秋季常见病主题班会
预防秋冬季传染病主题班会教案6篇
防备秋冬季传染病主题班会教案6篇防备秋冬季传染病主题班会教案篇1活动目的：1、通过班会课中的看录像、查查查看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的紧要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素养的决心。
活动准备：1、关于防备传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛。
活动过程：一、谈话导入秋季入学以后，昼夜温差很大，我们的身体很难适应，因此特别容易患病。
在这样的季节里，我们应注意以下几类疾病的发生。
二、讲解传染病知识1、流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，紧要传染源为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。
病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播，紧要表现：起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。
2、普通性感冒成人感冒以鼻病毒为主，儿童以副流感病毒及呼吸道融合病毒为主。
临床表现：潜匿期短，约一天左右，起病较急，一般仅有轻度发热，体温多不超出39摄氏度。
常咽痛、头痛、全身乏力，并有鼻塞、喷嚏、流涕、胃不适等。
3、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，易感人群是小儿、未患过麻疹者，紧要临床表现是发烧、咳嗽、流涕、睑结膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。
发热3—4天后显现全身红色斑丘疹，经一周左右可自然恢复，注意防止合并肺炎、心肌炎。
4、水痘由水痘带状疱疹病毒引起的一种急传染病，临床表现：开始常有低热，上呼吸道及胃肠道症状，此期约为一天。
发热一天左右即显现皮疹。
先由躯干及头部显现，后见于面部及四肢，皮疹躯干多四肢少呈向心性分布。
起初为小丘疹，一天内即变成泡疹、透亮如水珠，椭圆形、大小不一、四周有红晕，皮疹有搔痒感，水泡一天后混浊，2—3天干缩结痂，一两周内痂皮先后脱落不留瘢痕，起病三、四天内皮疹连续分批显现。
秋季传染病预防主题班会教案三篇
秋季传染病预防主题班会教案三篇文档一一、班会目的通过主题班会，增加学生对秋季传染病的预防意识，提高学生的健康素养，帮助他们有效预防传染病的发生。
二、班会内容1. 介绍秋季传染病的特点和常见类型，如流感、感冒等。
2. 分享传染病的传播途径，如空气、接触、食物等。
提醒学生避免接触传染源。
3. 强调手卫生的重要性，教授正确的洗手方法和时机。
4. 探讨如何增强自身免疫力，如良好的饮食、适量运动和保持良好的作息惯。
5. 总结秋季传染病预防的重要知识点，并进行小结。
三、班会形式本次班会将采用互动形式，包括演示、小组活动和问答环节。
四、预期效果通过本次班会的开展，预计可以提高学生的健康意识，并能够掌握一些预防秋季传染病的基本知识和技能。
文档二一、班会目的通过主题班会，让学生了解秋季常见传染病的防控措施，培养良好的卫生惯，预防传染病的发生。
二、班会内容1. 介绍秋季常见传染病的症状和传播途径，如手足口病、流行性感冒等。
2. 分享有效的传染病预防措施，如勤洗手、保持室内空气流通、避免接触传染源等。
3. 强调合理膳食的重要性，介绍富含维生素和抗氧化物质的食物，如水果、蔬菜等。
4. 讨论应对传染病爆发时的应急措施，如及时就医、遵守疫情防控规定等。
5. 结合实际情况，引导学生制定个人防控计划。
三、班会形式本次班会将采用讲解和讨论相结合的形式，鼓励学生提问和互动。
四、预期效果通过本次班会的开展，预计可以提升学生的卫生意识，掌握一些常见传染病的预防措施，并培养良好的卫生惯。
文档三一、班会目的通过主题班会，提高学生对秋季传染病的预防认识，培养良好的个人卫生惯，减少传染病的发生。
二、班会内容1. 介绍秋季传染病的特点和常见症状，如流感、腹泻等。
2. 分享传染病的预防措施，如勤洗手、避免接触传染源、保持通风等。
3. 强调个人卫生的重要性，如保持整洁、减少不必要的接触等。
4. 讨论在学校和家庭中如何预防传染病的发生，如定期检查卫生状况、提供良好的饮食环境等。
小学主题班会 秋季常见病预防讲座(31页PPT)
2、咯血。约1/3-1/2的病人有咯血，咯血量不等。病灶炎症
使毛细血管通透性增高，可引起痰中代血或夹血。小血管损 伤时可有中等量咯血，空洞壁上较大动脉瘤破裂，可以引起 大量咯血。大量咯血后常伴发热，几天的低热是小支气管内 血液的吸收所引起的；高热则是病灶扩散的表现。
几种主要传染病及症状
(五)水痘 潜伏期7～17天。
前驱期：婴幼儿常无前驱症状。年长儿或成人可有发热头痛、全身不适及上呼吸道症状，1～2日后 才出疹。偶可出现前驱疹。
出疹期：发热同时或1～2天后出疹
皮疹有以下特点：
皮疹首先出现在躯干和头部，然后迅速蔓延至全身。起初为红斑疹，数小时内发展为丘疹，接着形成疱疹， 此时皮肤感到瘙痒。然后疱疹干燥结痂，这个过程有时只需6到8小时。如果没有感染，1到2周后痂皮脱落， 通常不会留下疤痕。 皮疹形状椭圆，大小在3至5毫米之间，周围有红晕，疱疹表面浅显易破裂。疱液初为透明，后逐渐混浊， 继发感染时呈脓性，结痂时间延长，可能留下痂痕。皮疹分布呈向心性，躯干最多，其次是头面部和四 肢近端。数量从几个到数千个不等。皮疹分批出现，同一部位可见斑疹、丘疹、疱疹和结痂同时存在。 口腔、眼结膜等粘膜可发生浅表疱疹，易破裂形成浅表性溃疡，有疼痛。
几种主要传染病及症状
(六)肺结核 全身症状
1、全身不适、倦怠、乏力、不能坚持日常工作，
容易烦躁，有心悸、食欲减退、体重减轻、妇女 月经不正常等轻度毒性和植物神经紊乱的症状。
2、发热：是肺结核的早期症状之一。
3、盗汗。多发生在重症患者，在入睡或睡醒时
全身出汗，严重者衣服尽湿，伴随衰竭感。
秋季预防传染病主题班会教案(精选5篇)
秋季预防传染病主题班会教案(精选5篇)秋季预防传染病主题班会教案(精选5篇)开学了,新的一个学年开启新的希望,在第一堂课的班会上老师要和学生们讲些什么呢?可以提前制定一个开学主题班会方案。
下面是由给大家带来的秋季预防传染病主题班会教案5篇，让我们一起来看看！秋季预防传染病主题班会教案（篇1）活动设计背景在日常生活中由于各种原因会很容易让我们患感冒，那如何才能做好预防好感冒呢?通过挂图讲述让幼儿懂得预防感冒的小常识。
活动目标1.使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。
2.让幼儿知道预防感冒的小常识。
教学重点、难点让幼儿知道预防感冒的小常识，提高幼儿预防感冒的意识，从而更好保护好自己活动准备活动准备:挂图一幅音乐《健康歌》。
活动过程:一、引导幼儿观察画面:教师:图中天下雨了，乐乐不爱打伞，总喜欢到房子外面去淋雨，还到处跑来跑去，把身上的衣服全部淋湿了，妈妈看见了很生气的批评乐乐。
小朋友你们知道乐乐为什么被妈妈批评?幼儿答:因为乐乐出去淋雨把衣服淋湿是不对的，会感冒的。
教师答:好，真棒!二、教师联系幼儿日常生活中亲身经历提问:那小朋友们有没有患过感冒吗?为什么会感冒呢?幼儿答:我晚上踢被子，着凉了会感冒;冬天衣服穿少了会得感冒;夏天洗冷水澡也会感冒、吹风、尿裤子湿了没换、跑出汗后去游泳，教师提问:小朋友得了感冒会怎么样呢?幼儿答:鼻塞、流鼻水、发烧、不想吃饭、想睡觉，教师提问:患了感冒怎么办?幼儿答:冷了多穿些衣服、睡觉时要盖好被子，不能洗冷水澡。
三、教师小结:我们的小朋友年纪小，是还在长身体的时候，抵抗力差，容易感冒，感冒还会影响学习。
因此小朋友要注意天气的变化，冷了多穿衣服，热了减衣服，睡觉时要盖好被子，不能到外面淋雨，还有感冒了不能对着别人打喷嚏哦。
但是小朋友患了感冒也不用怕，乖乖听医生的话，按时吃药，打针，多休息，多喝温开水，感冒很快就会好了，最重要的是我们的小朋友一定要多晒晒太阳，平时多跑跑步，多锻炼身体，增强我们的身体抵抗力，这样我们就会变成“健康小超人”。
小班秋季疾病主题活动
小班秋季疾病主题活动一、活动目的1. 帮助幼儿了解秋季常见疾病，如感冒、流感、手足口病等，以及预防方法；2. 培养幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、通风换气、避免人群拥挤等；3. 提高幼儿对健康的重视，增强自我保护意识。
二、活动准备1. 教师准备相关图书、图片、模型等教具，用于介绍秋季常见疾病及防护知识；2. 制作“健康小贴士”、“洗手“宣传标语等宣传海报，贴在教室各角落；3. 联系健康专家或医生，邀请他们来园开展一次健康讲座，为幼儿详细介绍秋季常见疾病及预防方法；4. 整理制作一份“秋季疾病预防手册”，发放给家长，让家长也能参与到幼儿的健康教育中。
三、活动过程1. 感受秋天的变化秋季是一个多变的季节，带领幼儿一起去校园或者户外观察秋天的景色变化，感受秋天的凉爽气息，了解秋天的特点。
2. 了解秋季常见疾病通过展示图片、讲故事等形式，向幼儿介绍秋季常见的疾病，如感冒、流感、手足口病等，并告诉他们这些疾病的传播途径和预防方法。
3. 做手工制作让幼儿动手制作“洗手标语”、“健康小贴士”等宣传物品，通过动手制作，增强幼儿对防病知识的记忆和理解。
4. 健康讲座邀请健康专家或医生来园，为幼儿进行一场健康讲座。
讲座内容包括秋季常见疾病的预防知识、健康饮食、良好的生活习惯等，帮助幼儿和家长更全面地了解秋季健康知识。
5. 角色扮演通过角色扮演的形式，让幼儿扮演医生、护士等角色，模拟诊断、治疗疾病的过程，帮助他们了解医疗知识，增强自我保护能力。
6. 家长参与将“秋季疾病预防手册”发放给家长，让家长能够更加关注幼儿的健康问题，和孩子一起做好健康防护。
四、活动总结通过本次活动，幼儿们对于秋季疾病有了更深刻的了解，也掌握了更多的防病知识。
同时，通过动手制作、健康讲座等形式，幼儿们的防病意识得到了提高，良好的卫生习惯也得到了养成。
在未来的生活中，他们将更加注重身体健康，做到预防疾病，保护自己。
希望通过这次活动，能够为幼儿们的健康成长打下一个良好的基础。
秋冬季小学生常见疾病防护知识主题班会PPT
、喉咙痛等 - 预防措施： - 勤洗手，保持卫生 - 注意室内通风 - 避免与患者密切接触
常见疾病及预防
手足口病 - 症状：口腔溃疡、手掌足底出现疱
疹等 - 预防措施： - 保持手卫生，勤洗手 - 避免食用生冷食物 - 避免与患者分享餐具
常见疾病及预防
感冒 - 症状：咳嗽、打喷嚏、流鼻涕
秋冬季小学生常见 疾病防护知识主题
班会PPT
目录 引言 常见疾病及预防 预防措施的重要性 总结
引言
Hale Waihona Puke 引言主题：秋冬季小学生常见疾病防护 知识 目的：提供小学生常见疾病的预防 知识，帮助他们保持健康
引言
内容概述：本次班会将介绍秋冬季常见 疾病，并给出预防措施和建议
常见疾病及预 防
常见疾病及预防
等 - 预防措施： - 勤洗手，养成良好的卫生习
惯 - 避免与感冒患者亲密接触 - 注意保持室内空气流通
常见疾病及预防
过敏性鼻炎 - 症状：鼻塞、喷嚏、流鼻涕等 - 预防措施： - 避免接触过敏源，如花粉、尘螨
等 - 定期清洁居室 - 保持室内空气湿润
预防措施的重 要性
预防措施的重要性
健康的小学生更好地学习和生 活 预防疾病可以减少学生请假次 数
预防措施的重要性
培养良好的卫生习惯有益于长期健康
总结
总结
秋冬季是常见疾病高发季节 预防措施包括勤洗手、保持室内通 风等
总结
注意预防疾病的重要性，保持良好的卫 生习惯
谢谢您的观赏聆听
秋季几大传染病主题班会
秋季几大传染病主题班会
主题1：预防流感，呵护健康
秋季是流感高发季节，我们应该如何预防流感呢？首先，要养成良好的个人卫生习惯，比如常洗手、不随地吐痰等。
其次，注意保暖，穿上合适的衣物，并尽量避免受凉。
最重要的是，要接种流感疫苗，有效增强身体免疫力，预防流感的发生。
主题2：打赢手足口病防控战
手足口病是一种常见的传染病，特别是在幼儿园和学校中易发多发。
为了预防手足口病的传播，我们应该加强个人卫生意识，勤洗手、勤消毒，特别是要注意保持室内的空气流通。
同时，家长和老师也要密切关注孩子的健康状况，一旦发现疑似症状，及时就医并隔离患者，以阻断疫情传播。
主题3：关注登革热，共同防控
登革热是一种由蚊子传播的病毒感染，常见于热带和亚热带地区。
由于旅游和交通的便利，登革热的疫情也有可能在秋季蔓延。
为了预防登革热，我们应该保持居住环境清洁，消除蚊虫滋生的地方，同时也要注意个人防护，比如穿长袖衣物、使用驱蚊剂等。
另外，重要的是提醒大家，如果出现发热、头痛、关节痛等症状，要及时就医，避免延误治疗。
主题4：共同守护免疫接种防线
免疫接种是预防传染病最有效的方法之一。
秋季是免疫接种的黄金季节，大家要及时了解并按照国家免疫计划的规定接种疫苗，如麻疹、百日咳、水痘等常见传染病的疫苗。
通过免疫接
种，我们不仅可以抵御疾病的侵袭，还可以为整个社区建立起坚实的免疫防线，共同守护我们的健康。
小学主题班会 秋冬季常见传染病预防知识(共26张PPT)
第一章
秋季最常见的肠道 传染病有哪些？
秋季最常见的肠道传染病有哪些？
常见传染病
秋季肠道传染病包括霍乱、伤寒、 痢疾、甲肝、戊肝、细菌性食物 中毒、感染性腹泻等，它们具有 发病急、传播快、传染性强、危 害性大、易引发暴发流行的特点。
第二章
常见肠道传染病传 播的主要途径
常见肠道传染病传播的主要途径
（一）由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性， 其发病率占传染病之首位。 （二）潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳， 全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较 重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期 为1周。 （三）传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。
第六章
常见呼吸道传染病 传播的主要途径？
常见呼吸道传染病传播的主要途径？
传播途径
主要是通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道 分泌物等途径传播 。
第七章
呼吸道传染病的主 要症状
呼吸道传染病的主要症状
流涕
咽痛
主 要
发热
头痛
症
状
全身肌肉关节酸痛不适
干咳
第八章
怎样预防呼吸传染 病
怎样预防呼吸传染病
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秋冬季常见病预防主题班会
一年级童春苗
活动目标：
使学生了解秋季传染病的情况，清楚对传染病的预防方法，增强学生预防疾病的意识。
活动过程：
进入冬季，由于天气寒冷，小朋友们多在户内活动，增加了相互间的密切接触，增加了飞沫传播的机会；再加上冬季的温差较大，破坏了正常呼吸道的内环境，使其局部的免疫调节功能下降，增加了粘膜对呼吸道病原体的易感性。
因此，冬季是流行性感冒的多发和易发季节。
一、班主任介绍秋季常见病
1.呼吸道疾病。
（1）什么是流感？流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。
表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。
（2）感冒的时候会怎么样？感冒全身症状表现为怕冷、头痛、全身疼痛、疲乏困倦、发热，体温可高达39-40℃、咽痛、流眼泪、眼结膜充血。
消化道症状有腹痛、腹胀、呕吐及腹泻等。
若以肺炎症状为主，发病1-2天后会出现咳嗽、气喘等症状。
临床表现。
（3）我们如何预防？
预防感冒第一招：健康饮食
不挑食，不厌食，多吃瓜果蔬菜身体好。
白开水，最有效，可乐雪碧都丢掉。
小小口，慢慢嚼，吃饭时候不吵闹。
吃的好，身体棒，流感病毒全跑掉。
预防感冒第二招：加强锻炼。
每天需要有户外活动、体格锻炼的机会,如做体操、参加团体游戏或比赛等,还可进行空气浴、日光浴、温水浴或游泳等。
适当运动可以增加小儿的抵抗力，吸进新鲜空气，提高小儿的造血系统功能，有助于预防感冒。
预防感冒第三招：养成良好习惯
1.定时开窗通风：室内每换气1次，可除去室内空气中原有有害气体的60%。
每天应开窗通风数次(冬天要避免穿堂风)，保持室内空气新鲜。
2.流感高发期外出戴口罩：在流感高发期，家长尽量不要带小朋友到人多拥挤的地方，若要外出应给宝宝戴口罩。
3.要勤洗手：小朋友应养成饭前便后洗手的习惯。
小朋友洗手可用洗手液，洗手液有抑菌作用，但使用方法要正确。
预防感冒第四招：特效食物
2.流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。
主要通过飞沫传染。
病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。
常在幼儿园、小学里流行。
2岁以下小儿较少得病。
一般一生只患一次。
3.水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病，主要发生于儿童。
其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。
一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。
水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到隔离期满。
4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。
潜伏期通常为14日。
4.此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。
二、如何预防秋季传染病
1.开展秋季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。
2.教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。
3.经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。
4.保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。
5.注意均衡饮食，定期运动，充足休息，根据气候变化增减衣服，增强自我身体的抵抗力。
6.对于那些腋下温度38.0℃，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者，劝其回家休息，及时进行治疗。
7.发现疫情或疑似疫情，及时向学校主管部门报告。
三、学生谈自己如何预防秋季疾病
1.学生分组讨论、交流
2.集体交流
四、班主任小结
只要我们加强注意，提高预防意识，积极参与体育锻炼，炼造一个强壮的体魄，就不怕疾病的来袭。