【期末试卷】四川省雅安市2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题Word版含答案
【经典试卷】2017-2018学年度高二第二学期期末检测历史试题及答案
【经典试卷】2017-2018学年度第二学期期末检测高二历史卷考生须知：1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分。
考试时间100分钟。
2．采用机读卡的考生请将选择题的答案填在机读卡上，不采用机读卡的考生请将选择题的答案填在答题卷相应的的空格内；非选择题的答案请写在答题卷上。
3．考试结束，只需交答题卷。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）。
1．秦代调动地方军队须以虎符为信。
图1阳陵虎符现藏中国历史博物馆，虎颈至胯间写有：“甲兵之符，右才（在）皇帝，左才（在）阳陵（秦之郡名）”。
该铜制虎符所隐含的秦朝历史信息包括：①君主专制主义②小篆书法艺术③民族关系和谐④冶金铸造水平高超A．①②③ B．②③④图1 C．①②④ D．①③④2．有学者说：这种生产结构“虽然脆弱，……但破坏了极容易复活和再生，……古人所说‘乱’而后‘治’，其中一个缘由，便是这种……生产结构在起作用。
”“这种生产结构”的特点是A．古代最基本的经济形式 B．男耕女织分工合作经营C．以小农户个体经营为主 D．以重农抑商为主要政策3．史书记载：“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。
元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’”。
由材料可见A.蔡侯纸是世界上最早的书写用纸B.东汉元兴元年后，纸成了唯一书写材料C.造纸原料易得是蔡侯纸广泛使用的重要原因之一D.蔡伦造纸使用的主要原料是树皮、麻头、棉布、鱼网4．“其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。
虽贡赋版籍，多不上户部然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。
”这一制度的创立时间应在A.公元前3世纪B.公元7世纪C.公元14世纪D.公元17世纪晚期5. 读图2，判断该图所处的时代，下列事件与这一时代最接近的是A. 丝织业兴起B. 规定商人入市籍C. 出现铁犁牛耕D. 推行均田制6．中国古代有一朝代在社会诸多方面都出现了新气象，是中国历史上一个重要时期，如“市”已经不再被封闭在政府规定的墙垣之内，而是分散于宅屋之间。
2018-2019学年四川省雅安市高二第二学期期末考试历史试题(Word版)
四川省雅安市2018—2019学年度高二第二学期期末考试历史试题2019．7 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共6页，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷规定的位置上。
2．回答第I卷时，必须使用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案编号。
3．回答第I卷试题必须使用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡指定的位置内。
4．所有题目必须在答题卷作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只将答题卷交回。
第Ⅰ卷（选择题共48分）注意：本部分共24小题，每小题2分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．从春秋开始，随着铁农具、牛排在农业生产中的推广，农业生产过程的个体性质也获得加强，农民大肆开垦，自垦田经营蒸蒸日上。
这反映出A．井田制已完全瓦解B．牛耕已经普遍使用C．小农经济逐渐发展D．个体生产成为主体2．孟子说：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
”这一思想的进步之处在于A．阐发以柔克刚的方法论B．促进天人关系的体系形成C．希望利用道德改造自然D．将人际关系的规范义理化3．战国时期，儒家主张仁政、德治，法家崇尚法治，道家要求无为而治，墨家希望选贤任能，他们共同的出发点是A．希望恢复具有秩序性的周礼B．争夺对诸侯国家政权的控制C．顺应大变革湖流而厚今薄古D．为统治者改善统治出谋划策4．关于启的继位，古书中有不同记载。
《战国策》记载：“启与支党攻益（禹晚年培养的接班人，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。
”汉代《史记）写道“益让帝禹之子启。
”由此可见A．历史叙述具有主观性B．离事件更近的《战国策》更接近真相C．历史真相无法考证D．作为正史的《史记》观点更可信5．“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。
”这段材料可以用来说明A．秦朝皇帝制度的内涵B．汉代损益秦制的措施C．封建官僚政治确立的背景D．分封制退出中国历史的根源6．有学者认为，秦朝开创的中央集权制度，既是对前代政治制度的否定，又是对前代政治制度的继承和发展。
2017-2018学年高二下学期升级(期末)考试历史试题 含答案
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
试卷满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1.开始答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名和准考证号填写清楚。
2.将选择题答案填写在相应的答题卡内，在试题卷上作答无效。
第Ⅰ卷（选择题 50分）一、选择题：本题共25小题．每小题2分，共50分。
每题只有一个选项是最符合题意的。
1. 20世纪著名史学家胡厚宜根据甲骨卜辞作《殷代封建制度考》，证明“周初之文化制度，不特非周公一人所独创，且亦非周代所特有。
举凡周初之一切，苟非后世有意之傅会，则皆可于殷代得其前身……殷代自武丁以降，确已有封建之制。
”“封建之制”是指A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D. 封建制度2．钱穆评论说：“此刻吏部只凭中正人才薄，名列下等者，就其本乡舆论，可以按名淘汰，改授新人。
曹魏因此制度，而用人渐上轨道。
”“此制度”是A．军功爵制 B．察举制 C.九品中正制 D．科举制3．《国史新论》载：“在当时人心目中，张居正只算一权臣，不算一大臣，因他乃凭借当时政治领袖皇帝的秘书即大学士身份，而实际掌握了领袖之大权。
”张居正“实际掌握了领袖之大权”主要得益于A．三公九卿制 B．三省六部制 C．内阁制 D．军机处4．克利斯提尼进一步推进民主改革，他从每个部落中选出50个公民组成“五百人会议”代替原来的“四百人会议”。
它们之间最明显的区别是A. 前基于部落选出，后者等级选出B．前者更注重家庭出身，后者基于财产多寡C．前者基于等级选出，后者对所有公民开放D．前者基于行政选区选出，后者基于血缘部落选出5. “问题的关键不在于法案的条款如何，关键是由议会缔造了一个国王，这个国王根据议会的条作登上王位，并服从议会的法律，从而确立了议会的主权。
”该“法案”A．确立了君主立宪政体 B．确立了联邦制共和政体C. 标志该国资产阶级革命的完成 D．为工业资本主义的进一步发展提供了保障6. 麦迪逊解释出：“本宪法和合众国依此制定的法律，以及根据合众国的权力而缔结或将要缔结的一切条约，皆为本国的最高法律：各州法官必须受其约束，而不问该州的宪法或法律是否与此相抵触。
高二历史
2017-2018学年度第二学期期末学业水平测试高二历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。
满分100分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、考籍号分别填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1．某学者说“中国之政，得秦皇而后行。
”“中国之政”主要是指（）A．分封制 B．宗法制 C．科举制 D．中央集权制2．设置参知政事、枢密使、三司使、通判等官职的朝代是（）A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝3．清朝专制皇权高度发展的标志是（）A．察举制的创立 B．内阁的设立 C．三省六部制的创立 D．军机处的设立4．《资政新篇》是先进的中国人最早提出的带有资本主义色彩的改革方案。
其作者是（）A．洪秀全 B．杨秀清 C．洪仁玕 D．石达开5．在下列各项不平等条约中，清政府被迫割让台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本的是（）A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》6．邓小平提出“解决民族问题，中国采取的不是民族共和国联邦的制度……我们认为（我们）这个制度比较好，适合中国的情况。
”“这个制度”是指（）A．基层民主选举制度 B．人民代表大会制度C．民族区域自治制度 D．政治协商制度7．古希腊是西方文明的源头，它在政治领域对西方社会发展最大的贡献是（）A．自由传统 B．民主政治 C．法律制度 D．国家统一8．我们认为英国是近代代议制民主的先驱，因为英国最早（）A．颁布成文宪法 B．实行多党制 C．创立总统制 D．确立君主立宪制9．1848年诞生的社会主义理论，被誉为“沐浴全世界工人的阳光”。
它诞生的标志是（）A．《人权宣言》的颁布 B．《共产党宣言》的发表C．巴黎公社的建立 D．十月革命的胜利10．下列组图反映了现代国际关系中一系列重大事件。
这些事件说明当时国家关系的突出特点是（）修建柏林墙划定三八线组建北约A．美苏两极对峙 B．欧洲国家走向一体化C．两极格局瓦解 D．世界多极化趋势加强11．下列关于中国古代商业发展的叙述，正确的一项是（）①重农抑商政策使商业发展比较困难②唐代出现世界上最早的纸币③明清时期出现商帮A．①②③ B．②③ C．①② D．①③12．杜甫“大邑烧瓷轻且坚，叩如哀玉锦城传，君家白碗胜霜雪，急送茅斋也可怜。
四川省雅安市【最新】高二下学期期末历史试题
四川省雅安市【最新】高二下学期期末历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．从春秋开始，随着铁农具、牛耕在农业生产中的推广，农业生产过程的个体性质也获得加强，农民大肆开垦，自垦田经营蒸蒸日上。
这反映出A．小农经济逐渐发展B．牛耕已经普遍使用C．井田制已完全瓦解D．个体生产成为主体2．孟子说：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
”这一思想的进步之处在于A．阐发以柔克刚的方法论B．促进天人关系的体系形成C．希望利用道德改造自然D．将人际关系的规范义理化3．战国时期，儒家主张仁政、德治，法家崇尚法治，道家要求无为而治，墨家希望选贤任能，他们共同的出发点是A．希望恢复具有秩序性的周礼B．争夺对诸侯国家政权的控制C．顺应大变革潮流而厚今薄古D．为统治者改善统治出谋划策4．关于启的继位，古书中有不同记载。
《战国策》记载：“启与支党攻益（禹晚年培养的接班人），而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。
”汉代《史记》写道“益让帝禹之子启。
”由此可见A．历史叙述具有主观性B．离事件更近的《战国策》更接近真相C．历史真相无法考证D．作为正史的《史记》观点更可信5．《汉书》记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。
”这段材料可以用来说明A．分封制退出中国历史的根源B．封建官僚制度确立的背景C．汉代损益秦制的措施D．秦代皇帝制度的内涵6．有学者认为，秦朝开创的中央集权制度，既是对前代政治制度的否定，又是对前代政治制度的继承和发展。
这里的“继承和发展”主要体现在A．中央集权与地方分权相结合B．皇帝制度与公卿制度相互制约C．郡县制与封国制的有机统一D．皇位继承与家天下的政治原则7．西汉初期各郡国举孝廉的人数相同。
东汉和帝进行改革，有20万人的郡县每年举孝廉1人，不足20万人的每两年举孝廉1人，不足10万人的每三年举孝廉1人。
【历史】四川省雅安市高二下学期期末考试试题(解析版)
A. 青海 当时欧亚经济文化中心
B. 中国丝织技术已传往世界各地
C. 丝绸之路促进了中外文化交流
【答案】A
【解析】依据材料结合所学可知，不同的古书对于同一事件的叙述或多或少会添加作者的主观思想，因此历史叙述具有主观性。因此A选项正确。B选项错误，与事件时间远近和是否更接近真相没有必然关系；C选项表述过于绝对，历史的真实性在一定意义上是可以加以考证的；D选项表述过于绝对，错误。故正确答案为A选项。
8.汉高祖令商人不得衣丝乘车，并加收繁重的商业税，极力降低商人社会地位，而宋代则出现了富商大贾在科举发榜时“榜下捉婿”的现象。这种现象的出现
A. 扩大了封建统治的基础
B. 深受社会经济发展的影响
C. 改变了重农抑商的政策
D. 反映社会阶级结构的调整
【答案】B
【解析】本题主要考查宋朝经济的发展，旨在考查分析比较相关所学的能力。材料反映的是汉朝时期政府压抑商业发展，而宋朝则出现商人“榜下捉婿”，这表明商人地位的提高，这是商品经济发展的结果，所以符合题意的是B项，唐宋时期实行的都是重农抑商政策，阶级结构没有进行调整，排除CD项；A项中的“扩大统治基础”在题干中没有体现。
3.战国时期，儒家主张仁政、德治，法家崇尚法治，道家要求无为而治，墨家希望选贤任能，他们共同的出发点是
A. 希望恢复具有秩序性的周礼
B. 争夺对诸侯国家政权的控制
C. 顺应大变革潮流而厚今薄古
D. 为统治者改善统治出谋划策
【答案】D
17—18学年下学期高二期末考试历史试题(附答案)
市三中2017—2018学年（二）高二期末考试历史试卷一、选择题（本题共50小题，每小题1分，共50分）1．有学者认为，秦国与匈奴战争期间，每消耗192石粮食才有1石供应到军队，完全可以说“运输决定战争”。
能佐证这一观点的是，在征服南越的战事中，秦修建了A.郑国渠B.灵渠C.都江堰D.直道2.西汉《氾胜之书》记载了“强土弱之”、“弱土强之”的办法，即过于坚硬的土壤(强土)，可以在开春时犁过，然后再耙，等上面草长起来，再翻一遍，下过小雨之后，又再犁过，使土里不见硬块为止。
据古农书上说：“田虽薄恶，收可亩十石”，材料意在强调农业生产应该注重（）A．因地制宜B．适时播种C．精耕细作D．使用绿肥3.西汉文景时期，粮食增产，粮价极低。
国家收取的实物田租很少甚至免除，但百姓必须把粮食换成钱币，缴纳较高税额的人头税。
富商大贾趁机操纵物价，放高利贷，加剧了土地兼并、农户流亡，这反映出当时A. 重农抑商政策未能实行B. 自耕农经济发展受阻C. 粮价低抑制了生产热情D. 富商大贾操纵税收4.丝织业是中国古代重要的手工业部门。
下列项中有关中国古代丝织业的叙述错误的有①新石器时代已经出现人工育蚕技术②汉代提花技术相当成熟③唐代中期后，官营丝织业作坊兴起④元代丝绸成为民众的主要衣料A．①②B．①④C．②③D．③④5．有学者提出：古代中国经济发展经历了从“头枕三河（河内、河南、河北）面向草原”向“头枕东南、面向海洋”的转变。
下列史实中，可以佐证这一转变的是①南阳太守创制水排②瓷器通过“海上丝绸之路”大量外销③日升昌票号的创立④粤海关“一口贸易”A.①②B.①③C.②④D.③④6. 西方人眼中的中国文明“象征”，两千年前是丝绸，一千年前是瓷器，五百年前是茶叶。
这反映了古代中国（）A.小农经济结构不断变化B．手工业水平领先世界C．“丝绸之路”始终畅通D．海外贸易的丰厚利润7. 据史料记载:今(唐代)所货木棉,特其细紧者尔。
当以花多为胜，横数之得一百二十花，此最上品。
2017-2018学年度第二学期期末教学质量检查高二历史参考答案
2017-2018学年度第二学期期末教学质量检查高二历史参考答案一、选择题:满分48分。
本大题共16小题，每题3分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
将正确答案的代码填涂入答题卡内。
题号12345678910答案C A B D C A D D B B题号11121314151617181920答案D A A C B C二、非选择题：满分52分。
17.（1）表现：学校数量多；从地方到中央构建了完备的管理体系；教育体系完善；管理专业化；学生待遇优厚（6分，任答3点，言之成理即可给分）原因：专制主义中央集权制度的强化（政府支持）；农耕经济的发展和繁荣；程朱理学成为官方哲学；科举制的进一步发展；士农工商四民观念（6分，任答3点，言之成理即可给分）（2）特点：兴起早；分科教育；宗教色彩浓厚；经济独立；政治特权；自治色彩浓厚；自由独立性较强；（7分，任答4点，言之成理即可给分）影响：促进城市经济发展，有助于欧洲城市化发展；教会大学保留了古典文化，为文艺复兴奠定基础；为现代教育提供了借鉴模式；传播了知识，促进了文化和科技的发展（6分，任答3点，言之成理即可给分）18.示例一：观点：社会环境影响技术的运用（技术逻辑受社会逻辑的影响）论证：（1）古代中国政治专制主义不断强化，固守农耕经济藩篱，重农抑商，思想保守，虽有领先世界的四大发明，却受社会环境所限，没有发挥最大功效，没有推动社会转型（2）近代西方资本主义发展，人文主义兴盛，指南针推动地理大发现，印刷术、造纸术促进思想解放，火药成为资产阶级革命有力武器，四大发明有力的推动近代欧洲转型。
综上：技术运用的效果很大程度上受到社会环境的影响。
示例二：观点：技术逻辑推动社会逻辑变迁（科技推动社会发展）论证：第一次工业革命大大密，人类进入蒸汽时代，改变了世界的面貌，最终确立了资产阶级对世界的统治地位。
第一次工业革命的资本主义国家在世界大范围的大肆杀戮抢占商品市场，抢占原料产地，使得东方从属于西方。
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本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)，共6页，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项:1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷规定的位置上。
2.回答第I卷时，必须使用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案编号。
3.回答第II卷试题必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡指定的位置内。
4.所有题目必须在答题卷作答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后，只将答题卷交回。
第I卷(选择题共48分)注意:本部分共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 在周代，天子和诸侯对下一等级可以使用亲属称谓，而大夫对国君、诸侯对天子则不能使用亲属称谓，否则将被视为“大不敬”。
由此可知，周代A.极力维护宗法等级秩序B.政治等级高于宗祛关系C.政治权力小于血缘亲疏D.注重削弱异姓诸侯势力2.雅言是周代的王畿之言，随封邦建国传播到诸侯之地，并成为先秦的通用语言，以致诸侯间的聘问、诸子百家的著述都采用这种大体一致的标准语言。
先秦时期雅言的使用A.强化了中央集权B. 消除了语言隔阂C. 实现了文字统一D.促进了文化认同3.西周时“一人跖(踏)来而耕，不过十亩”到战国“一夫挟五口，治田百亩”。
引起这一变化的主要原因是A.土地兼并严重B. 铁犁牛耕的使用C.社会环境稳定D. 小农经济的形成4.孟子认为，“春秋无义战”，战争只能由天子执掌，地位相同的国家不能相互征伐。
据此可知，孟子意在A.调解诸侯纷争B. 反对争霸战争C.规范社会秩序D. 恢复周王权威5.据春秋时《诗经》的记载,大禹治水的范围主要集中于今河南地区。
到战国成书的《尚书》中，禹治水的范围不断扩大，有了禹平定天下山川河流的说法。
这反映了当时A.统一趋势不断加强B.自然灾害逐渐频繁C.争霸战争渐趋缓和D.统治疆域急剧扩大6.表1秦朝九卿职能表1反映的秦朝政治制度的特点是A.中央集权B.官僚政治C.家国同构D. 礼法并用7.图1为西汉初期行政区划制度。
这种制度A.实现了中央对地方的垂直管理B. 完全承袭了秦朔地方制度C.导致了中央集权受到严重威胁D. 加强了中央对地方的管理8.汉初，丞相位高权重，辅佐天子处理政务，出现了多位如萧何这样的名相。
但据《汉书》记载，武帝时多位丞相虽由列侯继任，但大都谨小慎微，难有建树。
出现这一变化的原因主要是A.中外朝制度的确立B. 大一统局面形成C.儒家思想成为正统D. 选官制度的变化9.史载秦朝规定“子壮则出分”，要求子女成年后强制分家；汉朝稍改其制，提倡“父母在不分异”，即父母亡后再分家。
这一变化说明A.家庭个体经营方式改变B.儒家伦理道德强化C.田庄经济逐步发展壮大D.精耕细作模式形成10.根据北魏的均田制，大部分国有土地授出后要求受田者年老身死时交还国家再分配，但这种“还”和“受”大多在户内进行。
这说明均田制客观上A.导致了土地兼并B.促进了农业经济的发展C.加速了皇权衰落D.造成了国有土地的私有化11.南北朝时期，南朝史书中多称北方政权为“岛夷”，而北朝史书中又称南方政权为“索虏”。
到唐代，官修史书将南北朝诸帝均列入了帝纪。
唐代做法的主要目的是A.突破华夷观念B.维护国家的统一C.促进民族融合D.彰显政权正统性12.绘画作品可以帮助我们捕捉历史的信息。
图2是唐代马球图璧画(局部)。
据此能得出的准确信息是A.唐代娱乐方式丰富多样B.马球在唐代民间的普及C.唐代已出现了马球运动D.马球起源于中国的唐代13.三家分晋是指春秋末年，晋国被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分并得到周天子承认的事件。
司马光以此作为《资治通鉴》的开篇，并指出周天子的行为有悖礼制。
司马光意在A.强调坚持传统秩序的重要性B.希望效仿西周实行分封制C.批判三家分晋对礼制的僭越D.为支持变法提供历史依据14.图3为唐宋岁入钱币与实物数量统计趋势图。
据此可知，当时A.自然经济开始瓦解B.农产品商品化程度不断提高C.经济重心逐渐南移D.家庭手工业经济走向衰败15.在儒学发展史上，西汉武帝时期《诗经》《尚书》等五经成为国家的教科书，后来《论语》、《孟子》等四书的地位不断提高，儒学教育经历了由“五经时代”向“四书时代”的转变，促成这一变化的主要原因是A.宗法制度逐步瓦解B. 儒学糅合诸子学说C.科举制度创立发展D. 程朱理学日渐兴起16.元朝时，科举制经历了先废除后重建的过程，实行时间并不长的科举考试却选用了最能体现儒家思想精髓的《四书章句集注》作为考试内容，而且要求学生按程朱理学的观点答题。
这反映元朝A.游牧文化与汉文化的完全融合B. 重视文化遗产的政治利用价值C.削弱科举制度的人才选拔功能D. 致力于提高读书人的社会地位17. 按旧例，明代内阁除密奏君主的文书外，“凡有行移各衙门，皆用翰林院印”。
这说明明代内阁A.不是法定的行政机构B.阁臣权力有限C.提升了政府办事效率D.深受皇权控制18.戴震主张“理存于欲”“人生而有欲、有情、有知，三者，血气心知之自然也”。
与戴震主张相似的思想家是A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D. 王夫之19.明清时期的富商巨贾大多通过将财富转化为科举及第以及仕宦上的成功，来获得社会声望，并保护其利益。
这一现象A.淡化了重农抑商的传统观念B.改变了商人重利轻义的观念C.确立了儒家思想的正统地位D.阻碍了新的经济因素的成长20.明清时期流传的小说戏曲基本上都是包装很精美的插图本，有人认为，书中特别添加的这些插图正是出版商们销售出奇制胜的法宝。
这反映出当时A.小说受到社会各阶层普遍欢迎B.印刷技术得到突破性发展C.文学作品开始出现商业化趋向D.文学作品迎合市民阶层需求21.古代雅典公民的住宅围绕着神庙、广场等公共建筑而建。
富人和穷人的住宅差别不大，都按同样的建筑原则来建造，普遍都是狭小而简朴的平房。
这反映了当时雅典A. 经济发展落后B.城邦意识至上C.贫富差别不大D. 人文思想盛行22.古代罗马法将享有权利的人称Caput,引申指户籍中的“家长”，因为起初只有家长具有权力能力。
后来又改称persona,原意为演员的假面具，表示剧中不同角色的不同身份，法律上转借指具备各种身份的权利人。
这表明罗马法A.法律体系日趋完善B.平等理念得以落实C.适用范围不断扩大D.私法精神得到重视23.公元前415年，雅典公民大会在商讨远征西西里过程中，亚西比德通过演说使公民大会批准了远征计划。
出征后，反对派让公民大会追查亚西比德渎神和阴谋反对人民罪，结果导致了亚西比德的叛逃和雅典远征军的全军覆没。
这反映出当时雅典A.公民大会具有灵活性B.公民参政意识基本丧失C.公民大会被政客操纵D.公民坚持了正义的原则24.在希腊神话中，主神宙斯、海神波塞冬等英雄都有浪漫主义幻想，经常进行海外掠夺，到人间寻欢作乐，以实现个人价值为荣。
这反应希腊A.强调公民中的精英治国B.缺失理性主义精神C.城邦至高无上地位衰落D.具有人文主义精神第II卷(非选择题共52分)注意:1.第II卷答案只能用0.5毫米黑色签字笔回答在答题卷指定的位置内。
2.本部分共3大题，共52分。
25. (25分)阅读材料，完成下列要求。
材料一南北朝时期，战乱不断。
为逃避战祸，中原的汉族纷纷外迁。
由于南方基本保持安定，司马睿又建立了东晋政权，成了“正统”所在，吸引了最大多数移民。
但还有大量移民迁至河西走廊、辽东及朝鲜半岛等局部平静的地区，一些人则就近迁入相对安全的山区和偏僻地方。
与此同时，北方和西北的少数民族也继续向中原推进，并先后建立了自己的政权。
在军事和政治势力的扩张过程中，这些民族的人口也广泛迁入他们的都城和中心地区附近以及他们的统治区。
——摘编自葛剑雄等主编《简明中国移民史》材料二清代人口的快速增长，直接造成全国范围内的人口大规模的流迁。
清代的人口流迁与历史上曾发生过的类似情形有着本质不同。
后者多因战争或突发性自然灾害等因素所致，而且在一般情况下，当导致人口流迁的因素消失后，流出人口又大部分返回故里。
在清代，则主要出于经济原因，人们为寻找可以耕种的土地而大量迁移。
人口稠密区的劳动者，由于生活压力，被迫迁往土旷人稀的边疆及少数民族地区，在那里定居生活，繁衍后代。
云南的采矿业吸引了大量人口，广西也接纳了大批客民在此经商或垦荒种地。
另外，还有一部分人口流向台湾和海外。
——摘编自张岂之《中国历史》(1)根据材料一并结合所学知识，指出南北朝时期人口迁移的态势，并简析其意义。
(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括清代人口迁移的特点并分析形成的主要原因。
(15分)26. (12分)阅读材料，完成下列要求。
材料历史似乎总是这样的: 是权力选择思想，而非思想获取权力。
正如任何一种信仰，无论是无神论的还是有神论的，无论是一神论的还是多神论的，一旦走入大众，都只会变做同一个样子:仪式化的偶像崇拜和一厢情愿的消灾祈福(而他们所祈求的往往是为教义所禁止的)；任何一种思想，无论是激进的还是保守的，无论是德治的还是法治的，一旦走入专制权力，也只会变作同一个样子。
——摘编自熊逸《春秋大义:中国传统语境下的皇权与学术》围绕材料，结合中国古代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。
(要求:明确写出论题，阐述须史论结合。
)请考生在第27、28两道历史题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。
并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号的方框涂黑。
27. (15分)【历史上重大改革回眸】材料，宋神宗元丰五年(1082年),在“以实正名”的口号下,系统地改革了中枢行政设置。
仿效唐制恢复了中书省、门下省和尚书省，国家政事“中书省揆而议之，门下省审而覆之，尚书省承而行之”，事实上从议事运作程序上分割了原属中书门下的权利。
新官制以尚书左仆射兼门下侍郎，尚书右仆射兼中书侍郎为宰相，以门下侍郎、中书侍郎、尚书左丞、尚书右丞为副宰相，共同处理政事。
这种安排，把宰相与三省职权紧密的联系在一起，两位宰相依政务处理的程序分工，分掌出令、审覆，决策过程中出现了不同的角度与立场，使得决策权力的运行更为慎重;而宰相、执政共掌行政实施权，又使其有莅临政务与协调处置的充足机会。
元丰改制之后，尚书省成为政务运行的重心所在，宰执议事即在尚书都堂进行。
——摘编自袁行霈主编《中华文明史》(1)根据材料并结合所学知识，指出北宋元丰改制的特点。
(9分)(2)根据材料并结合所学知识，简要评价北宋的元丰改制。
(6分)28. (15分)【中外历史人物评说】材料 1907年，因受徐锡麟案株连，秋瑾被官府处死，但当时民间并不认为秋瑾是革命党人。
在秋瑾被处死后，其革命家形象得到了历代革命领袖的认同，孙中山、周恩来、宋庆龄等人，都曾为纪念她题词，各种民间与政府的纪念活动也层出不穷。