语文人教版七年级上册议论文
人教版初一语文上册知识点：议论文阅读
人教版初一语文上册知识点：议论文阅读想要学好语文，就要对每个知识点都掌握好，下面店铺为大家带来了人教版初一语文上册知识点，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。
一、确定中心论点的主要方法是：①标题要区分论题和论点②开篇点题③篇末点题("所以、总之、归根结底")④概括论据证明的观点。
二、论据知识的考查有以下几种类型：①剖析论据。
论据替换、论据能否证明类似论点并说明理由，引用这一论据作用等。
②补充论据。
原则：必须真实;要典型;要能证明论点.③概括论据的`内容(规定字数)。
格式：人物(事物)+主体特征(发生发展结果)④调换论据的顺序、删除等(往往不能调换，论据的前后肯定有相照应的词语和句子) ⑤根据论据概括段落的观点、内容。
三、重点考察文章或段落的论证的方法及其作用?举例论证、通过……事例，有力地证明了……道理论证(引证法)：引用……来……，使说理更充分、更深刻.比喻论证：用……来比喻……，把……这一深奥的道理，说得浅显易懂. 对比论证：把……和……放在一切比较对照，显得论证严密，说服力强.四、议论文的论证方式：一般有立论、驳论两种。
反驳方法有三个：①驳论点②驳论证③驳论据五、议论文的段落作用：结构加内容开头作用：①提出论题或论述的内容，为下文的论述做铺垫②提出论点。
结尾作用有：①总结全文，得出或深化论点②发出号召，提出希望、展望。
六、议论文语言的最基本特点：准确、严密。
常见考点：修饰、限制、强调等词语的严密性、准确性的理解;重要语句含义的理解七、开放性试题：写读后的认识和感受。
八、引用小诗、故事的作用：增强趣味性，作为论据来证明论点，若是在开头，还有引出论题(论点)的作用.。
初一议论文作文范文6篇
初一议论文作文范文6篇初一议论文作文范文6篇人走上社会就是社会人，不是自然人了，实际上现在也没有自然人。
那么所处的人群，或者说社会关系，也就变成人在江湖，身不由己。
下面给大家带来一些关于初一议论文作文范文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!初一议论文作文范文（篇1）信赖是每个人一生中的财富，一个人如果没有信用，那么他将失去了一大笔财富与许多好朋友。
如果你们有读过曾子杀猪这则故事的话，就一定懂的讲诚信，但是你们为什么会失去那么多的朋友呢？也许是你不讲诚信才造成的吧！曾子杀猪这则故事是说要讲诚信，莫过于自己的孩子与亲人。
曾子是孔子的学生，他为人诚实，说话算数，即便对孩子是也一样的。
一天，曾子的妻子要去集市赶集，儿子非要缠着妈妈去，妈妈嫌带儿子去不方便，于是就哄他说：好好在家里玩，等妈妈回来叫爸爸给你杀猪吃。
曾子的妻子从集市回来，见曾子真要杀猪，就说自己在哄孩子，不要当真。
曾子却说：孩子小不懂事，一举一动都跟父母学，你今天骗他，他明天就会去骗别人，那怎么可以呢！曾子始终把猪杀了。
他利用自己的行动，教育孩子一定要做诚实的人。
其实在我们生活中有许许多多类似这种情况的例子，我记得在一个晴朗的清晨，我和同学约定在学校门口见面，一起去逛街，谁知妈妈不给去，所以我去。
因此同学们对我形同陌路一样，不理不睬。
虽然我的心灵也受到了极大的伤害，但我从中也悟出了一点道理：与朋友交往，说话一定要讲求信用。
这样的人即使自谦没有读过什么书，我也一定说他是读书人——与朋友交，言而有信。
虽曰未学，吾必谓之学已。
通过以上几件事，让我真正弄明白了讲诚信的道理，也让我知道了这样的一句话：信赖是每个人一生中的财富与朋友！初一议论文作文范文（篇2）最近，我看到了一篇文章，说的是一个登山运动员在返回途中遇到了暴风雪，如果不及时下山躲避就会被冻死。
可偏偏这时他又看到了一个快要冻死的人。
怎么办他犯难了!到底是救还是不救呢最后，还是救了他，并且一起走出了困境。
初一作文议论文《人教版七年级上册二单元作文：我从报刊中学到了语》700字(共9页PPT)
初一作文议论文《人教版七年级 上册二单元作文：我从报刊中学 到了语》
读过一本好书，像交了一个益友。
再见
以进行沟通。而我们在生活中，在
报刊中，就能学到，学好语文！
关键词：在读,报纸,时候,我们,
随意,看到,一个,新颖,广告,标语, 我们,醉心于,时尚杂志,动听,词汇, 谁又能,否定,我们,语文,语文,什么, 语文,就是,学习,交流,方法,之间, 可以,进行,沟通,我们,在生活中,报 刊,学到,学好,语文。
初一作文议论文
人教版七年级上册二 单元作文：我从报刊 中学到了语
700字
我曾经看过这样一篇文章。 数 这篇文章中主要讲的是：着名 学家、复旦大学原校长苏步青 教授谈语文。他说：“如果允 建 许复旦大学单独招生的话，我 议第一堂课先考语文。考后判 卷子，不合格的，以下的功 课就不要考了。
关键词：曾经,看过,这样,一篇,
初一作文议论文《人教版七年级 上册二单元作文：我从报刊中学 到了语》
就拿报刊来说吧，在阅读报
刊的时候，你难道没学到语文
吗？报纸书刊上刊登的名篇
名作，细腻而精彩，读起来琅
琅上口，又忍不住去拿笔把它记摘抄
下来。同时理解文章的作者所
手法 运用的写作
，在这不经意间
水平 你的语文
难道就没有长进吗？
关键词：报刊,来说,阅读,报刊,
初一作文议论文《人教版七年级 上册二单元作文：我从报刊中学 到了语》
精彩 说不定我们因此会学到更加
语文 的
，这可能是真的哟！说不
语文人教版七年级上册议论文教案
【考点训练】
1、怎样找论点
（1）论点是作者看法的完整陈述,是明确的判断,在形 式上应该是完整的句子。一篇议论文只有一个中心论点。
（2）通读全文,整体感知文章内容,弄清作者对什么问 题发表议论，他的观点是什么。 （3）看文中出现中心论点的信息词以及常出现位置。
①看标题 ④看结尾
②看开头
③看中间
⑤自己归纳总结
中心论点：人与人之间需要尊重。
示例三
读书人是幸福人
我常想读书人是世间幸福人，因为他除 了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更 为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是 人人都有的，而后一个世界却为读书人所 独有。由此我又想，那些失去或不能阅读 的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补 偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不 平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有 或丧失却体现为精神的不平等。
【知识清单】
论证：
3、论证：运用论据来论证论点的过程 和方法。 常考的论证方法有： 举例论证 对比论证 比喻论证 道理论证
【知识清单】
论证结构：
论证结构：提出问题(引论)—分析问题
(本论)—解决问题(结论)。
【知识清单】
议论文的语言：
1、准确：①概念运用准确②状语、定语等修饰成分恰 当。 2、鲜明：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分 明。 3、严密：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。 4、生动：为使论点更有说服力和感染力，议论文有时 采用修辞方法，运用口语和一些文言词语，有时还可 变换句式。
示例三
读书人是幸福人
我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥 有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也 更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的， 而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想， 那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们 的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等， 如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力 的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 本文的论点是: 读书人是幸福人
初一语文考试优秀议论文范文5篇
初一语文考试优秀议论文范文5篇当你用汗水浇灌希望用勇气用坚定装饰未来，永不停止向前的步伐，是的成长的道路上谁都要付出辛勤的汗水，甚至是苦涩的泪水，但只要我们向前，向前，向前，就会拥有穿越迷雾后的豁达和欣喜。
下面是小编给大家整理的初一优秀议论文，仅供参考，希望对你有所帮助。
初一优秀议论文(一)人生在世，草木一生，都是一个极其短暂的时间岁月。
那么，人们究竟需要一种什么样的精神呢?在我看来，当仁不让的应是执着……执着，就是这样一种勤勉的跋涉，积极的心态，一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞，无欲则刚的节操。
执着就是坚守，在那纷至沓来的诱惑面前，如同锚锭一般坚强稳定，稳住游离不定的心思;执着就是忘情而又专注，是那一心一意的全神贯注的追寻，是那锲而不舍的探索;执着就是热情的投入，就是一份深深的眷恋;执着也是给与，付出，那是我们不舍的追求。
现代社会的人们已经摆脱传统社会的各种陈规陋习的禁锢，同时也给人们一个广阔丰富的世界。
在这纷繁的世界面前，许多人们有了无所追求的空虚以及莫名的孤独，这是如此，有所执着成为人们渴求的品质。
执着不仅是生存的需要更是心灵的需要。
毕竟我们活着不能漫无目的的前进，不能没有为了目标而付出的精神。
或许，我们不断付出而毫无收获，但是，为了有所追求而选择执着，岁月是艰辛的但却必然也是一种幸福。
无论声名显赫，还是平淡无奇，只有有所执着才能不顾得失，荣辱。
才能拥有笑傲人生的旷达，潇洒。
执着就是一场漫长的分期投资，而这成功就是这场投资的丰厚回报。
执着自己热爱的事业，努力追求一份属于自己的成功，一分收获，就是生命的价值，生命的意义。
然而，只有坚持不懈的执着才会有所收获。
我们应该永远坚守执着，纵然毫无收获，但是我们坚持执着的本身，就是人身的一大收获。
欣赏执着，品味人生。
如果软弱是生命的悲哀和无奈，逃避是一致的沉沦和丧失，那么，执着则是理想的升华和永恒!初一优秀议论文(二)“乐”这一词大家再熟悉不过了。
婚姻美满，家庭幸福是“乐”;外出游山玩水，心情愉快是乐;工作学习，取得成绩也是“乐”。
七年级上册议论文课文
七年级上册议论文课文距离，非尺子可度也。
实则，心与心之隔阂矣！最遥远的距离，在数学家眼里，莫过于平行线，永远无法相交；最遥远的距离，在生物家眼里，非树与树之间的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依；在天文学家的眼里，不是树枝无法相依，而是相望的星星，却没有交汇的轨迹……然，在我的眼里，最遥远的距离，是人与人之间，不可以心心相印。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返！”荆柯秦之所以不成，就是因为心与心之间的隔阂。
秦武阳生性愚钝，与荆柯心意不通，此乃其一；太子丹刺秦心切，责荆柯发之过迟，主仆心意不通，此乃其二；荆柯有所待，等的就是知音，心灵相通之人，未达，此乃其三。
隔阂如此之深，刺秦焉成？这便是最遥远的距离。
“巍巍乎高山，汤汤乎流水”伯牙与仲子期就是知音。
正因伯牙琴艺甚精，而仲子期会听，心与心之间没了隔阂，所以“高山流水”才广以流传。
子期一死，伯牙摔琴道：“此琴只为知音而弹。
“卧看牵牛织女星。
”牛郎织女隔银河相望，一年只会面一次，这是最遥远的距离吗？虽然牛郎织女一年只见面一次，但是他们用心搭建鹊桥，你想着我，我思着你，心与心之间已无隔阂，距离，又从何说起？“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。
”两人阴阳相隔，莫非这就是最遥远的距离？一句“他生未卜此生休！”如此决绝，距离恐早已不再是千万重！唐玄宗只一味贪恋杨玉环美色，江山与美人之间的选择，他可曾有半点犹豫，他不知杨玉环所思，杨玉环更不懂唐玄宗所想，隔阂如此之深，难免李商隐笑道“如何四季为天子，不及卢家有莫愁！”心与心之间的隔阂，便是最遥远的距离。
“孔雀东南飞”之所以是一悲剧，也因如此。
焦仲卿一再误会刘兰芝，不能心心相印，那两人岂不是相隔甚远，有了距离的爱情不会长久。
千里不算远，因为有心相连；万里不算长，因为有情相依；戴望舒的“乡愁”海峡之隔不远；王维的“西出阳关无故人”不远；远的是“儿童相见不相识，笑问客从何处来”；远的是“知人知面不知心！”远的是“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！”的相爱的人却不能相守的爱情。
初一年级优秀议论文精选5篇,800字议论文范文
初一年级优秀议论文精选5篇,800字议论文范文拥有一种欣赏的态度，一颗简单的心，一份从容的气魄，一种宁静的美，那么生活里，美是无处不在的。
下面是小编收集整理的初一年级优秀议论文，仅供参考，希望对你有所帮助。
初一年级优秀议论文精选(一)态度决定一切。
以欣赏的态度去看一件事，你会看到许多美丽的东西。
有人说，生活很美;有人说，生活很糟糕;也有人说，生活很平淡。
对于生活，每个人都有自己的看法，是因为每个人都有自己的生活态度。
生活的确需要一种态度，那就是一种欣赏的态度。
欣赏的态度，就是能在平淡中体会快乐，能在逆境中永不退缩，能在困难里充满希望，能在失败中汲取教训，能在平凡中创造非凡。
唐朝伟大的浪漫主义诗人李白，一生淡泊名利，以一种欣赏的态度看待这个世界。
在他的眼里，天是蓝的，云是白的，水是绿的，花是鲜的，草是翠绿的，树林是茂密的，酒是最纯洁的，诗是最纯洁的，朋友是最真贵的……他热爱生活里的所有，生活则回报给他无数精妙绝伦的诗作，千古流传。
张海迪，一个不惧怕命运的坚强女孩，正是以一种欣赏的态度来对待生活给她的一切苦难。
她始终都没有放弃对生活的期望，她相信命运是公平的，生活里的美是无处不在的。
她把困难当做朋友，把痛楚当作快乐，在失望中寻找希望，在失败中寻找坚强，最终创造了不凡的成就，以自己的奋斗精神鼓舞着千千万万是在生活中的困境中挣扎的人们……生活，简单却又复杂，美好却又平淡，关键在于你以一种什么态度去看待它。
我们需要的就是一种欣赏的态度，那么你就会发现，生活中美是无处不在的……做生活的主人，你就必须以一种欣赏的态度去对待生活里的每一个人，每一件事，每一分钟，能看到一个人的优点，能看到一件事的有利能懂得每一分钟的意义。
做自己的主人，你就必须以一种欣赏的态度去对待人生的成败得失，能保持一颗简单的心，闲看庭前花开花落，漫随天边云卷云舒，能在成功中汲取经验，能在失败中总结教训。
拥有一种欣赏的态度，一颗简单的心，一份从容的气魄，一种宁静的美，那么生活里，美是无处不在的。
优秀初一议论文范文5篇
优秀初一议论文范文5篇优秀初一议论文范文精选篇1长大，是每个孩子在人生这条路上必然要经历的过程。
忽然一看，这个词似乎离我们这些整日无忧无虑、嘻嘻哈哈的孩童们有些遥远，但当我看到美丽的蝴蝶从困茧中挣扎而出时，我仿佛一下子明白了什么是长大。
长大了，你就不再是小孩子，就像小鸟迟早要告别父母的怀抱单飞。
长大之后的我们不能再优柔寡断，不能再退却和徘徊，不能再找各种稀奇古怪的借口来掩饰做错的事，更不能为了一点儿小小的挫折而哭鼻子掉眼泪。
要学会自己解决面对的困难，即使刚开始会觉得手足无措，但只要你冷静、坦然地去面对，你就能克服这些困难。
要坚信没有一条路是完全黑暗的，只要内心里拥有阳光，前方必是一片灿烂与光明。
单飞的路途中，你还需要一份真挚的友谊。
在你累了的时候，陪你天南地北地聊天；在你失意伤心的时候，给你一个鼓励的微笑；在你成功得意之时，善意地提醒你不要骄傲自满；在你开心喜悦时，陪你一起没心没肺地开怀大笑。
这就是友谊。
单飞的路途中，需要梦想。
梦想不需要有多远，也不需要有多伟大，简简单单就好。
麻雀不可能在一朝一夕之间变成雍容华贵的凤凰，荀子说过：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”唯有不懈努力才能通往梦想之巅。
那么就快踏上你的寻梦之旅吧！长大，是一种破茧成蝶的蜕变，我会好好珍惜现在所拥有的童年。
优秀初一议论文范文精选篇2诺贝尔文学奖获得者赫塔·穆勒曾说过一句话：“没有什么比一本书更能强烈地触及我们的心灵。
”请以“读书”为话题，写一篇不少于800字的议论文。
“读书”是一个常谈常新的话题。
赫塔·穆勒曾说：“没有什么比一本书更能强烈地触及我们的心灵。
”这句话强调了读书之于心灵的作用，这种“触及”是读者与书籍形成共鸣后的一种强烈的主观感受。
同学们在写作此文时，可以细细梳理自己曾读过的书，及读书过程中点点滴滴的感受，表达自己读书时真实的情感体验。
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议论文复习教案
本节课复习目标：
1、找准或归纳文章的论点
2、找出或归纳文章的论据
3、指出论证方法及其作用
复习重难点：找准或归纳文章的论点；找出或归纳文章的论据；指出论证方法及其作用
复习过程：
一．导入
二．明确中考议论文阅读的考查内容
三．出示本节课的复习目标
四．中考真题示例：议论文阅读
科学不怕挑战
①挑战是针锋相对的竞争。
“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。
②科学发展史是不断接受挑战的历史。
③量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难以接受。
爱因斯坦反对量子力学的解释，说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子。
”他还多次提出“理想实验”进行挑战。
玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。
爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。
玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身。
但爱因斯坦仍然固执己见，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦，你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。
”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。
④进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。
创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播。
结果怎样呢？进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。
⑤科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。
⑥至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。
其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。
⑦大浪淘沙，沙不除金不现。
直面挑战，意在求真求是。
1．本文的中心论点是什么？
2、第③④段运用了事例来论证，请分别概括这两个事例的内容。
3、说说画线句子使用了哪种论证方法并分析其作用。
五．常用的论证方法及其作用
举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体更有说服力。
答题表述示例：此句运用了___论证方法，列举___的事例，具体有力地论证了___的观点，有现实意义（针对性）
道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
答题表述示例：此句运用了___论证方法，充分有力地论证了___的观点，增强文章的说服力。
比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
答题表述示例：此句运用了___论证方法，把___比作___，形象生动的论证了___的观点。
对比论证：通过正反两方面的论点或论据做对比，使论证得到突出和强调。
答题表述示例：此句运用了___论证方法，将___和___加以比较，突出强调了___的观点。
六．实战演练
阅读（一）永远的追寻①古往今来，大凡深入知识殿堂，在知识的宝库里孜孜不倦地刻苦求索的人，都是与骄傲自满绝缘，而与谦虚好学为伍的。
②自然科学的泰斗牛顿说：“我不知道世人怎样看待我，我只像是一个在沙滩上玩耍的男孩，一会儿找到一颗特别光滑的卵石，一会儿发现一只异常美丽的贝壳，就这样使自己娱乐消遣；而与此同时，真理的大海在我眼前未被认识，未被发现。
”③社会科学领域的哲人马克思说：“任何时候我也不会满足，越是多读书，越是深刻地感到不足，越是感到自己的知识贫乏，科学的奥妙是无穷的。
”④这些科学巨匠何以这样虚怀若谷呢？⑤首先，因为他们深深的感到，知识是一片浩瀚的汪洋大海，不管他们的学识如何丰富，不管他们的成就如何巨大，但比起广阔的未知世界来，他们所拥有的只不过是沧海一粟而已，来不得半点骄傲自满。
即便是所知道的稍多一点吧，也同样没有值得骄傲的理由。
有关这个道理，古希腊哲学家艾诺就以一个生动的比喻作了透彻的阐发。
他把自己掌握的知识比作大圆圈，他的学生掌握的知识比作小圆圈，说大圆圈比小圆圈掌握的知识似乎多一点。
但是因为大圆圈的圆周长，那么，它与外界的空白（代表为掌握的知识）的接触也比小圆多。
因此，便更要感到知识的不足，更加需要学习。
⑥其次，因为他们透彻地了解到，任何一门科学都是不断发展、逐步完善的。
也就是说，真理永远不会终极，需要人们不断地去求索。
求知之道，就好比登山之路那样逶迤绵延，我们登上了又高又险的一座山，还有更高更险的那一座岭在等着我们。
谁要仅仅满足于眼前的美景，那就绝不可能真正享受到“会当凌绝顶，一览众山小”的无限欢乐。
宋代诗人杨万里有诗云：“莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢，正入万山圈子里，一山放过一山拦”。
它这首诗形象深刻地道出了我们在学习上必须虚心好学，不懈追求的道理。
⑦求知的道路曲折又漫长，我们还远没有像知识的巨匠们那样成为攀越的好手，成为弄潮的健儿，而只是一跌一倒，步履不稳的幼稚学步者。
在学步前进的道路上我们也许会偶尔发现几朵鲜花，瞥见几只贝壳，综合固然令我们激动，令我们欣喜，但也无须急于采摘，无须止步不前，而要至始至终将目光盯着远方。
正如印度诗人泰戈尔所说的那样：“只管走过去，不必逗留着去采了花朵来保存，因为一路上花朵自会继续开放的”。
我们应该时刻牢记：我们所真正要发现的绝不是沿途的花朵，而是那耸入云端的峰顶；我们所真正要追寻的绝不是沙滩上的贝壳，而是那五光十色的知识大海。
山路漫漫，知识的峰顶奇丽迷人却又遥远难及，我们只有不遗余力地做不懈的攀登，日后才能如愿以偿；海水茫茫，知识的大海魅力无穷却又浩渺无垠，我们只有义无反顾地永远追寻，最终才能满载而归。
1、归纳总结选文的中心论点。
2、找出文中的一例道理论据，并谈谈它在文中的作用。
3、第⑤段运用的主要论证方法是______生动形象的论证了___ 的观点。