【推荐】秋夜 阅读答案-范文word版 (3页)
初中巴金《秋夜》阅读练习
初中巴金《秋夜》阅读练习秋夜巴金（一）窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地问了几下。
我刚翻到《野草》的最后一页。
我抬起头，就好像看到先生站在面前。
（二）仍旧是矮小的身体，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。
他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。
（三）他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声……（四）这一切都是那么自然，那么平易近人。
而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。
你一眼就可以认出他来。
（五）风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。
可是从先生坐的地方发出来眩目的光。
我不转眼地朝那里看。
透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。
先生的心一直在燃烧，成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。
我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，我感到一种献身的欲望，这不是第一回了。
过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的时候，我接触到这颗燃烧的.心，我常常有这样一种感觉；其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。
（六）“不要离开我们！”我又一次听见了这个要求，这是许多人的声音，尤其是许多年轻人的声音。
我听见一声响亮的回答：“我决不离开你们！”这是多年来听惯了的声音。
我看见他在窗前，向窗外挥一下手，好像他又在向谁吐出这一句说过多少次的话。
“忘记我，管自己生活，可是我永远忘不了你们。
”“难道为了你们，我还有什么不可以拿出来的？”“难道为了你们，我还有过什么顾虑？”“难道我曾经在真理面前退却？在暴力面前低头？”“为了追求真理我不是敢说，敢做，敢骂，敢恨，敢爱？”“我所预言的‘将来的光明’不是已经出现在你们的眼前？”“那么仍然要记住：为了真理，要敢爱，敢恨，敢说，敢做，敢追求！”“勇敢地继续向着更大的光明前进！”（七）静寂的夜让他的声音冲破了，仿佛整个空间都骚动起来，从四面八方送来响应的声音。
中考语文记叙文阅读《秋夜》附答案
秋夜（2017·江西省中考）巴金窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地问了几下。
我刚翻到《野草》的最后一页。
我抬起头，就好像看到先生站在面前。
仍旧是矮小的身体，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。
他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。
他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声……这一切都是那么自然，那么平易近人。
而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。
你一眼就可以认出他来。
不管窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来，他的眼光仿佛会看透你的心，你在他面前想撒谎也不可能。
不管院子里暴雨下个不停，只要他一开口，你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。
他从不教训人，他鼓励你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睁大，牵着你的手徐徐朝前走去，倘使有绊脚石，他会替你踢开。
他一点也没有改变。
他还是那么安静，那么恳切，那么热心，那么慈祥。
他坐在椅子上，好像从他身上散出来一股一股的热气。
我觉得屋子里越来越温暖了。
风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。
可是从先生坐的地方发出来眩目的光。
我不转眼地朝那里看。
透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。
先生的心一直在燃烧，成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。
我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，①我感到一种献身的欲望，这不是第一回了。
过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的时候，我接触到这颗燃烧的心，我常常有这样一种感觉;其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。
他站起来，走到窗前，②发光的心仍然在他的胸膛里，跟着他到了窗前。
我记起了，多少年来这颗心就一直在燃烧，一直在给人们指路。
他走到哪里，他的心就在哪里发光，生热。
巴金《秋夜》阅读答案
秋夜巴金（一）窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地问了几下。
我刚翻到《野草》的最后一页。
我抬起头，就好像看到先生站在面前。
（二）仍旧是矮小的身体，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。
他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。
（三）他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声……（四）这一切都是那么自然，那么平易近人。
而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。
你一眼就可以认出他来。
（五）风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。
可是从先生坐的地方发出来眩目的光。
我不转眼地朝那里看。
透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。
先生的心一直在燃烧，成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。
我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，我感到一种献身的欲望，这不是第一回了。
过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的时候，我接触到这颗燃烧的心，我常常有这样一种感觉；其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。
（六）“不要离开我们！”我又一次听见了这个要求，这是许多人的声音，尤其是许多年轻人的声音。
我听见一声响亮的回答：“我决不离开你们！”这是多年来听惯了的声音。
我看见他在窗前，向窗外挥一下手，好像他又在向谁吐出这一句说过多少次的话。
“忘记我，管自己生活，可是我永远忘不了你们。
”“难道为了你们，我还有什么不可以拿出来的？”“难道为了你们，我还有过什么顾虑？”“难道我曾经在真理面前退却？在暴力面前低头？”“为了追求真理我不是敢说，敢做，敢骂，敢恨，敢爱？”“我所预言的‘将来的光明’不是已经出现在你们的眼前？”“那么仍然要记住：为了真理，要敢爱，敢恨，敢说，敢做，敢追求！”“勇敢地继续向着更大的光明前进！”（七）静寂的夜让他的声音冲破了，仿佛整个空间都骚动起来，从四面八方送来响应的声音。
(南齐)谢朓《秋夜》“秋夜促织鸣”古诗词阅读理解
（南齐）谢朓《秋夜》“秋夜促织鸣”古诗词阅读理解阅读下面这首南北朝古诗，完成下列小题。
秋夜①谢朓秋夜促织鸣，南邻捣衣急。
思君隔九重，夜夜空伫立。
北窓②轻幔垂，西户月光入。
何知白露下，坐视阶前湿。
谁能长分居，秋尽冬复及？【注】①南北朝时，战乱不断，很多新婚男子被远征离家。
②窓（chuāng）:同“窗”1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A．开头从听觉角度写，托物起兴，促织鸣叫、捣衣声声引发女子绵绵情思。
B．三、四句表诉衷情，并借对女子动作的描写表现其彻夜难眠的生活状态。
C．诗中写南、北、西三方位，虽未言东，也能让人体会女子独对四壁之况。
D．诗的末尾用反问句，表达抒情主人公再也不愿承受终年分居相思之苦了。
2．“何知白露下，坐视阶前湿”两句写得含蓄蕴藉，请简要赏析。
【答案】1．D2．这两句写了女子长久地坐在阶前，天降露气都丝毫没有觉察，只看到露气打湿了台阶；表现了女子心系远方，沉思默想的情态；诗句无一字写相思，却把思妇的相思之态表达得淋漓尽致。
【解析】1．此题综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，此类试题一般从意象的含义、手法及其解说、艺术效果、语言风格、曲解诗意等角度设错，答题时注意仔细辨析。
题中D项，“不愿承受”错，诗中是说分居相思之苦让人难以承受，表达了相思之深，并非不愿意承受。
故选D。
2．此题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度和诗歌风格的能力，题干要求分析诗句含蓄蕴藉，实际就是诗歌的情感和表达情感的含蓄性，分析诗歌的情感注意以诗歌的抒情方式、注释、标题和诗中的表情达意的重点词句作突破口，答题时先答出情感，然后结合诗歌的内容解说。
根据诗歌中的“思君隔九重”“谁能长分居”和注释的内容“很多新婚男子被远征离家”可见本诗表的情感时思念远征的丈夫，再分析诗句，“写了女子长久地坐在阶前，天降露气都丝毫没有觉察，只看到露气打湿了台阶”没有直接写思念之情，而是通过诗中女子的细节表达其内心的思念。
鲁迅《秋夜》阅读练习及答案
阅读下边的文字，达成以下小题。
秋夜鲁迅①在我的后园，能够看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
②这上边的夜的天空，奇异而高，我平生没有见过这样奇异而高的天空。
他忧如要走开人间而去，令人们仰面不再看见。
但是此刻却特别之蓝，闪闪地?着几十个星星的眼，冷眼。
他的吵嘴上现出浅笑，仿佛自认为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。
③我不知道那些花草真叫什么名字，人们叫他们什么名字。
我记得有一种开过极渺小的粉红花，此刻还开着，可是更极渺小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋固然来，冬固然来，而今后接着仍是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。
她于是一笑，固然颜色冻得红惨惨地，仍旧瑟缩着。
④枣树，他们几乎落尽了叶子。
先前，还有一两个孩子来打他们，他人打剩的枣子，此刻是一个也不剩了，连叶子也落尽了。
他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后仍是秋。
他几乎落尽叶子，单剩干子，但是脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，呵欠得很舒畅。
可是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已静静地铁似的直刺着奇异而高的天空，使天空闪闪地鬼?眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。
⑤鬼 ?眼的天空越加特别之蓝，不安了，忧如想离开人间，避开枣树，只将月亮剩下。
然而月亮也暗暗自躲到东边去了。
而一无全部的干子，却仍旧静静地铁似的直刺着奇异而高的天空，一意要制他的死命，不论他各式各种地?着很多迷惑的眼睛。
⑥哇的一声，夜游的恶鸟飞过了。
⑦我忽而听到夜半的笑声，吃吃地，仿佛不肯意惊动睡着的人，但是四围的空气都应和着笑。
夜半，没有其他人，我马上听出这声音就在我嘴里，我也马上被这笑声所驱赶，回进自己的房。
灯火的带子也马上被我旋高了。
⑧后窗的玻璃上丁丁地响，还有很多小飞虫乱闯。
不多久，几个进来了，许是从窗纸的破孔进来的。
他们一进来，又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响。
丁立梅《秋夜》双文本阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6-9题。
文本一：秋夜丁立梅满满的月光，带着露珠的沁凉，扑到我的窗前，我才发现，秋了。
秋天的月光，不一样的。
如果说夏天的月光是活泼的、透明的，秋天的月光，则是丰腴的、成熟的，千帆过尽，无限风情。
它招引得我，想到秋夜底下去。
对那人说：“去外面走走?”他几乎没有一刻的犹豫，应道：“好，我陪你。
”门在身后，轻轻叩上。
一前一后的脚步声，相互应和，沙沙，沙沙，我的，他的。
黑夜里看不见我们的笑，但我们在笑，是两个顽皮的孩童，趁着大人们不注意，偷偷溜到他们视野之外去，心里面有窃喜。
小区睡了。
夜是宁静的，更是干净的。
空气里，流动着的是夜的体香，树木的、花的、草的，还有露珠的。
白天的尘埃不见了，白天的喧闹不见了，白天的芜杂不见了，连一扇铁门上的难看的疤痕，也不见了。
每家每户的窗前，都悬着一枚夜色，像上好的绸缎。
一切的坚硬，在此刻，都露出它柔软的内核，快乐的，不快乐的，统统入梦吧。
再也没有比夜更博大的胸怀了。
它可以容下你的得意，也可以收留你的失意；它可以容下你的欢笑，也可以收留你的忧伤。
夜不会伤害你。
花朵是潮湿的，比白天要水灵得多。
弯腰，辨认，这是月季吧?这是一串红吧?这个呢，是不是波斯菊?打碗花是一下子就认出来的，因为它们开得实在太热烈，一蓬一蓬的。
尽管夜色迷蒙，还是望得见它们一张张小脸，憋得通红地开着。
它们拼尽全身力气，努力绽放出自己最美的容颜，呈给夜看。
是等待君王宠幸的妃子吗?一豆灯下，临窗梳妆，对镜贴花黄。
而一旦白天降临，它们的花朵，全都闭合起来，一夜怒放，不留痕迹。
真是，真是，怎么傻得只在夜里开呢?嘴里面嘀咕着，心里却在为它鼓掌，都说女为悦己者容，花也是啊。
它只开给夜色看，那是它的宿命，更是它的执着。
“坐一会儿吧。
”我们几乎同时说。
偌大的草地边，随便找一处石凳，我坐这头，他坐那头。
石凳沁凉如玉。
风从四面八方吹过来，薄凉的，带了露珠的甜蜜。
草的香味，这个时候纯粹起来、醇厚起来，铺天盖地，把人淹没。
巴金《秋夜》阅读练习及答案
巴金《秋夜》阅读练习及答案秋夜巴金窗外?荷荷?地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝里吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地问了几下。
我刚翻到《野草》的最后一页。
我抬起头，就好像看到先生站在面前。
仍旧是矮小的身体，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。
他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。
他在房里踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声……这一切都是那么自然，那么平易近人。
而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。
你一眼就可以认出他来。
不管窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来，他的眼光仿佛会看透你的心，你在他面前想撒谎也不可能。
不管院子里暴雨下个不停，只要他一开口，你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。
他从不教训人，他鼓励你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睁大，牵着你的手徐徐朝前走去，倘使有绊脚石，他会替你踢开。
他一点也没有改变。
他还是那么安静，那么恳切，那么热心，那么慈祥。
他坐在椅子上，好像从他身上散出来一股一股的热气。
我觉得屋子里越来越温暖了。
风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。
可是从先生坐的地方发出来眩目的光。
我不转眼地朝那里看。
透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。
先生的心一直在燃烧，成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。
我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，①我感到一种献身的欲望，这不是第一回了。
过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的时候，我接触到这颗燃烧的心，我常常有这样一种感觉;其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。
他站起来，走到窗前，②发光的心仍然在他的胸膛里，跟着他到了窗前。
我记起了，多少年来这颗心就一直在燃烧，一直在给人们指路。
他走到哪里，他的心就在哪里发光，生热。
《秋夜二首》阅读练习阅读附答案
《秋夜二首》阅读练习阅读附答案 阅读下面这首宋诗，完成后面小题。
秋夜二首（其一）[唐]韦应物庭树转萧萧，阴虫还戚戚。
独向高斋眼，夜闻寒雨滴。
微风时动牖，残灯尚留壁。
惆怅平生怀，偏来委今夕。
14.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的两项是A.颔联写诗人深夜独居，听到窗外秋雨滴落，难以入睡的情景。
其中“寒”字，既是景语又是情语，表达了诗人的独特感受。
B.颈联运用了动静结合的手法，“微风时动牖”是动景，“残灯尚留壁”是静景，动静结合，营造了孤清、冷寂的意境。
C.意象是诗歌中饱含诗人主观情感的形象，本诗中“庭树”“阴虫”“寒雨”“微风”“残灯”等都是具有秋季特征的意象。
D.尾联叙写了诗人的内心感受，诗人本就满腹惆怅，又偏偏碰上寂冷、悲切的秋夜，一“偏”字更增添了诗人的无奈、哀怨。
E.这首诗在描写景物时调动了人的多种感官，如颔联从视觉、听觉、触觉的角度描绘了冷秋夜景图，语言委婉、哀切。
15.首联中叠词的运用有什幺效果？请简要分析。
【答案】14.CE15.首联中运用“萧萧”“戚戚”两组叠词，增添了音韵美。
渲染了萧瑟、凄凉的氛围。
为全诗奠定了悲凉、忧伤的感情基调。
阅读下面古诗，完成9—10题。
（4分）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
9．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
”写出了洞庭湖怎样的气势？结合加点的字说一说。
10．这首诗抒发了作者怎样的感情？请简要分析。
（2分）答案：9．这两句写笼罩在湖上的水气蒸腾，吞没了云、梦二泽，西南风起时，波涛奔腾，涌向东北岸，好像要摇动岳阳城似的。
“蒸——蒸腾”“撼——摇动”，都是动词，生动形象地写出了庭湖壮丽的。
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秋夜阅读答案
秋夜巴金
窗外“荷荷”地下着雨，天空黑得像一盘墨汁，风从窗缝吹进来，写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。
我刚翻到《野草》的最后一页。
我抬起头，就好像看见先生站在面前。
仍旧是矮小的身材，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的上唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟。
他深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。
他在房间踱着，在椅子上坐下来，他抽烟，他看书，他讲话，他俯在他那个书桌上写字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然发出来爽朗的笑声……
这一切都是那么自然，那么平易近人。
而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。
你一眼就可以认出他来。
风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。
可是从先生坐的地方发出来眩目的光。
我不转眼地朝那里看。
透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。
先生的心一直在燃烧，成了一个鲜红的、透明的、光芒四射的东西。
我望着这颗心，我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，我感到一种献身的欲望。
这不是第一回了。
过去跟先生本人接近，或者翻阅先生著作的时候，我接触到这颗燃烧的心，我常常有这样一种感觉；其实不仅是我，当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖，受到鼓舞，找到勇气，得到启发。
“不要离开我们!”我又一次听见了这个要求，这是许多人的声音，尤其是许多年轻人的声音。
我听见一声响亮的回答：“我决不离开你们!”这是多年来听惯了的声音。
我看见他在窗前，向窗外挥一下手，好像他又在向谁吐出这一句说过多少次的话。
? “忘记我，管自己生活。
可是我永远忘不了你们。
”
“难道为了你们，我还有什么不可以拿出来的？”
“难道为了你们，我还有过什么顾虑？”
“难道我曾经在真理面前退却?在暴力面前低头？”
“为了追求真理我不是敢说，敢做，敢骂，敢恨，敢爱?”
“我所预言的‘将来的光明’不是已经出现在你们的眼前？”
“那么仍然要记住：为了真理，要敢爱，敢恨，敢说，敢做，敢追求!”
“勇敢地继续向着更大的光明前进!”
静寂的夜让他的声音冲破了。
仿佛整个空间都骚动起来。
从四面八方送过
来响应的声音。
声音渐渐地凝结在一起，愈凝愈厚，好像成了一大块实在的东西。
不知道从哪里送来了火，它一下子就燃烧起来，愈燃愈亮，于是整个房间，整个夜都亮起来了，就像在白天一样。
那一块东西继续在燃烧，愈烧愈小，终于成了一块像人心一样的东西。
它
愈燃愈往上升，渐渐地升到了空中，就挂在天空，像一轮初升的红日。
我再看窗前鲁迅先生的身形，它不知道在什么时候不见了。
我连忙跑到窗前。
我看出来：像初日那样挂在天空里的就是先生的燃烧的心。
我第一眼只看到一颗心。
可是我仰起头仔细再看，先生的慈祥的脸庞不是
就在那儿?他笑得多么快乐!真是我从未见过的表示衷心愉快的笑脸！
我笑了，我也衷心愉快地笑了。
我知道鲁迅先生并没有死，而且也永不会死！
我回到写字桌前，把《野草》阖上，我吃惊地发现那一颗透明的红心也在
书上燃烧。
原来我俯在摊开的先生的《野草》上做了一个秋夜的梦。
窗外还有雨声，秋夜的雨滴在芭蕉叶上的声音，滴在檐前石阶上的声音。
可是在先生的书上，我的确看到了他那颗发光的燃烧的心。
?
1956年9月
写作背景：本文写作于1956年9月，正值伟大的思想家鲁迅诞辰75周年、逝
世20周年之际，正值国内社会主义革命面临很多困难之时，正值当时文艺界出现了“文艺干预生活”的讨论，巴金此时发表了批评现实生活中的问题的有见
地的文章并受到了批评，感到了压力。
11.下列对这篇散文的叙述和赏析，正确的两项是（）（5分）。