早教六一活动方案
早教托班六一活动方案精选4篇
早教托班六一活动方案精选4篇早教托班六一活动方案1一、活动目的：为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“一个也不能少”为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!三、时间安排：四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处，以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐：1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。
5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。
负责人：_2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。
负责人：_。
3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。
4：00优秀小组及组长到舞台照相。
负责人：_。
4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。
负责人：_＿。
5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：_6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。
早教六一活动方案6篇
早教六一活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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早教托班六一亲子活动教案
早教托班六一亲子活动教案一、活动名称：六一亲子活动二、活动目的：通过亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，促进家庭教育，培养孩子的社交能力和动手能力。
三、活动对象：托班学生及其家长四、活动时间：六一儿童节当天五、活动地点：托班教室或者户外场地六、活动内容：1. 亲子游戏：开场活动可以设计一些简单的亲子游戏，比如踩气球比赛、传球比赛、拔河比赛等，让家长和孩子们一起参与其中，增进亲子关系。
2. 亲子手工：可以准备一些简单的手工材料，让家长和孩子们一起动手制作一些小礼物或者手工品，比如折纸飞机、彩色手链、贺卡等，增加亲子间的互动和合作。
3. 亲子绘画：可以组织一场亲子绘画比赛，让家长和孩子们一起发挥想象力，用画笔表达对六一儿童节的祝福，也可以让家长和孩子们一起合作完成一幅大型的母子画或者父女画。
4. 亲子表演：可以准备一些简单的剧本或者歌曲，让家长和孩子们一起排练并表演，可以是小品、舞蹈、歌曲等形式，增加亲子间的互动和合作。
5. 亲子故事：可以邀请一些家长或者老师来讲述一些有趣的亲子故事，或者安排家长和孩子们一起编故事、讲故事，增加亲子间的情感交流。
七、活动要求：1. 安全第一：活动中要确保孩子们的安全，特别是户外活动时要注意防晒、防暑、防护等问题。
2. 参与为主：活动中家长要以参与为主，引导孩子们积极参与活动，而不是代替孩子完成所有任务。
3. 鼓励表扬：在活动中要及时鼓励表扬孩子们，增强他们的自信心和参与意愿。
4. 合作共赢：活动中要倡导家长和孩子们之间的合作共赢，不要过分追求竞争和胜利，而是注重亲子间的情感交流和合作精神。
八、活动总结：活动结束后，可以组织一次小型的庆祝仪式，颁发奖状或者小礼物给参与活动的家长和孩子们，同时也可以让孩子们分享活动中的收获和感受，以及家长们对亲子活动的反馈意见。
九、活动效果：通过这次亲子活动，可以增进家长与孩子之间的情感交流，促进家庭教育，培养孩子的社交能力和动手能力，同时也可以增强托班教师与家长之间的沟通和合作，为孩子们的成长和发展提供更多的支持和帮助。
早教六一课程教案模板范文
一、课程名称：欢乐六一，快乐成长早教课程二、课程目标：1. 培养幼儿的团队协作能力和集体荣誉感。
2. 通过丰富多彩的游戏和活动，激发幼儿的创造力和想象力。
3. 增进亲子间的情感交流，让家长与孩子共同度过一个难忘的六一儿童节。
三、课程时间：2小时四、课程对象：3-6岁幼儿及其家长五、课程地点：早教中心活动室六、课程准备：1. 活动室布置：气球、彩带、彩色纸等装饰材料。
2. 活动道具：各种颜色和形状的气球、彩球、音乐玩具等。
3. 教学材料：故事书、画笔、手工材料等。
七、课程流程：（一）热身活动（10分钟）1. 教师带领幼儿进行简单的热身运动，如跳绳、拍手等。
2. 亲子互动：家长与孩子一起做亲子操，增进亲子感情。
（二）主题故事分享（15分钟）1. 教师讲述关于六一儿童节的故事，让幼儿了解六一节的由来和意义。
2. 家长参与互动，分享自己儿时的六一节趣事。
（三）亲子游戏（40分钟）1. 气球传递：家长和孩子手拉手，共同传递气球，培养孩子的团队协作能力。
2. 彩球接力赛：家长和孩子分组，用彩球进行接力赛，锻炼幼儿的反应能力和速度。
3. 音乐玩具游戏：家长和孩子共同演奏音乐玩具，培养孩子的音乐节奏感。
（四）创意手工制作（30分钟）1. 教师介绍手工制作材料和方法。
2. 家长与孩子共同制作六一节主题的手工制品，如彩球、彩旗等。
（五）亲子舞蹈表演（20分钟）1. 教师带领家长和孩子学习一段简单的舞蹈。
2. 家长与孩子共同上台表演，展示亲子舞蹈的魅力。
（六）总结与分享（10分钟）1. 教师对本次活动进行总结，表扬孩子们的优秀表现。
2. 家长与孩子分享活动中的快乐时光，共同度过一个难忘的六一儿童节。
八、课程评价：1. 观察幼儿在活动中的参与度和表现，了解幼儿的进步。
2. 收集家长反馈意见，改进课程内容和教学方法。
九、注意事项：1. 活动过程中，注意幼儿的安全，避免发生意外伤害。
2. 鼓励家长积极参与活动，与孩子共同成长。
早教中心六一活动方案精选五篇
早教中心六一活动方案精选五篇一年一度的六一儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园最重要的一个节日，主要是以儿童为演员，家长为观众，幼儿演、家长看的形式，时间有限，每个班2—3个参与机会，而准备的时间长达一个月，孩子很辛苦。
让孩子成为活动主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程，让家长感受儿童本真的过程。
接下来小编给大家带来早教中心六一活动方案，接下来我们一起来看看吧!早教中心六一活动优秀方案（一）一年一度的"六一"儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童感受节日的气氛,特制定此方案：一、活动目标：1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。
2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。
3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。
4.让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动安排：1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。
2.欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。
3.幼儿讲故事比赛。
2019年幼儿园中班六一活动方案4.亲子游戏《夹球跑》。
游戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。
幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。
家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。
如球掉了需捡回球重新夹住继续。
三、发放节日礼物结束。
早教中心六一活动优秀方案（二）1、7：00之前三位老师全部来园消毒并晨检。
2、7:00-7:40微笑迎接每位小朋友和家长进行晨检、洗手，并在活动室做准备活动。
李老师进行简单注意事项的说明。
3、7:40-7:45小朋友入厕后整理好椅子、衣服，排好队，家长在幼儿后面排队到院子里面准备排成方队，准备进行升旗仪式。
刁老师前面带队，李老师老师、王老师组织小朋友和家长下楼。
4、7:45-7:50教师带小朋友和家长站好方队，家长站在小朋友的后面，刁老师站在前面，李、王老师和家长委员会(潘启文家长、张婉琪家长)站在小朋友后面，帮助组织家长。
早教中心六一儿童节的活动方案（通用20篇）
早教中心六一儿童节的活动方案（通用20篇）早教中心六一儿童节的活动方案篇1活动目标：1、知道“六一”儿童节是小朋友自己的节日。
2、通过各种活动，提高幼儿大胆表演、和同伴间合作的能力，增强幼儿自信心。
3、体验节日愉快的气氛，感受成人的关心和爱护，增进相互间的情感。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动对象：小班全体幼儿及部分家长活动地点：多功能室活动时间：20xx年5月30日上午活动过程：1、年级组长发言。
2、健身操《椅子操》准备：椅子、音乐3、舞蹈《小星星》准备：手偶小星星、音乐4、歌表演《拔萝卜》准备：一个自制大萝卜、人物头饰、音乐5、亲子游戏：兜兜水果游戏准备：围裙、玩具水果、场地上画两条相隔线游戏玩法与规则：孩子站在线后面，向自己父母的围裙里扔水果，家长系上围裙，双手拉起裙角，站在另一条线后接水果，在规定的时间内接的多的为优胜。
6、儿歌《亲一亲》7、歌曲《爷爷亲奶奶亲》8、歌曲联唱（集体）准备：音乐9、游戏：金蝉脱壳游戏准备：圈8个，分成两组。
玩法与规则：两队幼儿分别向前进，遇到呼啦圈时要将圈从头套到脚，再钻出来，然后继续前进，最先到达终点的幼儿即是胜利者。
10、舞蹈《劳动最光荣》准备：音乐11、歌表演《春风来了》准备：音乐12、儿歌《小雨点》13、游戏：赶小猪游戏准备：球拍、皮球、圈游戏玩法与规则：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至圈内即为获胜。
14、舞蹈《大家来运动》活动准备：音乐早教中心六一儿童节的活动方案篇2一、指导思想贯彻落实各级安全会议和县教育局有关安全工作的文件精神，强化师生的安全意识，消除麻痹思想和侥幸心理，认真做好安全保卫工作，保证庆祝活动的顺利进行。
二、目标任务1、保证每个幼儿都能参加庆祝大会。
2、保证会场秩序井然，安全工作到位。
3、保卫人员要加强巡逻，及时发现不安全因素。
三、方法措施1、各班主任要及时了解汇报学生到会情况，未到学生要查明原因。
早教中心六一活动计划方案
“快乐六一，欢乐童年”早教中心六一活动二、活动目的1. 培养幼儿的团队协作精神，增强幼儿的自信心。
2. 通过丰富多彩的活动，让幼儿度过一个难忘的六一儿童节。
3. 增进家长与孩子之间的感情，营造温馨的亲子氛围。
三、活动时间2023年6月1日（星期五）上午9:00-11:30四、活动地点早教中心多功能厅五、活动对象早教中心全体幼儿及家长六、活动内容1. 开场舞《欢乐颂》：由早教中心舞蹈队表演，为活动拉开序幕。
2. 亲子互动游戏：a. “快乐传递”：家长与孩子一起传递气球，考验团队协作能力。
b. “捉迷藏”：家长寻找孩子，增加亲子间的默契。
c. “亲子瑜伽”：家长与孩子一起练习简单的瑜伽动作，增进亲子感情。
3. 童趣表演：a. 各班级幼儿表演自编自导的节目，展示幼儿才艺。
b. 邀请专业表演团队进行精彩表演，激发幼儿兴趣。
4. 抽奖环节：设置精美礼品，为家长和孩子们带来惊喜。
5. 亲子手工制作：家长与孩子一起制作手工艺品，增进亲子互动。
七、活动流程1. 9:00-9:10 开场舞《欢乐颂》2. 9:10-9:30 亲子互动游戏（快乐传递、捉迷藏、亲子瑜伽）3. 9:30-10:30 童趣表演4. 10:30-10:40 抽奖环节5. 10:40-11:30 亲子手工制作八、活动准备1. 场地布置：布置多功能厅，营造节日氛围。
2. 物资准备：游戏道具、奖品、手工艺品材料等。
3. 人员安排：安排工作人员负责活动引导、奖品发放等工作。
4. 宣传工作：通过早教中心微信公众号、家长群等渠道宣传活动信息。
九、活动总结1. 对活动进行总结，分析活动中的优点和不足。
2. 邀请家长和孩子们对活动进行评价，收集意见和建议。
3. 对工作人员进行表彰，鼓励他们为今后活动提供更好的服务。
通过本次“快乐六一，欢乐童年”早教中心六一活动，我们希望能够让孩子们度过一个难忘的节日，同时增进家长与孩子之间的感情，为孩子们创造一个美好的童年回忆。
早教六一儿童节主题方案（通用8篇）
早教六一儿童节主题方案（通用8篇）早教六一儿童节主题方案（通用8篇）为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编整理的早教六一儿童节主题方案（通用8篇），欢迎大家分享。
早教六一儿童节主题方案1一、活动目标经过开展庆祝“六一”系列活动，进取创设更多的机会，让每个孩子都能找到自我的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的进取性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、某某做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;5月30日：“二幼之星”比赛;5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
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早教六一活动方案
时间如水，一个年份已装订成册，回顾一年的工作，在早教中心领导和社区街道、居委共同配合下，顺利地完成了XX年计划中的工作。
总结以往的经验，结合新的形势和要求，我们指导站在继续做好“父母滚动计划”早教模式的同时，更要拓展我们的途径和方法，从“二通三力”，也就是与街道之间的工作沟通、心灵的沟通，人力、物力、财力的相互配合与支持的基础上，尽可能地做到“路路通、强手连、挖资源、同分享”，也就是指导站与早教中心、街道、居委和姐妹园之间要紧密联系、相互沟通、资源共享，携手把我们仙霞社区散居婴幼儿的早教工作做得更好。
根据上级领导的工作指示，再与街道负责的领导和23个居委共同研讨之后，根据实际情况作以下工作计划：
一月：发放有关育儿安全方面的资料。
二月：“欢乐新年、快乐宝贝”迎新年亲子活动。
（详见活动方案）
三月：1-3岁散居幼儿情况调查汇总。
学雷锋“为了健康的下一代”咨询活动（仙逸居委）
四月：“为了宝贝、动起来”亲子活动（三、四月分地段进行）
五月：健康育儿知识讲座与指导（分地段进行）
发放春季常见病预防知识资料。
六月：“迎六一”大型综合亲子活动
（五园联动、分段活动，详见活动方案）
七月：发放日常游戏刺激宝宝认知能力资料
八月：发放各居委0-3岁社区散居婴幼儿情况调查表
九月： 1-3岁散居幼儿情况调查汇总。
舌苔白厚跟营养有关系吗
十月：“彩色世界”主题活动（十、十一、十二月五园、分段进行,详见活动方案）仙霞早教家家乐（宣传资料）——知心妈妈
“均衡营养与孩子的脑发育”
十一月：仙霞早教家家乐（宣传资料）—知心妈妈“季节交换宝宝如何穿衣”
十二月：“冬季幼儿保养”讲座（总园,详见活动方案）
“健康宝宝爱运动”主题活动（总站试行）
仙霞早教家家乐（宣传资料）——知心妈妈“儿童感冒分清寒热对症”
【范例】
活动时间：06—4—16(上午9：00一11：oo)
活动地点：六一幼儿园芳草部(芳草路561号)
活动流程：
时间内容地点
9:00-9:15 接待签到，换宝宝活动服门厅
10:00-11: 家长：
家教讲座：把握婴幼儿语言发展的关键期
保健讲座：睡眠、二便；常见发育行为问题音体室
9:20---10:00 幼儿游戏：混龄区角游戏音体室
10:00-11:00 幼儿活动：
12一一18个月多能综合课程 119教室
1、美术游戏：玩胶泥
2、音乐游戏：欢乐蹦蹦跳
3、运动游戏：坐起
4、亲子游戏：来翻跟头
5、感知与认知游戏：猜猜看
19—25个月多能综合课程 120教室
l、美术游戏：毛线游戏
2、音乐游戏：小鱼和大鲨鱼
3、运动游戏：小狗爬
4、亲子游戏：走书梯
5、感知与认知游戏：石头和瓶盖
26—36个月多能综合课程 12l教室
l、美术游戏：小手点点花
2、音乐游戏：小动物找伙伴
3、运动游戏：跨下滚球
4、亲子运动游戏：z字型跑
5、感知与认知游戏：小猫吃豆豆 } l
备注：
l、参与活动时，由两名家长陪同前往(一名带幼儿进行活动，一名则听
讲座)。
2、活动结束后，主动归还活动服。
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