三年级复习题(二)
三年级下语文期末复习题—扩句、缩句 (2)
三年级下语文期末复习题——扩句缩句一、扩句：（扩两处以上）1、风筝飞上了天空。
2、把鱼用荷叶裹了烧烤。
3、我们唱着童谣，捏着泥巴。
4、孩子们跑向西河滩。
5、星星挂在空中。
6、端午节到了。
7、我们听老师讲故事。
8、小马吃草。
9、老爷爷看报纸。
10、小花鹿走来走去。
11、战士们冲下山去。
二、缩句：1、几个活泼可爱的孩子在公园里玩耍。
2、金色的阳光照射着无边的大海。
3、我忽然又发现几只在跳动觅食的松鼠。
4、那些松鼠神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。
5、蓝蓝的天空飘着几朵白云。
6、清清的溪水缓缓地流着。
7、这里的风景多么美丽!8、一只大雁从远处慢慢地飞下来。
9、在前面不远的路旁，挺立着一棵高大的梨树。
10、小明非常喜欢喝用桔子汁做的碳酸饮料。
11、嫩绿的小草在阵阵微风中跳着优美的舞蹈。
12、快乐的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔。
13、一只美丽的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。
14、我看见了一个木栅栏围着的小木屋。
15、我总看见在公路边用大红漆写在黄色板上的告示。
16、汽车刚从快车道进入慢车道。
17、得知喜讯的王红高兴得跳起来。
18、漫长的冬天终于过去了。
19、看到这个情景的张红激动得留下了眼泪。
三、区分拟人句和比喻句1、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
（）2、长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
（）3、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
（）4、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
5、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
（）6、细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
（）7、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（）8、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
（）9、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。
( )10、燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。
三年级上册语文试题-第三单元课内知识复习题2 人教部编版 (含答案)
三年级上册语文第三单元课内知识复习题（二）一、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦的安徒生。
（）2.《那一定会很好》文中的种子在追逐梦想的过程中变成了树、手推车、椅子、木地板。
（）3.《在牛肚子里旅行》的作者是张之路。
（）4.掉在地上的奶酪渣是蚂蚁队长故意拽下来的。
（）5.童话故事都充满了丰富的想象。
（）二、背一背，填一填。
(1)“__________________________________”，这句话告诉我们：就像灯越拨就会越亮一样，道理也是这样的，越与人辩论，就越能明白其中的真谛。
(2)我们学过的“_________________________，__________________”意思是说短时间的强弱是由力量决定的，长时间的胜负是由道理决定的。
三、根据课文内容填写。
(1)回忆课文《那一定会很好》，写出故事中种子的变化。
(2)牛肚子里有________个胃，前________个胃是贮藏食物的，第________个胃是管消化的。
（3）《卖火柴的小女孩》描写了小女孩在美妙的幻想中离开人世的句子是：。
（4）《那一定会很好》文中的种子在追逐梦想的过程中变成了、、、。
（5）牛的肚子里有个胃，前个胃是贮藏食物的，第个胃是管消化的。
（6）“灯不拨不亮，_ _”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙!道理要分辨才能明白!（7）《卖火柴的小女孩》讲述了一个的小女孩冻死在的故事，表现了作者对的同情，揭露了的社会现实。
（8）《那一定会很好》这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成、、，最后变成的历程。
启发。
（9）两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“_ _，万古胜负在于理。
”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决，要以理服人。
四、同学们一定读过不少童话书吧！写下你喜欢的童话书的名字，并说说你喜欢的理由。
我喜欢的童话书的名字：《》。
理由：。
五、日积月累填空。
三年级科学复习题2
三年级科学复习题（二）
一、根据你的观察记录，写出蚕的各个生长阶段大约经过了多长时间．
二、衣料的吸水性与哪些因素有关？找几块不同的衣料，剪成形状大小相同，通过下面实验进行研究。
（1）你猜测衣料的吸水性与哪些因素有关？
（2）你打算用哪些衣料和材料做试验？
（3）写出你的实验方法
（4）你观察到的现象是怎样的？
（5）最后，你得出的结论是什么？
三、为什么穿上毛衣、棉衣感到暖和？提高实验进行研究。
（1）先猜测是什么原因？
（2）设计一个实验进行研究。
简单写出你的实验方法和观察到的现象。
（3）你得到的结论上什么？
四、把开关、插座、插头等上的小部件拆下来，分别连接在电路检测器上，把物体名称和发生的现象写下来。
有哪些物品？
（）类：如（）
（）类：如（）
五、仔细观察拉线开关，开关里各部件的变化，有什么发现？写出开关是怎样控制电路的？
六、用一节电池，一个电池盒、两只小电珠、两个灯座、一个开关，几根导线，组成电路，
使两个小灯泡同时发光。
按要求画出电路图。
（1）两只小电珠亮度比较小的连接方式
（2）两只小电珠亮度比较大的连接方式。
人教版三年级下册语文复习(2)
三年级下册语文复习题（二）一、在( )里填上适当的词语。
(8分)( )的花朵 ( )的小草( )的草地 ( )的茎叶( )的蝴蝶( )的柳树 ( )的风筝( )的天空 ( )地咀嚼 ( )地走来( )地拨开 ( )地躺着( )地奉献 ( )地挺立( )地来到( )地举着（）的枝叶（）的果实（）的光辉（）的太阳（）的山岭（）的夸父（）的防护服（）的臭气惊奇地（）遗憾的（）欢乐的（）壮观的（）快乐的（）精致的（）芬芳的（）细心地（）仔细地（）（）工作（）战斗（）任务（）的晚霞（）的浪花（）的小朋友（）的海洋（）的夜色（）的梦乡（）的歌声（）的月亮（）的宇宙（）的网络（）电脑（）山峰（）细菌长长的（）密密的（）成熟的（）收获的（）（）的工作（）的果园（）的农民果实（）聪明（）顾客（）指挥（）（）的景色（）的关系（）的努力（）的遐想二、把下面的句子写具体。
(6分)1、( )周总理( )工作。
2、( )雷峰把老奶奶送回了家。
3、( )四川是我( )故乡。
5、( )阳光照在( )窗台上是多么柔和。
6、同学们( )观看( )演出。
7、老爷爷( )望着两个( )小朋友。
三、选词填空。
(6分)征服克服顽强坚强1、中国登山队( )了重重困难，( )了珠穆朗玛峰。
2、( )的战士，个个都有( )的战斗精神。
建设建筑淳朴质朴1、她脸上总是挂着那种( )的笑意，她的房间布置得( )无华。
2、他们在学校附近( )了大型儿童游乐场，房屋( )漂亮、别致。
四、读句子，在括号中选择正确的答案。
(6分)1、质，应查( 厂贝)部，再查四画。
2、现在恐龙已经灭( 决绝)了。
3、图书馆延长了开放时间，满足了大家的( 须需)要。
4、采，应查( 八爪)部，再查四画。
5、暴雨下个不停，大坝有几处( 绝决)了口。
五、照样子，把句子写具体：(8分)例：张老师讲了故事。
（亲爱的）张老师讲了（一个十分有趣的）故事。
1、她穿着上衣。
2、童第周是生物学家。
三年级下册期末复习(二)——句子专题
打死不能乱用的“把”和“被”
一天我上被司教巡室访打下扫来干，净问了一。捐官：“现在百姓如何?”我捐被官香赶蕉紧吃回了答。:“白 杏只有两棵，红杏倒是不少”。上司说：“我问的是黎庶?”捐宫又回 答：“梨树甚多，结果颇少。”
教室把我打扫干净了。
香蕉把我吃了。
“把”字句
这些句子怎么了？
·那位阿姨有一双大大的眼睛，披着一双长头发。 一杏天只上有·司两在巡棵郊访，区下红，来杏我，倒看问是见一不牛捐少奶官”在：。吃“上草现司。在说百：姓“如我何问的?”捐是官黎赶庶紧?”回捐答宫:又“白回 答：“·梨老树师甚一多笔，一结划果地颇批少改。着”我们。
·我有一天下了一场大雨。
有两棵，红杏倒是不少”。上司说：“我问的是黎庶?”捐宫又回答：“梨
树2甚.多扩，充结果的颇词少语。”要跟原句的词语搭配得当。 3.添加的成分要注意排列顺序。
扩句与缩句
扩句
在句子主要成分的前后 添上适当的附加成分， 如同在句子的“主干” 上“添枝加叶”，加 以修饰、限制或补充， 使句子的意思表达得更 加完整、具体、生动。
造纸术是我国古代四大发明。
常见病句类型——褒贬不分
一天上司巡访下来，问一捐官：“现在百姓如何?”捐官赶紧回答:“白
杏只有两我棵们，红的杏李倒是老不师少”像。狐上司狸说一：样“我聪问明的是。黎庶?”捐宫又
回答：“梨树甚多，结果颇少。”
修改病句的原则
1.病因要查明。
一天上司巡访下来，问一捐官：“现在百姓如何?”捐官赶
少。”
气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。
病句闯关
4.那里有名贵的各种花草。（修改病句）
1.下列词语中，没有错别字的是（
专题08课外阅读(每个单元三到四篇文章)-2022-2023学年三年级语文下册期末专项复习2
【期末专项】专题08 课外阅读一、本册阅读主题和阅读要素。
第一单元可爱的生灵①试着一边读一边想象画面。
②体会优美生动的语句。
第二单元寓言故事读寓言故事，明白其中的道理第三单元中华优秀传统文化了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。
第四单元观察与发现借助关键语句概括一段话的大意。
关键语句是指具有提示性或概括性的句子。
第五单元大胆想象走进想象的世界，感受想象的神奇。
第六单元观察与发现运用联系上下文、结合生活经验等方法理解难懂的句子。
第七单元奇妙的世界了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。
第八单元有趣的故事了解故事的主要内容，复述故事。
借助表格、相关图片和文字提示，有序复述故事。
二、课外阅读。
第一单元可爱的生灵一、阅读短文，完成练习。
燕子一对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。
我连忙把窗子打开，这一对小客人，却又忽然不见了。
窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。
我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一只白色的小房子。
一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛它们在这新地方发现了工场，找到了工作，在向我报告它们的快乐……接着，它们又出去了。
不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿……吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工场去了。
这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……燕子，燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫捷的！也知道你是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。
甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽的！啊，你是春天的使者，劳动的使者！1.“我”连忙打开窗子的原因是，丛中可以体会到什么？把你的感受写在句子右边的对话框里。
2.画“”的句子把比作，写出了“我”等待燕子时的心情是。
A.紧张的B.满怀希望的C.兴奋的D.担忧的3.画“”句子中的“终于”写出了，由这一句我想到了诗句。
人教版三年级语文下册期末复习题(二)
人教版三年级语文下册期末复习题（二）班级______姓名______分数______一、按拼音写汉字。
jǐng tìchíxùtān lán qǐshìfân nù jiàn kāng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()dīng zhǔzīshìhuǎng hūbēi cǎn cháo shī gǔ wǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。
1．与“珍惜”意思相近的词语是（）。
A．珍贵 B．爱惜 C．爱护2.与“喜欢”意思相反的词语是（）。
A．讨厌 B．厌恶 C．憎恨3.从对面走过来（）个人，一边走一边谈话。
A．两 B．二 C．俩4.选ABB式后两个音节：软（） A．绵绵 B．洋洋 C．乎乎5.认识病句：这是晴朗的一个夜晚。
（）A．用词不当 B．词序颠倒 C．意思不完整6.下面这句话犯了啰嗦的毛病，应该删除（）。
我在光明小学学习，到现在已经有三年了。
A．学习 B．到现在 C．已经有7.小文抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了！只见她（）将右手伸向蝴蝶…… A．悄悄地 B．慢慢地 C．稳稳地8.霞光中，山溪丁冬，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿滴翠，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅，牛羊撒欢，炊烟袅袅……这段话写了（）种景物。
A．8 B．9 C．10三、填字。
试一试，你能行的！千年老树为衣架，。
不怕无能，。
眼看千遍，。
取长（）（）一丝（）（）精益（）（）日积（）（）如饥（）（）持之（）（）四、照样子，给下列句子加上适当的词语，使句子意思更具体。
例：我们建设家乡。
我们建设（可爱的）家乡。
（1）西沙群岛海里的鱼多得数不清。
________________________________________ （2）我们完成了老师交给的任务。
__________________________________________ （3）全班同学参加义务劳动。
北师大版小学数学三年级下册【期末精华复习题】2含答案
北师大版小学数学三年级【期末精华复习题】2含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、单选题（共8题；共16分）1.得数大约是3500的算式是（）A. 49×68B. 51×78C. 50×702.算式（）的积比1000大一些，比2000小得多。
A. 32×70B. 48×19C. 21×513.要使□37÷6的商是两位数，□里可以填（）。
A. 6~9B. 0~5C. 1~54.最小的两位数乘最大的两位数，积是（）。
A. 90B. 990C. 9095.商最接近70的除法算式是（）。
A. 352÷5B. 254÷5C. 421÷66.下面表述正确的一句是（）。
A. 56×50积的末尾只有一个0。
B. 76×35的积是四位数。
C. 24×53的得数比1800大，比1000小。
7.有2个西瓜重10千克，（）个这样的西瓜重1吨。
A. 200B. 50C. 1008.要使□7×32的积是四位数，□里最小可以填（）。
A. 2B. 4C. 3二、判断题（共4题；共8分）9.2000千克水泥和2吨棉花一样重。
（）10.任意两个数相加的和一定比这两个数相乘的积小。
（）11.两个数相乘的积一定大于它们相加的和。
（）12.计算28×13，先算28×3，再算28×1，最后把两次的结果相加。
（）三、填空题（共5题；共6分）13.30个18的和是________。
14.小军用一条216厘米长的铁线围成一个正方形，这个正方形的边长是________厘米。
15.一个数除以8，商是56，余数是5，这个数是________。
16.642÷8的商是________位数，商的最高位在________位上。
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复习题（二）
一、给加点的字注音，或根据拼音写汉字。
___ ____ ____ ____ ____
腹．部小卵．敏捷．轻蔑．拴．住tòu mínɡchībǎo ɡuāfēnɡbèn zhònɡ
juéwànɡsīsuǒshúxīmiàn kǒnɡ
二、给下面的多音字组词。
jǐ( ) zhònɡ( ) méi( ) 几重没
jī( ) chónɡ( ) mò( )
chònɡ( ) zhuàn( ) xìnɡ( ) 冲转兴
chōnɡ( ) zhuǎn( ) xīnɡ( ) 三、选字组词。
[撒洒] ____水飘____ ____种 ____手
[长常] 细____ ____远经____ ____识
[抓爪] ____紧前____ ____住 ____子
[脚角] 牛____ 山____ ____步 ____度
四、照样子，写一写表示动作的词语。
蹦跳 _______ _______ _______
退追 _______ _______ _______
捧扒 _______ _______ _______
喝吃 _______ _______ _______
五、补充词语并选填到下面句中。
垂头（）气得（）扬扬议（）纷纷
目瞪口（）（）有成竹变化无（）
一（）（）展束手无（）转（）为胜
1、田忌觉得很扫兴，____________地准备离开马场。
2、孙膑____________地说：“你就照我的主意办吧。
”
3、难道真的____________，等待无情的死神到来？
六、读下面的句子，写出与加点词语意思相反的词。
1、小虾用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速
．．后退。
（）
2、小虾立即向别的安静
．．的角落蹦去。
（）
3、小松鼠四肢灵活
．．，行动敏捷。
（）
4、它们带着儿女住在里边，又暖和
．．，又安全
．．。
（）（）
七、连词成句。
1、小动物一种很松鼠喜欢是美丽讨人的
______________________________________________________
2、不这用来小鱼小虾养正好吗
______________________________________________________
3、满秋天一颗颗枣树红枣儿挂上了
______________________________________________________
八、改病句。
1、汽车奔驰在辽阔平坦的公路上。
改为：_________________________________________________
2、联欢会上，大家表演了许多精致的节目。
改为：_________________________________________________
3、当他们到达一个孤岛上时，一件意想不到的意料之外的事情发生了。
改为：_________________________________________________
九、根据课文内容填空。
1、“绿满_____白_____，_____声里_______。
乡村四月________，才了_____
又_____。
”这首诗描写了________________________________________，
表达了诗人________________________________________。
2、《田忌赛马》这篇课文讲的是_______时期的故事，全文是按照_______顺
序写的。
3、《捞铁牛》一文是按_______顺序写的，怀丙是利用_______捞起铁牛的。
十、阅读课文片段，完成练习。
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。
它四肢灵活，行动敏捷。
玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
1、找出这段话中的数量词，在下面画“”。
2、用“_____”画出这段话的中心句。
3、填空。
这段话采用了先___后___的写作手法，分别从松鼠的________、________、________、________四个方面写出了它的美丽。
十一、阅读短文，完成练习。
爱迪生救妈妈
托马斯·爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。
有一次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。
那一年，爱迪生刚满七岁。
一天，妈妈突然生了急病，肚子痛得在床上打滚。
爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。
太阳快落山的时候，医生终于来了。
经检查，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上手术。
上医院太远，会耽误治病，医生决定在家里做手术。
这时，医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“不行。
”爱迪生连忙问：“怎么啦？”医生皱着眉说：“光线太暗，没法做手术。
”爸爸说：“我去多点几盏油灯。
”（那时还没有电灯，电灯是爱迪生长大以后发明的。
）医生还是摇头，连说不行。
大家急得团团转。
突然，爱迪生一溜烟似的奔出家门。
不一会儿，爱迪生回来了，手上捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。
爸爸一见又急又气，顺手打了一巴掌：“什么时候了？还胡闹！”爱迪生委屈地说：“我，我想出办法了，不信您瞧！”爱迪生指挥小伙伴们把镜子放在点燃的油灯的周围，由于镜子反射聚光，屋子里一下子亮堂起来了。
爸爸恍然大悟，医生也露出满意的笑容。
手术做得很成功，妈妈得救了。
医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏了小家伙，
想出这么绝妙的办法，真是个聪明的孩子！”
1、给带点的字选择正确的读音，画上“______”
主意（zhúzhǔ）似的（shì sì）奔出（bēn bèn）捧着（pénɡ pěnɡ）
2、在文中找出与下面词语意思相反的词语，写在横线上。
失败_______ 批评_______ 愚蠢_______ 渺小_______
3、照样子在括号里填上恰当的词语。
例：爱迪生（一溜烟似的）奔出家门。
（1）发令枪一响，运动员（）冲出起跑线。
（2）他的眼泪（）流个没完没了。
（3）那封信（）一去不回了。
4、根据文章内容填空。
能发生爱迪生救妈妈这件事的原因是：____________________________，救妈妈的行动是：________________________________________________________，最后_______________________________。
5、结合短文内容，用最少的词语概括出爱迪生的性格特点：_____________。
6、写出爱迪生的一句有关成功的名言。
__________________________________________________________________。