八年级生物下册 13.1 生物的分类同步练习(含解析) 北京课改版

13.1生物的分类
一、夯实基础
1．下列有关分类的叙述中，错误的是（）
A．种是分类的最基本单位
B．分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征
C．分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种
D．分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多
2．在下列分类的等级中，那个等级的生物所具有的相同的特征更多（）
A．属
B．科
C．纲
D．目
3．生物分类的最基本单位是（）
A．门 B．纲 C．科 D．种
4．下列关于分类单位的叙述正确的是（）
A．分类单位越大，包含生物种类的越少
B．分类单位越小，生物的共同特征越多
C．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的
D．分类单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、种、属
二、能力提升
5．小英在上生物分类课程时，将蜗牛、蛤、海胆分为一类；将乌贼、海葵、水母分为一类，其分类的依据可能是（）
A．有无骨 B．有无触手
C．有无坚硬的外壳 D．卵生或胎生
6．对生物分类描述不准确的是（）
A．种子植物可以分为藻类植物和被子植物
B．动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物
C．人和类人猿有亲缘关系
D．海带和水绵属于同一类群植物
7．从生物分类的角度分析，下列动物中，亲缘关系较近的一组是（）
A．青蛙和蝗虫 B．鲨鱼和绵羊
C．蛇和蜈蚣 D．狼和狗
三、课外拓展
8．如图是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：
（1）从分类角度看，属于种子植物的有__________ ，属于脊椎动物的有__________ ．
（2）从生殖和发育类型看，与E比较，C和D的共同特点是__________ 发育．
（3）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎、叶内没有__________ ，根为__________ 根．
（4）从进化角度看，通过A与B、D与E的比较，看说明生物进化是从 __________，到__________ 的过程．
9．生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等，）把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．请你回答下列有关于生物分类的问题（1）生物分类的基本单位是_________
（2）生物分类系统通常包括七个主要级别：种、属、_________ 界
（3）请问亚门应是哪两个级别之间：_________ 、_________
（4）请你把椰子的分类等级填完整：
椰子、椰子属、棕榈科、棕榈目、单子叶植物纲、 _________亚门、_________ 植物界．
【中考链接】
10．（娄底）大熊猫的学名是 Ailuropoda melanoleuca，其中 Ailuropoda 和 melanoleuca 分别表示（）
A．种名、属名 B．属名、种名
C．种名、科名 D．科名、种名
11．（绥化）在下列生物分类等级中，具有相同特征最少的是（）
A．门 B．纲 C．科 D．种
12．（南通）在生物分类的等级单位中，最基本和最高级的分类单位分别是（）A．界、种 B．种、门 C．种、界 D．纲、目
参考答案
一、夯实基础
1．【答案】C
2．【答案】A
3．【答案】D
4．【答案】B
二、能力提升
5．【答案】C
【解析】：蜗牛、蛤的身体柔软，体外有坚硬的贝壳，属于软体动物中有贝壳的一类，海胆属于棘皮动物，有中空的石灰质壳．乌贼属于软体动物，但体外没有坚硬的贝壳，贝壳退化，海葵和水母是腔肠动物，也无坚硬的贝壳．可见这几种动物的分类依据是有无坚硬的贝壳这一形态结构．可见C符合题意．
6．【答案】A
【解析】：A、种子植物根据种子是否有果皮包被可分为裸子植物和被子植物，符合题意．
B、动物根据有无脊柱可以分为无脊椎动物和脊椎，不符合题意．
C、人和类人猿都起源于森林古猿，所以二者有亲缘关系，不符合题意．
D、海带、水绵生活在水中，结构简单，都没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物，不符合题意
7．【答案】D
【解析】：蝗虫属于昆虫纲，青蛙属于两栖纲；绵羊属于哺乳纲，鲨鱼属于鱼纲；蜈蚣属于节肢动物，蛇属于爬行纲；狼和狗同属于犬科，亲缘关系较近．可见D正确，符合题意．
三、课外拓展
8．【答案】（1）B；DE
（2）变态
（3）输导组织；假
（3）低等到高等；水生到陆生
【解析】：（1）如图，从分类角度看，A属于苔藓植物，不结种子，属于孢子植物；B向日葵，属于种子植物中的被子植物．C蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物．DE的体内有脊柱，属于脊椎动物．
（2）E是狗，属于哺乳动物，生殖发育特点是胎生哺乳；C是蜜蜂，属于昆虫，D是青蛙，属于两栖动物，都有变态发育过程．
（3）从形态结构上看，A苔藓植物与B被子植物相比较，A苔藓植物的植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有导管，叶内没有叶脉，根为假根．
（4）从进化的角度看，通过A与B、D与E的比较，可说明生物进化是从低等到高等，从水生到陆生，从简单到复杂的过程．
9．【答案】：（1）种；
（2）科、目、纲、门；
（3）门；纲
（4）被子；种子．
【解析】：（1）生物分类的基本单位是种，最大的分类单位是界．
（2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
（3）生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．最大的等级是界，最小的等级是种．亚门为介于门与纲之间的一级．
（4）生物分类的依据从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界．椰子的分类是椰子、椰子属、棕榈科、棕榈目、单子叶植物纲、被子亚门、种子植物界
【中考链接】
10．【答案】B
【解析】：双名法又称二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别．第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符．
11．【答案】A
【解析】:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
在选项门、纲、科、种中，门是最大的分类单位，同门的生物的亲缘关系最远，生物的共同特征最少．
12．【答案】C
【解析】: 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大最高的分类单位，最低最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含
的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少
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