导学案13一轮复习细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
高三生物一轮复习导学案第13讲+细胞分化衰老凋亡癌变
第13讲细胞分化、癌变、衰老、凋亡及全能性一、细胞的分化1.概念：在个体发育中，由增殖产生的后代，在上发生的过程。
2.特征：具有、、和。
（正常情况下，细胞分化是不可逆的，一旦沿着一定方向分化，便不会脱分化到原来的状态。
）3.意义：的基础；使多细胞生物体中的细胞趋向，有利于4.原因：①直接原因：细胞内的蛋白质不同②根本原因（分化的实质）：。
【突破1】：下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态，请思考：(1)上述基因属于管家基因(基因产物是维持细胞基本生命活动所必需)的是，属于奢侈基因(基因产物赋予不同细胞特异性的生理功能)的是。
(2)这三种细胞中是否包括红细胞？细胞A、B分别是什么细胞？【突破2】：请从分子和细胞水平说出细胞分化不变和改变的分别是什么？二、细胞的全能性1.概念：已经的细胞，仍然具有的潜能。
2.原理：细胞中含有。
3.动、植物细胞全能性的区别：①高度分化的植物组织细胞具有，可利用植物体细胞进行获得完整植株；②动物已分化的体细胞表现出全能性，其原因是，但细胞核具有全能性，可利用进行，如克隆羊多利的培养。
4.干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有能力的细胞。
4.全能性大小比较（①肌肉细胞②造血干细胞③胚胎干细胞④受精卵）问题：细胞全能性的表达需要哪些条件？三、细胞的癌变1.概念：在某些的作用下，有的细胞会变得不受控制而，这种细胞就是癌细胞。
2.特征：(1)癌细胞最重要的特点是有的能力；(2)癌细胞的形态、结构发生了显著变化；(3)癌细胞容易在体内转移，因为。
3、原因（1）内因——发生了突变原癌基因：负责调节，控制。
抑癌基因：。
（2）外因——的作用包括：物理致癌因子(如各种射线)、致癌因子(如吸烟时烟雾中的物质)和生物致癌因子(如rouse肉瘤病毒)。
4.癌症的预防和治疗：目前常用的抗癌剂包括细胞分裂抑制剂、细胞增殖蛋白合成抑制剂等。
四、细胞的衰老和凋亡1、细胞的衰老◆特征：①细胞内水分，体积________，新陈代谢速率_________；②酶活性________；③色素_________，妨碍物质的 ___________；④呼吸速率_________,细胞核体积__________，核膜 ______,染色质，染色_______；⑤细胞膜__________，物质运输功能 _______。
【原创】高三生物(人教通用)一轮复习教案细胞的分化衰老凋亡及癌变
第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡及癌变［考纲要求］1.细胞的分化和细胞的全能性(n )。
2.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(n )。
3.癌细胞的主要特征及防治(n )。
回扣基础・构建网络一、细胞的分化与全能性1.细胞分化(MA.B.C) 律全莊基囲含全娈亘閒｛也折A 、BM) (MA.B.C)(1) 概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发 生稳定性差异的过程。
(2) 特点：普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。
(3) 意义：①细胞分化是生物个体发育的基础。
②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
(4) 实质：在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达，转录出不同的mRNA 控制合成出不同的蛋白质。
(5) 标志：①分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如唾液淀粉酶、胰岛素等；②细胞水 平：控制合成不同种类的细胞。
解惑 由于基因的选择性表达，不同类型的细胞中 mRNA 和蛋白质种类大部分相同，只有少部分不同，DNA 却都相同。
2.细胞的全能性(1) 概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。
(2) 全能性差异：高度分化的植物细胞具有发育成完整植株的能力，说明植物细胞仍然具有全 能性；实验表明已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。
(3) 干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。
判一判(1)蜜蜂由未受精卵细胞发育成雄蜂证明了动物细胞具有全能性(V )(2)转入抗虫基因的棉花细胞或番茄、马铃薯细胞杂交后培育出植株，证明了植物细胞的全能 性(V )⑶ 壁虎断尾后重新长出尾部证明动物细胞具有全能性；紫色糯性玉米种子培育出植株， 证明了植物细胞的全能性(X ) ⑷ 细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性 (V )二、细胞的衰老、凋亡和坏死1.衰老的特征头发变门*略拭牌酬活性下岸】 色素谨渐积舉(老年斑世成｝堀胞核昶範・椅脱内祈.柬鱼质收邂.染性輕 堀胞IK 通透性改査+物斶运轴功能降低问题化夯棊系统化毓理的、和不胞态购能 细形结功同—水北越少.休积噬小.新陈代谢建申减世忐达稱因醐在分製判一判(1)细胞衰老等于多细胞生物个体衰老(X )(2)人体红细胞衰老时细胞核增大(X )2. 细胞的凋亡(1) 概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
高三生物一轮复习导学案：细胞的分化衰老和癌变
（二）、课堂讲义 课堂导学案 【重难点突破】1.细胞分化、细胞全能性的比较【典题演示1】（2009·山东卷）细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。
下列属于奢侈基因的是（ ） A. 血红蛋白基因 B. ATP 合成酶基因 C. DNA 解旋酶基因 D. 核糖体蛋白基因【变式训练1】（多选）下图是培养人体内两种细胞时，细胞在培养瓶壁的生长和分布情况。
下列对这两种状态的细胞作出的判断，你认为错误的是（ ）A. a 是正常细胞，b 是已经分化的细胞B. a 是正常分化的细胞，b 是癌细胞C. a是正常细胞，b是癌细胞D. a是癌细胞，b是正常细胞2.细胞的凋亡、坏死与癌变的比较【典题演示2】（2011·泰州一模）细胞癌变的关键控制之一是原癌基因，其突变后表达的产物是G蛋白。
当细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子结合后，G蛋白将信号经图中的过程①形成转录激活剂，激活剂激活、启动过程②③，形成大量物质D，导致细胞周期启动并过度分裂（图中字母表示物质，数字表示生理过程）。
下列说法不正确的是( )A. 过程②③合称为基因的表达B. 原癌基因普遍存在于正常细胞内C. 图中所示过程中需要解旋酶的是②③⑤D. 设法破坏细胞膜表面的酪氨酸激酶受体【变式训练2】（2011·苏北四市二调）下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是( )A. 细胞凋亡受基因控制；细胞癌变不受基因控制B. 细胞衰老，代谢减弱；细胞癌变，代谢增强C. 细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强D. 细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短3．细胞分裂、分化、癌变及衰老的关系（1）区别结果遗传物质变化细胞分裂单细胞生物完成生殖，多细胞生物产生新细胞遗传物质复制后均分细胞分化形成不同组织器官遗传物质不发生改变细胞癌变无限增殖的癌细胞遗传物质发生改变细胞衰老细胞正常死亡遗传物质不发生改变（2）四者之间的联系：①细胞分裂是细胞分化的基础；②仅有细胞分裂和生长，而没有细胞分化，生物体不能正常生长发育；③细胞的正常分化能抑制细胞癌变，细胞癌变是细胞的畸形分化。
高考生物一轮复习原创教案：13-细胞的分化、衰老、凋亡、癌变 人教版
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变一、细胞的分化1.细胞分化(1)概念：在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程(2)特征:具有持久性、稳定性和不可逆性。
(3)意义：是生物个体发育的基础(4)原因：基因选择性表达的结果2.细胞全能性(1)概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能(2)原因：以分化的细胞具有本物种全套的遗传物质(3)实例：已分化的植物细胞具有发育成完整个体的全能；高度分化的动物细胞无全能性，但细胞核具有全能性。
(4)干细胞：动物和人体内保留着少量具有分裂和分化能力的细胞。
(5)全能性比较：植物细胞>动物细胞；受精卵>配子细胞>体细胞3.细胞分化程度与全能性的关系分化程度越低的细胞全能性越高二、细胞的衰老1. 细胞衰老与个体衰老的关系：单细胞生物细胞衰老即为个体的衰老；多细胞生物，细胞衰老不代表个体的衰老，只有绝大多数细胞衰老，生物体才衰老。
2.特征：(1)细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，新陈代谢的速率减慢(2)细胞内多种酶的活性降低(3)细胞内色素逐渐积累(4)细胞内呼吸速率减慢，细胞体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深(5)细胞膜通透性改变，物质运输功能降低三、细胞的凋亡1. 概念：由基因决定的细胞自动结束生命的过程2. 意义：对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都有非常关键的作用3.细胞死亡：包括细胞凋亡和细胞坏死，细胞凋亡是细胞程序性死亡，是正常死亡；而细胞坏死是细胞外界因素的作用的死亡，是非正常的细胞死亡。
四、细胞的癌变1. 概念：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、联系分裂的恶性增殖细胞。
是细胞畸形分化的结果2.癌细胞的主要特征：(1)适宜条件下，无限增殖(2)细胞的形态发生显著变化(3)癌细胞的表面发生了变化：糖蛋白减少(4)酶的活性升高3.致癌因子：1）致癌因子：紫外线、X射线等2）致癌因子：亚硝胺、黄曲霉毒素3）致癌因子：如Rous内瘤病毒等4. 细胞癌变的原因：致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变1.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。
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2.取自同种生物的不同类型的正常细胞，检测其基因表达，结果 如图。下列相关叙述正确的是( )
A.图中7种细胞具有相同种类的mRNA B.在基因的选择性表达过程中，参与蛋白质合成的核糖体不同 C.检测图中细胞呼吸氧化酶基因是否表达可确定细胞分化与否 D.若基因1～8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则 该基因最有可能是基因2
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(3) 细 胞 分 裂 使 细 胞 趋 向 专 门 化 ， 提 高 了 机 体 生 理 功 能 的 效 率 (2012·天津高考)( × ) (4)不同分化细胞的遗传信息相同(2012·上海高考改编)( √ ) (5)断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化(2011·北京高考改 编)( √ ) (6) 玉 米 种 子 萌 发 长 成 新 植 株 体 现 了 细 胞 的 全 能 性 (2011·山 东 高 考)( × )
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2.细胞的全能性
含有 形成完整个 体所需的全 套基因
发育成完整个体 植物组织 培养
离体、适宜营养、激素等 生殖 ＞
细胞核
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“三看”法确认细胞“全能性”
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下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态，请思考：
A.胎儿手的发育过程中细胞的凋亡使得五指分开 B.此时手的组成细胞中不存在衰老的细胞 C.若此时受到致癌因子的影响，细胞更容易发生癌变 D.此过程中存在着细胞的分化 解析 胚胎发育过程中仍存在衰老的细胞。 答案 B
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3.(教材必修1P120拓展题2改编)可否用肌细胞代替干细胞在体外 培育出组织器官用于器官移植等，实现对临床疾病的治疗？ 提示 动物细胞特别是高等动物细胞随着胚胎的发育，细胞分 化潜能变窄。肌细胞是已分化的细胞，它通常不能转化为其他 类型的细胞，因而不能用肌细胞代替干细胞培育组织和器官。
2021年高三一轮复习 细胞的分化 衰老 凋亡 癌变导学案
2021年高三一轮复习细胞的分化衰老凋亡癌变导学案一轮复习导学案：细胞的分化、衰老、凋亡与癌变【自学与探究】一、细胞分化1、概念：在个体发育中，后代细胞间在形态、结构和生理功能上发生_________差异的过程。
2、特征：具有_________、__________、、_________。
3、意义：是生物个体发育的_ ；使多细胞生物体中的细胞趋向_____ ，有利于提高各种生理功能的效率。
4、实质：______________________表达思考：（1）同一生物体不同部位的细胞如人的胰岛B细胞、唾液腺细胞，下列结构或物质是否相同？染色体、DNA、基因、mRNA、蛋白质（2）细胞分化一定是不可逆的吗？二、细胞全能性1、概念：的细胞，仍然具有发育成的潜能。
2、原因：已分化的细胞具有本物种____________3、实例：植物组织培养脱分化再分化动物克隆：核移植4、干细胞：动物和人体内保留着少量具有_____________能力的细胞。
如胚胎干细胞、造血干细胞等。
①所有细胞中，全能性最高的细胞是②全能性大小的比较：受精卵生殖细胞体细胞植物体细胞动物体细胞③细胞分化程度高低与全能性高低的比较细胞分化程度越高，分裂能力越弱，全能性越；细胞分化程度越低，分裂能力越，全能性越。
干细胞类型按分化潜能的大小，干细胞基本上可分为3种类型：全能干细胞，它具有形成完整个体的分化潜能，胚胎干细胞就属于此类；多能干细胞，它具有分化出多种细胞组织的潜能，但却失去了发育成完整个体的能力，如造血干细胞；专能干细胞，只能向一种类型或密切相关的两种类型的细胞分化，如皮肤生发层的干细胞。
三、细胞衰老1、个体衰老与细胞衰老的关系2、细胞衰老的特征：①变大，核膜内折，染色质收缩、染色加深②因为使体积减小，新陈代谢减慢③细胞内逐渐积累、增多④活性降低（如酪氨酸酶活性降低，白发）细胞膜通透性改变使膜的功能降低3、怎样延缓衰老？四、细胞凋亡1、概念：由控制的细胞自动结束生命的过程，也称为。
高考生物一轮复习 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
目 链
在生物界中普遍存在
核仍具有全能性
接
结果
形成形态、结构、功能不同的细胞 群
形成新的个体
大小 比较
细胞分化程度有高低之分，如体细 胞>生殖细胞>受精卵
细胞全能性表达的难易程度 不同，如受精卵>生殖细胞> 体细胞
关系
①两者的遗传物质都不发生改变②已分化的细胞可能仍然保持全 能性③一般情况下，分化程度越高，全能性相对越低
基础回顾
3．癌变的机理。
(1) 致 癌 因 子 ：物理______ 致 癌 因 子化、学________ 致 癌 因 子 、
_病__毒___致癌因子。 栏
(2)致癌因子使原__癌__基__因__和抑__癌__基__因__ 发生突变。
目
链
(3)原癌基因主要负责调节细_胞__周__期___，控制细胞生长和分裂 接
要点探究
考点2 细胞分裂、分化与细胞凋亡
1．细胞分裂是细胞分化的基础。
细胞分裂产生相同的细胞后代，细胞分化使相同细
栏
目
胞的后代发生了形态、结构和生理功能上的差异。
链
接
要点探究
2．细胞凋亡与细胞坏死的比较：
细胞凋亡
细胞坏死
原因
由基因决定
不利因素的影响(极端的物理、 化学因素或病理性刺激)
特点
是主动的、自行结束细胞生 命的自然过程
是被动的，由于细胞正常代谢 活动受损或中断引起的病理过 程
栏 目 链 接
①女性月经期子宫内膜的脱
落
①烫伤后的皮肤、黏膜的脱落
实例
②成熟个体中细胞的自然更 新
B．图中b过程中核酸的种类和含量都不会发生变化
C．富含脂肪的细胞用苏丹Ⅲ染色后，显微镜下可观察到 栏
届高三生物一轮复习学案：细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变回扣基础要点一、细胞的分化(1)概念：在个体发育中，由增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的过程。
(2)特点：普遍性、持久性、稳定性和。
(3)意义：①细胞分化是生物的基础。
②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向，有利于提高各种生理功能的效率。
(4)实质：在个体发育中，不同的细胞中的执行情况不同。
即基因的表达，转录出不同的，控制合成出不同。
想一想（1）同一生物不同部位的细胞如人的胰岛B细胞和唾液腺细胞，下列结构或物质是否相同？①染色体②DNA ③基因④mRNA ⑤蛋白质答：（2）细胞分化一定不可逆转吗？答：2．细胞全能性(1)概念：的细胞，仍然具有发育成的潜能。
(2)全能性差异：高度分化的植物细胞具有发育成的能力，说明植物细胞仍然具有全能性；实验表明已分化的动物体细胞的具有全能性。
(3)干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有能力的细胞。
二、细胞的衰老、凋亡和坏死1、衰老细胞的特征总结：一（核大）、一（水少体积小）、一（色素积累）和两。
2.细胞衰老的原因：学说和学说3、细胞凋亡和细胞坏死细胞凋亡细胞坏死与基因关系受控制不受基因控制影响因素严格受遗传机制决定的死亡电、热、冷、机械等因素与机体关系机体控制的主动性死亡，对机体不受机体控制的死亡，对机体有害实例胚胎发育过程中人尾消失、五指分开股骨头坏死三、细胞癌变1．概念：受致癌因子的作用，细胞中 发生变化，成为不受 控制的、连续进行分裂的 细胞。
2．主要特征：(1)适宜条件下，能够 。
(2) 发生显著变化。
(3)癌细胞表面发生了变化。
等物质减少，癌细胞之间 显著降低，容易分散和转移。
3．致癌因子：大致分为 致癌因子、 致癌因子、 致癌因子三类。
练一练 （2009·安徽卷，2）细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。
下列有关叙述正确的是 （ ）A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B.人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C.细胞癌变是细胞高度分化的结果D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物构建知识网络高频考点突破考点一细胞分化与细胞的全能性1.细胞分化的实质及拓展提升（1）实质：基因的选择性表达。
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2010级生物一轮复习导学案13
必修一第6章细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
执笔：孟磊审核：刘晓行张玉娟王舒
【考纲要求】
1.细胞的分化及细胞的全能性 II
2.细胞的分化、衰老、凋亡及与人体健康的关系 II
3.癌细胞的特征与防治 II
【复习重点】 1.细胞分化、细胞的全能性、细胞凋亡等概念；
2.细胞衰老的特征；
3. 癌细胞的特征、诱因与防治。
【基础知识梳理】
学习指导（一）：1.独立完成以下问题，要求语言准确，条理清晰；2.同桌交流讨论。
一、细胞分化：
1.概念：在个体发育中，由细胞增殖产生的后代，在、和上
发生稳定性差异的过程。
2.特点：①持久性；②稳定性；
③不可逆性（在生物体内是不可逆的）。
3.细胞分化的原因（实质）：；
4.意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
生物的个体发育是通过和过程共同实现的。
二、细胞的全能性：
1.概念：具有细胞核的细胞，仍然具有发育成和的潜能。
在生物体的各种细胞中，的全能性最高，体细胞的全能性比生殖细胞。
2.原因：具有细胞核的细胞内具有的全套遗传物质。
3.动、植物细胞全能性比较：
高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，说明植物细胞具有；
实验表明已分化的动物体细胞的具有全能性。
4.干细胞：概念：动物和人体内保留着的少量具有能力的细胞。
干细胞是一类具有自我更新和分化发育的潜能的原始细胞。
干细胞分为3类，全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞。
三、细胞衰老和凋亡
1.个体衰老与细胞衰老的关系：
⑴单细胞生物体：细胞的衰老或死亡就是。
⑵多细胞生物体：个体衰老的过程就是。
2.细胞衰老的过程是细胞的和发生复杂变化的过程，最终反映在细
胞的、和发生变化。
3.衰老细胞的特征：
①
②
③
④
⑤
4.细胞衰老的原因：阅读教材P122页。
5.细胞凋亡：由决定的的过程。
意义：细胞凋亡对于多细胞生物体完成，，以及抵御
外界各种因素的干扰都起非常关键的作用。
细胞凋亡对生物体是有利的。
四、细胞癌变
1.癌细胞：有的细胞受到________________，细胞中___________发生变化，就变成不受机体控制的、连续分裂的________________，这种细胞就是癌细胞。
2.癌细胞的主要特征
①
②
③
3.细胞癌变的原因
外因：致癌因子：如；
致癌因子：如；
致癌因子：如。
内因：致癌因子使和发生突变。
原癌基因：主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；
抑癌基因：主要是阻止细胞不正常的增殖。
【核心知识突破】
学习指导（二）：1.思考知识要点。
2.分析典型例题，总结规律。
考点一：细胞分化及全能性的相关内容整合
1．细胞全能性的证明实例
(1)植物组织培养证明了植物细胞具有全能性；
(2)克隆动物证明了高度分化的动物细胞核也具有发育的潜能。
2．可作为证明细胞全能性的实例必须同时满足以下三个条件；
①起点：具有细胞核的细胞；②终点：形成完整的个体；③外部条件：离体、营养物质等。
注：种子发育成植株不叫全能性。
3．细胞全能性比较
(1)动物与植物：植物细胞>动物细胞；
(2)同一个体：受精卵>生殖细胞>体细胞；
(3)同一细胞：刚产生的细胞>成熟细胞>衰老细胞。
4．细胞分化不会导致遗传物质改变。
细胞分化的结果：分子水平：导致mRNA和蛋白质不同；
细胞水平：形态、结构、功能不同的细胞；
【典型例题1】人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。
对如图的相关叙述错误的
是()
A．a、b、c三过程都需要进行DNA的复制和蛋白质的合成
B．b、c过程不是可逆的过程
C．如果没有b、c过程，就没有组织和器官的形成
D．b、c过程并没有基因的丢失，基因进行了选择性表达
【典型例题2】下图所示的细胞类型转换过程称为()
A．细胞融合B．细胞生长
C．细胞分裂D．细胞分化
【解题指导】细胞分裂、分化过程中变化特点及基因选择性表达含义。
考点二：细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变的比较
1.细胞生命历程
正常的生命历程：细胞增殖、细胞分化、
细胞衰老、细胞凋亡；
异常的生命历程：细胞癌变、细胞坏死
遗传物质一定改变的是：细胞癌变
2.细胞的凋亡、坏死
细胞凋亡是由基因控制的，受严格的遗传机制决定的程序性死亡，对机体有利；
细胞坏死不受基因控制，由电、热、冷、机械等不利因素引起，对机体有害。
【典型例题3】关于细胞凋亡、细胞衰老和细胞坏死的叙述中，错误的是（）
A．细胞凋亡和细胞衰老是生理性的，细胞坏死是病理性的
B．细胞凋亡和细胞衰老是主动性的，细胞坏死是被动性的
C．细胞凋亡和细胞衰老是急性的，细胞坏死是慢性的
D．细胞凋亡是由基因控制的，细胞坏死是外界因素引起的
【解题指导】细胞衰老、细胞凋亡是正常的细胞生命历程；而细胞坏死不受基因控制，由外界不利因素引起，对机体有害。
【归纳记忆】
学习指导（三）：理解、熟记本节基础知识和核心考点，检查提问。
1. 细胞分化的实质？
2. 细胞衰老的特征？
3. 细胞凋亡的概念和意义？
4. 癌细胞的特征？细胞癌变的内因、外因？
【课堂小结】学习指导（四）：完成本节知识框架。
【应用提升】
1. 细胞分化是生物体普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确
．．．的是（）A．分化发生在生物体的整个生命进程中
B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
C．未离体的体细胞不会表现出全能性
D．分化过程中遗传物质发生了改变
2. 细胞分化过程中，一般不会出现的是 （ ）
A ．细胞核遗传物质的改变
B ．细胞器种类和数量的改变
C ．蛋白质种类和数量的改变
D ．细胞表面结构的改变
3. 关于细胞凋亡与细胞坏死，下列说法正确的是（ ）
A ．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的
B ．细胞死亡是细胞凋亡的同义词
C ．细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控
D ．细胞的自我更新，被病原体感染的细胞的清除不是通过细胞凋亡完成的
4. 在蝌蚪发育成蛙的过程中，对尾部消失起主要作用的细胞器是（ ）
A ．溶酶体
B ．中心体
C ．线粒体
D ．高尔基体
5.下列有关细胞癌变的叙述，正确的是（ ）
A ．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传
B ．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子
C ．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用
D ．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓
6.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是（ ）
A ．细胞癌变属于细胞编程性死亡 B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程
C ．细胞编程性死亡属于细胞分化过程
D ．细胞编程性死亡与基因表达无关
7. 关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ）
A ．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
B ．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小
C ．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育
D ．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移
8.近期统计数据显示，癌症已成为我国城乡居民的首要死因。
请根据提供的资料回答问题：
（1）体外分别培养某种癌细胞和正常体细胞，图中代表癌细胞生
长曲线的是 ，说明癌细胞具有 的特性；在体内，
癌细胞可能侵袭周围正常组织，说明癌细胞具有 的特性，
其原因是癌细胞表面的 减少。
（2）细胞癌变后，膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质，
这些蛋白质会成为 引起机体的免疫应答，在应答中直接使癌细
胞裂解的免疫细胞是 。
（3）端粒酶是染色体末端结构相关的一种细胞组分。
表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关，请完成下面的探究实验：
实验目的：研究端粒酶与细胞癌变的关系。
实验材料：癌细胞，端粒酶抑制剂，细胞培养
液等。
实验步骤：①将癌细胞分成A 、B 两组；
② ；
③记录并比较A 、B 两组的增殖代数（分裂次数）。
实验预测及分析：① ；② 。
（4）请根据上述内容，提出一种治疗癌症的新思路： 。