高二文理分课后 第一次家长会提纲
学生发言稿家长会提纲(3篇)
第1篇一、开场白（约100字）1. 尊敬的各位家长，大家好！2. 非常感谢各位在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
3. 我很荣幸能代表全体同学，向大家汇报我们在学校的学习和生活情况。
二、学习情况汇报（约400字）1. 学习成绩概述- 介绍本学期各科成绩的整体情况，包括班级平均分、优秀率等。
- 分析成绩分布，指出班级中成绩优异和有待提高的学生群体。
2. 学习态度和习惯- 强调学习态度的重要性，分享同学们在学习过程中展现出的积极性和主动性。
- 分析同学们的学习习惯，如时间管理、课堂纪律、作业完成情况等。
3. 学习方法和技巧- 分享一些有效的学习方法和技巧，如如何制定学习计划、如何提高阅读效率等。
- 鼓励同学们相互学习，共同进步。
三、生活情况汇报（约300字）1. 校园生活- 介绍同学们在校园内的活动，如体育活动、文艺演出、社团活动等。
- 强调校园生活的丰富多彩，以及同学们在活动中培养的团队合作精神和领导能力。
2. 人际交往- 分享同学们在人际交往方面的成长，如学会尊重他人、解决冲突的能力等。
- 强调学校在培养学生人际交往能力方面的努力和成效。
3. 心理健康- 介绍学校在关注学生心理健康方面的措施，如心理辅导课程、心理健康活动等。
- 鼓励家长与学校共同关注学生的心理健康，为学生提供良好的成长环境。
四、家校合作建议（约300字）1. 共同关注孩子的成长- 建议家长和学校共同关注孩子的成长，关注孩子的思想动态和情感需求。
- 强调家校沟通的重要性，建议定期召开家长会，及时交流孩子的学习和生活情况。
2. 营造良好的家庭氛围- 建议家长为孩子营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到家庭的关爱和支持。
- 鼓励家长多与孩子进行交流，了解孩子的想法和需求。
3. 培养孩子的兴趣爱好- 建议家长关注孩子的兴趣爱好，鼓励孩子参与各种兴趣小组和课外活动。
- 强调兴趣爱好对孩子全面发展的重要性。
五、结束语（约100字）1. 再次感谢各位家长的到来和支持。
班级家长会讲话提纲
高二学生家长会讲话提纲
各位家长:上午好.
一、班级情况介绍。
教师、学生、学风、总体成绩等。
二、学生个体的成绩介绍。
三、对学生的建议。
1．抓学科平衡。
2．抓冒尖学科。
3．抓学习自觉性。
4．听老师的，不要自作主张。
5．干净彻底地消除一切消极因素。
恋爱、学生间的矛盾和纠纷、心理上过重的包袱、不由自主的走神等。
四、对家长的建议。
1．向学生提出明确的目标和要求。
要切合学生的实际，不要过高或过低地估计了自己的子女。
2．配合我们教育好子女（有时要演点双簧，共同对付某些太不自觉伯学生不要护短）。
3．做好充足的后勤供应，当好后勤部长。
钱、衣、药等日常生活用品。
4．经常跟我们沟通。
5．有些对自己子女的打算或安排不要告诉学生。
当兵、招工、重读、录取时找关系等，那会降低学生的学习斗志和上进心。
五、十问
1、在外留宿要问。
2、回家很晚要问。
3、带同学住宿要问。
4、打电话时间长，次数多要问。
5、受伤回家要问。
6、超消费要问。
7、超出友谊要问。
8、成绩突然下降要问。
9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言要问。
10 、上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。
家长会发言提纲
家长会发言提纲一、本次家长会的主要目的：1．指导会。
指导家长及学生渡过两个月的假期，让家长知道：孩子在学校你们放心，在家让我们放心这个道理。
2．交流会。
交流高一分科后高二的学习特点及要求，让家长明白：高二很大程度上决定着学生今后的发展方向，以及能否考入理想的大学。
不要因为分科，侧重文理同家长交流。
3．学习会。
通过学习材料，可以借全国十佳班主任刘利梅的嘴，说我们想说的话。
二、具体要求：1. 卫生要彻底打扫干净，特别注意墙面张贴的东西，学生书籍要全部清理走，让家长感受到班级精神面貌。
2．班级环境布置：前面黑板要写欢迎语，最好不要简单的写个：家长会等，后面黑板可以表扬先进，或者个性化布置。
3．依据家长会征集意见和建议，站在家长的角度精心备课。
4.充分利用多媒体，让家长了解更多的信息。
5.建议班主任把座次表张贴到前门及后门，或者通过投影在家长会前让家长看到自己的孩子的座位。
6.有激情，有信心，对问题有浅析的思路，不扯，不长篇大论。
三.本班基本情况介绍1．学生在校表现，是家长来校的主要目的。
可以说自己班前段取得的成绩，但不讲具体某班之间的对比优差；不批评具体的学生；表扬可以分类。
2．典型事例教育。
学习优秀学生、进步学生、后进生转变等。
可以让变化较大的学生发言去谈。
3．班级的成长历程。
毕竟一年过去了，让家长回味班级学生的成长与发展。
三.对家长的建议与要求：大家可以参阅致高一家长的一封信要向家长强调，孩子在家，家长必须做到：1．保持家庭和睦。
常言道：家和万事兴，夫妻两人在教育孩子上要一致，不一致时听孩子的。
2、家长要以身作则，减少外界对孩子的诱惑。
四.学生、任课老师、家长发言。
事先沟通好，形成书面讲稿，注意发言时间。
请大家相信：行动创造氛围！想改变家长，相信我们自己一定能做的更好1祝大家家长会收获成功！2014年6月22日星期日。
高二家长会发言提纲（参考）（精选5篇）
高二家长会发言提纲（参考）（精选5篇）第一篇：高二家长会发言提纲(参考)高二家长会发言提纲（供参考）一、由各班任课老师和家长朋友们交流本科学习情况和大概的安排二、由班主任和家长交流三、由班主任和走读生家长沟通交流家长会主要内容：1、介绍本班班费开支情况（以PPT展士或打印出来）2、进入高中后学校对学生管理上的变化（如：学生状态、学习时间调整等）3、本班本学期内班主任老师在班级管理中所做的工作4、对学生的纪律要求：强调纪律的必要性与重要意义，如：不带手机或MP4等电子设备。
高中可能出现的现象：借口压力大抽烟喝酒呆网吧外游荡；若发现孩子在网吧上网可拨打12318（水富文广旅局电话）举报；私自出校；借用校卡；迟到缺席逃课；谈恋爱等。
5、卫生：搞好卫生必要性；目前班上的卫生状况：个人卫生宿舍卫生教室卫生环境卫生饮食卫生等。
6、安全。
1、不上山下水。
2、网吧、歌厅、烧烤摊等惹是非的场所。
4、同学关系的处理。
5、参加激烈对抗性的体育运动。
6、参与打架斗殴，藏匿刀具等。
7、目前班级整体情况，分析高二期中考试成绩，学生成绩波动的原因等，接下来的工作重点。
五、家长的配合支持。
1、调整好自己的心态，要不太着急，要不会影响孩子的心态2、不要对孩子期望太高，会给孩子太大压力，特别是很努力但还没出成绩的孩子要多关心3、对待恋爱问题的态度4、对孩子成绩与名次的变化的心态。
5、如何对待孩子的抱怨或者发脾气，引导孩子理性处理人际矛盾妥当对待自己的“委屈”。
6、家庭氛围的创设。
7、当孩子不适应某教师的教学方法时家长如何正确引导。
温馨提示1、请各位家长保持警惕性，不要让一些陌生的电话或短信诈骗迷惑。
2、给孩子打电话选好时间控制好时间。
3、你们到校看孩子的时候，请不要抽烟，请遵守学校规定，不要强行进入宿舍或与门卫争吵。
4、保持联系的畅通，及时的交流，给老师打电话最好在什么时间段（如什么时候没有晚自习，什么时候是午休或晚上休息时间）。
文理分科后第一次家长会课件
及时给予帮助和支持。
培养孩子的综合素质
03
除了学科知识，家长还应关注孩子的综合素质培养，如思维能
力、创新能力、人际交往能力等。
家长如何与孩子沟通文理分科问题
倾听孩子的想法
给孩子表达自己意见和想法的机会，认真倾听并尊重孩子的选择 。
分享自己的经验和见解
作为家长，可以分享自己的经验和见解，但应避免强加自己的意愿 给孩子。
共同探讨和解决问题
与孩子一起探讨分科后可能遇到的问题和挑战，共同寻找解决方案 ，让孩子感受到家长的支持和陪伴。
05
文理分科后的教育策略和建议
针对文科生的教育策略和建议
提升阅读素养
鼓励学生多读书，尤其是经典文学作品，培养批判性思维和独立 思考能力。
强化写作和表达能力
通过写作练习和课堂演讲等方式，提高学生的书面和口头表达能力 。
理科生优势
科学思维、实验能力、数学基 础
理科生不足
人文素养、语言表达、社会认 知
04
家长在孩子文理分科中的角色和责任
家长对孩子文理分科选择的影响
1 2
家庭环境和教育背景
家庭的文化氛围、父母的职业和教育水平等因素 都会影响孩子对文理科的认知和兴趣。
父母的期望和引导
父母对孩子的期望以及在日常生活中对孩子的引 导，会潜移默化地影响孩子的选择。
意义 有利于学生个性化发展。
有利于提高教育质量。
文理分科的意义和影响
• 有利于社会
影响
02
03
04
对学生职业规划的影响。
对学校课程设置和教学模式的 影响。
对社会人才需求结构的影响。
03
学生文理分科情况分析
学生文理分科选择情况
文理分科后第一次家长会ppt课件
目标
目标要有，关键是要明确！
01
不要让您孩子的目的地漂浮在远处，在海雾中朦胧。
02
帮助孩子明确目标，考什么样的学校，帮助孩子仔细核 算每科能拿到的分数，赞扬孩子进步，正确看待并认真 分析孩子的退步。
03
赞美比批评更容易让人接受，过分苛责只会让人产生抵 触。孩子更是如此！
0 1 分科后，理科高考科目及满分分数：
学校教育必须与家庭教 育和社会教育相结合
沟通从心开始
高二(8)班学生家长会
尊敬的各位家长：
首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会，协助 并参与我们的教育教学工作。希望通过今天的交流能够 让各位家长了解孩子的学习情况，学校、家长共同努力， 帮助、督促孩子们进步，使他（她）们取得更好的成绩。
班级情况简介 01
高二8班现有学生57人（含4名新疆生），32
02
名男生，25名女生。
任课教师
语文
01
数学
04
化学
02
英语
05
生物
03
物理
模块考试分析
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐 述你的观点
各分数段分布
目前班级总分前十名
单科班级最高分
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐 述你的观点
”
各科平均分
苗润阳 王臻 李松谕 邹佳琳 初尚晏 孔繁宇 汤高为 林孟臻 李子豪 刘妍宏 刘倬铭 宋伟清 鞠坤锦 王佳梁 曲奕杰 朱霞 江韦霖 冯亚宁 林熙程 翰 李家仪 郑伟 张家铭 刘芮池 任遥飞
透过成绩看问题
1、相当一部分同学对高二理科的学习没有足够的重视，用高 一的方法和态度对待高二理科的学习，对理科习题没有深入的 整理巩固与研究。 2、不扎实、散漫，课堂效率低下； 3、没有好的学习习惯，不能专心学习，现象为自习课 学习效率低，没有目标。 4. 学习主动性差，现象是课后不主动找老师问题（课堂上疑难 题），也不与同学讨论学习方面的问题，学习缺乏动力…… 5.自控能力差，不能很好的支配课余时间（如中午上课前，晚 饭后晚自习前，周末等时间），只是强调时间紧。 6.课后作业应付了事，蒙混过关，不能严格要求自己， 有抄袭现象。或者作业认真，但认为学习就是写作业。 7. 学习无计划，不能有意识地自我调整，以前基础差的学科得 不到强化、提高。 8.部分同学存在严重的偏科现象，严重制约学习成绩的提高。
高二文理分科分班第一次家长会
3
学生支持
介绍学校的学生支持计划，帮助家
长了解学校的关怀体系。
潜能和学术表现，制定分
师评议和多次讨论，确保
现、学科兴趣、学习态度
班标准。
分班过程公开、公正。
和未来发展方向等。
文科分班情况
1
班级特色
2
学科资源
3
优化调整
四大历史名著阅读班、
拥有世界文学作品、
根据学生各科表现和
文学写作研究班等。
历史文献数据库等优
需求，进行班级调整，
质资源。
促进学生的发展。
理科分班情况
实验室研究
探索性学习
独立思考
理科班可参与科学实验室研
培养学生的逻辑思维能力和
激励学生探索科学奥秘，培
究项目，提升科研能力。
实践动手能力。
养创新思维。
解答家长问题
1
课程安排
解答家长对文理班课程安排的疑问，
升学准备
2
介绍教学内容和方法。
解答家长关于大学升学的问题，讲
解学术要求和备考建议。
原因。
会前准备工作
1
数据分析
分析学生的学习情况和兴趣爱好，为分班做出准确判断。
2
教师评议
老师们一起研讨讨论学生的学术表现和潜力，确保公正分班。
3
家长反馈
倾听家长对学生分班的意见和建议，参考家庭因素做出决策。
会议议程
时间
议题
主讲人
19:00 - 19:10
开场致辞
校长
19:10 - 19:30
学科分班情况介绍
教务主任
19:30 - 19:50
文科分班情况
文科组组长
高中家长会教师发言稿提纲
高中家长会教师发言稿提纲尊敬的家长们：大家好！首先，我感谢各位家长能够抽出宝贵的时间前来参加高中家长会，与我们共同关心孩子们的学习和成长。
我是××学校的一名老师，今天非常荣幸能够站在这里与大家交流。
第一部分：感谢与激励1. 对于家长的支持和信任，我们学校全体教师表示由衷的感谢。
正是有了您们的支持，我们才能够更好地教育和培养孩子们。
2. 教师是孩子学校教育的重要一部分，我们将会全力以赴，提供优质的教学和指导，为孩子们未来的成长打下坚实的基础。
3. 我们会充分发挥每位教师的专业能力，致力于培养学生全面发展、独立思考和解决问题的能力，使每位学生都能够充分发挥自己的潜能。
第二部分：教育理念和目标1. 我们学校秉持着“以人为本、全面发展”的教育理念，注重培养学生的人文关怀、科学素养和创新能力。
2. 我们的目标是要培养出一批有道德修养、有文化素养、有科学精神的社会人才，他们能够适应社会的变化，应对未来的种种挑战。
3. 我们将通过多种教学手段和资源，为学生提供多元化的学习体验和发展机会，让每位学生都能够找到自己的兴趣和优势，发挥个人潜能。
第三部分：合作与沟通1. 家校合作是学校教育的重要组成部分，我们希望能够与家长们保持密切的联系与沟通。
2. 我们鼓励家长积极参与学校的各项活动，了解孩子在学校的表现和需求，与教师一起共同关注和解决问题。
3. 教师和家长应当携手合作，共同关注孩子的学习和成长，共同制定学习计划和目标，共同培养孩子的良好习惯和积极心态。
第四部分：建议与期望1. 教师希望家长们能够给予孩子们更多的关爱和支持，了解孩子的个性和特长，帮助他们建立自信和积极的心态。
2. 请家长们与孩子一起制定学习目标和计划，并督促他们合理安排学习和休息时间，保持良好的学习习惯。
3. 希望家长和教师能够共同关注学生的身心健康，建立良好的学校和社会环境，共同培养孩子的社会责任感和公民意识。
最后，再次感谢各位家长的到来。
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高二文理分班后第一次家长会
背景：
这是高二年级文理科分班以后的第一次家长会。
孩子分班后，这个新集体怎么样？任课教师的情况如何？孩子选择文、理科是否正确？是否适应了文、理科的学习？在这个新集体中生活的怎么样？这些都是家长非常关注的问题。
为此，开学一个半月后，在班主任对学生有了一定的了解的基础上，特召开此次家长会。
主题：
今朝辛勤耕耘，明日收获希望；家长老师携手，共同培育英才。
这次家长会主要目的是为了在新的班集体刚刚形成之际，希望家长能了解学校、班级、老师在品行和学业上对孩子的要求，了解孩子在校的表现，同时也让班主任能了解学生在家里的表现，尽快建立并加强家庭和新的班集体之间的联系，家校联手，共育英才。
内容：
介绍一个半月学生的学习情况及本次模块考试的情况，全面细致地分析高二学生容易出现的学习、心理健康、行为习惯、异性交往等存在问题，给各位家长打一枚预防针，也为家长量身打造一些对高二学生特别要注重的家庭教育方式。
具体步骤：
（一）老师首先介绍本班的任课老师的情况，大部分都是经验丰富的教师，可以说本届老师和学生都是比较棒的。
引导学生首先是认识态度方面，做为老师应该认为本班的学生是最好的学生，做为学生应该认为任课老师是最好的老师，班级应形成一个合力，共同把我们班的工作搞好。
文理分班后，不要把现在的老师和以前的优秀老师进行比较，要努力发掘其优点，不能带有感情色彩去学习去听课。
如果确实有什么问题，应该通过班主任来解决问题。
其次是学习方法问题，理科学习的特点，要动手去做，动脑、动眼、动手，多做多练习多总结，要避免那种会而不对，对而不全的毛病，要深刻理解学习的四个层次，懂、会、熟、巧。
在听懂看懂的基础上融会贯通，要在学会理会的基础上熟练掌握，要在熟练的基础上升华，熟能生巧。
再向各位家长介绍今年一中高考的成绩，今年一中共考取本科 504 人，一本上360。
理科分数线546分，文科分数线580分。
希望学校和家长联手，为孩子的学习打下良好的基础。
等到2012年高考，争取考出好的成绩。
（二）班主任介绍开学一个半月来的班级情况
开学一个半月以来，主要是做了以下几方面的工作
1、成立班委会、团委会，确立班级领导核心
班干部对工作认真负责，与老师密切配合，取得了较好的效果。
2．班级规章制度的贯彻落实
学生自主创优依据年级制定的综合评比、卫生及考勤方面的规定，在班级中深化认识并贯彻落实。
通过学生的践行，一方面加深了对规定的认识，另一方面也促进了班集体的形成。
3．参加学校和年级的活动
（1）参加年级的值周工作。
表扬：某某，把值周工作安排的井井有条；某某，设计了高质量宣传画、自主创优表。
（2）参加学校运动会。
每个参加比赛的同学都十分努力，重在参与。
表扬一批学生
4．学习习惯的培养
在开学这一段时间，从作业的上交数量和质量入手，抓完成作业的习惯；从课堂纪律和听课的状态入手，抓课堂习惯；从测验的监考，抓学生的考试习惯，保证考试成绩的真实性；从测验反馈入手，抓学生对知识的反思和总结。
总之，经过一个半月的磨合，我们的班集体初步形成，各项工作在有条不紊地进行，各种行为习惯和学习习惯也在班级初显成效。
5、介绍本次模块考试的情况
（1）本次试题比较灵活，有一定的难度，高二文理有倾向，竞争更加激烈，学生比较重视考试成绩，都应该对自己重新定位。
（2）介绍本次模块考试的大体情况，表扬进步同学。
（三）本学期及下一阶段面临的任务
下一阶段班级工作的重点：
高二是个特殊时期
1．深抓学生的行为规范，不停留在表面要求上，要细化。
2．重视学生的心理教育，特别是考试前后的心理调适、挫折心理教育等。
心理教育既要有面向全体的教育，更应该是面对个体的教育。
希望家长与教师密切配合，形成合力。
3．准备期中考试，让每个学生一方面查找学习上的漏洞，一方面确定自己在年级中的位置。
这是第一次大型考试，时间是11月中旬。
家长要知道，要关注。
4、学习成绩偏低的学生也要努里学习，争取会考过关。
（四）存在的问题
1、有一部分学生学习态度不端正、目的不明确，没有养成良好的学习和行为习惯。
上课没状态，自习不守纪律，回家没精神，成绩没提高。
2、高二是高中阶段的危险期，也是问题多发区。
同学们已经没有高一的荣誉感自豪感，也没有高三的紧迫感，这段时期学生最容易出问题，家长和学校应该多联系多观察，出现不正常的情况要及时纠正。
（1）学生带手机的问题，有部分学生拿手机发短信打游戏问题作为家长一定要引起重视。
（2）男女生交往过密问题。
学生还小，没有资格也没有能力谈恋爱的，也不允许谈恋爱。
纵观历年来的高考，那一年都有因谈而成绩一落千丈的例子。
（3）上网问题。
现在的学生不接触网络是不现实，要了解、熟悉但不沉迷。
堵不如疏。
（五）给家长的几点建议
1．家长可以采用多种形式，经常性地了解学生平时在校的表现。
这样，发现学生的问题能够在萌芽状态得到解决。
2．掌握孩子在家里的学习和其他情况，特别是对那些学习不自觉的学生，要适当加大管理力度。
3．家长应多抽出时间与学生交流沟通，了解他们的思想动态、学习情况和同学之间的交往关系。
4．严格考勤制度。
学生请假必须是提前电话通知，事后补假条（班主任的联系电话要给家长）。
公布在校晚休、午休、自习的名单。
5、督促学生充分利用假日，在放松的基础下，要抓紧时间学习。
要利用假日，第一是枪收，把不扎实的地方收回来，第二是抢种，提前对新课预习学习。
要利用假日，打造一个强势学科，弥补一个弱势学科。
6、督促学生多参加体育锻炼，强壮的体魄，是保证学习的基本条件。