人教A版选修1-1《第一章常用逻辑用语》单元质量评估试卷含试卷分析详解

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高中数学人教A版选修1-1 第一章常用逻辑用语学业分层测评1 Word版含答案

学业分层测评(建议用时：分钟)[学业达标]一、选择题．下列语句不是命题的有( )①＜；②＜；③若＜，则＜；④函数()＝是上的偶函数．．个．个．个．个【解析】②不是命题，故选.【答案】．下列命题是真命题的是( )．{∅}是空集．{∈－＜}是无限集．π是有理数．－＝的根是自然数【解析】解方程－＝得＝或＝.故正确．【答案】．命题“平行四边形的对角线既互相平分，也互相垂直”的结论是( )．这个四边形的对角线互相平分．这个四边形的对角线互相垂直．这个四边形的对角线既互相平分，也互相垂直．这个四边形是平行四边形【解析】把命题改写成“若，则”的形式后可知正确．【答案】．(·日照高二期末)下列命题正确的是( )．若＞，则＞．若＞－，则－＞．若＞，则－＞－．若＞，则＞【解析】当＝时选项不正确；＞－时，－＜，选项不正确；当＜时，选项不正确；由不等式的性质知选项正确，故选.【答案】．下列说法正确的是( )．命题“＋为有理数，则，也都是有理数”是真命题．语句“当＞时，方程－＋＝有实根”不是命题．命题“对角线互相垂直的四边形是菱形”是真命题．语句“当＜时，方程－＝有负根”是假命题【解析】选项不正确，如＝，＝－，则＋＝为有理数；语句“当＞时，方程－＋＝有实根．”是陈述句而且可以判断真假，并且是假的，所以选项是错误的；选项是错误的，应为“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”；选项是正确的．【答案】二、填空题．把命题“末位数字是的整数一定能被整除”改写成“若，则”的形式为. 【导学号：】【答案】若一个整数的末位数字是，则它一定能被整除．命题“＋＋＞恒成立”是真命题，则实数的取值范围是．【解析】“＋＋＞恒成立”是真命题，需对进行分类讨论．当＝时，＞恒成立，所以＝满足题意；当＞时，且Δ＝－＜，即＜＜时，＋＋＞恒成立，所以＜＜满足题意；当＜时，＋＋＞不恒成立．综上知≤＜.。

(典型题)高中数学选修1-1第一章《常用逻辑用语》检测卷(有答案解析)

一、选择题1．“0m >”是“不等式20x x m -+>在R 上恒成立”的（）A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．既不充分也不必要条件D ．充分必要条件2．“∀x ∈R ，e x -x +1≥0”的否定是（） A ．∀x ∈R ，e x -x +1<0 B ．∃x ∈R ，e x -x +1<0 C ．∀x ∈R ，e x -x +1≤0 D ．∃x ∈R ，e x -x +1≤0 3．下列结论错误的是（）A ．若“p 且q ”与“p ⌝或q ”均为假命题，则p 真q 假.B ．命题“存在R x ∈，20x x ->”的否定是“对任意的R x ∈，20x x -≤”.C ．“若22am bm <，则a b <”的逆命题为真.D ．“1x =”是“2320x x -+=”的充分不必要条件. 4．方程“22ax by c +=表示双曲线”是“0ab <”的（） A ．充分非必要条件 B ．必要非充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件5．若,a b ∈R ，使||||6a b +>成立的一个充分不必要条件是（） A ．6a b +≥B ．6a ≥C ．6b <-D ．||3a ≥且3b ≥6．命题“210x x x ∀>->，”的否定是（） A ．21,0x x x ∃≤-> B ．21,0x x x ∀>-≤ C ．21,0x x x ∃>-≤D ．21,0x x x ∀≤->7．命题:p “11,22xx N *⎛⎫∀∈≤ ⎪⎝⎭”的否定为（）A ．11,22xx N *⎛⎫∀∈> ⎪⎝⎭B ．11,22xx N *⎛⎫∀∉> ⎪⎝⎭C ．0011,22x x N *⎛⎫∃∉> ⎪⎝⎭D ．0011,22xx N *⎛⎫∃∈> ⎪⎝⎭8．“1a =”是“直线()20a a x y ++=和直线210x y ++=互相平行”的（） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件9．已知x ∈R ，则“21x>”是“2x <”的（） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件D ．既不必要也不充分条件10．命题“21,1x x ∀>>”的否定是（）A ．21,1x x ∀>≤B ．21,1x x ∀≤≤C ．21,1x x ∃≤≤D ．21,1x x ∃>≤11．一个平面内存在一条与另一个平面垂直的直线是这两个平面垂直的（）A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件12．命题p ：存在0x R ∈，且使得0sin 1x =的否定形式为（） A ．存在0x R ∈，且使得0sin 1x ≠ B ．不存在0x R ∈，且使得0sin 1x ≠ C ．对于任意x ∈R ，都有sin 1x =D ．对于任意x ∈R ，都有sin 1x ≠二、填空题13．下列命题：①“若22ac bc >，则a b >”的逆命题； ②“若sin sin A B =，则A B =”的否命题；③“若01a <<，则函数log (1)a y x =-在定义域内为增函数”的逆命题； ④“四边相等的四边形是正方形”的逆否命题．其中所有真命题的序号是_______． 14．命题“2,0x R x x ∀∈+>”的否定是___________.15．为迎接2022年北京冬奥会，短道速滑队组织甲、乙、丙等6名队员参加选拔赛，已知比赛结果没有并列名次记“甲得第一名”为p ，“乙得第一名”为q ，“丙得第一名”为r ，若p q ∨是真命题，()p r ⌝∨是真命题，则得第一名的是______________．16．命题“020,log 20x R x ∃∈+<”的否定是__________．17．已知集合A ＝{x |﹣1＜x ＜2}，B ＝{x |﹣1＜x ＜m +1}，若x ∈A 是x ∈B 成立的一个充分不必要条件，则实数m 的取值范围是_____．.18．命题p :[1,1]x ∃∈-，使得2x a <成立；命题:(0,)q x ∀∈+∞，不等式21ax x <+恒成立.若命题p q ∧为假，p q ∨为真，则实数a 的取值范围为_______.19．命题p ：若a ，b ∈R ，则ab ＝0是a ＝0的充分条件，命题q ：函数y =的定义域是[3，＋∞)，则“p ∨q ”“p ∧q ”“p ⌝”中是真命题的为_________．20．设有两个命题：（1）不等式|||1|x x a -->的解集为∅；（2）函数()f x =a 的取值范围为________．三、解答题21．设p ：“关于x 的不等式20x ax a -+>的解集为R ”；q ：“函数()2xf x x a =+-在区间()0,2上有零点”.（1）若q 为真命题，求实数a 的取值范围；（2）若p 且q 为假命题，p 或q 为真命题，求实数a 的取值范围.22．已知命题:p 实数m 满足22430m am a -+<，其中0a >；命题:q 方程()22 68y m m x =-+表示经过第二､三象限的抛物线.（1）当1a =时，若命题p 为假，且命题q 为真，求实数m 的取值范围；（2）若p 是q 的必要不充分条件，求实数a 的取值范围.23．命题p ：实数m 满足不等式()223200m am a a -+<>；命题q ：实数m 满足方程22115x y m m +=--表示双曲线. （1）若命题q 为真命题，求实数m 的取值范围；（2）若Р是q 的充分不必要条件，求实数a 的取值范围.24．已知命题p ：22310x x -+≤和命题q ：2(21)(1)0x a x a a -+++≤（1）若12a =，且p 和q 都是真命题，求实数x 的取值范围. （2）若p 是q 的充分不必要条件，求实数a 的取值范围.25．已知命题:p x R ∃∈，使240x x a -+<成立，命题:,21q x R x x a ∀∈-++≥恒成立.（1）若命题p ⌝为真，求实数a 的取值范围；（2）若p 或q 为真，p 且q 为假，求实数a 的取值范围.26．给定命题p ：对任意实数x 都有210ax ax ++>成立；命题q ：关于x 的方程20x x a -+=有实数根．如果p q ∨为真命题，p q ∧为假命题，求实数a 的取值范围．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题 1．B 解析：B 【分析】不等式20x x m -+>在R 上恒成立转化为14m >，根据充分条件、必要条件可求解. 【详解】不等式20x x m -+>在R 上恒成立，等价于=140m ∆-<，即14m >当0m >时推不出14m >，104m m >⇒>成立，故“0m >”是“不等式20x x m -+>在R 上恒成立”的必要不充分条件，故选：B2．B解析：B 【分析】由全称命题的否定即可得解. 【详解】因为命题“∀x ∈R ，e x -x +1≥0”为全称命题，所以该命题的否定为：∃x ∈R ，e x -x +1<0. 故选：B.3．C解析：C 【分析】对于A ，由或命题为假可得p ⌝和q 均为假命题，从而可判断，对于B ，根据特称命题的否定为全称命题可得解；对于C ，利用特值判断即可；对于D 直接根据条件和结论的关系判断即可. 【详解】对于A ，若“p 且q ”与“p ⌝或q ”均为假命题，则p ⌝和q 均为假命题，所以p 真q 假，A 正确；对于B ，命题“R x ∈存在20x x ->”的否定是“对任意的R x ∈，20x x -≤”.B 正确；对于C ，“若22am bm <，则a b <”的逆命题为：“若a b <，则22am bm <”，当0m =时不成立，C 不正确；对于D ，“1x =”时，“2320x x -+=”成立，充分性成立， “2320x x -+=”成立时，“1x =或2x =”，必要性不成立，所以“1x =”是“2320x x -+=”的充分不必要条件，D 正确. 故选：C.4．A解析：A 【分析】根据双曲线的标准方程以及充分不必要条件的概念分析可得结果. 【详解】若方程22ax by c +=表示双曲线，则0,0ab c <≠；若0ab <，当0c 时，22ax by c +=化为220ax by +=不表示双曲线，所以方程“22ax by c +=表示双曲线”是“0ab <”的充分非必要条件.故选：A5．C解析：C 【分析】利用不等式的性质以及充分条件、必要条件的定义逐一判断即可. 【详解】A ，3+36≥，不满足6a b +> ；B ，660a b =≥=，，不满足6a b +> ；C ，由6b <-可得6a b +>，反之，6a b +>，得不到6b <-，如2,5a b ==-.D ，33≥，33≥，不满足6a b +>. 故选：C6．C解析：C 【分析】根据全称命题否定的定义得解. 【详解】由全称命题的定义可知，命题“210x x x ∀>->，”的否定是: 21,0x x x ∃>-≤故选:C7．D解析：D 【分析】根据全称命题的否定是特称命题即可得正确选项. 【详解】命题:p “11,22x x N *⎛⎫∀∈≤ ⎪⎝⎭”的否定为0011,22xx N *⎛⎫∃∈> ⎪⎝⎭，故选：D.8．A解析：A 【分析】根据两直线平行，可求得a 的值，根据充分、必要条件的定义，即可求得答案. 【详解】若直线()20a a x y ++=和直线210x y ++=互相平行，则21021a a +=≠，解得1a =或2a =-，所以“1a =”是“1a =或2a =-”的充分不必要条件. 故选：A9．A解析：A 【分析】解不等式21x>，利用集合的包含关系判断可得出结论.【详解】解不等式21x >，可得2210x x x--=<，解得02x <<， {}02x x << {}2x x <，因此，“21x>”是“2x <”的充分不必要条件. 故选：A.10．D解析：D 【分析】根据命题的否定的定义写出命题的否定．【详解】命题“21,1x x ∀>>”的否定是21,1x x ∃>≤．故选：D ．11．C解析：C 【分析】利用线面垂直的判定定理来判断. 【详解】根据线面垂直的判定定理：一个平面内存在一条与另一个平面垂直的直线可以推出这两个平面垂直；反过来，两个平面垂直也能够推出一个平面内存在一条与另一个平面垂直的直线. 故选:C 【点睛】判断充要条件的四种方法：（1）定义法；（2）传递性法；（3）集合法；（4）等价命题法.12．D解析：D 【分析】根据含存在性量词的命题的否定，直接得出结论. 【详解】存在0x R ∈，且使得0sin 1x =的否定形式为: 对于任意x ∈R ，都有sin 1x ≠, 故答案为：D二、填空题13．②③【分析】分别对①②③④进行判断对于不能推出的情况举一个反例就可以【详解】①若则的逆命题是若则为假命题比如时；②若则的否命题为若则其逆否命题为若则是真命题所以命题若则也为真命题；③若则函数在定义域解析：②③ 【分析】分别对①②③④进行判断，对于不能推出的情况举一个反例就可以. 【详解】①“若22ac bc >，则a b >”的逆命题是“若a b >，则22ac bc >”为假命题，比如0c时，22ac bc =；②“若sin sin A B =，则A B =”的否命题为“若sin sin A B ≠，则A B ≠”，其逆否命题为“若A B =，则sin sin A B =”是真命题，所以命题“若sin sin A B ≠，则A B ≠”也为真命题；③“若01a <<，则函数log (1)a y x =-在定义域内为增函数”的逆命题是“若函数log (1)a y x =-在定义域内为增函数，则01a <<” 为真命题，证明：设1,log a u x y u =-=，因为函数1u x =-在定义域内为减函数，函数log (1)a y x =-在定义域内为增函数，则函数log a y u =为减函数，所以01a <<；④“四边相等的四边形是正方形”是假命题，比如菱形，所以该命题的逆否命题也为假命题．故答案为：②③ 【点睛】（1）写一个命题的逆命题、否命题、逆否命题的关键：分清楚原命题的条件和结论，可以先将原命题改写成“若p 则q ”的形式（写法不一定惟一），再写出其它三种命题（大前提不变）；（2）判断一个命题为真命题，需要证明；判断一个命题为假命题，只需要举一个反例即可．14．【分析】根据全称命题的否定的结构形式写出即可【详解】命题的否定为故答案为：解析：2,0x R x x ∃∈+≤【分析】根据全称命题的否定的结构形式写出即可. 【详解】命题“2,0x R x x ∀∈+>”的否定为“2,0x R x x ∃∈+≤”故答案为：2,0x R x x ∃∈+≤15．乙【分析】直接利用复合命题的真假判断推理得到答案【详解】由是真命题可知pq 中至少有一个是真命题因为比赛结果没有并列名次说明第一名要么是甲要么是乙；且r 是假命题；又是真命题则是真命题即p 是假命题故得第解析：乙【分析】直接利用复合命题的真假判断推理得到答案.【详解】由p q ∨是真命题，，可知p 、q 中至少有一个是真命题，因为比赛结果没有并列名次，说明第一名要么是甲，要么是乙；且r 是假命题；又()p r ⌝∨是真命题，则p ⌝是真命题，即p 是假命题. 故得第一名的是乙. 故答案为：乙. 【点睛】复合命题真假的判定: (1) 判断简单命题的真假;(2) 根据真值表判断复合命题的真假.16．【分析】利用含有一个量词的命题的否定的定义求解【详解】因为命题是存在量词命题所以其否定是全称量词命题即：故答案为：解析：2,log 20x x ∀∈+R【分析】利用含有一个量词的命题的否定的定义求解. 【详解】因为命题“020,log 20x R x ∃∈+<”是存在量词命题，所以其否定是全称量词命题即：2,log 20x x ∀∈+R ，故答案为：2,log 20x x ∀∈+R ，17．（1+∞）【分析】由充分必要条件与集合的关系得：A B 列不等式组运算得解【详解】由x ∈A 是x ∈B 成立的一个充分不必要条件得：A B 即即m ＞1故答案为：（1+∞）【点睛】本题考查了充分必要条件与集合间解析：（1，+∞）．【分析】由充分必要条件与集合的关系得：A B ，列不等式组运算得解【详解】由x ∈A 是x ∈B 成立的一个充分不必要条件，得：A B ，即1112m m +>-⎧⎨+>⎩，即m ＞1，故答案为：（1，+∞）．【点睛】本题考查了充分必要条件与集合间的包含关系，属简单题．18．【分析】首先求出命题为真时的取值范围再根据复合命题的真假求集合的运算得结论【详解】命题:使得成立时则命题不等式恒成立则当时当且仅当时等号成立∴若命题为假为真则一真一假真假时∴假真时综上或故答案为：【解析：[)1,2,2⎛⎤-∞+∞⎥⎝⎦【分析】首先求出命题,p q 为真时a 的取值范围，再根据复合命题的真假求集合的运算得结论．【详解】命题p :[1,1]x ∃∈-，使得2x a <成立，[1,1]x ∈-时，1,222x⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦，则12a >，命题:(0,)q x ∀∈+∞，不等式21ax x <+恒成立，则211x a x x x+<=+，当0x >时，12x x+≥，当且仅当1x =时等号成立，∴2a <．若命题p q ∧为假，p q ∨为真，则,p q 一真一假， p 真q 假时，122a a ⎧>⎪⎨⎪≥⎩，∴2a ≥， p 假q 真时，122a a ⎧≤⎪⎨⎪<⎩，12a ≤，综上，2a ≥或12a ≤．故答案为：[)1,2,2⎛⎤-∞+∞⎥⎝⎦．【点睛】本题考查复合命题的真假，由复合命题的真假求参数取值范围，本题还考查了不等式恒成立与能成立问题．属于中档题．19．【解析】∵若则或即不成立；故命题：是的充分条件为假命题；∵函数的定义域是∴命题为真命题；由复合命题真值表得：非p 为真命题；为真命题；假命题故答案为点睛：本题考查的知识点是复合命题的真假判定其中判断出解析：,p q p ⌝∨【解析】∵若0ab =，则0a =或0b =，即0a =不成立；故命题p ：0ab =是0a =的充分条件，为假命题；∵函数y =[)3,+∞，∴命题q 为真命题；由复合命题真值表得：非p 为真命题；p q ∨为真命题；p q ∧假命题，故答案为,p q p ⌝∨.点睛：本题考查的知识点是复合命题的真假判定，其中判断出命题p 与命题q 的真假，是解答本题的关键，对复合命题真值表要牢记；根据充要条件的定义及函数定义域的求法，我们先判断出命题p 与命题q 的真假，再根据复合命题真值表，逐一判断题目中三个命题的真假，即可得到答案.20．【分析】分别求出两个命题为真时的的取值范围然后根据复合命题的真假确定结论【详解】其取值范围是不等式的解集为即恒成立若（1）为真命题则若（2）为真命题则（1）（2）均为真命题可得所以若（1）（2）至少解析：(,1)(2,)-∞⋃+∞【分析】分别求出两个命题为真时的a 的取值范围，然后根据复合命题的真假确定结论．【详解】1,1,121,01,1,0x x x x x x ≥⎧⎪--=-<<⎨⎪-≤⎩，其取值范围是[]1,1-，不等式|||1|x x a -->的解集为∅即|||1|x x a --≤恒成立，若（1）为真命题，则1a ≥，若（2）为真命题，则240a -≤，22a -≤≤，（1）（2）均为真命题，可得12a ≤≤，所以若（1）（2）至少有一个是假命题，则1a <或2a >．故答案为：(,1)(2,)-∞⋃+∞．【点睛】本题考查由复合命题的真假求参数取值范围，解题时可先求出每个命题为真时的参数范围，然后根据复合命题的真值有确定结论．在遇到“至少”、“至多”等时可从反面入手比较简单．三、解答题21．（1）()1,6；（2）(][)0,14,6.【分析】（1）根据函数的单调性可得a 满足的不等式组，从而可求实数a 的取值范围；（2）先求出q 为真时实数a 对应的取值范围，根据两个命题一真一假可得实数a 的取值范围. 【详解】解：（1）函数()f x 是增函数，所以若q 为真命题，则()()010,260,f a f a ⎧=-<⎪⎨=->⎪⎩解得16a <<，故()1,6a ∈.（2）若p 为真命题，则240a a -<，解得04a <<. 因为p 且q 为假命题，p 或q 为真命题，所以p ，q 中一真一假.若p 真q 假，则01a <≤；若p 假q 真，则46a ≤<.综上可得，a 的取值范围是(][)0,14,6.22．（1）[3,4)；（2）4,23⎡⎤⎢⎥⎣⎦. 【分析】利用一元二次不等式的解法和抛物线的性质，先求得命题,p q 分别为真命题时，实数m 的取值范围，（1）根据命题p 为假且q 为真命题，列出不等式组，即可求解；（2）由p 是q 的必要不充分条件，得到集合q 是集合p 的真子集，列出不等式，即可求解.【详解】由题意，命题p 中，由22430m am a -+<，可得()()30m a m a --<，因为0a >，所以3a m a <<，即命题:3p a m a <<，命题q 中，由方程()2268y m m x =-+表示经过第二､三象限的抛物线，可得2680m m -+<且()()240m m --<，解得24m <<，即命题:24q m <<，（1）若1a =，可得命题:13p m <<，因为命题p 为假且q 为真命题，所以2431m m m <<⎧⎨≤≤⎩或，解得34m ≤<，所以的m 的取值范围为[3,4).（2）由p 是q 的必要不充分条件，即集合q 是集合p 的真子集，由（1）可得234a a ≤⎧⎨≥⎩，解得423a ≤≤，经检验43a =和2a =满足条件，所以实数a 的取值范围是4,23⎡⎤⎢⎥⎣⎦. 23．（1）15m <<；（2）512a ≤≤【分析】（1）由题意可得()()150m m --<，即可求解.（2）若p 是q 的充分不必要条件，则{}|2a a m a <<是{}|15m m <<的真子集，根据集合的包含关系求出实数a 的取值范围即可.【详解】（1）若实数m 满足方程22115x y m m +=--表示双曲线，则()()150m m --<，解得15m <<，（2）实数m 满足不等式()223200m am a a -+<>，解得2<<a m a ，若p 是q 的充分不必要条件，则{}|2a a m a <<是{}|15m m <<的真子集，所以1250a a a ≥⎧⎪≤⎨⎪>⎩，解得512a ≤≤，所以若p 是q 的充分不必要条件，求实数a 的取值范围是512a ≤≤. 【点睛】易错点睛：若p 是q 的充分不必要条件则{}|2a a m a <<是{}|26m m <<的真子集，一般情况下需要考虑{}|2a a m a <<=∅的情况，此情况容易被忽略，但题目中已经给出0a >，很明显{}|2a a m a <<≠∅.24．（1）112x ≤≤；（2）102a ≤≤. 【分析】（1）由一元二次不等式可得命题p ：112x ≤≤，命题q ：1322x ≤≤，即可得解；（2）由命题间的关系转化条件为112x x ⎧⎫≤≤⎨⎬⎩⎭ {}1x a x a ≤≤+，即可得解. 【详解】不等式22310x x -+≤即()()2110x x --≤，解得112x ≤≤，不等式2(21)(1)0x a x a a -+++≤即()()10x a x a ---≤，解得1a x a ≤≤+，则命题p ：112x ≤≤，命题q ：1a x a ≤≤+，（1）当12a =时，命题p ：112x ≤≤，命题q ：1322x ≤≤，若p 和q 都是真命题，则112x ≤≤；（2）因为p 是q 的充分不必要条件，所以112xx ⎧⎫≤≤⎨⎬⎩⎭ {}1x a x a ≤≤+，所以1211a a ⎧≤⎪⎨⎪+≥⎩且等号不同时成立，解得102a ≤≤，所以实数a 的取值范围为102a ≤≤.25．（1）4a ≥；（2）34a <<【分析】（1）写出非P 命题，通过二次函数恒成立问题，求解参数的范围；（2）先求出每个命题真假分别对应的参数范围，再分类讨论，先交后并即可.【详解】（1）p ⌝为真，即240x x a -+≥恒成立，故0∆≤，即1640a -≤，解得4a ≥，故a 的取值范围为：4a ≥（2）由（1）可知命题p 为假命题，则4a ≥故命题p 为真，则4a <，对命题q ，若其为真，则21x x a -++≥ 恒成立则()()21213x x x x a -++≥--+=≥解得：3a ≤故命题q ,若其为假，则3a >；又由p 或q 为真，p 且q 为假，则p ，q 中一个为真，一个为假即43a a <⎧⎨>⎩或43a a ≥⎧⎨≤⎩ 解得()3,4a ∈故实数a 的取值范围为34a <<.【点睛】本题考查由命题的真假，求参数的取值范围，涉及二次函数恒成立，绝对值不等式.26．()1,0,44⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭【分析】根据p q ∨为真命题，p q ∧为假命题，可判断出p 与q 一真一假，分类讨论即可得出实数a 的取值范围.【详解】对任意实数x 都有210ax ax ++>恒成立0a ⇔=或200440a a a a >⇔≤<∆=-<⎧⎨⎩；关于x 的方程20x x a -+=有实数根11404a a ⇔∆=-≥⇔≤；由于p q ∨为真命题，p q ∧为假命题，则p 与q 一真一假；（1）如果p 真，且q 假，有04a ≤<，且11444a a >⇒<<；（2）如果q 真，且p 假，有0a <或4a ≥，且104a a ≤⇒<. 所以实数a 的取值范围为：()1,0,44⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭. 【点睛】本题主要考查根据复合命题的真假求参数的取值范围，考查不等式恒成立问题及一元二次方程存在解问题，考查学生的计算求解能力，属于中档题.。

人教A版高中数学选修一第一章常用逻辑用语单元质量评估(一).docx

阶段质量检测(一)/单元质量评估(一)第一章（时间：120分钟满分：150分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列语句中，能作为命题的是( )(A)3比5大(B)太阳和月亮(C)高年级的学生(D)x2＋y2＝02.（2012·泸州高二检测）命题“存在x0∈R,0x2≤0”的否定是( )(A)不存在x0∈R,0x2＞0 (B)存在x0∈R,0x2≥0(C)对任意的x∈R,x2≤0 (D)对任意的x∈R,x2＞02.（2012·湖北高考）命题“存在一个无理数，它的平方是有理数”的否定是( )(A)任意一个有理数，它的平方是有理数(B)任意一个无理数，它的平方不是有理数(C)存在一个有理数，它的平方是有理数(D)存在一个无理数，它的平方不是有理数3．“二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)经过原点”是“b＝c＝0”的( )(A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件4.与命题“能被6整除的整数，一定能被3整除”等价的命题是( )(A)能被3整除的整数，一定能被6整除(B)不能被3整除的整数，一定不能被6整除(C)不能被6整除的整数，一定不能被3整除(D)不能被6整除的整数，不一定能被3整除5.若向量a＝(x,3)(x∈R)，则“x＝4是|a|＝5”的( )(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件6.下列各组命题中，满足“‘p∨q’为真、‘p∧q’为假、‘⌝p’为真”的是( ) （A）p:0=∅;q:0∈∅（B）p:在△ABC中，若cos2A=cos2B,则A=B;q:y=sinx在第一象限是增函数（C）p:a+b≥2ab(a,b∈R)；q:不等式|x|＞x的解集是(-∞,0)（D）p:圆(x-1)2+(y-2)2=1的面积被直线x=1平分；q：∀x∈{1,-1,0}，2x+1＞07.（2011·本溪高二检测）在三角形ABC中，A>B，给出下列命题：（1）sinA>sinB；（2）cos2A<cos2B；（3）tan A 2>tan B 2. 其中正确的命题个数是( )(A)0 (B)1 (C)2 (D)38.设α，β，γ为两两不重合的平面，l ，m ，n 为两两不重合的直线，给出下列四个命题：①若α⊥γ，β⊥γ，则α∥β；②若m ⊂α，n ⊂α，m ∥β，n ∥β，则α∥β；③若α∥β，l ⊂α，则l ∥β；④若α∩β＝l ，β∩γ＝m ，γ∩α＝n ，l ∥γ，则m ∥n.其中真命题的个数是( )(A)1 (B)2 (C)3 (D)49.（2012·晋中高二检测）下面说法正确的是( )(A)命题“∃x 0∈R ，使得200x x 1++≥0”的否定是“∀x ∈R ，使得x 2+x+1≥0”(B)实数x ＞y 是x 2＞y 2成立的充要条件(C)设p,q 为简单命题，若“p ∨q ”为假命题，则“⌝p ∧⌝q ”也为假命题(D)命题“若α=0,则cos α=1”的逆否命题为真命题10.已知命题p: ∃x 0∈R ，使tanx 0=1,命题q: ∀x ∈R,x 2>0.下面结论正确的是( )(A)命题“p ∧q ”是真命题(B)命题“p ∧⌝q ”是假命题(C)命题“⌝p ∨q ”是真命题(D)命题“⌝p ∧⌝q ”是假命题11．已知命题p ：“∀x ∈[1,2]，x 2－a ≥0”，命题q ：“∃x 0∈R ，200x 2ax 2a ＋＋－＝0”，则命题“p 且q ”是真命题的充要条件是( )(A)a ≤－2或a ＝1 (B)a ≤－2或1≤a ≤2(C)a ≥1 (D)－2≤a ≤112．给出下列三个命题：①若a ≥b>－1，则a b 1a 1b≥++； ②若正整数m 和n 满足m ≤n ，则mn m -≤n 2； ③设P(x 1，y 1)是圆O 1：x 2＋y 2＝9上的任意一点，圆O 2以Q(a ，b)为圆心，且半径为1.当(a －x 1)2＋(b －y 1)2＝1时，圆O 1与圆O 2相切．其中假命题的个数为( )(A)0 (B)1 (C)2 (D)3二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分，请把正确的答案填在题中的横线上）13．给出命题：“若函数y=f(x)是幂函数，则函数y=f(x)的图象不过第四象限”.在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中，真命题的个数是________.14．命题“ax 2-2ax-3>0不成立”是真命题，则实数a 的取值范围是________.15．若不等式|x-1|<a 成立的充分条件是0<x<4，则实数a 的取值范围是________.16.（易错题）下列说法中正确的序号是________．①如果命题“⌝p ”与命题“p ∨q ”都是真命题，那么命题q 一定是真命题； ②“若a 2+b 2=0，则a=0且b=0”的否命题是“若a 2+b 2≠0，则a ≠0且b ≠0”；③若⌝p 是q 的必要条件，则p 是⌝q 的充分条件；④命题p:x 2-8x-20>0和命题q:x 2-x-6≥0，则⌝p 是⌝q 的必要不充分条件.三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17．（10分）命题：已知a ，b 为实数，若关于x 的不等式x 2＋ax ＋b ≤0有非空解集，则a 2－4b ≥0，写出该命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断这些命题的真假．18．（12分）把下列命题改写成“若p ，则q ”的形式，并判断命题的真假：（1）能被6整除的数一定是偶数；（2）当a 1-+|b+2|=0时，a=1,b=-2;（3）已知x,y 为正整数，当y=x 2时，y=1，x=1.19.（12分）判断下列命题是全称命题还是特称命题，你能写出下列命题的否定吗？（1）所有的正方形都是矩形；（2）每一个奇数都是正数；（3）∀x ∈R,x 2－x ＋1≥0;（4）有些实数有平方根；（5）∃x 0∈R,20x ＋1=0.20．（12分）已知p ：|x －3|≤2，q ：(x －m ＋1)(x －m －1)≤0，若⌝p 是⌝q 的充分而不必要条件，求实数m 的取值范围．21．（12分）设命题p: ∃x 0∈R ，200x 2ax a +-=0.命题q: ∀x ∈R ，ax 2+4x+a ≥-2x 2+1.如果命题“p ∨q ”为真命题，“p ∧q ”为假命题，求实数a 的取值范围.22．（12分）（能力题）给出两个命题：命题甲：关于x的不等式x2＋(a－1)x＋a2≤0的解集为∅，命题乙：函数y＝(2a2－a)x为增函数．分别求出符合下列条件的实数a的范围．(1)甲、乙至少有一个是真命题；(2)甲、乙中有且只有一个是真命题．答案解析1.【解析】选A．根据命题的概念知，语句A、B、C、D中，只有A能做出判断.2.【解析】选D.因为命题“存在x0∈R,0x2≤0”是特称命题，所以它的否定是全称命题.2.【解析】选B.由特称命题的否定是全称命题可知结果.3．【解析】选B．b＝c＝0⇒y＝ax2(a≠0)，二次函数一定经过原点；二次函数y ＝ax2＋bx＋c(a≠0)经过原点⇒c＝0，b不一定等于0，故选B.4.【解析】选B.一个命题与它的逆否命题是等价命题，选项B中的命题为已知命题的逆否命题．5.【解析】选A.由x＝4知|a|＝22+＝5，得x343+＝5；反之，由|a|＝22x＝4或x＝－4.故“x＝4”是“|a|＝5”的充分而不必要条件，故选A.6.【解析】选C.A中，p，q为假命题，不满足“p∨q”为真.B中，p是真命题，则“⌝p”为假，不满足题意.C中，p是假命题，q为真命题，“p∨q”为真，“p∧q”为假，“⌝p”为真，故C正确.D中,p是真命题，不满足“⌝p ”为真，故选C.7.【解析】选D.当A 、B 均为锐角时，由函数的单调性及不等式的性质知都成立；当B 为锐角，A 为钝角时，又有A 、B 为三角形的内角，所以A ,0B ,A B 22ππ<<π<<+<π，即A B ,0,B A 422242ππππ<<<<<π-<,即A B tan tan 22>,sinB<sin(π-A)=sinA ，cosB> cos(π-A)=-cosA>0，所以cos 2A<cos 2B.8.【解析】选B.①：由面面垂直知，不正确；②：由线面平行判定定理知，缺少m 、n 相交于一点这一条件，故不正确； ③：由线面平行判定定理知，正确；④：由线面相交及线面、线线平行分析知，正确．综上所述知，③④正确．9.【解析】选D.对A ，命题的否定是：“∀x ∈R ，使得x 2+x+1＜0”，故不正确，对于B ，由x ＞y x 2＞y 2，且x 2＞y 2x ＞y ，故不正确.对于C ，若“p ∨q ”为假命题，则“⌝p ∧⌝q ”为真命题，故不正确.对于D ，若α=0，则cos α=1是真命题，故其逆否命题也为真命题，故正确.10.【解析】选D.因为命题p:∃x 0∈R ，使tanx 0=1是真命题，命题q:∀x ∈R ,x 2>0是假命题，所以⌝p 为假命题，⌝q 为真命题，所以由命题“p ∧q ”、“ p ∨q ”的真假判断方法知A 、B 、C 错误，D 正确.11．【解析】选A ．p 真即a ≤x 2在1≤x ≤2范围内恒成立，因x 2∈[1,4]，所以a ≤1；q 真等价于Δ＝4a 2－4(2－a)≥0恒成立，即a 2＋a －2≥0.所以a ≥1或a ≤－2.要使p 且q 为真则a 的取值范围为：a ＝1或a ≤－2，故选A.12．【解析】选B.①a b 111111a b 1a 1b 101a 1b 1a 1b 1a 1b≥⇒≥⇒≤≥>⇔≥>++++++－－，又－＋＋知本命题为真命题．②用基本不等式：2xy ≤x 2＋y 2(x>0，y>0)，取x ＝m ，y ＝n m -，知本命题为真．③圆O 1上存在两个点A 、B 满足弦AB ＝1，所以P 、O 2可能都在圆O 1上，当O 2在圆O 1上时，圆O 1与圆O 2相交．故本命题为假命题．【一题多解】本题中的①也可以利用函数的单调性判断，其判断如下：因为函数f(x)=x 1x +在区间(-1,+∞)上是增函数，又因为a ≥b>－1，所以f(a)≥f(b)，即a 1a +≥b 1b+. 13．【解析】因为命题：“若函数y=f(x)是幂函数，则函数y=f(x)的图象不过第四象限”是真命题，其逆命题“若函数y=f(x)的图象不过第四象限，则函数y=f(x)是幂函数”是假命题，如函数y=x+1.再由互为逆否命题真假性相同知，在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中，真命题的个数是1.答案:114．【解题指南】解答本题的关键是对条件命题“ax 2-2ax-3>0不成立”是真命题的理解，其意义是“不存在实数x ，使ax 2-2ax-3>0成立”.【解析】因为命题“ax 2-2ax-3>0不成立”是真命题，所以不等式ax 2-2ax-3≤0对于任意的实数x恒成立,(1)当a=0时，符合条件；（2）当a0,0,<⎧⎨∆≤⎩即a≤-3.由（1）、（2）得实数a的取值范围是{a|a=0或a≤-3}. 答案:{a|a=0或a≤-3}15．【解析】因为|x-1|<a⇔1-a<x<1+a,又不等式|x-1|<a成立的充分条件是0<x<4，所以1a0a11a4a3 -≤≥⎧⎧⎨⎨+≥≥⎩⎩，，即，，所以a≥3.答案:［3,+∞）16.【解析】①：因为命题“⌝p”是真命题，所以p是假命题，又因为命题“p ∨q”是真命题，所以命题q一定是真命题，所以①正确；②：因为“若a2+b2=0，则a=0且b=0”的否命题是“若a2+b2≠0，则a≠0或b≠0”，所以②错误；③：因为⌝p是q的必要条件，所以命题“若q，则⌝p”是真命题，所以它的逆否命题“若p，则⌝q”是真命题，所以p是⌝q的充分条件，所以③正确；④：因为x2-8x-20>0⇒x<-2或x>10；x2-x-6≥0⇒x≤-2或x≥3，所以⌝p：-2≤x≤10，⌝q：-2<x<3，所以⌝p是⌝q的必要不充分条件，所以④正确.所以说法中正确的序号是①③④.答案:①③④【误区警示】对于命题“p∧q”、“p∨q”的否定是很容易出错的，命题“p∧q”、“p∨q”的否定分别是“(⌝p)∨(⌝q)”、“ (⌝p)∧(⌝q)”.17．【解析】逆命题：已知a，b为实数，若a2－4b≥0，则关于x的不等式x2＋ax＋b≤0有非空解集．否命题：已知a，b为实数，若关于x的不等式x2＋ax＋b≤0没有非空解集，则a2－4b<0.逆否命题：已知a 、b 为实数，若a 2－4b<0，则关于x 的不等式x 2＋ax ＋b ≤0没有非空解集．原命题、逆命题、否命题、逆否命题均为真命题．18．【解析】(1)若一个数能被6整除，则这个数为偶数，是真命题.(2)若a 1-+|b+2|=0,则a=1且b=-2,真命题.(3)已知x,y 为正整数，若y=x 2，则y=1且x=1,假命题.19.【解析】前三个命题都是全称命题，即具有形式“∀x ∈M,p(x)”.其中命题（1）的否定是“并非所有的正方形都是矩形”，也就是说“存在一个正方形不是矩形”；命题（2）的否定是“并非每一个奇数都是正数”，也就是说“存在一个奇数不是正数”；命题（3）的否定是“并非∀x ∈R,x 2－x ＋1≥0”，也就是说“∃x 0∈R,200x x 1-＋＜0”；后两个命题都是特称命题，即具有形式“∃x 0∈M,p(x 0)”.其中命题（4）的否定是“不存在一个实数，它有平方根”，也就是说“所有实数都没有平方根”；命题（5）的否定是“不存在x 0∈R,20x ＋1=0”，也就是说“∀x ∈R,x 2＋1≠0”.20．【解析】由题意p ：－2≤x －3≤2，∴1≤x ≤5.∴⌝p ：x<1或x>5.q ：m －1≤x ≤m ＋1，∴⌝q ：x<m －1或x>m ＋1.又∵⌝p 是⌝q 的充分而不必要条件，∴m11,2m 4. m1 5.-≥⎧∴≤≤⎨+≤⎩21．【解析】当命题p为真时，Δ=4a2+4a≥0得a≥0或a≤-1，当命题q为真时，(a+2)x2+4x+a-1≥0恒成立，∴a+2>0且16-4(a+2)(a-1)≤0,即a≥2.由题意得，命题p和命题q一真一假.当命题p为真，命题q为假时，得a≤-1;当命题p为假，命题q为真时，得a∈∅;∴实数a的取值范围为(-∞,-1］.22．【解析】甲命题为真时，Δ＝(a－1)2－4a2<0，即a>13或a<－1.乙命题为真时，2a2－a>1，即a>1或a<－12.(1)甲、乙至少有一个是真命题时，即上面两个范围取并集，∴a的取值范围是{a|a<－12或a>13}．(2)甲、乙中有且只有一个是真命题，有两种情况：甲真乙假时，13<a≤1，甲假乙真时，－1≤a<－12，∴甲、乙中有且只有一个真命题时，a的取值范围为{a|13<a≤1或－1≤a<－12}．精心制作仅供参考唐玲出品。

(好题)高中数学选修1-1第一章《常用逻辑用语》测试卷(包含答案解析)

一、选择题1．命题“2,10x R x x ∀∈-+>”的否定是（）A ．2,10x R x x ∃∈-+<B ．2,10x R x x ∃∈-+≤C ．2,10x R x x ∀∈-+<D ．2,10x R x x ∀∈-+≤ 2．下列命题中假命题是（） A ．020R,log 0x x ∃∈= B ．2R,0x x ∀∈> C ．00R,cos 1x x ∃∈= D ．R,20x x ∀∈>3．命题p ：0x ∀>，21x >，则命题p 的否定形式是（）A ．0x ∀>，21x ≤B ．0x ∀≤，21x >C ．00x ∃>，021x ≤D ．00x ∃≤，021x > 4．命题“x R ∀∈，210x x +-<”的否定是（） A ．x R ∃∈，210x x +-> B ．x R ∃∈，210x x +-≥ C ．x R ∀∈，210x x +-≥ D ．x R ∀∈，210x x +-> 5．已知命题:,sin cos p x R x x ∀∈<，则p 命题的否定为（）A ．:,sin cos p x R x x ⌝∃∈>B ．:,sin cos p x R x x ⌝∀∈>C ．:,sin cos p x R x x ⌝∃∈≥D ．:,sin cos p x R x x ⌝∀∈≥6．使“不等式241122x x -+⎛⎫> ⎪⎝⎭成立”的一个充分不必要条件是（）A ．1x <B ．0x <C ．1x >D ．0x >7．设a 、b ∈R ，则“a b >”是“()20a b b ->”的（） A ．充要条件 B ．充分不必要条件 C ．必要不充分条件D ．既不充分也不必要条件8．2020年2月11日，世界卫生组织将新型冠状病毒感染的肺炎命名为COVID -19(新冠肺炎)新冠肺炎,患者症状是发热､干咳､浑身乏力等外部表征.“新冠肺炎患者”是“患者表现为发热､干咳､浑身乏力”的（）已知该患者不是无症状感染者．．．．．．．．．．．．． A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件9．命题“21,1x x ∀>>”的否定是（） A ．21,1x x ∀>≤B ．21,1x x ∀≤≤C ．21,1x x ∃≤≤D ．21,1x x ∃>≤10．命题“[]1,0x ∀∈-，2320x x -+>”的否定是（） A ．[]1,0x ∀∈-，2320x x -+<B ．[]1,0x ∀∈-，2320x x -+≤C ．[]01,0x ∃∈-，200320x x -+≤D ．[]01,0x ∃∈-，200320x x -+<11．若“x a ≥”是“12x ≥”的充分条件，则下列不可能是a 的一个取值的是（） A ．sin3πB ．13C ．2D ．π12．“函数2()(33)m f x m m x =-+是幂函数”是“函数22()2g x mx m x m =-+值域为[)0，+∞”的（） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件二、填空题13．命题“如果22x a b <+，那么2x ab <”，请写出它的逆否命题____________. 14．若命题:p x R ∃∈，230x x -≥，则命题p 的否定为_________.15．若命题“x R ∃∈，220x x a -+≤”是假命题，则实数a 的取值范围是________. 16．若命题“22,210x R x x m ∀∈-+->”为真命题，则实数m 的取值范围为________________________17．已知函数()2f x ax =+()0a >，()21g x x =-，若[]11,2x ∃∈-，[]22,3x ∀∈，使()()12f x g x =成立，则实数a 的取值范围是_________.18．若“x R ∃∈，220x x a --=”是假命题，则实数a 的取值范围为______. 19．命题“若a A ∉，则b B ∈”的逆否命题是______.20．已知ABC △中，AC ==BC ABC △的面积为2，若线段BA 的延长线上存在点D ，使4BDC π∠=，则CD =__________．三、解答题21．设p ：实数x 满足2230x x --<，q ：实数x 满足30x m +->. （1）若p 为真命题，求实数x 的取值范围；（2）若p 是q 的充分条件，求实数m 的取值范围.22．已知集合{}2680A x x x =-+<，集合()(){}30,0B x x m x m m =--. （1）若1B ∈，求实数m 的取值范围；（2）若“x A ∈”是“x B ∈”成立的充分不必要条件，求实数m 的取值范围. 23．设集合2{|230}A x x x =--<，集合{}22B x a x a =-<<+. （1）若2a =，求A B 和A B ；（2）设命题:p x A ∈，命题:q x B ∈，若p 是q 成立的必要不充分条件，求实数a 的取值范围.24．已知:1p x >或2x <-，:q x a >，若q 是p 的充分不必要条件，求a 的取值范围.25．已知命题2:,(24)10p x x a x ∀∈+-+R ；命题0:q x ∃∈R ，00sin x x a =.若“p 且q ”为假命题，“p 或q ”为真命题，求实数a 的取值范围.26．已知0c >，p ：函数x y c =在R 上单调递减，q ：不等式20x c -≥在[]2,3x ∈上恒成立.（Ⅰ）若q 为真，求c 的取值范围；（Ⅱ）若“p q ∨”为真，“p q ∧”为假，求c 的取值范围.【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题 1．B 解析：B 【分析】全称命题的否定是特称命题【详解】命题“2,10x R x x ∀∈-+>”的否定是“2,10x R x x ∃∈-+≤”.故选：B2．B解析：B 【分析】根据对数函数的运算性质，可判定A 是真命题；根据特例，可判定B 是假命题， C 为真命题；根据指数函数的图象与性质，可判定D 为真命题. 【详解】根据对数函数的运算性质，可知2log 10=，可得命题“020R,log 0x x ∃∈=”为真命题，所以A 是真命题；当0x =时，20x =，所以命题“2R,0x x ∀∈>”为假命题，所以B 是假命题；当0x =时，可得cos01=，所以命题“00R,cos 1x x ∃∈=”为真命题，所以C 为真命题；根据指数函数的图象与性质，可知20x >恒成立，所以命题“R,20xx ∀∈>”为真命题，所以D 为真命题. 故选：B.3．C解析：C 【分析】根据全称命题否定的定义得解. 【详解】由全称命题否定的定义，命题p 的否定形式是：00x ∃>，021x ≤.故选:C4．B解析：B 【分析】根据全称命题的否定是特称命题即可得正确答案. 【详解】命题“x R ∀∈，210x x +-<”的否定是x R ∃∈，210x x +-≥ 故选：B5．C解析：C 【分析】根据全称命题与存在性命题的关系，准确改写，即可求解. 【详解】根据全称命题与存在性命题的关系，可得全称命题：“:,sin cos p x R x x ∀∈<”的否定为“:,sin cos p x R x x ⌝∃∈≥”. 故选：C.6．B解析：B 【分析】根据指数函数的性质，求得不等式的解集，再结合充分不必要条件和选项，即可求解. 【详解】由不等式241122x x -+⎛⎫> ⎪⎝⎭，可得24122x x -++>，即241x x -+>+，解得1x <，结合选项，可得“不等式241122x x -+⎛⎫> ⎪⎝⎭成立”的一个充分不必要条件可以是0x <.故选：B.7．C解析：C 【分析】利用充分条件、必要条件的定义结合不等式的基本性质、特殊值法判断可得出结论. 【详解】充分性：取0b =，由0a b >=，则()20a b b -=，充分性不成立；必要性：()20a b b ->，则0b ≠，且0a b ->，则a b >，必要性成立.因此，“a b >”是“()20a b b ->”的必要不充分条件. 故选：C.8．A解析：A 【分析】根据充分必要条件的定义判断．【详解】新冠肺炎患者症状是发热､干咳､浑身乏力等外部表征，充分的同，但有发热､干咳､浑身乏力等外部表征的不一定是新冠肺炎患者，不必要，即为充分不必要条件．故选：A ．9．D解析：D 【分析】根据命题的否定的定义写出命题的否定．【详解】命题“21,1x x ∀>>”的否定是21,1x x ∃>≤．故选：D ．10．C解析：C 【分析】利用全称命题的否定为特称命题可直接得. 【详解】根据全称命题的否定是特称命题可得，“[]1,0x ∀∈-，2320x x -+>”的否定为“[]01,0x ∃∈-，200320x x -+≤”.故选：C.11．B解析：B 【分析】根据已知条件得出实数a 的取值范围，由此可得出合适的选项. 【详解】因为“x a ≥”是“12x ≥”的充分条件，则12a ≥，而sin 32π=.故满足条件的选项为B. 故选：B.12．B解析：B 【分析】先已知条件计算参数m 的取值，再根据包含关系判断充分条件和必要条件即可. 【详解】“函数2()(33)m f x m m x =-+是幂函数”等价于：2331m m -+=，即2320m m -+=，故1m =或2m =，即取值集合为{}1,2A =；“函数22()2g x mx m x m =-+值域为[)0，+∞”等价于：()2223()2g x mx m x m m x m m m =-+=-+-中，0m >且30m m -=，即()()110m m m +-=，故1m =，即取值集合为{}1B =.故B 是A 的真子集，“1m =或2m =”是“1m =”的必要不充分条件，即“函数2()(33)m f x m m x =-+是幂函数”是“函数22()2g x mx m x m =-+值域为[)0，+∞”的必要不充分条件. 故选：B. 【点睛】结论点睛：本题考查充分不必要条件的判断，一般可根据如下规则判断：（1）p 是q 的必要不充分条件，等价于q 对应集合是p 对应集合的真子集；（2）p 是q 的充分不必要条件，等价于p 对应集合是q 对应集合的真子集；（3）p 是q 的充分必要条件，等价于p 对应集合与q 对应集合相等；（4）p 是q 的既不充分又不必要条件，等价于q 对应集合与p 对应集合互不包含．二、填空题13．如果那么【分析】根据逆否命题的概念即可写出它的逆否命题【详解】原命题的逆否命题为：如果那么解析：如果2x ab ≥，那么22x a b ≥+. 【分析】根据逆否命题的概念，即可写出它的逆否命题【详解】原命题的逆否命题为：如果2x ab ≥，那么22x a b ≥+.14．【分析】利用特称命题的否定可得出结论【详解】命题为特称命题该命题的否定为：故答案为：解析：x R ∀∈，230x x -< 【分析】利用特称命题的否定可得出结论. 【详解】命题p 为特称命题，该命题的否定为：x R ∀∈，230x x -<. 故答案为：x R ∀∈，230x x -<15．【分析】首先根据题意得到恒成立从而得到即可得到答案【详解】因为是假命题所以恒成立所以解得故答案为：解析：1a >【分析】首先根据题意得到x R ∀∈，22>0x x a -+恒成立，从而得到440a -<，即可得到答案. 【详解】因为“x R ∃∈，220x x a -+≤”是假命题，所以x R ∀∈，22>0x x a -+恒成立. 所以440a -<，解得>1a . 故答案为：1a >.16．【分析】根据全称命题是真命题可知判别式小于零即得结果【详解】全称命题是真命题即在R 上恒成立则判别式解得或故答案为：解析：(),-∞⋃+∞【分析】根据全称命题是真命题可知判别式小于零，即得结果. 【详解】全称命题是真命题，即22210x x m -+->在R 上恒成立，则判别式()24410m ∆=--<，解得m <或m >，故答案为：(),-∞⋃+∞.17．【分析】根据函数的单调性分别求得函数和的值域构成的集合结合题意得到列出不等式组即可求解【详解】由题意函数在为单调递减函数可得即函数的值域构成集合又由函数在区间上单调递增可得即函数的值域构成集合又由使解析：[1,)+∞【分析】根据函数的单调性，分别求得函数()f x 和()g x 的值域构成的集合,A B ，结合题意，得到B A ⊆，列出不等式组，即可求解. 【详解】由题意，函数()21g x x =-在[]2,3为单调递减函数，可得()12g x ≤≤，即函数()g x 的值域构成集合[1,2]B =，又由函数()2(0)f x ax a =+>在区间[]1,2-上单调递增，可得()222a f x a -+≤≤+，即函数()f x 的值域构成集合[2,22]A a a =-++，又由[]11,2x ∃∈-，[]22,3x ∀∈，使()()12f x g x =成立，即B A ⊆, 则满足21222a a -+≤⎧⎨+≥⎩，解得1a ≥，即实数a 的取值范围是[1,)+∞. 故答案为：[1,)+∞. 【点睛】结论点睛：本题考查不等式的恒成立与有解问题，可按如下规则转化：一般地，已知函数()[],,y f x x a b =∈，()[],,y g x x c d =∈ （1）若[]1,x a b ∀∈，[]2,x c d ∀∈，总有()()12f x g x <成立，故()()2max min f x g x <；（2）若[]1,x a b ∀∈，[]2,x c d ∃∈，有()()12f x g x <成立，故()()2max max f x g x <；（3）若[]1,x a b ∃∈，[]2,x c d ∃∈，有()()12f x g x <成立，故()()2min min f x g x <；（4）若[]1,x a b ∀∈，[]2,x c d ∃∈，有()()12f x g x =，则()f x 的值域是()g x 值域的子集．18．【分析】写出命题的否定根据的否定为真命题由即可求出的范围【详解】若是假命题则其否定若是真命题所以解得故实数a 的取值范围为故答案为：【点睛】本题主要考查命题的否定及根据命题的真假求参数值属于基础题解析：(,1)-∞-【分析】写出命题p 的否定，根据p 的否定为真命题，由∆<0即可求出a 的范围. 【详解】若“x R ∃∈，220x x a --=”是假命题，则其否定若“x R ∀∈，220x x a --≠”是真命题，所以2(2)41()440a a ∆=--⨯⨯-=+<，解得1a <-,故实数a 的取值范围为(,1)-∞-. 故答案为：(,1)-∞-. 【点睛】本题主要考查命题的否定及根据命题的真假求参数值，属于基础题.19．若则【分析】直接利用逆否命题求解【详解】因为命题若则所以其逆否命题是若则故答案为：若则【点睛】本题主要考查四种命题及其关系属于基础题解析：若b B ∉，则a A ∈ 【分析】直接利用逆否命题求解. 【详解】因为命题“若a A ∉，则b B ∈”，所以其逆否命题是“若b B ∉，则a A ∈” 故答案为：若b B ∉，则a A ∈ 【点睛】本题主要考查四种命题及其关系，属于基础题.20．【解析】的面积为或若可得与三角形内角和定理矛盾在中由余弦定理可得：在中由正弦定理可得：故答案为【方法点睛】以三角形为载体三角恒等变换为手段正弦定理余弦定理为工具对三角函数及解三角形进行考查是近几年高【解析】2,6,AC BC ABC ==∆的面积为311··sin 26sin 22AC BC ACB ACB =∠=∠，1sin ,26ACB ACB π∴∠=∴∠=或56π，若5,64ACB BDC BAC ππ∠=∠=<∠，可得546BAC ACB πππ∠+∠>+>，与三角形内角和定理矛盾，6ACB π∴∠=，∴在ABC ∆中，由余弦定理可得：2232?·cos 2622622AB AC BC AC BC ACB =+-∠=+-⨯⨯⨯=6B π∴∠=，∴在BCD ∆中，由正弦定理可得：16·sin 23sin 2BC BCD BDC===∠，故答3【方法点睛】以三角形为载体，三角恒等变换为手段，正弦定理、余弦定理为工具，对三角函数及解三角形进行考查是近几年高考考查的一类热点问题，一般难度不大，但综合性较强.解答这类问题，两角和与差的正余弦公式、诱导公式以及二倍角公一定要熟练掌握并灵活应用，特别是二倍角公式的各种变化形式要熟记于心.三、解答题21．（1）13x ；（2）4m ≥.【分析】（1）解不等式2230x x --<即可求解；（2）设命题p 成立对应集合A ，命题q 成立对应集合B ，由题意可得A 是B 的子集，利用数轴即可求解. 【详解】（1）由2230x x --<得13x.（2）p ：13x ，q ：3x m >-， ∵p 是q 的充分条件，(1,3)(3,)m ∴-⊆-+∞∴31m -≤-， ∴4m ≥22．（1）1(,1)3；（2）4[,2]3.【分析】（1）根据不等式的解法，先求得集合,A B ，根据1B ∈，列出不等式组，即可求得实数m 的取值范围；（2）由“x A ∈”是“x B ∈”成立的充分不必要条件，得到集合A 是集合B 的真子集，列出不等式组，即可求解. 【详解】（1）由不等式2(2)(48)06x x x x --+=<-，解得24x <<，所以集合{}|24A x x =<<，因为0m >，所以3m m <，所以集合{}|3B x m x m =<<，因为1B ∈，所以131m m <⎧⎨>⎩ ，解得113m <<，即实数m 的取值范围1(,1)3.（2）若“x A ∈”是“x B ∈”成立的充分不必要条件，即集合A 是集合B 的真子集，则满足243m m ≤⎧⎨<⎩或243m m<⎧⎨≤⎩，解得423m <≤或423m ≤<，所以423m ≤≤，即实数m 的取值范围4[,2]3.23．（1）{}14A B x x ⋃=-<<，{}03A B x x ⋂=<<；（2）(],1-∞. 【分析】（1）解一元二次不等式，得集合{}13A x x =-<<，然后代入2a =，得集合B ，利用交集与并集的定义求解；（2）由题意判断出B A ，分类讨论B =∅与B ≠∅两种情况.【详解】（1）{}{}223013A x x x x x =--<=-<<. 因为2a =，所以{}04B x x =<<，所以{}14A B x x ⋃=-<<，{}03A B x x ⋂=<<；（2）因为p 是q 成立的必要不充分条件，所以B A ，当B =∅时，22a a -≥+，得0a ≤当B ≠∅时，1223a a -≤-<+≤，得01a <≤，所以实数a 的取值范围(],1-∞.24．[)1,+∞【分析】由题意知：命题q 对应的集合是p 对应集合的真子集，借助于数轴即可求解.【详解】设{|2A x x =<-或}1x >，{}|=>B x x a ，若有q 是p 的充分不必要条件，则B 是A 的真子集，所以1a ≥，所以a 的取值范围是[)1,+∞.【点睛】结论点睛：本题考查充分不必要条件的判断，一般可根据如下规则判断：（1）若p 是q 的必要不充分条件，则q 对应集合是p 对应集合的真子集；（2）p 是q 的充分不必要条件，则p 对应集合是q 对应集合的真子集；（3）p 是q 的充分必要条件，则p 对应集合与q 对应集合相等；（4）p 是q 的既不充分又不必要条件， q 对的集合与p 对应集合互不包含． 25．[2,1)(2,3]-.【分析】首先求出各个命题为真命题时对应a 的范围，根据“p 且q ”为假命题，“p 或q ”为真命题，得到命题p 和命题q 一真一假，分类讨论求得结果.【详解】当命题p 为真命题时，2(24)40a ∆=--≤，解得13a ≤≤，当命题q 为真命题时，02sin()3a x π=-，则22a -≤≤，由命题“p 且q ”为假命题，“p 或q ”为真命题，则，则命题p 和命题q 一真一假，当p 真q 假时，1322a a a ≤≤⎧⎨-⎩或，解得23a <≤，当当p 假q 真时，1322a a a ⎧⎨-≤≤⎩或，解得21a -≤<，所以实数a 的取值范围是[2,1)(2,3]-. 【点睛】该题考查的是有关简易逻辑的问题，涉及到的知识点有根据复合命题的真假确定参数的取值范围，复合命题真值表，属于中档题目.26．（Ⅰ）{}04c c <≤；（Ⅱ）{}14c c ≤≤.【分析】（Ⅰ）利用()2min c x ≤ ，[]2,3x ∈即可得c 的取值范围.（Ⅱ）由题意可知：p ，q 一真一假，求出p 为真命题时c 的取值范围，分情况讨论即可.【详解】（Ⅰ）若q 为真，则2c x ≤在[]2,3x ∈上恒成立，∴2min 4c x ≤=，所以c 的取值范围是{}04c c <≤；（Ⅱ）∵“p q ∨”为真，“p q ∧”为假，∴p ，q 一真一假； p 为真命题时，01c <<所以当p 真q 假时， 014c c <<⎧⎨>⎩无解；当p 假q 真时， 104c c ≥⎧⎨<≤⎩，即 14c ≤≤，综上，c 的取值范围是{}14c c ≤≤.【点睛】本题主要考查了复合命题的真假性求参数的取值范围，主要是两个命题为真命题时，参数的取值范围，属于基础题.。

人教A版选修1-1第一章常用逻辑用语综合检测题(解析版)

人教A 版选修1-1第一章常用逻辑用语综合检测题（解析版）一、单选题 1．命题“c R ，22ac bc <”的否定是（）.A ．c R ∀∉，22ac bc ≥B ．c R ∃∉，22ac bc ≥C ．c R ，22ac bc ≥D ．c R ∃∈，22ac bc ≥【答案】D 【分析】根据全称命题的否定是特称命题进行判断即可. 【详解】因为命题“c R ，22ac bc <”为全称命题，所以其否定为特称命题，即c R ∃∈，22ac bc ≥.故选：D .2．已知命题p ：∃x 0∈（1,+∞），0012x x +=；命题q ：∀x ∈R ，9x 2﹣6x +2＞0.那么下列命题不正确的是（） A ．p q ⌝∨ B ．p q ∨⌝C ．p q ⌝∨⌝D ．p q ∨【答案】B 【分析】由命题描述知p 为假，q 为真，判断由它们用逻辑联结词构成命题的真假，进而确定假命题的选项即可. 【详解】当且仅当x 0＝1时，0012x x +=，故命题p 为假；对于方程9x 2﹣6x +2＝0的2(6)4920∆=--⨯⨯<.故命题q 为真，∴p ⌝为真，q ⌝为假，故选项中只有p q ∨⌝为假，故选：B.3．“0a b >>”是“222a b ab +<”的A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件【答案】A 【分析】由题意分别考查充分性和必要性是否成立即可. 【详解】2202a b a b ab >>⇒+>，充分性成立，222a b ab a b +<⇒≠，a ，b R ∈，必要性不成立，故选A ．【点睛】本题主要考查了充分性和必要性的判断，属于基础题.4．已知命题,cos()cos p x R x x π∃∈-=:；命题2:,10q x R x ∀∈+>.则下面结论正确的是（） A ．p q ∧是真命题 B ．p q ∧是假命题C ．p ⌝是真命题D ．p 是假命题【答案】A 【分析】先确定命题,p q 真假性，再判断复合命题真假性. 【详解】,cos()cos 2x x x ππ∃=-=∴命题,cos()cos p x R x x π∃∈-=:为真命题；2,110x R x ∀∈+≥>∴命题2:,10q x R x ∀∈+>为真命题；因此p q ∧是真命题，p ⌝是假命题，故选：A 【点睛】本题考查判断命题真假以及复合命题真假，考查基本分析判断能力，属基础题. 5．已知集合A ={x |x >5}，集合B ={x |x >a }，若命题“x ∈A ”是命题“x ∈B ”的充分不必要条件，则实数a 的取值范围是（） A ．(-∞，5) B ．(-∞，5] C ．(5，+∞) D ．[5，+∞)【答案】A 【解析】【分析】由“x ∈A ”是命题 “x ∈B ”的充分不必要条件可得A 是B 的真子集，结合数轴即可得解. 【详解】由题意可知，A ⫋B ，又A ={x |x >5}， B ={x |x >a }，如图所示，由图可知，a <5. 故选：A. 【点睛】本题考查了充分必要条件，考查了命题语言和集合语言的转化，考查转化思想，整体计算量不大，属于简单题.6．设m R ∈，命题“若0m <，则方程20x x m ++=有实根”的逆否命题是（） A ．若方程20x x m ++=有实根，则0m < B ．若方程20x x m ++=有实根，则0m ≥ C ．若方程20x x m ++=没有实根，则0m < D ．若方程20x x m ++=没有实根，则0m ≥ 【答案】D 【分析】直接利用逆否命题的定义写出结果判断选项即可. 【详解】“0m <”的否定是“0m ≥”，“方程2+0x x m +=有实根”的否定是“方程2+0x x m +=没有实根”，因此原命题的逆否命题是“若方程2+0x x m +=没有实根，则0m ≥”，故选：D ．【点睛】该题考查的是有关写出命题的逆否命题的问题，在解题的过程中，注意原命题与逆否命题之间的关系，原命题确定之后，其逆否命题的形式，属于基础题.7．已知命题p ：()22xxf x -=+是偶函数，命题q ：若21a ≤，则1a ≤，则下列命题为真命题的是（） A ．p q ∧ B ．()p q ∧⌝ C ．()p q ⌝∧ D ．()()p q ⌝∧⌝【答案】A 【分析】根据函数的奇偶性的判断可得命题p 是真命题，利用不等式的解法可得命题q 为真命题，再由复合命题的真假判断可得选项. 【详解】因为()()22xx f x f x --=+=，所以函数()f x 是偶函数，所以p 是真命题，p ⌝是假命题，又21a ≤，解得11a -≤≤，满足1a ≤，所以q 是真命题，q ⌝是假命题，所以p q ∧是真命题，()p q ∧⌝是假命题，()p q ⌝∧是假命题，()()p q ⌝∧⌝是假命题，故选：A.8．已知1:2310l x y +-=，2:320l mx y +-=，则命题“m ∃∈R ，使1l 与2l 平行”的否定是（）A ．m ∃∈R ，使1l 与2l 平行B ．m ∃∈R ，使1l 与2l 不平行C ．m R ∀∈，使1l 与2l 平行D ．m R ∀∈，使1l 与2l 不平行【答案】D 【分析】根据特称命题的否定变换形式即可得出结果. 【详解】命题“m ∃∈R ，使1l 与2l 平行”，命题的否定：m R ∀∈，使1l 与2l 不平行，故选：D9．下列选项叙述错误的是（）A ．命题“若1x ≠，则2320x x -+≠”的逆否命题是“若2320x x -+=，则1x =”B ．若命题:p x AB ∈，则命题p ⌝是x A ∉或x B ∉C ．若p q ∨为真命题，则p ，q 均为真命题D ．“2x >”是“2320x x -+>”的充分不必要条件【答案】C 【分析】根据逆否命题的定义，即可判断A 的正误；根据命题的否定，可判断B 的正误；根据“或”命题的性质，可判断C 的正误；根据充分、必要条件的定义，可判断D 的正误，即可得答案. 【详解】对于A ：命题“若1x ≠，则2320x x -+≠”的逆否命题是“若2320x x -+=，则1x =”，故A 正确，所以A 不符合题意；对于B ：若命题:p x AB ∈，即x A ∈且x B ∈，则命题p ⌝是x A ∉或x B ∉，故B正确，所以B 不符合题意；对于C ：若p q ∨为真命题，则p ，q 有一个为真命题或两个都为真命题，故C 错误，所以C 符合题意；对于D ：因为2320x x -+>，所以2x >或1x <，所以2x >”是“2320x x -+>”的充分不必要条件，故D 正确，所以D 不符合题意. 故选：C10．有下列四个命题：①“若xy ＝1，则x ，y 互为倒数”的逆命题； ②“面积相等的三角形全等”的否命题；③“若1m ，则x 2﹣2x +m ＝0有实数解”的逆否命题； ④“若AB B =，则A B ⊂”的逆否命题．其中为真命题的是（） A ．①② B ．②③ C ．④ D ．①②③【答案】D 【分析】根据四种的形式及命题的等价关系，逐项判定，即可求解. 【详解】①中，命题“若xy ＝1，则x ，y 互为倒数”的逆命题是 “若x ，y 互为倒数，则xy ＝1”是真命题，故①正确；②中，命题“面积相等的三角形全等”的否命题是：“面积不相等的三角形不全等”是真命题，故②正确；③中，命题若x 2﹣2x +m ＝0有实数解，则440m ∆=-≥，解得1m ，所以若1m ，可得x 2﹣2x +m ＝0有实数解”是真命题，所以“若1m ，则x 2﹣2x +m ＝0有实数解”的逆否命题是“若x 2﹣2x +m ＝0没有有实数解，则m ＞1”是真命题，故③正确；④中，若A ∩B ＝B ，则B A ⊆，故原命题错误，所以若A ∩B ＝B ，则A ⊂B ”的逆否命题是错误，故④错误；故选：D ．11．若命题P :1x ≠或2y ≠，命题Q :3x y +≠，则P 是Q 的（）条件 A ．充分不必要 B ．必要不充分C ．充要D ．既不充分又不必有【答案】B 【分析】通过举反例，判断出P 成立推不出Q 成立，通过判断逆否命题的真假，判断出原命题的真假得到后者成立能推出前者成立，由充分条件、必要条件的定义得到结论．【详解】当0x =，3y =时，Q 不成立，即P Q ⇒不成立，即充分性不成立；判断必要性时，写出原命题：1x ≠或2y ≠时，则3x y +≠，由于原命题不好判断，故转化为逆否命题进行判断，即原命题变为：若3x y +=，则有1x =且2y =，对于该命题，明显成立，所以，原命题也成立；即必要性成立；所以P 是Q 的必要而不充分条件，故选B 【点睛】关键点睛：判断一个命题是另一个命题的什么条件，一般先判断前者成立是否能推出后者成立，再判断后者成立能否推出前者成立；本题难点在于：利用逆否命题的真假性判断原命题的真假性，属于中档题．12．在整数集Z 中，被6除所得余数为k 的所有整数组成一个“类”，记为[]k ，即[]{}6k n k n Z =+∈，1k =，2，3，4，5给出以下五个结论：①[]55-∈；②[][][][][][]012345=⋃⋃⋃⋃⋃Z ；③“整数a 、b 属于同一“类””的充要条件是“[]0a b -∈”；④“整数a 、b 满足[]1∈a ，[]2b ∈”的充要条件是“[]3+∈a b ”，则上述结论中正确的个数是（） A ．1 B ．2C ．3D ．4【答案】B 【分析】根据“类”的定义逐一进行判断可得答案. 【详解】①因为[]{}565|n n Z =+∈，令655n +=-，得10563n =-=-Z ∉，所以[]55-∉，①不正确；②[][][][][][]012345⋃⋃⋃⋃⋃{}{}{}1122336|61|62|n n Z n n Z n n Z =∈+∈+∈{}4463|n n Z +∈{}5564|n n Z +∈{}6665|n n Z +∈Z =，故②正确；③若整数a 、b 属于同一“类”，则整数,a b 被6除所得余数相同，从而-a b 被6除所得余数为0，即[]0a b -∈；若[]0a b -∈，则-a b 被6除所得余数为0，则整数,a b 被6除所得余数相同，故“整数a 、b 属于同一“类””的充要条件是“[]0a b -∈”，所以③正确；④若整数a 、b 满足[]1∈a ，[]2b ∈，则161a n =+，1n Z ∈，262b n =+，2n Z ∈，所以126()3a b n n +=++，12n n Z +∈，所以[]3+∈a b ；若[]3+∈a b ，则可能有[][]2,1a b ∈∈，所以“整数a 、b 满足[]1∈a ，[]2b ∈”的必要不充分条件是“[]3+∈a b ”，所以④不正确. 故选：B 【点睛】关键点点睛：对新定义的理解以及对充要条件的理解是本题解题关键.二、填空题13．设r 是q 的充分条件，s 是q 的充要条件，t 是s 的必要条件，t 是r 的充分条件，那么r 是t 的_____．【答案】充要根据题目已知的关系，分别列出推出关系即可得解. 【详解】由题意知，r q ⇒，q s ⇔，s t ⇒，t r ⇒，所以r t ⇔．故答案为：充要【点睛】此题考查充分条件和必要条件的判断，根据已知条件的关系，利用推出关系进行分析.14．若“0[1,2],x ∃∈20010x ax -->”为真命题，则实数a 的取值范围为________.【答案】32a < 【分析】将问题转化为“001x a x ->在[]1,2能成立”，根据函数的单调性以及最值，计算出实数a 的取值范围. 【详解】因为0[1,2],x ∃∈20010x ax -->，所以001x a x ->在[]1,2能成立，所以00max 1a x x ⎛⎫<- ⎪⎝⎭且[]01,2x ∈，又因为()1f x x x=-在[]1,2上是增函数，所以()()max 132222f x f ==-=，所以32a <. 故答案为：32a <. 【点睛】本题考查已知特称命题的真假求解参数范围，难度较易.()f x a ≥区间上恒成立的问题可转化为()min f x a ≥；()f x a ≥区间上能成立的问题可转化为()max f x a ≥. 15．已知命题:p x ∃∈R ，||10m x +≤，若p ⌝为假命题，则实数m 的取值范围是________.【答案】{|0}m m < 【分析】p ⌝为假命题，则p 为真命题，对m 进行分类讨论，即可求得答案.若p ⌝为假命题，则p 为真命题.当0m ≥时，||110m x +≥>，p 为假命题；当0m <时，取2x m=，则2||112110m x m m -++==-+<=，p 为真命题. 因此若p ⌝为假命题，则实数m 的取值范围是{|0}m m <. 故答案为：{|0}m m <. 【点睛】本题考查含有一个量词的命题的否定及其真假性判断、不等式的性质，考查函数与方程思想，考查逻辑推理能力和运算求解能力，求解时注意参变分离法的运用. 16．下列几个命题①方程2(3)0x a x a +-+=有一个正实根，一个负实根，则0a <．②函数y =是偶函数，但不是奇函数．③函数()f x 的值域是[2,2]-，则函数(1)f x +的值域为[3,1]-．④ 设函数()y f x =定义域为R ，则函数(1)y f x =-与(1)=-y f x 的图象关于y 轴对称．⑤一条曲线2||3y x =-和直线()y a a R =∈的公共点个数是m ，则m 的值不可能是1．其中正确的有___________________．【答案】①⑤ 【详解】因为命题①中，利用根与系数的关系可知成立，命题②中，由于函数化简为y=0，因此是奇函数还是偶函数，故错误，命题③，值域不变，错误，命题④中，应该是关系与x=1对称，错误，命题⑤成立，故填写正确命题的序号为①⑤三、解答题17．已知0,1a a >≠，命题:p “函数()x f x a =在()0,∞+上单调递减”；命题:q “关于x 的不等式21204x ax -+≥对一切的x ∈R 恒成立”，若p q ∧为假命题，p q ∨为真命题，求实数a 的取值范围. 【答案】1,12⎛⎫⎪⎝⎭根据()f x 的单调递减，可得a 的取值范围；根据命题q 恒成立，可得a 的取值范围．由p q ∧为假命题，p q ∨为真命题可知命题p 与命题q 一真一假，通过分类讨论即可得a的取值范围．【详解】p 为真：01a <<q 为真：2410a ∆=-≤，得1122a -≤≤又0,1a a >≠，102∴<≤a 因为p q ∧为假命题，p q ∨为真命题，所以,p q 命题一真一假（1）当p 真q 假0111122a a a <<⎧⎪⇒<<⎨>⎪⎩ （2）当p 假q 真1102a a >⎧⎪⎨<≤⎪⎩，无解综上，a 的取值范围是1,12⎛⎫⎪⎝⎭【点睛】本题考查了复合命题真假的关系，不等式分类讨论的应用，属于基础题． 18．设p ：实数x 满足x 2－4ax ＋3a 2＜0（其中a≠0），q ：实数x 满足302x x -≤- (1)若a ＝1，且p ∧q 为真，求实数x 的取值范围； (2)若p 是q 的必要不充分条件，求实数a 的取值范围．【答案】(1) (2,3) (2) (1,2] 【详解】试题分析：(1)当a ＝1时，解得1＜x ＜3，即p 为真时实数x 的取值范围是1＜x ＜3. 2分由2260280x x x x ⎧--≤⎨+->⎩，得2＜x≤3，即q 为真时实数x 的取值范围是2＜x≤3. 4分若p ∧q 为真，则p 真且q 真，5分所以实数x 的取值范围是(2,3)．7分(2)p 是q 的必要不充分条件，即q ⇒p ，且p/⇒q ，8分设A ＝{x|p(x)}，B ＝{x|q(x)}，则A ⊂B ，又B ＝(2,3]，由x 2－4ax ＋3a 2＜0得(x －3a)(x －a)＜0，9分当a ＞0时，A ＝(a,3a)，有233a a ≤⎧⎨<⎩，解得1＜a≤2；11分当a ＜0时，A ＝(3a ，a)，显然A∩B ＝∅，不合题意．13分所以实数a 的取值范围是(1,2]．15分考点：解不等式及复合命题，集合包含关系点评：复合命题p ∧q 的真假由命题p ，q 共同决定，当两命题中有一个是真命题时复合后为假命题，由若p 是q 的必要不充分条件可得集合p 是集合q 的真子集19．已知命题p ：函数()log 1a y x =+在定义域上单调递增；命题q ：不等式()()222210a x a x -+-+>对任意实数x 恒成立．（1）若q 为真命题，求实数a 的取值范围；（2）若“()p q ∧￢”为真命题，求实数a 的取值范围．【答案】（1）23a ≤<（2）()1,2[3⋃，).+∞【分析】（1）分类讨论2a =恒成立和20a ->时，0<，结果求并集；2p （）为真时，1a >；q ￢为真，即q 为假时，2a <或3a ≥，结果再相交．【详解】解（1）因为命题q ：不等式()()222210a x a x -+-+>对任意实数x 恒成立为真命题，所以2a =或()2024(2)421023a a a a ->⎧=---⨯<⇒<<⎨⎩综上所述：23a ≤<（2）因为“()p q ∧￢为真命题，故p 真q 假．因为命题p ：函数()log 1a y x =+在定义域上单调递增，所以 1.a >q 假，由()1可知2a <或3a ≥所以()[)2311,23,a a a a <≥⎧>⇒∈⋃+∞⎨⎩或所以实数a 的取值范围为()1,2[3⋃，).+∞【点睛】本题考查了复合命题及其真假，属基础题．20．已知命题p ：实数x 满足3a x a -<<（其中0a >），命题q ：实数x 满足14x << （1）若1a =，且p 与q 都为真命题，求实数x 的取值范围；（2）若p 是q 的必要不充分条件，求实数a 的取值范围.【答案】（1）()1,3；（2）4,3⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭.【分析】记命题p ：x A ∈，命题q ：x B ∈（1）当1a =时，求出A ，B ，根据p 与q 均为真命题，即可求出x 的范围；（2）求出A ，B ，通过p 是q 的必要不充分条件，得出B A ⊆，建立不等式组，求解即可.【详解】记命题p ：x A ∈，命题q ：x B ∈（1）当1a =时，{}13A x x =-<<，{}14B x x =<<， p 与q 均为真命题，则x A B ∈，∴x 的取值范围是()1,3.（2）{}3A x a x a =-<<，{}14B x x =<<， p 是q 的必要不充分条件，∴集合B A ⊆，∴134a a -≤⎧⎨≥⎩，解得43a ≥，综上所述，a 的取值范围是4,3⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭. 【点睛】1.命题真假的判断（1）真命题的判断方法：真命题的判定过程实际就是利用命题的条件，结合正确的逻辑推理方法进行正确地逻辑推理的一个过程，判断命题为真的关键是弄清命题的条件，选择正确的逻辑推理方法．（2）假命题的判断方法：通过构造一个反例否定命题的正确性，这是判断一个命题为假命题的常用方法．（3）一些命题的真假也可以依据客观事实作出判断．2.从逻辑关系上看，若p q ⇒，但q p ⇒/，则p 是q 的充分不必要条件；若p q ⇒/，但q p ⇒，则p 是q 的必要不充分条件；若p q ⇒，且q p ⇒，则p 是q 的充要条件；若p q ⇒/，且q p ⇒/，则p 是q 的既不充分也不必要条件. 21．已知幂函数f （x ）＝（3m 2﹣2m ）x 12m -在（0，+∞）上单调递增，g （x ）＝x 2﹣4x +t . （1）求实数m 的值；（2）当x ∈[1，9]时，记f （x ），g （x ）的值域分别为集合A ，B ，设命题p ：x ∈A ，命题q ：x ∈B ，若命题q 是命题p 的必要不充分条件，求实数t 的取值范围.【答案】（1）m ＝1（2）﹣42≤t ≤5【分析】(1)利用幂函数的性质即可求解;(2)先求出()f x ,()g x 的值域A ,B ,再利用命题q 是命题p 的必要不充分条件可以推出“A ⫋B ,”,由此即可求解.【详解】(1)∵f (x )=(3m 2﹣2m )x 12m -为幂函数,且在(0,+∞)上单调递增; ∴2321102m m m ⎧-=⎪⎨-⎪⎩＞⇒m =1; (2)由(1)可得12()f x x =,当x ∈[1,9]时,f (x )值域为:[1,3],g (x )=x 2﹣4x +t 的值域为:[t ﹣4,t +45],∴A =[1,3],B =[t ﹣4,t +45];∵命题p :x ∈A ,命题q :x ∈B ,且命题q 是命题p 的必要不充分条件,∴A ⫋B ,∴41453t t -≤⎧⎨+≥⎩425t ⇒-≤≤, 故实数t 的取值范围为[42,5]-.【点睛】本题考查了幂函数的性质以及条件的充分性与必要性,考查学生分析与推理能力,属于中档题.22．设a R ∈，命题2:[1,2],0p x x a ∃∈->，命题2:,10q x R x ax ∀∈++>.（1）若命题p 是真命题，求a 的范围；（2）若命题()p q ⌝∨为假，求a 的取值范围.【答案】（1）4a <（2）2a ≤-或24a ≤<.【分析】（1）根据存在性问题的求解方法，得到a 与2x 之间的关系，即可求解出a 的范围；（2）根据()p q ⌝∨为假，判断出,p q 的真假，列出对应的不等式即可求解出a 的取值范围.【详解】（1）当p 为真命题时，则()2max a x <在[1,2]x ∈成立，解得4a <，∴p 为真时4a <；（2）当q 为真命题时，则240a -<，解得22a -<<，由（1）知p 为真时4a <，由()p q ⌝∨为假可得p 为真q 为假，则42a a <⎧⎨≤-⎩或42a a <⎧⎨≥⎩，则2a ≤-或24a ≤<. 【点睛】本题考查根据命题、含逻辑联结词的复合命题的真假求解参数范围，难度较易.其中对于存在性的分析，是求解问题的关键：若()a f x <存在解，则()max a f x <；若()a f x >存在解，则()min a f x >.。

人教A版高中数学选修一第一章常用逻辑用语单元质量评估(一)

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高中数学人教A版选修1-1 第一章常用逻辑用语学业分层测评4 Word版含答案

学业分层测评(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1．若命题p：0是偶数，命题q：2是3的约数，则下列命题中为真命题的是()A．p∧q B．p∨qC．¬p D．¬p∧¬q【解析】命题p真，命题q假，所以“p∨q”为真．【答案】 B2．如果命题“¬(p∨q)”为假命题，则()A．p、q均为真命题B．p、q均为假命题C．p、q中至少有一个为真命题D．p、q中至多有一个为假命题【解析】∵¬(p∨q)为假命题，∴p∨q为真命题，故p、q中至少有一个为真命题．【答案】 C3．由下列各组命题构成“p∨q”“p∧q”“¬p”形式的命题中，“p∨q”为真，“p∧q”为假，“¬p”为真的是()A．p：3为偶数，q：4是奇数B．p：3＋2＝6，q：5＞3C．p：a∈{a，b}；q：{a}{a，b}D．p：Q R；q：N＝N【解析】由已知得p为假命题，q为真命题，只有B符合．【答案】 B4．已知全集U ＝R ，A ⊆U ，B ⊆U ，如果命题p ：3∈(A ∪B )，则命题“¬p ”是( ) A.3∉A B.3∈(∁U A )∩(∁U B ) C.3∈∁U B D.3∉(A ∩B )【解析】由p ：3∈(A ∪B )，可知¬p ：3∉(A ∪B )，即3∈∁U (A ∪B )，而∁U (A ∪B )＝(∁U A )∩(∁U B )，故选B.【答案】 B5．已知命题p ：所有有理数都是实数，命题q ：正数的对数都是负数，则下列命题为真命题的是( )A ．(¬p )∨qB ．p ∧qC ．(¬p )∧(¬q )D ．(¬p )∨(¬q )【解析】由于命题p ：所有有理数都是实数，为真命题，命题q ：正数的对数都是负数，为假命题，所以¬p 为假命题，¬q 为真命题，故只有(¬p )∨(¬q )为真命题．【答案】 D二、填空题6．设命题p ：2x ＋y ＝3，q ：x －y ＝6，若p ∧q 为真命题，则x ＝________，y ＝________.【解析】由题意有⎩⎪⎨⎪⎧ 2x ＋y ＝3，x －y ＝6，解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝3，y ＝－3. 【答案】 3 －37．命题“若a <b ，则2a <2b ”的否命题是____________，命题的否定是________. 【导学号：26160018】【解析】命题“若p，则q”的否命题是“若¬p，则¬q”，命题的否定是“若p，则¬q”．【答案】若a≥b，则2a≥2b若a<b，则2a≥2b8．已知命题p：1∈{x|(x＋2)(x－3)＜0}，命题q：∅＝{0}，则下列判断正确的是________．(填序号)(1)p假，q真(2)“p∨q”为真(3)“p∧q”为真(4)“¬p”为真【解析】p真，q假，故p∨q为真．【答案】(2)三、解答题9．写出由下列各组命题构成的“p∨q”“p∧q”“¬p”形式的命题，并判断其真假：(1)p：梯形有一组对边平行，q：梯形有一组对边相等；(2)p：－1是方程x2＋4x＋3＝0的解，q：－3是方程x2＋4x＋3＝0的解；(3)p：集合中元素是确定的，q：集合中元素是无序的．【解】(1)p∧q：梯形有一组对边平行且有一组对边相等．∵q：梯形有一组对边相等是假命题，∴命题p∧q是假命题．p∨q：梯形有一组对边平行或有一组对边相等．∵p：梯形有一组对边平行是真命题，∴命题p∨q是真命题．¬p：梯形没有一组对边平行．∵p是真命题，∴¬p是假命题．(2)p∧q：－3与－1是方程x2＋4x＋3＝0的解，是真命题．p∨q：－3或－1是方程x2＋4x＋3＝0的解，是真命题．¬p：－1不是方程x2＋4x＋3＝0的解．∵p是真命题，∴¬p是假命题．(3)p∧q：集合中的元素是确定的且是无序的，是真命题．p∨q：集合中的元素是确定的或是无序的，是真命题．¬p：集合中的元素是不确定的，是假命题．10．已知命题p：1∈{x|x2<a}，命题q：2∈{x|x2<a}．(1)若“p或q”为真命题，求实数a的取值范围；(2)若“p且q”为真命题，求实数a的取值范围．【解】若p为真，则1∈{x|x2<a}，所以12<a，即a>1；若q为真，则2∈{x|x2<a}，所以22<a，即a>4.(1)若“p或q”为真，则a>1或a>4，即a>1.故实数a的取值范围是(1，＋∞)．(2)若“p且q”为真，则a>1且a>4，即a>4.故实数a的取值范围是(4，＋∞)．[能力提升]1．p：点P在直线y＝2x－3上；q：点P在曲线y＝－x2上，则使“p∧q”为真命题的一个点P(x，y)是()A．(0，－3)B．(1,2)C．(1，－1) D．(－1,1)【解析】要使“p∧q”为真命题，须满足p为真命题，q为真命题，既点P(x，y)既在直线上，也在曲线上，只有C满足．【答案】 C2．下列命题中的假命题是()A．∃x∈R，lg x＝0 B．∃x∈R，tan x＝1C．∀x∈R，x3＞0 D．∀x∈R,2x＞0【解析】易知A，B，D项中均为真命题，对于C项，当x＝0时，x3＝0，C为假命题．【答案】 C3．已知条件p：(x＋1)2＞4，条件q：x＞a，且¬p是¬q的充分不必要条件，则a的取值范围是________．【解析】由¬p是¬q的充分而不必要条件，可知¬p⇒¬q，但¬q⇒/¬p，又一个命题与它的逆否命题等价，可知q⇒p但p⇒/q，又p：x＞1或x＜－3，可知{x|x＞a}{x|x＜－3或x＞1}，所以a≥1.【答案】[1，＋∞)4．设有两个命题，命题p：不等式x2－(a＋1)x＋1≤0的解集是∅；命题q：函数f(x)＝(a＋1)x在定义域内是增函数．如果p∧q为假命题，p∨q为真命题，求a的取值范围. 【导学号：26160019】【解】对于p：因为不等式x2－(a＋1)x＋1≤0的解集为∅，所以Δ＝[－(a＋1)]2－4<0.解这个不等式，得－3<a<1.对于q：f(x)＝(a＋1)x在定义域内是增函数，则有a＋1>1，所以a>0.又因为p∧q为假命题，p∨q为真命题，所以p，q必是一真一假．当p真q假时，有－3<a≤0，当p假q真时，有a≥1.综上所述，a的取值范围是(－3,0]∪[1，＋∞)．高中数学学习技巧：在学习的过程中逐步做到：提出问题，实验探究，展开讨论，形成新知，应用反思。

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学业分层测评(建议用时：45分钟)[学业达标]一、选择题1．下列命题是“∀x ∈R ，x 2＞3”的表述方法的是( )A ．有一个x ∈R ，使得x 2＞3B ．对有些x ∈R ，使得x 2＞3C ．任选一个x ∈R ，使得x 2＞3D ．至少有一个x ∈R ，使得x 2＞3【答案】 C2．下列四个命题中，既是全称命题又是真命题的是( )A ．斜三角形的内角是锐角或钝角B ．至少有一个实数x ，使x 2＞0C ．任意无理数的平方必是无理数D ．存在一个负数x ，使1x ＞2【解析】只有A ，C 两个选项中的命题是全称命题，且A 显然为真命题．因为2是无理数，而(2)2＝2不是无理数，所以C 为假命题．【答案】 A3．给出四个命题：①末位数是偶数的整数能被2整除；②有的菱形是正方形；③存在实数x ，x ＞0；④对于任意实数x,2x ＋1是奇数．下列说法正确的是( )A ．四个命题都是真命题B ．①②是全称命题C ．②③是特称命题D ．四个命题中有两个是假命题【答案】 C4．(2014·湖南高考)设命题p ：∀x ∈R ，x 2＋1>0，则¬p 为( )A ．∃x 0∈R ，x 20＋1>0B ．∃x 0∈R ，x 20＋1≤0C ．∃x 0∈R ，x 20＋1<0D ．∀x ∈R ，x 2＋1≤0【解析】根据全称命题的否定为特称命题知B 正确．【答案】 B5．下列四个命题：p 1：∃x ∈(0，＋∞)，⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ＜⎝ ⎛⎭⎪⎫13x ； p 2：∃x ∈(0,1)，log 12 x ＞log 13x ；p 3：∀x ∈(0，＋∞)，⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ＞log 12x ； p 4：∀x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0，13，⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ＜log 13x . 其中的真命题是( )A ．p 1，p 3B ．p 1，p 4C ．p 2，p 3D ．p 2，p 4【解析】取x ＝12，则log 12 x ＝1，log 13 x ＝log 32＜1，p 2正确．当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0，13时，⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ＜1，而log 13x ＞1，p 4正确．【答案】 D二、填空题6．(2016·大同二诊)已知命题p ：“∃x 0∈R ，sin x 0>1”，则¬p 为________．【解析】根据特称命题的否定为全称命题，并结合不等式符号的变化即可得出¬p 为∀x ∈R ，sin x ≤1.【答案】 ∀x ∈R ，sin x ≤17．若∀x ∈R ，f (x )＝(a 2－1)x 是单调减函数，则a 的取值范围是________．【解析】由题意知，0<a 2－1<1，∴⎩⎪⎨⎪⎧ a 2－1<1，a 2－1>0，即⎩⎪⎨⎪⎧ a 2<2，a 2>1，解得⎩⎪⎨⎪⎧ －2<a <2，a >1或a <－1， ∴1<a <2或－2<a <－1.【答案】 (－2，－1)∪(1, 2)8．若“∃x 0∈R ，x 20＋2x 0＋2＝m ”是真命题，则实数m 的取值范围是________. 【导学号：26160023】【解析】由于“∃x 0∈R ，x 20＋2x 0＋2＝m ”是真命题，则实数m 的取值集合就是二次函数f (x )＝x 2＋2x ＋2的值域，即{m |m ≥1}．【答案】 [1，＋∞)三、解答题9．判断下列命题是否为全称命题或特称命题，若是，用符号表示，并判断其真假．(1)有一个实数α，使sin 2α＋cos 2α≠1；(2)任何一条直线都存在斜率；(3)对于任意的实数a ，b ，方程ax ＋b ＝0恰有唯一解；(4)存在实数x 0，使得x 0≤0.【解】 (1)是一个特称命题，用符号表示为：∃α∈R ，使sin 2α＋cos2α≠1，假命题．(2)是一个全称命题，用符号表示为：∀直线l，l都存在斜率，假命题．(3)是一个全称命题，用符号表示为：∀a，b∈R，方程ax＋b＝0恰有唯一解，假命题．(4)是一个特称命题，用符号表示为：∃x0∈R，使得x0≤0，真命题．10．判断下列命题的真假，并写出这些命题的否定：(1)三角形的内角和为180°；(2)每个二次函数的图象都开口向下；(3)存在一个四边形不是平行四边形．【解】(1)是全称命题且为真命题．命题的否定：三角形的内角和不全为180°，即存在一个三角形其内角和不等于180°.(2)是全称命题且为假命题．命题的否定：存在一个二次函数的图象开口不向下．(3)是特称命题且为真命题．命题的否定：任意一个四边形都是平行四边形．[能力提升]1．(2015·浙江高考)命题“∀n∈N*，f(n)∈N*且f(n)≤n”的否定形式是()A．∀n∈N*，f(n)∉N*且f(n)>nB．∀n∈N*，f(n)∉N*或f(n)>nC．∃n0∈N*，f(n0)∉N*且f(n0)>n0D．∃n0∈N*，f(n0)∉N*或f(n0)>n0【解析】写全称命题的否定时，要把量词∀改为∃，并且否定结论，注意把“且”改为“或”．【答案】 D2．(2015·合肥二模)已知命题p ：∀x ∈R,2x <3x ，命题q ：∃x 0∈R ，x 30＝1－x 20，则下列命题中为真命题的是( )A ．p ∧qB ．p ∧(¬q )C ．(¬p )∧qD ．(¬p )∧(¬q )【解析】对于命题p ，当x ＝0时，20＝30＝1，所以命题p 为假命题，¬p 为真命题；对于命题q ，作出函数y ＝x 3与y ＝1－x 2的图象，可知它们在(0,1)上有一个交点，所以命题q 为真命题，所以(¬p )∧q 为真命题，故选C.【答案】 C3．(2016·西城期末)已知命题p ：∃x 0∈R ，ax 20＋x 0＋12≤0.若命题p是假命题，则实数a 的取值范围是________．【解析】因为命题p 是假命题，所以¬p 为真命题，即∀x ∈R ，ax 2＋x ＋12>0恒成立．当a ＝0时，x >－12，不满足题意；当a ≠0时，要使不等式恒成立，则有⎩⎪⎨⎪⎧ a >0，Δ<0，即⎩⎨⎧ a >0，1－4×12×a <0，解得⎩⎨⎧ a >0，a >12，所以a >12，即实数a的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫12，＋∞. 【答案】 ⎝ ⎛⎭⎪⎫12，＋∞ 4．(2016·日照高二检测)已知p ：∀x ∈R,2x >m (x 2＋1)，q ：∃x 0∈R ，x 20＋2x 0－m －1＝0，且p ∧q 为真，求实数m 的取值范围.【导学号：26160024】【解】2x>m(x2＋1)可化为mx2－2x＋m<0.若p：∀x∈R,2x>m(x2＋1)为真，则mx2－2x＋m<0对任意的x∈R恒成立．当m＝0时，不等式可化为－2x<0，显然不恒成立；当m≠0时，有m<0，Δ＝4－4m2<0，所以m<－1.若q：∃x0∈R，x20＋2x0－m－1＝0为真，则方程x20＋2x0－m－1＝0有实根，所以Δ＝4＋4(m＋1)≥0，所以m≥－2.又p∧q为真，故p，q均为真命题．所以m<－1且m≥－2，所以－2≤m<－1.。

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单元质量评估(一)第一章(120分钟150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2016·宜昌高二检测)下列命题:①面积相等的三角形是全等三角形;②若xy=0,则|x|+|y|=0;③若a>b,则ac2>bc2;④矩形的对角线互相垂直.其中假命题的个数是( )A.1B.2C.3D.4【解析】选D.①等底等高的三角形都是面积相等的三角形,但不一定全等;②当x,y中一个为零,另一个不为零时,|x|+|y|≠0;③当c=0时不成立;④菱形的对角线互相垂直,矩形的对角线不一定垂直.【补偿训练】下列命题是真命题的是( )A.y=tanx的定义域是RB.y=√x的值域为R的递减区间为(-∞,0)∪(0,+∞)C.y=1xD.y=sin2x-cos2x的最小正周期是π【解析】选D.当x=kπ+π,k∈Z时,y=tanx无意义,A错;2函数y=√x的定义域为[0,+∞),且为增函数,则y=√x≥0,B错;函数y=1的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),且在区间(-∞,0)和区间(0,+∞)都递减,x但当x=-1时,y=-1,当x=1时,y=1,故C错;=π,故D正确.由y=sin2x-cos2x=-cos2x,得其周期为T=2π22.(2016·浙江高考)命题“∀x∈R,∃n∈N*,使得n≥x2”的否定形式是( )A.∀x∈R,∃n∈N*,使得n<x2B.∀x∈R,∀n∈N*,使得n<x2C.∃x∈R,∃n∈N*,使得n<x2D.∃x∈R,∀n∈N*,使得n<x2【解题指南】根据量词的否定判断.【解析】选D.∀的否定是∃,∃的否定是∀,n≥x2的否定是n<x2.3.(2016·焦作高二检测)给出命题p:3>1,q:4∈{2,3},则在下列三个命题:“p∧q”“p∨q”“p”中,真命题的个数为( )A.0B.3C.2D.1【解析】选D.因为p真q假,所以“p∧q”为假,“p∨q”为真,“p”为假.4.(2016·广州高二检测)下列说法正确的是( )A.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1”B.命题“∀x≥0,x2+x-1<0”的否定是“∃x0<0,x02+x0-1<0”C.命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题为假命题D.若“p∨q”为真命题,则p,q中至少有一个为真命题【解析】选D.“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2≠1,则x≠1”,故A错;否命题既否定条件,又否定结论;而命题的否定只否定命题的结论.“∀x≥0,x2+x-1<0”的否定是“∃x0≥0,x02+x0-1≥0”,故B错;命题“若A,则B”的逆否命题是“若B,则A”,因此“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题为“若sinx≠siny,则x≠y”,这是一个真命题;“p∨q”为真命题时,p 与q中至少有一个为真命题.【补偿训练】(2016·资阳模拟)给出以下四个判断,其中正确的判断是( )A.若“p或q”为真命题,则p,q均为真命题B.命题“若x≥4且y≥2,则x+y≥6”的逆否命题为“若x+y<6,则x<4且y<2”C.若x≠300°,则cosx≠12D.命题“∃x0∈R,e x0≤0”是假命题【解析】选D.若“p或q”为真命题,则p,q至少一个为真命题,故A错误;命题“若x≥4且y≥2,则x+y≥6”的逆否命题为“若x+y<6,则x<4或y<2”,故B错误;若x≠300°,则cosx≠12错误,如x=60°≠300°,但cos60°=12,故C错误;由指数函数的值域可知,命题“∃x0∈R,e x0≤0”是假命题,故D正确.5.(2016·珠海高二检测)命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为( )A.存在x0∈R,使得x02<0B.对任意x∈R,使得x2<0C.存在x0∈R,都有x02≥0D.不存在x0∈R,使得x02<0【解析】选A.根据全称命题的否定是特称命题可得命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为“存在x0∈R,使得x02<0”.【补偿训练】命题“存在x0∈R使得e x0≤0”的否定是( )A.不存在x0∈R使得e x0>0B.对任意x∈R,e x>0C.对任意x∈R,e x≤0D.存在x0∈R,使得e x0>0【解析】选B.命题“存在x0∈R,使得e x0≤0”的否定是对任意x∈R,e x>0.6.若关于命题p:A∪∅=A,命题q:A∩∅=A,则下列说法正确的是( )A.(p)∨(q)为假B.(p)∧(q)为真C.(p)∨q为假D.(p)∧q为真【解析】选C.命题p是真的;命题q是假的.则p是假的,q为真的,则(p)∨q 为假.7.(2016·宿州高二检测)若存在x0∈R,使a x02+2x0+a<0,则实数a的取值范围是( )A.a<1B.a≤1C.-1<a<1D.-1<a≤1【解析】选A.当a≤0时,显然存在x0∈R,使a x02+2x0+a<0;当a>0时,必需Δ=4-4a2>0,解得-1<a<1,故0<a<1.综上所述,实数a的取值范围是a<1.8.命题“对于正数a,若a>1,则lga>0”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为( )A.1B.2C.3D.4【解析】选D.原命题“对于正数a,若a>1,则lga>0”是真命题;逆命题“对于正数a,若lga>0,则a>1”是真命题;否命题“对于正数a,若a≤1,则lga≤0”是真命题;逆否命题“对于正数a,若lga≤0,则a≤1”是真命题.9.(2016·郓城高二检测)等差数列{a n}中,“a1<a3”是“a n<a n+1”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【解题指南】利用等差数列的公差进行判断.【解析】选C.等差数列中,由a1<a3,可知公差d>0,所以a n+1=a n+d>a n,即a n<a n+1.反过来,由a n<a n+1,可知公差d>0,所以a3=a1+2d>a1,即a1<a3.等差数列{a n}中,“a1<a3”是“a n<a n+1”的充分必要条件.10.给出如下四个命题:①若“p∨q”为真命题,则p,q均为真命题;②“若a>b,则2a>2b-1”的否命题为“若a≤b,则2a≤2b-1”;③“∀x∈R,x2+x≥1”的否定是“∃x0∈R,x02+x0≤1”;≥2”的充要条件.④“x>0”是“x+1x其中不正确的命题是( )A.①②B.②③C.①③D.③④【解题指南】①“p∨q”为真命题,p,q二者中只要有一真即可;②写出一个命题的否命题的关键是正确找出原命题的条件和结论;③直接写出全称命题的否定;④利用基本不等式,可得结论.【解析】选C.①“p∨q”为真命题,p,q二者中只要有一真即可,故不正确;②“若a>b,则2a >2b -1”的否命题为“若a ≤b, 则2a ≤2b -1”,正确;③“∀x ∈R,x 2+x ≥1”的否定是“∃x 0∈R,x 02+x 0<1”,故不正确;④x>0时,x+1x≥2,若x+1x≥2,则x>0,所以“x>0”是“x+1x≥2”的充要条件,故正确.11.(2016·眉山高二检测)“a>1”是“对任意的正数x,不等式2x+ax ≥1成立”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解析】选A.2x+ax≥1,x>0,则a ≥-2x 2+x 对x>0恒成立,而-2x 2+x=-2(x −14)2+18,所以a ≥18,“对任意的正数x,不等式2x+ax ≥1成立”的充要条件是“a ≥18”,故“a>1”是“对任意的正数x,不等式2x+ax≥1成立”的充分不必要条件,故选A.12.使不等式x 2-3x<0成立的一个必要不充分条件是 ( ) A.0<x<3 B.0<x<4 C.0<x<2 D.x<0或x>3【解析】选B.x 2-3x<0⇔0<x<3;0<x<3是不等式x 2-3x<0成立的充要条件; 0<x<40<x<3,0<x<3⇒0<x<4;0<x<4是不等式x 2-3x<0成立的必要不充分条件; 0<x<2⇒0<x<3,0<x<30<x<2;0<x<2是不等式x 2-3x<0成立的充分不必要条件;x<0或x>30<x<3,0<x<3x<0或x>3;x<0或x>0是不等式x2-3x<0成立的既不充分又不必要条件.故选B.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上)13.(2016·衡阳高二检测)命题“存在x0>-1,x02+x0-2016>0”的否定是.【解析】特称命题的否定是全称命题,故命题“存在x0>-1,x02+x0-2016>0”的否定是“对任意x>-1,x2+x-2016≤0”.答案:对任意x>-1,x2+x-2016≤014.(2016·宝鸡高二检测)已知q:不等式x2-mx+4≥0对x∈R恒成立,若q为假,则实数m的范围是.【解题指南】由q为假,可知q为真命题,从而得出二次不等式恒成立,利用判别式满足的条件可求.【解析】q为假,即q为真命题.q:不等式x2-mx+4≥0对x∈R恒成立,即(-m)2-16≤0,-4≤m≤4,故实数m的范围是[-4,4].答案:[-4,4]【拓展延伸】完美解决参数问题通过已知条件,探索命题的真假,然后求解参数的取值范围,是逻辑用语部分常见的、基本的题型.解决此类问题要从三个方面入手:(1)熟练掌握真值表,判断单个命题p,q的真假.(2)具备丰富的基础知识储备,求解单个命题成立的参数范围.(3)辅助应用集合的运算确定参数的最后范围.15.(2016·徐州高二检测)已知命题p:|1−x+12|≤1,命题q:x 2-2x+1-m 2<0(m>0),若p 是q 的充分不必要条件,则实数m 的范围是 .【解析】命题p 首先化简为-1≤x ≤3,命题q 是二次不等式,p 是q 的充分不必要条件说明当-1≤x ≤3时不等式x 2-2x+1-m 2<0恒成立,故{(−1)2−2×(−1)+1−m 2<0,32−2×3+1−m 2<0,又m>0,故可解得m>2. 答案:(2,+∞) 16.给出下列命题:①数列√3,3,√15√21√3√6n −3②当k ∈(-3,0)时,不等式2kx 2+kx-38<0对一切实数x 都成立;③函数y=sin 2(x +π4)-sin 2(x −π4)是周期为π的奇函数;④两两相交且不过同一点的三条直线必在同一个平面内. 其中,真命题的序号是 .【解析】①数列√3,3=√9√15,√21,3√3=√27…的被开方数构成一个以3为首项,以6为公差的等差数列,故它的一个通项公式是√6n −3,故①正确; ②当k ∈(-3,0)时,因为Δ=k 2+3k<0,故函数y=2kx 2+kx-38的图象开口朝下,且与x轴无交点,故不等式2kx 2+kx-38<0对一切实数x 都成立,故②正确; ③函数y=sin 2(x +π4)-sin 2(x −π4)=sin 2(x +π4)-cos 2(x +π4)=-cos (2x +π2)=sin2x,是周期为π的奇函数,故③正确;④两两相交且不过同一点的三条直线必在同一个平面内,故④正确. 故真命题的序号是①②③④.答案:①②③④【补偿训练】下列正确命题有 . ①“sin θ=12”是“θ=30°”的充分不必要条件;②如果命题“(p 或q)”为假命题,则p,q 中至多有一个为真命题; ③设a>0,b>1,若a+b=2,则2a +1b−1的最小值为3+2√2④函数f(x)=3ax+1-2a 在(-1,1)上存在x 0,使f(x 0)=0,则a 的取值范围是a<-1或a>15.【解析】①由θ=30°可得sin θ=12,反之不成立,因此“sin θ=12”是“θ=30°”的必要不充分条件;②命题“(p 或q)”为假命题,则p,q 都是假命题; ③a+b=2,所以a+b-1=1,2a +1b−1=(2a+1b−1)(a+b-1)=3+2(b−1)a+a b−1≥3+2√2,最小值为3+2√2④由题意得f(-1)f(1)<0,所以(-5a+1)(a-1)<0,所以a<-1或a>15.答案:③④三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)判断下列命题是全称命题还是特称命题,并判断其真假. (1)对数函数都是单调函数.(2)至少有一个整数,它既能被11整除,又能被9整除. (3)∀x ∈{x|x>0},x+1x ≥2.(4)∃x 0∈Z,log 2x 0>2.【解析】(1)本题隐含了全称量词“所有的”,其实命题应为“所有的对数函数都是单调函数”,是全称命题,且为真命题.(2)命题中含有存在量词“至少有一个”,因此是特称命题,真命题.(3)命题中含有全称量词“∀”,是全称命题,真命题.(4)命题中含有存在量词“∃”,是特称命题,真命题.18.(12分)已知f(x)=x2,g(x)=(12)x-m,若对∀x1∈[-1,3],∃x2∈[0,2],有f(x1)≥g(x2),求实数m的取值范围.【解析】根据题意知,f(x1)min≥g(x2)min, 当x1∈[-1,3]时,f(x1)min=0.当x2∈[0,2]时,g(x2)=(12)x2-m的最小值为g(2)=14-m.因此0≥14-m,解之得m≥14.故实数m的取值范围是[14,+∞).19.(12分)(2016·马鞍山高二检测)已知曲线C:x2+y2+Gx+Ey+F=0(G2+E2-4F>0),求曲线C在x轴上所截的线段的长度为1的充要条件,证明你的结论.【解题指南】先求出必要条件,再证明其充分性.【解析】必要性:令y=0,则x2+Gx+F=0.设x1,x2为此方程的根,若|x1-x2|=√G2−4F=1,则G2-4F=1.充分性:若G2-4F=1,x2+Gx+F=0有两根为x1,x2,且x1+x2=-G,x1·x2=F,|x1-x2|2=(x1+x2)2-4x1·x2=G2-4F=1.故所求的充要条件是G2-4F=1.20.(12分)(2016·汕头高二检测)已知p:-2≤1-x−13≤2,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0),且p 是q 的必要不充分条件,求实数m 的取值范围.【解题指南】先解不等式求出p 真和q 真的条件.p 真:-2≤x ≤10;q 真:1-m ≤x ≤1+m,然后利用p 是q 的必要不充分条件,根据集合之间的包含关系建立关于m 的不等式,求出m 的取值范围.【解析】由x 2-2x+1-m 2≤0,得1-m ≤x ≤1+m,所以q:A={x|x>1+m 或x<1-m,m>0}.由-2≤1-x −13≤2,得-2≤x ≤10.所以p:B={x|x>10或x<-2},因为p 是q 的必要不充分条件,所以A B,所以{m >0,1−m ≤−2,所以m ≥9,1+m ≥10.21.(12分)(2016·聊城高二检测)设命题p:函数f(x)=lg (a x 2−x +a 16)的定义域为R:命题q:3x -9x <a 对一切的实数x 恒成立,如果命题“p 且q ”为假命题,求实数a 的取值范围.【解析】要使函数f(x)=lg (a x 2−x +a 16)的定义域为R,则不等式ax 2-x+a 16>0对于一切x ∈R 恒成立,若a=0,则不等式等价为-x>0,解得x<0,不满足恒成立. 若a ≠0,则满足条件{a >0,Δ=1−4a ×a 16<0,即{a >0,1−a 24<0,解得{a >0,a 2>4,即a>2,所以p:a>2. 因为g(x)=3x -9x =-(3x −12)2+14≤14, 所以要使3x -9x <a 对一切的实数x 的恒成立,则a>14,即q:a>14.要使p 且q 为假,则p,q 至少有一个为假命题.当p,q 都为真命题时,满足{a >2,a >14,即a>2, 所以p,q 至少有一个为假命题时有a ≤2,即实数a 的取值范围是a ≤2.22.(12分)(2016·福州高二检测)已知a>0,b>0,函数f(x)=ax-bx 2.(1)求证:∀x ∈R 均有f(x)≤1是a ≤2√b 的充分条件.(2)当b=1时,求f(x)≤1,x ∈[0,1]恒成立的充要条件.【解析】(1)f(x)=ax-bx 2=-b (x −a 2b )2+a 24b , 因为∀x ∈R,f(x)≤1,所以a 24b ≤1,又a>0,b>0, 所以a ≤2√b ,所以∀x ∈R 均有f(x)≤1是a ≤2√b 的充分条件.(2)因为b=1,所以f(x)=ax-x 2,当x=0时,f(x)=0≤1成立,当x ∈(0,1]时,f(x)≤1恒成立,即a ≤x+1x 在(0,1]上恒成立,又(x +1x )min =2,此时x=1,所以0<a ≤2,当0<a ≤2时,a ≤x+1x 在(0,1]上恒成立, 所以f(x)≤1在(0,1]上恒成立,所以f(x)≤1,x ∈(0,1]上恒成立的充要条件为0<a ≤2.。