第五章第一节人体的激素调节
七年级生物下册 第五章 第一节 人体的激素调节课件 (新版)济南版
一、内分泌系统与激素
自主研学
1、外分泌腺和内分泌腺有什么不同？哪些 腺体是外分泌腺，哪些腺体是内分泌腺？
2、内分泌腺组成了人体的什么系统？这 些内分泌腺各分泌什么激素？
3、什么是激素？人体内激素含量多吗？ 激素对人体有什么作用？
3
内分泌腺和外分泌腺的不同之处 ：
比较项目
导管
名称 内分泌腺
无
外分泌腺
A 1．不能分泌激素的腺体是（ ）
A．皮脂腺 B．垂体 C．甲状腺
B 2．分泌甲状腺激素的部位是（ ）
A．胸腺 B．甲状腺 C．肾上腺
D．睾丸 D．垂体
9
10
二、甲状腺激素的调节作用
1、结合资料1和2，分析总结甲状腺激素的主要作用。
促进生长发育 促进新陈代谢 提高神经系统的兴奋性
2、说出甲状腺激素分泌异常时表现的3种主要症状及病因。
1. 促进生长发育 2. 促进新陈代谢 3. 提高神经系统的兴奋性
1.幼年分泌不足—呆小症 2.成人分泌过多患甲亢
3.身体缺碘时，患地方性 甲状腺肿（“大脖子病”）
调节生长发育
幼年分泌不足患侏儒症 幼年分泌过多患巨人症 成年分泌过多患肢端肥大症
胰岛 胰岛 素
分泌不足患糖尿病 调节糖的吸收、利用和转化
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B 1．造成侏儒症的病因是（ ）
A．成年生长激素分泌不足 B．幼年生长激素分泌不足
C．幼年甲状腺激素分泌不足 D．成年甲状腺激素分泌不足
B 2．分泌生长激素的部位是（ ）
A．胸腺 B．垂体 C．甲状腺
D．胰岛
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四、胰岛素的调节作用
1、什么是糖尿病？糖尿病的主要危害是什么？（参考相关链接）
2、在日常生活中，应该如何有效预防糖尿病？（参考相关链接）
人体的激素调节(知识点及答案)
第一节：人体的激素调节（知识点）1、通过________________的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，使人体成为一个统一的整体。
起主要调节作用的是__________。
2、有些腺体如______________等，它们的分泌物可以通过______排出，这类腺体叫外分泌腺。
3、所有消化腺都是_____分泌腺。
4、有些腺体没有（导管），它们的分泌物直接进入腺体内的_________，并随着___ _________输送到全身各处，这类腺体叫_________。
5、内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质叫_______。
6、不能分泌激素的腺体是_______分泌腺。
7、内分泌腺主要有____________________________［_________］）。
内分泌腺组成了______________。
8、性腺包括______________。
它们属于______分泌腺。
9、“女大十八变，越变越好看。
”与_______分泌的_____________有关。
10、人体最大的外分泌腺是______，最大的内分泌腺是_________。
11、在饲料里添加甲状腺激素制剂的蝌蚪，在较短的时间内变成了_________。
这说明了___________________________。
12、手术摘除小狗的甲状腺，小狗一个明显的现象是身体发育________。
13、甲状腺激素的主要作用是________________________________________。
14、甲状腺激素分泌异常症：①、病名：________，病因：___________________________，症状：_______________________________________________________。
②、病名：_______，病因：___________________________，症状：_______________________________________________________。
第一节 人体的激素调节课件
第一节 人体的激素调节
内分泌腺与外分泌腺
外分泌腺
内分泌腺
生长激素等 甲状腺激素 胸腺激素
肾上腺素等 胰岛素等 雌性激素等 雄性激素等
激素的调节作用
甲状腺激素:
促进新陈代谢和生长发育，提高神经 系统的兴奋性。 生长激素： 有调节人体生长发育的作用。
甲状腺
甲 状 腺 激 素
分泌不足 分泌过多
幼年：呆小症
甲状腺功能亢进
缺碘：地方性甲状腺肿
甲状腺激素作用的研究 • 材料：相同的玻璃缸2只 分成A、B两组， 各放入清水200毫 升、少量的水草和5 只大小相似的蝌蚪，每天 同时喂食、观察记录。 • 你会如何设计实验？
实验
甲状腺激素
蝌蚪
小型青蛙
短时间内
实验说明：
甲状腺激素能促进小动物体的发育。
尿液中出现 葡萄糖
尿液中葡萄 糖消失
得出结论：糖尿病与胰腺有关！
班廷
狗的糖尿病得以控制
得出结论：胰岛能分泌一种可调节糖的利用和转化的物质！
（胰岛素）
外观
胰腺和胰岛 降低血 糖浓度 方 式 分解 血糖 合成 糖元
பைடு நூலகம்
内分泌部 (胰岛)
胰岛 素
外分泌部 (胰腺) 内部结构
内分泌腺 激素名称 生长 激素
幼年时 生长激素 分泌过多
背景：1788年，英格兰医生托马斯在一次意外事故病人救治 的过程中，发现胰腺损伤竟然可以引起糖尿病。 提出问题： 糖尿病与胰腺有关吗？ 作出假设： 糖尿病与胰腺有关。 制定计划： 切除狗的胰腺后，观察狗的尿液；再将切除的胰腺 移植到狗的腹部皮下，观察狗的尿液。 实施实验：
学以致用
一些缺碘地区曾流行这样的说法：“一代肿，二代傻，三 代四代断根芽”。请你运用有关生物学知识加以解释。
第五章 人体生命活动的调节 第一节激素调节
第五章人体生命活动的调节第一节人体的激素调节学习目标：1．说出内分泌腺的特点和种类2．激素的概念和主要种类3．举例说明人体激素参与生命活动的调节自主学习（一）自学课本第75页，解决以下问题：1．人体内的外分泌腺如____________、____________、____________，它们的分泌物通过导管排出去。
2．有些腺体没有导管，叫____________。
3．激素的概念4．人体的内分泌腺有____________、____________、____________、____________、____________、____________（男）____________（女），它们分泌的激素的分别是____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________合作探究（一）：激素对人体的生命活动有什么作用？自主学习（二）看课本76页到78页，10－15分钟。
解决以下问题。
1.生长激素分泌过多或过少时，对人体的生长有什么影响？会得什么病症？2.甲状腺激素有什么生理作用？过多或过少会得什么病？3.合成甲状腺激素的原料是什么？什么是大脖子病？怎样预防？4.胰腺和胰岛的关系？5.胰岛素是谁分泌的？有什么作用？当胰岛素分泌不足时会得什么病？合作探究（二）：1.在体育比赛中，个别运动员长期服用违禁药物。
禁止运动员服用违禁药物已在国际体育比赛中形成了广泛共识，从维护体育运动的宗旨和保护人体健康的角度看，你认为运动员服用违禁药物有什么危害？2.一些缺碘地区曾流传这样的说法：“一代肿，二代傻，三代四代断根芽。
”请用生物学知识加以解释？巩固练习：1、人体内主要的内分泌腺有：、、、、、。
2、切除胰脏的狗排出的尿液常吸引许多蚂蚁，这是因为3、发生地方性甲状腺肿的主要原因是（）。
A、甲状腺功能衰退B、甲状腺功能亢进C、饮食里缺铁D、饮食里缺碘4、下列腺体中，其分泌物不直接进入腺体内的毛细血管里的是（）。
第三单元第5-7章知识点总结 2020-2021学年济南版生物七年级下册
第五章人体生命活动的调节第一节人体的激素调节【知识点】1.人体内的外分泌腺有哪些？皮脂腺、汗腺、泪腺以及唾液腺、胃腺等各种消化腺。
2.人体内的内分泌腺有哪些？垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺、卵巢（女性主要的生殖器官）、睾丸（男性主要的生殖器官）等。
3.（考点1）内分泌腺和外分泌腺有什么主要的区别？外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出体外或流入消化道，内分泌腺没有导管，它们分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管内。
4.（考点2）人体主要的内分泌腺及其主要功能是什么？5.为什么胰腺既属于外分泌腺又属于内分泌腺？胰腺由内分泌部胰岛和外分泌部胰腺两部分组成。
胰岛分泌胰岛素，胰腺分泌胰液，因此胰腺既属于消化系统又属于内分泌系统，既是外分泌腺也是内分泌腺。
内分泌腺激素主要生理作用分泌异常的主要表现分泌不足分泌过多垂体(人体最重要的)生长激素调节人体的生长发育幼年：侏儒症幼年：巨人症成年：肢端肥大症促性腺激素促进性腺生长、生殖细胞生成和分泌性激素甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性幼年：呆小症成年：地方性甲状腺肿(大脖子病)成年：甲状腺功能亢进（甲亢）胰岛胰岛素调节糖在体内的吸收、利用和转化。
如促进血糖合糖尿病低血糖成糖原、加速血糖的分解性腺睾丸雄性激素促进相应男、女生殖器官的发育，同时激发并维持男女第二性征。
卵巢雌性激素7.（考点4）甲状腺激素合成不足可能的原因是什么？缺碘。
碘是甲状腺激素合成的一种重要原料。
8.（考点5）呆小症和侏儒症的区别？（1）呆小症：是婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少引起的。
表现为身材矮小，智力低下、生殖器官发育不全。
（2）侏儒症：是幼年时期生长激素分泌不足引起的。
表现为身材矮小，但智力正常。
9.正常人的尿液中偶尔也会出现葡萄糖，这是糖尿病吗？为什么（1）不是糖尿病。
（2）这是由于在某段时间内摄入糖类食物太多，使血液中的葡萄糖浓度太高，从而原尿中的葡萄糖浓度也太高，超出了肾小管的重吸收能力。
第一节 人体的激素调节 (2014)
如果胰岛素分泌不足： 糖尿病
典型症状为“三多一少”： 多尿、 多饮、 多食、 体重减轻。
预防：控制饮食，避免过 度劳累、紧张，适度锻炼 等。
内分泌腺 激素名称
垂体 脑垂体
甲状腺 甲状腺
分泌异常时 侏儒症 幼年时不足:侏儒症 巨人症 生长激素 控制人的生长发育 幼年时过多:巨人症 成年过多:肢端肥大症 呆小症 甲状腺 促进新陈代谢，提 幼年时不足：呆小症 高神经系统的兴奋 激素 甲亢 分泌过多：甲亢
为什么食盐中要加碘?
在我国的一些山区 和内陆地区，有时能 够看到患有地方性甲 状腺肿（俗称大脖子 病）的人。患者脖子 肿大，呼吸困难，劳 动时心跳快、气短等 。原来，这些地区的 土壤、饮水和食物中 缺少碘，而碘是甲状 腺激素的重要成分， 以致患者体内甲状腺 激素不足。
如果缺碘： 甲状腺肿大（大脖子病）
生长发育
分泌多种激素（促激素： 促甲状腺激素和促性腺激素 等）——可以调节其他内分 泌腺的活动。
分泌多种激素：调节其他内分泌腺的活动。
垂体
促 性 腺 激 素 促 甲 状 腺 激 素 促 肾 上 腺 激 素
甲状腺 性腺 肾上腺
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垂体：分泌生长激素
分泌不足
生长 激素
侏儒症 幼年 巨人症
分泌过多
成年 肢端肥大症
• 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪 停止了发育，不能发育成蛙。 • 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养 缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲 状腺的蝌蚪又发育成蛙。 • 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状 腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍 蝇大小。
结论: 甲状腺激素能使人和动物的发育提早 思考:
由于此时长骨骨骺已合，不能再向纵向生长，只 会引起短骨的生长，而造成手掌大、手指粗、鼻 高、下颌前突等症状称肢端肥大症。
第五章 人体生命活动的调节-七年级生物下册单元复习课件(济南版)
3、如果排便、排尿中枢受到损伤，会出现什么 情况？ 无法完成排便和排尿
脑
脑的结构
大脑
小脑 脑干
大脑的结构
1.大脑由左右 两个半球 组成。
2.大脑半球的表层是 灰质 ，称为 大脑皮层 ， 大脑皮层以内是 白质 ，由 神经纤维 组成。
外灰内白
3.调节人体生理活动的最高级中枢是 大脑皮层 ，其表面有许多凹陷的 沟 和
躯体运动1中枢
躯2体感觉中枢
语言中枢7
（人类特有）
3听觉中枢
味觉中枢6
嗅5觉中枢
视4觉中枢
想一想 1.某人右侧半身不遂，是由于大脑中哪部分受损 伤造成的？ 左侧躯体运动中枢
2.脑血栓患者失去了说话能力，是由于血栓压迫 了大脑的__语__言__中_ 枢 。
3.聋哑人之间用手语交谈必须依赖哪些神经中枢？ 躯体运动中枢、视觉中枢、语言中枢
胰岛素的调节作用
促进血糖合成糖元 胰岛素的作用
加速血糖分解
从而降低血糖浓度
胰岛素分泌不足
治疗
糖尿病
注射胰岛素
下图为正常人的变化曲线，请据图分析： 1.正常人的血糖含量范围是多少？ 80～110毫克/分升 2.饭后1小时（BC段）血糖含量出现大幅度上升，其原因是什么？
葡萄糖由小肠吸收进入血液
3.CD段血糖含量下降的原因是什么？
传入神经
如果反射弧的任何一个环节出现障碍，反射活 动就无法进行。
3、若某人反射弧非常完整，他一定能进行反射吗？
不一定。反射进行的条件： ①反射弧必须完整； ②要有刺激
1、若B处受损，反 射还会进行吗？有感 觉吗？ 反射不进行，无感觉。
2、若D处受损，会 出现什么现象？ 反射不进行，但有感觉。
第一节《人体的激素调节》
分泌腺及激素
外分泌腺——分泌物通过导管排出去，这类腺体叫做 ——分泌物通过导管排出去 分泌物通过导管排出去，
外分泌腺。 外分泌腺。
内分泌腺——腺体没有导管，他们的分泌物直接进入 腺体没有导管， 腺体没有导管
腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处， 腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处， 这类腺体叫做内分泌腺。 这类腺体叫做内分泌腺。
4、侏儒症与呆小症的相同地方是身材矮小 、 侏儒症智力正常， 是 侏儒症智力正常，呆小症智力低下。 5、胰岛素分泌不足患 糖尿病 ,常用 胰岛素 、 常用
幼年分泌不足患侏儒症 幼年分泌不足患侏儒症 分泌不足患 幼年分泌过多患巨人症 幼年分泌过多患巨人症 分泌过多患
垂体
激素
甲 状 腺 激 素
1.幼年分泌不足—呆 幼年分泌不足— 幼年分泌不足 小症 2.分泌过多患 分泌过多患
3.
体
患
3. 促进 调节糖的 素 化
的
和
分泌不足患糖 分泌不足患糖 分泌过多患 糖
胰岛的功能： 胰岛的功能： 调节糖在体内的吸收、利用和转化等。 调节糖在体内的吸收、利用和转化等。
腺体
分泌 激素
生长
作用
调节人体的生长发育 (促进蛋白质合成和骨 促进蛋白质合成和骨 的生长) 的生长 1.促进糖和脂肪的氧化 促进糖和脂肪的氧化 分解 2.促进生长发育 促进生长发育 的发育
分泌异常时的症状
练习
1、垂体分泌的激素主要有 生长激素 甲状腺分泌的激素主要 、 。 有 甲状腺激素 胰岛分泌的激素主要有胰岛素。 。 侏儒症 ； 2、幼年时生长激素分泌过多患巨人症，幼年时分泌不足患 、 3、甲状腺激素分泌过多患甲亢 、 ，幼年时分泌不足患呆小症 。 ，不同地方
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七年级生物第五章第一节人体的激素调节
【学习目标】
1．说出内分泌腺的特点、种类。
2．说出激素的概念和主要种类。
3．举例说明人体激素参与生命活动的调节。
【自主导学】
1．人体内有许多腺体，有些腺体如、、等，他们的分泌物可以通过排出去，这类腺体叫做。
还有一些没有，它们的分泌物直接进入腺体内的。
2．人体主要的内分泌腺有：①，分泌生长激素；②甲状腺，分泌；③，分泌胸腺激素；④，分泌胰岛素；
⑤，分泌肾上腺激素等；⑥，分泌雌性激素；⑦睾丸，分泌。
3．人体的内分泌系统由组成，分泌的对身体有特殊作用的物质叫，分泌物直接进入腺体内的里，它随输送到全身各处，对人体的生长发育和生殖等生理活动有重要的调节作用。
3．为了防治由甲状腺激素分泌不足引起的地方性甲状腺肿（大脖子病），我们应该购买和食用含有的食盐。
5．生长激素是由分泌的，具有调节人体的作用，如幼年分泌不足易患症，分泌过多易患症。
6．胰岛素的作用是。
人体内胰岛素分泌不足时，会患病。
7．甲状腺分泌的激素，能促进，促进，提高，若分泌过多易患病，若婴儿分泌过少易患症。
【课堂练习】
1．在动物实验中给大白鼠注入大剂量的胰岛素，可能出现的现象是
A.尿中出现大量葡萄糖
B.血糖浓度降低
C.血糖合成糖原的作用加强
D.血糖浓度升高
2．当胰岛素分泌不足时，尿液中会出现
A.红细胞
B.白细胞
C.蛋白质
D.葡萄糖
3．既是内分泌腺又是外分泌腺的是
A.垂体
B.胸腺
C.胰腺
D.肝脏
4．下列疾病中，由同一种激素紊乱所引起的是
A.糖尿病和坏血病
B.侏儒症和肢端肥大症
C.呆小症和侏儒症
D.巨人症和大脖子病
5．下列不属于人体的内分泌腺的是
A.肝脏
B.胰岛
C.甲状腺
D.胸腺
6．分泌生长激素的腺体是
A.垂体
B.胰岛
C.甲状腺
D.胸腺
7．呆小症和侏儒症的主要相同点
A.生长迟缓、身材矮小
B.智力低下
C.智力一般正常
D.生殖器官发育不完全
8．马戏团的一位特技演员，多才多艺，她随成年，但身高只有70厘米，它可能患有A.呆小症 B.糖尿病 C.侏儒症 D.地方性甲状腺肿9．用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，能缩短发育时间，饲料中所含的激素是
A.性激素
B.生长激素
C.胸腺激素
D.甲状腺激素
10．春天到了，有些小鸟的生殖腺就发达些，这是因为
A.性激素增加
B.垂体分泌的生长激素增加
C.性激素减少
D.垂体分泌的促甲状腺激素增加
11．一只狗撒尿的地方集中了许多的蚂蚁，说明这只狗可能
A.胰岛素分泌不足
B.生长激素分泌不足
C.甲状腺分泌足
D.甲状腺激素分泌过多
12．下列腺体分泌的激素可影响婴儿脑发育的是
A.甲状腺
B.性腺
C.胰岛
D.垂体
13．糖尿病病人可以通过注射
A.生长激素来治疗
B.胰岛素来治疗
C.甲状腺激素来治疗
D.肾上腺激素来治疗
14．下列疾病与甲状腺激素分泌过多有关的是
A.呆小症
B.地方性甲状腺肿
C.巨人症
D.甲亢
15．如果成年人体的甲状腺激素分泌过多，会出现
①智力减退②眼球突出③情绪易激动④心跳缓慢⑤呼吸快
A.①③⑤
B.②③⑤
C.①②③
D.②③④
16．内分泌腺不同于外分泌腺的最主要的特点是
A.没有导管
B.分泌物微量
C.分泌物直接进入腺体毛细血管
D.分泌物对生理活动有重要调节作用17．下列关于激素的叙述中，错误的是
A.激素在血液中含量很少
B.激素是由体内各种腺体分泌的，通过导管进入人体
C.激素对生命活动有重要调节作用
D.激素由血液循环运输到全身起作用
18．患地方性甲状腺肿的孕妇，生出的孩子易患
A.呆小症
B.侏儒症
C.甲亢
D.大脖子病
19．下列关于胰岛素作用的叙述中，不正确的是
A.促进血糖合成糖元
B.加速血糖分解
C.降低血糖浓度
D.促进生长和发育
20．下列疾病都是由于激素分泌异常引起的是
A.甲亢和坏血病
B.佝偻病和呆小症
C.糖尿病和巨人症
D.地方性甲状腺肿和夜盲症
21．下列各项中，对体内血糖浓度的相对稳定起重要作用的是
A.胰岛、肝脏、肾小管
B.胰腺、肝脏、肾小球
C.胰腺、甲状腺、肾小球
D.肾小球、肾小管、垂体
【能力培养】
下图是两种腺体结构示意图，请据图回答
（1）图Ⅰ表示的是腺，因为它
有，分泌物运到腺体外。
（2）图Ⅱ所示的是腺，它不具
有，分泌物由运到腺体外，这类腺体分泌物统称为。
（3）从分泌物的量上看，Ⅰ的分泌物；Ⅱ的分泌物。
【课外延伸】
有人预先测定甲、乙两人的血糖含量，然后让他们饮用等量的葡萄糖溶液，并在 3.5小时内每隔半小时测定两人的血糖含量，所得结果如图所示，请回答：
（1）甲乙两人中是病人，患
病。
（2）甲乙两人在饮用葡萄糖后，血糖浓度显著
增高的原因是。
（3）甲在饮用葡萄糖1小时后，血糖迅速下将，
这与体内分泌的有关。
促进
血糖浓度下将的原因是。
（4）乙在饮用葡萄糖1.5小时后血糖下降，使
乙血糖下降不同于甲的一条途径是。