部编版五年级语文下册:汉字真有趣同步练习题(word版有答案)

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部编版部编版语文五年级下册 汉字真有趣练习卷

部编版部编版语文五年级下册 汉字真有趣练习卷

第1页,总7页绝密·启用前部编版部编版语文五年级下册 汉字真有趣练习卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、填空题1.猜字谜。

(1)加倍才算多______ (2)一人不算小______ (3)上小下大______ (4)又到村中______ (5)人在云上走______ (6)二人同行______ 2.把下面的歇后语补充完整。

(1)孔夫子搬家——_______ (2)绱鞋不用锥子——_______ (3)孔夫子的弟子——______ (4)小葱拌豆腐——_______ (5)外甥打灯笼——______ (6)四月的冰河——_______ 3.把下面的句子补充完整。

(1)读万卷书,_______。

(2)海内存知己,_______。

(3)千里之行,_______。

(4)台上一分钟,_______。

(5)欲知山中事,______。

4.把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语,并写在相对应的括号里。

(1)从古代到现在,人们总是经常擦拭灰尘,使物品不沾染尘土。

______ (2)我被这庞大的东西吓了一跳。

______ (3)她是一个心思灵敏,手灵巧的姑娘。

______ (4)前来参观的人前后相接,连续不断。

______ 二、语言表达5.按要求写句子。

(1)用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。

A .我们要学好语文。

第2页,总7页B .我们要学好数学和英语。

__________________________(2)他把玻璃打碎了。

(改为“被”字句) __________________________ 三、现代文阅读课内阅读“星”和“凤”有共同的特点:它们(原 元)来都是象形字,有着(先 鲜)明的图画文字特征。

(汉 汗)字毕(竟 竞)不是绘画,而是文字符号,字形经过演变, 象形的特征一(但 旦)弱化,就不容易(辨 辩)认出来了。

部编版五年级语文下册第三单元《汉字真有趣》同步练习(含答案)

部编版五年级语文下册第三单元《汉字真有趣》同步练习(含答案)

部编版五年级语文下册第三单元《汉字真有趣》同步练习(含答案)一、给下列各字加上适当的館画组成另一个字。

1.加一笔李一一( ) 止一一( ) 刀——( )2.加两笔舌一一( ) 开——( ) 力——( )3.加三笔先——( ) 甲——( ) 青一一( )二、下面是一些利用成语制作的“别字"广告,请将故意用错的字改正过来,填在括号里。

1.六神有主(六神花露水广告) ( )2.快治人口(四环素广告) ( )3.默默无蚊(灭蚊器广告) ( )4.口蜜腹健(营养液广告) ( )5.骑乐无穷(自行车广告)。

( )三、谜语小世界1.一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。

( )2.二十四小时,莫当日字猜。

( )3.走啊走,走啊走,走到了岔路口。

不要问我叫什么,百姓里头我为首。

( )4.三面有墙一面空,一个小孩坐当中。

( )四、补充歇后语。

例:外甥打灯笼一一照旧(舅)孔夫子搬家——上鞋不用锥子——小葱拌豆腐一一四月的冰河——五、趣味对联。

根据提示写汉字。

1.孔子生于舟( )末光舞( )起自汉中2.( )看门中木( )间心上田3.踏破( )桥三块石分开( )路两重山4.冻雨洒人东( )点西( )点切瓜分客横( )刀竖( )刀六、给下列汉字分类。

火网采本刃晶牛暮象形字:___________ 会意字:___________ 指事字:___________ 七、有些古诗中会用谐音字,使诗的意更加丰富。

仔细读下列诗句,写出其中的请音字。

1.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

(刘高锡《竹枝词》)_____________________________________________________________________ 2.春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。

(李商隐《无题》)_____________________________________________________________________ 3.春风知别苦,不遣柳条青。

部编版五年级语文下册《汉字真有趣》课时练习题(含答案)

部编版五年级语文下册《汉字真有趣》课时练习题(含答案)

部编版五年级语文下册《汉字真有趣》课时练习题(含答案)一、基础巩固1.下列关于汉字的解说,有误的一项是()A.甲骨文主要在春秋时期使用,是最早的成熟的汉字。

B.金文字形结构稳定,线条圆转,粗细一致。

C.隶书的线条或直笔或方笔,是汉字发展史上古今文字的分水岭。

D.楷书魏晋以后使用,字形方正,笔画规整平直。

2.不查字典,我也能猜出“耢(lào)”的本义可能是指()A.农具B.劳动C.力气D.劳工3.下面汉字“马”字体演变过程顺序正确的一组是()a b c d eA.abcde B.cdabe C.dcabe D.cdaeb4.下列关于形声字说法错误的一项是()A.形声字是指汉字的一种造字方式,是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的。

B.形声字是由许多个文或字复合成体,所以是最能产的造字形式。

C.形声字的意符一般由象形字或指事字充当,声符可以由象形字、指事字、会意字充当。

D.形声字是由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。

5.关于搜集资料,下列说法有误的一项是()A.查找图书网络搜索、请教别人都是搜集资料的途径。

B.请教别人时,我们要想好问题,请教合适的人。

C.查找图书时,在阅览室、图书馆可以按照类别去找书。

D.在网上查找资料,关键词很重要,通过关键词检索出来的都是重要资料。

6.中国的汉字博大精深,蕴含丰富的内涵,请你从备选的汉字中任选一个进行理解。

例:您——把“你”放在“心”上,因为重要,所以尊重。

备选汉字:恩语海________________________ _____________ 7.帮“深爱、宠爱、怜爱、珍爱、喜爱、亲爱”找到合适的家。

极其深沉的爱——( )过分偏心的爱——( )同情怜惜的爱——( )特别珍重的爱——( )乐意喜欢的爱——( )特别亲热的爱——( )8.课文链接吧。

(1)汉字从______至今,已经有______千年的历史。

在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以______、金文、小篆、______、______五种字体最为典型。

部编版五年级语文下册:汉字真有趣同步练习题(word版有答案)

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汉字真有趣一、猜字谜。

1.三人同日来,喜见百花开。

()2.宝玉不在姑娘在。

()3.草堆下面两只狗。

()4.加倍才算多。

()5.一人不算小。

()6.又到村中。

()7.十字尾巴弯弯,算算数目少三。

()8.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。

()二、把下面的歇后语补充完整。

1.孔夫子搬家——2.上鞋不用锥子——3.飞机上吹喇叭——4.老虎拉车——5.外甥打灯笼——6.猪八戒拍照镜子——7.骑自行车下坡——8.膝盖上钉掌——三、在括号里写出下面这首诗的谐音。

竹枝词[唐]刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

四、根据课文内容填空。

1.唐伯虎画的黑狗图实际上是一则字谜,谜底是。

2.曹操在花园的门上写了一个“活”字,杨修知道后,便让众人把门翻的原因是。

3.“枇杷”不是“琵琶”,!若使琵琶能结果,。

4.写出下面汉字的简化字。

五、课内阅读。

“星”和“凤”的共同特点:它们原来都是象形字,有着鲜明的图画文字特征。

由于汉字毕竟不是绘画,而是文字符号,简化后,象形字的特征一旦弱化,就不容易辨认出来了。

因此,人们在象形字的基础上增加声符,创造了新的形声字。

1.“星”和“凤”的共同特点是。

2.象形字简化后的缺点是什么?人们是怎么解决这个问题的?六、课外阅读。

耳朵在此新上任的知县是山东人,因为要挂帐子(蚊帐),他对师爷说:“你给我去买两根竹竿来。

”师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”,连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:“新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!”店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵。

离开肉铺后,师爷心想:“老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猪耳包好,塞进口袋里。

回到县衙,向知县禀道:“回禀太爷,猪肝买来了!”知县见师爷买回的是猪肝,生气道:“耳朵哪里去了!”师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道:“耳……耳朵……在……在我……我的口袋里!”1.知县真正需要的是,而不是。

部编本五年级语文下册第三单元汉字真有趣同步检测试题(含答案解析)

部编本五年级语文下册第三单元汉字真有趣同步检测试题(含答案解析)
4.奶奶的医术可真是“(_____)”啦!连外省的人都辗转奔波来找她治病。
5.今天早晨天气还阴沉沉的,到了11点就放晴了,这可真是(_______)。
15.根据语境填歇后语。
1.王丽因没写完作业被老师叫到办公室,李老师询问原因,她只是低头不语,李老师笑着说:“王丽,你这是(_________)啊!”
【解析】
【详解】

有一个叫张三的佃户,年终去给地主交租,并租第二年的田.去时,他把一只鸡装在袋子里,交完租,便向地主说起第二年租田的事,地主见他两手空空,便两眼朝天地说:“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思,立刻从袋子里把鸡拿了出来。
地主见了鸡,马上改口说:“不予张三却予谁 ?”
张三说:“你的话变得好快呵!”
地主答道:“方才那句话是‘无稽(鸡)之谈’,此刻这句话是‘见机(鸡)而作’。”
2.人不在其位。(______)
3.门内活字(______)
4.正月无初一(______)
5.两点水(______)
7.猜字谜
1.一条狗,四张嘴(______)
2.宝盖头(______)
3.变字头(______)
4.值钱不值钱,全在这两点。(_____)
5.眼眉鼻嘴(打部首四)(______)
8.找出谐音字,写在括号里。
pō fèng pí pa
fèng guān shǔ
quán qián kūn zhù
【解析】
【详解】

20.鸡稽机
21.贪婪
22.示例:清代乾隆末年,某县秀才考试,寂静的考场突然一阵蝉鸣,监考官查明蝉声发自考生张某帽中,于是揭开他的帽子,看到几只蝉儿尚在吟唱。张生交代,今晨离家时,其父将蝉放进他帽中,说是蝉在头鸣预兆可中头名,刚才蝉爬动使他头痒难忍便搔了几下,蝉就叫开了。监考官听了又好笑又好气,就以违纪取消了张的考试资格,并挥笔写下一首诗:“头鸣不是此头名,皆因老父好功名。秋蝉识鸣不识名,迷信兆头失功名。”

五年级下册语文部编版课后作业第三单元综合性学习《汉字真有趣》试卷含答案

五年级下册语文部编版课后作业第三单元综合性学习《汉字真有趣》试卷含答案

部编版五年级下册语文第三单元汉字真有趣课后作业一、比一比,再组词。

剖()住()恭()陪()蛀()贡()于()锥()阁()迁()椎()搁()二、读歇后语,写出歇后语的本字。

1.上鞋不用锥子——真()好2.下雨天不戴帽子——临()到头上3.隔着门缝吹喇叭——名()声在外4.四月的冰河——开动()三、我会猜字谜。

1.十二月—()2.十二月一日——()3.半部春秋——()4.一年少三十天—()5.和口味—()6.耳有所闻—()四、选出下列举字合适的义项,把序号填在词后的横线上。

举:A提出;B推选;C全;D往上托、往上伸。

举世闻名选举举重举例说明五、请将“言”字组上不同词并填入下面的括号中。

①祝你天天快乐,学习进步。

()②虚心使人进步,骄傲使人落后。

()③这个孩子将来会成一个了不起的英雄。

()④吸烟有害健康,再这样抽下去你的身体会越来越差。

()⑤你一天马马虎虎,学习应付了事,这怎么能行呢?()⑥老师,我一定会把你的话记在心里。

()六、成语加法。

马平川+ 贫如洗= 龙戏珠本正经+ 管齐下= 思而行鸣惊人+ 长两短= 面楚歌七、请以“茶”起头,根据给出的上联补写下联。

上联:坐,请坐,请上坐下联:八、读下面有关制作竹简的文字,按顺序重新排一排。

()把竹条外面绿色的薄皮刮去,在上下的位置分别削出三角形的小缺口。

()人们把竹子剖成同样长、宽、厚的细长条。

()再用结实的绳子绕过一个个小缺口,把竹条连缀成一块块大竹片,就可以在上面写字了。

()然后放在火上烤,烤到竹条的“汗”全都出干了。

九、课外阅读。

当仓额把造的字写给人们看时,大家高兴极了,七嘴八舌地议论着,说这个字躯干弯曲,末梢放纵;那个字两边修长,躯干矮短;这个字外部轻灵,内部紧凑;那个字不方不圆,若行若飞;这个字如龙蛇盘绕,那个字似鹰华雄立……还有的人评论说,远看这些字,有如鸿鹤群游,迂回绵延;近看这些字,好像布阵排兵,井然有序。

1.文中省略号表示的意思是:2.这段话主要采用了的修辞手法,表现了3.我还能用两个比喻句来表现汉字的外形特点:这个字如。

汉字真有趣 同步练习(含答案)

汉字真有趣 同步练习(含答案)

汉字真有趣同步练习感受汉字趣味。

什么是歇后语?歇后语由两部分组成,前一部分起“引子”作用,像谜面,后一部分起“后衬”的作用,像谜底。

比如,芝麻开花——______。

什么是谐音字?什么是谐音?谐音字指字的音相同或相近。

比如,“枇杷”和“琵琶”,“____”和“___”等。

谐音是一种修辞手法,它利用音相同或相近的字互相替换,以达到某种特殊的表达效果。

比如,小葱拌豆腐——______________。

一、猜字谜,并完成练习。

①十字尾巴弯弯,算算数目少三。

( )②需要一半,留下一半。

( )③一月一日非今天。

( )④左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。

( )1.猜字谜主要有三种方法:______、______、______。

2.请你也编写一个字谜,并写出答案。

____________________________________________二、补充歇后语,并选择恰当的填在横线上。

(填序号)A.外甥打灯笼——( )B.梁山泊的军师——( )C.哑巴吃黄连——( )D.热锅上的蚂蚁——( )1.虽然妈妈经常因为房间脏乱而批评小琳,但是她仍然__。

2.奶奶突发疾病,救护车还没来,爸爸像__。

三、通过遨游汉字王国,我感受到了汉字的神奇、有趣。

1.汉字是一幅图画,我发现右图中藏着四个字,它们是_________。

2.汉字是有生命的,你听,它们在对话呢!“门”对“们”说:“胆小鬼,你还请了个保镖?”“器”对“哭”说:“叫你平时多练练口才,现在被人训哭了吧。

”模仿上面汉字的趣味对话,写一写。

(1)__对__说:“______________________”(2)__对__说:“____________________________”四、城市新名片。

人们将汉字字形与城市地标结合,创造了许多别出心裁的城市新名片,让更多人体会到了汉字之趣。

观察下列城市名片,写出对应的城市名称。

五、汉字趣阅读。

【材料一】中国文字博物馆简介中国文字博物馆,位于河南省安阳市,是中国首座以文字为主题的博物馆。

部编版五年级下册汉字真有趣练习及答案

部编版五年级下册汉字真有趣练习及答案

汉字真有趣班级姓名座号一、汉字小魔术。

1.加一笔变新字,再组词。

中()________尤()________ 今()________ 予()________2.减一笔变新字,再组词。

鸣()________待()________ 衰()________ 钧()________二、猜字谜。

1.小狗身上长满了嘴。

() 2.形单影只等日出。

()3.十月十日。

() 4.此字真特别,竟是一万撇。

()三、会意字找朋友。

日月齐照艳手在树上明色彩丰富灾室中失火苗田间长草采四、照样子写出下面歇后语里的谐音字。

例:外甥打灯笼——照旧(舅)孔夫子搬家——净是输() 咸菜烧豆腐——有言在先()四月的冰河——开动了() 隔着门缝吹喇叭——名声在外()◎下面这一组是课外的,你知道吗?试一试。

和尚打伞——无法()无天马膝盖上钉掌——离题()太远宋江的军师——无()用猪鼻子插大葱——装相()五、下列形声字分类属于同一类的一组是()。

①材②辐③秧④缄⑤颈⑥攻⑦囿⑧琶⑨闻⑩颖A.①材②辐③秧④缄 B. ①材②辐③秧⑤颈C. ①材④缄⑦囿⑩颖D. ④缄⑤颈⑥攻⑩颖六、根据具体语境,给“肖”字加上合适的偏旁部首组成新字,并填空。

元()节到了,公园里()售花灯。

一盏盏花灯五彩缤纷,形态各异,非常好看!最好看的要数那挂在假山()壁上的“双龙戏珠灯”了。

瞧那边,来了两位年轻的姑娘,她们都留着齐耳的短发,发()上还打着漂亮的蝴蝶结,显得特别俊()美丽。

一会儿,她们俩的笑声()失在观灯的人群中了。

七、读笑话,完成练习。

捐官答上司一天,上司下来巡访,问一县官:“现在百姓如何?”捐官赶紧回答:“白杏只有两棵,红杏倒是不少。

”上司说:“我问的是黎庶!”县官又回答:“梨树多,结果颇少。

”1.文中县官闹出了笑话,是因为他把上司说的“________”误认为“________”,“________”误认为“________”。

2.你从这则笑话中得到了什么启示?________________________________________________________________________()壁上的“双龙戏珠灯”了。

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汉字真有趣
一、猜字谜。

1.三人同日来,喜见百花开。

()
2.宝玉不在姑娘在。

()
3.草堆下面两只狗。

()
4.加倍才算多。

()
5.一人不算小。

()
6.又到村中。

()
7.十字尾巴弯弯,算算数目少三。

()
8.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。

()
二、把下面的歇后语补充完整。

1.孔夫子搬家——
2.上鞋不用锥子——
3.飞机上吹喇叭——
4.老虎拉车——
5.外甥打灯笼——
6.猪八戒拍照镜子——
7.骑自行车下坡——
8.膝盖上钉掌——
三、在括号里写出下面这首诗的谐音。

竹枝词
[唐]刘禹锡
杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

“星”和“凤”的共同特点:它们原来都是象形字,有着鲜明的图画文字特征。

由于汉字毕竟不是绘画,而是文字符号,简化后,象形字的特征一旦弱化,就不容易辨认出来了。

因此,人们在象形字的基础上增加声符,创造了新的形声字。

1.“星”和“凤”的共同特点是。

2.象形字简化后的缺点是什么?人们是怎么解决这个问题的?
六、课外阅读。

耳朵在此
新上任的知县是山东人,因为要挂帐子(蚊帐),他对师爷说:“你给我去买两根竹竿来。


师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”,连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:“新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!”
店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵。

离开肉铺后,师爷心想:“老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猪耳包好,塞进口袋里。

回到县衙,向知县禀道:“回禀太爷,猪肝买来了!”
知县见师爷买回的是猪肝,生气道:“耳朵哪里去了!”师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道:“耳……耳朵……在……在我……我的口袋里!”
1.知县真正需要的是,而不是。

师爷把听成了,也就买成了。

2.知县要买竹竿的原因是。

3.知县看到师爷买的是,很生气,问“耳朵哪里去了?”这是知县问的“耳朵”指的是,师爷听成了。

参考答案
一、1.春 2.安 3.获 4.夕 5.大 6.树 7.七 8.驼
二、1.净是输(书) 2.真(针)好
3.高鸣(明)
4.谁敢(赶)
5.照旧(舅)
6.里外不是人
7.不睬(踩) 8.离题(蹄)太远
三、“晴”的谐音为“情”
四、1.默
2.曹操嫌花园门造得太宽大了
3.只恨当年识字差满城萧管尽开花
4.凤祭星蜀祭
五、1.它们原来都是象形字,有着鲜明的图画文字特征
2.象形字简化后的缺点是不容易辨认。

人们在象形字的基础上增加声符,创造了新的形声字。

六、1.竹竿猪肝猪肝猪肝
2.要挂帐子(蚊帐)
3.猪肝师爷的耳朵店主送的猪耳朵。

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