沟通教育信息渠道 促进教育内涵发展——首届全区教育报刊协作研
病句综合训练一答案
1(D)A1-2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。
20个小时的义工服务。
C +D ．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。
2(C)A ．截至124090B，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。
A ）古代雕刻艺术的宝库。
BC力更突出，看待世界也更加宽容。
D、载人航天、月4．下列各句中没有语病的一句是(D)A我们需要能深度学习的人工智能为我们提供协助，帮助我们让生活更加便捷轻松。
5．下列各句中，没有语病的一项是(C)C919B“大众创业、万众创新”活动发展势头迅猛：无论是在大学校园，还是在产业园区，D会协调发展的生态乡，制定了五年发展建设规划。
6(B)，昨天在新建的专属剧场首演，该剧以全新的观演模式带领。
C C919的试飞成功，标志着我国大型商用飞机的研制已达到国际先进水平。
D ．骑自行车健身时，所以减肥、塑身效果都比较明显。
7D ）AB各种生活现象的一种民间说唱曲艺形式。
C，通过共享用户数据、建立单车使用诚信系统等方式共同引导共享单车行业健康有序发展。
8．下列各句中，没有语病的一句是（ D ）ABC我国成功发射的脉冲星试验卫星属于太阳同步轨道卫星，入轨并完成在轨测试后将开展在轨技术试验，主要验证星载脉冲星探测器性能指标等。
9. 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是(D)A.当全民足球的趋势逐渐被放大，校园足球也出现了“量产式”的发展，家长的担心也并非全都是不经之谈。
B.一篇好的新闻作品，并不取决于作者是不是有倚马可待、妙笔生花的文思与文采，而是取决于作者是不是真的心系群众。
C.来自湖南省的郭建宁等三位艺术家所唱的《亲吻祖国》可谓气冲霄汉，表达了对祖国的中国大学要走向世界，成为世界一流大学，必须在教学、科研、管理、改革等各方面动脑筋、花力气，用罚抄3500遍“我错了”来惩罚逃课大学生，确实让人贻笑大方。
下列各句中，没有语病的一句是（A ）这个游戏平台在整个产业链中，占据了中游资源，不仅是中国民族网络游戏、移动互B.C.试政策拓宽足球人才成长渠道，培养优秀足球后备人才。
2024年高校党支部工作计划范文(2篇)
2024年高校党支部工作计划范文一、指导思想____年，学校党支部工作以____、____和____为指针，紧紧围绕学校发展和稳定大局，____镇党委的工作任务，深入开展学习____，加强领导班子建设和教师队伍建设。
充分发挥____的先锋模范作用，带动全体教工与时俱进，为把我校工作推向新台阶而奋斗。
二、深入开展理论学习，进一步加强____政治工作。
党支部要带头，开展理论学习，用____新方针、新理念武装头脑，提高领导班子思想理论水平，增强立党为公、执政为民的思想意识。
党支部要制定学习计划，要求人人有政治学习笔记，每学期要检查两次，每人写一篇心得体会，党员每人写一篇论文。
三、发挥党组织领导核心作用，加强改进学校思想政治工作。
校党支部组织政教、共青团、少先队等群团组织的作用，____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建议的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》。
深入开展读书活动。
各班级召开一次《民族精神代代传》主题读书演讲会。
做到干部以德行政，清正廉洁，用自己的言行发挥管理育人、服务育人的作用。
四、行事历____月份：1、组织庆祝教师节活动。
2、举办“学习周启涛同志，今天怎样做一名党员教师”报告会。
____月份：举办“一个党员一面旗帜”党课活动。
____月份：开展民主评议党员活动。
____月份：1、____。
2、组织校务公开活动。
3、党员百分考核。
2024年高校党支部工作计划范文（2）一、指导思想____年，学校将深入____，以____引领学校教育的发展全局。
紧紧围绕学校发“外树形象，内强素质，以人为本，和谐发展”的工作目标和教育教学中心工作，全面推进____、组织、作风和制度建设，按照“抓学习，促规范，提内涵”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体____的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证，进一步深化学校党建工作规范建设，凸显个性，争创特色，努力开创我校党建工作的新局面。
教研组校本研修计划(7篇)
教研组校本研修计划（精选7篇）日子如同白驹过隙，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！来为今后的学习制定一份计划。
相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家收集的教研组校本研修计划（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教研组校本研修计划1一、指导思想我组本学期在教研工作中认真落实上级教育工作会议精神，紧紧围绕以新课程改革为中心，一课堂教学为主阵地，一全面开展学生素质教育为目的，努力构件轻负担、高效率、高质量的教学模式。
二、工作目标1、建立我组教师研修化的团队，提供教师专业化成长的平台，依赖于研修团队的同伴互助，营建以年级为中心的团队，充分发挥年级组长的核心作用，从而提高我组教师队伍的专业能力和素养。
2、进一步加大教研、科研力度，走科研兴校之路，在本学期中继续开展“一课三备”，强调“互动式集体备课”的四度调整，让备课与教学并存。
强调互动生成，对学科中的重点课先研后上，努力使每一位教师成为学习型、反思型的教师。
3、在校本研修中，以《怎样改变农村学校作文教学的现状》、《阅读教学中要注意哪些？》为内容进行组内研修。
4、提高教育教学质量是我校永恒不变的主题，那么激战课堂就是我们攻克的堡垒，学校将随堂听课、评课为学校行政监控课改实验课堂的重要手段。
各位组员都要严肃认真地对待教研组、教导处和学校三个层面的随堂听课、评课。
5、进一步规范教学管理，重视调控与指导，对薄弱年级、班级及学生进行跟踪调研分析与指导，发现问题在第一时间得到妥善解决。
三、主要措施1、以师德为引领，全组开展自我研修，大力共建合作学习，自主构建、共同探讨、经验提升的浓厚学习氛围。
开展名师带教活动，要求的骨干、学带教师与校本教师结对子，互帮、互学，共同进步。
开展教学观摩、教学比赛、案例及札记的撰写，以及网上研修等活动。
2、全体教师制定出自我研修当年计划，做到有计划地提高自己的专业技能和综合素质。
本年度将举行“四个一”评比（即：教师精读一本理论专著，出一份优秀试卷，写一份优秀教案，上一堂优秀课）活动。
语文教研活动微信推送稿
【正文】：尊敬的各位语文同仁，大家好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的时节，我校语文教研活动如约而至。
本次教研活动以“聚焦语文核心素养，共探教学新路径”为主题，旨在提升教师教育教学水平，推动我校语文教学质量的进一步提升。
现将本次活动盛况分享如下：一、活动背景随着新课程改革的不断深入，语文核心素养的培养已成为教育教学的重要目标。
为积极响应国家教育政策，我校语文教研组结合学校实际，精心策划了此次教研活动。
活动邀请了市、区语文教育专家及我校优秀语文教师共同参与，旨在为广大语文教师提供一个交流、学习、提升的平台。
二、活动内容1. 专家讲座本次活动邀请了市语文教育专家张教授作专题讲座。
张教授以《语文核心素养与课堂教学》为题，深入浅出地阐述了语文核心素养的内涵及其在课堂教学中的具体体现。
张教授强调，教师要关注学生的语文素养培养，注重培养学生的语言运用能力、思维品质、审美情趣和文化意识。
讲座内容丰富，案例分析生动，为在座的老师们提供了宝贵的教育教学经验。
2. 课例展示本次教研活动，我校多位优秀语文教师展示了精心准备的课堂实例。
他们结合自身教学特点，充分展示了如何将语文核心素养融入课堂教学。
以下是部分精彩课例：（1）三年级语文《金色的草地》——李老师以“观察、发现、想象”为教学主线，引导学生通过观察、发现草地颜色的变化，激发学生热爱大自然的情感。
（2）四年级语文《窃读记》——王老师以“阅读、感悟、表达”为教学目标，引导学生通过阅读，感受作者对阅读的热爱，培养学生的阅读兴趣。
（3）五年级语文《少年中国说》——张老师以“诵读、感悟、传承”为教学重点，通过诵读、感悟，让学生了解中国历史，培养学生的爱国情怀。
3. 互动研讨在课例展示环节结束后，各位老师围绕“语文核心素养与课堂教学”这一主题，展开了热烈的讨论。
大家各抒己见，分享了自己在教学过程中的心得体会，共同探讨了如何将语文核心素养融入课堂教学。
三、活动总结本次语文教研活动取得了圆满成功。
区域性教育信息网络平台的功能系统设计的研究
区域性教育信息网络平台的功能系统设计的研究【内容摘要】区域性教育信息网络平台的功能系统设计上要站在服务对象是教育的角度充分考虑教育的特殊性，考虑教育均衡发展和优质教育的实际需求，考虑区域性经济发展状况和教育发展状况，考虑其经济、教育特色，教育类型和法规则。
区域性教育信息网络平台的功能系统设计以实现区域性教育信息综合应用为核心来设计理念、设计功能系统、设计网络的关键技术、设计运作模式。
【关键字】网络平台功能系统设计信息化是国民经济和社会信息化的重要组成部分。
以教育信息化带动教育现代化，实现教育内涵发展，成为促进教育事业发展的必由之路。
随着社会经济的不断发展，人们逐渐认识到教育对经济社会发展具有基础性、先导性和全局性的重要作用，教育信息化对教育均衡发展的促进作用，进而提高了对网络教育的认知度、认可度，特别是优质教育的迅速发展，人们对享受优质教育，对学习国内外相关的国际化、多元化的新教育理念，学习先进的教育思想、教育观念、教育模式、教学手段，了解教育信息，使用先进的课件软件成果的愿望日益增长。
希望通过区域性教育信息网络平台进一步发展、扩大教育信息化，共享优质教育信息资源，合理配置教育资源，达到缩小城乡之间、学校之间教育差距，提高教育质量和管理水平的目的，促进教育进行全面的创新和深刻的变革。
希望通过区域性教育信息网络平台为教师专业化发展提供继续教育，在线课堂、知识文库、教育科研、教育教学交流等服务，为学生成才提供在线学习、互动、检索阅读等服务。
希望区域性教育信息网络能提供一个优质、便捷、快速、安全的网络平台。
一、建立区域性网络平台功能系统思路区域性教育信息网络支持平台是建立在互联网的基础之上，为教育信息化提供全面支持服务的软件系统。
区域性教育信息网络是在一定区域范围内的教育信息整合和应用的平台，应与数字化校园网和互联网商业应用平台有所区别。
在区域性教育信息网络平台的功能系统设计上要站在服务对象是教育的角度充分考虑教育的特殊性，考虑教育均衡发展和优质教育的实际需求，考虑区域性经济发展状况和教育发展状况，考虑其经济、教育特色，工作特点，教育类型也要考虑法律的潜在规则。
“五举措”促进农村学校内涵发展——联校蹲点新滩中小学调研纪实
“五举措”促进农村学校内涵发展——联校蹲点新滩中小学调研纪实秭归县屈原镇新滩中小学是县城江北的一所农村寄宿制学校，学校留守儿童、单亲家庭和离异家庭的学生日益增多，超过了学生总数的三分之一，他们的父母长期不在身边，大多由爷爷、奶奶或亲戚朋友照管，但学校从不放弃，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的理念，“五举措”促进农村学校内涵发展。
一、突出“屈原文化”主题定位，以屈原精神激励师生善教乐学，求索奋进。
一是校园文化建设突出屈原文化主题。
如旗台下方绿化以“求索”为主题，教室、宿舍布置处处可见屈原名言等内容。
二是开发了三至八年级的《屈原文化》校本教材。
配备专职教师，落实校本课程，从而让师生更好的了解乡土乡情，培养学生热爱家乡、报效祖国的情感。
三是开展了系列“传承屈原文化，弘扬屈原精神”的活动。
坚持每学期开展以“屈原文化”为主题的国旗下讲话和班会课、黑板报；坚持每天利用校园广播滚动播放屈原作品；坚持依托乡村少年宫，开展“屈原作品诵读”和“屈原故事讲述”社团活动。
本学期成功举办了“传承屈原文化、培植家国情怀”为主题的文艺汇演。
四是注重榜样示范引领，激发创先争优活力。
坚持每月一次“文明班级、文明寝室”和“屈子之星”评选，每学期两次“学习标兵”和“阳光学生”评选活动，促进学生行为习惯养成。
二、严格落实“双减”和五项管理，以多种活动丰富学生课外生活，提质增效。
一是优化作业设计，严控作业总量。
坚持作业布置做到“三精”（精选、精练、精讲）和“三必”（有发必做、有收必改、有改必评），不断拓展作业形式、丰富作业种类，提高作业质量，如：让孩子帮忙做家务、手工制作等。
二是开辟读书吧，丰富学生读物。
在教学实验楼的二、三、四楼走廊，分别设置了三个读书吧，配备专门的书架、课桌和座椅，每学期购置一定量适合学生阅读的书籍、报刊和杂志，供师生随时借阅。
三是创新大课间活动，激发学生兴趣。
在全县组织开展的“创意无限、律动课间”课间操评比中，学校报送的《哈尼宝贝》室外课间操获得县一等奖，并在全县展播。
质量分析会主持词结束语
【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使⽤的带有指挥性、引导性的讲话。
⼀般⼤型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使⽤频率较⾼。
主持词和其他公⽂⼀样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得⼼应⼿，更难达极致。
因此，有必要对其进⾏研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
主持词频道为你整理了《质量分析会主持词结束语》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……【篇⼀】 同志们： 今天，我们在南关⼩学召开“全市⼩学教育教学质量分析会”。
会议的主要任务是：认真分析上学期⼩学四年级教学质量抽测和⼩学教育教学现状，总结成绩，查找问题，明确任务，动员全市⼩学教育⼲部和教师进⼀步坚定信⼼，开拓创新，努⼒实现全市⼩学教育教学质量在新的起点上取得新的突破！ 参加今天会议的有全市乡镇（划归）教育办、较⼤规模⼩学校长，乡镇中⼼⼩学校长，市教育局科室负责⼈、教研员，共计200多⼈。
刚才，会议进⾏了第⼀项，分别观摩了南关⼩学郝东平执教6年级语⽂《和⽥的维吾尔》、李丽执教6年级数学《圆柱的体积》，两位⽼师分别进⾏了说课，各单位⼀把⼿进⾏了评课议课。
会议之所以安排这么⼀项议程，主要⽬的是进⼀步树⽴以教学为中⼼的思想，动员全市教育⼲部深⼊课堂教学，积极参与课堂教学观课、说课、议课活动，切实加强课堂教学管理，扎实提⾼课堂教学效益，向课堂教学要质量。
下⾯会议进⾏第⼆项 作《⼩学四年级教学质量抽测和⼩学教学情况分析报告》 下⾯会议进⾏第三项 让我们以热烈的掌声，欢迎市领导作重要讲话 ……………….. 同志们：会议圆满地完成了各项议程。
下⾯，就如何贯彻落实好今天的会议精神，我再讲⼏点意见： ⼀要坚持教育质量是第⼀要务思想不动摇。
会上，局长对我市⼩学阶段教学⼯作⾯临的形势进⾏了分析，对进⼀步深化⼩学教育教学改⾰，全⾯提⾼⼩学教育教学质量提出了新的⽬标和要求，必将有⼒促进⼩学教育均衡、内涵、科学发展。
总结经验,开拓创新,全力推进教育宣传工作再上新台阶
当前 和 今 后 一 个 时期 ，教 育 改革 发 展 进 入 新 阶 段 ， 教育热点 、 难 点 问题 凸显 ； 与此 同 时 ， 新 媒 体 发 展 日新 月 异． 舆 论 生 态 发 生 深 刻 变 革 。 面 对 教 育 改 革 发 展 的新 机
专 业 媒 体 和专 业 人 才 的 优 势 ，发 挥 我 社 ２ ０多 项 教 育 服
统． 两报七 刊的质量 获得 了国家 、 省 及 华 东 地 区 多 项 奖 励 。 特 别 是 今 年 初 在 江 苏 省 首 届 新 闻 出 版 政 府 奖 评 选
务 活动的优 势 ， 不断 加强组织 策划 ， 在 提 高 新 闻 宣 传 原
力 和影 响力 ， 为 教 育 改 革 发 展 营 造 良好 的舆 论 氛 围。
一
讲话 ， 予 以充 分 肯 定 。我 们 还 在 今 年 将 原来 分 散 的送 教
要 掌 握 宣传 话 语 权 ， 壮 大 主流 思 想 舆论 。我 社 作
下乡等活 动 ， 整合 为“ 送 教助学百校工程” 。
微信为代表的民间舆论场相互并存 、 相互影 响。在这种形
势下 ， 如何 在 多元 中树立 主 导地位 ？ 在 多样 中谋求 共识 ？ 答
案就是创新宣传模式和载体 ， 拓展 宣传途径和方式 ， 就是
要 整 合互 联 网 、 移 动 网络 等 多 种媒 体 资源 ， 充 分 发 挥江 苏 教 育 新 闻 网 以及 各 报 刊 的微 博 、 微 信平 台作 用 ， 加 快推 进
创率、 首发率 和被转 载率上下 功夫 ， 增 强新 闻作 品 的传
播 力 。我 们 要 在 以下 三 个 方 面 有 所 突 破 ， 一 是 全 省 性 重