【育儿知识精选】心智训练让孩子变得开朗活泼
提高思维活跃孩子们的素质
2强化游戏体验。
在角色游戏中，幼儿可以接触各种角色体验不同人物的内心感受，了解他人的思相憾情，从而摆脱自我中心，发展利他行为。
孙舒洋是个聪明却自私的孩子。有时，她会把同伴的作品扔到一边，却小心翼翼地保管自己的作品，有一次，她对摔倒的小班小朋友视而不见，还说“她又不是我弟弟”。后来，我抓住她喜欢角色游戏的特点，有意在游戏中观察；引导她的行为。如：在她扮演医生时，我故意扮演一个得了急病脚耳朵不灵的病人，暗示她作为一个医生应处处为病人若想，不辞辛苦地为病人服务；在她扮演女交警时，我一会儿扮演拄着拐过马路的老爷爷，一会儿扮演抱着小孩，背着重物过街的妇女，以此暗示她应无私地帮助他人……后来，自私的珍珍终于成了人人喜爱的“小雷锋”。
一、克服自私的心理
有些孩子平时吃好的、玩好的，穿好的，久而久之便“以自我为中心”、滋长了自私心理。对这样的孩子，我通过以下两种方式进行教育；
1.树立学习榜样。
幼儿是通过观察和模仿来学习的，父母、教师以及文艺作品中的正面人物都可以成为幼儿学习和模仿的对象，他们对待社会、对待生活，对待周围人的态度都会对幼儿产生深刻的影响。
孩子们进行了热烈的讨论，最后，我请晨晨作了总结，她说：“我喜欢珍珍，因为她勇敢，擦破一点皮其实没关系。”这样既教育了她自己，也教育了大家。
提高思维活跃孩子们的素质
编 辑：__________________
育儿知识-心智训练让孩子变得开朗活泼
心智训练让孩子变得开朗活泼
'很多宝宝都有怕生的习惯，在家天天闹腾仿佛有着用不完的精力，但是看见不熟悉的叔叔阿姨就会变的非常安静害羞，虽然说文静宝贝很可爱，但若是特别怕生也是会影响孩子日后人际关系培养和性格养的。
作为孩子的监护人，家长有责任帮助孩子及时纠正反映出的
阻碍，给孩子创造尽臻完美的生活环境，帮助他们获得良好发展。
适量运动可以调动积极的情绪，使用运动心智法可以促进宝宝大脑
，分泌
，让孩子能够提高认知能力，孩子怕生根本上就是对环境认知不够，提高认知力后就可以对怕生现象进行纠正，对宝宝的整体生长发育也有帮助。
宝宝所处环境比较单一，多接触的人群范围也大多是
成员，过于单一的环境模式无法给孩子更多的锻炼机会，家长应该多带着孩子接触新的环境，例如户外踏青或是带着孩子去朋友家做客，最好是有孩子的朋友，同龄人相处更有话题。
鼓励孩子多说话，不仅仅是在家中，在人多的场合也要尝试着交流，表演、传播信息等，增加宝宝的自信心，让孩子能够从他人的微笑和赞美中获得自我肯定，为其开朗勇敢的性格打下基础。
游戏是孩子喜爱的益智形式之一，通过玩游戏也可以培养孩子们的优良品质。
玩游戏的过程中侧重与让孩子多表现，多思考。
总结：宝宝怕生大概出现在五个月到七个月之间，随着年纪增长，会慢慢减少这种反应。
但若是1岁以后仍然很怕陌生人和新环境父母就要重点关注了，尽早引导宝宝大方起来，越早注意，越容易纠正。
'。
锻炼心智的三种方法
锻炼心智的三种方法
锻炼心智是一项非常重要的任务，因为它可以帮助我们更好地应对生活中的各种挑战和压力。
以下是三种锻炼心智的方法：
1. 冥想：冥想是一种通过集中注意力和呼吸来放松身心的方法。
通过定期练习冥想，我们可以增强自我意识和专注力，并减少负面情绪的影响。
2. 锻炼身体：身体健康和心理健康是密不可分的。
通过定期进行身体锻炼，我们可以增强身体素质和自信心，并促进积极的思考方式。
3. 学习新技能：学习新技能是一种挑战和刺激，可以帮助我们保持大脑的活跃度和灵活性。
不断地学习新技能可以帮助我们发现自己的潜力，并且在生活中更加自信和自主。
- 1 -。
培养活泼开朗的性格 促进幼儿心理健康发展
３ ． 区饲养小动物 。 饲养 引导 幼儿 给小 动 作为 一个不断 发展的人来看待 和教育 。教 物喂食 ， 观察小动物的生活习性 。这种活 动 师应把 爱 、尊重 和严格 要求 融入 培养幼 儿 既培养 了幼儿 的观察 力 ， 萌发 了幼 儿 热 进行 良好个性 的过程 中。幼儿虽然年龄小 ， 也 爱小动物的情感 。 迎 春花吹喇叭 、 看桃花笑 红 了脸 、 看柳 树姑 但他们是 有独立 意识 的个体 ，幼 儿虽然单
爱 因斯坦 所说 ：优 秀 的性格 和钢铁般 的意 难 ？什 么是勇敢？什 么是 坚强 …… “ 志 比智慧 和博学更为 重要 ……智力上 的成
此， 培养幼儿积极 向上 、 活泼开 朗的性格 就 显得尤为重要 。
一
对 孩子 独立 个体 的一 种尊 重 和承认 ， 孩 是
二、 在快 乐的游 戏 中促进 幼儿 良好 个 子正 确认 识 自我的前提 。
２ １一 ９ ０ห้องสมุดไป่ตู้ Ｏ
观 察 思考
培养活泼开朗的性格
方
促进幼儿心理健康发展
力
摘
要： 性格决定 人的命 运 ， 培养幼儿积极 向上、 活泼开朗 的性格就显得 尤为重要。在 幼儿 园里 ， 能做 到的是为幼儿提供 一个 我们
心理健康 个性
科学、 温馨、 合理 的成长环境 ， 促使幼儿逐渐形成活泼开朗 的性格 ， 培养 良 的个性 品质 ， 好 为幼儿 一生的发展 奠定 良 的基 础。 好
捉蚂蚁 、 找蚯蚓 、 听小雨 的歌唱 ……在凉 “ 聆 老师 ， 把水溅到 我脸 上 了。” 你 我赶忙 说 ：
作者单位 ： 山西省康乐幼儿园
（ 上秩 筹 ５ ０夏） 消费的主要原 因是 闲暇 时间 成 了各 自体 育行 为 的习惯 ， 教师 在锻 炼 但
如何提高孩子的心智【育儿知识】
如何提高孩子的心智
注:本文经过精心编辑，部分内容来源网络，如有疑议，请联系我们处理。
现在，越来越多的人开始意识到，一个人要想获得真正的成功，需要不同于智力的另一种智慧，心智情商！但对于如何培养孩子，让孩子具有健全心智和良好品质，却是让很多家长摸不着头脑。
一来这些品质是软东西，看不见摸不着，不知道怎么样才是有，所以培养起来就更难了。
所以，才会有风靡一时的成功学方法，之后又到国粹国学诵读等等。
其实，随着现在的脑科学和心理学的发展，心智成长，已经不像以前那么神秘和不可知，似乎要靠天分和悟性才能修成。
一个人的心智发育、成长到成熟，都有一定的规律可循。
例如越来越多的心理研究表明，孩子出生后的头几年，对性格、心智的影响非常大，起到奠基的作用。
从感官发展和心理学角度出发，一个人的心智成长可以大概分成这几个阶段：。
早教育儿知识小常识
早教育儿知识小常识1、训练感觉器官：视觉：新生儿所在的房间要宽敞明亮，视力所及处要有鲜艳的物品。
感官：不要躲避人的声音，而且必须存有音乐存有。
嗅觉：让宝宝闻各种各样的气味。
味觉：使宝宝享用酸甜苦辣的滋味。
触觉：经常抱宝宝，并有意识地用软、硬等不同材质的东西触碰宝宝，让他能够有所感受。
2、发展相处能力：这是宝宝心理健康的重要标志，也是宝宝进入社会的开始。
爸妈要有意识、有目的、有计划地让宝宝接触同龄宝宝和成人，鼓励他在大庭广众之下落落大方、行事礼貌;并创造机会比如鼓励宝宝正确称呼客人、给客人倒茶、带宝宝串门等。
这样不仅培养了宝宝的语言能力、提高了自信心，而且为其高明的人际交往打下了基础。
3、培育观测回答的能力：教宝宝学会看世界。
从衣食住行、花草树木、砖瓦泥石等日常所见来培养宝宝的观察能力，并能够即时地对宝宝的提问作出回应，比如宝宝指天上的星星，爸妈就要立刻告诉他“星星”这一概念，将物与概念对应起来。
等宝宝再大些，观察的事物多了，就要引导他进行思考提问，刺激他认识世界的强烈欲求。
4、展开体能训练：平时多带宝宝进行运动，有条件的家庭从宝宝一出生开始就开始注意这方面的训练，比如新生儿期开始学游泳、1岁半左右学滑冰等。
根据对中美两国儿童的调查，在身体运动、发展体力方面，中国儿童明显不足。
爸妈要提高宝宝的体能训练，让宝宝在拥有健壮体格的同时，还可培养大胆勇敢等品格。
5、训练劳动制作：从猿到人的标志就是：开始用手使用和制作工具。
人的个体成长也是需要劳动和制作的。
但是现在的独生子女的动手能力却很差，其原因在于爸妈的溺爱剥夺了宝宝的动手权力。
所以爸妈要鼓励宝宝培养自我服务的能力，将宝宝力所能及的动手权力还给宝宝，让他在做纸工、玩玩具中体会创造的快乐。
6、培育口语能力：语言是思维的工具，巴甫洛夫将语言称之为“人类独有的第二信号系统”。
在早期教育中，要增加语言的信息量，将足够的语言信息输入宝宝的大脑;要用规范化语言，比如每天花20分钟给宝宝朗诵美文。
【心理教育】7招培养孩子乐观开朗性格
【心理教育】7招培养孩子乐观开朗性格导读：性格没有分好坏，但是乐观开朗的性格会给你带来丰富多彩的生活。
乐观开朗的成年人抗击压力的能力会增强，并且能够从压力当中成长。
而对于孩子来说，拥有乐观开朗的性格会是他们自身健康成长的重要部分。
乐观开朗既是一种心理状态，也是一种性格品质。
调查显示，开朗乐观的人不仅较为健康(如癌症罹患率明显低于悲观抑郁者)，而且婚姻生活较为幸福，事业上也较易获得成功。
那么如何培养孩子具有这种正面性格呢?美国儿童教育专家塔尼可博士提出如下建议：1、勿对孩子控制过严作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，对孩子的心理健康产生消极作用。
不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。
只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。
2、鼓励孩子多交朋友不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。
不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。
本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。
3、教会孩子与人融洽相处和他人融洽相处者的内心世界较为光明美好。
父母不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。
当然，孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹融洽相处，跟亲戚朋友融洽相处。
此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情真诚待人，不势利卑下，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。
4、物质生活避免奢华物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。
相反，那些过着简单生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。
5、让孩子爱好广泛一个孩子如果仅有一种爱好，就很难保持长久的快乐感觉。
试想：只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时，心头必然会郁郁寡欢。
相反，如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏，同样可乐在其中。
如何让性格内向的幼儿活泼起来
首先.要帮助他们树立应有的自信心。性格内向的人往往是由于缺乏自信心造成的.老师如果听之任之.不闻不问.爱管不管.倒觉得他们挺老实.自己不费心了。那么.就会给他们幼小的心灵留下永不磨灭的伤痕.也会影响他（她）们以后的为人.容易造成孤僻的性格。因此.我们应该多给这样的孩子予鼓励和支持.激发他们的内在动力.树立他们的自信心。即使他们做得不好也不要随便责备.应说：“你下次一定做得更好”.由于孩子的自我意识还未发展起来.缺乏自我评判能力.他们往往是通过别人对自己的评价来认识自己的.尤其老师对他们的评价很重要。在我带的班中有个小朋友.刚入园时.胆子很小.不爱说话.也不合群.整天独自坐在那里.谁也不理.上课老师提问从不回答.也不爱参加活动.动不动就哭。后来我主动接近她.对她进行耐心的开导.并经常鼓励她.从不责备她.她做得不好也从不教训.而总是说：“不要紧.你已经比以前好多了.你进步很快。”逐渐地.她开始小声说话了.参加活动的热情也高起来了.现在成了班里的活跃分子.各方面表现都很好。所以说让儿童产生“我行.我并不比别人差”这种感觉是很重要的。
如何让性格内向的幼儿活泼起来
编 辑：__________________
时 间：__________________
幼儿的天性本应是天真烂漫.活泼可爱.童稚无瑕.表现出来就应是活蹦乱跳.爱说爱笑。可有些孩子.年纪小小却沉默寡言.显示出忧郁.深沉老道的样子.整天板着脸.即不爱说不爱笑也不合群不爱玩.这种孩子身体各方面都发展正常.智商也高.就是性格偏内向.与自己的年龄特征格格不入.这些孩子当然不是那么讨人喜欢。
其次.要督促他们多参加各种活动。性格内向的人往往不合群.老师组织的活动能免则免.从不要求参加.所以组织活动时要特别注意这些幼儿.一个也不能少.一次也不能缺.而且还要让他们在活动中多扮演主要角色.多鼓励他们表现自己.引导他们大胆的参加.做得不好也不要紧.让他们在活动中体验成功与快乐.认识到自己存在的价值。这是帮助内向孩子克服胆怯的最有效途径。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
心智训练让孩子变得开朗活泼
很多宝宝都有怕生的习惯，在家天天闹腾仿佛有着用不完的精力，但是看见不熟悉的叔叔阿姨就会变的非常安静害羞，虽然说文静宝贝很可爱，但若是特别怕生也是会影响孩子日后人际关系培养和性格养的。
作为孩子的监护人，家长有责任帮助孩子及时纠正反映出的成长阻碍，给孩子创造尽臻完美的生活环境，帮助他们获得良好发展。
1、怕生宝宝多运动
适量运动可以调动积极的情绪，使用运动心智法可以促进宝宝大脑发育，分泌生长激素，让孩子能够提高认知能力，孩子怕生根本上就是对环境认知不够，提高认知力后就可以对怕生现象进行纠正，对宝宝的整体生长发育也有帮助。
2、环境心智培养法
宝宝所处环境比较单一，多接触的人群范围也大多是家庭成员，过于单一的环境模式无法给孩子更多的锻炼机会，
家长应该多带着孩子接触新的环境，例如户外踏青或是带着孩子去朋友家做客，最好是有孩子的朋友，同龄人相处更有话题。
3、鼓励孩子勇于表现自己
鼓励孩子多说话，不仅仅是在家中，在人多的场合也要尝试着交流，表演、传播信息等，增加宝宝的自信心，让孩子能够从他人的微笑和赞美中获得自我肯定，为其开朗勇敢的性格打下基础。
4、做亲子游戏
游戏是孩子喜爱的益智形式之一，通过玩游戏也可以培养孩子们的优良品质。
玩游戏的过程中侧重与让孩子多表现，多思考。
总结：宝宝怕生大概出现在五个月到七个月之间，随着年纪增长，会慢慢减少这种反应。
但若是1岁以后仍然很怕陌生人和新环境父母就要重点关注了，尽早引导宝宝大方起来，越早注意，越容易纠正。
很多宝宝都有怕生的习惯，在家天天闹腾仿佛有着用不完的精力，但是看见不熟悉的叔叔阿姨就会变的非常安静害羞，虽然说文静宝贝很可爱，但若是特别怕生也是会影响孩子日后人际关系培养和性格养的。
作为孩子的监护人，家长有责任帮助孩子及时纠正反映出的成长阻碍，给孩子创造尽臻完美的生活环境，帮助他们获得良好发展。
1、怕生宝宝多运动
适量运动可以调动积极的情绪，使用运动心智法可以促进宝宝大脑发育，分泌生长激素，让孩子能够提高认知能力，孩子怕生根本上就是对环境认知不够，提高认知力后就可以对怕生现象进行纠正，对宝宝的整体生长发育也有帮助。
2、环境心智培养法
宝宝所处环境比较单一，多接触的人群范围也大多是家庭成员，过于单一的环境模式无法给孩子更多的锻炼机会，家长应该多带着孩子接触新的环境，例如户外踏青或是带着孩子去朋友家做客，最好是有孩子的朋友，同龄人相处更有
话题。
3、鼓励孩子勇于表现自己
鼓励孩子多说话，不仅仅是在家中，在人多的场合也要尝试着交流，表演、传播信息等，增加宝宝的自信心，让孩子能够从他人的微笑和赞美中获得自我肯定，为其开朗勇敢的性格打下基础。
4、做亲子游戏
游戏是孩子喜爱的益智形式之一，通过玩游戏也可以培养孩子们的优良品质。
玩游戏的过程中侧重与让孩子多表现，多思考。
总结：宝宝怕生大概出现在五个月到七个月之间，随着年纪增长，会慢慢减少这种反应。
但若是1岁以后仍然很怕陌生人和新环境父母就要重点关注了，尽早引导宝宝大方起来，越早注意，越容易纠正。