译林版新小学三年级下册复习归类练习(杂集)
新译林小学英语三年级下册单元知识点整理及单元练习试题-全册
新译林英语3BUNIT1单元知识点整理及单元练习题UNIT 1 In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇1.In class在上课2.please请3.open开4.close关上5.the这、这个6.door门7.sorry对不起e in 进来9.window窗户10.blackboard黑板11.rubber橡皮12.parrot鹦鹉13.listen to听14.don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to… 听…What’s this/that ?2、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr.的用法对男士的尊称为Mr. … (…先生)Mrs. 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s …5、Don’t引导的祈使句结构：① Don’t + 动词原形+ 其他。
② Don’t be + 其他。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don’t be late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has … have/has 的意思是“拥有” 。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books.鲍勃有2本大大的书。
新译林小学英语三年级下册单元知识点整理及单元练习试题 全册
新译林英语3BUNIT1单元知识点整理及单元练习题UNIT 1 In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇1.In class在上课2.please请3.open开4.close关上5.the这、这个6.door门7.sorry对不起e in 进来9.window窗户10.blackboard黑板11.rubber橡皮12.parrot鹦鹉13.listen to听14.don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to… 听…What’s this/that ?2、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr.的用法对男士的尊称为Mr. … (…先生)Mrs. 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s …5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t + 动词原形+ 其他。
②Don’t be + 其他。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don’t be late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has … have/has 的意思是“拥有” 。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books.鲍勃有2本大大的书。
词汇大集合Unit11. Stand up. 起立。
译林版新小学三年级下册复习归类练习(杂集)
三年级下册专项训练（一）班级：____________ 姓名：_____________一、单词辨音：判断下面划线部分读音是否相同，相同的写“A”，不相同的写“B”。
（）1. book bag （）2. close nice（）3. open robot （）4. stand sit（）5. window down （）6. sorry come（）7. door blackboard （）8. ball birthday二、英汉互译：将下列词组翻译为中文或者英文。
1. open your books _________________________2. close the window ___________________________3. come in ________________________________4. listen to the teacher ___________________________5. I’m sorry. ______________________________6. look at the jacket _____________________________7. 关门_________________________________ 8. 开窗______________________________________9. 起立_________________________________ 10. 坐下_____________________________________三、改写句子：根据中文提示完成下面的句子，每个横线填写一个单词。
1. 请把门打开，海伦。
_____________ _____________ the _____________, Helen.2. 请看黑板，同学们。
Please _____________ at the _____________, class.3. 不要开窗，迈克。
【新】牛津英译林版三年级英语下册专项复习题【精选】.doc
三年级（下）期末复习卷一、选择正确的答案：( ) 1. ---Is this your cake ? ---Yes , ____ ____.A. it isB. it isn’tC. this is( ) 2. That’s _____ my lunch box . A. is B. isn’t C. / ( ) 3. ---What is it? -- _____ a _____ .A. This; dollB. It’s ; dollC. That’s ; doll( ) 4. ---Is that your crayon? ---_____, it _____.A. No ; isB. Yes ; isn’tC. No ; isn’t( ) 5. This _____ a pencil. A. ’s B. isn’t C. / ( ) 6. ---Is this your toy bird? ---_____, it _____. It isn’t my toy bird.A. Yes ; isB. No ; isn’tC. No ; is( ) 7. ---Please open your book. ---_____, Miss Li .A. OKB. No C . Good( ) 8. ---_____ your English book? ---It’s in my desk.A. What’sB. WhereC. Where’s( ) 9. ---_____ stand on the chair. ---I’m sorry.A. PleaseB. Don’tC. Not( ) 10. ---Where _____ her _____ ? ---They are in the tree.A. are ; friendB. is ; friendC. are ; friends( ) 11. ---______ your new skirt? ---No, it’s her skirt.A. This is B . Is this C. That is( ) 12. ---______ is Paul? ---_____ in the classroom.A. Where ; He’sB. Where’s; He’sC. Where ;He( ) 13. ---______ my father? A. What’s B. Where C. Where’s ( ) 14. ---______sit on the desk. ---OK. A. Please B . Don’t C. Not ( ) 15. ---______ your jacket? --- Yes. A. Is this B. It is C. This is ( ) 16. Don’t listen ______ the boy. A. to B. at C. on ( ) 17. This is ______ ice cream . A. two B. an C. a ( ) 18. It’s time ______ the cake . A . to B. for C. eat( ) 19. ---How old are you ? ---__________________.A. It’s nineB. He’s nineC. Nine( ) 20 . ---What ______ you like ? ---I’d like a cap .A . about B. would C. are( ) 21. Sit ______ ,please. A. up B. in C. down( ) 22. It’s hot , ______ close the window .A. Don’tB. don’tC. not( ) 23.---______ is it now ? ---Eight .A. How oldB. WhatC. What time( ) 24. Stand ______ , Liu Tao . A. down B. in C. up( ) 25. ---What ______ a pie ? ---Yes ,please . A. colour B. is C. about ( ) 26. Now open ______ book, Paul. A. you B .your C. I ( ) 27. We can’t sleep______ class. A. in the B. in C. for( ) 28. ---Would you like a cake? ---______ .A. YesB. Thank youC. I’d like a cake( ) 29. Don’t ______ the parrot.A. listen B . look C .listen to( ) 30. ______ your English book ? A. This B. Is this C. It’s ( ) 31 ---______? ---Yes , I’d like a pie .A. What about a sweetB.Would you like a pieC. An egg( ) 32. ______ Mike. He’s my friend. A. This is B. She’s C. He ( ) 33.—Look at that rubber. --______A. No, it isn’t.B. Sorry.C. How nice !( ) 34.--______ is it ? –It’s over there.A. What colourB. WhatC. Where( ) 35.This is a pen, and _____ a pencil. A. that B. this C. that’s ( ) 36. ---Is this your lunch box?---Yes, _____.A. it isB. it’sC. it isn’t( ) 37. It’s ______ , it’s time for bed now .A. three o’clockB. nine o’clockC. two o’clock( ) 38. ______ up , Liu Tao. Time for school.A. StandB. WakeC. Hurry( ) 39. --_____ is it ? –Two o’clock.A. WhatB. What’s timeC. What time( ) 40.-- What are these ? --______ .A. BagsB. It’s a bagC. A bag二、选词填空A: _________ , please.B:Good afternoon, _______ .A: Good afternoon, Miss Li ______ .B:__________, please.A:Thank _____, Miss Li.B:Now, _______ your ______,please.A: Ok, Miss Li.B: At last(最后)，Look at the ______.A: All right.(2)B: Good morning, Mr Green.A: What’s ______ on the floor?B: It’s a ______.A: _____ this your rubber?B:No, it _____. It’s Mike’s rubber.A:______ is Mike? Is that Mike? _____ the tree? B:Yes. ______ here, Mike. ______ your rubber. C: Thank you.A: Good afternoon, Grandpa.B: Good afternoon, Wang Bing.A: This is my _______, Mike.B: Welcome to our _______.C: Thank you! What’s ________?B: It’s a cow. Those are ________, too.C: Are these _________?B: Yes, they are pigs.C: Are ________ apples on the tree?B: No, they’re _________. The apples are here, in the box.(4)hurry old meet about for o’clock time threeA: Hello, Mike.B: Hello, Liu Tao.A: This is my sister, Liu Mei.B: Nice to ______ you, Liu Mei. How _____ are you?C: I’m_______. What ______ you?B: I’m ten. This doll is ______ you.C: Thank you.B: What ______ is it, Liu Tao?A: It’s eight ________. It’s time for class. ________ up.三、根据图片和上下文意思，完成下列对话，将单词写在横线上：1、---Look! Don’t ________ here.---_______ sorry.2、--- Is _____ your schoolbag?--- _______, it _______.3、---What ______ is it, mum?---It’s _______o’clock.---It’s ______ for school.-----Goodbye, mum.4、---What are _________?---They are _________.5、---Happy Birthday! _____ _____ are you?---I’m _________.6、---_______ is my _______?---It’s behind the ________---Where’s my _________?---It’s ______ the desk.7、--- _____ is ____ girl?--- ______ my friend, Yang Ling.四、根据实际情况或提示回答问题：1. Close your books, please.____________________________________2. Open the window, please.____________________________________3. Don’t talk in the library.______________________________________4. Don’t eat in class.___________________________________________5. What’s this in your pencil case?（铅笔）________________________6. What’s this in the schoolbag? （英语书）________________________7. Where’s your rubber? （在尺子下面）___________________________8. Is your pencil on the desk? _____________________________________9. How old are you? ____________________________________________10. How old is Mike? __________________________11. How old is your cousin?_______________________________________12. It’s time for lunch. What time is it?______________________________13. It’s time for class. What time is it?______________________________14. Look at the farm. What are these?_______________________________15. Look! What are those on the tree?_______________________________16. Who’s the man / woman in your classroom? _______________________六、连词成句1、close, please, window, the (.)中文：2、to, don’t, parrot, listen, the (.) 中文：3、sweet, like, would, a, you (?) 中文：4、pencil, isn’t, this, my (.) 中文：5、the, don’t, in, talk, library (.) 中文：6、your, where, schoolbag, is (?) 中文：7、nice, picture, a, what (!) 中文：8、for, cake, time, the ,it’s (.) 中文：9、apples, these, too, are (?)中文：10、to, school, my, welcome (.)中文：11、look, please, blackboard, at, the (.)中文：12、is, woman, that, who (?) 中文：13、in, it, your, is, pencil box (?) 中文：14、time, it, please, what, is ( 中文：15、you, old, are, how (?) 中文：16、be, class, again, don’t, for, late (.)中文：17、over, are, those, there, what (?)中文：18、walking, Paul, up, down, and, is(.)中文：19、are, in, all, the, tree, her, friends(.)中文：20、for, here, you, a, is, robot(.) 中文：21、time, breakfast, for, it’s (.) 中文：22、those, are ,tree, under, what, the (?) 中文：七、根据要求改句1.Hi, Bobby!(改为同义句) ______, Bobby!2.Open the book.(改为否定句) _______ _______ the book.3.This is a ruler.(改为一般疑问句) _______ _______ a ruler?4.She is Su Hai.(改为一般疑问句) _______ she ______?5.What’s this?(改为复数句) _______ are ______?6.He’s my brother.(划线部分提问) _______ ______ he?7.The skirt is yellow.(划线部分提问) _______ ______ is the skirt?8.That is a parrot.(划线部分提问) ______ that?9.It’s seven o’clock.(划线部分提问) ______ ______ is it?10.I’m nine.(划线部分提问) ______ ______ are you?11.It’s behind the door.(划线部分提问) ______ is ______?12.It’s time for bed.(同义句转换) It’s time_____ ______.13.Don’t close the window.(同义句转换) _______ the window.14.They’re pigs.(划线部分提问) ______ ______ these?15.These are apples.(改为一般疑问句) ______ _______ apples?16.What a nice cake!(同义句) ______ _______ the cake is!17.What are those?(单数句) ______ ______?18.Is it a duck?(改为一般陈述句) _______ a duck.19.Sit down.(改为同义句) Don’t ______ ______.20.That is my pencil.(改为否定句) That ______ my pencil.八、根据图片选择正确的情景对话，将序号写在图下括号内：1.（）（）（）A: ---Look, a bird! ---What a nice bird!---Where’s the bird? ---It’s in the tree now.B: ---What time is it? ---It’s seven o’clock. Time to get up, Liu Tao. C: ---Look! This is my family photo. ---Who’s this?---He’s my father.（）（）（）A: ---Good morning, Miss Li. ---Good morning, Mike.---Hurry up, Mike. Don’t be late for class. ---OK.B: ---Where’s my puppy? ---Is it behind the chair?---No, it’s behind the door.C: ---Goodbye, Yang Ling. ---Goodbye, Mike.3.（）（）（）A: ---Don’t eat in the library. ---I’m sorry..B: ---Look at my T-shirt. ---It’s very nice..---What colour is it? ---It’s orange.C: ---What’s that under the tree? ---It’s a cow.---What colour is it? ---It’s black and white. Moo, moo.九、短文排序A( ) Good morning, Mr Green.( ) Good morning. Sit down, please( ) Now open your books.( ) Yes, Mr Green.( ) Don’t talk in class, Mike.( ) Stand up.( ) I’m sorry, Mr Green.B( ) Hello, Mike. What is it?( ) It’s over there.( ) What are those?( ) How nice! Where’s your pencil case?( ) hello, Yang Ling. It’s a pencil.( ) They’re rubbers.C( ) Happy birthday, Sam. How old are you?( ) It’s eleven o’clock. It’s time for the cake.( ) I see. This is for you.( ) What a lovely toy pig! Thank you.( ) Thank you. Is this a toy pig?( ) Yes, it is.( ) OK. Let’s go.( ) I’m two.( ) What time is it?十、阅读短文，完成练习1．阅读短文，判断正误.( 用T与F表示)A: Happy birt hday,Liu Tao! It’s for you.B: Thank you,Mike. What’s this?A: It’s a car. How lovely! B: Do you like the colour?A: Let me see. Oh, a green car! I like green .Thank you. Oh, it’s time for the cake .B: OK.1. It’s Liu tao’s bir thday( )2.Liu Tao gives （给）Mike a car. ( )3.The car is blue. ( )4.It’s time for cake . ( )5.Liu Tao doesn’t(不) like the green car. ( )2．阅读短文，判断正误.( 用T与F表示)Hello, my name is May. I’m a girl. I’m ten. I have a happy family. They’re my father, my mother, brother and I. My brother Jack and I are twins. We often（经常）go to my uncle’s farm. On the farm we can see many cows , pigs ,chickens and ducks. I like pigs but Jack likes cows.1.May is a girl( )2. There are（有）five people in May’s family. ( )3. Jack is eleven.( )4.The ducks are on the farm ( )5.May likes cows, Jack likes pigs. ( )3．阅读短文，并回答问题。
新译林小学英语三年级下册单元知识点整理及单元练习试题-全册
新译林英语3BUNIT1单元知识点整理及单元练习题UNIT 1 In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇1.In class在上课2.please请3.open开4.close关上5.the这、这个6.door门7.sorry对不起e in 进来9.window窗户10.blackboard黑板11.rubber橡皮12.parrot鹦鹉13.listen to听14.don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to… 听…What’s this/that ?2、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr.的用法对男士的尊称为Mr. … (…先生)Mrs. 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s …5、Don’t引导的祈使句结构：① Don’t + 动词原形+ 其他。
② Don’t be + 其他。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don’t be late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has … have/has 的意思是“拥有” 。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books.鲍勃有2本大大的书。
新译林小学英语三年级下册单元知识点整理及单元练习试题-全册(精品)
新译林英语3BUNIT1单元知识点整理及单元练习题UNIT 1 In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇1.In class在上课2.please请3.open开4.close关上5.the这、这个6.door门7.sorry对不起e in 进来9.window窗户10.blackboard黑板11.rubber橡皮12.parrot鹦鹉13.listen to听14.don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to… 听…What’s this/that ?2、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr.的用法对男士的尊称为Mr. … (…先生)Mrs. 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/that ?It’s …5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t + 动词原形 + 其他。
②Don’t be + 其他。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don’t be late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has … have/has 的意思是“拥有” 。
主语是三单的时候要用has。
例：Bob has two big , big books.鲍勃有2本大大的书。
词汇大集合Unit11. Stand up. 起立。
新译林小学英语三年级下册单元知识点及单元练习试题全册精编版
新译林小学英语三年级下册单元知识点及单元练习试题全册GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-新译林英语3BUNIT1单元知识点整理及单元练习题UNIT 1 In class在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。
一、词汇1.In class在上课2.please请3.open开4.close关上5.the这、这个6.door门7.sorry对不起e in 进来9.window窗户10.blackboard黑板11.rubber橡皮12.parrot鹦鹉13.listen to听14.don’t=do not二、句型及语法1、习惯搭配/短语Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立Sit down, please. 请坐Open the door. 开门Close the window. 关窗Come in. 请进I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to… 听…What’s this/that 2、the的用法定冠词the 用来特指人或事物。
所指的人或事物是同类中特定的一个。
可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。
例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。
）3、Mr.的用法对男士的尊称为Mr. … (…先生)Mrs. 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼）4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句What’s this/thatIt’s …5、Don’t引导的祈使句结构：①Don’t + 动词原形 + 其他。
②Don’t be + 其他。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
Don’t be late. 不要迟到。
6、“某人有某物”的表达主语+ have/has … have/has 的意思是“拥有” 。
小学三年级译林版下学期英语期末复习必考题型
小学三年级译林版下学期英语期末复习必考题型班级：_____________ 姓名：_____________【看图填写单词】1. 看图写对话。
用“Will you...”“Yes, I will./ No, I won’t.”1. ____________________________2. ____________________________3. ____________________________2. 同学们一定很了解身体各个部位，请仔细观察，并将相应单词的序号填入对应方框内。
（可以重复选择）①nose ②ear ③eye ④mouth ⑤arm ⑥hand ⑦ foot ⑧head ⑨ leg［1］_______________________［2］________________________ 3. 看图，补全单词。
f____ i__________ j_________ g______ h_____ 4. 看图写出相应的单词。
［1］［2］［3］［4］5. 看图写句子。
［1］---What’s this? ---［2］---What’s that? ---［3］---What’s this? ---［4］---What’s that? ---［5］---What’s this? ---【填空题】6. 将正确身体部位的名称填到相应的方框内。
foot head eye arm leg hand ear face mouth7. 根据所给图片及所给中文提示,完成句子。
［1］——What colour is your skirt?——It’s ______.［2］Look at my ______ ______ .［3］This apple is ______.［4］—What colour is your new ______(帽子).——It’s ______(白色的).8. 根据句意，完成句子。
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三年级下册专项训练（一）班级：____________ 姓名：_____________一、单词辨音：判断下面划线部分读音是否相同，相同的写“A”，不相同的写“B”。
（）1. book bag （）2. close nice（）3. open robot （）4. stand sit（）5. window down （）6. sorry come（）7. door blackboard （）8. ball birthday二、英汉互译：将下列词组翻译为中文或者英文。
1. open your books _________________________2. close the window ___________________________3. come in ________________________________4. listen to the teacher ___________________________5. I’m sorry. ______________________________6. look at the jacket _____________________________7. 关门_________________________________8. 开窗______________________________________9. 起立_________________________________ 10. 坐下_____________________________________三、改写句子：根据中文提示完成下面的句子，每个横线填写一个单词。
1. 请把门打开，海伦。
_____________ _____________ the _____________, Helen.2. 请看黑板，同学们。
Please _____________ at the _____________, class.3. 不要开窗，迈克。
Don’t _____________ the _____________, Mike.4. 请听老师讲解，苏海。
_____________ _____________ _____________ the teacher, Su Hai.5. 请坐并把书打开。
Sit _____________ and open your _____________.四、连词成句1. door, open, the, Yang Ling（, .）2. your, close, look, and, the, book, blackboard, at（.）3. close, don’t, window, the, Mike（, .）4. at, blackboard, look, the, Sam（, .）5. please, the, listen, teacher, to（.）三年级下册专项训练（二）班级：____________ 姓名：_____________一、英汉互译：根据题目要求完成句子。
1. Please ____________________________________（把门打开）, Liu Tao.2. Don’t __________________________________________（在这里交谈）.3. Would you like ____________________________________（一个鸡蛋）.4. _______________________________________（不要喊叫）in the library.5. ____________________________________（合上你的书本）, Yang Ling.6. ______________________________________（不要跑）in the classroom.7. I’d like _________________________________________（一些冰激凌）.1. Is this your new cap? ____________________________________________2. Don’t eat my hot dog. ___________________________________________3. Don’t sleep in class. _____________________________________________二、选词填空：根据句子意思选择正确的词填空。
1. Look at _____________（my / I）skirt.2. Don’t _____________（drink / eat）my milk.3. Don’t _____________（talk / shout）to your friend in class.4. Would you like some _____________（cakes / sweet）?5. I’d like _____________（a / an orange.6. Is this _____________（you / your）jacket?7. _____________（Open / Close）your mouth（嘴巴）and eat a hot dog.8. _____________（Open / Close）your eyes and sleep.9. It’s _____________（me / my）nice skirt.10. _____________（Look / Listen）at my new T-shirt.四、单词归类：请把划线部分读音相同的单词归为一类，写在横线上。
sleep : ____________________________ cook : _____________________________ this : _____________________________ brother : ___________________________ grandma: _________________________五、改写句子：根据中文提示完成下面的句子，每个横线填写一个单词。
1. Open the window, please.（改为否定句）_____________ _____________ the _____________, please.2. Don’t talk to your friend, Helen.（改为肯定句）_____________ to your _____________, Helen.3. Would you like an ice cream?（作肯定回答）_____________, please.三年级下册专项训练（三）班级：____________ 姓名：_____________一、单词辨音：判断下面划线部分读音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。
（）1. ruler rubber （）2. pen pencil（）3. robot run （）4. where here（）5. ruler schoolbag二、英汉互译：将下列词组翻译为中文或者英文。
1. 你的铅笔_____________________________2. 我的书包__________________________________3. 在那里_______________________________4. 一只大蛋糕________________________________5. 这只午餐盒___________________________6. listen to _____________________________________7. for you ________________________________8. beside the door _______________________________9. on the floor ____________________________ 10. What about? ________________________________三、连词成句1. book, this, your, is（?）2. nice, skirt, that, a, is（.）3. pen, is, you, for, the（.）4. box, is, your, where, lunch（?）5. school, to, to, time, it, go, is（.）四、完成句子：根据中文意思完成下面的句子。
1. I ____________________________________________（想要）a red skirt.2. This is _________________________________________（一支新钢笔）.3. Happy birthday to you! The gift is _________________________（给你）.4. That isn’t _____________________________________（我的蓝色蜡笔）.5. Is this ____________________________________（你的牛奶）? Yes, it is.五、单词变形：用所给词的适当形式填空。
1. This is _____________（a）old bike. It’s _____________（he）bike.2. We all like _____________（we）new classmate（同班同学）. We are _____________（she）friends.3. _____________（they）coats are big, but _____________（you）coats are small.4. I have a _____________（a）cute（可爱的）dog. _____________（it）name is Jimmy.三年级下册复习训练（四）班级：____________ 姓名：_____________一、单词辨音：判断下面划线部分读音是否相同，相同的写“A”，不相同的写“B”。