植物的种子课件
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植物的种子
2．人工种子 (plant artificial seed)
• 在离体培养条件下诱导产生的体细胞胚状体 ，采用理化因素控制胚状体的同步生长，在 胚状体表面包上一层有机化合物作为保护胚 状体及提供营养的“种皮”，这种和种子相 似的结构称为人工种子。
人工种子具有许多优越性。
• 通过细胞悬浮培养产生的胚状体增殖快，繁殖系 数大，能在室内大量生产，便于人工控制； • 便于将基因工程等技术培养出来的植物新品种， 通过人工种子获得快速繁殖，提高育种效率； • 在使用过程中，人工种子可以进行机械化播种， 大量快速繁殖苗木，是种苗生产的新途径。 • 此外，在人工种子制作过程中，可以加入某些农 药来防治病虫害，以及加入某些激素来调节植物 的生长发育。
单子叶植物的有胚乳种子
种皮：是在果皮之内与果皮相接的薄膜。 胚乳：胚和胚乳的界限很明显。水稻和小 麦的胚乳可分为两部分，紧贴种皮的是糊粉层， 其余大部分是含淀粉的胚乳细胞。 • 胚：胚芽位于胚轴的上方，为生长点和包 被在生长点之外的数片幼叶所组成，包围在胚 芽外方的鞘称为胚芽鞘；胚根位于胚轴的下端， 由生长点和根冠所组成，外方包被的称为胚根 鞘；胚轴较短，上接胚芽，下连胚根，子叶只 有一片，称为盾片。盾片与胚乳交界处有一层 排列整齐的细胞，称为上皮细胞。当种子萌发 时，上皮细胞分泌酶类到胚乳中，把胚乳中贮 藏的营养物质消化、吸收，并转移到胚的生长 部位利用。 • •
种皮 保护功能
• 种脐：种子脱离果实时留下的痕迹（如 蚕豆一端黑色的眉条） • 种孔：在种脐一端，珠孔留下的痕迹 • 种脊：维管束集中分布的地方，为种子 腹面中央一条稍隆起的纵向痕迹。倒生 胚珠才有，由株柄和珠被合生发育而成。
2. 种子的主要类型
（1）有胚乳种子 •蓖麻种子的结构（双子叶） •小麦种子的结构（单子叶）
植物种子的一生ppt课件
高 越来越 多
大 粗
xx
花的结构
xx
植物生长的证据
测量植物高度 数叶子数量 测量叶子大小 测量茎的粗细
越来越
（） （） （） （）
xx
花的结构
花瓣
花萼
雄蕊 雌蕊
xx
画曲线图
观察 时间 叶片数量 苗的高度
3月12日
8片 12厘米
3月19日
11片 13厘米
3月26日
15片 15厘米
3月31日
17片 16厘米
4月7日
19片 17厘米
4月14日
20片 19厘米
根据上面的观察结果，画出叶片数量变化曲线图、 苗的高度变化的曲线图：
第 1 周 第 2 周 第 3 周 第 4 周 第 5 周 第 6 周 日期
xx
谢谢！
xx
xx
种子萌发的条件
xx
空气， 水， 适宜的温度
xx
下列哪颗种子能萌发，哪些不能，为什么？
xx
下列哪颗种子能萌发，哪些不能，为什么？
×
×
√
×
×
×
xx
准备4个盘子，分别
编上号，在2号盘里
装满水，3号4号盘里
铺上湿润的吸水纸，
然后在4个盘里分别
1
2
3
4
放黄豆种。
填表：
将1、2、3号盘放在
1号
2号
3号
4号
温度适宜的地方，4 条 号盘放在冰箱冷藏室， 件
始终保持3、
结
4号盘里吸水纸的湿 果
润。
写出结论：
xx
准备4个盘子，分别
பைடு நூலகம்
编上号，在2号盘里
2.1.2种子植物课件 (共24张PPT)2024-2025学年生物人教版七年级上册
弱，只有散落到温暖潮湿环境中才会 萌发，否则会很快失去生命力
生命力
强，干旱时也可萌发，过于干燥或寒 冷时会休眠，等环境适宜再萌发
短
寿命
长
弱
环境适 应力
强
学习活动
3、种子和孢子的比较
孢子
种子
种子由种皮和胚构成，种皮使幼嫩的
➢ 同苔孢鲜子植只物是和一个蕨生类殖植细物胞（孢子植结物构）相比胚，得到种保子护植，物子为叶和什胚么乳更中适含应有丰陆富地
1、实验一 观察种子的结构
实验步骤
（2）观察玉米种子的结构
储存营养物质
胚乳
发育成茎和叶 发育成根
胚芽 胚根
果皮和种皮
保护种子的内部结 构，减少水分散失
子叶
仅一片，转运种子萌发 所需的营养物质
胚轴
发育成连接茎和根的地方
学习活动 思考：
① 玉米胚乳遇碘变蓝说明了什么？
说明胚乳中含有淀粉。胚乳变蓝而 叶不变蓝，说明胚乳才是储藏营养 物质的部位，子叶只是在种子萌发 时起转运营养物质的作用。 ② 玉米粒是种子吗？
环境？
的营养物质
孢弱萌子，发只只，是有否散则一落会个到很细温 快胞暖 失,潮 去只湿 生有环 命在境 力温中暖才潮会湿的生环命境力中 才强冷能，时萌干会发旱休,时眠否也，则可等很萌环快发境失，适去过宜生于再干萌命燥发力或。寒种
子
则
不同
,
在
比
较干 短
旱
的
地
方
也
能
萌
发;如果 寿命
遇
到
过
于
干
燥
或
寒长冷 的
单子叶植物
黄豆
花生
菜豆
小麦
种子植物课件(共59张PPT)
②种子有果皮保护 ④种子中有胚 B②③ D①④
练习11.在植物界中，种类最多、分布最广的 一类植物是（ D ）
A.藻类植物 B.蕨类植物 C .裸子植物 D有一片子叶的植物
挑战你、我、他
1、种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什么作用？
保护种子内部结构；为种子萌发提供养枓。
2、种子中哪一部分将来发育成一个植物体？
胚。
小结：
种子的大小和形状千差万别，但是，它们的基 本结构是相同的。种子的表面有一层种皮，里 面是胚。胚实际上就是幼小的生命体，包括胚 芽、胚轴、胚根和子叶。种皮使幼嫩的胚得到 保护。子叶或胚乳里含有丰富的营养物质。因 此，种子的生命力比蕨类植物和苔藓植物产生 的孢子强得多。
和根的部分
将来发育成根 胚 3 胚根
提供种子萌发时所 需营养 （食用部分
4 子叶
胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴 、胚根和子叶组成。
5 种皮
提供种子萌发时 所需的大部分营
养 胚乳 6
1 果皮和种皮 保护作用
2 胚芽 3 胚轴 4 胚根
将来发育成茎和叶
将来发育成茎 和根的部分
胚
将来发育成根
5 子叶
只有1片，提 供部分营养
小结
一、种子植物：绿色植物中能够开花并结出种子的植物
叫种子植物 。
二、种子的结构
种皮 胚 胚乳
胚根 胚轴 胚芽 子叶
三、裸子植物：种子是裸露没有果皮包被的植物。 被子植物：种子有果皮包被的植物称为被子植物。
当堂训练
1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”， 错误的画“×” 。
①松的球果不是果实。
教学目的
种子是由哪些部分组成的？ 常见的植物中哪些是裸子植物？哪些是被子植物？ 怎样区分裸子植物和被子植物？
人教版-生物七上3.种子植物PPT-完美课件
4、菜豆种子中 的子叶有什么作 用？
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2、种子的子叶 部分有什么作用？
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3、你认为连接两 片子叶的结构是什 么？
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第二节 种子植物
什么是种子植物？
种子植 物是绿 色植物 中能够 开花并 结出种 子的植 物。
常见的植物种子有哪些？
小麦
芸豆
黑 瓜 子
南瓜种子
玉米
各种各样的种子
西瓜种子
各种各样的种子
绿豆 种子
黑豆
观察菜豆种子的结构
1.取浸软的菜豆种子，观察它
的
。
2.剥去种子最外面的一层薄皮：
开合拢着的两片
。
，分
3.对照图3-10，用放大镜仔细观察菜豆种子
的各结构的形状和位置。
浸软的菜豆种子
主要看外形
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剥取种皮，分开子叶
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主要看子叶
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2、种子的子叶 部分有什么作用？
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3、你认为连接两 片子叶的结构是什 么？
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第二节 种子植物
什么是种子植物？
种子植 物是绿 色植物 中能够 开花并 结出种 子的植 物。
常见的植物种子有哪些？
小麦
芸豆
黑 瓜 子
南瓜种子
玉米
各种各样的种子
西瓜种子
各种各样的种子
绿豆 种子
黑豆
观察菜豆种子的结构
1.取浸软的菜豆种子，观察它
的
。
2.剥去种子最外面的一层薄皮：
开合拢着的两片
。
，分
3.对照图3-10，用放大镜仔细观察菜豆种子
的各结构的形状和位置。
浸软的菜豆种子
主要看外形
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剥取种皮，分开子叶
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主要看子叶
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植物的种子
自身弹射：适合在干燥的环境 中，如豆科植物的种子
平原地形：风力传播，如 蒲公英种子
山地地形：动物传播，如 浆果种子
水域地形：水流传播，如 椰子种子
高原地形：风力与动物共 同传播，如青稞种子
土壤类型：不同类 型的土壤对种子萌 发和生长有不同的 影响
土壤湿度：适宜的 土壤湿度有助于种 子萌发和生长
土壤养分：充足的 养分供给对种子的 生长和发育至关重 要
维持生态平衡：植物 种子的传播有助于维 持生态平衡，促进生 物多样性的发展。
促进农业可持续发展 ：植物种子的传播有 助于农业的可持续发 展，提高农作物的产 量和质量。
增加农民收入：植物 种子的传播有助于增 加农民的收入，提高 农民的生活水平。
植物种子的传播促进农业多样性 植物种子的传播丰富了农作物的基因资源 植物种子的传播有助于维持生态平衡 植物种子的传播为农业生产提供了新的可能性
添加标题
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动物传播：依靠动物将种子带到其 他地方，传播效率较高
弹射传播：植物种子自身具有弹射 装置，可将种子弹射到远处，传播 效率较高
风力传播：适合在风力较大的 环境中，如草原和沙漠地区
水力传播：适合在河边、湖畔 和海洋等水域附近生长的植物
动物传播：适合在森林、灌丛 和草地等动物活跃的环境中， 如浆果、鸟食和兽类传播
常见动物：鸟类、 哺乳动物等。
例子：鸟类在食 用果实后，种子 在鸟粪中排出， 落在树上或地上， 发芽生长。
传播方式：借助水流的力量，将种子携带到远方 适用植物：如椰子、莲蓬等水生或近水植物 特点：传播距离较远，但受限于水流方向和速度 影响因素：水流速度、流向、植物种子的特征等
定义：植物种子通过弹射的方式，将种子从母体弹出，从而达到传播的目的。 常见植物：喷瓜、凤仙花等。 传播方式：当果实成熟时，果壳会突然爆裂，将种子弹射出去。 优势：可以有效地将种子传播到远处，增加繁殖机会。
种子ppt课件
叶的生长
叶是植物进行光合作用的主要器官 ，它从种子萌发时的子叶开始，逐 步分化出正常的叶片。
04
种子的分布与传播
自然传播
01
02
03
风传播
种子可以通过风力传播到 其他地方，如松树、杨树 等植物的种子。
水传播
种子可以通过水流传播到 其他地方，如椰子等植物 的种子。
动物传播
动物会吃掉果实，然后种 子会随着动物的移动而传 播到其他地方，如鸟类、 松鼠等动物传播的种子。
。
蛋白质
种子富含蛋白质，为 胚提供营养支持，也 是种子萌发生长的重
要物质。
脂肪和油脂
部分种子富含脂肪和 油脂，为种子萌发提
供能量来源。
碳水化合物
种子中的碳水化合物 主要为淀粉，为胚提 供能量和营养支持。
03
种子的生长过程
种子的吸水膨胀
吸水是种子萌发的起始阶段，种 子吸水后体积增大，直至种皮破 裂，胚芽、胚轴和胚根显露出来
种皮是种子的外壳，主要起保护作用；胚乳含有 03 大量的养料，供胚芽发育；胚芽内是新的植物体
的雏形，将来发育成根、茎、叶等器官。
种子的种类
01 根据植物学分类，种子可分为裸子植物种子和被 子植物种子两大类。
02 裸子植物种子是指种子裸露在外，没有果皮包裹 ，如松树、柏树等；被子植物种子是指种子有果 皮包裹，如水稻、小麦等。
促进生态平衡
种子在生态系统中起到关 键作用，有助于维持生态 平衡，促进食物链的稳定 。
保护土壤
种子能够促进土壤的稳定 ，减少水土流失，保护土 壤资源。
经济价值
农业产值贡献
种子是农业生产的核心，高品质 的种子能够提高产量和品质，为
农业产值做出重要贡献。
叶是植物进行光合作用的主要器官 ，它从种子萌发时的子叶开始，逐 步分化出正常的叶片。
04
种子的分布与传播
自然传播
01
02
03
风传播
种子可以通过风力传播到 其他地方，如松树、杨树 等植物的种子。
水传播
种子可以通过水流传播到 其他地方，如椰子等植物 的种子。
动物传播
动物会吃掉果实，然后种 子会随着动物的移动而传 播到其他地方，如鸟类、 松鼠等动物传播的种子。
。
蛋白质
种子富含蛋白质，为 胚提供营养支持，也 是种子萌发生长的重
要物质。
脂肪和油脂
部分种子富含脂肪和 油脂，为种子萌发提
供能量来源。
碳水化合物
种子中的碳水化合物 主要为淀粉，为胚提 供能量和营养支持。
03
种子的生长过程
种子的吸水膨胀
吸水是种子萌发的起始阶段，种 子吸水后体积增大，直至种皮破 裂，胚芽、胚轴和胚根显露出来
种皮是种子的外壳，主要起保护作用；胚乳含有 03 大量的养料，供胚芽发育；胚芽内是新的植物体
的雏形，将来发育成根、茎、叶等器官。
种子的种类
01 根据植物学分类，种子可分为裸子植物种子和被 子植物种子两大类。
02 裸子植物种子是指种子裸露在外，没有果皮包裹 ，如松树、柏树等；被子植物种子是指种子有果 皮包裹，如水稻、小麦等。
促进生态平衡
种子在生态系统中起到关 键作用，有助于维持生态 平衡，促进食物链的稳定 。
保护土壤
种子能够促进土壤的稳定 ，减少水土流失，保护土 壤资源。
经济价值
农业产值贡献
种子是农业生产的核心，高品质 的种子能够提高产量和品质，为
农业产值做出重要贡献。
人教版三年级下册科学科《植物的种子》 (共16张PPT)
受机械损伤、防止丢失水分和被微生物感染的作用。组成种 皮的细胞不含原生质，因此细胞是没有生命的。种皮上具有 种脐、种孔、种脊、种埠。
种脐是种子与种柄断离 时留下的痕迹。
种孔：胚珠珠孔留下的 痕迹。
种脊：种皮的棱状突起， 只有倒生胚珠形成种子 才有。
种埠：外种皮延伸的海绵状突起 物。
胚芽：位于胚轴上端， 是植物最早出现的顶 芽。
谢谢大家
胚轴：连接胚芽和胚根的
过渡部分，同时与子叶相
胚
连。
胚根：位于胚轴上面， 是植物的初生跟
子叶：是被子植物最早的叶
单子叶（禾本科植物叫盾片） 双子叶 多子叶（裸子植物）
胚乳：位于种皮和胚之间，是种子储藏营养物质的部分。（三倍体） 外胚乳：珠心组织未被吸收，形成种子的外胚乳。（二倍体）
有胚乳种子
无胚乳种子
单子叶植物胚的发育
合子分裂成基细胞和顶细胞 。 基细胞和顶细胞个分裂一 次形成四细胞原胚。原胚 继续分裂，在形态上分三 个区：顶端区、器官形成 区、胚柄细胞区 。
顶端区形成盾片上半部和胚 芽鞘的一部分；器官区形 成胚芽鞘另一部分和胚芽、 胚轴、胚根、胚根鞘、和 外胚叶等。胚柄区主要形 成盾片的下半部和胚柄
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。20 21年4 月2021 /4/30 2021/ 4/302 021/4 /304/ 30/20 21
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。 2021/ 4/302 021/4/ 30Apr il 30, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。20 21/4/ 30202 1/4/3 02021/ 4/302 021/4 /30
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。***4/30/2021 12:30:01 PM
种脐是种子与种柄断离 时留下的痕迹。
种孔：胚珠珠孔留下的 痕迹。
种脊：种皮的棱状突起， 只有倒生胚珠形成种子 才有。
种埠：外种皮延伸的海绵状突起 物。
胚芽：位于胚轴上端， 是植物最早出现的顶 芽。
谢谢大家
胚轴：连接胚芽和胚根的
过渡部分，同时与子叶相
胚
连。
胚根：位于胚轴上面， 是植物的初生跟
子叶：是被子植物最早的叶
单子叶（禾本科植物叫盾片） 双子叶 多子叶（裸子植物）
胚乳：位于种皮和胚之间，是种子储藏营养物质的部分。（三倍体） 外胚乳：珠心组织未被吸收，形成种子的外胚乳。（二倍体）
有胚乳种子
无胚乳种子
单子叶植物胚的发育
合子分裂成基细胞和顶细胞 。 基细胞和顶细胞个分裂一 次形成四细胞原胚。原胚 继续分裂，在形态上分三 个区：顶端区、器官形成 区、胚柄细胞区 。
顶端区形成盾片上半部和胚 芽鞘的一部分；器官区形 成胚芽鞘另一部分和胚芽、 胚轴、胚根、胚根鞘、和 外胚叶等。胚柄区主要形 成盾片的下半部和胚柄
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。20 21年4 月2021 /4/30 2021/ 4/302 021/4 /304/ 30/20 21
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16、业余生活要有意义，不要越轨。 2021/ 4/302 021/4/ 30Apr il 30, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。20 21/4/ 30202 1/4/3 02021/ 4/302 021/4 /30
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。***4/30/2021 12:30:01 PM
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苏教版小学科学三年级下学期
第二单元第一课 《果实和种子》之
仔细观察这些植物的种子，它们有哪些不同？
大 豆
花生米
稻 谷
小 麦
玉 米
蚕 豆
棉 籽
向日葵籽
菜 豆
红 豆
南瓜籽
蓖麻籽
观察种子的内部构造
解剖菜豆种子
种 皮 胚芽 子 叶 胚根
胚
解剖蚕豆种子
胚根 种 皮 子叶
胚
胚芽
想一想
种子由哪几部分组成？各部分有什么作用?
探究种子发芽需要什么条件的实验
提出问题
适合种子发芽的条件是什么？
种子发芽需要水分？
作出猜测
种子发芽需要空气？ 种子发芽需要什么样的温度？……
寻 找 证 据
实验准备 实验过程
4个带盖瓶子、8张纸巾、黄豆种子 若干、水、勺子、碗柜、冰箱……
探究种子发芽需要什么条件的实验过程
实 操 作 步 验 种 类
1号实验瓶
两张纸巾 撒上一些种子 拧紧瓶盖
2号实验瓶
两张纸巾 撒上一些种子 洒一点水 拧紧瓶盖
3号实验瓶
两张纸巾 撒上一些种子 洒一点水 拧紧瓶盖
4号实验瓶
两张纸巾 撒上一些种子 完全泡在水里 拧紧瓶盖
骤
纸巾 种 子 水 分 瓶 、盖
碗 柜
冰 箱 实验 现象 原 因
放入碗柜
放入冰箱 没有发芽 缺少水分 没有发芽
放入碗柜
发芽了
放入碗柜
没有发芽 缺少空气
有空气、水分、 缺少适宜的温度 适宜的温度
得出结论
适合种子萌发的条件：有 空气 、水分 和 适宜的温度
每种植物的果实都有它传播种子的方式，以使种子 获得更大的生存机会。你知道种子是怎样“旅行”的吗？
浆 果（女贞树）
刺 果（鬼针草）
动物运送
动物传播
坚果（松果）
种皮
种子 子叶 胚根 胚芽
贮藏营养
保护种子 长成茎叶 长成 根
种 子
小种子，真有趣，
外面包的是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ皮；
两个瓣子叫子叶，
内有胚根和胚芽；
胚根长成植物根，
胚芽长成茎和叶；
种到土里来观察，
看它怎样在发芽。
观察蚕豆种子的萌发过程
请回答：种子发芽时是先长根还是先长芽？根朝哪 个方向长？芽又向哪个方向长？ 想一想：种子在哪些条件下才能发芽呢？
刺 果（苍耳子）
蒲公英
柳 树
槭树
风 力 传 播
随风飘送
随波逐流
水 力 传 播
莲 蓬 椰 子
自 我 爆 炸
凤仙花 油菜籽
喷瓜
弹力传播
芝 麻
大 豆
第二单元第一课 《果实和种子》之
仔细观察这些植物的种子，它们有哪些不同？
大 豆
花生米
稻 谷
小 麦
玉 米
蚕 豆
棉 籽
向日葵籽
菜 豆
红 豆
南瓜籽
蓖麻籽
观察种子的内部构造
解剖菜豆种子
种 皮 胚芽 子 叶 胚根
胚
解剖蚕豆种子
胚根 种 皮 子叶
胚
胚芽
想一想
种子由哪几部分组成？各部分有什么作用?
探究种子发芽需要什么条件的实验
提出问题
适合种子发芽的条件是什么？
种子发芽需要水分？
作出猜测
种子发芽需要空气？ 种子发芽需要什么样的温度？……
寻 找 证 据
实验准备 实验过程
4个带盖瓶子、8张纸巾、黄豆种子 若干、水、勺子、碗柜、冰箱……
探究种子发芽需要什么条件的实验过程
实 操 作 步 验 种 类
1号实验瓶
两张纸巾 撒上一些种子 拧紧瓶盖
2号实验瓶
两张纸巾 撒上一些种子 洒一点水 拧紧瓶盖
3号实验瓶
两张纸巾 撒上一些种子 洒一点水 拧紧瓶盖
4号实验瓶
两张纸巾 撒上一些种子 完全泡在水里 拧紧瓶盖
骤
纸巾 种 子 水 分 瓶 、盖
碗 柜
冰 箱 实验 现象 原 因
放入碗柜
放入冰箱 没有发芽 缺少水分 没有发芽
放入碗柜
发芽了
放入碗柜
没有发芽 缺少空气
有空气、水分、 缺少适宜的温度 适宜的温度
得出结论
适合种子萌发的条件：有 空气 、水分 和 适宜的温度
每种植物的果实都有它传播种子的方式，以使种子 获得更大的生存机会。你知道种子是怎样“旅行”的吗？
浆 果（女贞树）
刺 果（鬼针草）
动物运送
动物传播
坚果（松果）
种皮
种子 子叶 胚根 胚芽
贮藏营养
保护种子 长成茎叶 长成 根
种 子
小种子，真有趣，
外面包的是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ皮；
两个瓣子叫子叶，
内有胚根和胚芽；
胚根长成植物根，
胚芽长成茎和叶；
种到土里来观察，
看它怎样在发芽。
观察蚕豆种子的萌发过程
请回答：种子发芽时是先长根还是先长芽？根朝哪 个方向长？芽又向哪个方向长？ 想一想：种子在哪些条件下才能发芽呢？
刺 果（苍耳子）
蒲公英
柳 树
槭树
风 力 传 播
随风飘送
随波逐流
水 力 传 播
莲 蓬 椰 子
自 我 爆 炸
凤仙花 油菜籽
喷瓜
弹力传播
芝 麻
大 豆