百色学院作品选登
高校原创文化精品推广行动计划”作品推荐书修稿
附件1“高校原创文化精品推广行动计划”作品推荐书推荐高校XX大学_________________________________ 作品类型民乐音画 ____________________________ 作品名称在丝路上等你 ________________________ 填寺艮日期2018年11月1日______________________教育部思想政治工作司制2018年10月填表说明一、请如实填写《推荐书》。
填写前须仔细阅读通知和管理办法（试行）。
填写内容应简明扼要，突出重点和关键。
二、作品类型包括舞台剧、音乐、舞蹈、影视、文学等。
三、所填写内容可附页。
如有支撑材料，请按表格的顺序装订好作为附件附后。
四、《推荐书》采用A4规格页面，左侧装订。
五、凡递交的《推荐书》及支撑材料概不退还。
一¼作品基本信息作品梗概民乐音画是在当代新视觉下，以诗、音、画相结合而产生的一种全新的民乐表演形式，使主题更清晰，叙事更完整，抒情更写意。
该音画形式于2015年由XX大学学生艺术团民乐团首创。
历年来，排演了多场不同主题的民乐音画，深受东华师生的喜爱，成为在XX大学民乐推广的经典品牌。
2018年原创大型民乐音画“在丝路上等你“，以东华青年学子为视角，以爱国主义情怀为核心，以不屈不挠的民族精神为根基，以现实主义精神和浪漫主义情怀为观照，将民族器乐演奏和多媒体相结合，写实写意相穿插，纵横丝路时空，讲述了丝绸之路的历史、发展、文化以及未来美好的宏图。
引导青年学子树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气，开启青年学子奋斗之路一一感受美好，看到希望，追逐梦想！结构框架第四章威武不能屈/是中华民族的刚强气质/一段段可歌可泣的历史/塑成了中华民族高贵的品格。
万里家国也曾风雨飘摇/锦绣山川也曾黯然失色/中华民族历经千难万险/自强不息，依旧百折不挠/危难时能力挽狂澜/这是民族的坚韧与气节。
学生获奖情况登记表
黄滨
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
许正刚
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
林明世
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
农星德
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
周婷
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
黄峥玲
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
梁星宇
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
梁星宇
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
罗凯琳
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
农靖
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
黄馨卉
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
潘播宇、黄雪亮、李兆和、王沁悦等77位同学
一等奖
梁杏
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
张绍鑫
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
潘江龙
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
严梓恒
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
黄珺琳
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
范宝龙
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
梁茹茵
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
张诗琴
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
一等奖
吕长浩
靖西县实验小学2013年学生摄影作品评比
基于文旅融合背景下的旅游景区文创IP设计研究——以肇庆星湖景区为例
基于文旅融合背景下的旅游景区文创IP设计研究——以肇庆
星湖景区为例
郑雪娇;张思芳;梁苑美
【期刊名称】《鞋类工艺与设计》
【年(卷),期】2024(4)7
【摘要】随着文旅融合深度发展,景区转型刻不容缓。
本研究以肇庆星湖景区为例,探索文旅融合背景下的景区文创设计方法。
通过对星湖景区用户的研究,IP形象设计、VIS视觉系统完善、线上智慧导览的创作实践,展现文旅融合背景下景区文创的设计研究路径。
提出了景区用户定位不清、内容同质、系统性缺失、营销手段单一等问题,得到融入地域文化的景区IP、系统性视觉系统、智慧导览APP设计,最终构建“互联网+景区”线上线下相结合的“景区+旅游+文化”的新模式。
【总页数】3页(P198-200)
【作者】郑雪娇;张思芳;梁苑美
【作者单位】广东理工学院
【正文语种】中文
【中图分类】J524.3
【相关文献】
1.基于文旅融合战略下的高等级景区规划设计研究\r——以德清新市古镇景区文化旅游景观设计为例
2.文旅融合下红色旅游体验式景观设计研究——以雄安新区白洋淀旅游景区为例
3.文旅融合背景下旅游景区文化创意产品开发探究——以黄山
风景区为例4.文旅融合背景下红色旅游景区IP形象设计策略研究——以红旗渠景区为例5.农文旅融合背景下的景区入口乡村振兴设计实践研究——以明月汖景区入口竹鸡村为例
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
阅读行动工作坊登录简明指南
唐山市阅读行动工作坊登录简明指南一、如何登录工作坊1.在浏览器地址栏中输入网址：/进入“唐山市名师引领中小学教师阅读行动”网站首页。
2.如果您是首次登录，请先点击“申请加入：唐山市阅读行动工作坊”；跳转到申请注册账号页面，按照要求填写并提交。
提交成功后请等待审核结果。
若审核通过，系统会向注册邮箱发送邮件。
在邮件中点击相应链接进入并完成注册流程。
3.注册成功后，再次进入平台可直接在输入框中输入账号和密码，点击登录按钮即可：4.成功登录后，点击右上方的“我的首页”可进入个人工作室。
5.在【工作坊】页面右侧的“我加入的工作坊”中即可查看自己所在的工作坊。
点击工作坊名就能成功进入工作坊。
注：也可在登录后直接点击【阅读社区】进入唐山市阅读行动工作坊。
二、坊内的活动支持工作坊是云集教育平台的群组功能，能够为有着共同学习需求的老师建立交流的空间。
在这里您可以：建立个人工作室，记录个人专业成长的点滴，分享经验，积累资源和成果；加好友，加关注，建立专业成长的社交圈，好友动态提示，打通交流的渠道；共享资源，在工作坊内共享有价值的资料，资源，并分类整理，方便大家学习，查阅；针对话题，资料进行深度的交流，条目清晰的呈现、保留交流时各家的观点，方便查阅和整理；组织主题研修活动，通过推荐“加精华”的方式推出值得分享的观点和资源；调研，可以就学术的观点，项目的需求，活动的组织等等通过调研的方式，征求大家的意见。
云集教育平台是开放的，它可以打破区域的壁垒，打开通向国培等项目的通道，将个人的工作室，工作坊推到几十万在线教师的面前，扩大专业影响力。
证明刘艳丽同志，系我校骨干教师、区级学科带头人、市级骨干教师。
在对青年教师的指导与培养上，做出了很大的贡献，取得了优异的成绩。
指导的马彩虹老师讲的《桥》、谷金良老师讲的《小英雄雨来》、孟丹老师讲的《丑小鸭》等课，均获得了区级优质课。
特此证明。
丰润区光华道小学2016.7.17。
2018年广西师范大学书香校园·阅读圆梦经典诵读评选活
2018年广西师范大学“书香校园·阅读圆梦”经典诵读评选活动方案为了进一步加强书香校园建设，充分发挥阅读育人的功能，引导学生在阅读中感悟社会主义核心价值观，更好地思考和践行中国梦，根据《自治区教育厅关于开展2018广西“书香校园•阅读圆梦”系列评选活动的通知》（桂教思政〔2018〕11号）要求，我校将举办广西师范大学“书香校园•阅读圆梦”经典诵读评选活动。
一、作品主题牢记使命，共筑中国梦二、作品内容诵读作品须紧扣主题，为古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典等经典诗文。
可以诵读整篇经典诗文，也可节选某个篇章。
三、参赛对象广西师范大学全日制在校本科生、研究生四、作品要求1. 作品是老师、家长或学生本人为学生个人录制的诵读视频。
2. 每位参赛学生限报一件作品参赛。
每件作品只能提交一次，重复提交者将不进入评审；作品需按要求填写参赛报名表（附件1），包括作者姓名、年龄、所在院系和班级、参赛作品名称及联系方式（电话及QQ），视频内不允许出现学校、班级、姓名等内容，否则不予通过。
3. 视频作品应为作者本人原创，若涉嫌假冒顶替行为，一律取消参赛资格。
4. 视频要求。
（1）视频时长：不超过 2 分钟，不要有与诵读无关的内容。
（2）录制场景：可以是课堂、多功能教室、礼堂或相关活动现场等，场地要求光线充足、环境整洁。
作品允许配乐，但切忌喧宾夺主。
（3）文件格式：成片统一采用MP4 或WMA 视频格式。
（4）文件命名：参赛学生姓名+诵读诗文标题，例如：李XX《少年中国说》。
（5）录像设备：摄像机、DV、手机等。
（6）视频质量：要求画面和声音清晰、连贯、完整，视频码流不低于800kbps，分辨率不低于720×576 像素。
五、参赛方式1.各学院（部）分团委认真动员，组织学生参赛，经初选后，每个学院（部）向学校推荐23部诵读作品。
2.在图书馆今年举办的美文诵读比赛基础上，选出部分优秀作品参赛。
六、评审办法及奖项设置1. 专家评审：主办方邀请专业老师组成评审团队，对参赛作品进行评审及评奖。
中国“互联网+”大学生创新创业大赛优秀作品
附件3广西高校大学生创新创业计划项目申报书项目名称：基于微信小程序的校园综合服务平台项目类别：创新训练项目□创业训练项目创业实践项目□项目负责人：负责人所在院系：填表日期：广西壮族自治区教育厅填写须知一、项目类别说明：1. 创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
每个项目参与学生一般不超过5人。
2. 创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
每个项目参与学生一般不超过6人。
3. 创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
此类项目不限参与学生人数。
二、本表由申请人如实填写，表达简明扼要。
三、填表字体用小四号宋体，单倍行距，要求统一用A4纸双面印制、装订。
三、项目方案（包括项目研究的目标和主要内容、拟解决的途径、人员分工、预期成果等，创业类项目还需包括市场分析、营销模式、管理模式、财务分析、风险预期等内容）1、项目研究的目标和主要内容：开发基于微信小程序的校园综合平台，打造属于我们大学生的移动互联网的便捷式服务平台。
以二手市场买卖为主，辅以各类同学们所需却不方便系统使用的功能，打造高校圈子，以优质的内容与可靠的平台来获取高校这一特殊市场。
2、解决的途径：用两个月时间来实现平台的家规，通过电子问卷形式来获取同学们的需求与看法等信息，以纸质宣传单，二维码，网络媒体共同推广的形式让大家了解我们这个平台。
3、营销模式：高校式营销，针对各个高校市场的相似的需求量身定制相适应的营销策略，我们准备将这个应用首先在校园内推广，最终是全国各大高校，通过与各个用户的合作，达到商家用户、买家用户、第三方（我们）共同受益的目的。
上海师范大学图片库使用说明
上海师范大学图片库使用说明
上海师范大学图片库）已经正式启用。
在校师生可以上传与学校相关的图片作品。
信息门户上的师生可以直接上传作品，其他用户可以将作品发送到图片征集。
作品一旦被采用，将被收集并在师大图片库中展现。
图片上传操作说明：
1、用户登录信息门户平台，在【各类业务系统】功能栏内，选择【师大图片库】进入图片库网站。
点击“师大图片
2、在图片库的网站上点击【图片上传】，即可上传自己的作品。
3、图片上传步骤如下：
1）、点击
2）、选中需要上传的图片点
注意：上传的图片必须是jgp、png、gif格式，每张图片不能超过5M。
3）、标题：主要是对
4）、所属类别：选
5）、说明：对图片内
容进行详细描述，包
6）、保存：点击
如有其它问题，请拨打信息办用户服务电话：（校内分机61010）。
全校性本科专业公共选修课设置与学时安排表
1.5
▲
▲
▲
▲
农业科技日语I
27
1.5
▲
▲
▲
▲
人文与自然科学
课
系列
人文与自然科学
课
系列
人文与自然科学
课
系列
人文与自然科学
课
系列
生态学
27
1.5
▲
▲
▲
▲
本组课程选修学分不做具体要求
农业概论
27
1.5
▲
▲
▲
▲
世界农业
18
1.0
▲
▲
▲
▲
生命科学概论
27
1.5
▲
▲
▲
▲
生物信息学基础
27
1.5
▲
▲
▲
▲
蔬菜、水果与健康
18
1.0
▲
▲
计算机辅助设计与应用
27
1.5
▲
▲
Ｓolidworks 三维设计教程
18
1.0
▲
▲
Matlab数据处理与分析
18
1.0
▲
▲
外
语
类
Communicative English(1)
18
1.0
▲
▲
▲
▲
本组课程选修学分不做具体要求
Communicative English(2)
18
1.0
▲
▲
▲
▲
▲
计
算
机
类
Internet基础及应用
18
1.0
▲
▲
本组课程要求
每生至少选修