,安全处负责填发《三级安全教育卡》中的厂级培训内容,并对三级安全教育情况进行监督检查。
各单位对新员工培训考核合格后,逐级填写安全培训内容和考核成绩,培训人员和受教育者在《三级安全教育卡》上签字,三级安全培训合格后,方可分配上岗跟班实习,《三级安全教育卡》应及时交安全处存档并作为新员工领取劳保用品的依据。
二、复工、调岗人员培训
1、因病、伤及其它原因脱离工作岗位三个月以上的职工,恢复工作前必须重新接受安全教育,其中超过三个月、不满半年接受第三级安全培训(即班组安全培训、由班组组织实施);超过半年、不满一年接受二级安全培训(即车间级、班组级安全培训,由车间组织实施);超过一年按照新入厂员工培训程序进行。
培训考试成绩填入《安全教育台帐》,考试不合格,不得恢复工作。
2、调换工作岗位或工种变更时,必须接受二、三级安全培训,合格后方可上岗。
生产及后勤之间调岗时,按新从业人员培训程序进行;车间之间调岗时,接受二、三级安全培训;车间的班组之间调岗时,接受三级安全培训。
培训考核不合格,不得上岗。
工种变更为特种作业,必须按照特种作业人员的培训要求,取得相应的特种作业资
格证书。
三、特种作业人员的培训
1、特种作业人员(起重工、行车工、电工、焊工、锅炉工、水质化验工、压力容器操作工等)除按照一般操作人员培训程序外,必须按国家和行业规定参加《特种作业资格证》的取证和定期换证培训。
2、《特种作业资格证》的取证培训和定期换证培训,由安全处具体组织实施,并审核和备案。
四、员工的日常培训
1、员工的日常培训按照公司年度培训计划执行。
2、班组长以上管理人员由安全管理处组织实施,每月组织一次。
主要培训内容为安全法律法规、安全生产技术、安全管理知识、事故案例等。
安全管理处负责培训登记、资料留存等工作。
3、安全员的培训除参加市局组织的管理资格培训外,由安全处组织实施,每周组织一次,主要培训内容为安全法律法规、安全生产技术、安全管理知识、事故案例等。
安全管理处负责培训登记、资料留存等工作。
4、管理人员(包括安全员)的外出培训工作,按照上级文件和公司培训计划进行,经人事部门和公司领导签批后实施。
人事劳资处和相关单位负责培训登记和资料留存。
5、员工的日常培训由各单位负责组织实施,每月组织2次集中培训教育,培训内容可以为公司统一安排或结合本单位的安全工作实际安排培训,主要内容为法律法规、作业安全、操作安全、事故案例、岗位安全手册等内容。
各单位负责培训登记、培训资料的收集、培训记录等管理。
五、入职一年员工的专项培训和入职三年员工的培训:
1、入职一年的员工,因为从事岗位操作时间短,业务能力和老员工相比还有很大的差距,存在着较大的工作风险。
所以各单位负责人应在每年十二月份对这些员工进行一次专项培训,培训内容为车间工艺流程、危险因素和防护措施,关键装置、重点部位和危险源点的具体监控措施及基本应急操作程序,本岗位安全手册,岗位日常作业中可能出现的风险及预防措施,岗位职责及上下工序怎样衔接,相关事故案例等,培训时间不得少于8小时,并进行考试,考试合格的允许上岗作业,考试不合格的需要再次培训并指定专人进行操作指导,基本奖金按新员工对待,并每月进行考核,直至考核合格方可恢复奖金和上岗。
2、入职近三年的员工相比入职一年两年的员工,操作技能和业务能力有了较大的提高,但还是风险人群,对车间的业务知识和岗位基本技能还有一定的差距,业务能力还需要进一步提高,各单位负责人要在本年的十二月份对这些员工进行一次专项的培训,培训内容为车间存在的安全风险、现场处置基本程序、岗位安全风险和基本处置
措施、岗位职责及上下工序的衔接、相关事故案例等。
培训时间不得少于2小时,培训结束要进行考试,考试成绩作为核发基本奖金的依据。
六、其他培训
1、外来实习、参观、学习人员由各职能部门负责组织安排,安全处配合进行安全教育培训。
各职能部门负责培训记录的留存。
2、外来务工人员由安全处负责组织培训,结合施工特点,主要培训公司的基本情况、公司主要危险有害因素、有害物质及其预防、特殊作业注意事项、承包商管理制度、外来人员管理规定、交叉作业注意事项、劳保用品的正确穿戴和使用、事故案例等,培训合格颁发施工操作证或培训证明方可进行作业。
长期在公司作业的外来务工人员由安全管理处每年组织一次集中安全培训教育,培训内容为作业安全、检维修安全、公司相关的安全制度、安全事故案例等。
3、新工艺、新技术、新方法、新设备、新材料投入使用前,技术管理部门负责组织相应人员进行工艺技术、安全操作规程等适应性培训。
相关人员未接受专门培训并考核合格的,不能上岗操作。
4从事临时性较大作业(如大中小检修)、有可能发生重大事故或其他需要进行现场安全教育的工作,由作业组织者会同有关部门进行作业前安全教育。
七、培训要求:
1、培训由业务部门负责人和生产单位负责人组织实施;
2、培训资料包含培训签到记录、培训照片(录像),培训考试试卷、成绩登记表、培训效果评估记录等内容,不得缺项;
3、各单位按本规定按时组织培训,不得无故拖延,否则将对单位负责人考核100元/次。
4、新员工在5人以上的按厂级安全培训责任分解表的安排组织集体培训,不够5人的新员工由安全处按照实际情况临时安排人员培训,但规定的培训内容不能缺项。
附:厂级安全培训责任分解表
厂级安全培训责任分解表。