(最新)道德与法制七年级下册第一单元第二课第一框《男生女生》省优质课一等奖课件

第二年的登山活动结束后，校长又发表感慨： “这次活动，我又被同学们深深的感动了。因为 我发现，到半山腰后，大多数女同学仍然坚持自 己背书包……我为同学之间的相互体谅而感动！”
思考：
1、第一次登山男生为什么帮女生背书包？
因为男生的体力优于女生，男生能主动帮助 女生。
2、第二次登山大多数女生为什么坚持自己背 书包？
害羞，胆怯，细致，温柔， 体贴，善解人意，文静，善 良,认真，安分守己，沉默寡 言……
形象思维能力强，善于 分析，喜欢文科。
甲乙两人同行几十 里山路，途中甲总是喊 累，乙却无所谓。到目 的地后，甲兴致勃勃地 逛街去了，乙却坐着不 想动。问：甲和乙谁更 像女性？
甲更像女性
在辨别方向上，甲 总是比乙强。别人问路， 甲的回答往往使人满意； 乙的回答往往使人不得 要领。问：甲和乙谁更 像女性？
探究与分享：
有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理
等能力方面存在一定差异，各有优势。
1.你如何看待以上观点？ 男女生各自拥有自己的性别优势。
丑 女 无 敌 中 的 陈 家 明
爱 情 公 寓 中 的 男 人 婆
探究与分享
着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一 个人性别的重要依据。
在生活中有这样一种现象，男生说话细声细语，含蓄 内向。女生装扮男生化，粗犷豪放……
◊对于上述材料，有以下说法。你怎样看待这些说法？ 说说你的理由。
☆这是特殊场合或者特殊活动的需要 ☆这些人非常有个性 ☆有些人性别取向有问题，需要帮助 ☆ 这是私人的事情，应该尊重
性格特征
3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。 乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢 大球类活动，如：足球，篮球等。
兴趣爱好
1.男生与女生的性别差异有哪些？
A
生理差异
B
性格特征
C
兴趣爱好
D
思维方式
比较项目
男生
女生
兴趣爱好
运动项目：篮球、足球、武 术、滑冰等运动。
爱好：喜欢卡通之类的动画； 喜欢模型、遥控之类的立体 玩具；爱冒险、爱玩大型游 戏，玩电脑、喜欢汽车等。
如何避免性别刻板印象？
1、男生女生以互相尊重 的原则展开人际交往。
2、不拘泥老旧不适宜的 文化风俗
3、给男生女生发展多元 化能力的机会
2.如何正确认识男生女生的性别特征？
男生和女生的性别特征是与生俱来的，对于青春 期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻 板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边 的同学、朋友。
因为女生不因自己的体力弱于男生而自卑， 体谅男生，也发挥自己的潜能。
男孩、女孩 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒叽喳喳， 女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过石块儿依存， 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱穿一身牛仔外出兜风， 女孩爱撑一把花伞雨中散步； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。
探究与分享：
下面的描述哪些属于男性特征，哪些属于女性特征, 或者兼而有之？
有攻击性 主动 敏感 喜欢数学和科学 温文尔雅 喜欢文艺 善于理解体谅他人 更看重家庭 自信 富有竞争性 雄心勃勃 心思细密 不善于决断 情绪化 易哭 富有支配性 决策果断 富有冒险精神
3.对性别角色的正确认识有什么意义？
忆一忆 小时候自己最喜欢的玩具或者游戏。
1
到了青春期，男生女
生在生理方面的差异更
加明显。
2
两组照片哪一组 更容易区分性别？
男卫生间和女卫生间的各种标志
Man 男 Boy
Woman 女
Girl
⒈甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能
力强，善于综合。问：甲和乙谁更像女生？思维方式
⒉甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文 雅，多愁善感。问：甲和乙谁更像女性？
PK
分组讨论：你认为男女生各有哪些优势？
我们的优势
细心、温柔、善 良、观察力强、 具体形象思维能 力强、善于记忆、 体贴
体能大、勇敢、 坚强、抽象思维 强、独立、责任 感强、有恒心、 有毅力
4.怎样正确认识男生女生的性别优势？
（1）男生女生各自拥有自身的性别优势。 （2）欣赏对方优势，有助于我们不断完善自己。 （3）我们不仅要认识自己的优势，还要发现对方的优 势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
积极 可以帮助我们了解自己与异性
的 不同特点，学会如何塑造
影响 自我形象，如何与异性相处。
消极 性别刻板印象也可能在某种程 影响 度上影响我们自身潜能的发挥。
如何对待性别角色？
接受自己生理性别。 不要过于受性别刻板印象的影响。
二、优势互补
阅读感悟
某中学每年举行登上活动，校长在活动总结大会上发 表感慨：“这次活动，我被同学们深深感动了，特别是男同 学。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学的书包都背在 了男同学的肩上……我为同学之间的相互关爱而感动！”
乙更像女性
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性别刻板印象是人们对男性或 女性角色特征的固有印象，是人们 对男性或女性在行为、人格特征等 方面予以的期望、要求和笼统的看 法。
对女生的刻板印象 1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生在当的 3.美容师是女生的职业 4.女生不能主动告白 5.做家务是女生的事
对男生的刻板印象 1.男生要勇敢不能哭泣 2.軍人只能男生當 3.男主外，女主內 4.重物只能男生才能搬 5.以工作为重心
第2课 第1框
男生女生
1.进入青春期，男女生差异主要表现在哪些方面 2.如何正确对待性别差异 3.正确认识性别角色的意义 4.理解男生女生优势互补的意义 5.男生女生如何做到优势互补
学习导航
1.男生与女生的性别差异有哪些？ 2.如何正确认识男生女生的性别特征？ 3.对性别角色的认识有什么意义？怎样对待性别 角色？项目：跳绳、舞 蹈操、体操等运动。
爱好：看言情小说、 舞蹈、绘画、化妆、 玩布娃娃、淘宝、挂 饰、逛街等.
谈论话题 性格特征 思维方式
时政热点、体育明星等。
开朗，勇敢，果断,严肃， 踏实，爱面子，独立性强，粗 狂奔放，情绪稳定，不计较点 滴得失……
逻辑思维能力强，善 于综合，喜欢理科。
打扮、影视明星等。