【精编范文】201X理想演讲稿范文精选-范文word版 (3页)
关于理想的演讲稿范文三篇
关于理想的演讲稿范文三篇篇一：追逐理想的力量尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，和大家分享关于理想的话题。
理想，是每个人心中最美的梦想，是人生的指南针，也是我们奋斗的力量。
每个人都有自己的理想，无论是成为一名医生、科学家，还是成为一名艺术家、运动员，每个理想都是独一无二的，代表着我们对未来的向往和期待。
理想是我们前进的动力，是我们奋斗的目标。
它像一颗明亮的星星，照亮我们前进的道路，让我们不断追求更好的自己。
然而，现实往往并不如我们的理想那样美好。
在追逐理想的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战。
有时候，我们会面临失败和挫折，有时候，我们会感到迷茫和无助。
但是，正是这些困难和挑战，让我们更加坚定地追寻理想。
正如杰克·马，一位成功的企业家，他说过：“追逐理想就像追逐彩虹，虽然永远追不到，但却能走得更远。
”我们不能因为困难而放弃，只有坚持不懈地追寻，才能实现我们的理想。
追逐理想的道路并不容易，但我们有梦想，并愿意为之努力，这就是我们最大的动力。
我们要相信自己，相信自己的能力和潜力，相信只要我们坚持不懈，去努力，我们就能够实现我们的理想。
同时，我们要学会积极面对挫折和失败，从中吸取经验教训，不断成长和进步。
最后，我想告诉大家，理想是无限的，而我们的人生是有限的。
所以，我们要珍惜时间，抓住每一天，努力追逐自己的理想。
无论遇到什么困难和挑战，我们都要坚持下去，因为只有坚持才能到达成功的彼岸。
谢谢大家！篇二：梦想引领未来尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，与大家一起分享关于理想的话题。
理想，是我们前进的航标，是我们追求幸福的力量。
每个人心中都有一个理想，无论它是多么的伟大或者平凡，它都是我们追求幸福的动力。
理想是我们心中最美的梦想，它是我们前进的目标，也是我们奋斗的方向。
有了理想，我们才能在人生的道路上坚定不移地前进，才能克服困难和挫折，最终实现自己的价值。
然而，理想并不是一蹴而就的，它需要我们付出努力和汗水。
理想演讲稿范文6篇
理想演讲稿范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!理想演讲稿范文6篇一份演讲稿的内容除了要围绕中心观点之外，最重要的还需要看具体的场合和听众的接受水平，你的演讲稿准备得怎么样了？下面是本店铺分享的理想演讲稿范文6篇理想演讲稿，供大家参阅。
理想演讲稿范文精选5篇
理想演讲稿范文精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于理想的演讲稿精选7篇
关于理想的演讲稿精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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理想演讲稿6篇
理想演讲稿6篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的理想演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
理想演讲稿篇1每个人都有一个梦想，每个人都向往。
没有梦想的生活将是空虚的。
没有梦想的生活就像飞机失去了航标，轮船失去了灯塔，最终会被社会淘汰。
但是梦想总是随着思想的进步而改变。
平庸是平庸之作，自强是智者之作。
小时候，我有一个梦想。
我希望我有钱。
大人问：“小伙子，你打算怎么处理钱？”“我想买泡泡糖。
”“如果你有很多钱呢？”“我会买很多泡泡糖。
”“如果你有无穷无尽的钱呢？”"我会买下生产泡泡糖的工厂."的确，我们年轻的时候，天真无邪，有一种童心。
快乐和幸福是一个不断的运动。
慢慢步入小学和中学？越觉得压力大。
现在我有一个梦想。
我希望我每天没有很多作业要做。
我们一点一点被剥夺了玩耍的时间，而我们40%的人却被关在教室里，花大量的时间学习。
但是在学习面前，还是一个模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”，对事物的认识也从封建主义发展到了资本主义。
越大越觉得自己的观点是正确的。
初中的时候，我有一个梦想。
我希望我能成为一名优等生。
回国后能得到家人的称赞；可以得到学校老师的肯定；能够在学生中脱颖而出。
但是，渐渐的，我发现，实现这个梦想，不能靠耍幼稚。
之后，我学会了奋斗。
忙了一天，晚自习放学回家，真的很困很累，吃夜宵没味道。
这样的日子很单调。
有时候会想念很多小学生，有时候赶着上课还会有一双朦胧的睡眼。
我讨厌死板的校服，从来不穿它们到处走。
周六周日真的很短，孩子真的很想生气。
慢慢的想明白做人的艰辛和梦想真的很难。
幸运的是，我会尽我所能看到每个人都早起晚补过一生，保证不再散漫。
今天，我有一个梦想，我希望我能进入一所喜欢的高中。
为了梦想，我每天都在努力寻找，充实自己的辅导书和作业本，争取美好的未来。
理想演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家好！梦想是一个华丽的舞台，有人在它上面演绎出属于自己的精彩。
关于理想的演讲稿（精选5篇）
理想的演讲稿关于理想的演讲稿（精选5篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
随着社会不断地进步，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的关于理想的演讲稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
理想的演讲稿篇1理想与现实，这是一个关于矛盾的问题，关于矛盾的问题是不会有对错的，只是存在一个动态的平衡过程。
常常听人口述，理想很丰满，现实很残酷，确实如此，现实真的很残酷，因为总是有太多的未知因素去诞生更多的未知因素，就像细菌一样，如果放弃或者懒散掉，就会千里堤坝溃于蚁穴，一点点的被蚕食曾经你在理想这条路上得到的点点滴滴，这就是现实。
理想在你没把它变成现实之前，他永远是理想，而现实可能会是一个社会好青年，也可能是一个社会败类，这中间有一个成长的过程，我们则扮演着父母的角色，就算你是慈父良母，可能你的孩子只是平庸无能，甚至无恶不作。
就算你是一个没有素质的父亲或者母亲，你的儿子也许会成为像美国总统那样的人物。
这就是理想的两种现实。
命运总是开着重复的玩笑，让你哭笑不得。
理想，我在大二就有一个理想，考专业第一，然后努力，然后现实是专业第一是一个只知道学习的人，我没有实现这个理想，考资格证书的时候，我的理想是但求通过，不求优秀，现实是我双60通过，等等，我发现理想与现实之间并没有我们人类可以探知的规律，如果非要说有，那就是所谓的有得有失。
上帝为你关上了一扇门，却为你打开了一扇窗。
只是，你所看到的是未来美好的理想，而经历的是现实总是在你经历后才能断定它是好是坏，但那份期待也会随着所谓的都是过去的事而将你的快乐很快抹杀，那就是为什么很多人都是很悲观，因为他们总是与幸福擦肩而过。
如果你希望得到丰满的现实，那么你需要拿出你的勇气，比如，你爱着你身边的某个女生，告诉她你的想法，不用害怕，因为你不走出那一步，你的理想永远只能在心里烂掉，等你老了，只能回忆当年爱的折磨。
有关理想演讲稿范文大全(通用5篇)
有关理想演讲稿范文大全（通用5篇）范文一：各位亲爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！首先，我想谢谢老师给我这次机会在这里发表我的演讲。
今天，我想和大家分享一下我对理想的看法。
理想，对于每个人来说，意义不同。
有的人的理想是成为一名科学家，有的人的理想是成为一名医生，还有的人的理想是成为一名工程师。
无论理想是什么，它都是我们努力奋斗的目标，是人生的追求。
我相信每个人内心深处都有一个理想。
这个理想或许朦胧，或许模糊，但它引导着我们往前走。
有人认为理想只是一种遥不可及的幻想，不值得追求。
但我坚信，只要我们努力去追求自己的理想，就一定会收获成功。
实现理想并不容易。
我们要付出努力和汗水，需要面对各种困难和挑战。
但正是这些困难和挑战，让我们更加坚定地向着理想前进。
在追求理想的路上，我们会遇到痛苦和挫折，但只要我们坚持下去，总会成功的。
追求理想并不只是为了实现个人的价值和梦想，更是为了社会的进步和发展。
每个人的理想都是独一无二的，它代表着我们与众不同的追求和才华。
正是因为有了每个人的理想，才构成了多元化的社会，推动了人类文明的发展。
最后，我希望每个人都能坚定地追求自己的理想，不断努力，永不放弃。
相信自己，勇往直前，你一定能实现自己的理想！谢谢大家！范文二：尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我想向大家分享一下我对理想的理解。
理想，对于每个人来说，是激励我们前进的动力和方向。
它可以是一个远大的目标，一个美好的愿望，或者是一种追求。
无论理想是什么，它都是我们奋斗的目标，是我们努力的方向。
在我看来，一个人的理想应该是与社会和他人相互关联的。
我们的理想不仅要符合我们个人的利益和梦想，更要与社会的发展和进步相一致。
只有这样，我们的理想才能真正实现，并为社会带来正能量。
实现理想需要我们不断学习和努力。
我们要提高自己的能力，不断追求进步。
同时，我们也要有耐心和坚持，因为实现理想是一个漫长而艰苦的过程。
我们要时刻保持热情和激情，不断给自己动力，才能不断向前。
有关理想的演讲稿(精选5篇)
有关理想的演讲稿（精选5篇）演讲稿1: 追逐理想，创造未来尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸站在这个讲台上与大家分享我对理想的理解。
理想是每个人内心深处的火焰，燃烧着我们的热情和动力，引领着我们不断追寻更好的自己。
理想是人生的指南针，是梦想的起点。
我们小时候或许曾对自己的未来有过千奇百怪的想法，想成为一名科学家、一名画家、一名足球运动员，或者是一名旅行家。
无论我们的理想是什么，它都给了我们奋斗的方向和目标。
然而，理想只有付诸行动才能变为现实。
在追逐理想的过程中，我们会遇到重重困难和挑战，但正是这些困难使得我们的努力变得更有价值。
正如莫言先生所说：“努力还是有意义的。
你不努力怎么知道自己不能成功？”追逐理想的道路并不容易，但正是这个过程塑造了我们的性格，培养了我们的毅力和专注力。
正是因为理想，我们才能发现内心的激情和对某一事业的热爱，并为之付出一切努力。
世界上哪怕只有一个人能够因为你的努力而改变，也是值得的。
对于每个人来说，追逐理想不仅仅是个人的事，更是对社会的贡献。
我们每个人都应该为追寻自己的理想而努力，在实现自己的梦想的同时，也要为社会的进步和繁荣贡献力量。
让我们相信自己的理想，努力追求它。
每个人的理想或许不同，但我们的努力和奋斗却是一样的。
只要我们坚定不移地追逐梦想，就一定能创造属于自己的未来！谢谢大家！演讲稿2: 理想与现实尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天，我想跟大家谈谈理想与现实这个话题。
在我们的人生旅程中，我们往往会被理想所驱动，但理想与现实之间往往存在着一些差距。
理想是人们心中的追求，是对未来的一种设想。
然而，现实往往是残酷的，我们常常会碰到各种各样的挫折和困难。
有时候，我们的理想可能会因为种种原因而无法实现，我们可能会感到失望和困扰。
然而，我们不能因为理想与现实之间的差距而放弃。
理想是我们前进的动力和目标，它激励着我们不断努力奋斗。
在追逐理想的过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战，但正是这些挑战使得我们的努力变得更有价值，让我们变得更加坚强和成熟。
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201X理想演讲稿范文精选
著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成好习惯。
”在教学中我们已经有大量事实证明：好的语文习惯使学生终身受益。
一切语文活动都离不开语文习惯，要想学好语文，必须养成良好的语文习惯。
一旦学生形成了学习语文的良好习惯，他就能在没有任何强制因素的情况下，非常自觉地饶有兴味地去学习，去读书。
学生时代播下了良种，将来便可赢得未来的丰收。
我们从以下方面入手，培养学生语文学习习惯：
一、培养勤用学习辅助工具的习惯
小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。
现在的课本里，从二年级开始就设计了查字典的练习，因此，对于小学中、高年级来说，学生必须学会查字典。
我的具体做法是：学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义;在课堂上，我要求学生人手一本字典，简单易操作的字，就让学生当堂动手请字典帮助解决;在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，并在字上标注读音。
长此以往，学生必然养成查字典的好习惯。
除字典以外，许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具，这些都可以帮助学生解决一些实际问题。
还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。
我也常提示学生学习有时可以在生活中进行，如果吧生活资料转化为学习工具，那将是一笔巨大的财富。
对于现在的语文学习来说，学会学习比直接学会知识更重要，老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”，所以，必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径，从而提高自己的独立学习能力。
二、养成勤于质疑的习惯
大文学家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙，都毫无异议的是问号，我们大部分伟大发现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。
”质疑是创新思维的源泉。
对于那些总是不经思考而继承，把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说，他们是无法完成独立思考的。
因此，在语文教
学中要多鼓励，多引导学生质疑。
学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解，才会对知识进行深入思考，才会获取课本内暗含的新知。
中高年级学生已经有很强的质疑意识，但有时仍觉得无章可循，所以，我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑：1、激发学生的质疑兴趣，让学生产生想问的欲望，如在讲《杨震暮夜却金》时，可以先谈杨震拒收金子的结果，这样学生心里产生疑问：为什么杨震据绝收金子呢?2将知识转化为合理的生活情境，让学生能问，;3、教给学生语文质疑的方法，如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手，让学生能够多角度提问。
总之，“学起于思，思源于疑”。
学生在学习中学会质疑，长大后也一样会对生活发出质疑，正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样，将来也成为一名有作为的人才。
三、培养学生朗读和背诵的习惯
朗读是一种有声的语言艺术，是我国传统的学习语文的方法。
叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述：“吟诵的时候，对于感悟所得的不仅是理智的理解，而且是亲切地体会，不知不觉之间，内容与理解化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。
”朗读，就像一位出色的导游，能把学生引入神奇美妙的境界。
如《桂林山水》一文，在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般，达到了事半功倍的效果。
这说明学生在朗读时，特别是在熟读之后，对文章有深刻的印象，就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。
朗读确实可以提高学生感悟水平。
同时，朗读也能体现出一个学生对生活的感悟，对生活也是一种诠释方式。
我们提倡学生平时多朗读各类文章。
背诵是积累知识的最有效方法。
小学阶段正是机械记忆的黄金时期，不可错过。
《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇(段)，并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目。
在教学中，我坚持课本中规定背诵的课文，必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。
对于《课程标准》规定的80首古诗词，则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容，并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关。
对于课外阅读中遇到的佳句名篇，也提倡学生背诵下来。
学生的背诵积累一旦达到一定程度，自然就焕发出与众不同的光辉，这样的习惯必然会使学生受益终生。
四、培养爱读书多读书的习惯
中、高年级学生应该把读书提高到一定高度。
语文老师平时必须重视培养学生阅读的兴趣。
爱读书是多读书的前提条件，多读书则是爱读书带来的必然结果。
为培养学生爱读多读的习惯，以下办法可以借鉴：首先，树立读书榜样。
榜样的力量是无穷的，孩子的模仿性极强，根据学生敬佩偶像，崇拜名人的特点，我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。
特别是上到一些孩子们喜欢的课文时，便向他们介绍作者是如何读书的。
这种名人效应带来了很好的效果。
其次，把读书列入家庭作业，给学生布置一定的读书任务。
再次，不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一
本书”、读书收获多”等活动。
营造“以爱读书多读书为荣”的氛围，激励学生爱读多读，养成良好的读书风气，从而提高学生语文综合素养。
五、培养勤于动笔的习惯
1、读书必做文章摘抄。
做文摘好比采星摘玉，沙里淘金，积少成多，必然会大有收获，可以摘写、复印或剪贴;
2、五、六年级学生可以试着给文章作批注，预习时及时写下自己迸射出的思想火花，听老师的讲课时，要筛选捕捉重要信息，认真记下重点内容;
3、坚持写日记。
巴金也曾说：“写吧，只有写，你才会写。
”做到根据学生能力，限一定字数，有内容，有中心，有真情实感。
可写所见所闻所感，也可是自然景物、人物活动、生活小事、社会新闻或语言片断素描、读书感悟、心灵独语等。
尤其是当有“以我手写我心”的强烈的表达冲动与欲望时，及时记录和捕捉灵感的火花，记下自己的感想和思考，长期实践积累，就容易写出真正属于自己的美文。
不记流水帐，不干巴巴应付，每人每周至少1篇，教师做好认真批阅;
4、定时定量练习钢笔字、毛笔字，追求数量，要充分考虑质量。
要知道，一篇好的文章或者一手漂亮的字，会大大提高一个人的品位。
学习习惯的养成并非一日之功，需要经历漫长的学习活动的积累。
然而，学生在小学阶段所形成的良好的语文学习习惯，一定会使他们拥有成就的一生。
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。