第三节中国的河流

滚滚长江（两课时）
教学目的
☆知识要求：
1、了解长江水系概况，知道长江是我国第一大河，世界第三大河；
2、学会分析并掌握长江各段的水文特征；
3、了解长江开发利用的现状及潜力；治理保护的首要任务。

☆能力要求：
1、长江上、中、下游不同的水系水文特征，是由于处在不同的地形和气候、植被等条件下形成的，通过鲜明的对照，培养学生综合分析问题的能力，理解地理要素之间制约和依存的辩证关系；
2、通过阅读长江水系和干流剖面图，培养学生从图上获得河流水文特征的初步能力。

☆思想教育要求：
1、通过讲述长江是世界著名大河及其流域丰富的水利资源，培养学生的民族自豪感和民族自信心，加强建设祖国的责任感与积极性；
2、通过讲述长江解放后的巨大变化，对学生进行热爱祖国社会主义制度的思想教育；
3、通过1998年长江流域特大洪水灾害的了解分析，针对长江含沙量有增长趋势的事实，唤起学生对保护长江环境，保护长江流域生态平衡的主人翁责任感。

教学重点：
1、各段的水文特征；
2、长江的开发利用及治理保护。

教学难点：
1、河流特征与地形、气候、植被关系的分析；
2、读、析长江干流剖面图；
教学方法：
计算机辅助教学
教时课时：
二课时
教学过程
第二课时
〔承转〕通过上堂课的学习，我们已经知道长江上、中、下游各具特点。

那么，怎样根据各段的不同特点合理地加以开发、利用和保护呢？
〔讨论〕你认为长江对人类的作用主要有哪些？
学生竞相发言老师总结：很好，其中最主要的作用是灌溉、航运、发电。

1、精华区域，“鱼米之乡”
问：其中占比重最大的是那两项？所以有什么之称？
学生回答老师强调：稻谷、淡水鱼。

长江流域面积只占全国的1/5，但其他各项都超过1/5，尤其工农业总产值占全国的2/3，所以说是我国的“精华区域”，中下游是著名的“鱼米之乡”。

转：在航运方面的运量可以相当于14条京广铁路的运量，在世界上也是极为罕见的，自古以来就是我国东西航运的大动脉，被誉为“黄金水道”。

2、“黄金水道”
问：为什么长江的航运价值这么大？
（因为，干支流水量大，中下游江阔水深；而且本区是全国的精华地区）
问：课本P50页查图，通航里程达多少万千米？
学生回答后老师讲解：7万多千米，占全国内河通航里程的2/3。

但是目前的航运量只相当于一条京广铁路的运输量，还只开发了其通航能力的1/14，长江水系的通航里程是密西西比河的1、6倍，而运力只是它的1/5；长江的流量是莱茵河的10倍，运力却只是它的1/10！因此还大有潜力可挖。

建好三峡工程以后，长江三峡水位提高，万吨船队可抵重庆，运力可提高5倍。

运输成本可以降低35%，同时，水库调节，下游的枯水期水位提高（3000立方米/秒——5000立方米/ 秒），使之成为真正的“黄金水道”。

3、“水能宝库”
问：主要那段的水能资源最丰富？全流域水能蕴藏量多少？可以用来干什么？
学生回答后老师讲解：长江是我国水能资源最丰富的河流，全流域蕴藏量2、6亿千瓦，占全国水能总量（6、67亿千瓦）的40%。

新中国已经建成许多水利枢纽和大中型水电站。

学生活动：请在书上划下四个水利枢纽名称，并在书上50页图中圈出。

老师边问边放出CAI课件边讲解：葛洲坝号称长江第一坝，是目前我国最大的水利枢纽，发电能力270万千瓦，相当于1949年的全国发电量的3倍。

但是，现在的开发利用率还不足5%。

规模更大的长江三峡工程建成后将成为世界上最大的水电站（发电量将为葛洲坝发电量的6倍，约1820万千瓦，远大于伊泰普水电站的1260万千瓦）。

问：想了解它的作用吗？
〔议一议〕三峡工程的主要作用？（防洪、发电、航运、养殖、供水、环保等）〔转问〕那么，母亲河长江是否就有百利而无一害呢？（不，如今年洪水）
4、防洪是目前综合治理长江的首要任务。

（放出CAI课件板书）
老师动情地引入洪灾：众所周知，今年的中华子孙刚刚在长江两岸谱写了一曲自强不息、团结奋斗、抗洪抢险的壮丽凯歌！可为什么母亲河向它的子孙咆哮了？这样的洪灾可否在什么时候停止呢？
放完后问：为什么长江发生洪灾的频率越来越快？
学生竞相发言老师小结补充：1）、近年来长江流域由于上、中游山区乱砍滥伐森林的现象比较严重，植被遭到破坏，含沙量不断增多，水位上升，这是导致洪涝等自然灾害不断加剧的——根本原因！！据分析，今年洪水的特点是“中水量，高水位，大灾害”，高水位运行时间长达两个多月，据调查，在今年抗洪其间，岷江江面上还正漂满了新刚砍伐下来的树木！
2）、人与水争地，使长江流域受水面积不断减少是——又一重要原因。

（问：人争地来干什么？）盲目围湖围江造田、建厂建镇建民垸等，使河道变窄，湖泊萎缩是灾害频繁的又一重要原因！！据统计，仅长江通江湖泊的面积已减少了567亿立方米！相当于三个三峡水库的实际库容量！
可见，长江洪水日益频繁，今年洪水水位连创历史新高并非偶然，并非长江母亲不爱它的儿孙，而是我们过于贪婪，对她催逼太甚！
问：那末应该怎样来防洪、治洪呢？
学生发言后老师小结：对于长江的水患，我们治理方针是以防为主，防治结合，综合整治。

防洪方法有很多，根本在于植树造林，保持水土，恢复生态平衡。

1954年以来，我国政府大力整治荆江，疏浚与固堤并重，分洪蓄水结合，多次战胜洪灾，保证了荆江大堤的安全。

三峡地区建库后，可以控制川江向荆江河段下泄洪水来量的95%。

另外，为改善长江上游的生态环境，最近又全面无条件停止在上游山区砍伐森林，关闭现有木材市场，在原森林采伐区大力植树造林，保持水土。

这些都是值得提倡推广的良好措施。

附录一：虎跳峡、三峡简介配音内容
金沙江上的虎跳峡，长约16千米，最窄处不足30米，江心有座小岛，老虎可以跳涧而过，因此得名。

两侧雪山陡崖耸立，山岭高出江面3000多米，水面落差达200米，江水翻腾咆哮。

三峡西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，全长204千米。

从西到东，分别为瞿塘峡、巫峡和西陵峡。

瞿塘峡两岸岩壁直立如墙，高峰指天，有些地方只在中午才能见到太阳。

人们在船上抬头向上望去，山峰和天空好象连在了一起，而脚下则滚滚江流，景色十分雄伟壮丽；巫峡峡谷幽深曲折，巫山十二峰高出江面千米以上，千姿百态，引人入胜，其中的神女峰尤蛙为清奇挺秀；西陵峡滩多水急，影响航行，是川江航道中较为艰险的一段。

附录二：“三峡工程简介”配音内容
附录三：1998年洪水实况转播时老师的配音内容：
98年六月中旬开始，长江流域爆发了全流域性的特大洪水，水位连创历史新高，高水位运行时间长达两个多月。

在八次洪峰和风浪的冲击下，大小堤坝险情不断。

到八月中旬止，长江干堤累计出现险情5350次，受灾人口将近两亿，死亡1300多人，受灾农田达数亿亩，倒塌房屋数百万间，经济损失高达2000多亿元！
长江流域发生大洪灾的频率，在公元1300——1950年间，平均每14年一次，而近40年平均不到3年就有一次。

进入本世纪80年代，位于长江上游的四川省几乎年年发生洪灾。

本世纪以来98年以前的长江三次特大洪水使江汉人民余悸难消：1931年的洪水淹没农田5090万亩，受灾人口4000多万，淹死14、5万人；1935年洪水淹地2264万亩，淹死14、2万人；新中国成立以后的1954年又发生长江全流域的特大洪水，水量超过前两次，持续达三个月，虽然大力抢救，损失减少，但还是淹地4755万亩，300多万公顷农田被毁，京广铁路中断100天，1880万人受灾，淹死并染疫死亡3、3万人。

防洪是综合治理长江的首要任务！
板书设计：
中国第一大河——长江
母亲河概况
1、源远流长
2、支流汇集
3、分段地点
4、别称众多
二、上中下游的特征
1、上游：落差大，多峡谷，多急流，多水能。

2、中游：多“曲流”，多支流，多湖泊。

3、下游：水流平稳，江阔水深。

三、利用和保护
1、“精华区域”、“鱼米之乡”
2、“黄金水道”
3、“水能宝库”
4、防洪是综合治理长江的首要任务。