山东省烟台市中考数学真题试题(含答案)
精品解析：2023年山东省烟台市中考数学真题(解析版)
2023年烟台市初中学业水平考试数学试题一、选择题1.23-的倒数是（）A.23 B.23- C.32 D.32-【答案】D【解析】【分析】根据乘积是1的两个数叫做互为倒数解答．【详解】解：∵23132⎛⎫⎛⎫-⨯-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，∴23-的倒数是32-，故选：D ．【点睛】本题考查倒数的定义，掌握互为倒数的两个数积为1，是解题的关键．2.是同类二次根式的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据同类二次根式的定义，逐个进行判断即可．【详解】解：A2=不是同类二次根式，不符合题意；B不是同类二次根式，不符合题意；C=是同类二次根式，符合题意；D=不是同类二次根式，不符合题意；故选：C ．【点睛】本题主要考查了同类二次根式，解题的关键是掌握同类二次根式的定义：将二次根式化为最简二次根式后，被开方数相同的二次根式是同类二次根式；最简二次根式的特征：（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式．3.下列四种图案中，是中心对称图形的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据中心对称图形的定义，逐个进行判断即可，中心对称图形：在平面内，把一个图形绕着某个点旋转180︒，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形．【详解】解：根据题意可得：是中心对称图形的只有B ，故选：B ．【点睛】本题主要考查了中心对称图形的定义，解题的关键是中心对称图形：在平面内，把一个图形绕着某个点旋转180︒，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形．4.下列计算正确的是（）A.2242a a a += B.()32626a a = C.235a a a ⋅= D.824a a a ÷=【答案】C【解析】【分析】根据合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法、同底数幂的除法的运算法则逐项排查即可解答．【详解】解：A .2222a a a +=，故该选项不正确，不符合题意；B .()32628a a =，故该选项不正确，不符合题意；C .235a a a ⋅=，故该选项正确，符合题意；D .826a a a ÷=，故该选项不正确，不符合题意．故选：C ．【点睛】本题主要考查了合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法、同底数幂的除法等知识，掌握运算法则是解题的关键．5.不等式组321,23m m -≥⎧⎨->⎩的解集在同一条数轴上表示正确的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】用数轴表示不等式的解集时，要注意“两定”：一是定界点，定边界点时要注意，点是实心还是空心，若边界点含于解集为实心点，不含于解集即为空心点；二是定方向，定方向的原则是：“小于向左，大于向右”．【详解】解：32123m m -≥⎧⎨->⎩①②解不等式①得：m 1≥解不等式②得：1m <-将不等式的解集表示在数轴上，如图所示，故选：A ．【点睛】本题主要考查数轴上表示不等式的解集，熟练掌握数轴上表示不等式组的解集的方法是解题的关键．6.如图，对正方体进行两次切割，得到如图⑤所示的几何体，则图⑤几何体的俯视图为（）A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据俯视图的定义，即可进行解答．【详解】解：根据题意可得：从该几何体正上方看，棱AE 的投影为点E ，棱AB 的投影为线段BE ，棱AD 的投影为线段ED ，棱AC 的投影为正方形BCDE的对角线，∴该几何体的俯视图为：，故选：A【点睛】本题主要考查了俯视图，解题的关键是熟练掌握俯视图的定义：从物体正上方看到的图形是俯视图．7.长时间观看手机、电脑等电子产品对视力影响非常大．6月6日是“全国爱眼日”，为了解学生的视力情况，某学校从甲、乙两个班级各随机抽取8名学生进行调查，并将统计数据绘制成如图所示的折线统计图，则下列说法正确的是（）A.甲班视力值的平均数大于乙班视力值的平均数B.甲班视力值的中位数大于乙班视力值的中位数C.甲班视力值的极差小于乙班视力值的极差D.甲班视力值的方差小于乙班视力值的方差【答案】D【解析】【分析】根据平均数，中位数，极差，方差的定义分别求解即可．【详解】甲班视力值分别为：4.7,5.0,4.7,4.8,4.7,4.7,4.6,4.4；从小到大排列为：4.4,4.6,4.7,4.7,4.7,4.7,4.8,5.0；中位数为4.7 4.7=4.72+，平均数为()14.4 4.6 4.7 4.7 4.7 4.7 4.85.0=4.78+++++++；极差为5.0 4.40.6-=方差为()()()()222221=0.30.10.10.3=0.0258S ⎡⎤+++⎣⎦甲；乙班视力值分别为：4.8,4.7,4.7,5.0,4.6,4.5,4.9,4.4；从小到大排列为：4.4,4.5,4.6,4.7,4.7,4.8,4.9,5.0，中位数为4.7 4.7=4.72+平均数为()14.4 4.5 4.6 4.7 4.7 4.8 4.9 5.0=4.78+++++++；极差为5.0 4.40.6-=方差为()()()()()()22222221=0.30.20.10.10.20.3=0.0358S ⎡⎤+++++⎣⎦甲；甲、乙班视力值的平均数、中位数、极差都相等，甲班视力值的方差小于乙班视力值的方差，故D 选项正确故选：D ．【点睛】本题考查了折线统计图，求平均数，中位数，极差，方差，熟练掌握平均数，中位数，极差，方差的定义是解题的关键．8.如图，在正方形中，阴影部分是以正方形的顶点及其对称中心为圆心，以正方形边长的一半为半径作弧形成的封闭图形．将一个小球在该正方形内自由滚动，小球随机地停在正方形内的某一点上．若小球停在阴影部分的概率为1P ，停在空白部分的概率为2P ，则1P 与2P 的大小关系为（）A.12P P < B.12P P = C.12P P > D.无法判断【答案】B【解析】【分析】根据题意可得阴影部分面积等于正方形面积的一半，进而即可求解．【详解】解：如图所示，连接AE BD ，交于O ，由题意得，A B C D ，，，分别是正方形四条边的中点，∴点O 为正方形的中心，∴AOBF AODC S S =四边形四边形，根据题意，可得扇形OAB 的面积等于扇形CAD 的面积，∴AOBF OAB AODC AOC S S S S -=-四边形扇形四边形扇形，∴阴影部分面积等于空白部分面积，即阴影部分面积等于正方形面积的一半∴12P P =，故选：B ．【点睛】本题考查了正方形的性质，扇形面积，几何概率，得出阴影部分面积等于正方形面积的一半是解题的关键．9.如图，抛物线2y ax bx c =++的顶点A 的坐标为1,2m ⎛⎫-⎪⎝⎭，与x 轴的一个交点位于0合和1之间，则以下结论：①0abc >；②20b c +>；③若图象经过点()()123,,3,y y -，则12y y >；④若关于x 的一元二次方程230ax bx c ++-=无实数根，则3m <．其中正确结论的个数是（）A.1B.2C.3D.4【答案】C【解析】【分析】根据图象，分别得出a 、b 、c 的符号，即可判断①；根据对称轴得出a b =，再根据图象得出当1x =时，0y a b c =++<，即可判断②；分别计算两点到对称轴的距离，再根据该抛物线开口向下，在抛物线上的点离对称轴越远，函数值越小，即可判断③；将方程230ax bx c ++-=移项可得23ax bx c ++=，根据该方程无实数根，得出抛物线2y ax bx c =++与直线3y =没有交点，即可判断④．【详解】解：①∵该抛物线开口向下，∴a<0，∵该抛物线的对称轴在y 轴左侧，∴0b <，∵该抛物线于y 轴交于正半轴，∴0c >，∴0abc >，故①正确，符合题意；②∵1,2A m ⎛⎫- ⎪⎝⎭，∴该抛物线的对称轴为直线122b x a =-=-，则a b =，当1x =时，y a b c =++，把a b =得：当1x =时，2y b c =+，由图可知：当1x =时，0y <，∴20b c +<，故②不正确，不符合题意；③∵该抛物线的对称轴为直线12x =-，∴()13,y -到对称轴的距离为()15322---=，()23,y 到对称轴的距离为17322⎛⎫--= ⎪⎝⎭，∵该抛物线开口向下，∴在抛物线上的点离对称轴越远，函数值越小，∵5722<，∴12y y >，故③正确，符合题意；④将方程230ax bx c ++-=移项可得23ax bx c ++=，∵230ax bx c ++-=无实数根，∴抛物线2y ax bx c =++与直线3y =没有交点，∵1,2A m ⎛⎫- ⎪⎝⎭，∴3m <．故④正确综上：正确的有：①③④，共三个．故选：C ．【点睛】本题主要考查了二次函数的图象和性质，解题的关键是掌握根据二次函数图象判断各系数的方法，熟练掌握二次函数的图象和性质．10.如图，在直角坐标系中，每个网格小正方形的边长均为1个单位长度，以点P 为位似中心作正方形123PA A A ，正方形456,PA A A ⋯，按此规律作下去，所作正方形的顶点均在格点上，其中正方形123PA A A 的顶点坐标分别为()()()123,0,2,1,1,0P A A ---，()32,1A --，则顶点100A 的坐标为（）A.()31.34B.()31,34-C.()32,35D.()32,0【答案】A【解析】【分析】根据图象可得移动3次完成一个循环，从而可得出点坐标的规律()323n A n n --，．【详解】解：∵()121A -，，()412A -，，()703A ，，()1014A ，，L ，∴()323n A n n --，，∵1003342=⨯-，则34n =，∴()1003134A ，，故选：A ．【点睛】本题考查了点的规律变化，解答本题的关键是仔细观察图象，得到点的变化规律．二、填空题11.“北斗系统”是我国自主建设运行的全球卫星导航系统，国内多个导航地图采用北斗优先定位．目前，北斗定位服务日均使用量已超过3600亿次．3600亿用科学记数法表示为________．【答案】113.610⨯【解析】【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中110a ≤<，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．【详解】解：3600亿360000000000=，用科学记数法表示为113.610⨯．故答案为：113.610⨯．【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中110a ≤<，n 为整数，正确确定a 的值以及n 的值是解决问题的关键．12.一杆古秤在称物时的状态如图所示，已知1102∠=︒，则2∠的度数为_____．【答案】78︒##78度【解析】【分析】根据两直线平行，内错角相等，即可求解．【详解】解：如图所示，依题意，AB DC ∥，∴2BCD ∠=∠，∵1180BCD ∠+∠=︒，1102∠=︒，∴180178BCD ∠=︒-∠=︒∴278∠=︒．故答案为：78︒．【点睛】本题考查了平行线的性质，熟练掌握平行线的性质是解题的关键．13.如图，将一个量角器与一把无刻度直尺水平摆放，直尺的长边与量角器的外弧分别交于点A ，B ，C ，D ，连接AB ，则BAD ∠的度数为_______．【答案】52.5︒【解析】【分析】方法一∶如图：连接,,,,,OA OB OC OD AD AB ，由题意可得：OA OB OC OD ===，502525AOB ∠=︒-︒=︒，然后再根据等腰三角形的性质求得65OAB ∠=︒、25OAD ∠=︒，最后根据角的和差即可解答．方法二∶连接,OB OD ，由题意可得：105BAD ∠=︒，然后根据圆周角定理即可求解．【详解】方法一∶解：如图：连接,,,,,OA OB OC OD AD AB ，由题意可得：OA OB OC OD ===，502525AOB ∠=︒-︒=︒，15525130AOD ∠=︒-︒=︒，∴()118077.52OAB AOB ∠=︒-∠=︒，()1180252OAD AOB ∠=︒-∠=︒，∴52.5OAB A BAD O D ∠∠-∠==︒．故答案为52.5︒．方法二∶解∶连接,OB OD ，由题意可得：15550105BAD ∠=︒-︒=︒，根据圆周角定理，知1110552.522BAD BOD ∠=∠=⨯︒=︒．故答案为52.5︒．【点睛】本题主要考查了角的度量、圆周角定理等知识点，掌握圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半是解答本题的关键．14.如图，利用课本上的计算器进行计算，其按键顺序及结果如下：①按键的结果为4；②按键的结果为8；③按键的结果为0.5；④按键的结果为25．以上说法正确的序号是___________．【答案】①③【解析】【分析】根据计算器按键，写出式子，进行计算即可．【详解】解：①按键的结果为3644=；故①正确，符合题意；②按键的结果为()3424+-=-；故②不正确，不符合题意；③按键的结果为()sin 4515sin 300.5︒-︒=︒=；故③正确，符合题意；④按键的结果为2132102⎛⎫-⨯= ⎪⎝⎭；故④不正确，不符合题意；综上：正确的有①③．故答案为：①③．【点睛】本题主要考查了科学计算器是使用，解题的关键是熟练掌握和了解科学计算器各个按键的含义．15.如图，在直角坐标系中，A 与x 轴相切于点,B CB 为A 的直径，点C 在函数(0,0)k y k x x=>>的图象上，D 为y 轴上一点，ACD 的面积为6，则k 的值为________．【答案】24【解析】【分析】设,k C a a ⎛⎫ ⎪⎝⎭，则,k OB a AC a ==，则122k AC BC a ==，根据三角形的面积公式得出162ACD S AC OB =⋅= ，列出方程求解即可．【详解】解：设,k C a a ⎛⎫ ⎪⎝⎭，∵A 与x 轴相切于点B ，∴BC x ⊥轴，∴,k OB a AC a==，则点D 到BC 的距离为a ，∵CB 为A 的直径，∴122k AC BC a ==，∴16224ACD k k S a a =⋅⋅== ，解得：24k =，故答案为：24．【点睛】本题主要考查了切线的性质，反比例函数的图象和性质，解题的关键掌握切线的定义：经过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线，以及反比例函数图象上点的坐标特征．16.如图1，在ABC 中，动点P 从点A 出发沿折线AB BC CA →→匀速运动至点A 后停止．设点P 的运动路程为x ，线段AP 的长度为y ，图2是y 与x 的函数关系的大致图象，其中点F 为曲线DE 的最低点，则ABC 的高CG 的长为_______．【答案】【解析】【分析】过点A 作AQ BC ⊥于点Q ，当点P 与Q 重合时，在图2中F 点表示当12AB BQ +=时，点P 到达点Q ，此时当P 在BC 上运动时，AP 最小，勾股定理求得AQ ，然后等面积法即可求解．【详解】如图过点A 作AQ BC ⊥于点Q ，当点P 与Q 重合时，在图2中F 点表示当12AB BQ +=时，点P 到达点Q ，此时当P 在BC 上运动时，AP 最小，∴7BC =，4,3BQ QC ==在Rt ABQ 中，8,4AB BQ ==∴AQ ===∵1122ABC S AB CG AQ BC =⨯=⨯ ，∴782BC AQ CG AB ⨯⨯===,．【点睛】本题考查了动点问题的函数图象，勾股定理，垂线段最短，从函数图象获取信息是解题的关键．三、解答题17.先化简，再求值：2695222a a a a a -+⎛⎫÷++ ⎪--⎝⎭，其中a 是使不等式112a -≤成立的正整数．【答案】33a a -+；12-【解析】【分析】先根据分式混合运算法则进行化简，然后求出不等式的解集，得出正整数a 的值，再代入数据计算即可．【详解】解：2695222a a a a a -+⎛⎫÷++ ⎪--⎝⎭()()()23225222a a a a a a -+-⎡⎤=÷+⎢⎥---⎣⎦()2234522a a a a--+=÷--()()()232233a a a a a --=⋅-+-33a a -=+，解不等式112a -≤得：3a ≤，∵a 为正整数，∴1a =，2，3，∵要使分式有意义20a -≠，∴2a ≠，∵当3a =时，552320223a a ++=++=--，∴3a ≠，∴把1a =代入得：原式131132-==-+．【点睛】本题主要考查了分式化简求作，分式有意义的条件，解不等式，解题的关键是熟练掌握分式混合运算法则，准确计算．18.“基础学科拔尖学生培养试验计划”简称“珠峰计划”，是国家为回应“钱学森之问”而推出的一项人才培养计划，旨在培养中国自己的杰出人才．已知A ，B ，C ，D ，E 五所大学设有数学学科拔尖学生培养基地，并开设了暑期夏令营活动，参加活动的每名中学生只能选择其中一所大学．某市为了解中学生的参与情况，随机抽取部分学生进行调查，并将统计数据整理后，绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图．（1）请将条形统计图补充完整；（2）在扇形统计图中，D 所在的扇形的圆心角的度数为_________；若该市有1000名中学生参加本次活动，则选择A 大学的大约有_________人；（3）甲、乙两位同学计划从A ，B ，C 三所大学中任选一所学校参加夏令营活动，请利用树状图或表格求两人恰好选取同一所大学的概率．【答案】（1）见解析（2）14.4︒；200．（3）13【解析】【分析】（1）根据C 的人数除以占比得到总人数，进而求得B 的人数，补全统计图即可求解；（2）根据D 的占比乘以360︒得到圆心角的度数，根据1000乘以选择A 的人数的占比即可求解；（3）根据列表法求概率即可求解．【小问1详解】解：总人数为1428%50÷=（人）∴选择B 大学的人数为5010142816----=，补全统计图如图所示，【小问2详解】在扇形统计图中，D 所在的扇形的圆心角的度数为236014.450︒⨯=︒，选择A 大学的大约有101000=20050⨯（人）故答案为：14.4︒；200．【小问3详解】列表如下，甲乙A B C A AA AB AC B BA BB BCC CA CBCC 共有9种等可能结果，其中有3种符合题意，∴甲、乙两人恰好选取同一所大学的概率为13．【点睛】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用，样本估计总体，列表法求概率，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．19.风电项目对于调整能源结构和转变经济发展方式具有重要意义．某电力部门在一处坡角为30︒的坡地新安装了一架风力发电机，如图1．某校实践活动小组对该坡地上的这架风力发电机的塔杆高度进行了测量，图2为测量示意图．已知斜坡CD 长16米，在地面点A 处测得风力发电机塔杆顶端P 点的仰角为45︒，利用无人机在点A 的正上方53米的点B 处测得P 点的俯角为18︒，求该风力发电机塔杆PD 的高度．（参考数据：sin180.309≈︒，cos180.951≈︒，tan180.325≈︒）【答案】该风力发电机塔杆PD 的高度为32米【解析】【分析】过点P 作PF AB ⊥于点F ，延长PD 交AC 延长线于点E ，先根据含30︒角直角三角形的性质得出8DE =，设PD x =米，则()8PE PD DE x =+=+米，进而得出()8AE x =+米，证明四边形FAEP 为矩形，则()8PF AE x ==+米，()8AF PE x ==+米，根据线段之间的和差关系得出()45BF AB AF s x =-=-米，最后根据tan18BF PF=︒，列出方程求解即可．【详解】解：过点P 作PF AB ⊥于点F ，延长PD 交AC 延长线于点E ，根据题意可得：AB 、PD 垂直于水平面，30DCE ∠=︒，45PAC ∠=︒，18GBP ∠=︒，∴PE AE ⊥，∵16CD =米，∴1116822DE CD ==⨯=（米），设PD x =米，则()8PE PD DE x =+=+米，∵45PAC ∠=︒，PEAE ⊥，∴()8tan 45PE AE x ==+︒米，∵AB AE ⊥，PE AE ⊥，PF AB ⊥，∴四边形FAEP 为矩形，∴()8PF AE x ==+米，()8AF PE x ==+米，∵53AB =米，∴()()53845BF AB AF x x =-=-+=-米，∵18GBP ∠=︒，∴18BPF ∠=︒，∴tan18BF PF =︒，即450.3258x x-≈+，解得：32x ≈，答：该风力发电机塔杆PD 的高度为32米．【点睛】本题主要考查了解直角三角形的实际应用，解题的关键是正确画出辅助线，构造直角三角形，熟练掌握解直角三角形的方法和步骤．20.【问题背景】如图1，数学实践课上，学习小组进行探究活动，老师要求大家对矩形ABCD 进行如下操作：①分别以点,B C 为圆心，以大于12BC 的长度为半径作弧，两弧相交于点E ，F ，作直线EF 交BC 于点O ，连接AO ；②将ABO 沿AO 翻折，点B 的对应点落在点P 处，作射线AP 交CD 于点Q ．【问题提出】在矩形ABCD 中，53AD AB ==，，求线段CQ 的长．【问题解决】经过小组合作、探究、展示，其中的两个方案如下：方案一：连接OQ ，如图2．经过推理、计算可求出线段CQ 的长；方案二：将ABO 绕点O 旋转180︒至RCO △处，如图3．经过推理、计算可求出线段CQ 的长．请你任选其中一种方案求线段CQ 的长．【答案】线段CQ 的长为2512．【解析】【分析】方案一：连接OQ ，由翻折的不变性，知3AP AB ==， 2.5OP OB ==，证明()HL QPO QCO ≌△△，推出PQ CQ =，设PQ CQ x ==，在Rt ADQ △中，利用勾股定理列式计算求解即可；方案二：将ABO 绕点O 旋转180︒至RCO △处，证明OAQ R ∠=∠，推出QA QR =，设CQ x =，同方案一即可求解．【详解】解：方案一：连接OQ ，如图2．∵四边形ABCD 是矩形，∴3AB CD ==，5AD BC ==，由作图知1 2.52BO OC BC ===，由翻折的不变性，知3AP AB ==， 2.5OP OB ==，90APO B ∠=∠=︒，∴ 2.5OP OC ==，90QPO C ∠=∠=︒，又OQ OQ =，∴()HL QPO QCO ≌△△，∴PQ CQ =，设PQ CQ x ==，则3AQ x =+，3DQ x =-，在Rt ADQ △中，222AD QD AQ +=，即()()222533x x +-=+，解得2512x =，∴线段CQ 的长为2512；方案二：将ABO 绕点O 旋转180︒至RCO △处，如图3．∵四边形ABCD 是矩形，∴3AB CD ==，5AD BC ==，由作图知1 2.52BO OC BC ===，由旋转的不变性，知3CR AB ==，BAO R ∠=∠，90B OCR ∠=∠=︒，则9090180OCR OCD ∠+∠=︒+︒=︒，∴D C R 、、共线，由翻折的不变性，知BAO OAQ ∠=∠，∴OAQ R ∠=∠，∴QA QR =，设CQ x =，则3QA QR x ==+，3DQ x =-，在Rt ADQ △中，222AD QD AQ +=，即()()222533x x +-=+，解得2512x =，∴线段CQ 的长为2512．【点睛】本题考查了作线段的垂直平分线，翻折的性质，旋转的性质，勾股定理，全等三角形的判定和性质，等腰三角形的判定和性质，解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题．21.中华优秀传统文化源远流长、是中华文明的智慧结晶．《孙子算经》、《周髀算经》是我国古代较为普及的算书、许多问题浅显有趣．某书店的《孙子算经》单价是《周髀算经》单价的34，用600元购买《孙子算经》比购买《周髀算经》多买5本．（1）求两种图书的单价分别为多少元？（2）为等备“3．14数学节”活动，某校计划到该书店购买这两种图书共80本，且购买的《周髀算经》数量不少于《孙子算经》数量的一半．由于购买量大，书店打折优惠，两种图书均按八折出售．求两种图书分别购买多少本时费用最少？【答案】（1）《周髀算经》单价为40元，则《孙子算经》单价是30元；（2）当购买《周髀算经》27本，《孙子算经》53本时，购买两类图书总费用最少，最少总费用为2316元．【解析】【分析】（1）设《周髀算经》单价为x 元，则《孙子算经》单价是34x 元，根据“用600元购买《孙子算经》比购买《周髀算经》多买5本”列分式方程，解之即可求解；（2）根据购买的《周髀算经》数量不少于《孙子算经》数量的一半列出不等式求出m 的取值范围，根据m 的取值范围结合函数解析式解答即可．【小问1详解】解：设《周髀算经》单价为x 元，则《孙子算经》单价是34x 元，依题意得，600600534x x =+，解得40x =，经检验，40x =是原方程的解，且符合题意，340304⨯=，答：《周髀算经》单价为40元，则《孙子算经》单价是30元；【小问2详解】解：设购买的《周髀算经》数量m 本，则购买的《孙子算经》数量为()80m -本，依题意得，()1802m m ≥-，解得2263m ≥，设购买《周髀算经》和《孙子算经》的总费用为y （元），依题意得，()400.8300.88081920y m m m =⨯+⨯-=+，∵80k =>，∴y 随m 的增大而增大，∴当27m =时，有最小值，此时82719202316y =⨯+=（元），802753-=（本）答：当购买《周髀算经》27本，《孙子算经》53本时，购买两类图书总费用最少，最少总费用为2316元．【点睛】本题主要考查分式方程的实际应用，一次函数的实际应用以及一元一次不等式的实际应用，根据题意表示出y 与x 之间的函数关系式以及列出不等式是解题的关键．22.如图，在菱形ABCD 中，对角线,AC BD 相交于点,E O 经过,A D 两点，交对角线AC 于点F ，连接OF 交AD 于点G ，且AG GD =．（1）求证：AB 是O 的切线；（2）已知O 的半径与菱形的边长之比为5:8，求tan ADB ∠的值．【答案】（1）见解析（2）tan 2ADB ∠=．【解析】【分析】（1）利用垂径定理得OF AD ⊥，利用菱形的性质得GAF BAF ∠=∠，利用半径相等得OAF OFA ∠=∠，即可证明90OAF BAF ∠+∠=︒，据此即可证明结论成立；（2）设4AG GD a ==，由题意得:5:4OA AG =，求得5OA a =，由勾股定理得到3OG a =，求得2FG a =，利用菱形的性质求得ADB AFG ∠=∠，据此求解即可．【小问1详解】证明：连接OA ，∵AG GD =，由垂径定理知OF AD ⊥，∴90OGA FGA ∠=∠=︒，∵四边形ABCD 是菱形，∴GAF BAF ∠=∠，∴90GAF AFG BAF AFG ∠+∠=︒=∠+∠，∵OA OF =，∴OAF OFA ∠=∠，∴90OAF BAF OAB ∠+∠=∠=︒，又∵OA 为O 的半径，∴AB 是O 的切线；【小问2详解】解：∵四边形ABCD 是菱形，AG GD =，∴设4AG GD a ==，∵O 的半径与菱形的边长之比为5:8，∴在Rt OAG △中，:5:4OA AG =，∴5OA a =，3OG a ==，∴2FG OF OG a =-=，∵四边形ABCD 是菱形，∴BD AC ⊥，即90DEA FGA ∠=︒=∠，∴ADB AFG ∠=∠，∴4tan tan 22AG a ADB AFG FG a∠=∠===．【点睛】本题考查了菱形的性质，垂径定理，切线的判定，求角的正切值，勾股定理，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件．23.如图，点C 为线段AB 上一点，分别以,AC BC 为等腰三角形的底边，在AB 的同侧作等腰ACD 和等腰BCE ，且A CBE ∠=∠．在线段EC 上取一点F ，使EF AD =，连接,BF DE ．（1）如图1，求证：DE BF =；（2）如图2，若2AD BF =，的延长线恰好经过DE 的中点G ，求BE 的长．【答案】（1）见解析（2）2BE =+．【解析】【分析】（1）证明CD BE ∥，推出DCE BEF ∠=∠，利用SAS 证明DCE FEB ≌△△即可证明结论成立；（2）取CF 的中点H ，连接GH ，证明GH 是FCD 的中位线，设BE a =，则122FH a =-，证明FGH FBE ∽△△，得到GH FH BE EF=，即2440a a --=，解方程即可求解．【小问1详解】证明：∵等腰ACD 和等腰BCE ，∴AD CD =，EC EB =，A DCA ∠=∠，∵A CBE ∠=∠，∴DCA CBE ∠=∠，∴CD BE ∥，∴DCE BEF ∠=∠，∵EF AD =，∴EF CD =，在DCE △和FEB 中，CD EF DCE FEB EC EB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴()SAS DCE FEB ≌△△，∴DE BF =；【小问2详解】解：取CF 的中点H ，连接GH，∵点G 是DE 的中点，∴GH 是FCD 的中位线，∴11122GH CD AD ===，GH CD ∥，设BE a =，则111222CH EH CE BE a ====，∵2EF AD ==，∴122FH a =-，∵CD BE ∥，∴GH BE ∥，∴FGH FBE ∽△△，∴GH FH BE EF =，即12122a a -=，整理得2440a a --=，解得2a =+（负值已舍），经检验2a =+是所列方程的解，且符合题意，∴2BE =+【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质，解一元二次方程，三角形中位线定理，全等三角形的判定和性质，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题．24.如图，抛物线25y ax bx =++与x 轴交于,A B 两点，与y 轴交于点,4C AB =．抛物线的对称轴3x =与经过点A 的直线1y kx =-交于点D ，与x 轴交于点E．（1）求直线AD 及抛物线的表达式；（2）在抛物线上是否存在点M ，使得ADM △是以AD 为直角边的直角三角形?若存在，求出所有点M 的坐标；若不存在，请说明理由；（3）以点B 为圆心，画半径为2的圆，点P 为B 上一个动点，请求出12+PC PA 的最小值．【答案】（1）直线AD 的解析式为1y x =-；抛物线解析式为265y x x =-+（2）存在，点M 的坐标为()4,3-或()0,5或()5,0（3【解析】【分析】（1）根据对称轴3x =，4AB =，得到点A 及B 的坐标，再利用待定系数法求解析式即可；（2）先求出点D 的坐标，再分两种情况：①当90DAM ∠=︒时，求出直线AM 的解析式为1y x =-+，解方程组2165y x y x x =-+⎧⎨=-+⎩，即可得到点M 的坐标；②当90ADM ∠=︒时，求出直线DM 的解析式为5y x =-+，解方程组2565y x y x x =-+⎧⎨=-+⎩，即可得到点M 的坐标；（3）在AB 上取点F ，使1BF =，连接CF ，证得BF PB PB AB =，又PBF ABP ∠=∠，得到PBF ABP ∽，推出12PF PA =，进而得到当点C 、P 、F 三点共线时，12+PC PA 的值最小，即为线段CF 的长，利用勾股定理求出CF 即可．【小问1详解】解：∵抛物线的对称轴3x =，4AB =，∴()()1,0,5,0A B ，将()1,0A 代入直线1y kx =-，得10k -=，解得1k =，∴直线AD 的解析式为1y x =-；将()()1,0,5,0A B 代入25y ax bx =++，得5025550a b a b ++=⎧⎨++=⎩，解得16a b =⎧⎨=-⎩，∴抛物线的解析式为265y x x =-+；【小问2详解】存在点M ，∵直线AD 的解析式为1y x =-，抛物线对称轴3x =与x 轴交于点E ．∴当3x =时，12y x =-=，∴()3,2D ，①当90DAM ∠=︒时，设直线AM 的解析式为y x c =-+，将点A 坐标代入，得10c -+=，解得1c =，∴直线AM 的解析式为1y x =-+，解方程组2165y x y x x =-+⎧⎨=-+⎩，得10x y =⎧⎨=⎩或43x y =⎧⎨=-⎩，∴点M 的坐标为()4,3-；②当90ADM ∠=︒时，设直线DM 的解析式为y x d =-+，将()3,2D 代入，得32d -+=，解得5d =，∴直线DM 的解析式为5y x =-+，解方程组2565y x y x x =-+⎧⎨=-+⎩，解得05x y =⎧⎨=⎩或50x y =⎧⎨=⎩，∴点M 的坐标为()0,5或()5,0综上，点M 的坐标为()4,3-或()0,5或()5,0；【小问3详解】如图，在AB 上取点F ，使1BF =，连接CF ，∵2PB =，∴12BF PB =，∵2142PB AB ==，、∴BF PB PB AB=，又∵PBF ABP ∠=∠，∴PBF ABP ∽，∴12PF BF PA PB ==，即12PF PA =，∴12PC PA PC PF CF +=+≥，∴当点C 、P 、F 三点共线时，12+PC PA 的值最小，即为线段CF 的长，∵5,1514OC OF OB ==-=-=，∴CF ===∴12+PC PA ．【点睛】此题是一次函数，二次函数及圆的综合题，掌握待定系数法求函数解析式，直角三角形的性质，勾股定理，相似三角形的判定和性质，求两图象的交点坐标，正确掌握各知识点是解题的关键．。
山东烟台市中考数学试题及答案
山东烟台市中考数学试题及答案科学记数法表示出来是（）A．亿吨 B．亿吨 C．亿吨 D．亿吨5．直线经过第二、三、四象限那么下列结论正确的是（）A．B．点（a，b）在第一象限内C．反比例函数当x0时函数值y随x增大而减小D．抛物线y=ax2+bx+c的对称轴过二、三象限6、如图，CD是斜边AB上的高，将BCD沿CD折叠，B点恰好落在AB的中点E处，则A等于（）A．25° B．30° C．45° D．60°7．如图，在矩形ABCD中，DE⊥AC于E，设∠ADE＝53°，且c os53°＝，AB＝4，则AD的长为（）A．3 B．C． D．8．2019年8月在北京召开的国际数学家大会会标如图所示，它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形。
若大正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形的较长直角边为a，较短直角边为b，则a3＋b4的值为（）A．35 B．43 C．89 D．979．一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时，把14个棱长为1分米的正方体摆在课桌上成如图6形式，然后他把露出的表面都涂上不同的颜色，则被他涂上颜色部分的面积为（）A．33分米2 B．24分米2C．21分米2 D．42分米210．已知：关于x的一元二次方程x2-（R＋r）x＋d2＝0无实数根，其中R、r分别是⊙O1、⊙O2的半径，d为此两圆的圆心距，则⊙O1，⊙O2的位置关系为（）A．外离 B．相切C．相交 D．内含二、填空题（本大题共7个小题，每空3分，7题每空1分，共30分）：把答案填在题中横线上。
1．如图，请你补充一个你认为正确的条件，使△ABC∽△ACD：2．写出一个解为的二元一次方程组______ 。
3．如图，两建筑物AB和CD的水平距离为30米，从A点测得D点的俯角为30°，测得C点的俯角为60°，则建筑物CD的高为______米。
2023年山东省烟台市数学中考真题(word解析版)
2023年烟台市初中学业水平考试数学试题一、选择题1. 的倒数是（ ）A.B.C.D.【答案】D 【解析】【分析】根据乘积是1两个数叫做互为倒数解答．【详解】解：∵，∴的倒数是，故选：D ．【点拨】本题考查倒数的定义，掌握互为倒数的两个数积为1，是解题的关键．2.是同类二次根式的是（ ）A.B.C.D.【答案】C 【解析】【分析】根据同类二次根式定义，逐个进行判断即可．【详解】解：A不是同类二次根式，不符合题意；B不是同类二次根式，不符合题意；C是同类二次根式，符合题意；D，与不是同类二次根式，不符合题意；故选：C ．【点拨】本题主要考查了同类二次根式，解题的关键是掌握同类二次根式的定义：将二次根式化为最简二次根式后，被开方数相同的二次根式是同类二次根式；最简二次根式的特征：（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式．3. 下列四种图案中，是中心对称图形的是（ ）的的23-2323-3232-23132⎛⎫⎛⎫-⨯-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭23-32-2===A. B. C. D.【答案】B 【解析】【分析】根据中心对称图形的定义，逐个进行判断即可，中心对称图形：在平面内，把一个图形绕着某个点旋转，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形．【详解】解：根据题意可得：是中心对称图形的只有B ，故选：B ．【点拨】本题主要考查了中心对称图形的定义，解题的关键是中心对称图形：在平面内，把一个图形绕着某个点旋转，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形．4. 下列计算正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【分析】根据合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法、同底数幂的除法的运算法则逐项排查即可解答．【详解】解：A .，故该选项不正确，不符合题意；B .，故该选项不正确，不符合题意；C .，故该选项正确，符合题意；D .，故该选项不正确，不符合题意．故选：C ．【点拨】本题主要考查了合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法、同底数幂的除法等知识，掌握运算法则是解题的关键．5. 不等式组的解集在同一条数轴上表示正确的是（ ）A. B. C.D.【答案】A180︒180︒2242a a a +=()32626a a =235a a a ⋅=824a a a ÷=2222a a a +=()32628a a =235a a a ⋅=826a a a ÷=321,23m m -≥⎧⎨->⎩【解析】【分析】用数轴表示不等式的解集时，要注意“两定”：一是定界点，定边界点时要注意，点是实心还是空心，若边界点含于解集为实心点，不含于解集即为空心点；二是定方向，定方向的原则是：“小于向左，大于向右”．【详解】解：解不等式①得： 解不等式②得：将不等式的解集表示在数轴上，如图所示，故选：A ．【点拨】本题主要考查数轴上表示不等式的解集，熟练掌握数轴上表示不等式组的解集的方法是解题的关键．6. 如图，对正方体进行两次切割，得到如图⑤所示的几何体，则图⑤几何体的俯视图为（ ）A. B. C. D.【答案】A 【解析】【分析】根据俯视图的定义，即可进行解答．【详解】解：根据题意可得：从该几何体正上方看，棱的投影为点E ，棱的投影为线段，棱的投影为线段，棱的投影为正方形的对角线，32123m m -≥⎧⎨->⎩①②m 1≥1m <-AE AB BE AD ED AC BCDE∴该几何体的俯视图为：，故选：A【点拨】本题主要考查了俯视图，解题的关键是熟练掌握俯视图的定义：从物体正上方看到的图形是俯视图．7. 长时间观看手机、电脑等电子产品对视力影响非常大．6月6日是“全国爱眼日”，为了解学生的视力情况，某学校从甲、乙两个班级各随机抽取8名学生进行调查，并将统计数据绘制成如图所示的折线统计图，则下列说法正确的是（ ）A. 甲班视力值平均数大于乙班视力值的平均数B. 甲班视力值的中位数大于乙班视力值的中位数C. 甲班视力值的极差小于乙班视力值的极差D. 甲班视力值的方差小于乙班视力值的方差【答案】D 【解析】【分析】根据平均数，中位数，极差，方差的定义分别求解即可．【详解】甲班视力值分别为：；从小到大排列为：；中位数为，平均数为；极差为方差为；乙班视力值分别为：；的 4.7,5.0,4.7,4.8,4.7,4.7,4.6,4.44.4,4.6,4.7,4.7,4.7,4.7,4.8,5.0 4.7 4.7=4.72+()14.4 4.6 4.7 4.7 4.7 4.7 4.85.0=4.78+++++++ 5.0 4.40.6-=()()()()222221=0.30.10.10.3=0.0258S ⎡⎤+++⎣⎦甲 4.8,4.7,4.7,5.0,4.6,4.5,4.9,4.4从小到大排列为：，中位数为平均数为；极差为方差为；甲、乙班视力值的平均数、中位数、极差都相等，甲班视力值的方差小于乙班视力值的方差，故D 选项正确故选：D ．【点拨】本题考查了折线统计图，求平均数，中位数，极差，方差，熟练掌握平均数，中位数，极差，方差的定义是解题的关键．8. 如图，在正方形中，阴影部分是以正方形的顶点及其对称中心为圆心，以正方形边长的一半为半径作弧形成的封闭图形．将一个小球在该正方形内自由滚动，小球随机地停在正方形内的某一点上．若小球停在阴影部分的概率为，停在空白部分的概率为，则与的大小关系为（ ）A. B. C. D. 无法判断【答案】C 【解析】【分析】根据题意可得阴影部分面积等于正方形面积的一半，进而即可求解．【详解】解：如图所示，连接交于O ，由题意得，分别是正方形四条边的中点，∴点O 为正方形的中心，∴，4.4,4.5,4.6,4.7,4.7,4.8,4.9,5.0 4.7 4.7=4.72+()14.4 4.5 4.6 4.7 4.7 4.8 4.95.0=4.78+++++++ 5.0 4.40.6-=()()()()()()22222221=0.30.20.10.10.20.3=0.0358S ⎡⎤+++++⎣⎦甲1P 2P 1P 2P 12P P <12P P =12P P >AE BD ，A B C D ，，，AOBF AODC S S =四边形四边形根据题意，可得扇形的面积等于扇形的面积，∴，∴阴影部分面积等于空白部分面积，即阴影部分面积等于正方形面积的一半∴，故选：C ．【点拨】本题考查了正方形的性质，扇形面积，几何概率，得出阴影部分面积等于正方形面积的一半是解题的关键．9. 如图，抛物线的顶点的坐标为，与轴的一个交点位于0合和1之间，则以下结论：①；②；③若图象经过点，则；④若关于的一元二次方程无实数根，则．其中正确结论的个数是（ ）A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C 【解析】【分析】根据图象，分别得出a 、b 、c 的符号，即可判断①；根据对称轴得出，再根据图象得出当时，，即可判断②；分别计算两点到对称轴的距离，再根据该抛物线开口向下，在抛物线上的点离对称轴越远，函数值越小，即可判断③；将方程移项可得，根据该方程无实数根，得出抛物线与直线没有交点，即可判断④．【详解】解：①∵该抛物线开口向下，∴，∵该抛物线的对称轴在y 轴左侧，∴，∵该抛物线于y轴交于正半轴，OAB CAD AOBF OAB AODC AOC S S S S -=-四边形扇形四边形扇形12P P =2y ax bx c =++A 1,2m ⎛⎫-⎪⎝⎭x 0abc >20b c +>()()123,,3,y y -12y y >x 230ax bx c ++-=3m <a b =1x =0y a b c =++<230ax bx c ++-=23ax bx c ++=2y ax bx c =++3y =a<00b <∴，∴，故①正确，符合题意；②∵，∴该抛物线的对称轴为直线，则，当时，，把得：当时，，由图可知：当时，，∴，故②不正确，不符合题意；③∵该抛物线的对称轴为直线，∴到对称轴的距离为，到对称轴的距离为，∵该抛物线开口向下，∴在抛物线上的点离对称轴越远，函数值越小，∵，∴，故③正确，符合题意；④将方程移项可得，∵无实数根，∴抛物线与直线没有交点，∵，∴．故④正确综上：正确的有：①③④，共三个．故选：C ．【点拨】本题主要考查了二次函数的图象和性质，解题的关键是掌握根据二次函数图象判断各系数的方0c >0abc >1,2A m ⎛⎫-⎪⎝⎭122b x a =-=-a b =1x =y a bc =++a b =1x =2y b c =+1x =0y <20b c +<12x =-()13,y -()15322---=()23,y 17322⎛⎫--= ⎪⎝⎭5722<12y y >230ax bx c ++-=23ax bx c ++=230ax bx c ++-=2y ax bx c =++3y =1,2A m ⎛⎫-⎪⎝⎭3m <法，熟练掌握二次函数的图象和性质．10. 如图，在直角坐标系中，每个网格小正方形的边长均为1个单位长度，以点P 为位似中心作正方形，正方形，按此规律作下去，所作正方形的顶点均在格点上，其中正方形的顶点坐标分别为，，则顶点的坐标为（ ）A B. C. D. 【答案】A 【解析】【分析】根据图象可得移动3次完成一个循环，从而可得出点坐标的规律．【详解】解：∵，，，，，∴，∵，则，∴， 故选：A ．【点拨】本题考查了点的规律变化，解答本题的关键是仔细观察图象，得到点的变化规律．二、填空题11. “北斗系统”是我国自主建设运行的全球卫星导航系统，国内多个导航地图采用北斗优先定位．目前，北斗定位服务日均使用量已超过3600亿次．3600亿用科学记数法表示为________．【答案】【解析】.123PA A A 456,PA A A ⋯123PA A A ()()()123,0,2,1,1,0P A A ---()32,1A --100A ()31.34()31,34-()32,35()32,0()323n A n n --，()121A -，()412A -，()703A ，()1014A ，L ()323n A n n --，1003342=⨯-34n =()1003134A ，113.610⨯【分析】科学记数法的表示形式为的形式，其中，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．【详解】解：3600亿，用科学记数法表示为．故答案为：．【点拨】本题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为的形式，其中，n 为整数，正确确定a 的值以及n 的值是解决问题的关键．12. 一杆古秤在称物时的状态如图所示，已知，则的度数为_____．【答案】##度【解析】【分析】根据两直线平行，内错角相等，即可求解．【详解】解：如图所示，依题意，，∴，∵，，∴∴．故答案为：．【点拨】本题考查了平行线的性质，熟练掌握平行线的性质是解题的关键．13. 如图，将一个量角器与一把无刻度直尺水平摆放，直尺的长边与量角器的外弧分别交于点A ，B ，C，10n a ⨯110a ≤<360000000000=113.610⨯113.610⨯10n a ⨯110a ≤<1102∠=︒2∠78︒78AB DC ∥2BCD ∠=∠1180BCD ∠+∠=︒1102∠=︒180178BCD ∠=︒-∠=︒278∠=︒78︒D ，连接，则的度数为_______．【答案】【解析】【分析】如图：连接，由题意可得：，，然后再根据等腰三角形的性质求得、，最后根据角的和差即可解答．【详解】解：如图：连接，由题意可得：，,，∴，，∴．故答案为．【点拨】本题主要考查了角的度量、等腰三角形的性质等知识点，灵活运用等腰三角形的性质是解答本题的关键．14. 如图，利用课本上的计算器进行计算，其按键顺序及结果如下：①按键的结果为4；②按键的结果为8；AB BAD ∠52.5︒,,,,,OA OB OC OD AD AB OA OB OC OD ===502525AOB ∠=︒-︒=︒65OAB ∠=︒25OAD ∠=︒,,,,,OA OB OC OD AD AB OA OB OC OD ===502525AOB ∠=︒-︒=︒15525130AOD ∠=︒-︒=︒()118077.52OAB AOB ∠=︒-∠=︒()1180252OAD AOB ∠=︒-∠=︒52.5OAB A BAD O D ∠∠-∠==︒52.5︒③按键的结果为；④按键的结果为25．以上说法正确的序号是___________．【答案】①③【解析】【分析】根据计算器按键，写出式子，进行计算即可．【详解】解：①；故①正确，符合题意；②按键的结果为；故②不正确，不符合题意；③按键的结果为；故③正确，符合题意；④按键的结果为；故④不正确，不符合题意；综上：正确的有①③．故答案为：①③．【点拨】本题主要考查了科学计算器是使用，解题的关键是熟练掌握和了解科学计算器各个按键的含义．15. 如图，在直角坐标系中，与轴相切于点为的直径，点在函数的图象上，为轴上一点，的面积为6，则的值为________．【答案】24【解析】【分析】设，则，则，根据三角形的面积公式得出0.54=()3424+-=-()sin 4515sin 300.5︒-︒=︒=2132102⎛⎫-⨯= ⎪⎝⎭A e x ,B CB A eC (0,0)ky k x x=>>D y ACD V k ,k C a a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,k OB a AC a ==122kAC BC a==，列出方程求解即可．【详解】解：设，∵与轴相切于点， ∴轴，∴，则点D 到的距离为a ，∵为的直径，∴，∴，解得：，故答案为：．【点拨】本题主要考查了切线的性质，反比例函数的图象和性质，解题的关键掌握切线的定义：经过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线，以及反比例函数图象上点的坐标特征．16. 如图1，在中，动点从点出发沿折线匀速运动至点后停止．设点的运动路程为，线段的长度为，图2是与的函数关系的大致图象，其中点为曲线的最低点，则的高的长为_______．【解析】【分析】过点作于点，当点与重合时，在图2中点表示当时，点到达点，此时当在上运动时，最小，勾股定理求得，然后等面积法即可求解．【详解】如图过点作于点，当点与重合时，在图2中点表示当时，点到达点，此时当在上运动时，最小，162ACD S AC OB =⋅=V ,k C a a ⎛⎫ ⎪⎝⎭A e xB BC x ⊥,kOB a AC a==BC CB A e 122k AC BC a ==16224ACDk k S a a =⋅⋅==V 24k =24ABC V P A AB BC CA →→A P x AP y y x F DE ABC V CG A AQ BC ⊥Q P Q F 12AB BQ +=P Q P BC AP AQ A AQ BC ⊥Q P Q F 12AB BQ +=P Q P BC AP∴，在中，∴∵，∴,．【点拨】本题考查了动点问题的函数图象，勾股定理，垂线段最短，从函数图象获取信息是解题的关键．三、解答题17. 先化简，再求值：，其中是使不等式成立的正整数．【答案】；【解析】【分析】先根据分式混合运算法则进行化简，然后求出不等式的解集，得出正整数a 的值，再代入数据计算即可．【详解】解：7BC =4,3BQ QC ==Rt ABQ V 8,4AB BQ ==AQ ===1122ABC S AB CG AQ BC =⨯=⨯V BC AQ CG AB ⨯===2695222a a a a a -+⎛⎫÷++ ⎪--⎝⎭a 112a -≤33a a -+12-2695222a a a a a -+⎛⎫÷++ ⎪--⎝⎭()()()23225222a a a a a a -+-⎡⎤=÷+⎢⎥---⎣⎦()2234522a a a a--+=÷--()()()232233a aa a a --=⋅-+-，解不等式得：，∵a 为正整数，∴，，，∵要使分式有意义，∴，∵当时，，∴，∴把代入得：原式．【点拨】本题主要考查了分式化简求作，分式有意义的条件，解不等式，解题的关键是熟练掌握分式混合运算法则，准确计算．18. “基础学科拔尖学生培养试验计划”简称“珠峰计划”，是国家为回应“钱学森之问”而推出的一项人才培养计划，旨在培养中国自己的杰出人才．已知，，，，五所大学设有数学学科拔尖学生培养基地，并开设了暑期夏令营活动，参加活动的每名中学生只能选择其中一所大学．某市为了解中学生的参与情况，随机抽取部分学生进行调查，并将统计数据整理后，绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图．（1）请将条形统计图补充完整；（2）在扇形统计图中，所在的扇形的圆心角的度数为_________；若该市有中学生参加本次活动，则选择大学的大约有_________人；（3）甲、乙两位同学计划从，，三所大学中任选一所学校参加夏令营活动，请利用树状图或表格求两人恰好选取同一所大学的概率．【答案】（1）见解析 （2）；．（3）33a a -=+112a -≤3a ≤1a =2320a -≠2a ≠3a =552320223a a ++=++=--3a ≠1a =131132-==-+A B C D E D 1000名A A B C 14.4︒20013【解析】【分析】（1）根据的人数除以占比得到总人数，进而求得的人数，补全统计图即可求解；（2）根据的占比乘以得到圆心角的度数，根据乘以选择的人数的占比即可求解；（3）根据列表法求概率即可求解．【小问1详解】解：总人数为（人）∴选择大学的人数为，补全统计图如图所示，【小问2详解】在扇形统计图中，所在的扇形的圆心角的度数为，选择A 大学的大约有（人）故答案为：；．【小问3详解】列表如下，甲乙共有9种等可能结果，其中有3种符合题意，∴甲、乙两人恰好选取同一所大学的概率为．【点拨】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用，样本估计总体，列表法求概率，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．C BD 360︒1000A 1428%50÷=B 5010142816----=D 236014.450︒⨯=︒101000=20050⨯14.4︒200ABC AAA AB AC BBABBBC C CA CBCC1319. 风电项目对于调整能源结构和转变经济发展方式具有重要意义．某电力部门在一处坡角为的坡地新安装了一架风力发电机，如图1．某校实践活动小组对该坡地上的这架风力发电机的塔杆高度进行了测量，图2为测量示意图．已知斜坡长16米，在地面点处测得风力发电机塔杆顶端点的仰角为，利用无人机在点的正上方53米的点处测得点的俯角为，求该风力发电机塔杆的高度．（参考数据：，，）【答案】该风力发电机塔杆的高度为32米【解析】【分析】过点P 作于点F ，延长交延长线于点E ，先根据含角直角三角形的性质得出，设米，则米，进而得出米，证明四边形为矩形，则米，米，根据线段之间的和差关系得出米，最后根据，列出方程求解即可．【详解】解：过点P 作于点F ，延长交延长线于点E ，根据题意可得：、垂直于水平面，，，，∴，∵米， ∴（米），设米，则米，∵，，∴米，∵，，，∴四边形为矩形，∴米，米，30︒CD A P 45︒A B P 18︒PD sin180.309≈︒cos180.951≈︒tan180.325≈︒PD PF AB ⊥PD AC 30︒8DE =PD x =()8PE PD DE x =+=+()8AE x =+FAEP ()8PF AE x ==+()8AF PE x ==+()45BF AB AF s x =-=-tan18BFPF=︒PF AB ⊥PD AC AB PD 30DCE ∠=︒45PAC ∠=︒18GBP ∠=︒PE AE ⊥16CD =1116822DE CD ==⨯=PD x =()8PE PD DE x =+=+45PAC ∠=︒PE AE ⊥()8tan 45PEAE x ==+︒AB AE ⊥PE AE ⊥PF AB ⊥FAEP ()8PF AE x ==+()8AF PE x ==+∵米，∴米，∵，∴，∴，即，解得：，答：该风力发电机塔杆的高度为32米．【点拨】本题主要考查了解直角三角形的实际应用，解题的关键是正确画出辅助线，构造直角三角形，熟练掌握解直角三角形的方法和步骤．20. 【问题背景】如图1，数学实践课上，学习小组进行探究活动，老师要求大家对矩形进行如下操作：①分别以点为圆心，以大于的长度为半径作弧，两弧相交于点，，作直线交于点，连接；②将沿翻折，点的对应点落在点处，作射线交于点．【问题提出】在矩形中，，求线段的长．【问题解决】经过小组合作、探究、展示，其中的两个方案如下：53AB =()()53845BF AB AF x x =-=-+=-18GBP ∠=︒18BPF ∠=︒tan18BF PF =︒450.3258xx-≈+32x ≈PD ABCD ,B C12BC E F EF BC O AO ABO V AO B P AP CD Q ABCD 53AD AB ==，CQ方案一：连接，如图2．经过推理、计算可求出线段的长；方案二：将绕点旋转至处，如图3．经过推理、计算可求出线段的长．请你任选其中一种方案求线段的长．【答案】线段的长为．【解析】【分析】方案一：连接，由翻折的不变性，知，，证明，推出，设，在中，利用勾股定理列式计算求解即可；方案二：将绕点旋转至处，证明，推出，设，同方案一即可求解．【详解】解：方案一：连接，如图2．∵四边形矩形，∴，，由作图知，由翻折的不变性，知，，，∴，，又，∴，∴，设，则，，在中，，即，解得，是OQ CQ ABO V O 180︒RCO △CQ CQ CQ 2512OQ 3AP AB == 2.5OP OB ==()HL QPO QCO ≌△△PQ CQ =PQ CQ x ==Rt ADQ △ABO V O 180︒RCO △OAQ R ∠=∠QA QR =CQ x =OQ ABCD 3AB CD ==5AD BC ==12.52BO OC BC ===3AP AB == 2.5OP OB ==90APO B ∠=∠=︒2.5OP OC ==90QPO C ∠=∠=︒OQ OQ =()HL QPO QCO ≌△△PQ CQ =PQ CQ x ==3AQ x =+3DQ x =-Rt ADQ △222AD QD AQ +=()()222533x x +-=+2512x =∴线段的长为；方案二：将绕点旋转至处，如图3．∵四边形是矩形，∴，，由作图知，由旋转的不变性，知，，，则，∴共线，由翻折的不变性，知，∴，∴，设，则，，在中，，即，解得，∴线段的长为．【点拨】本题考查了作线段的垂直平分线，翻折的性质，旋转的性质，勾股定理，全等三角形的判定和性质，等腰三角形的判定和性质，解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题．21. 中华优秀传统文化源远流长、是中华文明的智慧结晶．《孙子算经》、《周髀算经》是我国古代较为普及的算书、许多问题浅显有趣．某书店的《孙子算经》单价是《周髀算经》单价的，用600元购买《孙子算经》比购买《周髀算经》多买5本．（1）求两种图书的单价分别为多少元？CQ 2512ABO V O 180︒RCO △ABCD 3AB CD ==5AD BC ==12.52BO OC BC ===3CR AB ==BAO R ∠=∠90B OCR ∠=∠=︒9090180OCR OCD ∠+∠=︒+︒=︒D C R 、、BAO OAQ ∠=∠OAQ R ∠=∠QA QR =CQ x =3QA QR x ==+3DQ x =-Rt ADQ △222AD QD AQ +=()()222533x x +-=+2512x =CQ 251234（2）为等备“3．14数学节”活动，某校计划到该书店购买这两种图书共80本，且购买的《周髀算经》数量不少于《孙子算经》数量的一半．由于购买量大，书店打折优惠，两种图书均按八折出售．求两种图书分别购买多少本时费用最少？【答案】（1）《周髀算经》单价为40元，则《孙子算经》单价是30元；（2）当购买《周髀算经》27本，《孙子算经》53本时，购买两类图书总费用最少，最少总费用为2316元．【解析】【分析】（1）设《周髀算经》单价为x 元，则《孙子算经》单价是元，根据“用600元购买《孙子算经》比购买《周髀算经》多买5本”列分式方程，解之即可求解；（2）根据购买的《周髀算经》数量不少于《孙子算经》数量的一半列出不等式求出m 的取值范围，根据m 的取值范围结合函数解析式解答即可．【小问1详解】解：设《周髀算经》单价为x 元，则《孙子算经》单价是元，依题意得，，解得，经检验，是原方程的解，且符合题意，，答：《周髀算经》单价为40元，则《孙子算经》单价是30元；【小问2详解】解：设购买的《周髀算经》数量m 本，则购买的《孙子算经》数量为本，依题意得，，解得，设购买《周髀算经》和《孙子算经》的总费用为y （元），依题意得，，∵，∴y 随m 的增大而增大，∴当时，有最小值，此时（元），34x 34x 600600534x x=+40x =40x =340304⨯=()80m -()1802m m ≥-2263m ≥()400.8300.88081920y m m m =⨯+⨯-=+80k =>27m =82719202316y =⨯+=（本）答：当购买《周髀算经》27本，《孙子算经》53本时，购买两类图书总费用最少，最少总费用为2316元．【点拨】本题主要考查分式方程的实际应用，一次函数的实际应用以及一元一次不等式的实际应用，根据题意表示出y 与x 之间的函数关系式以及列出不等式是解题的关键．22. 如图，在菱形中，对角线相交于点经过两点，交对角线于点，连接交于点，且．（1）求证：是的切线；（2）已知的半径与菱形的边长之比为，求的值．【答案】（1）见解析（2）．【解析】【分析】（1）利用垂径定理得，利用菱形的性质得，利用半径相等得，即可证明，据此即可证明结论成立；（2）设，由题意得，求得，由勾股定理得到，求得，利用菱形的性质求得，据此求解即可．【小问1详解】证明：连接，∵，由垂径定理知，∴，∵四边形是菱形，∴，∴，802753-=ABCD ,AC BD ,E O e ,A D AC F OF AD G AG GD =AB O e O e 5:8tan ADB ∠tan 2ADB ∠=OF AD ⊥GAF BAF ∠=∠OAF OFA ∠=∠90OAF BAF ∠+∠=︒4AG GD a ==:5:4OA AG =5OA a =3OG a =2FG a =ADB AFG ∠=∠OA AG GD =OF AD ⊥90OGA FGA ∠=∠=︒ABCD GAF BAF ∠=∠90GAF AFG BAF AFG ∠+∠=︒=∠+∠∵，∴，∴，又∵为的半径，∴是的切线；【小问2详解】解：∵四边形是菱形，，∴设，∵的半径与菱形的边长之比为，∴在中，，∴，，∴，∵四边形是菱形，∴，即，∴，∴．【点拨】本题考查了菱形的性质，垂径定理，切线的判定，求角的正切值，勾股定理，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件．23. 如图，点为线段上一点，分别以为等腰三角形的底边，在的同侧作等腰和等腰，且．在线段上取一点，使，连接．（1）如图1，求证：；（2）如图2，若的延长线恰好经过的中点，求的长．【答案】（1）见解析（2）．【解析】OA OF =OAF OFA ∠=∠90OAF BAF OAB ∠+∠=∠=︒OA O e AB O e ABCD AG GD =4AG GD a ==O e 5:8Rt OAG △:5:4OA AG =5OA a=3OG a ==2FG OF OG a =-=ABCD BD AC ⊥90DEA FGA ∠=︒=∠ADB AFG ∠=∠4tan tan 22AG a ADB AFG FG a∠=∠===C AB ,AC BC AB ACD V BCE V A CBE ∠=∠EC F EF AD =,BF DE DE BF =2AD BF =，DE GBE 2BE =+【分析】（1）证明，推出，利用证明即可证明结论成立；（2）取的中点H ，连接，证明是的中位线，设，则，证明，得到，即，解方程即可求解．【小问1详解】证明：∵等腰和等腰，∴，，，∵，∴，∴，∴，∵，∴，在和中，，∴，∴；【小问2详解】解：取的中点H ，连接，∵点是的中点，∴是的中位线，∴，，设，则，∵，CD BE ∥DCE BEF ∠=∠SAS DCE FEB ≌△△CF GH GH FCD V BE a =122FH a =-FGH FBE ∽△△GH FH BE EF=2440a a --=ACD V BCE V AD CD =EC EB =A DCA ∠=∠A CBE ∠=∠DCA CBE ∠=∠CD BE ∥DCE BEF ∠=∠EF AD =EF CD =DCE △FEB V CD EF DCE FEB EC EB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()SAS DCE FEB ≌△△DE BF =CF GH G DE GH FCD V 11122GH CD AD ===GH CD ∥BE a =111222CH EH CE BE a ====2EF AD ==∴，∵，∴，∴，∴，即，整理得，解得（负值已舍），经检验是所列方程的解，且符合题意，∴【点拨】本题考查了相似三角形的判定和性质，解一元二次方程，三角形中位线定理，全等三角形的判定和性质，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题．24. 如图，抛物线与轴交于两点，与轴交于点．抛物线的对称轴与经过点的直线交于点，与轴交于点．（1）求直线及抛物线的表达式；（2）在抛物线上是否存在点，使得是以为直角边的直角三角形?若存在，求出所有点的坐标；若不存在，请说明理由；（3）以点为圆心，画半径为2的圆，点为上一个动点，请求出的最小值．【答案】（1）直线的解析式为；抛物线解析式为 （2）存在，点M 的坐标为或 或（3122FH a =-CD BE ∥GH BE ∥FGH FBE ∽△△GH FH BE EF =12122a a -=2440a a --=2a =+2a =+2BE =+25y ax bx =++x ,A B y ,4C AB =3x =A 1y kx =-D x E AD M ADM △AD M B P B e 12+PC PA AD 1y x =-265y x x =-+()4,3-()0,5()5,0【分析】（1）根据对称轴，，得到点A 及B 的坐标，再利用待定系数法求解析式即可；（2）先求出点D 的坐标，再分两种情况：①当时，求出直线的解析式为，解方程组，即可得到点M 的坐标；②当时，求出直线的解析式为，解方程组，即可得到点M 的坐标；（3）在上取点，使，连接，证得，又，得到，推出，进而得到当点C 、P 、F 三点共线时，的值最小，即为线段的长，利用勾股定理求出即可．【小问1详解】解：∵抛物线的对称轴，，∴，将代入直线，得，解得，∴直线的解析式为；将代入，得，解得，∴抛物线的解析式为；【小问2详解】存在点，∵直线的解析式为，抛物线对称轴与轴交于点．∴当时，，∴，①当时，设直线的解析式为，将点A 坐标代入，得，3x =4AB =90DAM ∠=︒AM 1y x =-+2165y x y x x =-+⎧⎨=-+⎩90ADM ∠=︒DM 5y x =-+2565y x y x x =-+⎧⎨=-+⎩AB F 1BF =CF BF PB PB AB=PBF ABP ∠=∠PBF ABP V V ∽12PF PA =12+PC PA CF CF 3x =4AB =()()1,0,5,0A B ()1,0A 1y kx =-10k -=1k =AD 1y x =-()()1,0,5,0A B 25y ax bx =++5025550a b a b ++=⎧⎨++=⎩16a b =⎧⎨=-⎩265y x x =-+M AD 1y x =-3x =x E 3x =12y x =-=()3,2D 90DAM ∠=︒AM y x c =-+10c -+=∴直线的解析式为，解方程组，得或，∴点M 的坐标为；②当时，设直线的解析式为，将代入，得，解得，∴直线的解析式为，解方程组，解得或，∴点M 的坐标为 或综上，点M 的坐标为或 或；【小问3详解】如图，在上取点，使，连接，∵，∴，∵，、∴，又∵，∴，∴，即，AM 1y x =-+2165y x y x x =-+⎧⎨=-+⎩10x y =⎧⎨=⎩43x y =⎧⎨=-⎩()4,3-90ADM ∠=︒DM y x d =-+()3,2D 32d -+=5d =DM 5y x =-+2565y x y x x =-+⎧⎨=-+⎩05x y =⎧⎨=⎩50x y =⎧⎨=⎩()0,5()5,0()4,3-()0,5()5,0AB F 1BF =CF 2PB =12BF PB =2142PB AB ==BF PB PB AB=PBF ABP ∠=∠PBF ABP V V ∽12PF BF PA PB ==12PF PA =∴，∴当点C 、P 、F 三点共线时，的值最小，即为线段的长，∵，∴∴的最小值为．【点拨】此题是一次函数，二次函数及圆的综合题，掌握待定系数法求函数解析式，直角三角形的性质，勾股定理，相似三角形的判定和性质，求两图象的交点坐标，正确掌握各知识点是解题的关键．12PC PA PC PF CF +=+≥12+PCPA CF 5,1514OC OF OB ==-=-=CF ===12+PC PA。
烟台中考数学试题及答案
烟台中考数学试题及答案一、选择题1. 设a，b，c是正数，且a+b+c=1。
下列四个比较结果中，错误的是:A. a^2 + b^2 + c^2 > 1B. ab + bc + ca < 1/3C. a + b > cD. a/b + b/c + c/a > 3答案：D2. 若两边和一角均相等，那么下面等式成立的是：A. 2sinA = sin2AB. 2tanA = tan2AC. 2cosA = cos2AD. 2cotA = cot2A答案：C3. 若函数y=f(x)的图象关于直线y=x对称，那么f(x)的解析式一定是：A. f(x) = xB. f(x) = -xC. f(x) = x^2D. f(x) = -x^2答案：A二、填空题1. 已知函数f(x)=x^3-3x^2-10x+24，根据韦达定理，f(x)的一个根是____，另一个根是____。
答案：-3，42. 在等差数列{an}中，已知a1=2，d=3，且an=20，则n的值是____。
答案：7三、解答题1. 计算下列各式的值：(1) 2.4 ÷ (0.08 - 0.02)(2) 3^(-2) × 4^(-3)答案：(1) 30(2) 1/1442. 如图，ABCD为一个长方体，其中AB=2，AD=1。
点E、F和G 分别为线段AC、AB和AF的中点，连线AE。
求线段AE和平面BCDG的交点H到点B的距离。
（此处插入长方体AEFG的示意图）答案：设线段AE和平面BCDG的交点为H，则AH与HG平行且等长，因此BE与GH平行且等长。
根据平行四边形的性质，可得BEHG为一个平行四边形，且所求距离等于线段BE的长度。
由题意可知BE = 1/2 AD = 1/2。
因此，线段AE和平面BCDG的交点H到点B 的距离为1/2。
4. 下列三组数是否成比例？若成比例，求出k的值；若不成比例，说明理由。
(1) 2，4，6(2) 1，3，5(3) 3，6，9答案：(1) 成比例，k = 2(2) 不成比例(3) 成比例，k = 3总结：本文提供了烟台中考数学试题及答案，试题包括选择题、填空题和解答题。
2023年山东省烟台市中考数学真题卷(含答案与解析)
2023年烟台市初中学业水平考试数学试题本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟．注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上．2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效．3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的, 请把正确的答案选出来。
每小题3分，共30分）1. 23-的倒数是（ ）A.23B.23-C.32D.32-2.是同类二次根式的是（ ）A.B.C.D.3. 下列四种图案中，是中心对称图形的是（ ）A. B. C. D.4. 下列计算正确的是（ ） A. 2242a a a += B. ()32626aa = C. 235a a a ⋅= D. 824a a a ÷=5. 不等式组321,23m m -≥⎧⎨->⎩的解集在同一条数轴上表示正确的是（ ）A. B. C.D.6. 如图，对正方体进行两次切割，得到如图⑤所示的几何体，则图⑤几何体的俯视图为（ ）A. B. C. D.7. 长时间观看手机、电脑等电子产品对视力影响非常大．6月6日是“全国爱眼日”，为了解学生的视力情况，某学校从甲、乙两个班级各随机抽取8名学生进行调查，并将统计数据绘制成如图所示的折线统计图，则下列说法正确的是（ ）A. 甲班视力值的平均数大于乙班视力值的平均数B. 甲班视力值的中位数大于乙班视力值的中位数C. 甲班视力值极差小于乙班视力值的极差D. 甲班视力值的方差小于乙班视力值的方差8. 如图，在正方形中，阴影部分是以正方形的顶点及其对称中心为圆心，以正方形边长的一半为半径作弧形成的封闭图形．将一个小球在该正方形内自由滚动，小球随机地停在正方形内的某一点上．若小球停在阴影部分的概率为1P ，停在空白部分的概率为2P ，则1P 与2P 的大小关系为（ ）A. 12P P <B. 12P P =C. 12P P >D. 无法判断的9. 如图，抛物线2y ax bx c =++的顶点A 的坐标为1,2m ⎛⎫-⎪⎝⎭，与x 轴的一个交点位于0合和1之间，则以下结论：①0abc >；②20b c +>；③若图象经过点()()123,,3,y y -，则12y y >；④若关于x 的一元二次方程230ax bx c ++-=无实数根，则3m <．其中正确结论的个数是（ ）A 1B. 2C. 3D. 410. 如图，在直角坐标系中，每个网格小正方形的边长均为1个单位长度，以点P 为位似中心作正方形123PA A A ，正方形456,PA A A ⋯，按此规律作下去，所作正方形的顶点均在格点上，其中正方形123PA A A 的顶点坐标分别为()()()123,0,2,1,1,0P A A ---，()32,1A --，则顶点100A 的坐标为（ ）A. ()31.34B. ()31,34-C. ()32,35D. ()32,0二、填空题(本大题共6个小题，每题3分，共18分）11. “北斗系统”是我国自主建设运行的全球卫星导航系统，国内多个导航地图采用北斗优先定位．目前，北斗定位服务日均使用量已超过3600亿次．3600亿用科学记数法表示为________． 12. 一杆古秤在称物时的状态如图所示，已知1102∠=︒，则2∠的度数为_____．.13. 如图，将一个量角器与一把无刻度直尺水平摆放，直尺的长边与量角器的外弧分别交于点A ，B ，C ，D ，连接AB ，则BAD ∠的度数为_______．14. 如图，利用课本上的计算器进行计算，其按键顺序及结果如下：①按键的结果为4；②按键的结果为8； ③按键的结果为0.5；④按键的结果为25．以上说法正确序号是___________．15. 如图，在直角坐标系中，A 与x 轴相切于点,B CB 为A 的直径，点C 在函数(0,0)ky k x x=>>的图象上，D 为y 轴上一点，ACD 的面积为6，则k 的值为________．的16. 如图1，在ABC 中，动点P 从点A 出发沿折线AB BC CA →→匀速运动至点A 后停止．设点P 的运动路程为x ，线段AP 的长度为y ，图2是y 与x 的函数关系的大致图象，其中点F 为曲线DE 的最低点，则ABC 的高CG 的长为_______．三、解答题（本大题共8小题，满分72分）17. 先化简，再求值：2695222a a a a a -+⎛⎫÷++ ⎪--⎝⎭，其中a 是使不等式112a -≤成立的正整数． 18. “基础学科拔尖学生培养试验计划”简称“珠峰计划”，是国家为回应“钱学森之问”而推出的一项人才培养计划，旨在培养中国自己的杰出人才．已知A ，B ，C ，D ，E 五所大学设有数学学科拔尖学生培养基地，并开设了暑期夏令营活动，参加活动的每名中学生只能选择其中一所大学．某市为了解中学生的参与情况，随机抽取部分学生进行调查，并将统计数据整理后，绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图．（1）请将条形统计图补充完整；（2）在扇形统计图中，D 所在的扇形的圆心角的度数为_________；若该市有1000名中学生参加本次活动，则选择A 大学的大约有_________人；（3）甲、乙两位同学计划从A ，B ，C 三所大学中任选一所学校参加夏令营活动，请利用树状图或表格求两人恰好选取同一所大学的概率．19. 风电项目对于调整能源结构和转变经济发展方式具有重要意义．某电力部门在一处坡角为30︒的坡地新安装了一架风力发电机，如图1．某校实践活动小组对该坡地上的这架风力发电机的塔杆高度进行了测量，图2为测量示意图．已知斜坡CD 长16米，在地面点A 处测得风力发电机塔杆顶端P 点的仰角为45︒，利用无人机在点A 的正上方53米的点B 处测得P 点的俯角为18︒，求该风力发电机塔杆PD 的高度．（参考数据：sin180.309≈︒，cos180.951≈︒，tan180.325≈︒）20. 【问题背景】如图1，数学实践课上，学习小组进行探究活动，老师要求大家对矩形ABCD 进行如下操作：①分别以点,B C为圆心，以大于12BC 的长度为半径作弧，两弧相交于点E ，F ，作直线EF 交BC 于点O ，连接AO ；②将ABO 沿AO 翻折，点B 的对应点落在点P 处，作射线AP 交CD 于点Q ．【问题提出】在矩形ABCD 中，53AD AB ==，，求线段CQ 的长． 【问题解决】经过小组合作、探究、展示，其中的两个方案如下：方案一：连接OQ ，如图2．经过推理、计算可求出线段CQ 长；方案二：将ABO 绕点O 旋转180︒至RCO △处，如图3．经过推理、计算可求出线段CQ 的长．的请你任选其中一种方案求线段CQ 的长．21. 中华优秀传统文化源远流长、是中华文明的智慧结晶．《孙子算经》、《周髀算经》是我国古代较为普及的算书、许多问题浅显有趣．某书店的《孙子算经》单价是《周髀算经》单价的34，用600元购买《孙子算经》比购买《周髀算经》多买5本． （1）求两种图书的单价分别为多少元？（2）为等备“3．14数学节”活动，某校计划到该书店购买这两种图书共80本，且购买的《周髀算经》数量不少于《孙子算经》数量的一半．由于购买量大，书店打折优惠，两种图书均按八折出售．求两种图书分别购买多少本时费用最少？22. 如图，在菱形ABCD 中，对角线,AC BD 相交于点,E O 经过,A D 两点，交对角线AC 于点F ，连接OF 交AD 于点G ，且AG GD =．（1）求证：AB 是O 的切线；（2）已知O 的半径与菱形的边长之比为5:8，求tan ADB ∠的值．23. 如图，点C 为线段AB 上一点，分别以,AC BC 为等腰三角形的底边，在AB 的同侧作等腰ACD 和等腰BCE ，且A CBE ∠=∠．在线段EC 上取一点F ，使EF AD =，连接,BF DE ．（1）如图1，求证：DE BF =；（2）如图2，若2AD BF =，的延长线恰好经过DE 的中点G ，求BE 的长．24. 如图，抛物线25y ax bx =++与x 轴交于,A B 两点，与y 轴交于点,4C AB =．抛物线的对称轴3x =与经过点A 的直线1y kx =-交于点D ，与x 轴交于点E ．（1）求直线AD 及抛物线的表达式；（2）在抛物线上是否存在点M ，使得ADM △是以AD 为直角边的直角三角形?若存在，求出所有点M 的坐标；若不存在，请说明理由；（3）以点B 为圆心，画半径为2圆，点P 为B 上一个动点，请求出12+PC PA 的最小值． 参考答案一、选择题1. 23-的倒数是（ ）A.23B.23-C.32D.32-【答案】D 【解析】【分析】根据乘积是1的两个数叫做互为倒数解答． 【详解】解：∵23132⎛⎫⎛⎫-⨯-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭， ∴23-的倒数是32-，故选：D ．【点睛】本题考查倒数的定义，掌握互为倒数的两个数积为1，是解题的关键． 2.是同类二次根式的是（ ）A.B.C.D.【答案】C 【解析】【分析】根据同类二次根式的定义，逐个进行判断即可．的【详解】解：A 2=不是同类二次根式，不符合题意；B 不是同类二次根式，不符合题意；C =是同类二次根式，符合题意；D =，与不是同类二次根式，不符合题意； 故选：C ．【点睛】本题主要考查了同类二次根式，解题的关键是掌握同类二次根式的定义：将二次根式化为最简二次根式后，被开方数相同的二次根式是同类二次根式；最简二次根式的特征：（1）被开方数不含分母；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式． 3. 下列四种图案中，是中心对称图形的是（ ）A. B. C. D.【答案】B 【解析】【分析】根据中心对称图形的定义，逐个进行判断即可，中心对称图形：在平面内，把一个图形绕着某个点旋转180︒，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形． 【详解】解：根据题意可得：是中心对称图形的只有B ， 故选：B ．【点睛】本题主要考查了中心对称图形的定义，解题的关键是中心对称图形：在平面内，把一个图形绕着某个点旋转180︒，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形． 4. 下列计算正确的是（ ） A. 2242a a a += B. ()32626aa = C. 235a a a ⋅= D. 824a a a ÷=【答案】C 【解析】【分析】根据合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法、同底数幂的除法的运算法则逐项排查即可解答． 【详解】解：A .2222a a a +=，故该选项不正确，不符合题意； B .()32628a a =，故该选项不正确，不符合题意；C .235a a a ⋅=，故该选项正确，符合题意；D .826a a a ÷=，故该选项不正确，不符合题意． 故选：C ．【点睛】本题主要考查了合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法、同底数幂的除法等知识，掌握运算法则是解题的关键． 5. 不等式组321,23m m -≥⎧⎨->⎩的解集在同一条数轴上表示正确的是（ ）A. B. C.D.【答案】A 【解析】【分析】用数轴表示不等式的解集时，要注意“两定”：一是定界点，定边界点时要注意，点是实心还是空心，若边界点含于解集为实心点，不含于解集即为空心点；二是定方向，定方向的原则是：“小于向左，大于向右”． 【详解】解：32123m m -≥⎧⎨->⎩①②解不等式①得：m 1≥ 解不等式②得：1m <-将不等式的解集表示在数轴上，如图所示，故选：A ．【点睛】本题主要考查数轴上表示不等式的解集，熟练掌握数轴上表示不等式组的解集的方法是解题的关键．6. 如图，对正方体进行两次切割，得到如图⑤所示的几何体，则图⑤几何体的俯视图为（ ）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据俯视图的定义，即可进行解答．【详解】解：根据题意可得：从该几何体正上方看，棱AE的投影为点E，棱AB的投影为线段BE，棱AD的投影为线段ED，棱AC的投影为正方形BCDE的对角线，∴该几何体的俯视图为：，故选：A【点睛】本题主要考查了俯视图，解题的关键是熟练掌握俯视图的定义：从物体正上方看到的图形是俯视图．7. 长时间观看手机、电脑等电子产品对视力影响非常大．6月6日是“全国爱眼日”，为了解学生的视力情况，某学校从甲、乙两个班级各随机抽取8名学生进行调查，并将统计数据绘制成如图所示的折线统计图，则下列说法正确的是（）A. 甲班视力值的平均数大于乙班视力值的平均数B. 甲班视力值的中位数大于乙班视力值的中位数C. 甲班视力值的极差小于乙班视力值的极差D. 甲班视力值的方差小于乙班视力值的方差 【答案】D 【解析】【分析】根据平均数，中位数，极差，方差定义分别求解即可． 【详解】甲班视力值分别：4.7,5.0,4.7,4.8,4.7,4.7,4.6,4.4； 从小到大排列为：4.4,4.6,4.7,4.7,4.7,4.7,4.8,5.0；中位数为4.7 4.7=4.72+， 平均数为()14.4 4.6 4.7 4.7 4.7 4.7 4.85.0=4.78+++++++；极差为5.0 4.40.6-= 方差为()()()()222221=0.30.10.10.3=0.0258S ⎡⎤+++⎣⎦甲；乙班视力值分别为：4.8,4.7,4.7,5.0,4.6,4.5,4.9,4.4； 从小到大排列为：4.4,4.5,4.6,4.7,4.7,4.8,4.9,5.0，中位数为4.7 4.7=4.72+ 平均数为()14.4 4.5 4.6 4.7 4.7 4.8 4.95.0=4.78+++++++；极差为5.0 4.40.6-= 方差为()()()()()()22222221=0.30.20.10.10.20.3=0.0358S ⎡⎤+++++⎣⎦甲；甲、乙班视力值的平均数、中位数、极差都相等，甲班视力值的方差小于乙班视力值的方差，故D 选项正确 故选：D ．【点睛】本题考查了折线统计图，求平均数，中位数，极差，方差，熟练掌握平均数，中位数，极差，方差的定义是解题的关键．8. 如图，在正方形中，阴影部分是以正方形的顶点及其对称中心为圆心，以正方形边长的一半为半径作弧形成的封闭图形．将一个小球在该正方形内自由滚动，小球随机地停在正方形内的某一点上．若小球停在阴影部分的概率为1P ，停在空白部分的概率为2P ，则1P 与2P 的大小关系为（ ）的为A. 12P P <B. 12P P =C. 12P P >D. 无法判断【答案】B 【解析】【分析】根据题意可得阴影部分面积等于正方形面积的一半，进而即可求解． 【详解】解：如图所示，连接AE BD ，交于O ， 由题意得，A B C D ，，，分别是正方形四条边的中点， ∴点O 为正方形的中心， ∴AOBF AODC S S =四边形四边形，根据题意，可得扇形OAB 的面积等于扇形CAD 的面积， ∴AOBF OAB AODC AOC S S S S -=-四边形扇形四边形扇形，∴阴影部分面积等于空白部分面积，即阴影部分面积等于正方形面积的一半 ∴12P P =， 故选：B ．【点睛】本题考查了正方形的性质，扇形面积，几何概率，得出阴影部分面积等于正方形面积的一半是解题的关键．9. 如图，抛物线2y ax bx c =++的顶点A 的坐标为1,2m ⎛⎫-⎪⎝⎭，与x 轴的一个交点位于0合和1之间，则以下结论：①0abc >；②20b c +>；③若图象经过点()()123,,3,y y -，则12y y >；④若关于x 的一元二次方程230ax bx c ++-=无实数根，则3m <．其中正确结论的个数是（ ）A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C 【解析】【分析】根据图象，分别得出a 、b 、c 的符号，即可判断①；根据对称轴得出a b =，再根据图象得出当1x =时，0y a b c =++<，即可判断②；分别计算两点到对称轴的距离，再根据该抛物线开口向下，在抛物线上的点离对称轴越远，函数值越小，即可判断③；将方程230ax bx c ++-=移项可得23ax bx c ++=，根据该方程无实数根，得出抛物线2y ax bx c =++与直线3y =没有交点，即可判断④．详解】解：①∵该抛物线开口向下， ∴a<0，∵该抛物线的对称轴在y 轴左侧， ∴0b <，∵该抛物线于y 轴交于正半轴， ∴0c >， ∴0abc >，故①正确，符合题意；②∵1,2A m ⎛⎫- ⎪⎝⎭， ∴该抛物线的对称轴为直线122b x a =-=-，则a b =， 当1x =时，y a bc =++，把a b =得：当1x =时，2y b c =+，【由图可知：当1x =时，0y <， ∴20b c +<，故②不正确，不符合题意； ③∵该抛物线的对称轴为直线12x =-， ∴()13,y -到对称轴的距离为()15322---=，()23,y 到对称轴的距离为17322⎛⎫--= ⎪⎝⎭， ∵该抛物线开口向下，∴在抛物线上的点离对称轴越远，函数值越小， ∵5722<， ∴12y y >，故③正确，符合题意；④将方程230ax bx c ++-=移项可得23ax bx c ++=， ∵230ax bx c ++-=无实数根，∴抛物线2y ax bx c =++与直线3y =没有交点， ∵1,2A m ⎛⎫-⎪⎝⎭， ∴3m <．故④正确综上：正确的有：①③④，共三个． 故选：C ．【点睛】本题主要考查了二次函数的图象和性质，解题的关键是掌握根据二次函数图象判断各系数的方法，熟练掌握二次函数的图象和性质．10. 如图，在直角坐标系中，每个网格小正方形的边长均为1个单位长度，以点P 为位似中心作正方形123PA A A ，正方形456,PA A A ⋯，按此规律作下去，所作正方形的顶点均在格点上，其中正方形123PA A A 的顶点坐标分别为()()()123,0,2,1,1,0P A A ---，()32,1A --，则顶点100A 的坐标为（ ）A. ()31.34B. ()31,34-C. ()32,35D. ()32,0【答案】A 【解析】【分析】根据图象可得移动3次完成一个循环，从而可得出点坐标的规律()323n A n n --，．【详解】解：∵()121A -，，()412A -，，()703A ，，()1014A ，，L ， ∴()323n A n n --，，∵1003342=⨯-，则34n =，∴()1003134A ，， 故选：A ．【点睛】本题考查了点的规律变化，解答本题的关键是仔细观察图象，得到点的变化规律．二、填空题11. “北斗系统”是我国自主建设运行的全球卫星导航系统，国内多个导航地图采用北斗优先定位．目前，北斗定位服务日均使用量已超过3600亿次．3600亿用科学记数法表示为________． 【答案】113.610⨯ 【解析】【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中110a ≤<，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同． 【详解】解：3600亿360000000000=，用科学记数法表示为113.610⨯．故答案为：113.610⨯．【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式，其中110a ≤<，n 为整数，正确确定a 的值以及n 的值是解决问题的关键．12. 一杆古秤在称物时的状态如图所示，已知1102∠=︒，则2∠的度数为_____．【答案】78︒##78度 【解析】【分析】根据两直线平行，内错角相等，即可求解． 【详解】解：如图所示，依题意，AB DC ∥， ∴2BCD ∠=∠，∵1180BCD ∠+∠=︒，1102∠=︒， ∴180178BCD ∠=︒-∠=︒∴278∠=︒．故答案为：78︒．【点睛】本题考查了平行线的性质，熟练掌握平行线的性质是解题的关键．13. 如图，将一个量角器与一把无刻度直尺水平摆放，直尺的长边与量角器的外弧分别交于点A ，B ，C ，D ，连接AB ，则BAD ∠的度数为_______．【答案】52.5︒【解析】【分析】如图：连接,,,,,OA OB OC OD AD AB ，由题意可得：OA OB OC OD ===，502525AOB ∠=︒-︒=︒，然后再根据等腰三角形的性质求得65OAB ∠=︒、25OAD ∠=︒，最后根据角的和差即可解答．【详解】解：如图：连接,,,,,OA OB OC OD AD AB ，由题意可得：OA OB OC OD ===，502525AOB ∠=︒-︒=︒,15525130AOD ∠=︒-︒=︒， ∴()118077.52OAB AOB ∠=︒-∠=︒，()1180252OAD AOB ∠=︒-∠=︒， ∴52.5OAB A BAD O D ∠∠-∠==︒． 故答案为52.5︒．【点睛】本题主要考查了角的度量、等腰三角形的性质等知识点，灵活运用等腰三角形的性质是解答本题的关键．14. 如图，利用课本上的计算器进行计算，其按键顺序及结果如下：①按键的结果为4；②按键的结果为8； ③按键的结果为0.5；④按键的结果为25．以上说法正确的序号是___________． 【答案】①③ 【解析】【分析】根据计算器按键，写出式子，进行计算即可．【详解】解：①4=；故①正确，符合题意； ②按键的结果为()3424+-=-；故②不正确，不符合题意； ③按键的结果为()sin 4515sin 300.5︒-︒=︒=；故③正确，符合题意； ④按键的结果为2132102⎛⎫-⨯= ⎪⎝⎭；故④不正确，不符合题意；综上：正确的有①③． 故答案为：①③．【点睛】本题主要考查了科学计算器是使用，解题的关键是熟练掌握和了解科学计算器各个按键的含义． 15. 如图，在直角坐标系中，A 与x 轴相切于点,B CB 为A 的直径，点C 在函数(0,0)ky k x x=>>的图象上，D 为y 轴上一点，ACD 的面积为6，则k 的值为________．【答案】24 【解析】【分析】设,k C a a ⎛⎫ ⎪⎝⎭，则,k OB a AC a ==，则122kAC BC a==，根据三角形的面积公式得出162ACD S AC OB =⋅= ，列出方程求解即可． 【详解】解：设,k C a a ⎛⎫ ⎪⎝⎭， ∵A 与x 轴相切于点B ， ∴BC x ⊥轴，∴,kOB a AC a==，则点D 到BC 的距离为a ， ∵CB 为A 的直径， ∴122k AC BC a ==， ∴16224ACDk k S a a =⋅⋅== ， 解得：24k =， 故答案为：24．【点睛】本题主要考查了切线的性质，反比例函数的图象和性质，解题的关键掌握切线的定义：经过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线，以及反比例函数图象上点的坐标特征．16. 如图1，在ABC 中，动点P 从点A 出发沿折线AB BC CA →→匀速运动至点A 后停止．设点P 的运动路程为x ，线段AP 的长度为y ，图2是y 与x 的函数关系的大致图象，其中点F 为曲线DE 的最低点，则ABC 的高CG 的长为_______．【解析】【分析】过点A 作AQ BC ⊥于点Q ，当点P 与Q 重合时，在图2中F 点表示当12AB BQ +=时，点P 到达点Q ，此时当P 在BC 上运动时，AP 最小，勾股定理求得AQ ，然后等面积法即可求解．【详解】如图过点A 作AQ BC ⊥于点Q ，当点P 与Q 重合时，在图2中F 点表示当12AB BQ +=时，点P 到达点Q ，此时当P 在BC 上运动时，AP 最小，∴7BC =，4,3BQ QC ==在Rt ABQ 中，8,4AB BQ ==∴AQ === ∵1122ABC S AB CG AQ BC =⨯=⨯ ，∴BC AQ CG AB ⨯===,． 【点睛】本题考查了动点问题的函数图象，勾股定理，垂线段最短，从函数图象获取信息是解题的关键．三、解答题17. 先化简，再求值：2695222a a a a a -+⎛⎫÷++ ⎪--⎝⎭，其中a 是使不等式112a -≤成立的正整数． 【答案】33a a -+；12- 【解析】【分析】先根据分式混合运算法则进行化简，然后求出不等式的解集，得出正整数a 的值，再代入数据计算即可． 【详解】解：2695222a a a a a -+⎛⎫÷++ ⎪--⎝⎭()()()23225222a a a a a a -+-⎡⎤=÷+⎢⎥---⎣⎦()2234522a a a a--+=÷-- ()()()232233a a a a a --=⋅-+- 33a a -=+， 解不等式112a -≤得：3a ≤， ∵a 为正整数，∴1a =，2，3，∵要使分式有意义20a -≠，∴2a ≠，∵当3a =时，552320223a a ++=++=--， ∴3a ≠，∴把1a =代入得：原式131132-==-+． 【点睛】本题主要考查了分式化简求作，分式有意义的条件，解不等式，解题的关键是熟练掌握分式混合运算法则，准确计算．18. “基础学科拔尖学生培养试验计划”简称“珠峰计划”，是国家为回应“钱学森之问”而推出的一项人才培养计划，旨在培养中国自己的杰出人才．已知A ，B ，C ，D ，E 五所大学设有数学学科拔尖学生培养基地，并开设了暑期夏令营活动，参加活动的每名中学生只能选择其中一所大学．某市为了解中学生的参与情况，随机抽取部分学生进行调查，并将统计数据整理后，绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图．（1）请将条形统计图补充完整；（2）在扇形统计图中，D 所在的扇形的圆心角的度数为_________；若该市有1000名中学生参加本次活动，则选择A大学的大约有_________人；（3）甲、乙两位同学计划从A，B，C三所大学中任选一所学校参加夏令营活动，请利用树状图或表格求两人恰好选取同一所大学的概率．【答案】（1）见解析（2）14.4︒；200．（3）1 3【解析】【分析】（1）根据C的人数除以占比得到总人数，进而求得B的人数，补全统计图即可求解；（2）根据D的占比乘以360︒得到圆心角的度数，根据1000乘以选择A的人数的占比即可求解；（3）根据列表法求概率即可求解．【小问1详解】解：总人数为1428%50÷=（人）∴选择B大学的人数为5010142816----=，补全统计图如图所示，【小问2详解】在扇形统计图中，D所在的扇形的圆心角的度数为236014.4 50︒⨯=︒，选择A大学的大约有101000=20050⨯（人）故答案为：14.4︒；200．【小问3详解】列表如下，甲乙A B CA AA AB ACB BA BB BCC CA CB CC共有9种等可能结果，其中有3种符合题意，∴甲、乙两人恰好选取同一所大学的概率为13． 【点睛】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用，样本估计总体，列表法求概率，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．19. 风电项目对于调整能源结构和转变经济发展方式具有重要意义．某电力部门在一处坡角为30︒的坡地新安装了一架风力发电机，如图1．某校实践活动小组对该坡地上的这架风力发电机的塔杆高度进行了测量，图2为测量示意图．已知斜坡CD 长16米，在地面点A 处测得风力发电机塔杆顶端P 点的仰角为45︒，利用无人机在点A 的正上方53米的点B 处测得P 点的俯角为18︒，求该风力发电机塔杆PD 的高度．（参考数据：sin180.309≈︒，cos180.951≈︒，tan180.325≈︒）【答案】该风力发电机塔杆PD 的高度为32米【解析】【分析】过点P 作PF AB ⊥于点F ，延长PD 交AC 延长线于点E ，先根据含30︒角直角三角形的性质得出8DE =，设PD x =米，则()8PE PD DE x =+=+米，进而得出()8AE x =+米，证明四边形FAEP 为矩形，则()8PF AE x ==+米，()8AF PE x ==+米，根据线段之间的和差关系得出()45BF AB AF s x =-=-米，最后根据tan18BF PF=︒，列出方程求解即可． 【详解】解：过点P 作PF AB ⊥于点F ，延长PD 交AC 延长线于点E ，根据题意可得：AB 、PD 垂直于水平面，30DCE ∠=︒，45PAC ∠=︒，18GBP ∠=︒，∴PE AE ⊥，∵16CD =米，∴1116822DE CD ==⨯=（米）， 设PD x =米，则()8PE PD DE x =+=+米，∵45PAC ∠=︒，PE AE ⊥， ∴()8tan 45PE AE x ==+︒米， ∵AB AE ⊥，PE AE ⊥，PF AB ⊥，∴四边形FAEP 为矩形，∴()8PF AE x ==+米，()8AF PE x ==+米，∵53AB =米，∴()()53845BF AB AF x x =-=-+=-米，∵18GBP ∠=︒，∴18BPF ∠=︒， ∴tan18BF PF =︒，即450.3258x x-≈+， 解得：32x ≈，答：该风力发电机塔杆PD 的高度为32米．【点睛】本题主要考查了解直角三角形的实际应用，解题的关键是正确画出辅助线，构造直角三角形，熟练掌握解直角三角形的方法和步骤．20. 【问题背景】如图1，数学实践课上，学习小组进行探究活动，老师要求大家对矩形ABCD 进行如下操作：①分别以点,B C 为圆心，以大于12BC 的长度为半径作弧，两弧相交于点E ，F ，作直线EF 交BC 于点O ，连接AO ；②将ABO 沿AO 翻折，点B 的对应点落在点P 处，作射线AP 交CD 于点Q ．【问题提出】在矩形ABCD 中，53AD AB ==，，求线段CQ 的长．【问题解决】经过小组合作、探究、展示，其中的两个方案如下：方案一：连接OQ ，如图2．经过推理、计算可求出线段CQ 的长；方案二：将ABO 绕点O 旋转180︒至RCO △处，如图3．经过推理、计算可求出线段CQ 的长． 请你任选其中一种方案求线段CQ 的长．【答案】线段CQ 的长为2512． 【解析】【分析】方案一：连接OQ ，由翻折的不变性，知3AP AB ==， 2.5OP OB ==，证明()HL QPO QCO ≌△△，推出PQ CQ =，设PQ CQ x ==，在Rt ADQ △中，利用勾股定理列式计算求解即可；方案二：将ABO 绕点O 旋转180︒至RCO △处，证明OAQ R ∠=∠，推出QA QR =，设CQ x =，同方案一即可求解．【详解】解：方案一：连接OQ ，如图2．∵四边形ABCD 是矩形，∴3AB CD ==，5AD BC ==， 由作图知1 2.52BO OC BC ===， 由翻折的不变性，知3AP AB ==， 2.5OP OB ==，90APO B ∠=∠=︒，∴ 2.5OP OC ==，90QPO C ∠=∠=︒，又OQ OQ =，∴()HL QPO QCO ≌△△，∴PQ CQ =，设PQ CQ x ==，则3AQ x =+，3DQ x =-，在Rt ADQ △中，222AD QD AQ +=，即()()222533x x +-=+， 解得2512x =， ∴线段CQ 的长为2512； 方案二：将ABO 绕点O 旋转180︒至RCO △处，如图3．∵四边形ABCD 是矩形，∴3AB CD ==，5AD BC ==， 由作图知1 2.52BO OC BC ===， 由旋转的不变性，知3CR AB ==，BAO R ∠=∠，90B OCR ∠=∠=︒，则9090180OCR OCD ∠+∠=︒+︒=︒，∴D C R 、、共线，由翻折的不变性，知BAO OAQ ∠=∠，∴OAQ R ∠=∠，∴QA QR =，设CQ x =，则3QA QR x ==+，3DQ x =-，在Rt ADQ △中，222AD QD AQ +=，即()()222533x x +-=+， 解得2512x =， ∴线段CQ 的长为2512． 【点睛】本题考查了作线段的垂直平分线，翻折的性质，旋转的性质，勾股定理，全等三角形的判定和性质，等腰三角形的判定和性质，解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题．21. 中华优秀传统文化源远流长、是中华文明的智慧结晶．《孙子算经》、《周髀算经》是我国古代较为普及的算书、许多问题浅显有趣．某书店的《孙子算经》单价是《周髀算经》单价的34，用600元购买《孙子算经》比购买《周髀算经》多买5本．（1）求两种图书的单价分别为多少元？（2）为等备“3．14数学节”活动，某校计划到该书店购买这两种图书共80本，且购买的《周髀算经》数量不少于《孙子算经》数量的一半．由于购买量大，书店打折优惠，两种图书均按八折出售．求两种图书分别购买多少本时费用最少？【答案】（1）《周髀算经》单价为40元，则《孙子算经》单价是30元； （2）当购买《周髀算经》27本，《孙子算经》53本时，购买两类图书总费用最少，最少总费用为2316元．【解析】【分析】（1）设《周髀算经》单价为x 元，则《孙子算经》单价是34x 元，根据“用600元购买《孙子算经》比购买《周髀算经》多买5本”列分式方程，解之即可求解；（2）根据购买的《周髀算经》数量不少于《孙子算经》数量的一半列出不等式求出m 的取值范围，根据m 的取值范围结合函数解析式解答即可．【小问1详解】解：设《周髀算经》单价为x 元，则《孙子算经》单价是34x 元， 依题意得，600600534x x =+， 解得40x =，经检验，40x =是原方程的解，且符合题意，。
2024年山东省烟台市中考真题数学试卷含答案解析
2024年山东省烟台市中考数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列实数中的无理数是（ ）A ．23B ．3.14C D2．下列运算结果为6a 的是（ ）A ．23a a ⋅B ．122a a ÷C ．33a a +D ．()32a 【答案】D【分析】本题考查了同底数幂的乘法，同底数幂的除法，合并同类项，幂的乘方，解题的关键是熟练掌握以上运算法则；根据同底数幂的乘法同底数幂的除法，合并同类项，幂的乘方，运算法则计算即可【详解】A ．23235a a a a +⋅==，故选项不符合题意；B ． 12212210a a a a -÷==，故选项不符合题意；C ．3332a a a +=，故选项不符合题意；D ．()32236a a a ⨯==，故选项符合题意；故选：D ．3．下图是由8个大小相同的小正方体组成的几何体，若从标号为①②③④的小正方体中取走一个，使新几何体的左视图既是轴对称图形又是中心对称图形，则应取走（ ）A ．①B ．②C ．③D ．④【答案】A 【分析】本题考查几何体的三视图，熟练掌握三视图的画法是解题的关键．分别画出各选项得出的左视图，再判断即可．【详解】解：A 、取走①时，左视图为 ，既是轴对称图形又是中心对称图形，故选项A 符合题意；B 、取走②时，左视图为 ，既不是轴对称图形也不是中心对称图形，故选项B 不符合题意；C 、取走③时，左视图为 ，既不是轴对称图形也不是中心对称图形，故选项C 不符合题意；D 、取走④时，左视图为 ，既不是轴对称图形也不是中心对称图形，故选项D 不符合题意；故选：A ．4．实数a ，b ，c 在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是（ ）A ．3b c +>B ．0a c -<C ．a c >D ．22a b-<-【答案】B5．目前全球最薄的手撕钢产自中国，厚度只有0.015毫米，约是4A 纸厚度的六分之一，已知1毫米1=百万纳米，0.015毫米等于多少纳米？将结果用科学记数法表示为（ ）A ．30.1510⨯纳米B ．.41510⨯纳米C ．51510-⨯纳米D ．61.510-⨯纳米6．射击运动队进行射击测试，甲、乙两名选手的测试成绩如下图，其成绩的方差分别记为2S 甲和2S 乙，则2S 甲和2S 乙的大小关系是（ ）A ．22S S >甲乙B ．22S S <甲乙C ．22S S =甲乙D ．无法确定【答案】A 【分析】本题考查比较方差的大小，根据折线图，得到乙选手的成绩波动较小，即可得出结果．【详解】解：∵方差表示数据的离散程度，方差越大，数据波动越大，方差越小，数据波动越小，由折线图可知乙选手的成绩波动较小，∴22S S >甲乙；故选A ．7．某班开展“用直尺和圆规作角平分线”的探究活动，各组展示作图痕迹如下，其中射线OP 为AOB ∠的平分线的有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个【答案】D 【分析】本题考查角平分线的判定，全等三角形的判定和性质，等腰三角形的判定和性质，中垂线的性质和判定，根据作图痕迹，逐一进行判断即可．【详解】解：第一个图为尺规作角平分线的方法，OP 为AOB ∠的平分线；第二个图，由作图可知：,OC OD OA OB ==，∴AC BD =，∵AOD BOC ∠=∠，∴AOD BOC ≌△△，∴OAD OBC ∠=∠，∵AC BD =，BPD APC ∠=∠，∴BPD APC ≌，∴AP BP =，∵,OA OB OP OP ==，∴AOP BOP ≌△△，∴AOP BOP ∠=∠，∴OP 为AOB ∠的平分线；第三个图，由作图可知,ACP AOB OC CP ∠=∠=，∴CP BO ∥，COP CPO ∠=∠，∴CPO BOPÐ=Ð∴COP BOP ∠=∠，∴OP 为AOB ∠的平分线；第四个图，由作图可知：OP CD ⊥，OC OD =，∴OP 为AOB ∠的平分线；故选D ．8．如图，在正方形ABCD 中，点E ，F 分别为对角线BD AC ，的三等分点，连接AE 并延长交CD 于点G ，连接EF FG ，，若AGF α∠=，则FAG ∠用含α的代数式表示为（ ）A ．452α︒-B ．902α︒-C ．452α︒+D ．2α∴OD OC =，ODC ∠=∴OE OF =，∵EOF DOC ∠=∠，OE OD ∴EOF DOC ∽△△，9．《周髀算经》是中国现存最早的数理天文著作．书中记载这样一道题：“今有女子不善织，日减功迟．初日织五尺，末日织一尺，今三十日织，问织几何？”意思是：现有一个不擅长织布的女子，织布的速度越来越慢，并且每天减少的数量相同．第一天织了五尺布，最后一天仅织了一尺布，30天完工，问一共织了多少布？A．45尺B．88尺C．90尺D．98尺故选：C ．10．如图，水平放置的矩形ABCD 中，6cm AB =，8cm BC =，菱形EFGH 的顶点E ，G在同一水平线上，点G 与AB 的中点重合，EF =，60E ∠=︒，现将菱形EFGH 以1cm /s 的速度沿BC 方向匀速运动，当点E 运动到CD 上时停止，在这个运动过程中，菱形EFGH 与矩形ABCD 重叠部分的面积()2cm S 与运动时间()s t 之间的函数关系图象大致是（ ）A ．B ．C ．D ．∵菱形EFGH ，60E ∠=︒，依题意，MNG 为等边三角形，运动时间为t ，则cos30NG =∴1sin 60S NG NG =⨯⨯⨯︒依题意，6EM EG t t =-=-，则EK ∴()211236223EKJ S EJ EM t =⋅=⨯- ∴EKJS S S =- 菱形当1114x <≤时，同理可得，3综上所述，当03x ≤≤时，函数图象为开口向上的一段抛物线，当开口向下的一段抛物线，当68x <≤时，函数图象为一条线段，当开口向下的一段抛物线，当1114x <≤时，函数图象为开口向上的一段抛物线；故选：D ．二、填空题11x 的取值范围为 ．【答案】1x >/1x<【分析】本题考查代数式有意义，根据分式的分母不为0，二次根式的被开方数为非负数，进行求解即可．【详解】解：由题意，得：10x ->，解得：1x >；故答案为：1x >．12．关于x 的不等式12x m x -≤-有正数解，m 的值可以是 （写出一个即可）．13．若一元二次方程22410x x --=的两根为m ，n ，则2234m m n -+的值为．14．如图，在边长为6的正六边形ABCDEF 中，以点F 为圆心，以FB 的长为半径作 BD，剪下图中阴影部分做一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面半径为 ．设圆锥的底面圆的半径为∴3r =；故答案为：3．15．如图，在ABCD Y 中，120C ∠=︒，8AB =，10BC =．E 为边CD 的中点，F 为边AD 上的一动点，将DEF 沿EF 翻折得D EF ' ，连接AD '，BD '，则ABD '△面积的最小值为．过C 作CN AB ⊥于N ，∵AB CD ∥，∴EM CN =，在Rt BCN 中，10BC =，CBN ∠16．已知二次函数2y ax bx c =++的y 与x 的部分对应值如下表：x4-3-1-15y59527-下列结论：①0abc >；②关于x 的一元二次方程29ax bx c ++=有两个相等的实数根；③当41x -<<时，y 的取值范围为<<0y 5；④若点()1,m y ，()22,m y --均在二次函数图象上，则12y y =；⑤满足()212ax b x c +++<的x 的取值范围是<2x -或3x >．其中正确结论的序号为 ．【答案】①②④【分析】本题考查了二次函数的图象和性质， 利用待定系数法求出a b c 、、的值即可判断①；利用根的判别式即可判断②；利用二次函数的性质可判断③；利用对称性可判断④；画出函数图形可判断⑤；掌握二次函数的图象和性质是解题的关键．【详解】解：把()4,0-，()1,9-，()1,5代入2y ax bx c =++得，164095a b c a b c a b c -+=⎧⎪-+=⎨⎪++=⎩，解得128a b c =-⎧⎪=-⎨⎪=⎩，∴0abc >，故①正确；∵1a =-，2b =-，8c =，由2228y x y x x =-+⎧⎨=--+⎩，解得1120x y =⎧⎨=⎩，2235x y =-⎧⎨=⎩，∴()2,0A ，()3,5B -，由图形可得，当3x <-或2x >时，2282x x x --+<-+，即()212ax b x c +++<，故⑤错误；综上，正确的结论为①②④，故答案为：①②④．三、解答题17．利用课本上的计算器进行计算，按键顺序如下：，若m是其显示结果的平方根，先化简：27442393mm m m m m --⎛⎫+÷⎪--+，再求值．18．“山海同行，舰回烟台”．2024年4月23日，烟台舰与家乡人民共庆人民海军成立75周年．值此，某学校开展了“奋进万亿新征程，共筑强国强军梦”的主题研学活动，为了解学生参与情况，随机抽取部分学生对研学活动时长（用t 表示，单位：h ）进行调查．经过整理，将数据分成四组（A 组：02t ≤<；B 组：24t ≤<；C 组：46t ≤<；D 组：68t ≤<），并绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图．(1)请补全条形统计图；(2)扇形统计图中，a的值为_____，D组对应的扇形圆心角的度数为______；(3)D组中有男、女生各两人，现从这四人中随机抽取两人进行研学宣讲，请用树状图或表格求所抽取的两人恰好是一名男生和一名女生的概率．19．根据收集的素材，探索完成任务．探究太阳能热水器的安装素材一太阳能热水器是利用绿色能源造福人类的一项发明．某品牌热水器主要部件太阳能板需要安装在每天都可以有太阳光照射到的地方，才能保证使用效果，否则不予安装．素材二某市位于北半球，太阳光线与水平线的夹角为α，冬至日时，1429α︒≤≤︒；夏至日时，4376α︒≤≤︒．sin140.24︒≈，cos140.97︒≈，tan140.25︒≈sin290.48︒≈，cos290.87≈︒，tan290.55≈︒sin430.68︒≈，cos430.73︒≈，tan430.93︒≈sin760.97︒≈，cos760.24︒≈，tan76 4.01︒≈素材三如图，该市甲楼位于乙楼正南方向，两楼东西两侧都无法获得太阳光照射．现准备在乙楼南面墙上安装该品牌太阳能板．已知两楼间距为54米，甲楼AB 共11层，乙楼CD 共15层，一层从地面起，每层楼高皆为3.3米，AE 为某时刻的太阳光线．问题解决任务一确定使用数据要判断乙楼哪些楼层不能安装该品牌太阳能板，应选择________日（填冬至或夏至）时，α为________（填14︒，29︒，43︒，76︒中的一个）进行计算．任务二探究安装范围利用任务一中选择的数据进行计算，确定乙楼中哪些楼层不能安装该品牌太阳能热水器．【答案】任务一：冬至，14︒；任务二：乙楼中7层（含7层）以下不能安装该品牌太阳能热水器【分析】本题考查解直角三角形的应用，理解题意是解答的关键．任务一：根据题意直接求解即可；任务二：过E 作EF AB ⊥于F ，利用正切定义求得【详解】解：任务一：根据题意，要判断乙楼哪些楼层不能安装该品牌太阳能板，只需α为冬至日时的最小角度，即14α=︒，故答案为：冬至，14︒；任务二：过E 作EF AB ⊥于F ，则90AFE ∠=︒，54EF =米，BF DF =，在Rt AFE 中，tan AFEFα=，∴tan14540.2513.5AF EF =⋅︒≈⨯=（米）∵11 3.336.3AB =⨯=（米），∴36.313.5DE BF AB AF ==-=-=22.8 3.37÷≈（层），20．每年5月的第三个星期日为全国助残日，今年的主题是“科技助残，共享美好生活”，康宁公司新研发了一批便携式轮椅计划在该月销售，根据市场调查，每辆轮椅盈利200元时，每天可售出60辆；单价每降低10元，每天可多售出4辆．公司决定在成本不变的情况下降价销售，但每辆轮椅的利润不低于180元，设每辆轮椅降价x 元，每天的销售利润为y 元．(1)求y 与x 的函数关系式；每辆轮椅降价多少元时，每天的销售利润最大？最大利润为多少元？(2)全国助残日当天，公司共获得销售利润12160元，请问这天售出了多少辆轮椅？21．如图，正比例函数y x =与反比例函数k y x =的图象交于点)A a ，将正比例函数图象向下平移()0n n >个单位后，与反比例函数图象在第一、三象限交于点B ，C ，与x 轴，y 轴交于点D ，E ，且满足:3:2BE CE =．过点B 作BF x ⊥轴，垂足为点F ，G 为x 轴上一点，直线BC 与BG 关于直线BF 成轴对称，连接CG ．(1)求反比例函数的表达式；(2)求n 的值及BCG 的面积．22．在等腰直角ABC 中，90ACB ∠=︒，AC BC =，D 为直线BC 上任意一点，连接AD ．将线段AD 绕点D 按顺时针方向旋转90︒得线段ED ，连接BE ．【尝试发现】（1）如图1，当点D 在线段BC 上时，线段BE 与CD 的数量关系为________；【类比探究】（2）当点D 在线段BC 的延长线上时，先在图2中补全图形，再探究线段BE 与CD 的数量关系并证明；【联系拓广】（3）若1AC BC ==，2CD =，请直接写出sin ECD ∠的值．由旋转得AD DE =，ADE ∠∴90ADC EDM ∠+∠=︒，BE 过点E 作EM BC ⊥交BC 于点由旋转得AD DE =，ADE ∠∴90ADC EDM ∠+∠=︒，∵90ACB ∠=︒，∴ACD DME ∠=∠，ADC ∠+∴CAD EDM ∠=∠由（2）得1DM AC ==，2EM CD ==，∴3CM CD DM =+=，∴2213CE CM EM =+=，∴2213sin 1313EM ECD CE ∠===．同理可得：ACD DME △≌△，∴1DM AC ==，2ME CD ==，∴211CM =-=，∴22215CE =+=，∴225sin 55EM ECD CE ∠===；23．如图，AB 是O 的直径，ABC 内接于O ，点I 为ABC 的内心，连接CI 并延长交O于点D ，E 是 BC上任意一点，连接AD ，BD ，BE ，CE ．(1)若25ABC ∠=︒，求CEB ∠的度数；(2)找出图中所有与DI 相等的线段，并证明；(3)若CI =DI =ABC 的周长．【答案】(1)115︒(2)DI AD BD ==，证明见解析(3)30【分析】（1）利用圆周角定理得到90ACB ∠=︒，再根据三角形的内角和定理求65CAB ∠=︒，然后利用圆内接四边形的对角互补求解即可；（2）连接A I ，由三角形的内心性质得到内心，CAI BAI ∠=∠，ACI BCI ∠=∠，然后利用圆周角定理得到DAB DCB ACI ∠=∠=∠，AD BD =，利用三角形的外角性质证得DAI DIA ∠=∠，然后利用等角对等边可得结论；（3）过I 分别作IQ AB ⊥，IF AC ⊥，IP BC ⊥，垂足分别为Q 、F 、P ，根据内切圆的性质和和切线长定理得到AQ AF =，CF CP =，BQ BP =，利用解直角三角形求得2CF CP ==， 13AB =，进而可求解．【详解】（1）解：∵AB 是O 的直径，∴90ADB ACB ∠=∠=︒，又25ABC ∠=︒，∴902565CAB ∠=︒-︒=︒，∵四边形ABEC 是O 内接四边形，∴180CEB CAB ∠+∠=︒，∴180115CEB CAB ∠=︒-∠=︒；∵点I 为ABC 的内心，∴CAI BAI ∠=∠，ACI ∠∴ AD BD=，∴DAB DCB ACI ∠=∠=∠∵点I 为ABC 的内心，即为∴Q 、F 、P 分别为该内切圆与∴AQ AF =，CF CP =，∵22CI =，90IFC ∠=2AB AQ BQ CF=+++22AB CF=+21322=⨯+⨯30=．【点睛】本题考查圆周角定理、圆内接四边形的性质、三角形的内角和定理、三角形的内心性质、三角形的外角性质、等腰三角形的判定、切线长定理以及解直角三角形，熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键．24．如图，抛物线21y ax bx c =++与x 轴交于A ，B 两点，与y 轴交于点C ，OC OA =，4AB =，对称轴为直线1:1l x =-，将抛物线1y 绕点O 旋转180︒后得到新抛物线2y ，抛物线2y 与y 轴交于点D ，顶点为E ，对称轴为直线2l ．(1)分别求抛物线1y 和2y 的表达式；(2)如图1，点F 的坐标为()6,0-，动点M 在直线1l 上，过点M 作MN x ∥轴与直线2l 交于点N ，连接FM ，DN ．求FM MN DN ++的最小值；(3)如图2，点H 的坐标为()0,2-，动点P 在抛物线2y 上，试探究是否存在点P ，使2PEH DHE ∠=∠？若存在，请直接写出所有符合条件的点P 的坐标；若不存在，请说明理由．由题意得2AG BG ==，∵对称轴为直线=1x -，∴()()1,0, 3.0B A -，∴3OC OA ==，∴()0,3C ，将A 、B 、C 分别代入21y ax bx c =++，得：09303a b c a b c c ++=⎧⎪-+=⎨⎪=⎩，解得：123a b c =-⎧⎪=-⎨⎪=⎩，∴2123y x x =--+，∴()2212314y x x x =--+=-++，顶点为()1,4-∵抛物线1y 绕点O 旋转180︒后得到新抛物线2y ，∴抛物线2y 的1a =，顶点为()1,4-，∴2y 的表达式为：()2214y x =--，即2223y x x =--（2）解：将点F 向右平移2个单位至F '，则2F F '=，()4,0F '-，过点D 作直线2l 的对称点为D ¢，连接,,F N F D ND ''''，∴ND ND '=，∵()2214y x =--，∴直线2l 为直线1x =，∵抛物线()2214y x =--，∴()1,4E -∵2l y ∥轴，∴1DHE ∠=∠，∵2PEH DHE ∠=∠，∴2112PEH ∠=∠=∠+∠，∴12∠=∠，作H 关于直线2l 的对称点H '，则点H '在直线PE 上，∵点H 的坐标为()0,2-，直线2l ：1x =，∴()2,2H '-，设直线PE 的表达式为：()0y kx b k =+≠，代入()2,2H '-，()1,4E -,得：224k b k b +=-⎧⎨+=-⎩，解得：26k b =⎧⎨=-⎩，∴直线PE 的表达式为26y x =-，联立222623y x y x x =-⎧⎨=--⎩，得：22326x x x --=-，解得：3x =或1x =（舍），∴()3,0P ；②当点P 在直线2l 左侧抛物线上时，延长EP 交y 轴于点N ，作HN 的垂直平分线交HE 于点Q ，交y 轴于点M ，过点E 作EK y ⊥轴于点K ，则QM EK ∥，如图：。
山东省烟台市中考数学试卷含答案解析版
2017年山东省烟台市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）1．（3分）（2017烟台）下列实数中的无理数是（）A．√9B．πC．0 D．1 3【考点】26：无理数．【分析】根据无理数、有理数的定义即可判定选择项．【解答】解：√9，0，13是有理数，π是无理数，故选：B．【点评】此题主要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数．如π，√6，…（每两个8之间依次多1个0）等形式．2．（3分）（2017烟台）下列国旗图案是轴对称图形但不是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【考点】R5：中心对称图形；P3：轴对称图形．【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．【解答】解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形，符合题意；B、是轴对称图形，也是中心对称图形，不合题意；C、不是轴对称图形，也不是中心对称图形，不合题意；D、不是轴对称图形，也不是中心对称图形，不合题意．故选：A．【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念．轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．3．（3分）（2017烟台）我国推行“一带一路”政策以来，已确定沿线有65个国家加入，共涉及总人口约达46亿人，用科学记数法表示该总人口为（）A．×109B．46×108 C．×1010D．×1010【考点】1I：科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数．【解答】解：46亿=4600 000 000=×109，故选：A．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4．（3分）（2017烟台）如图所示的工件，其俯视图是（）A．B．C．D．【考点】U2：简单组合体的三视图．【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图，可得答案．【解答】解：从上边看是一个同心圆，外圆是实线，内圆是虚线，故选：B．【点评】本题考查了简单组合体的三视图，从上边看得到的图形是俯视图．5．（3分）（2017烟台）某城市几条道路的位置关系如图所示，已知AB∥CD，AE与AB的夹角为48°，若CF与EF的长度相等，则∠C的度数为（）A．48°B．40°C．30°D．24°【考点】KH：等腰三角形的性质；JA：平行线的性质．【分析】先根据平行线的性质，由AB∥CD得到∠1=∠BAE=45°，然后根据三角形外角性质计算∠C的度数．【解答】解：∵AB∥CD，∴∠1=∠BAE=48°，∵∠1=∠C+∠E，∵CF=EF，∴∠C=∠E，∴∠C=12∠1=12×48°=24°．故选D．【点评】本题考查了等腰三角形的性质，平行线的性质：两直线平行，同位角相等；两直线平行，同旁内角互补；两直线平行，内错角相等．6．（3分）（2017烟台）如图，若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算，其按键顺序如下：则输出结果应为（）A ．12B ．132C ．172D ．252【考点】25：计算器—数的开方．【分析】根据2ndf 键是功能转换键列式算式，然后解答即可．【解答】解：依题意得：√64+(−3)22=172． 故选：C ．【点评】本题考查了利用计算器进行数的开方，是基础题，要注意2ndf 键的功能．7．（3分）（2017烟台）用棋子摆出下列一组图形：按照这种规律摆下去，第n 个图形用的棋子个数为（ ）A ．3nB ．6nC ．3n+6D ．3n+3【考点】38：规律型：图形的变化类．【分析】解决这类问题首先要从简单图形入手，抓住随着“编号”或“序号”增加时，后一个图形与前一个图形相比，在数量上增加（或倍数）情况的变化，找出数量上的变化规律，从而推出一般性的结论．【解答】解：∵第一个图需棋子3+3=6；第二个图需棋子3×2+3=9；第三个图需棋子3×3+3=12；…∴第n 个图需棋子3n+3枚．故选：D ．【点评】本题考查了规律型：图形的变化类：首先应找出图形哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．探寻规律要认真观察、仔细思考，善用联想来解决这类问题．8．（3分）（2017烟台）甲、乙两地去年12月前5天的日平均气温如图所示，下列描述错误的是（ ）A ．两地气温的平均数相同B ．甲地气温的中位数是6℃C ．乙地气温的众数是4℃D ．乙地气温相对比较稳定【考点】W7：方差；W1：算术平均数；W4：中位数；W5：众数．【分析】分别计算出甲乙两地的平均数、中位数、众数和方差，然后对各选项进行判断．【解答】解：甲乙两地的平均数都为6℃；甲地的中位数为6℃；乙地的众数为4℃和8℃；乙地气温的波动小，相对比较稳定．故选C ．【点评】本题考查了方差：方差是反映一组数据的波动大小的一个量．方差越大，则平均值的离散程度越大，稳定性也越小；反之，则它与其平均值的离散程度越小，稳定性越好．也考查了平均数、众数和中位数．9．（3分）（2017烟台）如图，ABCD 中，∠B=70°，BC=6，以AD 为直径的⊙O 交CD 于点E ，则DD ̂的长为（ ）A ．13πB ．23πC ．76πD ．43π 【考点】MN ：弧长的计算；L5：平行四边形的性质；M5：圆周角定理．【分析】连接OE ，由平行四边形的性质得出∠D=∠B=70°，AD=BC=6，得出OA=OD=3，由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠DOE=40°，再由弧长公式即可得出答案．【解答】解：连接OE，如图所示：∵四边形ABCD是平行四边形，∴∠D=∠B=70°，AD=BC=6，∴OA=OD=3，∵OD=OE，∴∠OED=∠D=70°，∴∠DOE=180°﹣2×70°=40°，∴DD̂的长=40D×3180=23D；故选：B．【点评】本题考查了弧长公式、平行四边形的性质、等腰三角形的性质等知识；熟练掌握平行四边形的性质，求出∠DOE的度数是解决问题的关键．10．（3分）（2017烟台）若x1，x2是方程x2﹣2mx+m2﹣m﹣1=0的两个根，且x1+x2=1﹣x1x2，则m的值为（）A．﹣1或2 B．1或﹣2 C．﹣2 D．1【考点】AB：根与系数的关系．【分析】根据根与系数的关系结合x1+x2=1﹣x1x2，即可得出关于m的一元二次方程，解之即可得出m的值，再根据方程有实数根结合根的判别式，即可得出关于m的一元一次不等式，解之即可得出m的取值范围，从而可确定m的值．【解答】解：∵x1，x2是方程x2﹣2mx+m2﹣m﹣1=0的两个根，∴x1+x2=2m，x1x2=m2﹣m﹣1．∵x1+x2=1﹣x1x2，∴2m=1﹣（m2﹣m﹣1），即m2+m﹣2=（m+2）（m﹣1）=0，解得：m1=﹣2，m2=1．∵方程x2﹣2mx+m2﹣m﹣1=0有实数根，∴△=（﹣2m）2﹣4（m2﹣m﹣1）=4m+4≥0，解得：m≥﹣1．∴m=1．故选D．【点评】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式，根据根与系数的关系以及x 1+x2=1﹣x1x2，找出关于m的一元二次方程是解题的关键．11．（3分）（2017烟台）二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，对称轴是直线x=1，下列结论：①ab＜0；②b2＞4ac；③a+b+2c＜0；④3a+c＜0．其中正确的是（）A．①④B．②④C．①②③D．①②③④【考点】H4：二次函数图象与系数的关系．【专题】31 ：数形结合．【分析】由抛物线开口方向得到a＞0，然后利用抛物线抛物线的对称轴得到b 的符合，则可对①进行判断；利用判别式的意义和抛物线与x轴有2个交点可对②进行判断；利用x=1时，y＜0和c＜0可对③进行判断；利用抛物线的对称轴方程得到b=﹣2a，加上x=﹣1时，y＞0，即a﹣b+c＞0，则可对④进行判断．【解答】解：∵抛物线开口向上，∴a＞0，∵抛物线的对称轴为直线x=﹣D2D=1，∴b=﹣2a＜0，∴ab＜0，所以①正确；∵抛物线与x轴有2个交点，∴△=b2﹣4ac＞0，所以②正确；∵x=1时，y＜0，∴a+b+c＜0，而c＜0，∴a+b+2c＜0，所以③正确；∵抛物线的对称轴为直线x=﹣D2D=1，∴b=﹣2a，而x=﹣1时，y＞0，即a﹣b+c＞0，∴a+2a+c＞0，所以④错误．故选C．【点评】本题考查了二次函数图象与系数的关系：对于二次函数y=ax2+bx+c（a ≠0），二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小．当a＞0时，抛物线向上开口；当a＜0时，抛物线向下开口；一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置：当a与b同号时（即ab＞0），对称轴在y轴左；当a与b异号时（即ab＜0），对称轴在y轴右；常数项c决定抛物线与y轴交点：抛物线与y轴交于（0，c）．抛物线与x轴交点个数有△决定：△=b2﹣4ac＞0时，抛物线与x轴有2个交点；△=b2﹣4ac=0时，抛物线与x轴有1个交点；△=b2﹣4ac＜0时，抛物线与x轴没有交点．12．（3分）（2017烟台）如图，数学实践活动小组要测量学校附近楼房CD的高度，在水平地面A处安置测倾器测得楼房CD顶部点D的仰角为45°，向前走20米到达A′处，测得点D的仰角为°，已知测倾器AB的高度为米，则楼房CD的高度约为（结果精确到米，√2≈）（）A．米B．米C．米D．米【考点】TA：解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题．【分析】过B作BF⊥CD于F，于是得到AB=A′B′=CF=米，解直角三角形即可得到结论．【解答】解：过B作BF⊥CD于F，∴AB=A′B′=CF=米，在Rt△DFB′中，B′F=DDDDD67.5°，在Rt△DFB中，BF=DF，∵BB′=AA′=20，∴BF﹣B′F=DF﹣DDDDD67.5°=20，∴DF≈米，∴CD=DF+CF=米，答：楼房CD的高度约为米，故选C．【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，要求学生借助俯角构造直角三角形，并结合图形利用三角函数解直角三角形．二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）13．（3分）（2017烟台）30×（12）﹣2+|﹣2|= 6 ．【考点】2C：实数的运算；6E：零指数幂；6F：负整数指数幂．【分析】本题涉及零指数幂、负整数指数幂、绝对值3个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．【解答】解：30×（12）﹣2+|﹣2|=1×4+2=4+2=6．故答案为：6．【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、绝对值等考点的运算．14．（3分）（2017烟台）在Rt △ABC 中，∠C=90°，AB=2，BC=√3，则sin D 2= 12． 【考点】T5：特殊角的三角函数值．【分析】根据∠A 的正弦求出∠A=60°，再根据30°的正弦值求解即可．【解答】解：∵sinA=DD DD =√32， ∴∠A=60°， ∴sin D 2=sin30°=12． 故答案为：12． 【点评】本题考查了特殊角的三角函数值，熟记30°、45°、60°角的三角函数值是解题的关键．15．（3分）（2017烟台）运行程序如图所示，从“输入实数x”到“结果是否＜18”为一次程序操作，若输入x 后程序操作仅进行了一次就停止，则x 的取值范围是 x ＜8 ．【考点】C9：一元一次不等式的应用．【分析】根据运算程序，列出算式：3x ﹣6，由于运行了一次就停止，所以列出不等式3x ﹣6＜18，通过解该不等式得到x 的取值范围．【解答】解：依题意得：3x ﹣6＜18，解得x＜8．故答案是：x＜8．【点评】本题考查了一元一次不等式组的应用，解题的关键是通过程序表达式，将程序转化问题化为不等式组，难度一般．16．（3分）（2017烟台）如图，在直角坐标系中，每个小方格的边长均为1，△AOB与△A′OB′是以原点O为位似中心的位似图形，且相似比为3：2，点A，B都在格点上，则点B′的坐标是（﹣3，43）．【考点】SC：位似变换；D5：坐标与图形性质．【分析】把B的横纵坐标分别乘以﹣32得到B′的坐标．【解答】解：由题意得：△A′OB′与△AOB的相似比为2：3，又∵B（3，﹣2）∴B′的坐标是[3×(−23)，﹣2×(−23)]，即B′的坐标是（﹣2，43）；故答案为：（﹣2，43）．【点评】本题考查了位似变换：先确定点的坐标，及相似比，再分别把横纵坐标与相似比相乘即可，注意原图形与位似图形是同侧还是异侧，来确定所乘以的相似比的正负．17．（3分）（2017烟台）如图，直线y=x+2与反比例函数y=DD的图象在第一象限交于点P，若OP=√10，则k的值为 3 ．【考点】G8：反比例函数与一次函数的交点问题．【分析】可设点P（m，m+2），由OP=√10根据勾股定理得到m的值，进一步得到P点坐标，再根据待定系数法可求k的值．【解答】解：设点P（m，m+2），∵OP=√10，∴√D2+(D+2)2=√10，解得m1=1，m2=﹣3（不合题意舍去），∴点P（1，3），∴3=D 1，解得k=3．故答案为：3．【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点坐标，解题的关键是仔细审题，能够求得点P的坐标，难度不大．18．（3分）（2017烟台）如图1，将一圆形纸片向右、向上两次对折后得到如图2所示的扇形AOB．已知OA=6，取OA的中点C，过点C作CD⊥OA交DD̂于点D，点F是DD̂上一点．若将扇形BOD沿OD翻折，点B恰好与点F重合，用剪刀沿着线段BD，DF，FA依次剪下，则剪下的纸片（形状同阴影图形）面积之和为36π﹣108 ．【考点】MO：扇形面积的计算；P9：剪纸问题．【分析】先求出∠ODC=∠BOD=30°，作DE⊥OB可得DE=12OD=3，先根据S弓形BD=S扇形BOD ﹣S△BOD求得弓形的面积，再利用折叠的性质求得所有阴影部分面积．【解答】解：如图，∵CD⊥OA，∴∠DCO=∠AOB=90°，∵OA=OD=OB=6，OC=12OA=12OD，∴∠ODC=∠BOD=30°，作DE⊥OB于点E，则DE=12OD=3，∴S弓形BD =S扇形BOD﹣S△BOD=30?D?62360﹣12×6×3=3π﹣9，则剪下的纸片面积之和为12×（3π﹣9）=36π﹣108，故答案为：36π﹣108．【点评】本题主要考查扇形面积的计算，熟练掌握扇形的面积计算公式及折叠的性质是解题的关键．三、解答题（本大题共7小题，共66分）19．（6分）（2017烟台）先化简，再求值：（x﹣2DD−D2D）÷D2−D2D+DD，其中x=√2，y=√2﹣1．【考点】6D：分式的化简求值．【分析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子，然后将x、y的值代入化简后的式子即可解答本题．【解答】解：（x﹣2DD−D2D）÷D2−D2D+DD=D2−2DD+D2D?D(D+D)(D+D)(D−D)=(D−D)2D?D(D+D)(D+D)(D−D)=x﹣y，当x=√2，y=√2﹣1时，原式=√2−(√2−1)=√2−√2+1=1．【点评】本题考查分式的化简求值，解答本题的关键是明确分式化简求值的方法．20．（8分）（2017烟台）主题班会课上，王老师出示了如图所示的一幅漫画，经过同学们的一番热议，达成以下四个观点：A．放下自我，彼此尊重； B．放下利益，彼此平衡；C．放下性格，彼此成就； D．合理竞争，合作双赢．要求每人选取其中一个观点写出自己的感悟，根据同学们的选择情况，小明绘制了下面两幅不完整的图表，请根据图表中提供的信息，解答下列问题：观点频数频率A aB 12C 8 bD 20（1）参加本次讨论的学生共有50 人；（2）表中a= 10 ，b= ；（3）将条形统计图补充完整；（4）现准备从A，B，C，D四个观点中任选两个作为演讲主题，请用列表或画树状图的方法求选中观点D（合理竞争，合作双赢）的概率．【考点】X6：列表法与树状图法；V7：频数（率）分布表；VC：条形统计图．【分析】（1）由B观点的人数和所占的频率即可求出总人数；（2）由总人数即可求出a、b的值，（3）由（2）中的数据即可将条形统计图补充完整；（4）画出树状图，然后根据概率公式列式计算即可得解．【解答】解：（1）总人数=12÷=50（人），故答案为：50；（2）a=50×=10，b=850 =，故答案为：（3）条形统计图补充完整如图所示：（4）根据题意画出树状图如下：由树形图可知：共有12中可能情况，选中观点D（合理竞争，合作双赢）的概率有4种，所以选中观点D（合理竞争，合作双赢）的概率=412=13．【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．21．（9分）（2017烟台）今年，我市某中学响应习总书记“足球进校园”的号召，开设了“足球大课间”活动，现需要购进100个某品牌的足球供学生使用，经调查，该品牌足球2015年单价为200元，2017年单价为162元．（1）求2015年到2017年该品牌足球单价平均每年降低的百分率；（2）选购期间发现该品牌足球在两个文体用品商场有不同的促销方案：试问去哪个商场购买足球更优惠【考点】AD：一元二次方程的应用．【分析】（1）设2015年到2017年该品牌足球单价平均每年降低的百分率为x，根据2015年及2017年该品牌足球的单价，即可得出关于x的一元二次方程，解之即可得出结论；（2）根据两商城的促销方案，分别求出在两商城购买100个该品牌足球的总费用，比较后即可得出结论．【解答】解：（1）设2015年到2017年该品牌足球单价平均每年降低的百分率为x，根据题意得：200×（1﹣x）2=162，解得：x==10%或x=﹣（舍去）．答：2015年到2017年该品牌足球单价平均每年降低的百分率为10%．（2）100×1011=100011≈（个），在A商城需要的费用为162×91=14742（元），在B商城需要的费用为162×100×910=14580（元）．14742＞14580．答：去B商场购买足球更优惠．【点评】本题考查了一元二次方程的应用，解题的关键是：（1）根据2015年及2017年该品牌足球的单价，列出关于x的一元二次方程；（2）根据两商城的促销方案，分别求出在两商城购买100个该品牌足球的总费用．22．（9分）（2017烟台）数学兴趣小组研究某型号冷柜温度的变化情况，发现该冷柜的工作过程是：当温度达到设定温度﹣20℃时，制冷停止，此后冷柜中的温度开始逐渐上升，当上升到﹣4℃时，制冷开始，温度开始逐渐下降，当冷柜自动制冷至﹣20℃时，制冷再次停止，…，按照以上方式循环进行．同学们记录了44min内15个时间点冷柜中的温度y（℃）随时间x（min）的变化情况，制成下表：时间x/min… 4 810162021222324283036404244…温度y/℃…﹣20﹣10﹣8﹣5﹣4﹣8﹣12﹣16﹣20﹣10﹣8﹣5﹣4a﹣20…（1）通过分析发现，冷柜中的温度y是时间x的函数．①当4≤x＜20时，写出一个符合表中数据的函数解析式y=﹣80D；②当20≤x＜24时，写出一个符合表中数据的函数解析式y=﹣4x+76 ；（2）a的值为﹣12 ；（3）如图，在直角坐标系中，已描出了上表中部分数据对应的点，请描出剩余数据对应的点，并画出当4≤x≤44时温度y随时间x变化的函数图象．【考点】FH：一次函数的应用．【分析】（1）①由xy=﹣80，即可得出当4≤x＜20时，y关于x的函数解析式；②根据点（20，﹣4）、（21，﹣8），利用待定系数法求出y关于x的函数解析式，再代入其它点的坐标验证即可；（2）根据表格数据，找出冷柜的工作周期为20分钟，由此即可得出a值；（3）描点、连线，画出函数图象即可．【解答】解：（1）①∵4×（﹣20）=﹣80，8×（﹣10）=﹣80，10×（﹣8）=﹣80，16×（﹣5）=﹣80，20×（﹣4）=﹣80，∴当4≤x＜20时，y=﹣80 D ．故答案为：y=﹣80 D ．②当20≤x＜24时，设y关于x的函数解析式为y=kx+b，将（20，﹣4）、（21，﹣8）代入y=kx+b中，{20D+D=−4 21D+D=−8，解得：{D=−4D=76，∴此时y=﹣4x+76．当x=22时，y=﹣4x+76=﹣12，当x=23时，y=﹣4x+76=﹣16，当x=24时，y=﹣4x+76=﹣20．∴当20≤x＜24时，y=﹣4x+76．故答案为：y=﹣4x+76．（2）观察表格，可知该冷柜的工作周期为20分钟，∴当x=42时，与x=22时，y值相同，∴a=﹣12．故答案为：﹣12．（3）描点、连线，画出函数图象，如图所示．【点评】本题考查了一次函数的应用、待定系数法求一次函数解析式、一次（反比例）函数图象上点的坐标特征以及一次（反比例）函数图象，解题的关键是：（1）①根据x、y成反比例，找出函数解析式；②利用待定系数法求出一次函数解析式；（2）根据表格数据找出冷柜的工作周期；（3）描点、连线，画出函数图象．23．（10分）（2017烟台）【操作发现】（1）如图1，△ABC为等边三角形，现将三角板中的60°角与∠ACB重合，再将三角板绕点C按顺时针方向旋转（旋转角大于0°且小于30°），旋转后三角板的一直角边与AB交于点D，在三角板斜边上取一点F，使CF=CD，线段AB上取点E，使∠DCE=30°，连接AF，EF．①求∠EAF的度数；②DE与EF相等吗请说明理由；【类比探究】（2）如图2，△ABC为等腰直角三角形，∠ACB=90°，先将三角板的90°角与∠ACB重合，再将三角板绕点C按顺时针方向旋转（旋转角大于0°且小于45°），旋转后三角板的一直角边与AB交于点D，在三角板另一直角边上取一点F，使CF=CD，线段AB上取点E，使∠DCE=45°，连接AF，EF，请直接写出探究结果：①求∠EAF的度数；②线段AE，ED，DB之间的数量关系．【考点】RB：几何变换综合题．【分析】（1）①由等边三角形的性质得出AC=BC，∠BAC=∠B=60°，求出∠ACF=∠BCD，证明△ACF≌△BCD，得出∠CAF=∠B=60°，求出∠EAF=∠BAC+∠CAF=120°；②证出∠DCE=∠FCE，由SAS证明△DCE≌△FCE，得出DE=EF即可；（2）①由等腰直角三角形的性质得出AC=BC，∠BAC=∠B=45°，证出∠ACF=∠BCD，由SAS证明△ACF≌△BCD，得出∠CAF=∠B=45°，AF=DB，求出∠EAF=∠BAC+∠CAF=90°；②证出∠DCE=∠FCE，由SAS证明△DCE≌△FCE，得出DE=EF；在Rt△AEF中，由勾股定理得出AE2+AF2=EF2，即可得出结论．【解答】解：（1）①∵△ABC是等边三角形，∴AC=BC，∠BAC=∠B=60°，∵∠DCF=60°，∴∠ACF=∠BCD，在△ACF和△BCD中，{DD=DD∠DDD=∠DDDDD=DD，∴△ACF≌△BCD（SAS），∴∠CAF=∠B=60°，∴∠EAF=∠BAC+∠CAF=120°；②DE=EF；理由如下：∵∠DCF=60°，∠DCE=30°，∴∠FCE=60°﹣30°=30°，∴∠DCE=∠FCE，在△DCE和△FCE中，{DD=DD∠DDD=∠DDDDD=DD，∴△DCE≌△FCE（SAS），∴DE=EF；（2）①∵△ABC是等腰直角三角形，∠ACB=90°，∴AC=BC，∠BAC=∠B=45°，∵∠DCF=90°，∴∠ACF=∠BCD，在△ACF和△BCD中，{DD=DD∠DDD=∠DDDDD=DD，∴△ACF≌△BCD（SAS），∴∠CAF=∠B=45°，AF=DB，∴∠EAF=∠BAC+∠CAF=90°；②AE2+DB2=DE2，理由如下：∵∠DCF=90°，∠DCE=45°，∴∠FCE=90°﹣45°=45°，∴∠DCE=∠FCE，在△DCE和△FCE中，{DD=DD∠DDD=∠DDDDD=DD，∴△DCE≌△FCE（SAS），∴DE=EF，在Rt△AEF中，AE2+AF2=EF2，又∵AF=DB，∴AE2+DB2=DE2．【点评】本题是几何变换综合题目，考查了旋转的性质、等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、勾股定理等知识；本题综合性强，有一定难度，证明三角形全等是解决问题的关键．24．（11分）（2017烟台）如图，菱形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，AC=12cm，BD=16cm，动点N从点D出发，沿线段DB以2cm/s的速度向点B运动，同时动点M从点B出发，沿线段BA以1cm/s的速度向点A运动，当其中一个动点停止运动时另一个动点也随之停止，设运动时间为t（s）（t＞0），以点M为圆心，MB 长为半径的⊙M与射线BA，线段BD分别交于点E，F，连接EN．（1）求BF的长（用含有t的代数式表示），并求出t的取值范围；（2）当t为何值时，线段EN与⊙M相切（3）若⊙M与线段EN只有一个公共点，求t的取值范围．【考点】MR ：圆的综合题．【分析】（1）连接MF ．只要证明MF ∥AD ，可得DD DD =DD DD ，即D 10=DD 16，解方程即可； （2）当线段EN 与⊙M 相切时，易知△BEN ∽△BOA ，可得DD DD =DD DD ，即2D 8=16−2D 10，解方程即可；（3）①由题意可知：当0＜t ≤327时，⊙M 与线段EN 只有一个公共点．②当F 与N 重合时，则有85t+2t=16，解得t=409，观察图象即可解决问题； 【解答】解：（1）连接MF ．∵四边形ABCD 是菱形，∴AB=AD ，AC ⊥BD ，OA=OC=6，OB=OD=8，在Rt △AOB 中，AB=√62+82=10，∵MB=MF ，AB=AD ，∴∠ABD=∠ADB=∠MFB ，∴MF ∥AD ，∴DD DD =DD DD， ∴D 10=DD 16， ∴BF=85t （0＜t ≤8）．（2）当线段EN 与⊙M 相切时，易知△BEN ∽△BOA ，∴DD DD =DD DD， ∴2D 8=16−2D 10，∴t=327． ∴t=327s 时，线段EN 与⊙M 相切．（3）①由题意可知：当0＜t ≤327时，⊙M 与线段EN 只有一个公共点． ②当F 与N 重合时，则有85t+2t=16，解得t=409， 关系图象可知，409＜t ＜8时，⊙M 与线段EN 只有一个公共点． 综上所述，当0＜t ≤327或409＜t ＜8时，⊙M 与线段EN 只有一个公共点．【点评】本题考查圆综合题、菱形的性质、切线的性质、勾股定理、平行线分线段成比例定理等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题．学会用构建方程的思想思考问题．属于中考压轴题．25．（13分）（2017烟台）如图1，抛物线y=ax 2+bx+2与x 轴交于A ，B 两点，与y 轴交于点C ，AB=4，矩形OBDC 的边CD=1，延长DC 交抛物线于点E ．（1）求抛物线的解析式；（2）如图2，点P 是直线EO 上方抛物线上的一个动点，过点P 作y 轴的平行线交直线EO 于点G ，作PH ⊥EO ，垂足为H ．设PH 的长为l ，点P 的横坐标为m ，求l 与m 的函数关系式（不必写出m 的取值范围），并求出l 的最大值；（3）如果点N 是抛物线对称轴上的一点，抛物线上是否存在点M ，使得以M ，A ，C ，N 为顶点的四边形是平行四边形若存在，直接写出所有满足条件的点M 的坐标；若不存在，请说明理由．【考点】HF：二次函数综合题．【分析】（1）由条件可求得A、B的坐标，利用待定系数法可求得抛物线解析式；（2）可先求得E点坐标，从而可求得直线OE解析式，可知∠PGH=45°，用m 可表示出PG的长，从而可表示出l的长，再利用二次函数的性质可求得其最大值；（3）分AC为边和AC为对角线，当AC为边时，过M作对称轴的垂线，垂足为F，则可证得△MFN≌△AOC，可求得M到对称轴的距离，从而可求得M点的横坐标，可求得M点的坐标；当AC为对角线时，设AC的中点为K，可求得K的横坐标，从而可求得M的横坐标，代入抛物线解析式可求得M点坐标．【解答】解：（1）∵矩形OBDC的边CD=1，∴OB=1，∵AB=4，∴OA=3，∴A（﹣3，0），B（1，0），把A、B两点坐标代入抛物线解析式可得{D+D+2=09D−3D+2=0，解得{D=−23D=−43，∴抛物线解析式为y=﹣23x2﹣43x+2；（2）在y=﹣23x2﹣43x+2中，令y=2可得2=﹣23x2﹣43x+2，解得x=0或x=﹣2，∴E（﹣2，2），∴直线OE解析式为y=﹣x，由题意可得P（m，﹣23m2﹣43m+2），∵PG∥y轴，∴G（m，﹣m），∵P在直线OE的上方，∴PG=﹣23m2﹣43m+2﹣（﹣m）=﹣23m2﹣13m+2=﹣23（m+14）2+4924，∵直线OE解析式为y=﹣x，∴∠PGH=∠COE=45°，∴l=√22PG=√22[﹣23（m+14）2+4924]=﹣√23（m+14）2+49√248，∴当m=﹣14时，l有最大值，最大值为49√248；（3）①当AC为平行四边形的边时，则有MN∥AC，且MN=AC，如图，过M作对称轴的垂线，垂足为F，设AC交对称轴于点L，则∠ALF=∠ACO=∠FNM，在△MFN和△AOC中{∠DDD=∠DDD ∠DDD=∠DDD DD=DD∴△MFN≌△AOC（AAS），∴MF=AO=3，∴点M到对称轴的距离为3，又y=﹣23x2﹣43x+2，∴抛物线对称轴为x=﹣1，设M点坐标为（x，y），则|x+1|=3，解得x=2或x=﹣4，当x=2时，y=﹣103，当x=﹣4时，y=103，∴M点坐标为（2，﹣103）或（﹣4，﹣103）；②当AC为对角线时，设AC的中点为K，∵A（﹣3，0），C（0，2），∴K（﹣32，1），∵点N在对称轴上，∴点N的横坐标为﹣1，设M点横坐标为x，∴x+（﹣1）=2×（﹣32）=﹣3，解得x=﹣2，此时y=2，∴M（﹣2，2）；综上可知点M的坐标为（2，﹣103）或（﹣4，﹣103）或（﹣2，2）．【点评】本题为二次函数的综合应用，涉及待定系数法、二次函数的性质、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、平行四边形的判定和性质、方程思想及分类讨论思想等知识．在（1）中求得A、B的坐标是解题的关键，在（2）中确定出PG与l的关系是解题的关键，在（3）中确定出M的位置是解题的关键．本题考查知识点较多，综合性较强，难度适中．。
2024年山东省烟台市中考数学试题含答案解析
2024年烟台市初中学业水平考试数学试题注意事项：1．本试卷共8页，共120分；考试时间120分钟．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上．3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带．5．写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效．6．考试过程中允许考生进行剪、拼、折叠等实验．一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，满分30分）每小题都给出标号为A，B，C，D四个备选答案，其中有且只有一个是正确的．1. 下列实数中的无理数是（）A. 23B. 3.14C.D.【答案】C【解析】【分析】本题考查无理数，根据无理数的定义：无限不循环小数，叫做无理数，进行判断即可．【详解】解：A、23是有理数，不符合题意；B、3.14是有理数，不符合题意；CD4=有理数，不符合题意；故选C．2. 下列运算结果为6a的是（）A. 23a a⋅ B. 122a a÷ C. 33a a+ D. ()32a 【答案】D是【解析】【分析】本题考查了同底数幂乘法，同底数幂的除法，合并同类项，幂的乘方，解题的关键是熟练掌握以上运算法则；根据同底数幂的乘法同底数幂的除法，合并同类项，幂的乘方，运算法则计算即可 【详解】A ．23235a a a a +⋅==，故选项不符合题意； B ． 12212210a a a a −÷==，故选项不符合题意； C ．3332a a a +=，故选项不符合题意；D ．()32236a a a ×==，故选项符合题意；故选：D ．3. 下图是由8个大小相同的小正方体组成的几何体，若从标号为①②③④的小正方体中取走一个，使新几何体的左视图既是轴对称图形又是中心对称图形，则应取走（ ）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】A 【解析】【分析】本题考查几何体的三视图，熟练掌握三视图的画法是解题的关键．分别画出各选项得出的左视图，再判断即可．【详解】解：A 、取走①时，左视图为 ，既是轴对称图形又是中心对称图形，故选项A 符合题意；B 、取走②时，左视图为 ，既不是轴对称图形也不是中心对称图形，故选项B 不符合题意；C 、取走③时，左视图为 ，既不是轴对称图形也不是中心对称图形，故选项C 不符合题意；的D 、取走④时，左视图为 ，既不是轴对称图形也不是中心对称图形，故选项D 不符合题意；故选：A ．4. 实数a ，b ，c 在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是（ ）A. 3b c +>B. 0a c −<C. a c >D. 22a b −<−【答案】B 【解析】【分析】本题考查了数轴，绝对值，不等式的性质，根据数轴分别判断a ，b ，c 的正负，然后判断即可，解题的关键是结合数轴判断判断a ，b ，c 的正负及知识点的应用． 【详解】由数轴可得，32a −<<−，21b −<<−，34c <<，A 、3b c +<，原选项判断错误，不符合题意，B 、0a c −<，原选项判断正确，符合题意，C 、根据数轴可知：a c <，原选项判断错误，不符合题意，D 、根据数轴可知：a b <，则22a b −>−，原选项判断错误，不符合题意，故选：B ．5. 目前全球最薄的手撕钢产自中国，厚度只有0.015毫米，约是4A 纸厚度的六分之一，已知1毫米1=百万纳米，0.015毫米等于多少纳米？将结果用科学记数法表示为（ ） A. 30.1510×纳米 B. .41510×纳米C. 51510−×纳米D. 61.510−×纳米【答案】B 【解析】【分析】本题考查科学记数法，根据科学记数法的表示方法：10,110,na a n ×≤<为整数进行表示即可． 【详解】解：0.015毫米40.0151000000 1.510=×=×纳米； 故选B ．6. 射击运动队进行射击测试，甲、乙两名选手的测试成绩如下图，其成绩的方差分别记为2S 甲和2S 乙，则2S 甲和2S 乙的大小关系是（ ）A. 22S S >甲乙 B. 22S S <甲乙C. 22S S =甲乙D. 无法确定【答案】A 【解析】【分析】本题考查比较方差的大小，根据折线图，得到乙选手的成绩波动较小，即可得出结果． 【详解】解：∵方差表示数据的离散程度，方差越大，数据波动越大，方差越小，数据波动越小，由折线图可知乙选手的成绩波动较小， ∴22S S >甲乙； 故选A ．7. 某班开展“用直尺和圆规作角平分线”的探究活动，各组展示作图痕迹如下，其中射线OP 为AOB ∠的平分线的有（ ）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】D 【解析】【分析】本题考查角平分线的判定，全等三角形的判定和性质，等腰三角形的判定和性质，中垂线的性质和判定，根据作图痕迹，逐一进行判断即可．【详解】解：第一个图为尺规作角平分线的方法，OP 为AOB ∠的平分线；第二个图，由作图可知：,OC OD OA OB ==， ∴AC BD =， ∵AOD BOC ∠=∠， ∴AOD BOC ≌△△， ∴OAD OBC ∠=∠，∵AC BD =，BPD APC ∠=∠，∴BPD APC ≌， ∴AP BP =，∵,OA OBOP OP ==， ∴AOP BOP ≌△△， ∴AOP BOP ∠=∠， ∴OP 为AOB ∠的平分线；第三个图，由作图可知,ACP AOB OC CP ∠=∠=， ∴CP BO ∥，COP CPO ∠=∠， ∴CPO BOP ∴COP BOP ∠=∠， ∴OP 为AOB ∠的平分线；第四个图，由作图可知：OP CD ⊥，OC OD =， ∴OP 为AOB ∠的平分线； 故选D ．8. 如图，在正方形ABCD 中，点E ，F 分别为对角线BD AC ，的三等分点，连接AE 并延长交CD 于点G ，连接EF FG ，，若AGF α∠=，则FAG ∠用含α的代数式表示为（ ）A.452α°− B.902α°− C.452α°+ D.2α【答案】B 【解析】【分析】本题考查了正方形的性质，相似三角形的判定和性质，全等三角形的判定和性质，三角形的外角性质．证明EOF DOC ∽△△，求得45OFE ∠=°，证明ABE GDE ∽，证得12DG CD CG ==，推出()SAS DEG CFG ≌，得到GE GF =，据此求解即可．【详解】解：∵正方形ABCD 中，点E ，F 分别为对角线BD AC ，的三等分点，∴OD OC =，45ODC OCD ∠=∠=°，DE CF =， ∴OE OF =，∵EOF DOC ∠=∠，OE OFOD OC=， ∴EOF DOC ∽△△， ∴45OFE OCD ∠=∠=°，∵点E ，F 分别为对角线BD AC ，的三等分点， ∴12DE BE =， ∵正方形ABCD ， ∴AB CD ∥， ∴ABE GDE ∽，∴12DG DE ABBE ==， ∴12DG CD CG ==， ∴()SAS DEG CFG ≌， ∴GE GF =，∴()111809022GEFAGF α∠=°−∠=°−， ∴1190904545222FAG GEF AFE ααα∠=°−°−−°=°−=∠−∠=， 故选：B ．9. 《周髀算经》是中国现存最早的数理天文著作．书中记载这样一道题：“今有女子不善织，日减功迟．初日织五尺，末日织一尺，今三十日织，问织几何？”意思是：现有一个不擅长织布的女子，织布的速度越来越慢，并且每天减少的数量相同．第一天织了五尺布，最后一天仅织了一尺布，30天完工，问一共织了多少布？A. 45尺B. 88尺C. 90尺D. 98尺【答案】C 【解析】【分析】本题考查了数字的变化规律，由题意可知每天减少的量一样，由数的规律求和()115302+×即可，读懂题意，找出规律是解题的关键．【详解】解：由题意得，第一天织布5尺，第30天织布1尺， ∴一共织布()11530902+×=（尺）， 故选：C ．10. 如图，水平放置的矩形ABCD 中，6cm AB =，8cm BC =，菱形EFGH 的顶点E ，G 在同一水平线上，点G 与AB 的中点重合，EF =，60E ∠=°，现将菱形EFGH 以1cm /s 的速度沿BC 方向匀速运动，当点E 运动到CD 上时停止，在这个运动过程中，菱形EFGH 与矩形ABCD 重叠部分的面积()2cmS 与运动时间()s t 之间的函数关系图象大致是（ ）A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】本题考查了解直角三角形应用，菱形的性质，动点问题的函数图象，二次函数的图象的性质，先求得菱形的面积为进而分三种情形讨论，重合部分为三角形，重合部分为五边形，重合部分为菱形，分别求得面积与运动时间的函数关系式，结合选项，即可求解． 【详解】解：如图所示，设,EG HF 交于点O ，∵菱形EFGH ，60E ∠=°， ∴HG GF = 又∵60E ∠=°， ∴HFG 是等边三角形，∵EF =，60HEF ∠=°， ∴30OEF ∠=°∴22cos306EG EO EF ==×°==∴11622H EFG S EG FH =⋅=××=菱形当03x ≤≤时，重合部分为MNG ， 如图所示，依题意，MNG 为等边三角形， 运动时间为t，则cos30t NG==°，∴221sin 602S NG NG =×××°当36x <≤时，如图所示，的依题意，6EM EG t t =−=−，则)6sin 60EM EKt ==−°∴))22116622EKJ S EJ EM t t =⋅=−−∴EKJ EFGH SS S − 菱形)22666t =−+−+ ∵6EG BC =<∴当68x <≤时，S =当811x <≤时，同理可得，)268S t −当1114x <≤时，同理可得，())226814St t =−−=−综上所述，当03x ≤≤时，函数图象为开口向上的一段抛物线，当36x <≤时，函数图象为开口向下的一段抛物线，当68x <≤时，函数图象为一条线段，当811x <≤时，函数图象为开口向下的一段抛物线，当1114x <≤时，函数图象为开口向上的一段抛物线；故选：D ．二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，满分18分）11. x 的取值范围为________． 【答案】1x > 【解析】【分析】本题考查代数式有意义，根据分式的分母不为0，二次根式的被开方数为非负数，进行求解即可． 【详解】解：由题意，得：10x −>， 解得：1x >； 故答案为：1x >． 12. 关于x 的不等式12xm x −≤−有正数解，m 的值可以是______（写出一个即可）． 【答案】0（答案不唯一） 【解析】【分析】本题考查了一元一次不等式正数解，先求出不等式的解集，根据不等式有正数解可得关于m 的一元一次不等式，即可求出m 的取值范围，进而可得m 的值，求出m 的取值范围是解题的关键． 【详解】解：不等式移项得，112x m ≤−， 系数化为1得，22x m ≤−， ∵不等式12xm x −≤−有正数解， ∴221m −≥， 解得12m ≤， ∴m 的值可以是0， 故答案为：0．13. 若一元二次方程22410x x −−=的两根为m ，n ，则2234m m n −+的值为________． 【答案】6 【解析】【分析】本题考查了根与系数的关系及利用完全平方公式求解，若12,x x 是一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的两根时，1212,bc x x x x a a+=−=，熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解题关键．根据根与系数的关系得122m n mn +==−，，2241m m −=，再把2234m m n −+变形为22224m m m n −++，然后利用整体代入的方法计算，再利用完全平方公式求解即可．【详解】解：∵一元二次方程22410x x −−=的两个根为m ，n ，∴122m n mn +==−，，2241m m −= ∴2234m m n −+22224m m m n −++= 221m n =++2()21m n mn =+−+2122()12=−×−+6=故答案为：6．14. 如图，在边长为6的正六边形ABCDEF 中，以点F 为圆心，以FB 的长为半径作 BD，剪下图中阴影部分做一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面半径为________．【解析】【分析】本题考查正多边形的性质，求圆锥的底面半径，先求出正六边形的一个内角的度数，进而求出扇形的圆心角的度数，过点A 作AG BF ⊥，求出BF 的长，再利用圆锥底面圆的周长等于扇形的弧长，进行求解即可．【详解】解：∵正六边形ABCDEF ，∴()621801206BAF AFE E −⋅°∠=∠=∠==°，6ABAF EF DE ====，∴()1180120302AFB ABF ∠=∠=°−°=°，()1180120302EFD EDF ∠=∠=°−°=°， ∴12023060BFD ∠=°−×°=°，过点A 作AG BF ⊥于点G ，则：22cos3026BF FG AF ==⋅°=×=，设圆锥的底面圆的半径为r ，则：602180r ππ=×∴r =；15. 如图，在ABCD 中，120C ∠=°，8AB =，10BC =．E 为边CD 的中点，F 为边AD 上的一动点，将DEF 沿EF 翻折得D EF ′ ，连接AD ′，BD ′，则ABD ′△面积的最小值为________．【答案】16−##16−+【解析】【分析】根据平行四边形的性质得到8CD AB ==，AB CD ∥，60ABC ∠=°，由折叠性质得到4ED DE ′==，进而得到点D '在以E 为圆心，4为半径的圆上运动，如图，过E 作EM AB ⊥交AB 延长线于M ，交圆E 于D '，此时D '到边AB 的距离最短，最小值为D M ′的长，即此时ABD ′△面积的最小，过C 作CN AB ⊥于N ，根据平行线间的距离处处相等得到EM CN =，故只需利用锐角三角函数求得CN =即可求解．【详解】解：∵在ABCD 中，120BCD ∠=°，8AB =， ∴8CD AB ==，AB CD ∥，则18060ABC BCD ∠=°−∠=°，∵E 为边CD 的中点，∴142DECE CD ===， ∵DEF 沿EF 翻折得D EF ′ ，∴4ED DE ′==，∴点D '在以E 为圆心，4为半径的圆上运动，如图，过E 作EM AB ⊥交AB 延长线于M ，交圆E 于D '，此时D '到边AB 的距离最短，最小值为D M ′的长，即ABD ′△面积的最小，过C 作CN AB ⊥于N ， ∵AB CD ∥， ∴EM CN =，在Rt BCN 中，10BC =，60CBN ∠=°，∴sin 6010CN BC =⋅°=，∴4D M ME ED ′′=−=−，∴ABD ′△面积的最小值为()184162××−=，故答案为：16−．【点睛】本题考查平行四边形的性质、折叠性质、圆的有关性质以及直线与圆的位置关系、锐角三角函数等知识，综合性强的填空压轴题，得到点D '的运动路线是解答的关键． 16. 已知二次函数2y ax bx c ++的y 与x 的部分对应值如下表：x4−3− 1−1 5y5 9 5 27−下列结论：①0abc >；②关于x 的一元二次方程29ax bx c ++=有两个相等的实数根；③当41x −<<时，y 的取值范围为<<0y 5；④若点()1,m y ，()22,m y −−均在二次函数图象上，则12y y =；⑤满足()212ax b x c +++<的x 的取值范围是<2x −或3x >．其中正确结论的序号为______． 【答案】①②④ 【解析】【分析】本题考查了二次函数的图象和性质， 利用待定系数法求出a b c 、、的值即可判断①；利用根的判别式即可判断②；利用二次函数的性质可判断③；利用对称性可判断④；画出函数图形可判断⑤；掌握二次函数的图象和性质是解题的关键．【详解】解：把()4,0−，()1,9−，()1,5代入2y ax bx c ++得，164095a b c a b c a b c −+=−+=++=， 解得128a b c =−=− =，∴0abc >，故①正确； ∵1a =−，2b =−，8c =， ∴228y x x =−−+，当9y =时，2289x x −−+=， ∴2210x x ++=， ∵224110∆=−××=，∴关于x 的一元二次方程29ax bx c ++=有两个相等的实数根，故②正确； ∵抛物线的对称轴为直线3112x −+==−， ∴抛物线的顶点坐标为()1,9−， 又∵0a <，∴当1x <−时，y 随x 的增大而增大，当1x >−时，y 随x 的增大而减小，当=1x −时，函数取最大值9，∵3x =−与1x =时函数值相等，等于5，∴当41x −<<时， y 的取值范围为09y <≤，故③错误；∵()212m m +−−=−，∴点()1,m y ，()22,m y −−关于对称轴=1x −对称， ∴12y y =，故④正确；由()212ax b x c +++<得22ax bx c x ++<−+，即2282x x x −−+<−+，画函数228y x x =−−+和2y x =−+图象如下：由2228y x y x x =−+=−−+ ，解得1120x y = = ，2235x y =− = ， ∴()2,0A ，()3,5B −，由图形可得，当3x <−或2x >时，2282x x x −−+<−+，即()212ax b x c +++<，故⑤错误；综上，正确的结论为①②④， 故答案为：①②④．三、解答题（本大题共8个小题，满分72分）17. 利用课本上计算器进行计算，按键顺序如下：，若m是其显示结果的的平方根，先化简：27442393m m m m m m −− +÷−−+ ，再求值． 【答案】262m m −−，25−．【解析】【分析】本题考查了分式的化简求值，先利用分式的性质和运算法则对分式化简，然后根据题意求出m 的值，把m 的值代入到化简后的结果中计算即可求解，正确化简分式和求出m 的值是解题的关键． 【详解】解：27442393mm m m m m −− +÷−−+ ()22274393m mm m m m −− =−÷−−+， ()()()()()()3743333322m m m m m m m m m +−+=−× +−+−− ， ()()()()()23743333322m m m m m m m m m +−+=−×+−+−− ， ()()()24433322m m m m m m −++×+−−，()()()()2233322m m m m m −+×+−−−， ()223m m −=−−，262m m−=−，∵2354−=，∴235−的平方根为2±， ∵420m −≠， ∴2m ≠，又∵m 为235−的平方根， ∴2m =−， ∴原式()2226225−−==−−×−．18. “山海同行，舰回烟台”．2024年4月23日，烟台舰与家乡人民共庆人民海军成立75周年．值此，某学校开展了“奋进万亿新征程，共筑强国强军梦”的主题研学活动，为了解学生参与情况，随机抽取部分学生对研学活动时长（用t 表示，单位：h ）进行调查．经过整理，将数据分成四组（A 组：02t ≤<；B 组：24t ≤<；C 组：46t ≤<；D 组：68t ≤<），并绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图．（1）请补全条形统计图；（2）扇形统计图中，a 的值为_____，D 组对应的扇形圆心角的度数为______；（3）D 组中有男、女生各两人，现从这四人中随机抽取两人进行研学宣讲，请用树状图或表格求所抽取的两人恰好是一名男生和一名女生的概率． 【答案】（1）图见解析 （2）32,28.8° （3）23【解析】【分析】本题考查条形图和扇形图的综合应用，列表法或树状图法求概率：（1）A 组人数除以所占的比例，求出总人数，进而求出C 组人数，补全条形图即可； （2）用B 组人数除以总数，求出a 的值，D 组人数所占的比例乘以360度求出圆心角的度数； （3）列出表格，再利用概率公式进行计算即可． 【小问1详解】 解：1020%50÷=， ∴C 组人数为：501016420−−−=； 补全条形图如图：【小问2详解】16%100%32%50a=×=，∴32a=，D组对应的扇形圆心角的度数为436028.850°×=°；故答案为：32,28.8°；【小问3详解】列表如下：男1 男2 女1 女2男1 男1，男2 男1，女1 男1，女2 男2 男2，男1 男2，女1 男2，女2 女1 女1，男1 女1，男2 女1，女2 女2 女2，男1 女2，男2 女2，女1共有12种等可能的结果，其中一男一女的结果有8种，∴82123P==．19. 根据收集的素材，探索完成任务．探究太阳能热水器的安装素材一太阳能热水器是利用绿色能源造福人类的一项发明．某品牌热水器主要部件太阳能板需要安装在每天都可以有太阳光照射到的地方，才能保证使用效果，否则不予安装．素材二某市位于北半球，太阳光线与水平线的夹角为α，冬至日时，1429α°≤≤°；夏至日时，4376α°≤≤°．sin140.24°≈，cos140.97°≈，tan140.25°≈sin290.48°≈，cos290.87≈°，tan290.55≈°sin430.68°≈，cos430.73°≈，tan430.93°≈sin760.97°≈，cos760.24°≈，tan76 4.01°≈素材三如图，该市甲楼位于乙楼正南方向，两楼东西两侧都无法获得太阳光照射．现准备在乙楼南面墙上安装该品牌太阳能板．已知两楼间距为54米，甲楼AB共11层，乙楼CD共15层，一层从地面起，每层楼高皆为3.3米，AE为某时刻的太阳光线．问题解决任务一确定使用数据要判断乙楼哪些楼层不能安装该品牌太阳能板，应选择________日（填冬至或夏至）时，α为________（填14°，29°，43°，76°中的一个）进行计算．任务探究安装范围利用任务一中选择的数据进行计算，确定乙楼中哪些楼层不能安装该品牌太阳能热二 水器．【答案】任务一：冬至，14°；任务二：乙楼中7层（含7层）以下不能安装该品牌太阳能热水器 【解析】【分析】本题考查解直角三角形的应用，理解题意是解答的关键． 任务一：根据题意直接求解即可；任务二：过E 作EF AB ⊥于F ，利用正切定义求得【详解】解：任务一：根据题意，要判断乙楼哪些楼层不能安装该品牌太阳能板，只需α为冬至日时的最小角度，即14α=°， 故答案为：冬至，14°；任务二：过E 作EF AB ⊥于F ，则90AFE ∠=°，54EF =米，BF DF =，在Rt AFE 中，tan AFEFα=， ∴tan14540.2513.5AF EF =⋅°≈×=（米）， ∵11 3.336.3AB =×=（米）， ∴36.313.522.8DE BF AB AF ==−=−=（米）， 22.8 3.37÷≈（层）， 答：乙楼中7层（含7层）以下不能安装该品牌太阳能热水器．20. 每年5月的第三个星期日为全国助残日，今年的主题是“科技助残，共享美好生活”，康宁公司新研发了一批便携式轮椅计划在该月销售，根据市场调查，每辆轮椅盈利200元时，每天可售出60辆；单价每降低10元，每天可多售出4辆．公司决定在成本不变的情况下降价销售，但每辆轮椅的利润不低于180元，设每辆轮椅降价x 元，每天的销售利润为y 元．（1）求y 与x 的函数关系式；每辆轮椅降价多少元时，每天的销售利润最大？最大利润为多少元？ （2）全国助残日当天，公司共获得销售利润12160元，请问这天售出了多少辆轮椅？【答案】（1）2220120005y x x =−++，每辆轮椅降价20元时，每天的利润最大，为12240元 （2）这天售出了64辆轮椅【解析】【分析】本题考查二次函数的实际应用，正确的列出函数关系式，是解题的关键：（1）根据总利润等于单件利润乘以销量，列出二次函数函数关系式，再根据二次函数的性质求最值即可；（2）令12160y =，得到关于x 的一元二次方程，进行求解即可．【小问1详解】解：由题意，得：()222006042012000105x y x x x =−+×=−++ ； ∵每辆轮椅的利润不低于180元，∴200180x −≥，∴20x ≤， ∵()22222012000251225055y x x x =−++=−−+， ∴当25x <时，y 随x 的增大而增大，∴当20x 时，每天的利润最大，为()22202512250122405−×−+=元； 答：每辆轮椅降价20元时，每天的利润最大，为12240元；【小问2详解】当12160y =时，222012*********x x −++=， 解得：121040x x ==，（不合题意，舍去）； ∴106046410+×=（辆）； 答：这天售出了64辆轮椅．21. 如图，正比例函数y x =与反比例函数k y x =的图象交于点)A a ，将正比例函数图象向下平移()0n n >个单位后，与反比例函数图象在第一、三象限交于点B ，C ，与x 轴，y 轴交于点D ，E ，且满足:3:2BE CE =．过点B 作BF x ⊥轴，垂足为点F ，G 为x 轴上一点，直线BC 与BG 关于直线BF 成轴对称，连接CG ．（1）求反比例函数的表达式；（2）求n 的值及BCG 的面积．【答案】（1）6y x= （2）1，10【解析】【分析】本题考查反比例函数与一次函数的综合应用：（1）先求出a 的值，进而求出反比例函数的解析式即可；（2）根据平移规则，得到平移后的解析式y x n =−，联立两个解析式，表示出,B C 的坐标，过点B ，C 作x 轴的平行线交y 轴于点,M N ,根据:3:2BE CE =，进而求出n 的值，进而根据对称性得出90CBG ∠=°，勾股定理求得BD ，进而求得,BG BC 的长，即可求解．【小问1详解】解：∵正比例函数y x =与反比例函数k y x =的图象交于点)A a ，∴a =∴A ，∴6k ==； ∴6y x =； 【小问2详解】∵A ∴A A x y =∴tan 1AOD ∠= ∴45AOD ∠=°∵将正比例函数图象向下平移()0n n >个单位，∴平移后的解析式为：y x n =−，如图所示，过点B ，C 作x 轴的平行线交y 轴于点,M N ，则BME ，CNE 是等腰直角三角形， 45BEM CEN ∴∠=∠=°∴BM CN ∥∴BME CNE △∽△ ∴32BM BE CN CE == 设23,B m m，则3BM m = ∴2CN m =， ∴32,C m m−−， ∵23,B m m，32,C m m −− ，在y x n =−上 ∴2332m n m m n m =− −=−−解得：11m n = =（负值舍去）∴()()3,2,2,3B C −−，∴BC 的解析式为1y x =−，BC =当0y =时，1x =，则()1,0D ，∴2BF DF ==，1OE OD ==，则DE = ∵直线BC 与BG 关于直线BF 成轴对称，BF x ⊥轴，∴2DF FG ==，BFD △和BFG 是等腰直角三角形，∴()5,0G∴BD BG ==，∵BFD △和BFG 是等腰直角三角形，45DBF GBF ∠=∠=° ∴90∠=°DBG∴111022BCG S BG BC =×=×=22. 在等腰直角ABC 中，90ACB ∠=°，AC BC =，D 为直线BC 上任意一点，连接AD ．将线段AD 绕点D 按顺时针方向旋转90°得线段ED ，连接BE ．【尝试发现】（1）如图1，当点D 在线段BC 上时，线段BE 与CD 的数量关系为________；【类比探究】（2）当点D 在线段BC 的延长线上时，先在图2中补全图形，再探究线段BE 与CD 的数量关系并证明；【联系拓广】（3）若1AC BC ==，2CD =，请直接写出sin ECD ∠的值．【答案】（1）BE =；（2）BE =，补图及证明见解析；（3）sin ECD ∠或sin ECD ∠【分析】本题考查三角形全等的判定与性质，三角函数，掌握一线三垂直全等模型是解题的关键． （1）过点E 作EM CB ⊥延长线于点M ，利用一线三垂直全等模型证明ACD DME △≌△，再证明BM EM =即可；（2）同（1）中方法证明ACD DME △≌△，再证明BM EM =即可；（3）分两种情况讨论：过点E 作EM CB ⊥延长线于点M ，求出EM ，CE 即可．【详解】解：（1）如图，过点E 作EM CB ⊥延长线于点M ，由旋转得AD DE =，90ADE ∠=°，∴90ADC EDM ∠+∠=°，∵90ACB ∠=°， ∴ACD DME ∠=∠，90ADC CAD ∠+∠=°，∴CAD EDM ∠=∠，∴ACD DME △≌△，∴CD EM =，AC DM =，∵AC BC =，∴BM DM BD AC BD BC BD CD =−=−=−=，∴BM EM =，∵EM CB ⊥，∴BE =，故答案为：BE =；（2）补全图形如图：BE =，理由如下：过点E 作EM BC ⊥交BC 于点M ，由旋转得AD DE =，90ADE ∠=°，∴90ADC EDM ∠+∠=°，∵90ACB ∠=°， ∴ACD DME ∠=∠，90ADC CAD ∠+∠=°，∴CAD EDM ∠=∠，∴ACD DME △≌△，∴CD EM =，AC DM =，∵AC BC =，∴BM BC CM DM CM CD =−=−=，∴BM EM =，∵EM CB ⊥，∴BE =；（3）如图，当D 在CB 的延长线上时，过点E 作EM CB ⊥于点M ，连接CE ，由（2）得1DM AC ==，2EM CD ==，∴3CM CD DM =+=，∴CE∴sin13EM ECD CE ∠===． 当D 在BC 的延长线上时，过点E 作EM CB ⊥于点M ，如图，连接CE ，同理可得：ACD DME △≌△，∴1DM AC ==，2MECD ==， ∴211CM =−=，∴CE =，∴sin EM ECD CE ∠=综上：sin ECD ∠sin ECD ∠23. 如图，AB 是O 的直径，ABC 内接于O ，点I 为ABC 的内心，连接CI 并延长交O 于点D ，E 是 BC上任意一点，连接AD ，BD ，BE ，CE ．（1）若25ABC ∠=°，求CEB ∠的度数；（2）找出图中所有与DI 相等的线段，并证明；（3）若CI =DI =，求ABC 的周长． 【答案】（1）115°（2）DI AD BD ==，证明见解析（3）30【解析】【分析】（1）利用圆周角定理得到90ACB ∠=°，再根据三角形的内角和定理求65CAB ∠=°，然后利用圆内接四边形的对角互补求解即可；（2）连接AI ，由三角形的内心性质得到内心，CAI BAI ∠=∠，ACI BCI ∠=∠，然后利用圆周角定理得到DAB DCB ACI ∠=∠=∠，AD BD =，利用三角形的外角性质证得DAIDIA ∠=∠，然后利用等角对等边可得结论；（3）过I 分别作IQ AB ⊥，IF AC ⊥，IP BC ⊥，垂足分别为Q 、F 、P ，根据内切圆的性质和和切线长定理得到AQ AF =，CF CP =，BQ BP =，利用解直角三角形求得2CF CP ==， 13AB =，进而可求解．【小问1详解】解：∵AB 是O 的直径，∴90ADB ACB ∠=∠=°，又25ABC ∠=°，∴902565CAB ∠=°−°=°，∵四边形ABEC 是O 内接四边形，∴180CEB CAB ∠+∠=°，∴180115CEB CAB ∠=°−∠=°；【小问2详解】解：DI AD BD ==，证明：连接AI ，∵点I 为ABC 的内心，∴CAI BAI ∠=∠，1452ACI BCI ACB ∠=∠=∠=°， ∴ AD BD=， ∴DAB DCB ACI ∠=∠=∠，AD BD =，∵DAI DAB BAI ∠=∠+∠，DIA ACI CAI ∠=∠+∠，∴DAI DIA ∠=∠，∴DI AD BD ==；【小问3详解】解：过I 分别作IQ AB ⊥，IF AC ⊥，IP BC ⊥，垂足分别为Q 、F 、P ，∵点I 为ABC 的内心，即为ABC 的内切圆的圆心．∴Q 、F 、P 分别为该内切圆与ABC 三边的切点，∴AQ AF =，CF CP =，BQ BP =，∵CI =90IFC ∠=°，45ACI ∠=°，∴cos452CF CI CP =⋅°==，∵DI AD BD ==，DI =，90ADB ∠=°，∴13AB =， ∴ABC 的周长为AB AC BC ++AB AF CF CP BP =++++2AB AQ BQ CF =+++22AB CF +21322=×+×30=．【点睛】本题考查圆周角定理、圆内接四边形的性质、三角形的内角和定理、三角形的内心性质、三角形的外角性质、等腰三角形的判定、切线长定理以及解直角三角形，熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键．24. 如图，抛物线21y ax bx c =++与x 轴交于A ，B 两点，与y 轴交于点C ，OC OA =，4AB =，对称轴为直线1 : 1l x =−，将抛物线1y 绕点O 旋转180°后得到新抛物线2y ，抛物线2y 与y 轴交于点D ，顶点为E ，对称轴为直线2l ．（1）分别求抛物线1y 和2y 的表达式；（2）如图1，点F 的坐标为()6,0−，动点M 在直线1l 上，过点M 作MN x ∥轴与直线2l 交于点N ，连接FM ，DN ．求FM MN DN ++的最小值；（3）如图2，点H 的坐标为()0,2−，动点P 在抛物线2y 上，试探究是否存在点P ，使2PEH DHE ∠=∠若存在，请直接写出所有符合条件的点P 的坐标；若不存在，请说明理由．【答案】（1）2123y x x =−−+，2223y x x =−−（2）2+ （3）存在，()3,0P 或9480,11121P −【解析】【分析】（1）先求出点A 、B 、C 坐标，再用待定系数法求出抛物线1y 的表达式，求出其顶点坐标，由旋转可知抛物线2y 的二次项系数a 微微原来的相反数，顶点坐标与抛物线1y 的顶点坐标关于原点对称，即可求解；（2）将点F 向右平移2个单位至F ′，则2FF ′=，()4,0F ′−，过点D 作直线2l 的对称点为D ，连接,,F N F D ND ′′′′，则四边形FF NM ′为平行四边形，则MF NF ′=，ND ND ′=，因此22FM MN DN NF ND F D ′′′′++=++≥+，即可求解；（3）存在，当点P 在直线2l 右侧抛物线上时，可得12∠=∠，作H 关于直线2l 的对称点H ′，则点H ′在直线PE 上，可求直线PE 的表达式为26y x =−，联立222623y x y x x =− =−− ， 解得：3x =或1x =（舍），故()3,0P ；当点P 在直线2l 左侧抛物线上时，延长EP 交y 轴于点N ，作HN 的垂直平分线交HE 于点Q ，交y 轴于点M ，过点E 作EK y ⊥轴于点K ，则QM EK ∥，可得QH QN =，可证明出NQ NE =，由QM EK ∥，得HMQ HKE △∽△，设2,HM m MQ m ==，则2MN HM m ==，24NK m =−，在Rt QMN △和Rt ENK 中，由勾股定理得()()22222241m m m +=−+，解得：511m =或1m =（舍），所以420,11N − ，可求直线PE 表达式为：2421111y x =−−，联立22242111123y x y x x =−− =−− ，解得：911x =或1x =（舍），故9480,11121P −． 【小问1详解】解：设对称轴与x 轴交于点G ，由题意得2AG BG ==，∵对称轴为直线=1x −，∴()()1,0, 3.0B A −，∴3OC OA ==，∴()0,3C ，将A 、B 、C 分别代入21y ax bx c =++， 得：09303a b c a b c c ++= −+==， 解得：123a b c =− =− =，∴2123y x x =−−+， ∴()2212314y x x x =−−+=−++，顶点为()1,4− ∵抛物线1y 绕点O 旋转180°后得到新抛物线2y ，∴抛物线2y 的1a =，顶点为()1,4−，∴2y 的表达式为：()2214y x =−−，即2223y x x =−− 【小问2详解】解：将点F 向右平移2个单位至F ′，则2FF ′=，()4,0F ′−，过点D 作直线2l 的对称点为D ，连接,,F N F D ND ′′′′，∴ND ND ′=，∵()2214y x =−−，∴直线2l 为直线1x =，∵MN x ∥轴，∴()112MN =−−=，对于抛物线2223y x x =−−，令0x =，则23y =−，∴()0,3D −，∵点D 与点D 关于直线1x =对称，∴点()2,3D ′−，∵MN x ∥轴，2FF MN ′==，∴四边形FF NM ′为平行四边形，∴MF NF ′=，∴22FM MN DN NF ND F D ′′′′++=++≥+，当点,,F N D ′′三点共线时，取得最小值，而F D ′′=∴FM MN DN ++的最小值为2+【小问3详解】解：当点P 在直线2l 右侧抛物线上时，如图：∵抛物线()2214y x =−−，∴()1,4E −∵2l y ∥轴，∴1DHE ∠=∠，∵2PEH DHE ∠=∠，∴2112PEH ∠=∠=∠+∠，∴12∠=∠，作H 关于直线2l 的对称点H ′，则点H ′在直线PE 上，∵点H 的坐标为()0,2−，直线2l ：1x =，∴()2,2H ′−， 设直线PE 的表达式为：()0y kx b k =+≠， 代入()2,2H ′−，()1,4E −,得：224k b k b +=− +=−， 解得：26k b = =−， ∴直线PE 的表达式为26y x =−，联立222623y x y x x =− =−− ，得：22326x x x −−−， 解得：3x =或1x =（舍）， ∴()3,0P ；②当点P 在直线2l 左侧抛物线上时，延长EP 交y 轴于点N ，作HN 的垂直平分线交HE 于点Q ，交y 轴于点M ，过点E 作EK y ⊥轴于点K ，则QM EK ∥，如图：∵OM 垂直平分HN ，∴QH QN =，∴QHN QNH ∠=∠， ∴2NQE NHE ∠=∠， ∵2PEH DHE ∠=∠∴H NQE PE ∠∠=，∴NQ NE =，由点()()0,2,1,4H E −−得：1,2EK KH ==， ∵QM EK ∥，∴HMQ HKE △∽△， ∴HM MQ HK KE=， ∴21HM MQ =， 设2,HM m MQ m ==， ∴2MN HM m ==，24NK m =−，Rt QMN △和Rt ENK 中，由勾股定理得2222QM MN NK KE +=+，∴()()22222241m m m +=−+， 解得：511m =或1m =（舍） ∴20221111NK =−=， ∴24241111ON =−=， ∴420,11N−， 设直线PE 表达式为：()1110y a x b a =+≠， 代入点N ，E ， 得：11144211a b b +=− =−， 解得：112114211a b =− =−∴直线PE 表达式为：2421111y x =−−， 联立22242111123y x y x x =−− =−− ，在得：2242231111x x x −−=−−， 整理得：2112090x x −+= 解得：911x =或1x =（舍）， ∴9480,11121P −， 综上所述，()3,0P 或9480,11121P − ． 【点睛】本题是一道二次函数与角度有关的综合题，考查了待定系数法求函数解析式，三角形三边关系求最值，平行四边形的判定与性质，中心对称图形的性质，勾股定理，相似三角形的判定与性质，熟练掌握知识点，正确添加辅助线是解决本题的关键．。
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2014山东烟台中考数学试卷
一、选择题（本题共12小题，每小题3分，满分36分）
1．（2014年山东烟台）﹣3的绝对值等于（）
A．﹣3 B． 3 C．±3D．﹣
2．（2014年山东烟台）下列手机软件图标中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）
A．B．C．D．
3．（2014年山东烟台）烟台市通过扩消费、促投资、稳外需的协同发力，激发了区域发展活力，实现了经济平稳较快发展．2013年全市生产总值（GDP）达5613亿元．该数据用科学记数法表示为（）
A．5.613×1011元 B．5.613×1012元C．56.13×1010元D．0.5613×1012元4．（2014年山东烟台）如图是一个正方体截去一角后得到的几何体，它的主视图是（）
A．B．C．D．
5．（2014年山东烟台）按如图的运算程序，能使输出结果为3的x，y的值是（）
A．x=5，y=﹣2 B．x=3，y=﹣3 C．x=﹣4，y=2 D．x=﹣3，y=﹣9 6．（2014年山东烟台）如图，在菱形ABCD中，M，N分别在AB，CD上，且AM=CN，MN与AC 交于点O，连接BO．若∠DAC=28°，则∠OBC的度数为（）
A．28°B．52°C．62° D．72°7．（2014年山东烟台）如图，已知等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD=AD=3，梯形中位线EF与对角线BD相交于点M，且BD⊥CD，则MF的长为（）
A． 1.5 B． 3 C． 3.5 D． 4.5 8．（2014年山东烟台）关于x的方程x2﹣ax+2a=0的两根的平方和是5，则a的值是（）A．﹣1或5 B．1 C．5 D．﹣1
9．（2014年山东烟台）将一组数，，3，2，，…，3，按下面的方式进行排列：
，，3，2，；
3，，2，3，；
…
若2的位置记为（1，4），2的位置记为（2，3），则这组数中最大的有理数的位置记为（）
A．（5，2）B．（5，3）C．（6，2）D．（6，5）10．（2014年山东烟台）如图，将△ABC绕点P顺时针旋转90°得到△A′B′C′，则点P 的坐标是（）
A．（1，1）B．（1，2）C．（1，3）D．（1，4）11．（2014年山东烟台）二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图，图象过点（﹣1，0），对称轴为直线x=2，下列结论：
①4a+b=0；②9a+c＞3b；③8a+7b+2c＞0；④当x＞﹣1时，y的值随x值的增大而增大．
其中正确的结论有（）
A．1个B．2个C．3个D．4个
12．（2014年山东烟台）如图，点P是▱ABCD边上一动点，沿A→D→C→B的路径移动，设P 点经过的路径长为x，△BAP的面积是y，则下列能大致反映y与x的函数关系的图象是（）
A．B．C． D .
二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分）
13．（2014年山东烟台）（﹣1）0+（）﹣1= ．
14．（2014年山东烟台）在函数中，自变量x的取值范围是．
15．（2014年山东烟台）在一个不透明的袋子中装有若干个除颜色外形状大小完全相同的球，如果其中有3个白球，且摸出白球的概率是，那么袋子中共有球个．
16．（2014年山东烟台）如图，已知函数y=2x+b与函数y=kx﹣3的图象交于点P，则不等式kx﹣3＞2x+b的解集是．
17．（2014年山东烟台）如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，若⊙O的半径为4，则阴影部分的面积等于．
18．（2014年山东烟台）如图，∠AOB=45°，点O1在OA上，OO1=7，⊙O1的半径为2，点O2在射线OB上运动，且⊙O2始终与OA相切，当⊙O2和⊙O1相切时，⊙O2的半径等于．
三、解答题（本大题共8个小题，满分66分）
19．（2014年山东烟台）先化简，再求值：÷（x﹣），其中x为数据0，﹣1，﹣3，1，2的极差．
20．（2014年山东烟台）2014年世界杯足球赛6月12日﹣7月13日在巴西举行，某初中学校为了了解本校2400名学生对本次世界杯的关注程度，以便做好引导和教育工作，随机抽取了200名学生进行调查，按年级人数和关注程度，分别绘制了条形统计图（图1）和扇形统计图（图2）．
（1）四个年级被调查人数的中位数是多少？
（2）如果把“特别关注”、“一般关注”、“偶尔关注”都统计成关注，那么全校关注本届世界杯的学生大约有多少名？
（3）在这次调查中，初四年级共有甲、乙、丙、丁四人“特别关注”本届世界杯，现准备从四人中随机抽取两人进行座谈，请用列表法或画树状图的方法求出抽取的两人恰好是甲和乙的概率．
21．（2014年山东烟台）小明坐于堤边垂钓，如图，河堤AC的坡角为30°，AC长米，
钓竿AO的倾斜角是60°，其长为3米，若AO与钓鱼线OB的夹角为60°，求浮漂B与河堤下端C之间的距离．
22．（2014年山东烟台）如图，点A（m，6），B（n，1）在反比例函数图象上，AD⊥x轴于点D，BC⊥x轴于点C，DC=5．
（1）求m，n的值并写出反比例函数的表达式；
（2）连接AB，在线段DC上是否存在一点E，使△ABE的面积等于5？若存在，求出点E的坐标；若不存在，请说明理由．
23．（2014年山东烟台）山地自行车越来越受到中学生的喜爱，各种品牌相继投放市场，某车行经营的A型车去年销售总额为5万元，今年每辆销售价比去年降低400元，若卖出的数量相同，销售总额将比去年减少20%．
（1）今年A型车每辆售价多少元？（用列方程的方法解答）
（2）该车计划新进一批A型车和新款B型车共60辆，且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍，应如何进货才能使这批车获利最多？
A，B两种型号车的进货和销售价格如下表：
24．（2014年山东烟台）如图，AB是⊙O的直径，延长AB至P，使BP=OB，BD垂直于弦BC，垂足为点B，点D在PC上．设∠PCB=α，∠POC=β．
求证：tanα•tan =．
A型车B型车进货价格（元）1100 1400 销售价格（元）今年的销售价格
2000
25．（2014年山东烟台）在正方形ABCD中，动点E，F分别从D，C两点同时出发，以相同的速度在直线DC，CB上移动．
（1）如图①，当点E自D向C，点F自C向B移动时，连接AE和DF交于点P，请你写出AE与DF的位置关系，并说明理由；
（2）如图②，当E，F分别移动到边DC，CB的延长线上时，连接AE和DF，（1）中的结论还成立吗？（请你直接回答“是”或“否”，不需证明）
（3）如图③，当E，F分别在边CD，BC的延长线上移动时，连接AE，DF，（1）中的结论还成立吗？请说明理由；
（4）如图④，当E，F分别在边DC，CB上移动时，连接AE和DF交于点P，由于点E，F的移动，使得点P也随之运动，请你画出点P运动路径的草图．若AD=2，试求出线段CP的最小值．
26．（2014年山东烟台）如图，在平面直角坐标系中，Rt△ABC的顶点A，C分别在y轴，x
轴上，∠ACB=90°，OA=，抛物线y=ax2﹣ax﹣a经过点B（2，），与y轴交于点D．
（1）求抛物线的表达式；
（2）点B关于直线AC的对称点是否在抛物线上？请说明理由；
（3）延长BA交抛物线于点E，连接ED，试说明ED∥AC的理由．。