九年级英语Unit5
Unit5知识总结人教版九年级英语全册
1.时间名词前介词的用法2.一般现在时的被动语态3.听懂谈论物品材质、产地的对话；并能运用所学句型谈论身边物品的材质、产地等4.经典句型：（1）What are the shirts made of? 衬衫是由什么制成的？（2）It was made in Thailand. 它是由泰国制造的。
（3）No matter what you may buy, you might think those products were made in Thailand. 无论你可能买什么，你也许认为那些产品就是那些国家制造的。
重点短语：1.be made of 由......制成的2.be made in 在......制造的3.be made from 由......制成的4.be famous for 因.......著名5.for example 例如6.be known for 以......闻名7.as far as I know 据我所知8.on the sides of mountains 在山坡上9.by hand 用手；手工10.all over the world 全世界11.be good for 对......有益12.no matter 不论；无论13.on the last Friday of each month 在每个月的最后一个星期五14.be good at 擅长15.make hightechnology products 制造高科技产品16.the earth ’s surface 地球表面知识重难点Unit 5 What are the shirts made of?17.traffic accident 交通事故18.many different kinds of 许多不同种类的19.a kite festival 风筝节20.fly a kite 放风筝21.be from来自22.such as 例如23.Turn...into... 把......变成24.according to 根据；按照25.send out 放出26.ask for help 请求帮助27.in trouble 处于困境中28.be covered with 用......覆盖29.rise into 上升到......中30.a symbol of ......的象征31.paper cutting 剪纸32.put...on... 把......放在......上33.be used by 被......使用34.be used for 被用于（做）......35.during the Spring Festival 在春节期间36.good luck 好运37.sky lanterns 孔明灯38.at a very high heat 以高温用法集萃：1.be+及物动词的过去分词构成被动语态2.It seems that+从句好像......3.no matter +从句无论......4.find it+形容词+that从句发现......（是怎样的）5.buy sb. sth.= buy sth. for sb. 给某人买某物6.avoid doing sth. 学会做某事7.allow sb. to do sth 允许某人做某事8.learn to do sth. 学会做某事9.It takes +一段时间+to do sth. 做某事花费多长时间Section A1.be made of，意思“由......制成的”。
人教版 英语九年级 Unit5 重要知识归纳
人教版英语九年级 Unit5 重要知识归纳
1. 名词性从句
- 名词性从句是指在句子中作主语、宾语、表语或同位语的从句。
- 名词性从句通常由连接词 that, whether/if, what, who, whom, which, when, where, why 等引导。
2. 定语从句
- 定语从句用来修饰一个名词或代词，通常在句子中作定语。
- 定语从句通常由关系代词 that, which, who, whom, whose, when, where 等引导。
3. 状语从句
- 状语从句用来表示条件、原因、时间、地点、方式等信息，
通常在句子中作状语。
- 状语从句通常由连接词 if, when, although, because, while, since, unless, where 等引导。
4. 倍数和百分比的表达
- 倍数表示方法：数字 + times
- 例如：two times, three times, etc.
- 百分比表示方法：数字 + 百分号
- 例如：10%, 25%, etc.
5. 句型转换
- 陈述句转换为疑问句：将句子的语序改为陈述疑问句语序。
- 一般疑问句转换为特殊疑问句：将疑问词放在句首，其余部分保持不变。
6. 词组和表达
- 一些常用的词组和表达：
- set up: 建立
- keep in touch: 保持联系
- on time: 准时
- look forward to: 期待
- take part in: 参加
以上是人教版英语九年级 Unit5 重要知识的归纳。
希望对你的学习有所帮助！。
人教版 英语九年级 Unit5 知识点整理
人教版英语九年级 Unit5 知识点整理1.本单元主要研究了以下几个知识点：宾语从句：宾语从句是一个完整的句子，作为主句的宾语。
它通常由连接词that。
whether。
if等引导。
例如：I ___ that he is a good student.动词不定式：动词不定式由to和动词原形构成，可以作为主语、宾语、表语和宾补等。
例如：To learn English well is my goal.形容词和副词比较级：形容词和副词的比较级用来表示两者之间的程度差异，形容词比较级通常在词尾加-er，也有不规则变化形式。
例如：This book is more interesting than the one I read before.特殊疑问词：特殊疑问词用来引导特殊疑问句，包括：what。
where。
when。
why。
who。
whom。
which。
how等。
例如：What is your favorite color?定语从句：定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，用来修饰一个名词或代词。
例如：The book that you lent me is very interesting.2.需要注意的几个语法点：不定式作主语时，动词不定式的逻辑主语是动词原形后面的动作的承受者。
例如：___.副词比较级的构成规则：形容词/副词比较级 + than + 原级 + [其他成分]。
例如：___.特殊疑问词的使用需要根据不同的情况进行选择。
例如：Where do you live?（询问地点）以上是本单元的知识点整理，希望对你的研究有所帮助。
九年级英语Unit5重点短语和句子
九年级英语Unit5重点短语和句子1.belong to+名词/代词的宾格属于某人2.because+从句=because of+短语由于；因为e up=run out of 用完；花光4.主动语态中用：make up 被动语态中用：be made up of 组成；构成5.worry about=be worried about=care about 担心；担忧6.listen to the classical music 听古典音乐7.have fun doing sth 做某事开心8.go to the concert 去听音乐会9.the final exam 期末考试10.an ocean of=oceans of 很多的；用不尽的11.pretend to do sth 假装做某事12.escape from 从。
地方逃脱13.be careful of sb/sth/doing sth 小心某人/某事/做某事14.a present for his mother 送给他妈妈的礼物15.chase=run after 追赶16.call the police 报警17.wake up：醒来 wake sb up：叫醒某人18.get on：上车 get off：下车19.hope to do sth=hope that+从句希望做某事20.catch the bus 赶上巴士21.miss the bus 错过巴士22.happen to do sth ：碰巧做某事 sth happened to sb：某人发生某事23.the owner of 。
的主人24.attempt to do sth 企图做某事25.a woman with a camera 拿照相机的女人26.must be 肯定是；一定是27.might be/could be 可能是28.can’t be 不可能是29.must/might/could be doing sth 肯定/可能正在做某事30.There be+名词+doing sth：有。
人教版九年级英语unit5语法知识点
人教版九年级英语unit5语法知识点人教版九年级英语Unit 5 语法知识点在九年级的英语教材中，Unit 5 是一个比较重要的单元，我们将重点讨论一些与此单元相关的语法知识点。
这些知识点将帮助学生在学习英语时更加自信和地道。
1. 一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时用于表示经常性动作、习惯、规律或客观事实。
对于第三人称单数，动词需要加上's'。
例如：He walks to school every day.2. 现在进行时 (Present Continuous Tense)现在进行时用于表示正在进行的动作。
它由 "be" 动词的不同形式加上动词的现在分词形式构成。
例如：She is playing football now.3. 一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时用于表示过去某个特定的时间发生的动作或状态。
动词需要用过去式。
例如：I watched a movie last night.4. 过去进行时 (Past Continuous Tense)过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作或状态。
它由"was/were" 动词的不同形式加上动词的现在分词形式构成。
例如：They were studying when I called.5. 一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时用于表示将来某个时间将要发生的动作或状态。
通常使用 "will" 或 "be going to" 加上动词原形来构成。
例如：Wewill have a meeting next week.6. 现在完成时 (Present Perfect Tense)现在完成时用于表示过去某个时间开始并一直延续到现在的动作或状态。
它由"have/has" 加上动词的过去分词形式构成。
Unit5讲义人教版英语九年级全册
九年级Unit 51.被动语态（1）结构：be done 主动变被动被动We speak English. English is spoken by us.(by us可省略）（2）用法Such books are written by children.(不知道或者没有必要指出动作的执行者是谁）A large number of engineers are sent to Africa (by our government) to help people thereevery year.（谈话中心是动作的承受者）Waste paper shouldn’t be thrown everywhere.（由于某种原因，不愿或回避谈论动作的执行者）I wonder if I was allowed to introduce myself?（为了礼貌起见而避免提及动作的执行者）（3）注意事项①there be句式、不及物动词无被动语态①动词短语变为被动语态时应将其视为一个整体，不能随意拆开或省略。
The doctor looks over the patient carefully.=The patient is looked over carefully by the doctor.①主动句中的宾语是反身代词时，不能变为被动语态。
He taught himself English.④系表结构的句子没有被动语态He looks sad.⑤使役动词（let, have, make等）和感官动词（see，hear，watch，notice等）在主动语态中使用不带to的动词不定式作宾语补足语，但变为被动语态时，to不能省略。
I heard Lin Tao sing English songs.=Lin Tao was heard to sing English songs by me.⑥主动语态中含双宾语（直接宾语和间接宾语），可把表示人的间接宾语变为被动语态的主语，也可把表示物的直接宾语变为被动语态的主语，此时间接宾语前要加介词for或to She often shows me her photos.=I am often showed her photos by her.=Her photos are often showed to me by her.avoid sth/doing sthThe man is so cruel. You should try your best to avoid.Drivers should be careful to avoid some accidents.9.traffic un.____________________，常用heavy，much，a lot of，lots of修饰The traffic is heavy in rush hours.There is always a lot of traffic at this time of a day.traffic lights_____________ traffic jam_________________traffic rules____________ traffic accidents____________10.riserise v.__________，其过去式为________，过去分词为_________The sun rises in the east and sets in the west.12.be famous for______________ be famous as____________be famous to_________________be good for________________ no matter______________ even though__________________ traffic accident_____________ turn...into______________ go on a vacation______________ send out__________________ at festivals_____________ in trouble____________________ rise into__________________ fairy tale_______________ cover with___________________ historical story_____________ by hand_______________ all over the world______________ be used for________________ be used as_____________ be used to do sth______________ be/get used to doing sth_______________ paper cutting_____________练习题一、根据首字母或汉语提示，填写单词。
九年级英语Unit5笔记
一、词形转换1. leaf(n.)叶子pl. Leaves2.product(n.)产品v. produce生产3. widely(adv.)广泛地比较级/最高级more /most widely adj. wide广泛的;宽的4.Germany德国n.German德国人5.postman(n.)邮递员pl.postmen6.protect(v.)保护n.protection保护7.know(v.)知道过去式knew 过去分词known8.France 法国adj. French法国的二、必背词组1.be made of/from 由……制成2.all over the world 全世界3.grow tea 种茶4.be made in 在……制造5.be good for 有益于……6.both...and...……和……都7.the science museum 科学博物馆8.send for 派人去叫;请...来9.the art and science fair艺术和科学博览10.send to 发送到11.environmental protection环境保护12.search for 搜索13.a model plane一架飞机模型14.no matter 不论;无论15.a beautiful painting一幅漂亮的图画16.even though/even if 即使17.be famous for=be known for以……闻名;为人知晓18.in fact 事实上19.everyday things日常用品20.in many different areas在许多不同的地区21.in the future 在将来22.for example 例如23.careless driving粗心驾驶24.avoid doing sth.避免做某事25.a 17-year-old student一名17岁的学生26.as far as I know据我所知27.find it+形容词+that从句发现做某事是……的28.on the sides of mountains 在山周边29.by hand 手工30.be good at 擅长三、必背句型1.What are the shirts made of?衬衫是由什么制成的?2.Anxi and Hangzhou are widely known for their tea.安溪和杭州因它们的茶而闻名。
初中英语人教新目标九年级全一册unit5知识点
九年级英语全一册Unit5知识点【重点单词】1.lively adj.生气勃勃的；（色彩）鲜艳的；2.process v.加工；处理；n.过程；步骤；流程；【重点短语】1.be made of由......制作/制造(材料)2. be made in 在......制作/制造 (产地)3.be made from由......制造/制成4. environmental protection环境保护5.be famous for以......闻名；为人知晓= be known for6.be produced in在......生产7. be used for 被用于......8.as far as I know 据我所知9. pick by hand 手工采摘10.turn...into把......变成......11. no matter不论12.all over (around) the world 全世界13. even though 即使14.avoid doing sth避免做某事15. everyday things 日常用品16.find out 查明;弄清17. go on a vacation去度假18.paper cutting剪纸19.such as 例如20.send for 发送;派人去请21.send out 发出;放出;发送22.be covered with 被......覆盖23.rise into 上升到;升入24.put on 张贴25.as symbols of 作为......的象征26.fairy tale童话故事【重点句型】1.Is it made of silver?它是由银子制作的吗?2.China is famous for tea, right?中国以茶闻名，对吗?3....but even though most of the toys were American brands, they were made in China. 但是，即使大多数的玩具是美国商标，但它们都是在中国制造的。
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九年级英语Unit
现在完成时态
⑴由have/has＋过去分词
⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果
常与alread,ust,et,ever,never连用
Haveufinishedurret？你完成了你的工作了吗？
es,IhaveIhaveustfinishedit 是的。
我刚刚完成了。
Ihavealreadfinishedit 我已经完成了。
Haveueverbeenthina? 你曾经去过中国吗？
N,Ihaveneverbeenthere 没有，我从来也没有去过。
⑶①表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态和表示过去某一时刻延续到现在（包括现在在内）的一段时间的状态连用如：（fr+时间段，sine+时间点，或过去某一动作，以及hlng）
②注：非延续性动词在现在完成时态中不能和fr,sine 引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。
应转为相应的延续性动词如：
bu----have
die----bedead
in----bein
brr-----eep
leave----beaa
Ihavebughtapen------Ihavehadapenfr2ees
Thedghasdied-------Thedghasbeendeadsinelastee
⑷①havebeent+地点
去过某地已经回来
②havegnet+地点
去了某地没有回来
③havebeenin+地点
一直呆在某地没有离开过
如：
ShehasbeentShanghai她去过上海。
ShehasgnetShanghai她去了上海。
ShehasbeeninShanghaifr2das
她呆上海两天了。
情态动词ust,a,ight,uld,a,an’t表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们
含义有所不同
ust一定肯定
a,ight,uld有可能，也许
an’t不可能，不会
TheditinarustbeineIthasnaenit
TheDight/uld/abelngtTnbeause helieslisteningtppusi
Thehairbandan’tbeBb’sAfterall,heisb!
2hse谁的疑问词作定语后面接名词
如：hsebisthis?ThisisLil’s
3belngt属于如：
ThatEnglishbbelngste
4
当pla指弹奏乐器时，常在乐器前用定冠词如：platheguitar
plathepian
plathevilin
当pla指进行球类运动时，则不用定冠词如：
plaftball
plabasetball
plabaseball
if引导的条状语从句，主句用一般将来时，
从句用一般现在时代替将来时如：
Ifudn’thurrup,u’llbelate如果你不快点，你将会迟到
6ifuhaveanidea==ifun如果你知道
7n 关于（学术，科目）
8trtdsth尝试做某事如：
Itrtlibthetree我尝试爬树。
9beausef,beause
beausef+名词/代词/名词性短语
beause+ 从句如：
IditbeauseIlieit我做这事是因为我喜欢。
Ihadtvebeausefb因为工作的原因我得搬家。
0nv－nern
listenv－listenern
learnv－learnern
1athabus赶公车
2
neighbr邻居指人
neighbrhd邻居指地区也可指附近地区的人
3lal当地的如：lalteaher当地的教师
4nise
n噪音是个可数名词nises
alltheplie报警如：Qui!alltheplie!快！叫警察！
6anthingstrange一些奇怪的东西
当形容词修饰sething,anthing,nthing,everthing等不定代词时，放在这些词的后面
7therebesb/sthding如：
Thereisaateatingfish
Thereustbesethingvisitingurhe
8esapefr…从哪里逃跑出来如：
Heesapedfrtheburningbuilding他从燃烧的大概中逃出来。
9aneanf+名词极多的，用不尽的如：aneanfenerg
20unhapp不高兴的反义词happ高兴的
21finalad最后的finalladv最后地
22dishnest不诚实的反义词hnest诚实的。
23getn上车
getff下车
24useup用光、用完如：Thehaveusedupallthene
他们已经用完了所有的钱。
2attepttd试图如：
ThebsatteptedtleavefrBeiing男孩子们试图想去北京。
26ae动词唤醒常用的词组：aeup 意为醒来如：Pleaseaeeupat8’l 请在8点钟叫醒我。
27
lfr寻找指过程
find找指结果如：
Ialingfrapen我正在找一支笔。
（指找的过程）
Ifundpenustn我刚刚找到了我的笔。
（指找的结果）
28
hear听指听的结果
listen听指听的过程如：
Diduhear?你听到了吗？（指听的结果，听或没听到）
Iftenlistenttheusi我经常听音乐。
（指听的过程）
29trne’sbesttdsth尽某人的最大努力去做某事如：Hetriedhisbesttrun他尽他的最大努力去跑。
30名词所有格
名词所有格的构成有两种形式
①是在名词后面加’s或是以s结尾的名词，只在名词的后面加’
如：Ann’sb 安的书,urteahers’ffie我们老师们的办公室
注：双方共有的所有格，只在后面一个名词加’s, 如：LilandLu’sfather莉莉和露西的爸爸（她们的爸爸是同一个人）
②有…f…介词短语表示无生命东西的所有格如：
apitureffail我家人的相片
有时也有’s表示无生命的东西的所有格如：tda’snespaper, theit’snae。