拟写广告语
广告语怎么写吸引人10-20字如何拟写广告语
广告语怎么写吸引人10-20字如何拟写广告语必须注意以下三点↓↓1、广告语要力求“真”、“实”。
真，是讲真话，不讲假话。
实，是实实在在，不图虚名。
市面上充斥的广告总是大吹大擂，过分放大自己的优点，无法赢得大众的信任。
所以创意的实话实说的广告反而出奇制胜。
美国酒店有一则广告妙语：“本店素来出售掺水10％的陈香美酒，如果不愿掺水者，请预先说明，但饮后醉倒与本店无关。
”这则广告语真话直说地告诉你酒里掺了水，这样，容易产生真实感、贴近感。
广告语没有用那些“饭香酒美，质优价廉”、“宾至如归，服务第一”等冷冰冷的公式化语言，而代之以或亲切、或朴实、或幽默、或创意的妙语，但其效用却远比那些公式化语言更能为顾客认同、接受。
2、广告语要力求巧。
出版商手头压了一批书卖不出去，情急之下便给总统送去一本，并三番五次要总统提点意见。
总统无暇应付他的纠缠，便回了一句；“这书不错！”于是，出版商便巧借总统名望，写下一句广告妙语：“现有总统喜爱的书出售！”当然，这些书很快便一抢而空。
第二次，出版商又将一部书送给总统，总统上过一次当，这回便贬斥“这书糟透了!”自然，书商的广告妙语又改为了“现有总统讨厌的书出售!”出于好奇和逆反心理，人们自然又是争相抢购。
第三次，总统干脆闭口无言了，而书商的广告妙语也改成了“现有总统难以下结论的书，欲购从速!”果然，欲购者竟相“从速”，书商横财大发。
3、广告语要力求美。
优秀的广告语常借助各种手法，读起来琅琅上口，好像一篇短短的美文，让人过目不忘。
非典期间，著名学者余秋雨写的《共抗非典》：谁也不想预约灾祸。
如果它不期而至，我们却也懂得：人类的互助，大半来自危急；人类的高贵，大半来自灾难。
当一切很快过去，回过头来会发现，我们跨出了很大的一步！智者不乱，仁者无惧！文字精炼，句式整齐，既有文采，又富含哲理。
温家宝总理说：“一个民族在灾难中失去的必在民族的进步中获补偿！”这则公益广告词是对在抗击非典灾难中体现出来的万众一心、众志成城的民族精神的讴歌。
拟写公益广告词标语短信
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编写手机短信
手机短信，顾名思义就是用手 机发送短信息。由于手机短信源于 生活，贴近生活，表现生活，高于 生活。在语文命题越来越生活化的 今天，编写手机短信已走进了语文 试卷。
可用比喻。如：“您是火种，点燃了学生的心灵之火；
您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡
烛，燃烧了自己照亮了别人。”
可用比拟。如：“我问过烦恼了，它根本不爱你，还说
永远不理你，让我转告你不要自作多情！还有，健康让
我带封情书给你：她暗恋你好久了，并且一生不变！新
年快乐！” 。
拟写公益广告词标语短信
§ 4．请拟一条以“维护消费者合法权益”为内 容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚， 构思新颖，语言简明。（20个字以内）
拟写公益广告词标语短信
参考答 案
1．爱心需长久，奇迹在左右； 奉献是无私的骄傲，大奖是爱心的回报； 体彩手拉手，公益心连心； 投注热情，好运来临；
2．芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护； 愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴； 来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净； 小草对您微微笑，请您把路绕一绕；
可用对偶。如：“春夜灯花，几处笙歌腾朗月；良宵
美景，万家箫管乐丰年。三五良宵，花灯吐艳映新春；
一年初望，明月生辉度佳节。”
可用顶真。如：“悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗
里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候！”
构成了节奏感和回环美，又恰好地表现抒情主体的情
绪流动。
可用排比。如：“许一个美好的心愿祝你快乐连连，
诗词广告语 诗词广告语大全
诗词广告语诗词广告语大全本篇文章给大家谈谈诗词广告语，以及诗词广告语大全对应的知识点，希望对各位有所帮助。
关于古诗的标语关于古诗的标语1、荟群英，重品万篇华章；集众贤，传承千古文明。
拂历史尘埃，现诗词华彩。
古兴曲水流觞，今举诗词大会。
品味诗词之美，传承中华文明。
赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。
2、漫步于古诗苑，我们情愿长醉不愿醒。
让我们漫步古诗苑，展示我们的风采。
让我们漫步于古诗苑，共同接受一次美的洗礼。
让我们漫步古诗苑，感受中华诗词源远流长的历史风貌。
3、关于“读古诗、韵气质”活动，主题标语可以以对联形式展示。
上联是：读取古诗开时代明路。
4、天行健，君子以自强不息。
———《易经》发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。
———《论语》修身、齐家、治国、平天下。
———《大学》富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
5、中国好诗词的宣传标语《旧唐书·魏漠传》：“虽然，疑似之间，不可家至而户晓。
”《孝经·广至德》“君子之教以孝也，非家至而日见之也”《汉·郑玄注》：“言教非门到户至而日见而语之也。
为以魅力古诗词为主题的活动拟一则宣传标语为以魅力古诗词为主题的活动拟一则宣传标语1、读书丰底蕴诗词广告语，清气溢师心。
行万里路，读万卷书。
读出未来，书送希望。
读书诗词广告语的态度决定人生诗词广告语的走向，读书诗词广告语的厚度改变人生的高度。
学而时习之，不亦乐乎。
立身以立学为先，立学以读书为本。
2、诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。
亦是汉字文化圈的特色之一。
通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。
3、关于诗句的广告运用古诗词的广告有哪些何以解忧？唯有杜康。
是杜康酒的广告词，“杏花村”酒所做的广告，它所引用的是杜牧的《清明》一诗诗词广告语：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
4、标语一：品读经典，滋养心灵。
标语二：人格因阅读经典而高尚，人生因阅读经典而美丽。
宣传河北的广告语
宣传河北的广告语
以下是一些宣传河北的广告语：
1. 河北，中国的骄傲，历史与现代的完美融合。
2. 踏上河北的土地，感受千年历史的厚重。
3. 河北，美丽的风景与深厚的文化等待你的发现。
4. 河北，一个拥有无尽自然美景和丰富人文历史的地方。
5. 河北，中国的北方明珠，历史与现代的独特融合。
6. 走进河北，走进一个充满活力和魅力的世界。
7. 河北，等待你来探索，来感受这千年的历史与文化的魅力。
8. 河北，美丽的自然风光与独特的人文历史，等你来发现。
9. 河北，中国的文化瑰宝，历史与现代的完美呈现。
10. 河北，一个充满生机与活力的地方，等待你的探索和发现。
【写一句广告语】广告语拟写范文
公益广告词广告语宣传标语大全一、“禁烟”公益广告?2、为了你和家人的健康?请不要吸烟。
8、一时的快乐?永恒的伤痛——请勿吸烟二、“渴望和平?反对战争”的公益广告?1、停止战争?为了孩子?3、多一些润滑?少一些摩擦。
三、“公民义务献血”公益广告?1、波涛让江河澎湃?热血使生命沸腾?。
3、生命?因你而奔流不息。
5、用爱心为生命加油?血脉相通 8、民族在奉献中崛起?生命在热血里绵延 9、献出的血有限?献出的爱无限10、鲜血诚宝贵?救人品更高 12、鲜血诚可贵?助人价更高五、“希望工程”公益广告?1、节省一分零钱?献出一份爱心?温暖世间真情。
3、涓滴之水成海洋?颗颗爱心变希望。
4、种下一棵树?收获一片绿阴?献出一份爱心?托起一份希望。
5、用心点燃希望?用爱撒播人间。
六、“说普通话”公益广告?1、说好普通话?“知音”遍华夏。
4、沟通你我他?全靠普通话。
6、说地地道道普通话?做堂堂正正中国人? 7、说普通话?迎四方宾客?用文明语?送一片真情 8、“普通话——13亿颗心与心之间的桥梁 10、推广普通话?靠你、靠我、靠大家 11、说好普通话?走遍神州都不怕 12、说好普通话?方便你我他 13、推广普通话?沟通你我他14、请讲普通话?不分你我他?讲好普通话?共爱一个家 16、让普通话不普通?让平凡人不平凡 17、大力推广普通话?增强中华民族凝聚力。
”七、“保护文化遗产”公益广告?2、穿越时空的魔法武器——文化遗产。
3、有历史才有现在?唯遗产才知兴衰。
4、尊重历史?憧憬未来。
5、宇宙好汉?生命短暂?传承文明?文化遗产。
八、“保护动物”公益广告?1、保护动物就是保护我们的同类。
2、地球上没有动物?那是一个没有活力的世界。
3、4、动物是人类亲密的朋友?人类是动物信赖的伙伴。
5、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
九、“关爱他人”公益广告?1、送出一份爱心?收获明媚阳光。
2、送人玫瑰?手有余香。
3、尚善若水?厚德载物。
优秀广告词欣赏_经典广告词_
优秀广告词欣赏好的会让人有不同的感受，下面是挑选较好的关于优秀广告词欣赏范文，供大家参考。
篇一：优秀广告词欣赏范文1、一切皆有可能。
——李宁牌系列运动服直击现代都市人的核心欲望，激人奋进。
其寓意是：有李宁，哪里都是运动场;有李宁，怎么运动都时尚;有李宁，就能满足您的任何运动的欲望。
2、人类失去联想，世界将会怎样?——联想集团借联想对人类的积极作用，表达企业的地位和价值。
问句的形式引人思考，触发联想，短句铿锵有力，容易记忆。
3、不走寻常路——美特斯· 邦威广告词富有个性挑逗力的广告语,体现当代年轻人充满自信,追求自然,渴望个性独立的时代气息。
4、看成败，人生豪迈，不过是从头再来。
—— CCTV 公益充满豪迈之情，体现不屈之意，突出表达了坚强、乐观、积极进取的精神，具有很强的激励作用。
5、美的不只是商品，廉的绝对是价格。
——美廉美连锁超市用“不只……绝对”突出表现了美廉美的从业信念：商品最美、服务最美、价格最廉。
语义简短而又含蓄，耐人寻味。
6、《家庭中医药》：健康在这里等候，生命在这里延伸!“等候”运用拟人的修辞格，写出了《家庭中医药》对人们健康的贴心关怀，“延伸”又化抽象的“生命”为形象，写出了《家庭中医药》对人们延年益寿的功效。
7、《法制文萃报》：好人得好报!语双关，既紧紧扣住了法制类报刊的内容，鼓励人们向善向美，远离罪恶，又宣传了报纸的高质量，劝人订“好”报。
8、《现代家庭》：一册在手，一生牵手。
一册”和“一生”构成鲜明的对比，突出了《现代家庭》的质量之高;同时，又强调了《现代家庭》与读者之间的紧密联系。
9、《人间方圆》：品人生苦辣酸甜，悟世间曲直方圆。
巧妙地把报刊的名称嵌入广告语中，构思精巧;对仗工整，既写出了《人间方圆》丰富的内容，又琅琅上口，易于宣传。
10、 M&M 巧克力：不溶在手，只溶在口这是著名广告大师伯恩巴克的灵感之作，堪称经典，流传至今。
它既反映了M&M巧克力糖衣包装的独特USP，又暗示M&M巧克力口味好，以至于我们不愿意使巧克力在手上停留片刻。
编写广告语的十五种方法
编写广告语的十五种方法本文是关于编写广告语的十五种方法，感谢您的阅读！资料说明：本文简要讲述了编写广告语的十五种方法，适用性强，简明易懂，欢迎收藏。
1、对偶手法运用对偶编广告词是最基本的方法之一。
它可以使广告读来朗朗上口，产生过“口”或过“目”不忘的效果。
例5、愚蠢的人以流血换取教训，聪明的人以教训制止流血。
（交通公益广告）该公益广告就是利用对偶的方式来编拟的。
“聪明的司机”通过别人的教训来时刻提醒自己，从而避免发生流血事件，而“愚蠢的司机”则不会吸取教训，往往只有发生流血事件了，才懂得小心驾驶。
另外像2004年全国卷甲卷（以下简称“甲卷”）可以利用对偶方式拟出“说地地道道普通话，做堂堂正正中国人”和“说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情”，2004年全国卷乙卷（以下简称“乙卷”）出拟出“真情流淌，血脉相通”和“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”等优美的对偶式广告。
2、谐音手法在广告词中运用谐音，是非常常见的一种方式，它可以起到一见如故，见之生情的效果。
例6美克运动鞋——运动每时每克。
（美克运动鞋）这则广告将运动的活力溶入其中，巧妙地运用了“美克”与“每刻”同音的特点，读来朗朗上口，使“美克”牌运动鞋的轻松滑进运动爱好者的头脑里，达到了宣传的目的，体现了生命在于运动的真理。
3、双关手法一语双关也是编拟广告词的常用方法之一。
这种方法可以赋予广告语多种不同的意思，从而收到耐人寻味的效果。
利用双关语作为公益广告词，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深，回味无穷。
例7、特步——非一般的感觉。
（特步鞋）感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
如何拟写旅游广告语？
部分。 青城 山是一处具有道教文化特色的景
点， 也很有文化底蕴 。此句不仅浓缩 了两处 景 点深厚 的历史 文化 内涵 ，还 把水 的神韵 和山的灵气 和盘托 出 ，为游人 铺设 了一条 探寻都 江堰市 的历史文化轨迹 的道路 。
３感 受黄 山， ． 天下 无 山。（ 中央 电视 台
是一
央 电
全 国各地 的中考题 ．旅游 广告用语 的拟写
解 析 ： 江堰 是两 千 多年 前李 冰 父子 都
（ 个别 地方要求 赏析 ） 已经成 为 了一个重 要 的考点 。 现结合 电视上经常出现的旅游广告 语， 简要地谈一谈拟写旅游广告语的方法 。
一
主持修 建的著名 的水 利枢纽工 程 。至今仍
把 岩 石 中的矿 物 盐 类分 解 出来 ，为 己所 用 。因此 ， 山的松与 石形成 了一 道独特 黄 的风 的 自然风 光之美 展现 了出来 。 让 人未 至黄山就 已沉醉 于其 中。
显它 的地 域文化 特 色 ， 如江 南水 乡的 民俗 文化 和 北方 黄 河两 岸 的 民俗 文化 就 截然 不 同。属 于科学 考察 对象 的 ， 拟写 时要 凸 显它 的科 学 特征 ， 如地 下 溶洞 、 林 地 质 森 公园等 。 了解 了这些 之后 ， 就能够 抓住旅
２１ 哞
７ ８月 —
中 文 国 际频 道 广 告 ）
、
典型的旅游广告 语
１追 随圣人 ， ． 品味 泰 山 ； 和谐 经典 ， 儒 风泰 山。 山东电视 台影视 、 （ 生活、 艺频道 综
广告）
解 析 ： 山之所 以被尊 为五岳之首 ． 泰 就
在 于它具有丰厚 博大的历 史文 化 内涵 。泰 山紧邻 孑 孟之 乡 ， 子又亲 自登ｌ Ｌ 孔 临过泰 山 ， 再 加上历 代 统治 者 多在此 举行 封禅 大典 ． 更 显示出其非 同一般 的地 位 。此则旅 游广 告， 不仅诠 释 了泰 山的历史文化 内涵 ， 急 把 于了解 泰 山历史 文化 的游 客给深深地 吸引
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拟写广告语师：我们平时接触的广告很多，有没有一则广告词给你的印象特别深?生：“李宁，一切皆有可能。
”给人非常自信的感觉。
生：“海尔，我们一直在努力”。
这则广告语给我鞭策：做人也应该一直努力。
生：“今年过节不收礼，收礼还收脑白金。
”因为天天播，所以记住了。
(众笑)师：看来大家都是生活的有心人，现在，我给大家播放4段录像，请同学们注意看，注意记，它们各自的广告语分别是什么?(播放以下广告：可口可乐、雀巢咖啡、盗版软件、一只乌鸦口渴……)师：哪位同学能说出刚才四则广告的广告语?生：喝可口可乐，冰爽不凑合；雀巢咖啡，味道好极了；只有远离盗版，企业才能发展；保护环境，珍爱生命。
师：同学们找出前两则广告与后两则广告的区别吗?生：前面两则是商业广告，后面两则是公益广告。
师：非常好。
那大家可以谈谈你们对商业广告和公益广告的理解吗?生：我觉得商业广告好像是追求利益，而公益广告则是为了维护人民的利益。
生：商业广告是为了推销商品，而公益广告是推销一种观念和道德。
师：同学们说的都很好。
让我们来看看它们各自的定义是什么。
(投影：商业广告)(男生齐读)广告者从长远的利益出发，在一定时期内反复使用的特定宣传语句。
它的作用在于使消费者对企业经营特点及商品、劳务的独特优良个性的理解和记忆，形成深刻的印象，而这个印象，往往在无形中成为人们购买商品时的依据。
(投影：公益广告)(女生齐读)不以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益的广告，就是公益广告。
公益广告是为了营造一种气氛和声势，即某种社会氛围。
从某种意义上说，一个城市，一个地区，一个国家公益广告的水平，是这一城市、地区、国家民众文化道德水准和社会风气的重要标志。
公益广告的主要作用是传播社会文明，弘扬道德风尚。
师：哪位同学能根据以上文字对商业广告和公益广告的区别进行总结?生：商业广告的广告语往往突出该产品的优势和特点，商家做广告是为了让更多的消费者购买他们的产品；而公益广告是宣传文明的道德观念，是为了影响人们的言行举止，提高整个社会的文明程度。
师：看来，大家已经掌握了商业广告与公益广告的区别。
但是，你们知道广告语追求什么吗?有家酒店的生意非常兴隆，这和它的广告语颇有关系，大家看看它的广告好在哪里?(投影)美国某酒店有一则广告妙语：本店素来出售掺水10％的陈香美酒，如果不愿掺水者，请预先说明，但饮后醉倒与本店无关。
生(七嘴八舌)：因为说实话；这家酒店很真诚；讲真话……(板书：真)师：真，是讲真话，是实实在在，不图虚名。
这则广告语真话直说，容易产生真实感、亲切感，赢得了大众的信任。
所以有创意的实话实说的广告反而出奇制胜。
再看一则：(投影)某出版商手头压了一批书卖不出去，情急之下便给总统送去一本，并三番五次要总统提点意见。
总统无暇应付他的纠缠，便回了一句；“这书不错！”于是，出版商便巧借总统名望，写下一句广告妙语：“__________”当然，这些书很快便一抢而空。
第二次，出版商又将一部书送给总统，总统上过一次当，这回便贬斥“这书糟透了!”书商的广告妙语又改为了“______”出于好奇和逆反心理，人们自然又是争相抢购。
第三次，总统干脆闭口无言了，而书商的广告妙语也改成了“______”果然，欲购者竞相“从速”，书商横财大发。
师：请同学们分小组讨论，这三根横线上应该分别填上一句什么广告语?(生分组讨论)生：我们小组讨论的结果是：现在有总统认为不错的书出售；现在有总统认为很糟糕的书出售；现在有总统不表态的书出售。
师：这个小组的同学很会动脑筋，我们一起来看看这个书商的广告语。
现有总统喜爱的书出售！现有总统讨厌的书出售!现有连总统也难以下结论的书出售，欲购从速!看来，广告还应该追求——生(齐答)：巧妙。
(板书：广告语巧)师：现在我们来看一则公益广告。
(投影)谁也不想预约灾祸。
如果它不期而至，我们却也懂得：人类的互助，大半来自危急；人类的高贵，大半来自灾难。
当一切很快过去，回过头来会发现，我们跨出了很大的一步！智者不乱，仁者无惧！(学生齐读)师：这是余秋雨先生在非典期间写的(共抗非典)广告，大家觉得它的特点在哪里?生：我觉得语言很美，很有感染力，给人鼓舞。
(板书：美)师：大家已经明白了广告语的特点是要真、巧、美，现在我们一起来分析一下撰写公益广告通常会运用哪些方法。
请看，屏幕上的广告语有什么特点?(投影)血，生命的源泉，爱心的桥梁为何血浓于水?因有爱在其中献出的血有限，献出的爱无限鲜血诚宝贵，救人品更高民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延。
(生自由读)生：都运用了修辞手法，分别是比喻、设问、对比、仿写、对偶。
生：第四句应该是仿拟。
师：大家看得很仔细。
所以，拟写广告语的第一种方法是——生：适当运用修辞。
师：请大家再看看以下几句广告语还有哪些特点?(投影)人间自有真情在，献出鲜血播下爱一点热血助他人，一颗爱心好精神你血输在我身，你情融于我心生命在呼唤，血液在期待，献出您的爱(分小组读)生(争先恐后)：押韵师：对，可以借助押韵。
其实还可以用简洁的语句，比如——(投影)爱我中华，捐我热血你的鲜血，我的生命献血一袋，救人一命师：上面这些词句只有几个字，但结构简明醒目，语言简练通俗，既能给人以视觉的整齐美，又便于记忆，加深印象。
其实，写广告语的方法多种多样：无偿献血人帮人，关爱无限心连心。
让自己的生命为别人开一次花！用爱心为生命加油！比献出的血更宝贵的是你的真情。
生命，因你而奔流不息。
现代汉语的句式丰富多彩：按句子的结构分，有长句和短句，整句和散句；按句子用途分，有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，各有一定的结构和语气。
拟写公益广告时，各种句式都可以使用。
学习了方法，该尝试着写一写了。
请大家先看一看，下面四则材料中可供你们选择的公益广告话题是什么?(材料一)戊戌时期，光绪召见梁启超，梁启超的粤方言将“考”说成“好”，把“高”说成“古”，光绪圣耳垂听仍闹不明白。
一次政协会上，竺可桢先生发言因绍兴土音浓重，大家听不懂，只好请人翻译。
竺先生慨叹：“我说英语能够走遍世界，我说中国话却走不出家乡！”生：强调说普通话的重要性。
(材料二)一张公园图片，观赏草地上出现了几条弯曲的小路；几根竹子上都刻着“某某到此一游。
”生：应该爱护花草树木。
(材料三)国际在线报道：俄罗斯交通部公布的统计数字显示，2003年俄罗斯全国共发生19万起交通事故，造成3．3万人死亡，22．5万人受伤，在这些交通事故中，有80％是由于不遵守交通规则造成的，最主要的原因是超速行车和酒后驾驶。
此外，2003年，俄罗斯全国遭遇突发交通事故连累而死的行人有8000名，受伤者为4．3万人。
生：安全重于泰山，驾车注意安全。
(材料四)播放Flash《狼来了》生(齐答)：做人要诚实。
师：那就请同学们在这四个话题中任选一题进行创作，待会儿来交流你们的成果。
(5分钟以后，同学们纷纷举手)生：酒肉穿肠过，容易出车祸。
(学生有笑的、有鼓掌的，有叫好的)师：这位同学的广告语非常好，既押韵，又仿拟了“酒肉穿肠过，佛祖心中留”。
生：我和刚才这位同学一样，也用了仿拟的方法。
我的广告语是：“今天上课不讲话，要讲只讲普通话。
”(众人大笑)生：说好普通话，方便你我他。
生：一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
生：手握方向盘，时刻想安全。
生：华夏是我家，推普靠大家。
生：我四则广告都写了：司机一杯酒，亲人两行泪；手下留情，脚下留青；诚由心出，信由行为；普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。
(生鼓掌)师：这位同学用了一番心思，运用了多种方法，创造出了让大家都赞美的广告语。
还有哪位同学愿意把你的成果让大家分享?生：(站起来就唱)你问我爱你有多深?普通话代表我的心！(生有鼓掌的、有大笑的)师(面带微笑)：你这应该属于搞笑版的广告语了。
今天这节课大家的思维非常活跃，能熟练地运用老师介绍的方法拟写公益广告语，美中不足的是关于诚信的话题写的人比较少。
我们对于公益事业的关心，不能仅仅停留在拟写广告语层面，更应该落实到平时的行为中，可以从爱护学校的公物，爱护学校的花草树木，关心身边的同学做起。
增强自己的社会责任感，做一个热心公益事业的人。
师：今天留给大家的作业是——(投影：不喜欢烟囱，就不要当烟囱。
一张图片，林立着无数燃烧着的香烟，天空中浓烟滚滚)请拟一条“吸烟有害健康”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
[后记]这是我参加学校学科教学大赛的一节公开课。
我认为这节课设计的最大特点就是充分调动了学生的积极性、主动性和参与性。
让他们在课堂上动耳、动眼、动手、动脑，成为课堂的主体和创造者。
本节课最大的亮点是学生交流自己写的广告语，初次尝到了创作的喜悦，对写作文有一定的帮助，而且对学生思想品德的培养也有积极作用。
那天下课后，我注意观察了一下，没有一个同学再从草坪上走回教室，都绕道了。
我想，能让学生改正自己的某些行为，这节课的目的算是达到了。
不可或缺的“实践”与“综合”王照福曾俊芳老师的《拟写广告语》一课是新课改下语文活动课的优秀样本。
从教学目标的预设与生成，教学环节与教学情境的设置与把握，师生之间、生生之间的合作中，都彰显着教者对新课程理念的准确把握。
教师以“拟写广告语”为活动平台构建知识框架，综合运用设疑、点拨、鼓励、讨论等多种教学方式，激发学生心灵，为同学们营造了宽松、活泼的学习氛围，使学生在无拘束的活动中，尽显自己的才能。
教师知识讲解清晰、明了，使学生掌握了广告语的内涵及创作技巧。
教学环节环环相扣，引人入胜。
但究其综合实践活动课程而言，笔者认为有以下不足：一、实践性黯淡。
综合实践活动具有实践性，以学生的现实生活和社会实践为基础发掘课程资源，强调借助学生的亲身经历、体验和感受发展实践能力和创新能力，而非在学科知识的逻辑序列中构建课程。
本课充其量说是一节“模拟广告语”的专题知识讲座，整节课是教师在讲解有关拟写广告语的知识和创作技巧，从形式上看确实热热闹闹，但学生的参与完全是教师为了完成教学目标而预先设定的，这就限定了学生们自主实践的空间。
这堂课实质上不是学生在实践中获得知识、培养能力，而是教师在“教”学生进行综合实践活动。
二、综合性不足。
本节课的结束部分，教师让学生以“1．说普通话2．护花护绿3．安全驾驶4．呼唤诚信”为话题进行广告创作，可以说是本节课“实践性”突显的部分，但综合性明显不足。
因为，综合实践活动课开设的目的是整合与提升学生的综合能力，因此，教师应该引导学生打破学科界限，培养学生的综合能力。
其实，一则优秀的广告完全可以借助光学、声学、美学等其他学科的知识共同营造一个恰当的艺术背景，使景、语、情共融，从而实现广告的目的，而本课尚拘泥在语文学科的修辞、押韵和句式变化上。