2016新版第18课-东晋南朝时期江南地区的开发
部编版七年级上册历史第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》课堂笔记
部编版七年级上册历史第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》课堂笔记第十八课东晋南朝时期江南地区的开发一、历史背景：1. 东晋灭亡后，南方出现了一系列的割据军阀，形成了南北分裂的局面；2. 南方政权主要有宋、齐、梁、陈等朝代，统称为“南朝”。
二、江南地区的开发：1. 江南地区是中国文明古国的发源地之一，历史悠久，但在东晋时期，它仍然是一个以农业为主的贫穷落后地区；2. 南朝时期，由于战乱频繁，中原地区的百姓纷纷南渡，使江南人口急剧增加，这给江南地区的开发带来机遇；3. 南朝时期，江南地区进行了大规模的水利工程建设，如修建浚、挖沟、开垦荒地、修筑堤坝等，这些工程的建设大大提高了江南地区的农业生产水平；4. 同时，南朝时期还有许多重视农桑的农学家、地理学家和水利工程专家，如许慎、左思、郦道元等，他们的关于农业、地理和水利建设的著作，对江南地区的开发也起到了积极的推动作用。
三、江南地区的人口变迁：1. 南北分裂后，各朝代大量征调民夫和士兵，导致中原地区人口锐减，而南方人口却逐渐增加，特别是江南地区人口快速增长；2. 南朝时期，江南地区人口增长的原因，除了南渡百姓的增加外，还有水利工程的建设和农业生产增加，使得江南人口得到了有效控制和增长；3. 另外，南朝时期还有许多传染病的流行，如麻疹、痘疮、疟疾等，这些疾病的爆发和蔓延也造成了人口的减少。
四、南方与北方的差异：1. 南方的风土人情、气候环境和地理条件，使得它与北方有很大的差异，南方多雨湿润，四季如春，北方则干燥寒冷，有明显的季节变化；2. 南方的水网纵横，水资源丰富，适合水稻等水田作物的种植，而北方的水资源有限，适合种植小麦、玉米、豆类等旱作农业；3. 南方交通主要依靠水路，而北方则主要依赖陆路，这也导致南、北方在经济、文化、交通等方面的差异。
五、总结：1. 南朝时期江南地区的开发，对中国古代农业、水利和地理科学的发展，有着重要的历史意义；2. 南方与北方的差异，反映了中国文明的多元性和地域性差异;3. 应该全面了解中国历史和文化的多样性，发扬各地区、各族人民的优秀传统，以促进中国的整体发展。
人教版(2016)七年级历史上册第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》优质课件
都城：建康
东晋统治 1、司马睿政治上依靠王导，军 事上依靠王敦。王氏其他子弟也都 得到不同程度的重用。 2、司马睿举行即位大典时，居 然邀请王导共坐御床，时人称之为 “王与马，共天下”。
特点
祖逖北伐
成 语
闻鸡起舞 击楫中流
请阅读课本 P83上方小字内容 东晋最终未能恢复中原。 东晋北伐的结果如何？
2、江南地区得到开发从何时开始？
3、江南地区得到开发的原因有哪些？ 4、江南地区得到开发，有哪些具体表
现？
话剧中的历史
人物：北方人甲、北方人乙（爷爷 ）、 北方人丙（孙子）、南方人 北方人甲：糟糕，又有乱兵来抢劫了！唉！这转眼间 换了几个皇帝，经历了这么多政权，一会儿是战争， 一会儿是赋税，庄稼也收不上来，土地也被践踏了， 这日子没法过了，听说南边情况好点，赶快收拾东西 走吧……哦，对了，我得带上劳动工具，还有书籍， 种子也带一些吧，看看在南方能不能用得上。 北方人乙（爷）：怎么？你要去南方吗？你可知南方 地广人稀，穷乡僻壤，全是蛮荒之地……我可不想离 开家乡。
南朝 齐
建立者
司马炎 司马睿 刘裕
萧道成
时 间
317年—420年
都城
266年—316年 洛阳 420年—479年 建康 479年—502年 502年—557年 557年—589年
梁 陈
萧衍
陈霸先
二、经济发展篇
——江南地区开发
江南地区的开发
请阅读课本P84-85第三目内容，探讨下列问题：
1、江南地区开发前的背景如何？
话剧中的历史
南方人：你从中原来吗？欢迎你们到南方来！ 可是，我们除了河边那片土地，实在拿不出更 多的东西来接济你们。 北方人甲：没关系，这里又温暖又湿润，我带 来了工具、书籍和种子，只要有土地就有希望。 南方人：是吗？快让我看看，（指着犁十分惊 讶），你们就用这个来种地吗？ 北方人甲：对，让我们共同劳动来创造美好未 来吧！
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 课件(16张PPT)
原因
表现
影响
①江南地区自然条件优越；
②劳动力与技术因素：北民南迁；
③社会环境：江南地区战乱少；
④南北方劳动人民辛勤努力。
（1）根据估算全球约有八千万客家人，其中广东、江西、福建等省份共有约5000万人口，广东独占3000万，惠州、梅州、赣州、汀州为“客家四州”，“客从北方来”的主要原因是（ ）A．北方战乱频繁，南方相对安定 B．南方气候温暖湿润，优于北方C．北方统治者实行强制移民政策 D．南方经济发展需要北方劳动力
东晋的兴亡
阅读教材P89思考，东晋北伐最终成功了么？为什么？当时北伐有一位赫赫有名的将领你知道是谁么？
①没有，只收复了黄河以南的部分地区，并未收复中原
如不扫清中原，誓不再回江东。
淝水之战
荆扬晏安户口殷实
②东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援
③祖逖
东晋的兴亡
问题探究一
问题探究二
阅读教材P90第一段，找到东晋兴盛的表现？
（1）东晋皇帝司马睿举行即位大典时，邀请大臣王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。这个故事反映出东晋（ ） A．奢侈腐败 B．君弱臣强 C．政治清明 D．中央集权
（2）“闻鸡起舞”、“中流击楫”，是中国人耳熟能详的典故。这两个成语称赞了哪一人物的报国志向（ ）A．曹操 B．王导 C．祖逖 D．王敦
在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。
手工业
商业
南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。
六朝古都
航海岁至，逾于前代矣。——《梁书》
本课小结
东晋南朝时期江南地区开发
政治篇--政权更替看统一
经济篇--江南开发看求变
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 课件
江南地区得到了充分地开发，农 业、手工业都有了很大发展。由于 经济迅速发展，江南成为当时全国 最繁荣富庶的地方。
三、江南地区的开发
江南地区在魏晋南北朝时期 为什么能得到开发？（原因）
客观 原因
主观 原因
优越的自然条件
南方战乱少，社会较安定
北人南迁，带去劳动力、先进的生产技术
和工具
（主要原因）
南北方人民的共同努力
表现：
农业方面：
（1）修建水利工程，开垦大量良田 （2）水稻栽培技术有了提高。（开始使用粪肥） （3）江南开始种植小麦
施肥图
龙骨水车
南 方
牛
耕
表现：
手工业方面：
（1）冶铸技术进一步改进。 （灌钢法）
（2）制瓷业发展迅速。 （青瓷烧制）
商业：
农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流和城市的繁荣
江南地区的开发对我国经济的发展有什么影响？
——《史记 货殖列传》
说明了什么问题？
当时江南地区开发不够充分，生产力水平较低,经济 落后
三、江南地区的开发
江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数 郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
注：《宋书》的宋指南朝的刘宋政权。稔（rěn）意为丰收。
上述材料所说的 是什么情况？你 知道为什么吗？
江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
一、东晋的兴亡
建立
316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。随后，镇守长江下游的皇 族司马睿于317年重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。
东
东晋政 权特点
“王与马，共天下”
晋
收复失地
东晋初期，多次北伐，曾收复黄河以南的部分地区。因朝 廷对北方将领不信任、多加牵制，最终未能恢复中原。
《东晋南朝时期江南地区的开发》课标解读
《东晋南朝时期江南地区的开发》课标解读
1. 内容标准
内容要点：东晋的兴亡、南朝的政治、江南地区的开发。
认知提示：初步了解江南地区开发的原因。
解读：魏晋南北朝时期，是我国封建社会政权分立最长的时期。
从总体看，连绵战乱
给社会生产造成了巨大破坏。
相比北方的动乱，南方相对安定，随着北方人口、先进生产
工具与技术的移入，江南地区得到大力开发。
2. 教学目标
知识与能力：
了解东晋、南朝政权更替历史，知道东晋、南朝统治对南方经济发展产生的影响。
知道江南地区开发的原因及表现。
过程与方法：
利用魏晋南北朝地图了解朝代更替历史，提高读图、识图能力。
情感态度与价值观：
南北人民共同开发江南，认识到人民在经济发展中发挥的重要作用。
和平、安定是经济发展的重要前提，认识维护和平的重要。
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人教版七年级上册(2016部编版)第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 (共42张PPT)
大 花 楼 蜀 锦 织 机
东晋青瓷羊形烛台
南朝时期江南瓷窑遗址分布图
灌钢法 《重修政和经史证类备用本草》卷四“玉 石部”引梁陶弘景云：“钢铁是杂炼生鍒作 刀镰者。”这是我国明确记载用生铁和熟铁 合炼成钢（即灌钢）的文献资料。
建康，今南京
建 康 城 廓 示 意 图
南方经济发展的原因
１．自然条件优越
２．战乱较少，社会较安定。淝水之战 东晋胜利，保证了南方的安定。 ３．大量人口南迁
4．南北人民的辛勤劳动 ５．统治者采取了一些有利于经济发展 的措施
北方的战乱
• 东汉末年：军阀混战 • 西晋后期：西北少数民族向 北方人民南迁 中原推进
（建康）如此规模的城市，成片的官衙民居，必然改变
当地原始的水体结构……孙吴时代的湖泊、水渠与运道，在
南朝中期已被宅第民居所侵占，因而一遇大水，便成灾害。 至于太湖流域、宁绍平原, 作为东晋南朝时社会经济最繁荣的 地区, 南朝时会稽郡民间自发出钱维修塘埭, 也有新开人工渠 道使太湖水入海通畅的动议, 河流、湖泊的原始状态亦有很大
以上两则材料说明：
秦汉时期， 黄河 流域人口多， 经济中心在 北方 。
东晋政府大力鼓励实行屯田，规定
“其非宿卫要任，皆宜赴农，使军各自
佃作，即以为廪”。
——（唐）房玄龄等：《晋书〃食
货志》
南朝宋文帝大力劝课农桑，一再下令 “诸州郡，皆令尽勤地利，劝导播殖，蚕桑 麻紵，各尽其方，不得但奉行公文而已”。 “若须田种，隨宜给之”。
农业的发展
开辟湖田 改进耕作技术 兴修水利 农作物品种增 多 饲养家禽、家 畜
手工业的发展
纺织业：技术进步 冶铸业：发明灌钢法 制瓷业：青瓷烧制技 术高 造船业：造船技术发 达
人教版七年级上册(2016部编版)第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 (共24张PPT)
稔（rěn）意为丰收。 上述材料说的是什么情况？你知道为什么吗？
江南非常富饶，物产丰富，粮食产量高，手工业发达。 因为魏晋以来江南地区逐渐得到开发。
三、江南地区的开发
1、原因
客 观 原 因 优越的自然条件 南方战乱少，社会较安定 北人南迁，带去劳动力、先进的生产技术和 工具 （主要原因）
主 观 原 因
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
导入新课 教学目
标
忆江南
白居易
江南好，风景旧曾谙。日出
江花红胜火，春来江水绿如
蓝。 能不忆江南？
江南地区的美丽是我国人民长期辛勤劳动的结晶。如今 的江南地区更是我国经济发展的重心之一。今天，我们一 起来追溯我国东晋南朝时期江南地区的开发。
情感态度和价值观目标：认识劳动人民在经济发展中
标
兴：317年
亡：420年
东晋的兴亡
南朝的政治 宋、齐、梁、陈 原因
江南地区的开发
东晋南朝时期 江南地区的开 发
表现 影响
巩固提升 教学目
标
1. 《史记》记载：“楚越之地，地广人稀…无积聚而多贫．” 《宋书》记载：“江南地广野丰…一岁或稔，则数都忘饥．” 江南地区产生这种变化的原因不包括（ D ）
南朝青瓷刻花单柄壶
南 朝 青 瓷 莲 花 尊
商业方面
农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流和城市的 繁荣。南朝的建康是当时商业最为活跃的大都市。
江南地区的开发对我国经济的发展有什么影响？
为我国经济重心逐渐南移奠定了基础。
江南地区的开发对我们今天的经济建设有哪些启示 ？ ①要引进先进的技术。 ②要政治清明，保持社会安定。 ③发展经济要因地制宜。 ④加强区域间经济合作与交流等。
2016新版第18课-东晋南朝时期江南地区的开发
▪ A.①②③ BA.①②④ C.①③④ D.② ③④
▪ 5. 淝水之战是东晋与前秦之间的竞赛， 战后消逝的局面是〔 〕
▪ ①前秦的政治快速瓦解②北方再度陷
A．人口南迁和民族融合的影响 B．面食的养分价值高
C．南方商品经济的进展
D．南方人口增多
3.南朝时，江南地区得以开发的最主要缘由是
A．气候潮湿 B．土地肥沃 C．社会安定 D．北方人南迁
D
4.某博物馆要求选出最能表达东晋南朝江南青瓷烧制技术的文物
，最应当中选的
D
5.阅读材料，答复以下问题。 材料一 “楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……是故江淮以南， 无冻饿之人，亦无千金之家。” ——西汉《史记》 材料二 “江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝棉布帛 之饶覆农天下。” ——南朝《宋书》
2.阅读教材,写出东晋淝水之战的影响。 影响：解除了来自北方的威逼，使江南地区免遭战斗的摧残， 为江南经济持续进展供给了相对安定的环境。
二、南朝的政治 1.南朝建立的简要史实〔时间、王朝、都城〕
420-589年，宋、齐、梁、陈四个王朝，定都建康。
2.简述南朝前期、后期的进展。
南朝前期，宋文帝、宋武帝在位期间，赋轻役稀 ，江南民殷国富，社会安定。
人口增加，生产力进展，粮食产量提高，经济水平提高。 江南地区的开发使江南地区的经济得到了快速进展，对我国经济产生了深远 的影响，为经济重心的南移奠定了根底。 〔2〕从自然条件、社会环境、人口、技术等方面，说说发生这种变化的缘由有 哪些？ 自然条件：南方气候适宜，土地肥沃； 社会环境：南方战斗想对较少，社会秩序比较安定； 人口、技术：大量北方人南迁到南方，带去了大量的劳动力和先进的生产技术 〔。3〕结合材料三，说说除人口和生产技术外，北民南迁还给南方带来了什么？