我的兴趣爱好
我的爱好作文精选15篇
我的爱好作文精选15篇我的爱好作文精选15篇我的爱好作文1 我的爱好，如同海滩上的贝壳一样多，我捡起一个贝壳，翻开一看，里面是我最喜欢的爱好：下棋。
一个星期六的下午，我回老家去玩。
发现我的姐姐和弟弟，在下跳棋，我一开场不知道什么是跳棋，之后，我听了姐姐的讲解，才知道什么是跳棋。
于是，我让姐姐教我怎么玩跳棋。
在姐姐的教诲下，我马上学会了怎么下跳棋。
并马上和姐姐挑战，而且是我赢了，我并不知道，当时是姐姐成心让着我的。
这个游戏可以让我的大脑更聪明，我和姐姐下了好几场，只有两场是姐姐赢，其它都是我赢。
我非常快乐，也觉得我很厉害了，心里飘飘然起来。
我和许多高手对决，只赢了一局，其它我都输了。
我不知道为什么？于是，我继续找姐姐挑战，然而，我却一场也没有赢。
我不快乐地说：“我不服，再来一局！”姐姐说：“你知道你为什么会输吗？是因为你太骄傲了，假如不骄傲，我的实力都不是你的对手。
”这句话让我一生受益。
这次下跳棋，让我懂得了一个道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”我的爱好作文2 生活是一个五彩的光环，我的爱好是环中绽放的一鲜花，它散发着芳香。
我喜欢跳舞，更喜欢上台展现自己。
每当学校举行活动时，我都会踊跃报名参加，所以每次台上都少不了我哟！上二年级时，我非常羡慕那些做主持人的哥哥姐姐们。
如今我已经是四年级小学生了，也可以当节目主持人了，于是我报名争当六一节目主持人。
有多少人想要上台主持节目，又有多少人等待着这一天。
我一定要把握住这个千载难逢的好时机，绝不能让时机在我的指缝间溜走。
因为这是第一次，我的心情非常紧张。
试音开场了，尽管之前屡次练习，稿子背了一遍又一遍，但一上台，大脑一片空白断片了。
怎么办，怎么办？我深深吸了一口气，赶快向评委教师鞠了一躬。
“淡定，淡定，我是最棒的。
”我暗暗鼓励自己。
就在那一瞬间，我突然镇静了下来，想起了台词并流利地说完了。
一下台，我深呼一口气，觉得这是最轻松的时刻。
结果我被选上了，既兴奋又冲动，心里流淌着甜甜的泪水。
我的兴趣爱好作文6篇
我的兴趣爱好作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的爱好（10篇）
我的爱好(10篇)我的爱好我的爱好可多了，和你们说说吧！琴我喜欢弹琴，我希望我能有一架钢琴，因为我现在用的只是一台电子琴，我好像对琴这门艺术很有兴趣，总之，我会唱的歌我都能完整的弹下来，它可是我的伙伴，每次放学回家我都要坐在它的跟前，弹新编的歌曲，弹音乐课上学过的歌曲。
现在我会的歌已经有70多首了呢！现在，我在来给大家介绍介绍——棋我对棋虽说不精，但也算作一个爱好，我喜欢玩象棋，跳棋和五子棋。
每次我棋瘾犯了，我就会软磨硬泡“奶奶，咱俩玩一会吧，求求你了！”“爷爷，来，咱俩杀一局！”总之，他们最后还是得陪我玩。
如果赢了，我便兴致大发，要求再来一局；如果平手，就要求再来一局，非分出胜负不可；如果输了，永不言败！再来一次！可见棋也是我的伙伴吧！下面来说——书我说的书可不是书法的书，而是读书的书。
每天，一有闲暇的时候，我就捧着它，看个没完，我常把书叫做“精神食粮”，读它比吃饭强，我从它身上已经收获了不少益处。
书上的一些好词好句，给我写作打下了很好的基础。
而我更爱看那些有着奇妙幻想的童话和神话，因为它常常能把我带到圣境中去。
不知不觉，该吃饭了，奶奶叫我吃饭我都听不见，真是个“蛀书虫”。
下面来介绍——画画画可是我的强项，班上的女同学很喜欢看我画的动漫人物，长长的头发，大大的眼睛。
别说，还真挺有模有样的呢！她们总想让我给她们画画，我还参加了学校的美术活动小组呢！这样我就会画更多的画啦！我的愿望是能画得像画家一样好，我真不知道，她们是怎样才能画出那么好的画，是勤学苦练吧！那我也要向他们学习喽！下面是——歌我喜欢唱歌，从一年级到五年级，我都是指挥员，曾为班上拿过一等奖。
我唱歌也很好听，每天，我总是爱哼着一首首小调，下面是陪伴歌的——舞我从小就喜欢跳舞，身上围一条大毛巾，手拿一把大扇子，学着电视就扭起来了，样子可真滑稽。
我喜欢演节目，我希望长大能在电视上展现我的风采！我的爱好还有写。
我最喜欢的作文网是《》。
我在学校里写作文也不错，得过奖，我作文好，可都是因为我爱看书的关系呀！我还喜欢设计，我总在纸上设计一些漂亮的服装，可都不会做，只能画出来，我希望长大能把我设计的服装做出来。
我的爱好是什么
我的爱好是什么爱好是人们闲暇时间的一种消遣方式，也是个人兴趣和特长的体现。
每个人都有自己独特的爱好，而我的爱好正是给我带来乐趣和满足感的事物。
在这篇文章中，我将详细介绍我的爱好，并分享我对它的热爱和体验。
爱好一：阅读阅读是我最喜欢的爱好之一。
无论是小说、散文还是诗歌，阅读给我带来了无限的乐趣。
在阅读的过程中，我能够享受到故事的惊喜、文学的魅力以及知识的积累。
每当我沉浸于文字之中，我就能够忘却外界的喧嚣，进入一个完全属于我的世界。
通过阅读，我能够拓宽视野、提高语言表达能力，并从中汲取灵感，丰富自己的思想和生活。
爱好二：摄影摄影是我热爱的另一项爱好。
通过摄影，我能够记录生活中美好的瞬间，并用镜头展现出自己独特的观察角度。
每当我拿起相机，就像进入了一个与众不同的世界。
通过捕捉光线和构图，我能够用照片讲述一个故事，传达一种情感。
摄影让我更加敏锐地观察周围的美，也让我学会用大胆的创意和独特的视角去表达自己。
爱好三：旅行旅行是我追求精神和身心放松的方式之一。
走出熟悉的生活圈，去探索陌生的地方，是一种与日常生活完全不同的体验。
旅行让我能够感受到不同地域的文化差异，领略不同地方的自然风光和人文景观。
每一次旅行，都是一段对未知世界的探索，同时也是对自己心灵的洗礼。
旅行让我学会欣赏不同的美，培养了我的胆识和独立思考能力。
爱好四：健身健身是我保持身体健康和增强体质的方式之一。
通过健身，我能够锻炼肌肉、燃烧脂肪，同时也能够增强体力和耐力。
定期的锻炼让我拥有健康的体魄和积极的精神状态。
无论是有氧运动还是力量训练，健身都带给我一种愉悦的感觉，同时也培养了我的毅力和坚持不懈的精神。
结语每个人都有自己独特的爱好，而我的爱好正是给我带来乐趣和满足感的事物。
阅读、摄影、旅行和健身是我最热爱的爱好，它们让我在生活中找到了快乐和意义。
通过这些爱好，我不仅能够拓宽视野、提高技能，还能够培养自己的全面素养和人生感悟。
对我而言，爱好不仅是时间的消磨，更是内心的满足和灵魂的寄托。
个人简历兴趣爱好模板14篇
个人简历兴趣爱好模板14篇个人简历兴趣爱好：兴趣爱好：球类运动，唱歌，看书，学习。
兴趣爱好：爱好旅游，象棋，游泳，特长是乒乓球兴趣爱好：看书，唱歌，跑步兴趣爱好：喜欢语言学习;爱运动，乒乓和球;性格外向，乐于交朋友。
兴趣爱好：画画，看小说，看日本动漫兴趣爱好：打羽毛球上兴趣爱好：1、喜欢听歌，散步，打羽毛球;2、喜欢交朋友、有空也喜欢看书;兴趣爱好：听音乐，旅游。
兴趣爱好：摄影、听音乐爱阅读游泳钓鱼唱歌爬山羽毛球兴趣爱好：打球、上網、聽音樂、看電影、爬山、釣魚大专生兴趣好：篮球，足球，各种球类对各种社交活动也有很大的兴趣本科生兴趣好：本人拥有广泛的兴趣爱好，阅读、思考、运动、社交等为主要爱好，良好的生活与学习习惯!兴趣特点完整范文：忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。
为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
本人性格文静，待人友好，为人诚实谦虚，善于思考，学习能力强。
专业知识较扎实，能够熟练操作办公系统软件，对新事物接受能力快，工作主动性高,做事认真负责。
但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等，不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!我愿意从最基础的财务工作做起个人简历完整范文：姓名：xx性别：女婚姻状况：已婚民族：汉户籍：江西年龄：32现所在地：辽宁身高：联系电话：134××××××××求职意向希望岗位：心理咨询师职称：无职称求职类型：全职到岗时间：随时工作经验xx年3月;xx年7月 xx有限公司，担任咨询员。
我的兴趣爱好作文(通用30篇)
我的兴趣爱好作文〔通用30篇〕我的兴趣爱好作文〔通用30篇〕我的兴趣爱好作文1兴趣，我和别人有不一样的地方，比方，有些人喜欢画画;有些人喜欢跳舞;还有些人喜欢游泳……我喜欢脑筋急转弯，这种游戏很有趣，需要与众不同的思维方式去解决。
虽然有许多人喜欢玩，但又猜不出来。
我能答对局部题目，是因为我打破现实，利用梦想来答复。
“为什么地球转着转着就吐了呢?”这个问题可能很多人都答不出来，贴近生活想一想，你转转看，一直转下去，就有点头晕。
正确答案就是地球转晕啦!还有一次，同桌对我说：“给你提个问题，猩猩最讨厌什么线?要把原因说出来。
”“这还不简单?平行线呗!”“为什么?”同桌紧接着问道，我不紧不慢地答复：“平行线没有香蕉(相交)啊!”“厉害!”同桌投来了敬仰的目光。
嘻嘻!我不禁在心里暗笑两声。
我还喜欢看书，书柜上满当当的有各种各样的书;报刊、童话、国学、科幻、历险、哲理……应有尽有，我常常看得废寝忘食。
有一天，要吃饭了，我却还在看书。
妈妈喊道：“张婧，快来吃饭啦!”由于我看得津津有味，竟然答复道：“她正吃着呢!”可是，不一会，“大嗓门”老爸叫起来了：“吃不吃呀?不吃我全吃光了!”没想到，看得太入迷，半声也没听见。
结果还是老妈揪着我的耳朵拉了出来吃饭。
我虽然改变不了什么，但我想对大家说：“我们不要因为自己没比别人好而小肚鸡肠，要心胸开阔，没有一个人是十全十美的，每个人有缺点，每个人也有闪光点!每个人都是独一无二的!把握好自己，终究会获得成功!罗曼·罗兰曾说：“每个人在太阳底下都应有自己的影子。
这句话毋庸置疑——每个人都是鲜明而独立地存在着。
”我的兴趣爱好作文2爱好!爱好是什么?爱好是疲劳一天后还念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀，有许多爱好：玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是：读书!高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。
果然如此：作文书能使我进步作文程度;手工书能使我心灵手巧;阅读书能进步我的阅读程度;历史书能使我理解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步，我怎能不喜欢读书呢?假如你想理解我是如何爱上读书的?就要从一年级时说起，一年级时我发现班上许多同学的知识非常丰富--知道地球的两极有极昼和极夜现象;知道热带雨林里生活的各种各样的动物;知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了，便向本班的“百科全书”--李卓然请教：“请问一下，你的知识怎会那样丰富?”他只简单地答复了七个字：“当然是多读书啦!”我听了之后，惊讶至极。
我的兴趣爱好作文(精选57篇)
我的兴趣爱好作文（精选57篇）我的兴趣爱好作文篇1我的兴趣爱好很多：打电脑、打篮球、踢足球、跨栏……我最喜欢踢足球，当我会走路以后，我抱着一个足球，爸爸把我的足球摆在地上，用脚踢来踢去，我就把球拿起来，爸爸不让我拿，也让我用脚踢，我长大一些后，才知道这种踢法叫踢足球。
听爸爸说他足球踢得很好，可他没时间教我，我很生气。
直到我上学以后，我和同学们一起在体育场踢足球，我们每六人一对，把球踢进对方的球们。
有一次，当时我站在我们的球门前，我往前一滑，把对方的球抢了过来，我踢给我们的队员，他正好站在对方的球门前，对方的球门前也没有人，他把球踢进了对方的球门。
最后，我们胜利了。
可我还有些不会踢，想让老师在体育课上教我们怎么踢足球。
我的兴趣爱好作文篇2我是一个有兴趣的人，但我的兴趣老是得不到家长的认可，我的兴趣很好玩，也许你也会喜欢，我的兴趣就是——绘画。
我很喜欢画人物，在我眼里，绘画就是我的生命，家长无权把它拿走！绘画让我快乐、绘画让我伤心，绘画就是我的心，我的情感。
有兴趣的人比没有兴趣的人双倍的快乐。
每次要画画时，我都非常的开心，因为绘画是我的兴趣。
家长从来不把我送到绘画班，上了绘画班只上了两天，老师说我以后可以当画家，可我的父母不让，非叫我当什么“大老板”、“大富翁”，可我不想这些。
画呀画……绘画是我的兴趣，我的梦想，我多么希望我是一只小鸟，在画海中飞翔呀！我快乐时绘画，我伤心时绘画，他们都说我是“小画家”。
我可以用笔和纸勾勒出我的心，同时勾勒出可笑的形象，这就是我的兴趣——绘画。
我的兴趣爱好作文篇3我在画画方面很喜爱，妈妈就给我报了叫“一道”书画的兴趣班。
每个星期天，我带上国画颜料，兴致勃勃地去上兴趣班。
我盛好水，挤好颜料，把画纸展开，放在桌上。
拿出毛笔，开始用五颜六色的国画颜料，画出一幅幅精美的图画，有牡丹花、有月季花、还有一串串可口的葡萄。
经过白老师的认真指导和我的不断努力。
终于有了不错的成绩，我的作品分别在《绍兴晚报》、《中国钢笔书法。
我的爱好优秀作文5篇
我的爱好优秀作文5篇在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我的爱好优秀作文，希望能够帮助到大家!我的爱好优秀作文1在我的几个爱好当中，我是最喜欢打乒乓球了。
我的入门“功夫”是从婆婆那里学到的。
记得是在双休日的一天上午，我看见婆婆在跟张爷爷打乒乓球比赛。
只看见那黄色的乒乓球在桌上跳来跳去，十分有趣而且很好玩。
我吵着也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。
接着，我先练习发球，一开始，我抛起球让它自己下落并弹起，然后用球拍把球打过去。
可我婆婆是侧着球拍发球，我也模仿着婆婆的样子练习发球，就这样，我学会了普通的发球。
后来，我在与朋友打球时发现旋转球很难接，我当时就琢磨：如果学会了发旋转球，遇上强手时，不就多了招数吗?我看到了爸爸发下旋球，先把球抛起来，然后用球拍劈下去。
接下旋球的时候要向上挑起来，不然会下网的。
这样正好上了对手的当，接球人一挑起，发球人一扣杀，死球没接。
球人一扣杀，死球没接。
爸爸还告诉我，旋转球有很多种，都要慢慢的学会了，比赛时才有变化。
我又看见了教打球的刘老师的绝招——扣球。
如果用力扣杀，任何对手都很难接住。
我问刘老师：“为什么要扣球?怎样才能扣杀到球呢?”。
刘老师说：“扣球是打乒乓球里的一种技术，是力量和技术的结合，是主动去进攻得分的机会。
”“扣球时，看见对手回了一个稍高不高的球，就立即猫着腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力挥拍，击打乒乓球。
”说着他又做了几次示范动作，挥拍时，球拍略向下斜，划出一条向上弯曲的弧线。
有一回，我和爸爸交手时，无意间打了个对角扣杀，杀得爸爸措手不及。
就这样练习了一段时间，我又学会了扣杀。
有时还会对角扣杀呢!现在我都迷上乒乓球比赛了。
尽管有时输，但我从中感受到了运动的快乐!我的爱好优秀作文2每个人都有自己的爱好，它们总会给予我们一种动力。
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第七课我的兴趣爱好
教学目标
（一）知识目标
使学生知道健康的兴趣，培养人的文明行为和高尚情操。
懂得具有一
种特长，需要克服困难和持之以恒的毅力。
（二）能力目标
通过学生认识自己的兴趣、特长，培养与同学沟通、交流的能力，语
言表达能力和动手能力。
（三）情感、态度与价值观目标
让学生通过了解自己的兴趣、特长，培养学生的自尊、自信，明确成
功需要克服困难和持之以恒。
（四）心育目标：通过学生对自己的兴趣爱好及其产生原因进行交流，让学生懂得兴趣在人们生活中的积极作用，从而激发学生对学习的兴
趣。
教学重点
使学生知道自己的兴趣、特长、爱好，树立自信。
教学难点
培养学生的自尊、自信，使他们明确成功需要克服困难和持之以恒。
教学过程
一、谈话导入：同学们，相信大家一定知道伟大的大生物学家达尔文吧！他能取得这么大的成绩，同他小时侯的兴趣爱好有密切的关系。
他从小就喜欢和昆虫打交道，对昆虫有着极其浓厚的兴趣，常常整天整夜地观察和研究这些小动物。
这为他长大后从事的研究工作打下了基础。
一个人的兴趣爱好对其自身的发展是有很大影响的。
二、活动与训练：我们每一位同学也一定有自己的兴趣和爱好，那就请同学们大胆地向大家展示一番吧！
1.学生们相互观看同学们展示的小制作及书画作品。
（作品陈列可分为“心灵手巧屋”、“舞文弄墨角”两大板块。
可分设两位流动讲解员（由作品作者亲自担任）。
两组可同时展出，然后再交换参观。
）
2.全体同学观赏同学的文艺表演。
（学生坐回原位，教室由展览厅转换成小
剧场。
教师当主持人，同学即兴表演节目可与事先录制的节目穿插进行，其他同学给予热烈的掌声以致鼓励。
）
3.学生交流兴趣产生的原因：同学们各自有着不同的爱好和兴趣，这里面肯
定有着各种原因，说不定其中还有有趣的故事呢！下面让我们互相交流一下吧！
（1）分组介绍自己作品的制作过程，交流自己产生兴趣的原因。
（2）互相评论。
（应以鼓励为主，有意识地归类分组，可使交流内容较集中。
）（3）各小组代表向全班同学汇报交流情况。
（4）教师总结：兴趣的可培养性及重要性：
看来，我们每一个人的兴趣爱好产生原因是多种多样的，可能是受家庭中某一成员的影响，也可能是从日常生活的某一事物中受到启发、触动。
但不管怎样，只要你们对某一事物产生兴趣，它就会使你们对它孜孜不倦地去追求和研究，进而获得重要的发现和成就。
教学总结：
同学们，从刚才的活动中，我们懂得了：其实兴趣爱好是可以培养的，兴趣将诱使你去做好某一件事情。
从刚才的展示和表演中，我们已经看到了自己的聪明才只和在学习知识技能上的潜力。
因此，为了更好地学习知识、学习本领，为将来踏上社会打基础，我们应该学会从小培养自己在学习上的兴趣。
相信只要你们有了兴趣，定会为之努力，也必将会得到累累的硕果。
（学生继续参观同学的作品，并向已取得成绩的同学表示祝贺。
）
教学反思
通过这节课的学习，大家知道了自己的兴趣爱好和特长，使自己更加了解自己、认识自己、欣赏自己、树立了自信。
同时使他们明确了成功需要克服困难和持之以恒。
学生的学习兴趣没有调动起来，可以添加的学习活动有：小组合作，生生互动，师生互动，动作合作学习，实现智力互补，可以调动中等偏下学生的积极性，同时也避免了学生提问面少的弊病。
教学过程，关注学生的面不广，学生的参与度不到位，一堂课不应该是
教师的表演，而应该是学生彰显学习兴趣的舞台。
所以在完成教学任务的同时，必须关注每个学生，每个学生在课堂上有所作为，有所收货，今后要积极改进自己的教学氛围，营造学生积极主动的教学环境。