0272《社区管理》2016年12月西南大学网教课程考试大作业
西南大学2016.12教育学0405试卷答案
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别：网教专业：公共课 2016年12月课程名称【编号】：教育学【0405】 A卷大作业满分：100 分一、简答题(本大题共有4个小题，选做其中的3个，每个小题20分，多做按3个小题给分，共60分。
）1.简答教育目的是什么。
2.简答什么是潜在课程。
3.简答科学性与思想性相结合的原则。
4.简述教育评价的功能。
二、论述题（本大题共2个小题，选做其中1个，每个小题40分，多做按1个小题给分，共40分。
）1.论述知识经济对教育的影响。
2.论述教学在学校教育中的地位。
一、1.广义的教育目的是社会对教育这一实践活动所造就的社会个体或群体的质量规格所做出的一种总的设想与规定。
狭义的教育目的，即学校教育的目的。
2.潜在课程是指学校内部那些难以预期的，伴随着正式课程而随机出现的，对学生产生潜移默化影响的各种教育因素的总和。
3.科学性与思想性相结合的原则，是指教学要以马克思主义为指导，运用科学的方法和手段授予学生科学知识，并结合知识教学对学生进行思想教育。
4.（1）诊断功能。
在实现教育目标的过程中，教育者为调控进程必须通过教育评价找出问题关键只所在。
（2）指导功能。
在教育活动中，教育者对学生进行指导，领导者对教师进行指导，其恰当的指导必须依据教育评价。
（3）通过教育评价可以使教育者知道自己的功过，使教育者和学生懂得自己的长处和短处，使上级领导了解学校的成绩和不足，所以教育评价可以调动各方面的积极性，具有激励功能。
（4）导向功能。
学校都要实现国家规定的培养目标。
教育评价方案中的指标体系都有明确的指标项目和评价标准，指出了学校工作的目标和方向。
因此教育评价具有导向功能。
二、1.答：知识经济作为一种崭新的经济形态，它的出现对教育的影响、冲击是空前的，它要求教育对社会转型的适应，避免所培养人才成为不懂时代变化、发展的“庸才、蠢材”；培养的人才适应社会对人才规格的需要，不能培养素质不适应时代需要的"废人”。
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[0272]《社区管理》第一次作业[论述题]一、名词解释1、社区2、行政全能主义3、社会功能4、社区服务二、判断题1、村民委员会是由镇长直接委派的2、村民委员会选举应遵循的基本原则是，村民委员会主席、副主任和委员由村民直接选举产生。
三、简答题1、简述社区构成的地域要素。
2、简述我国集镇社区的要素和特征。
3、简述街道社区的主要特色。
4、简述传统社会主义模式在体制上的基本特征。
四、论述题联系实际谈谈亚社区的基本特征及其历史评价。
参考答案：一、名词解释1、社区是一个具有自身特质的社会学概念，不同于国家、城市、社群以及其他一些概念。
所谓社区，是指由一定数量居民组成的、具有内在互动关系与文化维系力的地域性的生活共同体。
2、行政全能主义实际上是一种崇拜国家行政权力体系的极端性社会思潮、管理行为和管理模式。
作为一种社会思潮，它信奉国家行政权力的至高无上性和绝对支配性，认为国家行政权力应当无所不在、无所不能。
作为一种管理行为和管理模式，它置国家行政权力为组织与管理经济生活、政治生活和社会生活等的唯一主体，强调行政权力体系在经济与社会发展中资源配置的绝对支配地位，并且总是排斥非政府组织或民间组织在经济、政治与社会发展等各方面的应有地位、能力和实际作用。
3、所谓社会功能是指社会结构及其构成要素、社会组织以及社会成员之人际关系等在社会变迁、社会运动过程中的现实能动作用，包括社会结构整体对诸要素、社会组织与社会群体、社会成员个人等的制约作用、促进作用以及需求的满足，也包括社会诸要素、社会组织与社会群体、社会成员个人对社会结构的稳定与社会进步的现实能动作用。
正是这些现实能动作用。
正是这些现实的能动作用，维持了社会的稳定，推动了社会的进步与发展。
4、社区服务是社区社会服务的简称，是指在政府的资助和扶持下，根据居民的不同需求，由政府、社区内的各种法人社团、机构、志愿者所提供的具有社会福利性和公益性的社会服务以及居民之间的互助性服务。
社区管理(山大网络教育练习题答案)
社区管理一、名词解释社区是指由一定数量成员组成的，具有共同需求和利益的，形成频繁社会交往互动关系的，产生自然情感联系和心理认同的，地域性的生活共同体。
社区管理是指一定的社区内部各种机构、团体或组织，为了维持社区的正常秩序，促进社区的发展和繁荣，满足社区居民物质和文化活动等特定需要而进行的一系列的自我管理或行政管理活动。
个案工作是在对个人（或家庭）遭遇的困难和问题进行分析的基础上，帮助工作对象适应环境，处理和解决生活、工作、学习中的难点，促进人格健全发展和调适家庭生活。
社区自治指生活在同一社区共同体的居民自己管理和决定着社区内部的事务、对其自身命运负责的一种生存状态，它是一种社会管理机制。
市民社会是指一个国家或政治共同体内的一种介于国家和个人之间的广阔领域，它由相对独立而存在的各种各样的组织和团体所构成。
社区组织是人们为了达到特定的目标而有意识地建立地共同活动群体。
在社区内部建立起来，承担着一定地社区功能并满足着社区居民需要地各种团体和机构。
社区工作社区工作者以一个社区为单位，或以一个社区的居民为对象进行一种社会工作专业服务、治疗或帮助的方法。
街居管理体制的结构即街道和居委会之间的组织关系，各组织要素之间相互联系和相互作用的相对稳定的方式，包括街道办事处和居委会组织本身所具有的结构和街道办事处与居委会和更大社会系统之间的关系。
民间组织是指具有非政府性或非党派性、不以营利为目的（亦即非企业性）、实行自主管理、具有某种志愿性的社会组织。
二、简答题1、社区的构成要素有哪些？并简单解释下各要素。
答：（1）地域：社区是地域性的社会，也就是说，社区具有一定的边界，不如说它的范围有多大，在什么位置以及是什么形状。
（2）人口：社区人口是社区的重要因素，因为任何一个社区都是由一定数量的人口构成的。
（3）生态：生态要素主要涉及社区的地理条件和资源条件。
（4）结构：社区结构是社区内的各种社会群体和组织之间的相互关系。
（5）社会心理：社区是由个体的人组成的，社区心理要素是指社区中个体心理要素，包括社区对社区成员心理和行为的影响和社区成员对社区的认同感（归属感）。
西南大学网络与继续教育学院0712大作业答案
一、论述信息化对社会变革的影响。
答：第一，城市模式受到挑战，家庭生活与工作可以进行融合。
城市化是工业文明的标志，其特点是人口和经济功能越来越集中化，同时也是信息资源的主要聚集地。
随着信息化的发展和信息基础结构的改善，城市的中心和辐射作用开始扩大。
人们通过网络进行购物、理财、医疗、学习、娱乐，还可以通过网络享受到政府、企业等部门提供的服务等。
信息化逐步渗透到人们日常生活的各个方面，网络跨越时空的信息交互性功能对传统的生活方式产生了强烈的冲击。
随着信息技术深入到家庭，使家庭成为信息交流和办公的场所，一些人在家里打开计算机就开始了一天的工作。
第二，终身学习成为可能和必须，职业结构发生变化。
随着互联网的普及应用，大量的教育资源网络化和数字化，网络教育使人们终身受教育成为可能，同时，由于经济、科技、社会的不断进步，客观上要求人们必须不断地进行知识更新，以适应社会变化的要求。
因此，信息社会是一个学习型的社会，尊重知识、终身学习将成为社会的时尚。
信息技术产业、信息内容产业以及信息服务业的快速发展，促使社会职业结构由劳动密集型向知识密集型转移，从事与信息技术相关职业的人数迅速增加，从而引发职业结构发生变化，“蓝领”和“白领”的差别将会逐渐减少，产生了称之为“灰领”阶层的专门从事数据管理的人员和从事数字化制造的高级技师，他们更多地面对的是计算机屏幕和智能化设备。
第三，电子社区将成为全球信息化的新热点，娱乐方式越来越依赖网络。
以居民家庭为核心的社区是构成社会的最重要的基础单元组织之一，也是信息社会的“根”之所在。
在网络化数字世界中，现实社会存在的所有东西都是以虚拟的方式存在，因此，网络居民可以跨越时间和空间的有形障碍，组成一个虚拟的社区。
电子社区与传统社区的不同在于它具有虚拟、交互、开放和全球性等特征。
互联网将人类文化从物质层面上用数字化的信息紧密联系在一起，形成了一个全球范围内新的网络文化圈，而电子社区又将成为其中重要的组成部分。
《社区管理》基本知识参考及答案
《社区管理》复习资料一、单项选择题1、目前在我国社区服务中，针对社区中的弱势群体需要提供（A ）A、福利服务B、便民利民服务C、公益性服务D、有偿性服务2、下列哪些不属于社区文化的特点（A ）A、专业性B、地域性C、群众性D、多样性3、社区卫生服务的可及性是指（D ）A、就地接受服务B、就近接受服务C、经济上的可接受性D、就近、就地及经济上接受服务4、下列哪些属于社区基层管理者（A ）A、社区低保干事B、社区卫生主任C、社区书记D、社区主任5、扩大社区民主，实行居民自治，是社区建设的根本。
这是哪种（B ）社区发展的新形式。
A、服务型社区B、自治型社区C、学习型社区D、数字型社区6、国家卫生城市验收标准规定，建成的绿化覆盖率至少要达到（B ）A、25%以上B、30％以上C、35%以上D、40%以上7、根据滕尼斯的原意首先使用了中文“社区”一词的人是（B ）A、袁方B、费孝通C、王青山D、奚从清8、按照区域特征，我们通常可以把社区划分为（A ）A、农村社区、城镇社区和城市社区B、平原社区、山区社区和牧区社区C、流动型社区、半固定型社区和永久型社区D、传统社区、发展中社区和现代社区9、街道办事处为主体，在居委会、中介组织、社会团体等各种社区主体的共同参与配合下对社区的各方面事务进行管理。
这是哪种（B ）社区管理模式。
A、企业主导型社区管理模式B、政府主导型社区管理模式C、市场主导型社区管理模式D、社区自治管理模式10、社区内马路的宽窄直接关系到社区环境的哪种要素（ A ）A、空间要素B、生态要素C、管理要素D、人文要素11、“社区”一词最初是由德国社会思想家（ D ）在1887年提出。
A、F·法林顿B、卡尔·马克思C、马克斯·韦伯D、F·滕尼斯12、对社区建设的总体部署是（B ）A、社区文化B、社区规划C、社区精神D、社区服务13、在职业活动中，社区工作者不仅不允许自己做有损于本职业的事情，也不容忍他人做有损于自身职业的行为。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 .doc
（二）论述题（40分，任选1题）
1.论如何提高教师队伍的综合素质？
2．毛泽东指出：“领导我们事业的核心力量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。”
邓小平指出：“没有中国共产党，就没有社会主义的新中国。”“中国由共产党领导，中国的社会主义现代化建设事业由共产党领导，这个原则是不能动摇的。”“从根本上说，没有党的领导，就没有现在中国的一切。”
三．教师应更新观念，树立新的学生观和知识观
教师应与学生建立民主平等的关系。平庸的教师，无视教育的伟大和自身的使命，只会照本宣科，不思进取，不信学生有创新潜能，不会发现学生创新的火花，只会用冷眼，教鞭摧残创造幼芽；新型教师有较强的创造意识，用创造的智慧激发学生的潜能，以人为本，培养学生主体精神。鼓励学生自主学习，积极思维，培养和发展创新能力。教师应树立新的学生观，要重新审视自己的职业特征，使传统形态的“说教”变为学习者思维形态的感悟，教师应教给学生学习方法，使学生能在知识的海洋里遨游。学生的发展具有不完备性。教师应不求人人语数优秀，必求每生各科合格，做到让每生有所长，使学生全面发展，培养特长。做到因材施教、循循善诱。处理好“减负”与全面负责的关系。帮助学生立志、乐学、慎思、立志是学习的动力；乐学可以使学生持之心恒，坚持不懈，慎思能使学生把“学”与“思”结合起来，培养学生善于思考的能力。以教师为主导，学生为主体，夯实基础，培养能力，发展智力，处理好师生、教学的辨证关系。做到转化有决心，提高有信心，思想要关心，辅导要耐心，对学生有爱心，以朋友的真诚去拨动学生的心弦。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网名称【编号】：《邓小平教育思想》【0001】 A卷
大作业满分：100 分
中南大学网络教育课程考试社区管理作业答案
中南大学网络教育课程考试《社区管理》试题考试说明：1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。
2.答卷电子稿命名原则：学号.doc。
如：。
3.网上提交起止时间：2016年5月16日8：00—6月16日18：00。
试题：一、案例分析题：（30分）燕江园小区建成于1998年。
同年，居委会也应时而生。
次年，小区业主委员会成立。
多年以来，双方有过矛盾，但还算是互相支持。
“矛盾就是从去年5月小区出新时被激化的。
”业主委员会主任刘美兰说，小区出新中，墙壁只刷至2楼，下水道也没全部重新铺设，业主委员会“相当不满”。
不过，居委会却并不帮业主委员会一起维护居民利益。
于是，一场没有硝烟的“战争”拉开了序幕，最典型的就是在小区内争贴“公告”。
业主委员会主任刘美兰带领其他委员做了一个调查，“小区有55套地下室，344个小车棚，2个大店，5个小店，还有道路停车位出租，近1000户居民上缴物业管理费。
”刘美兰说，“粗算一下，一年物业收入至少有35万，而物管从没公布账目。
”刘美兰还从一个“知情人士”口中得知，“居委会从这笔物业费中抽取了30%的‘管理费’”。
她从此入手，在小区内张贴了一份“声明”，上面痛斥物业公司管理10年，从未向业主公示账目，而居委会不仅帮忙收取费用，还从中提取30%作为“好处费”。
“我是3月17日中午贴的。
”刘美兰气愤地说，居委会晚上就把它撕了，还反过来贴了一个“反驳书”，并写着“如再有与居委会不准确的言论，将追究其责任”。
认定居委会撕掉“声明”后，刘美兰又写了一份更大的“声明”，贴进小区公告栏，还给公告栏上了一把锁。
“没过几天，居委会又把它撕了。
”刘美兰更加恼火。
“她贴的是‘大字报’。
”居委会党支部书记查庆宝也很气愤。
他认为业主委员会发现了问题，可以与居委会沟通，不应该这样贴声明，挑起业主与物业、居委会的矛盾。
查庆宝还解释，“她写的不是事实。
居委会2003年之前由物业公司发工资，当时确实为物业公司收取物业费，但没提成。
西南大学网络教育1212课程考试安排表
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