2014西点夏令营纪念册
国外研学旅行发展经验探究-论文稿
国外研学旅行发展经验探究胡凯；程迟（湖北理工学院外国语学院，黄石435003）摘要：美国，英国，澳大利亚，日本等发达国家在研学旅行方面已有一百多年的历史并且已经取得了很多的成就。
通过探讨以及对这些发达国家的研学旅行发展进行分析，发现多数发达国家的研学旅行的政策与法规对于研学旅行的监督管理，财政拨款，安全风险防范与研学课程设置保障都非常细化，大部分发达国家都设有专门的机构管理研学旅行的建设与研究。
且多数发达国家与青少年组织，研究机构与公司合作对研学旅行的人才培养，研学课程以及教学方法的研究高效地推动了青少年身心发展以及相关技能与知识的培养。
关键词：研学旅行，研学课程设置，研学旅行教学方法，研学政策与法规Analysis of the development of outdoor education in advancedeconomiesHU Kai, CHEN Chi( Hubei Polytechnic University , Foreign Language School, Huangshi 435003 )Abstract:Outdoor education has a long and well-documented history in some advanced economies that includes America, Great Britain, Australia and Japan. This paper summarizes the trend of outdoor education development in these countries by researching the information related to legislation of outdoor education, financial support, safety & security measurement and outdoor education program, which indicates that youth advocacy groups and other non-profit youth organizations play a critical role in the development of outdoor education in many aspects. Owing to the effective cooperation of personnel training, outdoor education program and teaching methods among youth advocacy groups, institution and universities, and profit-making companies, not only the physical and psychological development of youth is highly improved, but also the knowledge and skills of youth is properly trained.Key words:Outdoor education, outdoor education program, teaching methods, legislation of outdoor education二十世纪末期至二十一世纪初期，我国处于经济迅速发展期，社会转型和以经济发展为主的政策导向除了带来经济快速增长，工业经济繁荣的同时，也是各种社会矛盾被激化的原因之一。
上海西点王牌陆军特训营
上海西点王牌陆军特训营——兵种作战责任荣誉奉献国家课程主题：上海西点王牌陆军特训营是上海西点军事夏令营中专注于打造学员好习惯为主旨的品牌课程。
在无数案例分析证实军事好习惯是可以训练出来的。
课程培养有心态管理，目标管理，时间管理，学习管理，行动管理等王牌陆军的五大必备技能，从而提高学员的综合能力，让孩子在快乐中成长，在游戏中感悟，在活动中改变。
上海西点牌陆军特训营旨在打造学员好习惯，是军事化与兵种作战的相互结合。
其特训营中涵盖多样的特色课程如：超级记忆法、超级学习法、注意力训练、国学弟子规的教学、安全教育、感恩教育、反恐精英、体验陆军集团化作战、狙击手精准打击、侦察兵快速反应、实弹射击、特种兵野外生存技能、特种兵作战手语、核弹危机、两栖装甲车、参观部队等课程目标：1.生活目标：自律好习惯，勤俭节约好习惯，礼节礼貌好习惯，艰苦奋斗好习惯2.学习目标：独立自主能力、演讲能力、自我管理能力3.行为目标：对人有礼貌，对己有要求，对事有团队4.特色目标：熟练的掌握步兵的作战指挥，炮兵的火炮装置，侦察兵的伪装与救援，勤务兵的战场救护及物资管理5.军事技能目标：单个军人队列动作，拳术，特种技术侦察，特种兵作战手语训练营收益：1.从生活习惯开始训练军人的时间管理学习2.训练坚强刚毅品质，培养不怕苦不怕累的精神3.“令行禁止，雷厉风行”学会管理自己4.改掉孩子拖拉懒散，养成良好的生活好习惯5.感体验军人的文化，学会爱国爱家，懂得感恩父母6.受军中战友的信任，爆发自信心和斗志7.对自己进行严格要求，勇于承担责任8.解决问题能力、勤于思考，勇于突破9.培养创新性思维，大胆尝试，挑战未知领域10.培养兴趣爱好，使其丰富营地生活及对未来的美好向往参训学员作息时间表备注：1、严格按照中国军事院校一日生活制度作息，体验军校生活。
2、学员必须严格遵守军规军纪，全身心投入训练与学习当中，达到身与心的全面提升。
3、体验军校生活，在一系列专业训练下，让学员具备军人一样的优良品质。
夏令营 结业证书
夏令营结业证书
夏令营结业证书是颁发给在夏令营中表现出色的营员的一种证明文件。
通常，该证书会包含营员的基本信息、参加的夏令营名称、活动内容、获奖情况以及结业评价等内容。
下面是一份夏令营结业证书的范文：
证书编号：XXXX-XXXX-XXX
XXX（营员姓名）
性别：男/女
出生年月：XXXX年XX月XX日
参加的夏令营名称：XXXX夏令营
活动内容：XXX（简要描述营员在夏令营中的活动内容）
在XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日期间，XXX（营员姓名）参加了由我单位主办的XXXX夏令营活动。
在本次活动中，XXX（营员姓名）表现出色，展现出了良好的团队合作精神和卓越的个人能力。
特别是在XXX（具体活动或技能）方面，XXX（营员姓名）更是取得了优异的成绩。
他/她在比赛中表现突出，获得了XXX（获奖情况）。
综上所述，根据本次夏令营活动的评价标准，我单位对XXX（营员姓名）的表现予以高度评价，特此颁发本结业证书，以表彰其在本次活动中的优异表现。
特发此证。
（颁发单位名称）
（颁发日期）。
军训夏令营的心得体会5篇(夏令营军训总结)
军训夏令营的心得体会5篇(夏令营军训总结)军训夏令营的心得体会1暑假，我参预了“西点军校青年”军事夏令营。
虽然只有短短的一周，但让我特殊的难忘。
军营生活太艰苦了。
必需在早上六点之前做预备运动，要在早上的时候跑一公里，累得我们半死不活。
经过第一天的刻苦训练，我深深地体会到了苦的味道，平常在家里我是一名衣来伸手的“小皇帝”，而在这里我是一名小兵，过着集体生活。
我的父母叫我来这里是让我改掉生活上的坏习惯，所以我必需认真对待这次训练。
在夏令营里度过了一个困难的夜晚。
由于这是我第一次离开父母过一个人的生活，虽然我睡不着，但我布满了信念，我已经为明天的训练做好了充分的预备。
开头进入训练,老师要求站好,然后让我们直立站在炙热的太阳底下。
过了一会儿,豆大的汗水就从我的小脸颊上流下来,弄得我发痒,真想用手抓。
但我咬紧牙关,还是坚持了下来。
经过几天的训练，让我觉得自己的骨头都要断了。
虽然老师们都很爱惜，并尽量调整我们的课余活动，比如拍电影，放孔明灯啊!但这些就像催眠曲，让人想睡觉。
虽然军营的生活布满了新颖感，但也有麻烦。
从那时起，我要时刻预备着，由于我是中国少年先锋队的.一员，我代表士气、才智和爱。
击掌鼓舞中午就餐前，教官教我们怎样击掌。
我心想：“击掌不是很简洁吗?谁不会击掌啊!”教官大声地说：“击掌也有规律，先拍两下，再拍三下，最终拍七下。
当教官说爱的鼓舞时，就要击掌。
”“爱的鼓舞。
”教官说道，“拍不整齐不能吃饭。
”我们的掌声像放鞭炮一样杂乱，连我都忍不住把耳朵捂上了，更不用说教官了，已经做了一个停止的手势。
“太乱了，再来一次。
”教官说。
这次我们比上次整齐了许多，看来美食的诱惑谁都反抗不住。
YES!可以开饭了!叠被子在军校，被子不像我们家里一样，只要干净就可以了。
我们在体艺馆集合，教练给我们示范。
先把被子对折两下，再对折三下，接着把叠好的被子放在枕头下面，最终把被子铺平。
之后，又请各寝室的寝室长来体验。
被子像一块豆腐干似的，方方正正的。
暑期夏令营活动策划物资准备表
开支项目
物资名称
数量
备注
场地布置物资
活动横幅、旗帜
1条
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课堂资料及道具
防溺水课程实操道具（救生衣、救生圈、人体模型等）
1套
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“利剑护蕾”行动宣传手册
50份
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校园防欺凌宣传手册
50份
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急救课实操道具
1套
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无偿献血宣传手册
50份
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血液循环模型
30份
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手工课教学所需材料
1套
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投沙包游戏道具
1套
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活动奖品
儿童手表
30个
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垃圾分类钥匙扣
30个\Leabharlann 五星红旗徽章30个
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DIY石膏娃娃
30个
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多肉盆栽
30个
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评优奖状、奖品
若干份
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其他
签到表（包含晨跑签到、上午授课签到、下午作业辅导签到）、A4纸若干张、作业辅导草稿纸
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玩偶（捐赠）
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租车
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自我探索生涯辅导成长小团体
自我探索-生涯輔導成長小團體自我探索成長營-相見歡展示版與姓名典故猜猜看，照片中的人是哪一位？編號1：編號2：編號3：編號4：編號5：編號6：編號7：編號8：編號9：編號10：編號11：編號12：自我探索成長營-自我肯定自我肯定－自我素描自我分享表的自畫像分享一：我覺得我自己是一個怎樣的人？分享二：我覺得我的外表有那一些特質？分享三：我最喜歡自己長相的哪一些部位：分享四：我覺得當別人看到我時會覺得我---：（請勾選）□積極□精神飽滿□友善□可愛□整潔□有趣□沈默□害羞□太瘦或太胖□悲觀□不可愛□無趣計算分數：打一個勾給一分第一排分數：第二排分數：總分計算：（第一排總分）－（第二排總分）＝分享五：如果給自己的外表打個分數，我給的分數是？□100～90分□90～80分□80～70分□70～60分□60分以下分享六：在完成自畫像時，我照了幾次鏡子？次我在你眼中1.主角：形容詞檢核表□有恆心的□順從的□衝動的□有謀略的□愛爭辯的□害羞的□有主見的□理性的□文靜的□富想像力的□直覺的□周到的□善解人意的□缺乏想像力的□具體的□固執的□好交際的□有條理的□追根究底的□活躍的□有責任感的□樂觀的□友善的□善言詞的□好奇的□助人的□慌亂的□獨立的□剛毅的□具創意的□合作的□愛冒險的□實際的□保守的□情緒化的□防禦的□有自信的□愛動腦的□天真的□坦率的□含蓄的□迷人的□酷酷的□喜歡表現的□悲觀的□細心的□ EVD □ GIN□ YUKI □ LCC □像583的□ SPP的2.根據上述的答案，你還滿意嗎？為什麼？3.你覺得還有你一些形容詞呢以形容自己呢？自我探索成長營-未來贏家未來贏家價值拍賣項目表*一段刻骨銘心的愛情1*得到一位知心的好朋友*成為全世界最富有的人*有健康的身體*成為全世界最聰明的人*進一流學府，追求知識與智慧*環遊世界*成為事業有成的強人自我探索成長營-人際溝通人際風格表（改編自-班級輔導活動單元設計舉隅P.87）作答方式：請同學根據自己平日行為表現的情形，回答下列的敘述句，並將符根據上述答案，請分係自己的人際風格類型 1.權威型 2.傳統型3.研究型4.藝術型5.實際型6.社會型人際溝通－人際EQ36計SOS-危機急救站當衝突發生時，我能做的事是～～～～～～◎美美與小賢的故事，如果我是美美或是小賢，我該？◎東東和胖胖的問題東東該怎麼做？胖胖又該怎麼做？◎如果你是小玲，有化解的危機的方法嗎？自我探索成長營-情緒管理。
写给孩子在夏令营的一封信
写给孩子在夏令营的一封信写给孩子在夏令营的一封信 1亲爱的宝贝：这是爸爸妈妈第一次给你写信，我们要感谢夏令营的老师提供了这样的机会，使我们能够用心和你交流，和你说一说你出生10多年来我们一直想对你说的话。
上个月，你刚过完10周岁生日，在你的生日party上，看到你和你的小伙伴们一起嬉闹、游戏，大家一起为你唱生日歌，祝福你生日快乐，看到你象模象样的、默默的许愿，爸爸妈妈着实感慨了一番：儿子真的长大了，有了自己的世界!这是你第二次参加夏令营了，记得去年第一次送你去夏令营时，妈妈还是那样的不舍，那是你第一次独自在外那么长时间，妈妈总是惦记着你会不会累着，能不能吃好，担心你适应不了新环境，但是当妈妈接你回来时，看到你和你的战友们已经成了好朋友，看到你在军训基地的那些开心地做着游戏的照片时，妈妈就释然了，儿子的适应能力超乎了我们的.想象。
现在妈妈让你再次参加夏令营，是想更进一步锻炼你的勇敢、坚强、能吃苦、有责任感，成长为一个真正的男子汉!这封信，爸爸妈妈酝酿了大概一个星期，花了近四个小时才写完，我们是在用心和你交流。
我们相信，你也一定会用心去读，用心去体会的。
爸爸妈妈最大的心愿就是要你健康、快乐的成长，并学会感恩，感谢父母、感谢老师、感谢同学和朋友，感谢所有爱你、帮助过你的人，并用你的努力去回报你要感谢的人。
__x__月__日写给孩子在夏令营的一封信 2亲爱的宝贝：夏令营就要结束了，老爸老妈恭喜你又一次打破了独立在外生活的时间记录。
自从把你送到仰口后，老爸老妈就有了一项重要工作，那就是每天晚上看你们的活动照片，看到你与伙伴们友好相处，每天那么快乐，我们也很高兴。
我们还经常收到教练的短信，他说你在活动中表现积极，特别是培养了克服困难的勇气，老爸老妈感动啊!教练夸你是一个善良的孩子。
的确，从小到大你从不欺负小朋友，你关爱父母和师长，你仔细照料着家里的花草和小乌龟，给受伤的'小麻雀疗伤，善良的孩子朋友多，看到你和夏令营伙伴友好相处，老爸老妈很欣慰。
夏令营军训的活动方案(五篇)
夏令营军训的活动方案(五篇)夏令营军训的活动方案(一)1、5天班军事夏令营活动方案：特色介绍：部队生活初体验，感受军营氛围，学习军人优良品质，从站姿，坐姿，吃穿住行训等五大方面，向军人的标准看齐2、10天班军事夏令营活动方案：特色介绍：部队生活体验，深刻感受军营氛围，深度学习军人优良品质，从站姿，坐姿，吃穿住行训等五大方面，规范言行，多种针对性训练，培养孩子独立生活的能力和自信心3、15天班军事夏令营活动方案：特色介绍：部队生活锻造，学习军人优良品质，从站姿，坐姿，吃穿住行训等五大方面，规范言行，强化思想观念，多种针对性训练，增强孩子独立生活的能力和自信心，同时提升自身综合能力，让孩子学会坚持到底，永不放弃4、20天班军事夏令营活动方案：特色介绍：部队生活锻造，学习军人优良品质，从站姿，坐姿，吃穿住行训等五大方面，规范孩子日常行为习惯，让孩子养成好习惯，提高独立生活的能力和自信心，同时让孩子经历挫折，学会勇敢去面对挫折解决问题，让孩子明白换位思考，感谢父母之恩，多种针对性训练提高自身综合能力和素质，使之有较大进步5、30天班军事夏令营活动方案：特色介绍：整整一个月的训练，让孩子得到生活磨练和锻造，学习军人优良品质，从站姿，坐姿，吃穿住行训等五大方面，规范孩子日常行为习惯，让孩子养成好习惯，让孩子经历挫折，学会勇敢去面对挫折，解决问题，让孩子学会换位思考，感谢父母之恩和良苦用心，多种针对性训练全面提高综合能力和素质。
(体力，动作协调能力，行动力，反应能力，面对问题灵活解决能力，创新能力，团结协作能力，理财能力)，使之明显进步。
扩展资料：军事夏令营是以军事训练为手段，以磨练营员意志，增强营员体质，培养营员自立精神为目的暑期夏令营统称。
军事夏令营通常将军事训练、青少年拓展训练、心理健康教育等融为一体，以实践体验激发孩子潜能，以能力拓展促进孩子个性和谐发展及综合素质全面提升，培养孩子的社会责任、集体观念、实践精神；训练孩子独立能力、交往能力、生存能力，启发引导孩子学会生存、学会吃苦、学会团结、学会做人。
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2015-1-8
责任感训练：把“责任”种在我们心中，让我们
坚信“我是一个责任者，我一定会成功”
2015-1-8
“风雨人生路”：让我们第一次体验到了，人生“路漫漫其修远兮”，感谢一 路相伴的人！可能也是我们第一次这么用心去扶持一个人走过人生最黑 暗最无助的时刻，多少的泪水与汗水，都凝成一句话“感谢你们的责任 与爱心，让我一辈子铭记”！
2015-1-8
海边欢乐多：我们体验了自助烧烤，吃着自己的劳动果实，好开心！
2015-1-8
晚上，我们还体验了搭帐篷，抑制不住内心的喜悦，我们迫不及待体验 露宿帐篷的感觉，轮流在帐篷外站岗，保卫伙伴安全，伴着阵阵 有节奏的涛声，快乐地睡着了。
2015-1-8
来海边一定要看日出的！天还没亮，我们就起床。坐在沙滩上等待日出， 仿佛在等待一个新生命的诞生，借着祂，让我们自己也重生。
2015-1-8
时光如梭。。。
• 你总是说，21天很长，其实，当离别时才发现，21天真的 很短，仿佛瞬间就过去了。。。。 • 或许，昨天， • 我们还在抱怨，训练好辛苦好累，老师好严肃，对我们要 求好多、好高； • 我们还想拖拉，继续赖床、不想扫地、不想晨跑，不想训 练； • 我们还在为了一个扣子、洗衣粉，为了一句话，和舍友闹 别扭…… 或许，或许……
• • • •
是每天上课都能听到的轻音乐， 是每天都能喝到的水或茶， 是每天都能听到老师的唠叨声， 是渐渐熟悉的教室、宿舍、小伙伴和老师们……
2015-1-8
老师盼望。。。
• 亲爱的孩子们，其实当说出要离别的那一刻，何止是你们， 连老师自己都想哭了。 • 这短短的21天，却给了我们长长的牵挂。你们很棒、很优 秀，但是或多或少都有一些小毛病，老师多么渴望看到你 们的每一点一滴的改变，那将是这个暑假最欣喜、快乐的 事。 • 你们是否，会因为拖拉被教官叫起床，因为一点小小的不 舒服就躺在床上不去训练，结果被老师叫起来，或许你们 当时会埋怨老师，为什么一点都不容忍？ • 是否会因为常常丢笔和本子，跑到办公室找老师要笔，又 被老师批评几句？
2015-1-8
老师盼望。。。
• 是否会因为想喝可乐、偷偷玩手机，被老师痛骂几句，心里不痛 快？ • 是否会因为怕吃苦，找老师买不必要东西，被老师给驳了回去？ • 是否总是带着小伤小疤，甚至旧伤变新伤，找老师清洗，叮嘱多 少遍还是不注意，结果还是被老师骂了？ • 是否会因为站队站不好，活动时说话、总是违反规则被罚而心里 不高兴？ • 是否总是把空调开到16°，和老师理论甚至争吵？ • ……………………………………………………………………………………
激情、力量
2015-1-8
• 苍狼队
2015-1-8
2015-1-8
我们坚持军事训练：锻炼体能，提高执行力、行动 力，注意力更集中，耐力更强，更有团队精神 了
仰卧起坐
2015-1-8
跨立
站军姿
体能训练
2015-1-8
练习坐姿
下蹲
2015-1-8
学习力训练——“记忆力训练”， 教我们提高记忆力方法
2015-1-8
开宇
曾经的小包子，今年长大了， 改名叫“鸡蛋”，呵~~~~~~ 乖顺、可爱，冷不丁说一句 话会让人笑半天！整体上不 错，还需要更积极主动一些， 要学会融入团队噢 变得更开朗、活泼了，更 守时守纪了，学会与老师、 伙伴沟通了，更有爱心啦！
2015-1-8
康浩
脸上总是挂着灿烂的笑 容，很好，很阳光，还 有一点安静和内向，要 更勇敢去突破自己噢
2015-1-8
自尊心训练：教我们正视自尊心，做个真正有自尊的人。
2015-1-8
最深的记忆：回想起过去最快乐、最难过、最有被爱感 觉的事，我忍不住哭了，开始懂得要感恩所有 人。。。
2015-1-8
成功哲学：激发了我们成功的渴望，将奋斗的种子播在 我们心中，正等待发芽，并暗示自己，我一定会 成功！
2015-1-8
我们在沙滩做训练，迎接新一天的到来，也迎来了我们新生命的成长。 并拍下我们的合影，把美好时光定格在这一刻。
2015-1-8
潜能训练，让我们由外到内，得到 一个全新的洗礼。。。
2015-1-8
“我是谁”：让我们更清晰地认识自己，并坚信：我，本来就 是强者，当然我也有很多缺点，但我会选择去正视和改变，把 自己全副武装，成为一个真正的强者！
2015-1-8
薪火相传：有幸，西点精神在我们心中扎根，我们将会把它继续传承下去到
我们身边的每一个人。
2015-1-8
“你是我生命中最重要的人”：我们每个人都有的蓝丝带，将是我们对
生命中所爱的人的见证，并告诉他们，“你是我生命中最重要的人”。
2015-1-8
随着课程由浅入深、由内到外的推 进，我们每个人都经历了冰与水的蜕 变，成长脚步越来越快。。。。
2015-1-8
我怀念的。。。
• 有那么多的细节，在我脑中，挥之不去。。。。 • • • • • • 是每天，教官熟悉的号角声、催促声， 是老师殷切而又严肃的表情， 是伙伴瞬间的举手、投足、微笑， 是每天都能吃到的馒头、鸡蛋、豆浆、水果， 是停留在老地方的课桌， 是每天都会去的办公室，问问老师有没有笔、纸巾、洗衣粉，或看看 当天更新的照片，或问问老师什么时候打电话……
2015-1-8
老师盼望。。。
• 你可知道，老师和父母都是一样的心？ • 多么希望，你们不要总是为自己的逃避找各种借口，不要总是去触碰 原则及底线…… • 即便收到的是你们的埋怨甚至愤怒，也不要让你们在错误的路上继续 走下去！不是老师狠心，老师只想为你和你的父母负责，在你不快乐 的那一刻，老师心里也很难过。特别是看到你们哪里有点小伤或不舒 服，是最心疼的，只希望你们能按照老师叮嘱，“小心一点再小心一 点”…… • 看到好久没有笑了的你，看到总是默默无闻的你开始和伙伴交流，看 到总是很被动的你主动回答问题，看到总是低着头、很小声的你终于 大声说话，老师的心比你自己还激动！ • 但是，这还不够，你们需要的是更多、更大的成长，加油！ • 以后的路还很长，希望你们都能记得在夏令营学到的课程，把西点精 神植入到自己心中，并传承下去，让它伴随你成长。
2015-1-8
云帆
坚强、懂事的孩子，身 体不舒服仍然坚持训练！ 口才好，有思想懂思考， 有自己的见解，非常有 责任感，做事很认真， 舍长当得很好，值得信 赖！ 很棒，继续加油！
变得更独立、迅速了， 更有团队精神和爱心 啦！
2015-1-8
占超
聪明、好学，小小年纪却 懂得很多的道理，学了很多 的知识！很懂事，会主动帮 助老师和伙伴，很有爱，对 妹妹照顾得很好！ 有远大的志向，做事充满 激情，积极向上，未来一定 一片光明！
从唯唯诺诺的小孩，到大气阳光的少年，从 遇难而退的逃兵，到勇往直前的壮士，从冷漠 自私的个体，到感恩、责任的团队，从懵懂甚 至幼稚的过去，到长大懂事的今天！进步者变 优，优者更优！
2015-1-8
超然
热情、阳光，思维敏 捷，懂事、乖巧，与 伙伴相处极好，基本 没有犯过错的孩子， 很棒！
变得更有执行力、更 有团队精神、更有爱 了。
2015-1-8
占超小朋友很棒，在老师的指导下，为我们上了 一节课，把自己学习到的ESP课程分享给大家。
2015-1-8
满怀欣喜地，我们一起向快乐出发：远离闹市的喧嚣，一路 高歌，到观音山梦幻海岸露营，掩饰不住的喜悦，在脸上。
2015-1-8
海总是那么包容，吞噬了我们所有的劳累与不快，我们敞开心扉， 在沙滩上奔跑、赶浪，在水中嬉戏、游水，任海风吹过脸庞，让 烦恼无处可藏。
变得更独立、更迅速、 更勇敢了，更有团队 精神了
2015-1-8
罗峰
坚强的孩子，即便身体不 舒服还能坚持训练，并且课 堂表现很优秀，拿到奖励的 小国旗，你很棒噢！爱运动， 所以总是旧伤变新伤，以后 要多注意、照顾好自己噢！ 变得更独立、更有团队 精神了，能够主动关心别 人、为别人考虑，要再豁 达一些噢，不要为一些小 事烦恼。
西点·未来领袖夏令营
2015-1-8
小领袖风采录
——成长纪念册
承接12天的课程，我们继续将课程 走向内心深处。。。。
成长的脚步：由浅，入深20 Nhomakorabea5-1-8
我们继续保持12天习惯，把宿舍打扫干净、坚持写日记。
2015-1-8
我们开始分组训练：有自己的队名、队呼和队歌
• 西霸队
2015-1-8
西霸队
2015-1-8
交际能力训练：“一指禅”走天下，我们学会了称赞别人，同时中肯地 对别人提出批评。
2015-1-8
自信心训练：从一开始的推脱到大声自信地说出“我来了！
我有自信了！我是最自信的人！”，我已经变得自信起 来了。
2015-1-8
突破心中的障碍：我们相信老师、相信伙伴，在心中“怯懦小人”出现 时，大吼一声将他赶走，然后勇敢地跨出了那一步。
2015-1-8
时光如梭。。。
• 可是，今天，我发现了不一样的自己。 • 尤其是在我们上薪火相传的时候，我们开始感觉到要离别 了，老师仿佛在和我们交代回家的事了。 • 在老师给我们讲“蓝丝带的故事”的时候，我们发现，眼 眶湿润了，听到《朋友》的时候，我们下意识地拥抱在一 起。 • 或许，今天离别，以后再也不会见到……或许以后，我们 还会遇到更多更多的人…… • 但是曾经，在这里，给过我一个时代的你，无法替代，再 次回味，还是独特的、熟悉的味道，，里面有你、有我、 有我们……
变得更独立、做事更迅 速了，能够融入团队， 与伙伴较好相处，更有 团队精神，上课表现更 积极啦！
2015-1-8
佳惠
懂礼貌、很棒、很优秀 的孩子，爱读书，会思 考，积极主动回答问题， 语言表达力强，思想认 识有一定的高度，与伙 伴相处很好。 变得更独立了、做事更 迅速了，更有团队精神 了，更有爱啦！