165班古诗齐宏达

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河北省保定市第十七中学教育集团2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

河北省保定市第十七中学教育集团2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

河北省保定市第十七中学教育集团2023-2024学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.2304班煜峥总结了本班读书方法,请根据要求完成以下问题。

“吾生也有崖,而知也无崖。

”在有限的时间里,如何更好地读书呢?首先,读书要有明确的目标。

有目标,读书就会有驱动力,就会系统化。

其次,读书贵在坚持,读书修身是一个潜.移默化的过程,长久坚持,必有成效。

另外,读书还要注意“三结合”。

“学而不思则惘”,读书不能随声附和.,要在琢.磨和质疑上下功夫,将读与思相结合;“不动笔墨不读书”,要学习圈点批注,记录读书心得,把读、写结合起来;朱熹强调“读书不可只专就纸上求义理,须反来就自家身上推究”,是说读书不能停留在书本上,要把“做”作为读书的着.落,努力做到读与做相结合,将所学知识用于实践。

对文段中加点字的读音和画线词语的书写,判断错误的一项是()A.“潜移默化”中的“潜”应读作“qiǎn”,“琢磨”中的“琢”应读作“zhuó”。

B.“随声附和”中的“和”应读作“hè”,“着落”中的“着”应读作“zhuó”。

C.“有崖”“无崖”中的“崖”,指边际,应写作“涯”。

D.“惘”指的是迷惑,应写作“罔”。

A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】二、综合性学习3.针对本学期的必读名著阅读情况,2309班同学进行了问卷调查,请分析图表中的数(3)2310班知非同学发出阅读名著的倡议,请根据要求完成以下问题。

随着社会的发展,书籍的种类日益繁多,但品质却良莠不齐,因此有选择地读书就显得尤为重要。

阅读名著就是一个很好的选择。

名著能得到大家的青睐,是因为故事情节曲折、文化内涵丰厚的原因。

阅读名著不仅可以体验人生百味,还能提升文化修养。

同学们,让我们选择最有价值、最适合自己的读物来阅读吧。

画线句是病句,请提出修改意见:(4)2320班泽菡搜集了关于读书的诗句,请你为诗句的理解选择正确选项。

这样改诗好吗?

这样改诗好吗?

这样改诗好吗?
郾城实验小学五(6)班任千一
现在,我们班出了一股改诗骂人的歪风。

不过,我想问一句:亲爱的同学们,这样改诗好吗?
2月21日早上,老师让背《浪淘沙》这首诗。

大家都在认认真真的背,这不,有同学的歪脑筋就来了。

只见他突然扭头,嬉皮笑脸的说:“听听我写的这首《浪淘沙》‘九曲黄河万里沙,他妈是青蛙’”。

说完后,马上把脸扭回去,笑得身体乱颤。

大家听了也都捂着肚子哈哈大笑,被骂的同学却非常生气。

“诗”不错,很顺口,不过这位同学你想过吗:在你笑的时候,有人在生气、在伤心,你的快乐可是建立在别人的痛苦上呀!如果别人这样说你,你会高兴吗?
诗是中国文化的一朵奇葩,你这样侮辱它,不就侮辱了中国的文化瑰宝吗?骂人就更不对了。

现在的我们在学习,如果去改诗,不能用来骂人,我们可以用诗的形体写和原诗一样题材的诗,比如说:《浪淘沙》写的是黄河,我们可以写漯河的母亲河-----沙澧河。

这样不但提高我们的写作水平,而且还有利于提高我们的聪明才智。

你说呢?
我很自责,因为那些笑声中也有我的。

我希望同学们不要和我一样。

4、五年级上册语文 第四单元大单元整体教学设计(单元主题解读+单元教学设计+当堂训练+教学反思)

4、五年级上册语文 第四单元大单元整体教学设计(单元主题解读+单元教学设计+当堂训练+教学反思)

2024-2025学年第一学期统编版五年级上册语文大单元教学设计第四单元家国情怀单元教材解读本单元以“爱国”为主题,包含3篇精读课文《古诗三首》《少年中国说(节选)》《圆明园的毁灭》和1篇略读课文《小岛》,以及“习作:二十年后的家乡”和“语文园地”。

本单元最重要的语文要素是“结合资料,体会课文表达的思想感情”“学习列提纲,分段叙述”。

所选的 4篇课文都表达了强烈的爱国情感。

学生在阅读这组课文时要用心感受字里行间包含的民族精神和爱国热情,通过各种途径搜集有关资料,学习整理资料的方法,并在语文学习中加以应用。

本单元的习作“二十年后的家乡”是一篇想象作文。

“语文园地”要求学生通过朗读、抄写、背诵等多种形式进行交流和积累。

单元教学目标1.会写“祭、乃”等30个生字;会认“乃、熏”等32个生字;掌握一个多音字“哼”;会认读“举世闻名、众星拱月”等23个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

3.理解课文内容,通过不同形式的朗读,用心感受字里行间饱含的民族精神和爱国情感。

4.通过各种途径搜集有关资料,学习整理资料的方法,并在语文学习中加以应用。

单元教学重难点1、理解课文内容,通过不同形式的朗读,用心感受字里行间饱含的民族精神和爱国情感2、围绕主题大胆想象二十年后的家乡的样子,把想象到的场景或事件完整生动地描述出来。

单元教学策略在本单元的教学中,通过对涉及的年代、人物、事件各异,贯穿其中的是中国人代代相传的爱国情怀,表现了中国人“天下兴亡,匹夫有责”的责任感和使命感。

12.《古诗三首》…………………………………………………… 2~3课时13.《少年中国说》(节选)……………………………………………2课时14.《圆明园的毁灭》……………………………………………………2课时11.《小岛》…………………………………………………………2~3课时语文园地四………………………………………………………… 2~3课时具体教学教案。

2016年校园新春诗词征集作品评选结果

2016年校园新春诗词征集作品评选结果



36

湖南湘潭
刘霞林
1.【图书馆】志励青春,清灯无界,一书一世界;梦飞宇宙,典籍搭梯,万本万阶梯。
2.【公教楼】传知解惑,三尺讲台口身授;播火传薪,大千世界心交流。
3.【曲直桥】曲桥情满心世界;直路春开艳阳天。
4.【鲲鹏园】才于书本字间觅;春在鲲鹏翅上开。
5.【衔远亭】风润柏摇寻鹤影;景衔云远醉花魂。
河北柏乡
王昊宁
【云衢亭】清风止步观山景;明月闻香上画亭。横批:如诗如画。
老干部处
刘福悦
学院成过去,名声长在,拳拳深情,校友归来寻根,畅谈师生谊;科大向未来,称誉日隆,勃勃英才,学子崭露峥嵘,足慰老人心。横批:继往开来。
上海
孙元恺
筑文明圣殿,建时代高炉,开成功云路;挥道德春毫,濡中兴旺韵,绘科大宏图。
河南汝州
谢振功
1.【云衢亭】岚罩霞封,云衢奔万马;春铺画展,诗地拓三弓。
2.【放梦亭】蝶过诗丛,仙源放梦;客挥花棹,翠海荡艟。
3.滹水荡春风,采来儒麯九千升,酿成智慧;冀科开化景,借得翰湖三万顷,浇灌文明。
电气学院
张静
牧星三亭览山傍水集天下美景,鲲鹏两园藏龙卧虎聚旷世雄才。横批:科大威武。
电气学院
齐磊杰
【牧星湖】千顷烟波千顷画;一湖星斗一湖诗。
河南平顶山
丁学锋
【牧星湖】秀色无垠,湖开画本;烟波有韵,月牧星群。
外语学院
侯琳杰
曲苑风荷鲲鹏藏龙卧虎;平湖秋月牧星育秀含珠。横批:人杰地灵。
安徽枞阳
陈自如
【放梦亭】守住心灵如水静;放飞梦想比天高。
信息学院
张建林
门石对石象形石石石藏故事,樱花桃花无名花花花惹人醉。横批:石尊花盛。

校本课程《经典诵读》学生验收成绩2

校本课程《经典诵读》学生验收成绩2
姓名 初晓旭 潘莹昕 王博 王浩 冯修瑞 吕杨 周佳怡 马琬淇 孔美希 范灿贺 韩庚 马肖宇欣 刘新颖 彭立峥 肖萌萌 张译丹 徐闻泽 刘新 张炜尧 赵迎娣 顾芳柠 王茜茜 王佳程 刘华博 刘飞 薛志恒 曹诗宇 牛宏艺 白喆文 刘茗雪 王嘉雯 李冰 马桂鑫淼 韩缘缘 金灿 赵家赫 马文泽 翟宇轩 胡宸致 魏玉胜 姜姗 邢万柱 关瑞涵 王超军 高鹏举 于新爽 陈浩 蔡云龙 张思博
成绩 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 及 及 及 及 及 及
校本课程《经典诵读》验收 姓名 成绩 姓名 成绩 刘浩 优 孙佳慧 优 陶雨思 优 赵艺萌 优 赵子怡 优 韩悦 优 王悦 优 于跃 优 钟景林 优 王辉 优 白珠峰 优 李业政 优 丁汇一 优 韩有量 优 马跃 优 郭凇源 优 石芷瑞 优 徐宝仪 优 王文林 优 崔志欣 优 孙小杰 优 尹佳茹 优 张楚阅 优 李欣桐 优 崔智雄 优 马惺蕴 优 丁召辉 优 高旭博 优 喻利平 优 侯诗宇 优 刘思语 优 郑小艳 优 胡艳博 优 刘梦佳 优 陈家豪 优 王怀斌 优 徐思雨 优 吴晓艳 优 赵志昊 优 姜星宇 优 李恩赐 优 王惠琦 良 赵赢哲 优 殷家旺 良 杨宏博 优 潘欣雨 良 曹晓妍 良 刘诗宇 良 梁美琪 良 洪宇航 良 张彤彤 良 单玉骏 良 陈彦竹 良 徐瑞皎 良 段旭 良 门坤澎 良 李嘉怡 良 徐巳祺 良 周文杰 良 陆琳 良 刘旭彤 良 王旭 良 赵远博 良 赵埔钰 良 马成辉 良 毕佳瑶 良 王祥 良 姜延昊 良 王广鹏 良 张金燃 良 王仲博 良 吴少廷 良 赵思琦 良 解欣妍 良 闫亚凯 良 陈玖富 良 于爽 良 薛婉茹 良 江昀彤 良 栗忠铭 良 贾宇琪 良 刘怀哲 良 邢维哲 良 吕舰 良 刘赫彬 良 刘兴源 良 关安娜 良 吴思雨 良 满延博 良 李雨桐 良 高青帅 良 杨春林 良 于贺名轩 良 代佳欣 及 苗富壮 良 张尚斌 及 王志远 及 徐思洋 及 荘镇泽 及 何家润 及 王郑楠 及 潘禹印 及 赵学奇 及 徐伯熙 及

乐乐己亥杂诗第315首课堂

乐乐己亥杂诗第315首课堂

乐乐己亥杂诗第315首课堂
课堂的日子,如同鸟儿的翅膀,
带我飞向知识的海洋。

老师是指引的灯塔,
为我解开未知的谜团。

每一堂课都是一次冒险,
我在书海中领略奇妙的景象。

数学的世界如星辰闪烁,
语文的海洋如花朵盛开。

思绪在课堂里飞舞,
浩然之气在心中涌动。

老师的教诲如甘露滋润,
我变得越来越聪明伶俐。

课堂是我成长的舞台,
我努力奋斗,不负年少。

无论风雨如何变幻,
我都会坚定地走向前。

在课堂上,我感受到希望,
我的梦想在这里发芽。

不论成绩如何,我都愿意努力,
为自己的未来点亮灯火。

齐帆的诗

齐帆的诗
走 着 走 着 我 开 始 爱 上 脚 下 那 些 泥 土 , 么松 软 多
涨 潮 的海 , 身体 的花 瓣 , 迭香 的种子 迷
是 的 , 有你痴 迷 的沼泽 , 散 的长发 我 飘
有 咒语 , 巫术 , 刀 , 剪 火种
有 一片 你望不 到边 的沙漠
走 着走着 我开 始爱上
田野 的 这 些 树 木 , 么 神 秘 多
和 你坐在 春天里 谈齐 国和 稷下 学宫

如 前 世 的 好 兄 弟 划拳 猜谜 , 木 鼎喝酒 , 一 小碟 花生米 用 吃 讲 蒲 松 龄 故 事 里 的 画 皮 和 婴 宁
想 聊 斋 园里 与 一 只 白狐 的 艳 遇
什 么 时 候 可 以驮 着 夕 阳 来 看 我 看 我 围 起 的城 堡 , 掉 的酒 杯 和蛀 空 的书 稿 输 什 么时候 可 以 , 我解 开孤 独的纽扣 为 在 荒 野 中骑 马 , 爱 , 箭 , 灯 做 射 点
太 阳 瑰 魂
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工 C Z
{ 齐女7 于 故 淄o开 余 , 散 省 ; 厂 ,9 生 国 临2年 业写其品 于内 帆,年 齐 都 。 始 作作 见 1 5 0 2
;支寂 中化协员省协员 版集 《 的》国作会,作会,散 一 寞 石家会 东家会已 文{ 笔 山 出
哪一 条流 浪的河 流 又 回到 家 了
走 着 走 着 , 总 是 忘 了 , 世 的 鞋 子 丢 我 尘
在 了哪里
来 ̄- - , j 的长裙放 在 了什 么方 向
走着走 着 , 总是 忘了世 界还 有黑夜 我 忘 了人 间 , 有 一个 男人 在灯下 还 我有疯 掉的 落 日
枕着我 的名 字等 我

2018年第十七届中学生古诗文阅读大赛获奖名单

2018年第十七届中学生古诗文阅读大赛获奖名单
黄逍芸
二等奖
浦东新区
进才北校
初二
邓想容
二等奖
闵行区
上海市民办文绮中学
初二
林清悦
二等奖
虹口区
民办迅行中学
初二
张凯淇
二等奖
长宁区
上海市延安初级中学
初二
田真
二等奖
浦东新区
华二浦东实验学校
初二
张千骜
二等奖
浦东新区
进才实验中学
初二
沈乐奕
二等奖
徐汇区
上海市民办华育中学
初二
楼韵琪
二等奖
虹口区
民办新华初级中学
初二
张宇瑒
范晟旸
一等奖
闵行区
文来中学
预初
宋欣悦
一等奖
徐汇区
上海市民办华育中学
预初
王舜筠
一等奖
闵行区
文来中学
预初
胡绚文
一等奖
闵行区
文来中学
预初
彭宇博
一等奖
杨浦区
同济大学附属存志学校
预初
王泽阳
一等奖
闵行区
文来中学
预初
何思齐
二等奖
徐汇区
上海市西南位育中学
预初
吕凯风
二等奖
虹口区
民办新华初级中学
预初
曾一谦
二等奖
徐汇区
上海市世界外国语中学
二等奖
徐汇区
上海市民办华育中学
预初
蒋昕灏
二等奖
虹口区
上海外国语大学附属外国语学校
预初
殷梓珊
二等奖
浦东新区
张江集团学校
预初
邓涵予
二等奖
浦东新区
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六年级古诗
目录
• • • • 诗经•《采薇》 2.春夜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ雨 3.西江月•夜行黄沙道中 • 4天净沙•秋
诗经•《采薇》
• 昔我往矣,杨柳依依。 • 今我来思,雨雪霏霏。
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春夜喜雨
• 好雨知时节,当春乃发生。 • 随风潜入夜,润物细无声。 • 野径云俱黑,江船火独明。 • 晓看红湿处,花重锦官城。
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3.西江月•夜行黄沙道中
• 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里 说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外, 两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥 忽见。
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天净沙•秋
•孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影 下。青山绿水,白草红叶黄花。
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