城市社会学第1阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

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社会学概论第1阶段练习题20年江大考试题库及答案一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。答案在最后一页

社会学概论第1阶段练习题20年江大考试题库及答案一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。答案在最后一页

社会学概论第1阶段练习题20年江大考试题库及答案一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。

答案在最后一页江南大学网络教育第一阶段练习题考试科目:《社会学概论》第章至第章(总分100分)__________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一单选题 (共10题,总分值10分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。

)1. 根据社会组织形式,可以将社会区分为礼俗社会和( ) (1 分)A. 机械团结的社会B. 有机团结的社会C. 法理社会D. 工业社会2. 下列组织是非正式群体的是()(1 分)A. 军队B. 老乡会C. 社团D. 学校3. 将社会形态分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会的依据是()(1 分)A. 社会赖以生存的方式B. 社会组织形式C. 分工的特点D. 物质生产方式4. 西方社会学界被公认为社会学的创始人的是()(1 分)A. 韦伯B. 迪尔凯姆C. 孔德D. 马克思5. 根据群体成员的正式群体身份归属来分,可以把社会群体分为所属群体和()(1 分)A. 内群体B. 外群体C. 参照群体D. 非正式群体6. 马克思主义理论认为社会的基础和本质是()(1 分)A. 生产力B. 生产关系C. 经济基础D. 上层建筑7. 对于社会学的研究对象,不同的社会学家有不同的回答。

涂尔干认为社会学研究的特殊对象是()(1 分)A. 社会事实B. 社会C. 社会行为D. 社会关系8. 从角色行为期望来划分,可以分为理想角色和()(1 分)A. 自致角色B. 开放性角色C. 实际角色D. 规定性角色9. 核心家庭主要是()(1 分)A. 一对夫妻及其未婚子女两代人组成的家庭B. 两对或两对以上均为异代的夫妇及其未婚子女组成的家庭C. 家庭中任何一代含有两对或两对以上同代夫妻所组成的家庭D. 其它家庭类型10. 当代社会学理论中侧重对社会系统的制度性结构进行功能分析的学说是()(1 分)A. 冲突理论B. 交换理论C. 符号互动理论D. 结构功能主义二多选题 (共10题,总分值20分,下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。

展示设计第1阶段练习题江大考试题库及答案一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。答案在最

展示设计第1阶段练习题江大考试题库及答案一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。答案在最

展示设计第1阶段练习题江大考试题库及答案一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。

答案在最江南大学网络教育第一阶段练习题考试科目:《展示设计》第章至第章(总分100分)__________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一判断题(共5题,总分值20分正确的填涂“A”,错误的填涂“B”。

)1. 立面形式是指可以承载展示信息的平面的展示形式。

(4 分)()2. 展示内容与展示媒介在和一定的环境下是可以相互转化的。

(4 分)()3. 展示内容的核心不是展示主题。

(4 分)()4. 展示设计有传承文明、引领潮流的价值和社会意义。

(4 分)()5. 真正的展示设计是始于第二次世界大战后的布鲁塞尔世界博览会。

(4 分)()二不定项选择题(共5题,总分值30分下列选项中有1个或1个以上选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。

)6. 根据()分,有宣传教育型、实现交易型、作品观赏型、观念或技术推广型、娱乐休闲型、配合活动型等。

(6 分)A. 展览的动机和功能B. 展览的性质和内容C. 规模和形式D. 展出时间和展出手段7. 展示设计工作是()等环节紧密合作构成的系统工作。

(6 分)A. 展示主题演绎B. 现场运营管理C. 创意设计表现D. 工程技术实施8. 博物馆陈列设计应遵循的基本原则包括()(6 分)A. 真实性B. 科学性C. 历史与自然性D. 视觉美感9. 下面不属于展示的主体的是()。

(6 分)A. 发起者B. 受众C. 业主D. 执行者10. ()是展示信息传达到受众,受众反馈信息到展览者的必要条件和手段。

(6 分)A. 设计师B. 媒介C. 信息D. 载体三填空题 (共4题,总分值10分 )11. __________年紫禁城作为故宫博物院开放。

(2 分)12. 1910年清朝政府在南京举办了__________,成为中国的第一次博览活动。

(2 分)13. 2005年爱知世博会的主题是__________。

江南大学-09-组织行为学第1阶段测试题知识讲解

江南大学-09-组织行为学第1阶段测试题知识讲解

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷《组织行为学》(总分100分)考试科目:时间:90分钟学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、组织行为研究的三个层次——个体、群体和组织都涉及( D )问题。

A、人性B、社会C 资源D、道德2、不稳定环境中,组织管理承诺的重要性是(D )。

A、上升的B、不变的C、下降的D、都可能3、通过改变人们的自我感觉、自我认识来改变和调整人的行为的理论也称认知理论,即( B )理论,说明和分析人们行为活动因果关系。

A、领导B、归因C、双因素D、群体活动4、强化理论是美国心理学家(A )提出的。

A、斯金纳B、麦克利兰C、波特D、劳勒5、研究表明( D )人组成的中等规模的群体决策最有效,能提出更为正确的决策意见。

A、2-54-5 、B.C、8-9D、5-116、组织环境中最主要的资源是( A )资源。

A、人力B、资金C、文化D、领导7、对需要信息加工的复杂工作来说,较高的总体智力水平和( B )能力是成功胜任的必要保证。

A、体力B、言语C、心理D、实践8、职业承诺和组织承诺(B )是一致的。

A、永远B、有时C、不可能D、基本9、一般情况下,安排( C )的人开展突击性、开拓性的工作。

A、多血汁B、粘液质C、胆汁质D、抑郁质10、一个社会共同关于人为什么存在的假设,属于文化层次中的( A )。

A、核心文化B、中层文化C、表层文化D、全部文化二、多项选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分。

多选、少选、错选均不得分。

)1、按研究目标,可以把组织行为学的研究分为( ABC )。

A、描述性研究B、因果性研究、可控制研究E、目标性研究D 、预测性研究C.2、一个人对于客观世界的观察、认知和理解,是与个人的( ABCD )等密切相关的。

A、文化背景B、知识结构C、社会地位D、自身能力E、社会资本3、构成性格特征可以依据性格的(ABCDE )特征这几方面来划分。

组织社会学第1阶段练习题

组织社会学第1阶段练习题

江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《组织社会学》第一章至第二章(总分100分)学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分)1、()是一个组织的最终目标,是组织的宗旨。

A、战略目标B、长期目标C、中期目标D、短期目标2、社会学的基本视角是()。

A、整体视角B、矛盾视角C、发展视角D、否定视角3、建一个砖瓦厂,需要考虑很多方面。

下面哪个方面是社会学最需关注的()。

A、需要投入多少资金,雇佣多少劳力,年产值多少?B、用什么原材料,原材料哪里来,烧制过程中产生的浓烟、污水如何治理?C、烧制过程中产生的浓烟、污水造成周边农作物减产,农民怨声载道,如何处理邻里关系?D、砖瓦厂的盈亏平衡点是多少?4、2007年《新劳动合同法》()审全票通过。

A、一B、二C、三D、四5、《江村经济》中的江村在()省。

A、浙江B、江苏C、黑龙江D、江西6、科层制理论的提出者韦伯是()国人。

A、中B、美C、德D、法7、泰勒的科学管理理论影响了下列哪些人物的思想()。

A、巴思B、甘特C、吉尔布雷斯夫妇D、梅奥8、哪本著作体现了法约尔的一般管理理论?()A、《计件工资制》B、《科学管理原理》C、《一般管理与工业管理》D、《社会组织与经济组织理论》9、麦格雷戈提出了()。

A、决策理论B、 X·Y理论C、一般管理理论D、权变理论10、()是早期制度学派的代表人物。

A、西斯尼克B、迈耶 C 、D·迪玛奇奥D、 P·托尔博特二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

多选、少选、错选均不得分。

)1、下列著作是费孝通的有()。

A、《生育制度乡土中国》B、《江村经济》C、《新乡土中国》D、《礼物之流》2、布劳根据组织“使谁受益”的目标,将组织分为()。

A、互利组织B、实业组织C、服务组织D、公益组织3、埃特奥尼根据组织与成员的关系,将组织分为()。

市场营销学第2阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

市场营销学第2阶段江南大学练习题答案  共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

江南大学网络教育第二阶段江南大学练习题答案共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

考试科目:《市场营销学》第章至第章(总分100分)__________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一单选题 (共15题,总分值15分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。

)1. 向市场领导者和其他竞争者发动进攻,以夺取更大的市场占有率的公司称为()。

(1 分)A. 强竞争者B. 市场挑战者C. 市场利基者D. 好竞争者2. 对于拥有良好信誉且生产质量水平相近产品的企业,宜采用()包装策略。

(1 分)A. 等级包装B. 类似包装C. 分类包装D. 配套包装3. 多品牌策略是指企业同时为()产品设计两种或两种以上互相竞争的品牌的做法。

(1 分)A. 一类B. 二类C. 三类D. 多类4. 产品生命周期理论主要研究的是产品()的生命周期。

(1 分)A. 种类B. 品种C. 品牌D. 使用5. 某显微镜生产商向大学实验室、政府实验室和企业实验室销售显微镜。

其目标市场覆盖方式是()。

(1 分)A. 产品专业化B. 市场专业化C. 选择性专业化D. 产品—市场集中化6. 当产品处于成熟期时,最好采用()目标营销策略。

(1 分)A. 分散性B. 集中性C. 差异性D. 无差异性7. 按照消费者对品牌的忠诚度来细分消费者市场,属于()。

(1 分)A. 人口细分B. 地理细分C. 行为细分D. 心理细分8. 当顾客针对某一商品的需要、购买行为以及对企业营销行为的反映均为一致时,企业宜采取()。

(1 分)A. 差异性营销策略B. 无差异性营销策略C. 无差异性营销策略D. 分散性营销策略9. 在产品生命周期的()阶段,企业可降低促销费用支出,缩小促销规模,以保证足够水平的利润收入。

(1 分)A. 介绍期和成长期B. 成长期和成熟期C. 成熟期和衰退期D. 成长期和衰退期10. 如果某一行业的销售量很大,而销售量的增长率却不高,那么可以认为这种行业正处于()。

社会工作概论第1阶段练习题及答案,这是其中一个阶段共3个阶段。答案在后面

社会工作概论第1阶段练习题及答案,这是其中一个阶段共3个阶段。答案在后面

江南大学网络教育第一阶段练习题及答案,这是其中一个阶段共3个阶段。

答案在后面考试科目:《社会工作概论》第章至第章(总分100分)__________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一单选题 (共20题,总分值20分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。

)1. 社会工作理论发展的第一个阶段称为()。

(1 分)A. “调查”阶段B. “精神分析学”阶段C. 功能主义阶段D. “获得”阶段2. 社会工作的基本目标是()。

(1 分)A. 救难B. 解困C. 助人D. 发展3. 最著名的睦邻设施是()。

(1 分)A. 慈善组织会社B. 汤恩比馆C. 霍尔馆D. 社区之家4. 帮助人们摆脱困境的基本功能说的是()。

(1 分)A. 救难B. 解困C. 助人D. 发展5. 下列哪个不是社会工作的直接方法有()。

(1 分)A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 社会行政6. 《什么是社会个案工作》一文的作者是()。

(1 分)A. “友好访问员”B. 弗罗伊德C. 玛丽·芮奇蒙D. 韦伯7. 最早出现给薪社会服务工作者的国家是()。

(1 分)A. 英国B. 美国C. 德国D. 荷兰第10页/共10页8. 认知理论认为人的行为主要受制于()(1 分)A. 意识B. 潜意识C. 本能D. 理性思考9. 西方社会工作理论发展的第二个阶段是()。

(1 分)A. 精神分析学阶段B. 认知理论阶段C. 行为主义理论阶段D. 社会系统理论阶段10. 社会工作以()为指导。

(1 分)A. 人道主义B. 新教伦理C. 社会福利思想D. 利他主义11. 认知理论认为人的行为主要受制于()。

(1 分)A. 潜意识B. 本能C. 环境D. 理性思考12. 胡塞尔是()理论的代表人物。

(1 分)A. 心理分析学理论B. 认知理论C. 人本主义理论D. 社会系统理论13. 比斯台克的价值体系包括()。

江南大学社会工作实务第1阶段测试题(标准答案)

江南大学社会工作实务第1阶段测试题(标准答案)

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《社会工作实务》第一章(总分100分)时间:90分钟学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题(每题1分,10小题,共10分)1、早期的社会福利机构出现于( C )的城市。

A、16世纪B、17世纪C、18世纪D、19世纪2、第一批带薪的社会工作者是19世纪晚期慈善组织会社的( B )。

A、友好访问员B、行政秘书C、社会工作者D、社区组织者3、从20世纪60年代开始,社会工作者又重新对( A )模式或者改善模式发生了兴趣。

A、社会学B、心理学C、经济学D、人类学4、( B )是接案阶段的第二个重要工作。

A、收集资料B、面谈C、预估D、设计方案5、( A )在初次面谈时是一个非常重要的技巧。

A、主动介绍自己B、沟通C、理解D、接纳6、中国将儿童的年龄界定为( A )。

A、0~14岁B、受孕起到18岁C、自出生至18岁D、0~5岁7、行为主义理论以行为作为理论研究的中心,以( B )作为核心概念。

A、教育B、学习C、成长D、奖惩8、按照中国有关法律规定和公安机关的惯例,青少年的年龄一般界定为( D )。

A、11~18岁B、13~22岁C、12~21岁D、14~25岁9、以救济为主的混合青少年社会工作时期是青少年社会工作的第( B )阶段。

A、1B、2C、3D、410、青少年期的发展任务是( C )。

A、信任与不信任B、主动与内疚C、自我同一性对同一性分散D、勤奋与自卑二、多项选择题(每小题1分,10小题,共10分)1、社会工作传统实践方法的组成部分是( BCD )A、社会政策B、个案工作C、小组工作D、社区工作E、社会行政2、20世纪80年代以来,社会工作的认识论从过去的实证主义一元论转型至( ABC )多元共存之局面。

A、实证主义B、社会建构主义C、女性主义D、精神分析E、社会批判3、面谈的技巧有( ADE )。

A、主动介绍自己B、面谈C、沟通D、倾听E、接纳4、资料收集的内容和范围包括( ACD )。

教育社会学第1阶段练习题1a 江南大学考试题库答案 答案在最后一页

教育社会学第1阶段练习题1a 江南大学考试题库答案  答案在最后一页

江南大学现代远程教育第一阶段练习题
考试科目:《教育社会学》第一章至第四章(总分100分)
__________学习中心(教学点)批次:层次:
专业:学号:身份证号:
姓名:得分:
一、填空题(每空格1分,共计15分)
1.将教育社会学的研究对象规定为教育与社会之间的相互关系。

2.教育社会学事实学科论强调教育社会学的,关心这门学科的科学价值,进行判断。

3.在学术界,被公认为教育社会学奠基人。

4.美国功能主义教育社会学派的头号代表人是。

5.当代教育社会学在“取向修正时期”出现了两个主要倾向:第一是;第二是。

6.农业社会背景下,教育的主要承担现存的不平等生产关系以及相应的整个社会关系的。

7.和是“后喻型”文化结构得以延续的两个关键条件。

8.教育机会均等可区分出三种意义上的均等,一是“起点均等”,二是“”,三是“”。

9.阶段的就学机会,是反映教育机会享有状况的最基本的指标。

10.就教育机会问题来说,地区社会发展水平的影响主要有两个方面:一是
;二是。

二、判断题(仅需要判断正误,无须说明理由;每题2分,共计10分)
1.教育社会学就是研究一般的教育现象或教育问题。

2.典型的教育社会学研究一定是定量研究。

3.农业社会的教育系统主要担负的是“社会防范职能”。

4.后工业社会国家赋予教育以“社会更新职能”。

5.文化阶层差异对教育的影响具有波动性和随机性特点。

三、名词解释(每题5分,共计15分)
1.教育社会学
2.狭义文化。

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江南大学网络教育第一阶段江南大学练习题答案共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

考试科目:《城市社会学》第章至第章(总分100分)
__________学习中心(教学点)批次:层次:
专业:学号:身份证号:
姓名:得分:
一单选题 (共10题,总分值10分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。

)
1. 下列学派中主张把人视为自然界的组成部分,认为人在城市时间和空间中的位置是由城市中
的各种亚文化因素决定的是()。

(1 分)
A. 生存学派
B. 经济学派
C. 亚社会学派
D. 技术学派
2. 在城市的起源上,认为商品经济发展和商品交换导致城市出现的是()。

(1 分)
A. 防御说
B. 集市说
C. 私有制说
D. 地利说
3. 城市发展的中心转移到“人的发展”上,以人为中心、全面满足人的需求成为现代城市发展
的最高准则,体现了城市()的发展趋势。

(1 分)
A. 国际化
B. 分散化
C. 人本化
D. 知识化
4. 主张采用自然科学的方法解释客观的社会事实的是()。

(1 分)
A. 人本主义学派
B. 实证主义学派
C. 历史唯物主义
D. 辩证唯物主义
5. 在城市社会学理论发展中出现的两个占主导地位的流派是(),20世纪40年代后合流被几
个结构功能主义学派取而代之。

(1 分)
A. 人类生态学与社区学派
B. 芝加哥学派与马克思学派
C. 城市化学派与亚社会学派
D. 经济学派与环境学派
6. ()开创城市社会问题研究的先河。

(1 分)
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A. 沃思
B. 默顿
C. 涂尔干
D. 帕克
7. 沃思把城市特有的生活方式称为()。

(1 分)
A. 现代性
B. 城市性
C. 异质性
D. 合理性
8. 城市产生的经济原因是()。

(1 分)
A. 生产力的发展
B. 商品生产与商品交换
C. 自然条件
D. 社会条件
9. 下列学派中着重研究城市对人文生态及社会结构的影响,探讨农村社会向城市社会转变的过
程和形态的是()。

(1 分)
A. 亚社会学派
B. 城市化学派
C. 生存学派
D. 经济学派
10. 芝加哥学派认为城市社会学的研究对象是()。

(1 分)
A. 城市生态系统
B. 城市社会问题
C. 城市化
D. 城市社会关系
二多选题 (共5题,总分值10分,下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。

)
11. 下列属于社会空间方法理论要点的是()。

(2 分)
A. 空间因素与社会因素同等重要
B. 空间因素不能作为独立的分析因素引入城市研究
C. 社会因素决定了人们与空间的关系
D. 在宏观、中观、微观三个层面上应用空间方法
12. 我国城市社会学恢复以来,主要在以下领域中取得了丰硕的研究成果:()。

(2 分)
A. 城市化研究
B. 城市社会问题
C. 城市规划研究
D. 城市生态与生态城市建设
13. 沃思描述了城市的基本特征包括()。

(2 分)
A. 正规的控制机构
B. 次属关系
C. 生态专业化
D. 反社会行为增加
14. 城市社会学与社会学的关系是()。

(2 分)
A. 一般与特殊的关系
B. 指导与被指导的关系
C. 相邻学科
D. 城市社会学是社会学的分支学科
15. 下列能反映城市社会学研究特点的是()。

(2 分)
A. 研究对象的整体性
B. 研究视角的动态性
C. 研究成果的应用性
D. 研究主体的多元性
第8页/共8页。

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