百分数二青岛版六年级

合集下载

青岛版六年级数学下 一 欢乐农家游——百分数(二)自主练习(P11-P13)(教学课件)

青岛版六年级数学下 一 欢乐农家游——百分数(二)自主练习(P11-P13)(教学课件)
420÷30÷0.7=20(元) 答:每张电影票的原价是20元。
8.5元
140元
36元
208元
5.
(1)李叔叔用240元买了1件上衣,这件上衣原价是多少?
(2)一件羽绒服原价是1500元,现在售价是多少元?使用
该店贵宾卡还可以打九折。王伯伯用贵宾卡买这件羽绒
服,需要多少元? (1)240÷0.6=400(元)
20÷160=12.5% 答:增加了12.5%。
8.
50×(1+15%)=57.5(元) 答:本(1-20%)=100(张) 答:人物邮票有100张。
10.
36÷(1-40%)=60(名) 答:这个旅行团一共有60名游客。
11.
(1) (5600+580)× 80% = 6180 × 80% = 4944(元) 答:5000元能买一个茶几和一套沙发。
(2) 840 – 840 × 80% = 840 - 672 = 168(元)
答:现在买一块地毯比原来便宜168元。
※12.
A店的购买价:九折是90%,0.5×100×90%= 45(元)。 B店的购买价:100÷(5+1)= 16(份)………4(本),
5×16+4=84(本),0.5×84=42(元)。 C店的购买价:八折是80% ,0.5×100=50(元),50×80%=40(元)。 40<42<45,所以到C店购买比较合算。
自主练习
(选自教材P11-P13)
1.说说下列各种商品是打几折出售的。
(1)一套西服按原价的60%出售。
六折
(2)一个书架按原价的75%出售。
七五折
(3)一台洗衣机按原价的88%出售。 八八折

【精品】六年级下数学单元测试卷及解析第1单元-百分数(二)_青岛版

【精品】六年级下数学单元测试卷及解析第1单元-百分数(二)_青岛版

青岛版六年级下数学单元测试卷及解析第1单元-百分数(二)一、选择题。

(共6小题)1.六年级一班上学期45人中,有7人患近视,本学期患近视的学生新增2人.现在全班近视率是多少?正确列式是()。

A.2÷45×100%B.7÷45×100%C.(2+7)÷45×100%2.经检测,一批零件有15个为优秀,25个为良好,8个为合格,2个不合格。

那么这批零件的合格率为()。

A.30% B.50% C.16% D.96%3.存入1000元,年利率是2.25%,一年后可得税后利息()元。

A.22.5 B.18 C.4.54. 把200元存入银行3年,年利率是5.40%,到期应得多少元利息?正确的列式是()。

A.200×5.40% B.200×5.40%×3+200 C.200×5.40%×35.取款时,银行多付的钱叫做()。

A.本金B.利息C.利率6.春秋书店本月的营业额为18000元,如果按营业额的4%缴纳营业税,该书店本月应缴纳营业税()元。

A. 720 B.72 C.7200二、填空题。

(共8小题)7.利息与本金的比值叫做利率。

8.甲乙两数的比是4:5,甲数是乙数的80 %。

9.“增长30.5个百分点”就是指增长率为30.5% 。

10. 利息= 本金×利率×时间。

11.税率是应纳税额和各种收入的比率。

12.东方商场12月份的营业额是300万元,如果按5%缴纳营业税,应缴纳税款15 万元。

13.李叔叔买了5000元国债,定期3年,如果年利率是5.43%,到期时,李叔叔可取回5814.5 元。

14.叔叔今年存入银行10万元,定期二年,年利率4.50%,二年后到期,扣除利息税5%,得到利息8550 元。

三、解答题。

(共8小题)15.将下列各成数或折扣化为百分数。

三成;一成二;六折;八五折。

(完整版)青岛版六年级下册数学知识点总结

(完整版)青岛版六年级下册数学知识点总结
一种方式得到的圆柱体体积较大。)
2、圆柱的特征:
(1)底面的特征:圆柱的上、下两个面叫作底面。圆柱的底面是完全相等的两个圆。
(2)侧面的特征:围成圆柱的曲面叫做侧面。圆柱的侧面是一个曲面。
(3)高的特征:圆柱的高是两个底面之间的距离,一个圆柱有无数条高,他们的数值是相等的。
4、 圆柱的切割:①横切:切面是圆,表面积增加2倍底面积,即S增=2兀r2,体积不变。
七、计算
常见乘法计算(敏感数字):25 X 4= 100125 X 8= 1000
加法交换律简算例子加法结合律简算例子乘法交换律简算例子乘法结合律简算例子含加法交换律与结合律
1一8
+
2一3
5
7
8.
2 +
1-82-3++
2-3118++
7-87-8
4-5
+
1一5
+
2-3=Biblioteka 4-5+1-5
2-3
=
=1+
含乘法交换律与结合律
99
=101气布X1
= (95.5-15.5) + 1.6
一一9. 9
=100*仍+1小
9 =(101-1) >f0
=80 + 1.6
9
=1曲
9
=100卞
=800+16
减法的性质简算例子
减法的性质简算例子
减法的性质简算例子数字换乘法式
9
101 >0.9-10
52 >| +29X5
5
-0.62518-; -0.375
2已知圆柱的底面周长和高,求圆柱的侧面积,表面积,体积,底面积

青岛版六年级下册数学百分数二求一个数比另一个数少百分之几

青岛版六年级下册数学百分数二求一个数比另一个数少百分之几

1.2 求一个数比另一个数少百分之几
基础:
填空:1、妈妈减肥体重从75千克减到60千克,体重减少了()%
2、45分钟比1小时短()%
3、甲比乙少25%,甲是乙的()%
解决问题:
1. 某校有男生500人,女生400人,女生比男生少百分之几?
2.一种机器零件,成本从3元降低到1.5元,成本降低了百分之几?
3.某中心小学这个月用水300立方米,上个月用水360立方米,这个月比上个月节约百分之几?
4、一种汽车去年售价20万元,今年比去年降价4万元,今年比去年降价百分之几?
拓展:1、野生动物园大象只数比长颈鹿多25%,长颈鹿只数比大象少百分之几?
2、一批树苗成活率是80%,未成活的棵树比成活的少百分之几?
提升:
1、一个长方体模具的长宽高分别是9厘米,8厘米,5厘米,如果把
它锯成一个最大的正方体,正方体的体积比原来长方体的体积减少了约百分之几?(百分号前保留一位小数)
2、。

青岛版小学六年级数学下册第一单元百分数(二)求比一个数多(少)百分之几的数教学课件

青岛版小学六年级数学下册第一单元百分数(二)求比一个数多(少)百分之几的数教学课件
去)这个具体量; 方法二,找出单位“1”,先求一个数是法做,单位“1”不知道时用列方程来解决。
谢谢
探究知新
去年产石榴多少吨?
探索知新
方法一: 解:设去年产石榴x吨。
x+25%x=30 1.25x=30 x=24
答:去年产石榴24吨。
方法二: 解:设去年产石榴x吨。
(1+25%)x=30 1.25x=30 x=24
答:去年产石榴24吨。
自主练习
1.改写。
(1)把下面的成数改写成百分数。
六成 60% 五成 50% 四成五 45% 十成 100% (2)把下面的百分数改写成小数。
探究知新
梨园今年收入增长了多少万元? 今年的收入是去年的百分之几?
探究知新
方法一: 4+4 × 5%
方法二:4 ×(1+5%)
=4+0.2
=4 ×1.05
=4.2(万元)
=4.2(万元)
答:梨园今年的收入是4.2万元。 答:梨园今年的收入是4.2万元。
4.2÷4=1.05=15% 答:今年的收入是去年的105%。
第一章
百分数(二)
1.2 求比一个数多(少) 百分之几的数
导入新课
1.一筐苹果重2000千克,卖掉1/4,卖掉多少千
克?
500千克
2.果园里有1000棵桃树,梨树比桃树多1/5,梨
树有多少棵? 1200千克
探究知新
×
到苹果园采摘的有多少人? 980 ×75%=735(人) 答:到苹果园采摘的有735人。
探究知新
小结: “求比一个数多(少)百分之几的数”的解题方法: 方法一,先求比一个数多(少)的具体量,再用单位“1”

春青岛版数学六下第一单元《欢乐农家游—百分数二》(数的运算)ppt课件

春青岛版数学六下第一单元《欢乐农家游—百分数二》(数的运算)ppt课件

=(11+89)×26
=100×26
=2600
=()
=4-3
=1
应用运算律可以使计算简便。
这些运算律在整数、小数、分数范围内都适用。
一、回顾与梳理
试一试
()
=7.35-2.35 -1.9
10+
×
10
×
-
-
=5 -1.9
=1×10
=10
二、讨论与交流
●四则运算之间有什么关系?
10+5=15
●结果能约分的要约 分。
●同分母分数相加减, 分母不变,分子相 加减;
●相同数位上的数要对齐;
●相同数位上的数要对齐;
●异分母分数相加减, 先通分,再计算;
●同分母分数相加减, 分母不变,分子相 加减;
把相同计数单位的数相加或相减。
2 1 6
7.2×4.3=
9
8
9
1
19894
2.根据53×74=3922,直接写出下列各题的得数。
三、应用与反思
53×0.74 = 5.3×0.074 = 39.22÷0.74 = 3922÷7.4 =
53
530
3.计算下列各题,能简算的要简算。
三、应用与反思
百分数的综合应用
欢乐农家游
一、回顾与梳理
它们的计算方法有什么共同之处?
整数
小数
分数
●相同数位上的数要对齐;
●从低位算起;
●加法中满几十就向前一位 进几;减法中不够减时,就从前一位退一,退一当 十。
●相同数位上的数要对齐;
●从低位算起;
●按整数加减法的法则 进行计算。
●异分母分数相加减, 先通分,再计算;

六年级下册数学单元测试-1.百分数(二) 青岛版(六三)(含答案)

六年级下册数学单元测试-1.百分数(二) 青岛版(六三)(含答案)

六年级下册数学单元测试-1。

百分数(二)一、单选题1.小明用14元买了一盒7折优惠的彩笔.这盒彩笔原价多少元.小明省了多少元.正确的解答是()A. 20元,6元B. 30元,16元C. 25元,11元D. 21元,7元2.一套科技读物原价90元,书店庆“六一”搞促销打七五折。

算式()表示求现价。

A. 90×75%B. 90×(1-75%)C. 90÷75%3.下列事件中的百分率可能大于100%的是()A. 栽种120棵树的成活率B. 六(1)班学生数学测试的优秀率C. 小麦的出粉率D. 2018年股票上涨的幅度4.一件商品原价100元,涨价10%后,再降价10%,现价()原价。

A. 高于B. 低于C. 等于D. 无法比较二、判断题5.加二成五就是按进价提高25%。

()6.某商品打“七五折”出售的意思就是售价是原价的75%.()7.两件商品售价相差15元,在五一活动中各降低了10%,那么现在的售价仍相差15元。

()8.一件商品打六折出售,就是现价比原价降低了60%.()三、填空题9.李老师从邮局给山区儿童王林汇款500元,按照规定,汇费是汇款数的1%,李老师应付________元汇费。

10.一件衣服打六折销售,“六折”表示现价是原价的________%。

如果这种商品原价是200元,付款时只需付________元。

11.田径队有女生15人,男生20人.女生人数是男生人数的________%,男生人数是女生人数的________%,男生人数比女生人数多________%,女生人数比男生人数少________%.(除不尽的百分号前面的数保留整数)12.20千克比________千克轻20%,________米比5米长。

四、解答题13.只列出综合算式(或方程),不必计算。

(1)镇海中学2019年高考成绩再创辉煌,其中被清华、北大录取人数达到66人,比2018年多2人,录取人数增长了百分之几?列式:________(2)征战NBA的篮球运动员“小巨人”姚明身高2.26米,比NBA最矮的“扣篮王”斯伯特·韦伯身高的2倍少1.1米,斯伯特·韦伯的身高是多少米?列式:________(3)在新冠疫情期间,小军把存在某银行已经3年的5000元压岁钱取出后连本带息一起捐给灾区。

六年级下册数学第一单元测试卷-百分数二 青岛版(六三制)(含答案)

六年级下册数学第一单元测试卷-百分数二 青岛版(六三制)(含答案)

六年级下册数学单元测试-1.百分数二青岛版(六三制)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.把25克盐溶化在100克水中,盐的重量占盐水的()。

A.20B.25%C.100%D.125%2.六(1)班植树200棵,其中有20棵没有活,成活率是()%。

A.90B.90.9C.100D.1103.某商品有两种不同型号,这两种型号都卖了64元,其中一件盈利20%,一件亏本20%,两件都卖出,商家()。

A.不赔不赚B.赔了C.赚了D.说不清4.一段绳子长4米,用去了它的30%,用去了()。

A.1.2米B.30%米C.2.8米D.0.3米5.一件商品先涨价10%,后再降价10%,现价和原价相比()。

A.现价高B.原价高C.一样高D.无法确定二、脱式计算6.脱式计算.105-125%×445×79+21×80%12÷(10-137÷5×45%)三、口算和估算7.直接写出得数。

77%+1.33=20×70%=0÷1.4=19+35%=(0.18+9)÷9=10-0.09=45÷90%=50%÷6=12.6-1.7=200×(1-40%)=四、填空题8.从学校到文化宫,甲要20分钟,乙要16分钟。

乙的速度比甲快( )%,乙的时间比甲少( )%。

9.小丽把1000元压岁钱存入银行,存期两年,年利率3.25%,到期能得到利息( )元。

10.小麦的出粉率为80%,那么125千克小麦能出面粉( )千克。

11.一种商品按六五折售出,就是比原来降低了65%。

( )12.15=( )% = 8÷( )= 4 :( )=( )小数13.比较各组数的大小,在括号里填上“>”,“<”或“=”。

1.6( )160%;8.5%( )0.85;9( )90%;八八折( )88%14.2008年1月1日天气预报,北京的气温-6~5℃,北京的温差是( ) 15.( )叫做利率。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1、1百分数(二)(第1课时:求一个数比另一个数多(少)的百分数)预习导案
前情回顾:(1)把下列数化成百分数:
41
= ;1.2 = ;14
3= ;0.85 = ; 0 = (2)把下列百分数化成分数:
15% = ;35% = ;95% = ;125% = ;100%= (3)榨油厂用500千克花生仁榨出190千克花生油。

出油率是多少?
预习导航:认真阅读课本第1、2两页内容,思考并完成下列问题:
1、 问题1:2004年民航的客运量比2003年同期增长百分之几? 分析:求“2004年民航的客运量比2003年同期增长百分之几”,就是求2004年比2003年( )
是2003年的( )
跟踪练习:学校有女学生300人,其中男学生360人,男学生比女学生多百分之几?
2、 问题2: 10月2日去济南近郊旅游的人数约为1万人,10月3日约为0.8万人,。

10月3日比10
月2日减少百分之几?
分析:在这个问题中是把( )的人数看做单位“1”,要求“10月3日比10月2日减少百分之几”
(1)可以先算出10月3日( )比10月2日( )减少了多少人,列出式子为:
(2)再算出10月3日比10月2日减少百分之几:( ) 。

试着列出式子:
3、问题3: 成数是什么意思?一成是多少?写成百分数是多少?二成五呢?
3、 “求一个数比另一个数多(少)的百分数” 或“增长(减少)百分数(率)”如何
求?你能用语言总结或用一个公式表达吗?
预习反思:1、你认为本节课的学习重点有哪些? 2、通过预习,你还有哪些疑惑,赶紧写下来
吧。

1、2百分数(二)(第1课时:求一个数比另一个数多(少)的百分数)课堂自助餐式导学案
设计人 侯存坤 泰安岱岳实验中学 使用人: 总课时:
【学习目标】
1.通过学习理解并能正确解答“求一个数比另一个数多(少)的百分数。

” 2.在学习过程中,提高理解、认识、分析数据的能力。

3.通过学习活动,培养积极的学习态度,树立学好数学的信心。

【学习过程】
一、自我展示,个性质疑:请同学们把在预习中的收获和遇到的困惑,以小组为单位进
行交流;
二、合作交流,小组释疑:以小组为单位,把大家在预习中遇到的困惑和疑问解决一下;
三、深入交流,组间释疑:请同学们,把小组内解决不了的疑问,派一名代表找其它小
组解决;
四、难点展示,黑板聚疑:请同学们,把小组间仍不能解决的疑问,展示到黑板上!
五、师生合作,共同释疑:聪明的你,能帮助同学们解决黑板上的问题吗?试试吧,你
能行!
六、精讲点拨,规律总结.
七、巩固练习:
A 组:1、5比4多百分之几?4比5少百分之几?
2、文化路小学六年级有男生100人,女生125人。

(1)男生人数比女生少百分之几?
(2) 女生人数比男生多百分之几?
3、 填表。

B组:
1、六年级一班图书角原来有图书240本,这学期又购进60本,增加了百分之几?
2、一种汽车去年售价20万元,今年比去年降价4万元。

今年比去年降价百分之几?
C组:
1 .(1)把下面的成数改写成百分数:
一成六成五成四成八八成八十成
( 2) 把下面的百分数改写成成数:
30% 10% 75% 72% 99% 11%
D组:
第五次人口普查
(1)、西部地区人口比东部少百分之几?西部地区面积比东部大百分之几?
(2)、东部地区的人口密度约是西部的多少倍?(得数保留整数)
(3)、通过解决以上问题,你有什么想法?
七、课堂总结:说出本节课你的收获、感想和迷惑!
八、作业:课本第4页8、9。

课堂自助餐式达标案
亲爱的同学,你知道“一个数比另一个数多(少)的百分数”的意思了吗?经过本节课的学习,你们会求了吗?以下是“一个数比另一个数多(少)的百分数”题目的一些变身,你可以根据自己的能力,自主选择有关问题,看哪些朋友,攻破堡垒多,得的分数多。

同学们,加油呦!
A组:
1、(1)(15分)把下面的成数改写成百分数:
两成八成六六成九
(2)(15分)把下面的百分数改写成成数:
100% 40%
92%
2、(20分)15比12多百分之几?12比15少百分之几?
B组:
1
(1)(20分)今年核桃的产量比去年减少了几成?
(2)(20分)今年板栗的产量比去年增加了几成?
(3)(30分)你还能提出什么问题?
C组:
(30分)解放小学2000年配有60台计算机,2006年已达到150台,2010年淘汰了50台后又新购进200台。

问2010年比2000年增加了百分之几?。

相关文档
最新文档