四级仔细阅读理解技巧

四级阅读理解技巧讲解


培养良好的阅读习惯 良好的阅读习惯，对于要以较快的速度从大量材料中捕捉主 旨信息的阅读能力的提高起到很大的影响。 1、成组视读。成组视读阅读的是一个个的意群，这样，一 方面阅读的速度可高于逐字阅读的好几倍，另一方面很容易 把每个意群中的关键词串起来理解。因此，建议在平时应有 意识地进行训练。 2、单次通读。所谓单次通读就是要尽量减少阅读文章反复 的次数，尽量做到在第一次通读的过程中就能够获取文章的 主旨。相当多的学生对阅读已经产生心理定势，即认为自已 第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，习惯于在不加限定的时 间内，对一小块文章精雕细琢，浪费了很多时间。






6. 作者态度题 该题型原本属于推理题，态度题主要考查两个方 面的内容： 作者总的观点或态度，即作者的写作目的 解题技巧：在解这类题时，对作者的总的态度和 倾向，必须在通读全文，掌握了主题思想和主要 事实后，方能作出判断。 作者对某一问题所持的态度和观点 解题技巧：首先，应看清问题问的是什么，然后 在文中找到相应的句子，对句子中暗示作者观点 的关键词、句，尤其是重要的形容词和副词，进 行认真分析，然后作出正确的推断。




3. 推理题 这种题型要求考生在理解原文所直接陈述的观点或事实的基础上，进行 合乎逻辑的进一步推理，领悟作者的言外之意。这种题难度最大，而且 题目的答案不可能从原文中直接找到，所以考生最容易丢分。 解题技巧：该题的答案与文章的内容有逻辑关系。因此，首先要确定已 知前提，即文章中的某一观点或内容，作为依据，然后进行合理推断， 最后得出符合逻辑的推理结果。其特点是答案可能是潜在的或是弦外之 音。 注 意：1）文章中已经直接描述的选项不是答案。 2）观点绝对化的选项不是答案。 另外，推理题题干中常用的标志词有：infer（inference），imply （implication），suggest（suggestion），conclude（conclusion）， assume（assumption）等。其典型的提问方式有： It can be inferred from the passage that ______. It is implied from the passage that ______. It can be concluded from the passage that ______. The author suggests that ______. What does the passage imply about ______. Which of the following can be inferred from the passage? 注 意： infer ------ 从读者角度看，即读者的推理。 imply ----- 从作者角度看，即作者的暗示。
学生在考试中暴露出的问题：





(1)掌握的词汇量太少，未能达到四级考试大纲所规定的相 应的词汇量，造成阅读材料中的生词较多。 (2)对英语特殊的表达方式不能充分理解，因而仅仅能够理 解字面上的意思，而不能体会字里行间所隐含的意义。 (3)存在不良的阅读习惯，导致阅读速度慢、效率低。 (4)阅读时间、答题时间和检查时间的分配不尽合理，在个 别难题上花费过多的时间和精力。 (5)知识面过于狭窄，对一些基本的人文知识和科普常识， 知之甚少或者一无所知，造成一定的阅读理解障碍。 (6)未能完全掌握或充分利用行之有效的阅读方法和阅读技 巧，造成考试时间紧迫，来不及完成阅读任务或答题任务， 更谈不上重读和检查。












3）相关信息(Related Information) 有时候，读者可以从上下文的有关信息获得某个单词意思的线索或暗 示。试通过下面两例中的相关信息判断下面黑斜体部分的意思。例如： Tom’s father often gets angry at his laziness. But this time he flew into a rage when he was told about Tom’s misbehaviors at school. （4）举例(Examples) 有时，运用上下文所举的例子，读者也能够悟出某个单词的词义。 She is held in high esteem for her outstanding research on cataract and other diseases of the eye. 此句虽没告诉读者cataract的准确的含义，但读者可以看出cataract是一种眼 病。 （5）对照(Contrast ) 读者也可以利用语句中所使用的对比表达法得到某个单词词义的线索。 例如： Nowadays some young people are not thrifty, since they often squander （浪费）money. 这里的“对照”，指的是前后两句（并列的或主从的）在意思上是对 立的或相反的。这种意思上的“对立”或“相反”给读者提供了判断前后两 句中某个生词意思的线索。 （6）构词法 有些词可以通过前缀，后缀，合成等形式来判断其意思。如：read（v. 读），reread（v.重读），reader（n.读者, 读物），readable（adj.易读 的），reading （n.读，读物）




3) 因果关系题（cause and effect） 该题型比较简单，主要考查文章中某一事件或事实的因 果关系。其提问方式有：The main reason for ... is… Which of the following may lead to ...? 解题技巧：根据题干，查找原文中的表示因果关系 的词。 4) 指代题（pronoun） 该题型偶尔出现，不仅考查文中代词的指代关系，更重 要的是考查对句子结构和逻辑关系的理解。出题形式比 较直观。如： The pronoun “it”（para. 3, line 2）refers to ______. 解题技巧：返回原文找准位置，上下求索，百分之九十 五往前找，就近的核心名词就是答案。



4. 词汇题
该题是为了测试考生根据不同的语境判断、猜测单词、短语或句子语意的能力。 出题形式有两种：一是考纯粹的生词（多半属于超纲词）；二是考熟词偏义（或词的 多义性）。 其典型提问方式有： 1)The word “______ ”(para.2, line 3 )probably means ______. 2)The author uses the word “…” to mean ______. 3)Which of the following is closest in meaning to “______”? 这种题型 有以下几种解题技巧： （1）释义(Definition) 这指生词的词义在其后面的一个短语或一个句子中得到解释。例如： He takes a special interest in botany---the study of plants. （2）重述(Restatement) 重述即在某个篇章中作者对前面一句话作一重新或补充的陈述，这种重新的陈 述中往往包含前面句子中某个生词的词义。例如： He is very fastidious .It is extremely hard to please and satisfy him. We can’t put up with the chairman’s arbitrariness, He often makes decisions without consulting other members of the committee. Carbon monoxide is a noxious gas, it is almost fatal. People exposed to it too long will die without immediate medical help. 例1和例2中下划线的单词的意思分别从后面的重述中可以清楚地看出来： 意为“挑剔”，arbitrariness“武断”。例3中的两个单词，即使读者一个都不认识， 从 随后的陈述中还是能判断出它们的意思， 即“对人特别有害的“或“甚至会危及生命 的“。这种意思虽然和单词的原义不完全一样，但对理解本句的内容来说，已经足够 了。








2) 是非判断题（true or false） 该题型不是最难但却是最麻烦的一种, 要求阅读量较大， 而且要有耐心，尤其是要注意文章中并列或列举的地方。 出题形式有两种： 三误一正：即四个选项中只有一个符合原文内容， 其典型提问方式为：Which of the following is true？ 三正一误：即四个选项中有三个符合文章内容， 剩下一个不符合，题目要求选出这个不符合文章内容的选 项，其典型提问方式有： Which of the following is true except…？ Which of the following is mentioned except…？ Which of the following is not true？ Which of the following is not mentioned? 解题技巧：根据题干或选项中的关键词回返原文，找到 相关句，与选项相比较就能得到答案。如果定位困难，可 以考虑运用排除法，不符合解的特征及含有原文中未提到 的新概念等选项可以排除，这样找到正确答案的可能性就 很大。
2. 细节题



细节题主要是为了测试考生查找用来论证或说明文 章中心思想的具体事实及信息的能力，它在整个阅 读理解题中所占比重最大，是得分的主要部分。大 部分细节题答案都能体现文章的中心思想。 1) according 类型 考查考生对具体内容和事实（如时间、地点或事件） 的理解和判断。如: According to the passage / first paragraph, … 解题技巧：利用题目中或选项中的关键词在文中寻 找对应词，并在对应词周围查找到答案。