被动语态注意事项
英语中的被动语态用法
英语中的被动语态用法被动语态是英语语法中一个重要的概念，它在句子中扮演着重要的角色。
通过使用被动语态，我们可以更准确地表达动作的执行者和受动者的关系，或者强调动作的接受者而不关注执行者。
本文将探讨英语中的被动语态用法，并介绍一些常见的应用场景。
一、被动语态的构成被动语态由助动词“be”和动词的过去分词构成。
根据时态和语态的变化，被动语态的构成也会有所不同。
以下是一些常见的被动语态形式：1. 一般现在时的被动语态：am/is/are + 过去分词例如：The book is written by a famous author.（这本书是由一位著名作家写的。
）2. 一般过去时的被动语态：was/were + 过去分词例如：The letter was sent yesterday.（这封信昨天被寄出。
）3. 一般将来时的被动语态：will be + 过去分词例如：The project will be completed by the end of this month.（这个项目将在本月底完成。
）二、被动语态的用途1. 强调动作的接受者被动语态常用于强调动作的接受者，而不关注执行者。
这种用法常见于科学、新闻报道等领域，以确保信息的客观性。
例如：The Mona Lisa was painted by Leonardo da Vinci.（《蒙娜丽莎》是由莱昂纳多·达·芬奇绘制的。
）2. 避免指责或责备被动语态还常用于避免直接指责或责备某人。
通过使用被动语态，可以使句子更加客观和中立。
例如：Mistakes were made.（犯了错误。
）3. 表达普遍真理或常规行为被动语态还可以用于表达普遍真理或常规行为，而不涉及特定的执行者。
例如：English is spoken in many countries.（英语在许多国家都被使用。
）4. 表示无法确定的执行者有时候，句子中的执行者无法确定，这时使用被动语态可以避免产生歧义。
被动语态的基本用法
被动语态的基本用法
被动语态是一种常见的语法结构，它可以帮助我们描述一些动作或状态。
被动语态的基本用法如下：
1.被动语态的基本结构：动作或状态的承受者（即接受动作或状态的人、物、物体等）和动作或状态的承受者之间的转化。
2.被动语态的构成：
a.如果是及物动词，则直接在动词后面加上表示被动的词，如be done；
b.如果是非及物动词，则需要加上to be done的形式，如to be read。
3.被动语态的用法：
a.表示动作或状态的承受者：
例如：The window was broke by the ball.（窗户被球砸破了。
）在这个例子中，window是动作承受者，而ball是动作施加者。
b.表示动作或状态的承受者之间的转化：
例如：The teacher gave the students lessons to be studied.（老师把课程给了学生们去学习。
）在这个例子中，students是动作承受者，而lessons是动作施加者。
学生们需要通过学习来转化他们所承受的lessons。
4.被动语态的注意事项：
a.动词的时态和语态：
例如：The cake was baked by my sister.（我姐姐做了一个蛋糕。
）在这个例子中，动词是过去时态，而语态是被动语态。
b.避免滥用：
虽然被动语态可以表示一些动作或状态的接受者，但我们也要注意不要滥用它。
总之，被动语态是一种常见的语法结构，可以帮助我们清晰地表达一些动作或状态的接受者。
我们需要注意其用法和语态，以避免滥用。
高考英语语法填空--被动语态六大关键
高考英语语法填空--被动语态六大关键一、被动语态的构成被动语态由助动词“be”加上动词的过去分词构成。
其中，助动词的形式根据句子中的时态、语态和人称的变化而变化。
二、被动语态的基本含义被动语态用于强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。
被动语态常见于科技说明、新闻报道或事物描述等场景。
三、被动语态的运用1. 当我们不知道或不关心动作的执行者时：- The book was left on the table yesterday.- 在昨天，这本书被留在了桌子上。
2. 当动作的执行者非常明确或已经提到过时：- 比赛的获胜者将在明天宣布。
3. 在官方通告、规章制度或说明书中：- Visitors are required to wear masks in the museum.- 游客在博物馆必须佩戴口罩。
4. 当强调动作的接受者时：- The necklace was given to her by her grandmother.- 这条项链是她奶奶送给她的。
5. 使用被动语态使句子更加简洁，避免过多的主动语态：- 预计该项目将在今年年底完成。
6. 被动语态还可以用于书面表达中，使文风更加正式：- It has been decided that a meeting will be held next week.- 已决定下周将召开一次会议。
四、被动语态的注意事项1. 当宾语是人时，可在被动语态中使用介词“by”表示动作的执行者：- The letter was written by Mike.- 这封信是迈克写的。
2. 当句子中有两个宾语时，常用“to”或“for”引导的宾语作为被动结构的主语：- She was given a gift by her friend.- 她得到了一个礼物，是她的朋友给的。
3. 当动词是不及物动词时，需要加上适当的介词才能使用被动语态：- The meeting was talked about by everyone.- 每个人都在谈论会议。
动词的被动语态
动词的被动语态动词的被动语态是英语语法中的一个重要部分，用于表示动作的承受者或者行为的接受者。
在被动语态中，主动语态当中的动作承受者变为主语，动词本身形态上的变化则通过助动词"be"加以表示。
本文将介绍被动语态的基本构成和使用规则，以及一些常见的注意事项。
一、被动语态的构成被动语态的构成主要涉及动词形态的变化和助动词"be"的运用。
一般情况下，助动词"be"的形式需根据时态和人称的变化而变化，而主动语态中的动词则需变为过去分词形式。
以一般现在时为例，被动语态的构成可以通过以下公式表示：[am/is/are] + [过去分词]以一般过去时为例，被动语态的构成可以通过以下公式表示：[was/were] + [过去分词]以一般将来时为例，被动语态的构成可以通过以下公式表示：[will be] + [过去分词]二、被动语态的使用规则1. 当发出动作的对象或者动作的承受者较为重要时，适合使用被动语态。
例句：The cake was made by my grandmother.（这个蛋糕是我奶奶做的。
）2. 当强调动作的行为者不重要或未知时，适合使用被动语态。
例句：The car was stolen last night.（这辆车昨晚被偷了。
）3. 当句子的主语是不能产生动作的物体时，适合使用被动语态。
例句：The window was broken by the strong wind.（这扇窗户被大风打破了。
）4. 当句子的主语是人的时候，可以使用被动语态，但需注意时态和语态的一致性。
例句：The book will be read by all the students.（这本书将由所有学生阅读。
）三、被动语态的注意事项1. 被动语态中的动词通常不需要与被动的行为者进行逻辑上的一致。
例句：The letter was sent by him.（这封信是他寄出的。
高中英语知识点归纳被动语态的特殊情况与应用
高中英语知识点归纳被动语态的特殊情况与应用被动语态在英语中是一个非常常见且重要的语法点。
它经常用来描述一个动作的接受者或者受害者，而不是执行者。
在被动语态的基本情况下，我们需要使用"be + 过去分词"的形式构建句子。
然而，在某些情况下，被动语态会存在一些特殊的应用以及使用上的注意事项。
本文将对这些特殊情况进行归纳总结，以及在学习被动语态时需要特别注意的内容。
一、特殊情况1. 直接宾语变主语在被动语态中，直接宾语常常会转变为句子的主语。
通常，我们将及物动词后的宾语作为主语，而将原主语置于介词"by"之后。
例如: Active: They make cars in this factory.Passive: Cars are made in this factory (by them).在以上例子中，"cars"从主动语态中变为了被动语态的主语，而"they"则放在了介词"by"之后。
2. 间接宾语在有间接宾语的情况下，我们通常将间接宾语置于介词"to"之后。
例如:Active: They gave me a book.Passive: I was given a book (by them).在这个例子中，"me"从直接宾语变为了被动语态的主语，并放在了介词"by"之后。
3. 及物动词与介词短语有一些及物动词后面跟着介词短语，当它们转换为被动语态时，介词会移到句子的末尾。
例如:Active: He took care of his brother.Passive: His brother was taken care of (by him).在这个例子中，"of his brother"变为了被动语态中的介词短语，并放在了句子末尾。
被动语态注意事项
被动语态被动语态注意事项一、主动形式表示被动意义1. 系动词的主动表被动系动词。
The mixture tastes terrible.She proves very patie nt and warm-hearted.2. 有些不及物动词可用主动形式表示被动意义表示主语的特征状态的动词，女口等。
特别是后加副词well, easily等修饰时，常用主动表示被动意义This table clea nse very easily.His book does not sell well.The book won ' t shut.3. 某些表示发生(happen, take place, occur )、爆发(break out, burstout )或者“传播(spread)”的不及物动词。
The n ews that a famous sin ger would give a show spread quickly. 4. 在表示需要的词need,want,require 等词的后面，v-ing形式用主动表示被动意义The house n eeds repairi ng/to be repaired.My clothes want washi ng/to be washed.5. Worth后面v-ing用主动表示被动The picture-book is well worth readi ng.Such a man as Mr. smith is not worth help ing.二、不带to的不定式做宾语，变为被动要加上To(let除外)We saw a stra nger enter the hall.A stra nger was see n to en ter the hall.三、有些不及物动词如give,send,take,bring,get 等，变被动时加toThey gave the visitors a warm welcome.A warm welcome was give n to the visitors by them.四、有些不及物动词如buy、make find、get等，变成被动语态时，被保留的简介宾语前通常加for.My mother has bought me a computer.A computer has bee n bought for me by mother.。
高中英语被动语态用法详解
高中英语被动语态用法详解（自己写的）今天整理了高中英语被动语态的相关知识。
1被动语态的使用注意事项1. 不及物动词无被动语态。
What will happen in 100 years？一百年里会发生什么事？The dinosaurs disappeared about 65 million years ago. 约65万年前恐龙灭绝。
2. 有些动词用主动形式表示被动意义。
This pen writes well. 这支钢笔很好写。
This new book sells well. 这本新书卖的很好。
3. 感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to ，但变为被动语态时，须加上to 。
例：make somebody do something→somebody+ be +made to do somethingsee somebody do something→somebody +be +seen to do somethingA girl saw my wallet drop when she passed by.→My wallet was seen to drop by a girl when she passed by. 一个女孩看到我的钱夹掉了当她经过的时候。
The boss made the little boy do heavy work.→The little boy was made to do heavy work by the boss. 这个老板让这小男孩干重活。
4. 如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语(物)作主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定。
He gave me a book.→A book was given to me by him. 他给了我一本书。
He showed me a ticket.→A ticket was shown to me by him. 他给我展示了一张票。
被动语态“五注意”
被动语态“五注意”引言被动语态在英语语法中扮演着重要的角色，它使得行为的接受者成为句子的主语，突出强调了动作的承受者或施事者。
学习被动语态可以帮助我们更好地理解和运用英语语法。
然而，在使用被动语态时需要特别注意一些重要的细节，本文将介绍被动语态中的“五注意”。
一、动词时态的保持被动语态中的动词时态应与主动语态中的动词时态保持一致。
例如，在将一个主动语态的句子转换为被动语态时，如果主动语态中的动词是一般现在时，则被动语态中的动词也应使用一般现在时。
同样地，一般过去时、现在进行时等时态也要保持一致。
例如： - 主动语态：They repair the car. - 被动语态：The car is repaired by them.二、被动语态的形式被动语态的结构由助动词“be”加上动词的过去分词构成。
助动词的选择要根据所使用的时态和情况而定。
例如： - 主动语态：She sells flowers. （一般现在时） - 被动语态：Flowers are sold by her. （一般现在时）三、宾语变为主语被动语态中的宾语变为句子的主语。
这意味着，当我们将一个主动语态句子改写为被动语态时，原来的宾语将变成主语，而原主语成为被动结构中的“by”短语的介词宾语。
例如： - 主动语态：They built a new school. - 被动语态：A new school was built by them.四、动作的流向被动语态强调动作的承受者，因此，被动语态中的动作的施事者（即原主语）通常省略。
但是，当我们想要强调施事者时，可以使用“by”短语来表示。
例如： - 主动语态：He eats the cake. - 被动语态：The cake is eaten (by him).五、被动语态的变换有时候，我们需要将被动语态的句子转换为主动语态，这时需要注意一些细节。
在从被动语态转换为主动语态时，原来的主语变为新句子的主语，而被动结构中的主语则变成新句子的宾语。
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被动语态
被动语态注意事项
一、主动形式表示被动意义
1.系动词的主动表被动
Smell,taste,fell,sound,prove等表示感官意义的和表示结果的连系动词。
The mixture tastes terrible.
She proves very patient and warm-hearted.
2.有些不及物动词可用主动形式表示被动意义表示主语的特征状态
的动词，如
lock,shut,open,move,read,write,sell,wash,clean,draw,cut 等。
特别是后加副词well, easily等修饰时，常用主动表示被动
意义。
This table cleanse very easily.
His book does not sell well.
The book won’t shut.
3.某些表示发生（happen, take place, occur）、爆发（break out,
burst out）或者“传播（spread）”的不及物动词。
The news that a famous singer would give a show spread quickly.
4.在表示需要的词need,want,require等词的后面，v-ing形式用
主动表示被动意义
The house needs repairing/to be repaired.
My clothes want washing/to be washed.
5.Worth 后面v-ing用主动表示被动
The picture-book is well worth reading.
Such a man as Mr. smith is not worth helping.
二、不带to的不定式做宾语，变为被动要加上To(let除外)
We saw a stranger enter the hall.
A stranger was seen to enter the hall.
三、有些不及物动词如give,send,take,bring,get等，变被动时
加to
They gave the visitors a warm welcome.
A warm welcome was given to the visitors by them.
四、有些不及物动词如buy、make、find、get等，变成被动语态
时，被保留的简介宾语前通常加for.
My mother has bought me a computer.
A computer has been bought for me by mother.。